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橋梁的實(shí)習報告

時(shí)間:2022-03-08 20:42:24 實(shí)習報告 我要投稿

橋梁的實(shí)習報告模板錦集9篇

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的橋梁的實(shí)習報告9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

橋梁的實(shí)習報告模板錦集9篇

橋梁的實(shí)習報告 篇1

  一、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是整個(gè)畢業(yè)設計教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分,是土木工程專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性叫許耳環(huán)界。通過(guò)組織參觀(guān)和聽(tīng)取一些專(zhuān)題技術(shù)報告,收集一些與畢業(yè)設計課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成畢業(yè)設計打下堅實(shí)基礎。

  二、實(shí)習內容

  1、了解一般工業(yè)與民用建筑或道橋工程的整個(gè)設計過(guò)程;

  2、了解建筑物的總平面布置、建筑分類(lèi)及功能作用、結構類(lèi)型及特點(diǎn)、結構構件的布置及荷載傳遞路線(xiàn)、主要節點(diǎn)的細部構造和處理方法等;

  3、了解建筑物的施工方法;

  4、了解建筑、結構、施工之間的相互關(guān)系;

  5、了解建筑結構領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。

  三、實(shí)習小結

  本次實(shí)習,時(shí)間雖短,但基本達到了為畢業(yè)設計收集資料,完善所學(xué)知識,將理論與實(shí)踐相結合的多重目的。

  在實(shí)習工程中,我們了解了道路與橋梁工程設計的全過(guò)程及一般步驟,了解了結構設計的新動(dòng)向和新方法,了解了有關(guān)的施工技術(shù)。

  實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì ),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地.

橋梁的實(shí)習報告 篇2

  實(shí)習目的:貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,到施工現場(chǎng)或管理部門(mén)去學(xué)習生產(chǎn)技術(shù)和管理知識。施工實(shí)習不僅是對我們能否在實(shí)踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養,為此,學(xué)校為了讓大家對本專(zhuān)業(yè)有更好的認識,在我們大四開(kāi)學(xué),組織了一次外出實(shí)習,好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當中。

  實(shí)習概況

  實(shí)習方向:道路與橋梁工程

  實(shí)習地點(diǎn):湖南

  實(shí)習時(shí)間:9.3—9.14

  實(shí)習學(xué)生:xxx

  實(shí)習分兩部分:參觀(guān)正在建設的道路和橋梁、聽(tīng)講座。

  通過(guò)本次實(shí)習參觀(guān)中,我們主要了解了如下內容:

  1.實(shí)際觀(guān)察各種路橋模型,理論聯(lián)系實(shí)際,認識并了解路橋的結構,

  2.了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。

  3.了解橋梁交通中的作用、及其與道路線(xiàn)型的主從關(guān)系。

  4.了解橋址選擇依據,及其與河流走向的關(guān)系的內容和要求。

  5.了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

  本次實(shí)習講座中,我們主要了解到:

  1、了解路橋結構設計的主要工作內容 、工作程序、工作方法及前景;

  2、了解工程建設程序的主要工作內容、工作程序、工作方法及前景;

  3、了解路橋工程項目管理的主要工作內容、工作程序、工作 。

  本次報告由湖南工程學(xué)院的建筑工程學(xué)院土木工程教研組的陳愛(ài)軍老師組織策劃的,給我們做的是關(guān)于道路工程的報告,陳老從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現狀,從能源與環(huán)境的關(guān)系著(zhù)重強調了,做為新一代的祖國建設者不僅要在結構上,形式上令人滿(mǎn)意,還要做到節約,與環(huán)境的相和諧的發(fā)展觀(guān)。以下為簡(jiǎn)要記錄。

  道路工程學(xué)是從事道路的規劃、勘測、設計、施工、養護等的一門(mén)應用科學(xué)和技術(shù),是土木工程的一個(gè)分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務(wù),通行各種機動(dòng)車(chē)、人畜力車(chē)、馱騎牲畜及行人的各種路的統稱(chēng)。

  道路按使用性質(zhì)分為城市道路、公路、廠(chǎng)礦道路、農村道路、林區道路等。城市高速干道和高速公路則是交通出入受到控制的、高速行駛的汽車(chē)專(zhuān)用道路。

  道路工程歷史源遠流長(cháng)。歷史上最早的原始社會(huì )人群,因生活和生產(chǎn)的需要,形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路,取土填坑,架木過(guò)溪,以利通行。當人類(lèi)由原始農業(yè)到馴養牲畜后,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產(chǎn)力的飛躍進(jìn)一步要求更適用的道路,因而出現馱運道。

  道路工程學(xué)的研究?jì)热葜饕校旱缆肪W(wǎng)規劃和路線(xiàn)勘測設計、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養護工程等。

  道路網(wǎng)規劃應考慮各種交通運輸綜合功能的協(xié)調發(fā)展,路網(wǎng)布局的完善。路線(xiàn)勘測設計應選定技術(shù)經(jīng)濟最優(yōu)化的路線(xiàn),對平、縱、橫三個(gè)面進(jìn)行綜合設計,力爭平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩定經(jīng)濟,以求保證設計車(chē)速、縮短行車(chē)時(shí)間、提高汽車(chē)周轉率。對路基、路面、橋梁、隧道、排水等構造物進(jìn)行精心設計,在保證質(zhì)量的條件下降低施工、養護、運營(yíng)和交通管理等費用。

  路基既是路線(xiàn)的主體,又是路面的基礎并與路面共同承受車(chē)輛荷載。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類(lèi)。路肩是路面兩側路基邊絳以?xún)鹊貛,用以支護路面、供臨時(shí)?寇(chē)輛或行人步行之用。路基土石方工程按開(kāi)挖的難易分為土方工程與石方工程。

  路基工程在道路建設中,工程量大、占地廣,常為控制施工進(jìn)度的關(guān)鍵,故要求盡可能與沿線(xiàn)農田水利建設相結合并力爭節約用地;按照標準設計,嚴格控制施工質(zhì)量,保證路基具有足夠的強度和穩定性;搞好排水和防護加固工程,沿河路基應注意不被洪水淹沒(méi)沖毀;填方工程應慎選土質(zhì)并分層夯實(shí),對其密實(shí)度和含水量進(jìn)行現場(chǎng)控制;冰凍地區還應設置防凍層或設置隔水層和隔溫層,切斷毛細水,減少負溫差的不利影響;當路線(xiàn)通過(guò)懸巖峭壁需修建懸出路臺或半山橋,陡峻山坡則需修筑擋墻、石砌護坡或護腳等工程以保證路基和山體的穩定;當路線(xiàn)不能避讓必須通過(guò)特殊或不良地質(zhì)、水文的地區或路段時(shí),路基工程應針對其具體情況和特征,采取防治措施。

  為適應行車(chē)作用和自然因素的影響,在路基上行車(chē)道范圍內,用各種筑路材料修筑多層次的堅固、穩定、平整和一定粗糙度的路面。其構造一般由面層、基層(承重層)、墊層組成,表面應做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、次高、中級、低級路面四級。按其在荷載作用下的力學(xué)特性,路面可分為剛性路面和柔性路面。

  水的作用是造成路基、路面和沿線(xiàn)構筑物的病害和沖毀的主因。根據來(lái)源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內時(shí),可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面;地下水能使路基濕軟,降低土基強度和路面承載力,嚴重時(shí)可引起翻漿或邊坡滑坍,導致交通中斷。

  排水工程要與水利灌溉相配合,地面排水和地下排水兼顧,路基路面排水與橋涵工程相結合?偟囊笫遣槊髑闆r,全面考慮,因地制宜,就地取材,防重于治,經(jīng)濟適用。

橋梁的實(shí)習報告 篇3

  結束大三生活的我們,在學(xué)校老師的指導下開(kāi)始了我們的專(zhuān)業(yè)暑期實(shí)習任務(wù)。我們班級是主修道路橋梁,和二、三、四、五班主修房屋建筑有專(zhuān)業(yè)上的區別,用此實(shí)習要求對我們一班是要求在道路橋梁的相關(guān)單位,其他的班級是在房屋建筑相關(guān)的單位。在孫老師和張老師進(jìn)行過(guò)動(dòng)員大會(huì ),和對我們實(shí)習中的要求和注意要點(diǎn)之后,我們的暑期實(shí)習就正式開(kāi)始了,有些期待。

  7月9日,在老師的幫助下,我和凡洪園、肖慧三人跟江蘇燕寧咨詢(xún)有限公司的趙興河趙工取得了聯(lián)系,當天我們跟著(zhù)趙工從連云港新浦出發(fā),帶著(zhù)生活用品等,經(jīng)過(guò)他們的第一個(gè)實(shí)驗室青湖鎮,第二個(gè)新沂實(shí)驗室也是監理總部,下午的時(shí)候才趕到我們的監理小組睢寧縣的朱樓鎮。到了監理組我們在趙工的介紹下開(kāi)始了解我們在這次實(shí)習中的工作任務(wù),江蘇燕寧是家道路橋梁的監理公司,這次承接了國道104,省道323、324等的監理工作。為了迎接國檢,20xx年全國的道路都進(jìn)行了大中修工程。一般的過(guò)境道路都是由當地的養護公司承接的工程任務(wù)。我們監理的工程是邳州遠通公司承接的施工任務(wù),遠通公司今年接了不少工程,附近省道和國道都是他們公司承接的。遠通的總經(jīng)理是顧健,是從東海轉到邳州的,到遠通有些年頭了。根據他自己的說(shuō)法,他能讓公司的員工每人都有飯吃就算沒(méi)白占這個(gè)職位。從他的言語(yǔ)中倒是可以聽(tīng)到這個(gè)公司的不易,還有領(lǐng)導帶領(lǐng)這個(gè)公司的艱難。作為一個(gè)領(lǐng)導者從全局考慮是條件之一,能帶領(lǐng)員工走的更遠是能力的體現。

  我們的監理小組在104國道的線(xiàn)路上的朱樓鎮,距離項目部官山鎮有十幾里路。開(kāi)始是路面高程的測量工作,使用的儀器是nal—132型的水準儀,這種型號的儀器在一百米范圍內的準確度很高,因此在測量高程的時(shí)候轉點(diǎn)在后視和前視的距離都是一百米左右,就是一個(gè)轉點(diǎn)的測量距離就有二百米,一公里轉五次就結束了。實(shí)習的時(shí)候對水準點(diǎn)的調平和讀數方法我進(jìn)行了重新的學(xué)習,有一些新的所得。對于水準的調整應遵循先大致水平,在水準泡的范圍內小幅范圍調節。調節大范圍對于三腳架要先固定兩只腳,調節第三只,這樣就比較快。實(shí)習時(shí)對高程的測量過(guò)程中,對水準儀操作的熟練程度有了一定的提高,也更加理解了合作協(xié)調的重要性。在測量實(shí)習的過(guò)程中我也遇到了一些問(wèn)題,在搬運水準儀的過(guò)程中不能把水準儀倒置,水準儀也不宜在陽(yáng)光下暴曬,這些都會(huì )導致水準泡的失準,導致精確度的降低。在對道路進(jìn)行放線(xiàn)的過(guò)程中,不但要忍受簡(jiǎn)單乏味的連續工作,還要頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng)進(jìn)行。但這單調乏味的工作中,我學(xué)會(huì )了忍耐和協(xié)調,也令我的毅力有所提升。干每一件事不難,難的是把每一件事做到最好,即使它是簡(jiǎn)單無(wú)味,既然做了盡自己的所能做到完善。

  在實(shí)驗室的一段時(shí)間也有不少收獲。在對每種實(shí)驗儀器有所了解以后,就開(kāi)始有人指導我們做實(shí)驗啦,指導我們做實(shí)驗的是茆永軍茆工。在道路上的實(shí)驗主要是瀝青、石子等有關(guān)的實(shí)驗。做石子級配的時(shí)候,做篩分,開(kāi)始看著(zhù)使用篩分篩挺容易的,等到自己使用的時(shí)候倒不是想象的那么簡(jiǎn)單。對不同粒徑的石子在篩分取樣的質(zhì)量是不同的,每種粒徑的石子取樣的時(shí)候都是使用電子稱(chēng)進(jìn)行稱(chēng)量,篩分時(shí)粒徑大的石子篩分容易些,粒徑小的就麻煩些。這項實(shí)驗也是挺考驗人的耐性的。雖然單單的篩分實(shí)驗就做了好多次,每次篩分都有熟練程度上的提高和心態(tài)上的成熟。在瀝青壓實(shí)度實(shí)驗的時(shí)候,先是將取樣的瀝青在101型電熱鼓風(fēng)干燥箱內加熱至150攝氏度以上,然后用mdj—ii型號馬歇爾電動(dòng)擊實(shí)儀正反擊實(shí)75次,做成厚度62。1mm—64。8mm和直徑101。4mm—101。8mm 的標準試塊。試件做好后要求用游標卡尺測量對每件試件進(jìn)行測量,以確保其符合規范要求。然后再用水稱(chēng)法測量其密度。水稱(chēng)法的步驟是,

  先在電子稱(chēng)上稱(chēng)量其干質(zhì)量,再在加好水的儀器中測得水中質(zhì)量,然后從水中取出試件,用毛巾將表面的水分擦干,稱(chēng)其表面干質(zhì)量,記錄在表格內。然后就是做馬歇爾實(shí)驗,在60攝氏度的水中煮30分鐘以后用實(shí)驗儀器測量穩定度,和側壓壓力。儀器的使用操作方法和過(guò)程也是一種收獲,在一起出現問(wèn)題的時(shí)候能夠依據對儀器的了解找到問(wèn)題的起源和分析解決問(wèn)題。在實(shí)驗室的時(shí)間先是幫著(zhù)打下手,熟悉實(shí)驗的過(guò)程和聽(tīng)茆工講解實(shí)驗的原理、方法和注意點(diǎn)。在實(shí)驗數據記錄的時(shí)候茆工說(shuō)一要按實(shí)際記錄數據,因為實(shí)驗是指導施工的理論依據,實(shí)驗是檢驗施工的手段,是最直觀(guān)的表現形式。以前的方式是施工指導實(shí)驗,現在是實(shí)驗指導施工的階段。

  在對下層進(jìn)行試驗段的時(shí)候,趙工把我安排在拌合站現場(chǎng),我每天的任務(wù)就是依據每天的取樣實(shí)驗來(lái)記錄實(shí)驗數據,并對數據進(jìn)行匯總上報給監理組。在拌合站監理的實(shí)驗總計有四個(gè),包括含水率、edta滴定測量灰計量、混合料的水洗級配篩分和標準試塊的制作。含水率實(shí)驗是要求進(jìn)行含水量的控制,測量的時(shí)候去多余二千克的混合料,去掉水分,計算含水率使用水的質(zhì)量除以混合料的質(zhì)量。在測量的時(shí)候施工單位是使用的鍋干法,這個(gè)速度快,效率有一定的提高。本次設計的含水率是百分之5。4,在測量的結果看來(lái)含水率的控制是比較好的。edta滴定實(shí)驗測量灰計量,是使用滴定的方法,將混合料每次取一千克,用nh4cl溶液二升混合,攪拌三分鐘靜置十分鐘后,取10ml上層溶液加入鈣紅試劑后,用naoh溶液滴定,使溶液由紅色至藍色即可。施工單位按設計的灰劑量是百分之四,實(shí)際滴定后做出的結果偏低的較多。施工單位給的理由是按設計的灰劑量就有些浪費,實(shí)際根本就不必使用這么多的水泥,就因為如此施工單位的項目經(jīng)理和監理組的組長(cháng)進(jìn)行了溝通。這方面就考究一個(gè)人的協(xié)調溝通能力了。在施工單位的實(shí)驗員那跟著(zhù)也學(xué)了不少為人處世的經(jīng)驗,對實(shí)際的監理和施工單位的關(guān)系也有了進(jìn)一步的了解。

  后面的混合料的水洗然后篩分測量級配的時(shí)候,水洗混合料的過(guò)程需要有耐心,用取自地下的清水清洗至沒(méi)有混濁,然后烘干做篩分。這個(gè)水洗和直接烘干做含水率的實(shí)驗的不同在于其中灰質(zhì)是否包括的區別。在這個(gè)實(shí)驗如何體現水泥的含量問(wèn)題上,施工單位的實(shí)驗技術(shù)人劉工和與我同來(lái)的監理組的劉工有了不同的觀(guān)點(diǎn)。在施工單位看來(lái),水洗的方法不能體現水泥用量的問(wèn)題,因為在水洗掉的物質(zhì)當中不僅僅有水泥還有石灰等小粒徑物質(zhì),水泥用量的體現并不能反映。而監理組的劉工說(shuō)根據前面的灰劑量的測定和含水率的實(shí)驗,水洗實(shí)驗是可以反映其水泥用量。

  即使有小粒徑物質(zhì)通過(guò)了0。075mm的篩分篩,但是那也是少量的,對實(shí)驗的精確度影響是可以忽略的。在他們對這個(gè)問(wèn)題的討論過(guò)程中,我也一直在思索,這個(gè)實(shí)驗我也在參與,而對這個(gè)實(shí)驗我自己卻沒(méi)有考慮到這方面的問(wèn)題。是實(shí)際經(jīng)驗的匱乏,還是自己內在的原因,還是對問(wèn)題的本質(zhì)沒(méi)認清,這也敦促我以后遇到問(wèn)題要深入思考,稍微的思考就會(huì )有不同的發(fā)現。和與其他人交往一樣, 動(dòng)腦筋和不動(dòng)腦筋的差別很大。像那些因為小事而大動(dòng)干戈的事,等到冷靜下來(lái)后,其實(shí)很多時(shí)候都會(huì )發(fā)現那是完全可以避免的,沒(méi)有必要的麻煩。

  在拌合站還有一個(gè)要進(jìn)行的實(shí)驗是對每天的混合料取出做26個(gè)圓柱形標準試件,標準試件的直徑和厚度都是150mm,也就是1:1的標準。每個(gè)試件的取料量是6350g,在標準試件模型中舂搗后,在壓力機下壓實(shí),然后在脫模機上脫模,測量其實(shí)際的質(zhì)量和高度。在要求的養護條件下,在空氣中養護一天后,然后再水中養護6天做無(wú)側限的抗壓實(shí)驗。在制作試件的過(guò)程中有些要注意的問(wèn)題,向模型中添加混合料的時(shí)候要用墊腳將試件圓柱墊起,以防做出的試件不標準。在向模型中添加混合料的過(guò)程中,每添加三分之一要用鐵棍舂搗密實(shí),這樣可以使試件作出后不會(huì )有大的石子在試件唾沫后在邊緣掉落。在實(shí)驗室做實(shí)驗的人都很認真,這也是我從中學(xué)到的工作和做人態(tài)度。

  跟104國道睢寧段的項目經(jīng)理在一次的聊天中,對于他自己的經(jīng)歷和奮斗過(guò)程都有一些提及,還有對于以后我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景,對我們專(zhuān)業(yè)學(xué)生剛畢業(yè)的出路最好是去施工單位鍛煉幾年,以后經(jīng)驗積累到一定程度,就有些資本了。在施工單位呆過(guò),再做監理的話(huà)會(huì )有和現在不同的看法了。

  由于監理組工作的需要,在后來(lái)我被調到323省道邳州至新沂段的施工中。在那邊我和監理組的馬雪飛馬工一起住在施工項目部。在這邊我的主要工作是配合現場(chǎng)監理做好瀝青到場(chǎng)溫度測量等工作。項目經(jīng)理顧東并非科班出身,但做事還是不錯,認真負責,有以身作則的責任心,與人相處也比較友善,處理問(wèn)題也能適時(shí)積極。雖然非科班也是第一次做項目經(jīng)理,實(shí)際管理經(jīng)驗比較少,但努力和付出是不少的。這種態(tài)度,我自己目前是欠缺的。以后會(huì )注意在這個(gè)方面的鍛煉。態(tài)度決定一切,很早以前就知道的句子,現在有些體會(huì )。

  省道323的維修是邳州遠通公司承接的一個(gè)工程,在道路的維修上。首先是面層的銑刨、清理工作,銑刨的深度,在超車(chē)道部銑刨深度是12厘米,行車(chē)道是 4厘米,在非機動(dòng)車(chē)道部修補,仍然是老路面。銑刨的深度是瀝青面層的厚度。然后鋪撒封閉層,接著(zhù)進(jìn)行的工作是用sma瀝青先對寬度為4。3米的超車(chē)道進(jìn)行 8厘米的攤鋪壓實(shí),然后再進(jìn)行8。3米全寬的攤鋪壓實(shí)。在進(jìn)行攤鋪前要對到場(chǎng)溫度和攤鋪溫度進(jìn)行測量,到場(chǎng)溫度要145—190攝氏度的范圍內,攤鋪溫度要保證大于135攝氏度,溫度太低會(huì )使瀝青集料壓不密實(shí),防水性能就差,溫度太高就會(huì )使基層損壞。溫度太低和太高都不符合施工技術(shù)要求。

  瀝青集料的運輸工作是使用租賃的自卸車(chē),每一車(chē)可以承載的質(zhì)量是30噸至40噸,根據實(shí)際的攤鋪每車(chē)可以攤鋪的距離是40米到50米,攤鋪機的速度在每分鐘3米到4米之間,壓實(shí)用的機械是剛輪先壓4到6遍,然后皮輪壓。壓實(shí)是道路攤鋪的很重要的環(huán)節,壓實(shí)度不夠出現的問(wèn)題比較嚴重,車(chē)轍、滲水等。在壓實(shí)過(guò)的路面按一定的要求取些試塊,取回實(shí)驗室做它的壓實(shí)和密度,不少在實(shí)驗室做出的密度都要小于設計的密度,也就是壓實(shí)度不夠。在路面上做滲水實(shí)驗時(shí),滲水的情況出現的比較多,側滲的情況占得比例比較大。在路面上還做的實(shí)驗有摩阻系數,就是測摩擦能力的大小。在不同的瀝青集料所測出的摩阻系數有很大不同。 sma瀝青集料和ac瀝青集料的差別就很大。

  施工標志的設置很重要。323省道是雙向四車(chē)道。施工過(guò)程中在施工段前方的另一個(gè)車(chē)道就發(fā)生了一起交通事故。一輛桑塔納轎車(chē)要超車(chē)從只是有兩個(gè)車(chē)道的行車(chē)道上過(guò)去,但開(kāi)始超車(chē)后發(fā)現從對面開(kāi)來(lái)一輛貨車(chē),剎車(chē),轉變方向,但事故還是發(fā)生了。小轎車(chē)整個(gè)報廢了,貨車(chē)前輪胎全部爆掉。事故發(fā)生之后我由于在前方看到事故的發(fā)生,就通知顧經(jīng)理了,向他詢(xún)問(wèn)這起事故會(huì )不會(huì )對他們公司造成影響。他說(shuō)不會(huì ),他們早就把交通標志牌安置好的。他們沒(méi)按交通標志行駛,他們公司不用負責的。限速、改道、減速、禁止超車(chē)等這些交通標志不要看小,但是很重要,認真做事會(huì )避免很多麻煩和問(wèn)題。從這起交通事故的發(fā)生和結果,我們可以學(xué)到不少事情和得到值得我們謹記的教訓。按章程規范來(lái)做事安全性比較高。

  現場(chǎng)監理的主要任務(wù)就是監控施工質(zhì)量,認真做好現場(chǎng)施工記錄, 及時(shí)聯(lián)系溝通施工單位。在323省道的施工過(guò)程中我跟著(zhù)馬工在現場(chǎng)進(jìn)行裂縫統計、面層清理、銑刨寬度的測量等工作。在進(jìn)行裂縫統計的時(shí)候,縱向裂縫的處理方法是滿(mǎn)鋪柵格,而橫向裂縫也要鋪柵格但就不需要滿(mǎn)鋪了。銑刨的時(shí)候要對銑刨厚度和寬度要進(jìn)行檢驗,看看是不是符合要求。銑刨機是銑刨寬度為兩米的銑刀,聽(tīng)說(shuō)那一個(gè)銑刀刀頭就要800元,很是貴重的部件。30千米的四車(chē)道銑刨要貳佰萬(wàn)元,看來(lái)以后買(mǎi)機器出租也是一個(gè)比較好的出路。

  實(shí)習期間,在攤鋪機前的瀝青車(chē)每次都要剩余些瀝青集料的,但施工單位為了節約成本就把剩余的瀝青直接倒在攤鋪機前面。但是當攤鋪機到達倒在地上的瀝青集料時(shí),瀝青集料已經(jīng)凝固了,就不再適合壓實(shí)了。就這個(gè)現象,現場(chǎng)監理就拍照片作為以后的監理證明,這個(gè)是需要扣施工單位的施工款項的。在對瀝青集料的到場(chǎng)溫度測量時(shí),有時(shí)會(huì )超過(guò)190攝氏度,這樣的瀝青集料就必須廢棄。雖然每車(chē)瀝青集料的價(jià)值不菲,但監理單位的職責就是為業(yè)主和施工單位負責,公平公正,這有利于促使承建單位保證建設工程的質(zhì)量和使用安全。在進(jìn)行冷接縫的工序時(shí),他們的方法是使用冷水冷卻,然后用方形鋼管當做尺子,用斧頭將瀝青集料分開(kāi)。這工序聽(tīng)馬工說(shuō)不是規范的,規范的是等它自然冷卻后,用切割機切割。

  總的來(lái)說(shuō),這次一個(gè)半月的實(shí)習收獲還是很多的。在做人上,工作上,與人相處上,都要所感觸和收獲。在實(shí)習的過(guò)程當中,從書(shū)本上學(xué)到的知識,從老師處得到的經(jīng)驗,都在工程中有一定的應用。從實(shí)際中獲得經(jīng)驗留下的印象,要更加深刻,也更加值得謹記。暑期的實(shí)習給了我一個(gè)與實(shí)際工程接觸的機會(huì ),它是我將校園的學(xué)習生活與社會(huì )的工作聯(lián)系起來(lái)的一座橋梁。對我的影響深入骨髓。

橋梁的實(shí)習報告 篇4

  一、意義:

  心得總結:

  實(shí)習生活很快就這樣就結束了,在這次畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中,在實(shí)習工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實(shí)習過(guò)程出現的專(zhuān)業(yè)知識困惑和問(wèn)題,虛心向他們請教和學(xué)習,通過(guò)這次實(shí)習,我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,現將實(shí)習以來(lái)的心得體會(huì )總結如下:

  由于我們是在學(xué)完所有專(zhuān)業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習的,因此這次實(shí)習是比以往任何一次實(shí)習都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完測量學(xué),橋梁工程,路基路面設計,等課程后,才開(kāi)始實(shí)習的,通過(guò)這次實(shí)習,使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習中更好地掌握和運用專(zhuān)業(yè)技能。

  首先,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,使我更深刻地的掌握了我們路橋專(zhuān)業(yè)知識。在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內容都是理論知識,除上課認識學(xué)習和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習外,在實(shí)踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠遠不夠。通過(guò)這次實(shí)習,我對以前學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。以前課本上學(xué)的知識都是最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。但隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很容易出現各種問(wèn)題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想,那便是運用我們所學(xué)的知識和原理,根據問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)系起來(lái),用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題,則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結!皩W(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見(jiàn)大”。許多知識、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

  其次,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習的兩處工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習。尤其是在福建雙永高速的工程實(shí)習中,給我的感受最深刻。路橋施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項工作開(kāi)展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場(chǎng)步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場(chǎng)指導。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。

  另外,施工管理還包含員工的技能培訓,在福建的雙永工程中的實(shí)習,通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續性和可續性。最后,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業(yè)實(shí)習中我從更全面的角度認清了今后所從事路橋工程工作所需要努力的方向。正如在實(shí)習中許多老師和工人師傅們所說(shuō):“畢業(yè)后從事路橋工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習”。

  的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長(cháng)期從事路橋工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,知識學(xué)的比我們扎實(shí),學(xué)識比我們淵博,我們只有耐下心來(lái),虛心向他們請教學(xué)習,我們才會(huì )有更大的進(jìn)步,我們也才會(huì )在土木工程這一艱苦而又充滿(mǎn)挑戰的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

  另外,在這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中,我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下三點(diǎn):

  一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在校期間認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始,只是在實(shí)踐中學(xué)習,才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。

  二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會(huì ),多向路橋工程工人師傅學(xué)習,同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式,應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教,同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  三、專(zhuān)業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒(méi)有形成一套完整的體系,這些零散的知識點(diǎn)運用起來(lái)很困難,因此,今后在學(xué)習和實(shí)踐中應該重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導作用。畢業(yè)實(shí)習很快就告一段落了,但通過(guò)這次短短的實(shí)習,我從中學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識,這些新的收獲,將對我們即將走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導意義。

  二、樁基礎在國內外的發(fā)展前景;

  1、樁基礎的施工技術(shù)現狀;按施工法方法,樁可分為非擠土樁、部分擠土樁和擠土樁三大類(lèi)。 以泥漿護壁法鉆孔擴底灌注樁的成孔方法為例,也有四十種以上,擴地方式可分為反循環(huán)擴底、鉆頭鉆擴底、正循環(huán)擴開(kāi)、擴刀下開(kāi)、擴刀滑降及擴刀推出等方式;鉆頭鉆擴底又分為水平推出、滑降及下開(kāi)和水平推出的并用等方式。

  2、常用樁型、樁工藝的選擇; 在選擇樁型和工藝時(shí),應對建筑物的特征(類(lèi)型、荷載性質(zhì)、樁的使用功能、建筑物的安全等級等)、水利水文地質(zhì)條件(地下水類(lèi)別、地下水位標高)、施工機械設備、施工環(huán)境、施工經(jīng)驗、各種樁施工法的特征、制樁材料供應部門(mén)的生產(chǎn)技術(shù)分析比較,最后選擇經(jīng)濟合理、安全適用的樁型和成樁工藝。

  a.國內現狀 由于我國地幅遼闊,工程地質(zhì)與水文地質(zhì)條件復雜多變,東部與中西部經(jīng)濟發(fā)展不平衡,各類(lèi)工程要求又不相同。大致可歸納有以下特點(diǎn); 1〉大直徑樁與普通直徑樁并存; 2〉預制樁與灌注樁并存; 3〉非擠土樁,部分擠土樁與擠土樁并存; 4〉振動(dòng)法與靜壓法并存(非擠土灌注樁) 先進(jìn)的現代化的工藝設備和傳統的施工設備在各國都有合適的地層土質(zhì)、環(huán)境與要求,也有發(fā)展、完善和創(chuàng )新的條件。

  b.在國外已經(jīng)出現用液壓打樁錘取代筒式柴油錘的趨勢。與筒式柴油錘相比,液壓打樁錘具有樁錘短、噪聲低、無(wú)油煙、每一次沖擊產(chǎn)生的樁貫入度較大等特點(diǎn)。

  三、樁基礎施工技術(shù)發(fā)展趨勢

  1、樁的尺寸向長(cháng)、大的方向發(fā)展基于高層、超高層建筑物及大型橋梁的主塔基礎等承載的需要,樁徑越來(lái)越大,樁長(cháng)越來(lái)越長(cháng)。

  2、樁的尺寸向短、小的方向發(fā)展 基于老城區改造、老基礎托換加固、建筑物糾偏加固、建筑物曾層以及補樁等需要,小樁即錨桿靜壓樁技術(shù)日趨成熟。

  3、向低公害工法樁方向發(fā)展。 筒式柴油錘沖擊式鋼筋混凝土預制樁雖然具有樁身質(zhì)量較可靠、施工速度快及承載力高等優(yōu)點(diǎn),但由于其施工時(shí)噪聲高、振動(dòng)大和油污飛濺(三者統稱(chēng)為一次公害)等缺點(diǎn),在城區的住宅群及公共建筑群等場(chǎng)地施工中受到很大限制,為此靜壓實(shí)鋼筋混凝土預制樁施工技術(shù)在國內得到業(yè)主的青睞。

  4、向多種樁身材料方向發(fā)展 以灌注樁為例,樁身材料種類(lèi)亦出現多樣化趨勢,普通混凝土、無(wú)砂混凝土、纖維混凝土、及微膨脹混凝土等。打入式樁亦有組合材料樁,如鋼管外殼加混凝土內壁的合成樁等。

  5、向埋入式樁方向發(fā)展。 鋼筋混凝土預制樁和鋼樁的設樁工藝有打入式、壓入式(靜壓式)和埋入式三種。前面提到筒式柴油錘沖擊式(打入式)施工中存在一次公害。打入式和壓入式設樁工藝在施工中產(chǎn)生擠土效應,使地基土隆起和水平擠動(dòng),不同程度地對鄰近建筑物和地下管線(xiàn)產(chǎn)生不良影響。

  四:樁基礎的施工工藝及技術(shù)措施

  1、施工工序 主要施工工序:平臺施工——埋設單護筒——鉆機就位——鉆孔——成孔—— 一清 ——安裝鋼筋籠和導管——二清——澆注砼——鑿樁頭平臺施工

  2、施工過(guò)程 1〉平臺施工 根據本工程的特點(diǎn),平臺主要采用鋼管樁平臺和筑島形式。如果采用鋼管樁平臺,必須經(jīng)過(guò)受力檢算(檢算靜、動(dòng)荷載)方可施工。

  主要要求:

  (1)鋼管樁傾斜率在1%以?xún)?

  (2)平臺高出最高潮水位至少1m。

  (3)平臺所鋪鋼板要連接緊密,縫隙不得超過(guò)10cm 。

  (4)平臺必須平整,各聯(lián)接處要牢固,各鋼管之間需用剪刀撐聯(lián)接,增強整體性。

  (5)平臺的四周要設高1.2m左右的護攔,并留有踢角板。如果采用筑島平臺,筑島的高度必須要高于最高潮水位1m以上,寬度要滿(mǎn)足施工要求。2〉埋設單護筒若采用鋼管樁平臺,埋設護筒時(shí)必須采用雙層導向架進(jìn)行導向定位,大型振動(dòng)錘振動(dòng)下沉,要求護筒必須穿過(guò)淤泥層,如果一次無(wú)法下沉到位,采用二次跟進(jìn)下沉。若采用筑島平臺,在埋設護筒前先用挖掘機將樁位開(kāi)挖,然后埋設護筒,護筒的四周必須夯填密實(shí)(可在護筒四周打入鋼管),保證在鉆進(jìn)過(guò)程中不要發(fā)生大的位移。

  主要要求:

  (1)鋼護筒直徑采用280mm,壁厚12mm。

  (2)護筒中心與樁中心重合,允許誤差為50mm,豎直線(xiàn)傾斜不大于1%。

  (3)護筒安裝不變形。護筒長(cháng)度不夠時(shí),分節接長(cháng),連接處要求筒內無(wú)突出物,并且要耐拉、壓,不漏水。 (4)護筒高度要高出地面0.3m以上,高于最高施工水位1.5~2.0m,并采用穩定護筒內水頭的措施。3〉鉆機就位 采用JK型沖擊鉆機進(jìn)行沖孔,鉆機性能良好,鉆錘重量不得輕于5.5噸,鉆錘直徑不得小于設計樁徑。鉆機安裝后的底座和頂端要平穩,在鉆進(jìn)中不得產(chǎn)生位移,在鉆進(jìn)過(guò)程中不得移位,鋼絲繩于樁中心線(xiàn)要重合(允許誤差2cm)。 4〉鉆進(jìn) 成孔質(zhì)量是保證樁基質(zhì)量的基本條件,在開(kāi)鉆前所有的準備工作要完善,要有完善的泥漿循環(huán)系統,經(jīng)報檢合格后,方可允許開(kāi)鉆。開(kāi)鉆時(shí)的孔位要準確。開(kāi)孔前應先往護筒內多加些粘土,如地表土層疏松,還應加入一定數量的片石,然后注入泥漿或清水,借鉆頭的沖擊把泥膏、片石擠向孔壁,以加固護筒腳。在開(kāi)鉆時(shí),要慢速鉆進(jìn),待導向部位或鉆頭全部進(jìn)入地層后,方可加速鉆進(jìn)。在鉆進(jìn)的過(guò)程中必須要加強泥漿護壁,對于特殊的地質(zhì)要采取針對性的處理措施:在砂、卵石地層中鉆進(jìn)時(shí),應多加入粘土,增大泥漿比重。沖程可大些。

  在淤泥層中鉆進(jìn)時(shí),適量投入片石,用小沖程將片石擠進(jìn)孔壁加固,防止坍孔或縮孔。在通過(guò)漂石層或遇探頭石時(shí),應先回填片石、粘土,再用鉆錘大、小沖程交替沖擊,以將漂石沖碎成鉆渣或擠進(jìn)孔壁,在此過(guò)程中,應防止斜孔和坍孔。在鉆進(jìn)過(guò)程中,如發(fā)現泥漿面冒出大量細小氣泡,進(jìn)尺突然變慢,孔底標高回升等現象,說(shuō)明是坍孔。首先應仔細分析,查明原因和位置,然后進(jìn)行處理。輕者,可多投入粘土,加大泥漿比重,提高孔內水位,繼續鉆進(jìn);重者,須用粘土加片石回填至坍塌部位以上0.5m重鉆。當遇有鉆孔漏漿時(shí),如護筒內水頭不能保持,應增加護筒埋深,適當減少水頭高度,或采取加稠泥漿,也可填入水泥、鋸末、片石、碎卵石土,反復沖擊,以增強護壁。

  主要要求:

  (1)開(kāi)孔時(shí)位置要準確,在整個(gè)鉆孔過(guò)程中保證鋼絲繩與樁位重合(要求每次交接班時(shí)對鋼絲繩進(jìn)行對中校核,誤差2cm)。

  (2)鉆進(jìn)作業(yè)要連續進(jìn)行,鉆孔記錄要及時(shí)填寫(xiě)(正常鉆進(jìn)時(shí)時(shí)間間隔最多不超過(guò)4小時(shí)),還要隨時(shí)控制泥漿稠度。要注意地層變化,在地層變化處均要撈取渣樣(撈取渣樣要求:地質(zhì)變化處必須取樣;正常鉆進(jìn)每2m取一次;對于嵌巖樁,接近微分化層時(shí)每0.5m取一次。嵌巖樁進(jìn)入中分化層必須報檢確認方可繼續鉆進(jìn)。渣樣提取后存放在小塑料袋中,并標明取渣時(shí)間、標高和渣樣名稱(chēng),以便查看),判明后記入記錄表中并繪制地質(zhì)柱狀圖。

  (3)鉆孔深度達到設計孔深后(對于摩檫樁,孔深不得小于設計孔深;對于嵌巖樁,孔深至少超深設計孔深5cm,并要嵌入巖層設計深度),采用檢孔器(直徑2m,要求箍筋在外,豎筋在內,長(cháng)度大于8m)對孔深、孔位進(jìn)行檢查,要滿(mǎn)足以下規范要求:孔位允許偏差50mm;孔徑不小于設計值;傾斜度小于1%,符合要求后方可成孔。5〉一清 成孔后立即進(jìn)行第一次清孔,在清孔排渣時(shí),必須保持孔內水頭,防止塌孔。由于造漿粘土含砂率高,應采用泥漿旋流器進(jìn)行清孔。6〉安裝鋼筋籠和導管鋼筋籠的制作尺寸按照設計圖紙進(jìn)行,摩檫樁的鋼筋籠長(cháng)度按照設計圖紙制作,嵌巖樁的鋼筋籠長(cháng)度按照實(shí)際孔深制作。由于鋼筋籠較長(cháng),采用分段加工,鋼筋籠經(jīng)檢查合格后方可允許安裝,鋼筋籠的接頭采用單面搭接焊。 鋼筋籠加工就位1)鋼筋籠應在硬化后場(chǎng)地上,并鋪設枕木進(jìn)行制作,制好后的鋼筋骨架必須平整墊放,鋼筋籠加工要求采用模具標準化制作(如下圖)。 鋼筋籠加工制作 2)鋼筋籠應每隔1~2m設置臨時(shí)十字加勁撐,以防變形;加強箍肋必須設在主筋的內側,環(huán)形筋在主筋的外側,并同主筋進(jìn)行點(diǎn)焊而不是綁扎。3)每節骨架均應有半成品標志牌,標明墩號、樁號、節號、質(zhì)量狀況。4)第一節鋼筋籠放入孔內,取出臨時(shí)十字加勁撐,在護筒頂用工字鋼穿過(guò)加勁箍下掛住鋼筋籠,并保證工字鋼水平和鋼筋籠垂直。吊放第二節鋼筋籠與第一節對準后進(jìn)行機械套管連接或焊接,下放,如此循環(huán);下放鋼筋籠時(shí)要緩慢均勻,根據下籠深度,隨時(shí)調整鋼筋籠入孔的垂直度,盡量避免其傾斜及擺動(dòng)。5)鋼筋籠保護層必須滿(mǎn)足設計圖紙和規范的要求。鋼筋籠保護層墊塊推薦采用綁扎砼輪型墊塊,砼墊塊半徑大于保護層厚度,中心穿鋼筋焊在主筋上,每隔2米左右設一道,每道沿圓周對稱(chēng)設置不小于4塊。6)機械套管連接時(shí)必須使豎向主筋對號,再同步擰緊套管,使套管兩端正處于上下主筋已標明的劃線(xiàn)上,否則應調整重來(lái),確保鋼筋連接質(zhì)量。7)鋼筋籠下放到位后要對其頂端定位,防止澆注砼時(shí)鋼筋籠偏移、上浮,下放過(guò)程要留存影像資料(上圖)。

  主要要求:

  (1)安裝鋼筋籠時(shí)含砂率不得大于10%,沉渣厚度不得大于20cm。

  (2)在骨架外側設置控制保護層厚度的墊塊,其間距豎向為2m,橫向圓周不得少于4處。

  (3)焊接質(zhì)量:焊接長(cháng)度不小于10d,寬度不小于0.7d,厚度不小于0.3d,焊縫要飽滿(mǎn),焊渣清理干凈,不得燒傷母材。同一截面的焊接接頭數量不得超過(guò)接頭總數的50%。

  (4)鋼筋籠在吊裝的過(guò)程中不變形。

  (5)接頭焊好經(jīng)報檢檢查合格后方可入孔。

  (6)焊工必須持證上崗。

  (7)鋼筋籠的定位:控制頂面高程采用吊筋焊接在護筒四周(吊筋長(cháng)度=護筒頂標高-樁頂標高),控制平面位置采用將泥漿抽至系梁底進(jìn)行定位,定位準確后焊接保護筋并割掉十字加強筋。

  (8)聲測管要求高出系梁底50cm,并注滿(mǎn)清水,接頭處密封不漏水。 鋼筋籠下放旁站 鋼筋籠安裝完畢后安裝導管,導管事先必須要做水密試驗,保證導管的水密性良好,在安裝導管時(shí)注意:絲扣處要刷洗干凈并涂抹黃油,檢查墊圈完好后擰緊,保證不漏水。安裝導管的過(guò)程中要記錄號安裝順序和長(cháng)度,作為灌樁拆管的依據。 導 管 直 徑 表導管直徑(mm)通過(guò)砼數量(m3/h)樁徑(m) 200100.6~1.2250171.0~2.2300251.5~3.035035>3.0 7〉二清導管安裝完成后,即可利用導管進(jìn)行二次清孔,在灌注砼前,泥漿的性能指標必須滿(mǎn)足規范要求,即含砂率<2%,比重1.03~1.1,粘度17~20s。 8〉灌注砼 本橋樁基砼設計為C25。灌注砼采用強制式攪拌機生產(chǎn),輸送泵送料,加設儲料斗集中下料。灌注砼前所有的準備工作必須完善,主要包括:人員、設備全部到位,首批砼滿(mǎn)足規范要求(不小于6m3),由試驗室開(kāi)出施工配合比,具備應急措施,原材料數量足夠并檢驗合格等。以上的準備工作完善和泥漿的性能指標以及沉渣厚度(摩檫樁為40cm,嵌巖樁為5cm)達到規范和設計要求后方可開(kāi)盤(pán)。首批砼拌和物下落后,砼必須連續灌注。導管埋設控制在4~8m,拆除導管時(shí)必須先測孔深,與實(shí)灌數量進(jìn)行對比,確認無(wú)誤后,現場(chǎng)根據技術(shù)人員的要求進(jìn)行拆除。灌注砼要作好原始記錄。

  主要要求:

  (1)首批灌注砼的數量要滿(mǎn)足導管首次埋置深度和填充導管底部的需要。導管提離底面0.2~0.4m,埋深1m,首次灌注砼的數量不少于6m3。

  (2)砼的坍落度控制在18~22cm之間。

  (3)計量設備準確,嚴格按照施工配合比進(jìn)行計量。

  (4)在灌注砼的過(guò)程中,禁止隨意上下拉動(dòng)導管,拆除導管時(shí),要慢慢提動(dòng)導管,導管的接頭處不得用水沖洗。

  (5)整個(gè)樁的灌注要在砼的初凝時(shí)間前完成。

  (6)為了保證樁頭質(zhì)量,超灌50~100cm。

橋梁的實(shí)習報告 篇5

  一、實(shí)習目的:

  通過(guò)對安南高速公路的實(shí)地實(shí)習認識,使我對高速公路的瀝青路面的施工、道路的設計以及其它公路相關(guān)設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習和實(shí)踐相結合。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  XX年年5月5日至10月10日

  三、實(shí)習地點(diǎn):

  安南高速公路油面二標一工區。

  高速概況:安南高速公路是河南省規劃的高速公路重點(diǎn)建設項目,起點(diǎn)位于安陽(yáng)市東南大官莊,與安陽(yáng)至林州的高速公路相接,和京珠高速公路相交,終點(diǎn)位于南樂(lè )縣青石磙村北,與阿深高速公路濮陽(yáng)段相接。安南高速公路全長(cháng)64.8公里,雙向四車(chē)道,設計行車(chē)速度120公里/小時(shí),工程概算總投資17.9億元。安南高速公路是連接山西、河南、山東的東西高速公路大通道的重要組成部分,它的建設將有效緩解豫北東西方向區域交通不足的狀況,進(jìn)一步完善豫北路網(wǎng)骨架,構建豫北區域性中心城市,提高豫北地區與周邊鄰省城市的競爭力。

  四、實(shí)習內容:

  1、實(shí)踐瀝青混合料的拌和施工工藝流程

 。1)拌合及運輸

  在工廠(chǎng)拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續式兩種。前者系在每盤(pán)拌和時(shí)計量混合料各種材料的重量,而后者則在計量各種材料之后連續不斷地送進(jìn)拌和器中拌和。該拌和站采用的是德國安曼4000型間歇式拌和機。

  在拌制瀝青混合料之前,應根據確定的配合比進(jìn)行試拌。試拌時(shí)對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過(guò)試拌和抽樣檢驗確定每盤(pán)熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進(jìn)料口開(kāi)啟的大小及瀝青和礦料進(jìn)料的速度(連續式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時(shí)間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠(chǎng)的溫度。對試拌的瀝青混合料進(jìn)行試驗之后,即可選定施工的配合比。

  運輸車(chē)輛采用30t的大中型自卸汽車(chē);

  a、運輸車(chē)輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置,防止成品在運輸過(guò)程中被揚塵污染;

  b、運輸車(chē)輛車(chē)槽四角密封堅固,防止在運輸成品過(guò)程中呈熱融狀態(tài)的瀝青由于滴漏對周邊環(huán)境造成污染;

  c、每層鋪筑完成后,進(jìn)行交通管制,如遇大風(fēng)或沙塵污染,在下層施工前注意清掃干凈;

  d、在與一期工程交叉施工時(shí),協(xié)調好道路交通,如確實(shí)需要通過(guò),須經(jīng)我方同意,對車(chē)輛進(jìn)行清洗后方可通過(guò),但嚴禁挖掘機等重型機械通過(guò);

  (2)鋪筑

  鋪筑工序如下:

  a基層準備和放樣

  面層鋪筑前,應對基層和路基進(jìn)行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結,減少水分浸入基層。為了控制混合料的攤鋪厚度,在準備好基層之后進(jìn)行測量放樣,沿路面中心線(xiàn)和四分之一路面寬處設置樣樁,標出混合料的松鋪厚度。采用自動(dòng)調平攤鋪機攤鋪時(shí),還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線(xiàn)(俗稱(chēng)走鋼絲)。高速公路和一級公路在施工前應鋪筑試驗段。試驗段的長(cháng)度應根據試驗目的確定,宜為100~200m。試驗段宜在直線(xiàn)段上鋪筑,如在其它道路上鋪筑時(shí),路面結構等條件應相同,路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。

  b攤鋪

  瀝青混合料可用人工或機械攤鋪,高等級公路瀝青路面應采用機械攤鋪(個(gè)別三角段人工攤鋪)。瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構造和技術(shù)性能大致相同。本工程用的是山西中大機械集團生產(chǎn)的dt1600大寬度、抗離析攤鋪機。瀝青攤鋪機的主要組成部分為料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發(fā)動(dòng)機等。

  c碾壓

  石油瀝青混合料(下面層)的壓實(shí)按初壓、復壓、終壓三個(gè)階段進(jìn)行,擬采用以下機械組合:組合。撼躚梗核鋼輪壓路機初壓(靜壓)一遍(不低于135℃);復壓:膠輪壓路機靜壓2遍,雙鋼輪壓路機重振2遍;終壓:雙鋼輪壓路機靜壓1~2遍。組合:初壓:雙鋼輪壓路機初壓(靜壓)一遍(不低于135℃);復壓:雙鋼輪壓路機重振2遍,膠輪壓路機靜壓2遍(兩者交替碾壓至壓實(shí)度達到要求);終壓:雙鋼輪壓路機靜壓1~2遍

  改性瀝青(中、上面層)碾壓在攤鋪后立即進(jìn)行,施行跟隨碾壓縮短攤鋪到碾壓的等待時(shí)間,初壓溫度不低于150℃,碾壓終了表面溫度不低于90℃。復壓優(yōu)先選用輪胎式壓路機進(jìn)行搓揉碾壓,以增加密水性。壓路機的碾壓段長(cháng)度以與攤鋪機速度平衡為原則確定,并保持大體穩定,壓路機每次均由兩端折回的位置階梯形的隨攤鋪機向前推進(jìn),使折回處不在同一斷面上,用插旗法標明區段。在攤鋪機連續攤鋪的過(guò)程中,壓路機不得隨意停頓。壓路機不得在未碾壓成型或未冷卻的路段上轉向、調頭或停車(chē)等候,振動(dòng)壓路機在已成型的路面行使時(shí)要關(guān)閉振動(dòng)。

  (3)接縫施工

  瀝青路面的各種施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處,往往由于壓實(shí)不足,容易產(chǎn)生臺階、裂縫、松散等病害,影響路面的平整度和耐久性,施工時(shí)必須十分注意。特別是上面層施工縫的處理要平順流暢,盡量避免跳車(chē)現象影響平整度和駕乘舒適感。

  (4)排水設施

  整個(gè)路面為一個(gè)拱型,所以一般路面采用坡面向兩側漫流,流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線(xiàn)的地段,公路外側設有超高,采用單面排水,在中央分隔帶設有雨水管道,收集曲線(xiàn)外側路面的雨水,再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。

橋梁的實(shí)習報告 篇6

  前言:

  xx年5月15號在趙老師,王老師,商老師及唐老師的帶領(lǐng)下,土木工程系進(jìn)行了為期一天的橋梁認知實(shí)習。此實(shí)習的目的在于加強學(xué)生對橋梁的感性認識,增加學(xué)生對橋梁的喜愛(ài),及對土木工程專(zhuān)業(yè)未來(lái)的就業(yè)有個(gè)初步的認識。期間共參觀(guān)了跨越昆都侖景觀(guān)河的雙塔懸索橋——韓土二號橋、獨塔斜拉的蘇楊二號橋、三跨下承式拱梁組合橋的蘇楊一號橋、以及東康線(xiàn)裝備制造基地附近的鐵路橋、公路橋、橫跨烏蘭木倫河的預應力混凝土變截面連續剛構橋及烏蘭木倫河四號橋。

  韓土二號橋

  認知實(shí)習的第一站,是位于XX市XX區鐵西三期開(kāi)發(fā)區內韓土公路上的韓土二號橋,橋梁部分1170米,其中主橋采用跨徑為(49+90+230+90+40=490m)的自錨式懸索橋,中間三跨主梁采用正交異性板鋼箱梁,40m邊配跨采用現澆預應力鋼筋混凝土箱梁結構。鋼箱梁全長(cháng)384m,橋面寬50m,梁高3.0m。鋼箱梁距地面26m~35m,不等,主橋鋼箱梁及現澆錨固區分別采用直徑500螺旋管加鋼體系及直徑600螺旋加貝蕾體系作為支撐系統。此橋必然成為鄂爾多斯的一亮點(diǎn)。

  蘇楊二號橋

  第二站我們來(lái)到了東勝市鐵西新區的蘇楊二號橋,它由山東公路橋梁公司承建的,是目前國內最寬的橋梁之一,橋高2.5米,橋寬50米。為保證箱梁外輪廓尺寸及部件位置準確,在現場(chǎng)利用型鋼制作一個(gè)總拼胎架,按照蘇楊二號橋的架梁順序,全橋共進(jìn)行3次預拼裝,每次預拼裝3-5個(gè)梁段。

  塔高處孔為圓孔,此不僅美觀(guān),有新意,還可以大大減小風(fēng)力對塔的影響,使橋可以使用更長(cháng)久。此處必然成為鄂爾多斯旅游景觀(guān)的又一亮點(diǎn)。

  蘇楊一號橋

  認知實(shí)習的第三站是距離蘇楊二號橋僅一里之遙的蘇楊一號景觀(guān)橋。蘇楊一號橋位于鐵西三期與大興園區結合部,橋長(cháng)160米,寬50米,為“彩虹型”三跨下承式拱梁組合橋,主跨為(35+90+35=160m)。橋下為高速公路,橋與路的結合必然會(huì )促進(jìn)城市的發(fā)展。

  東康線(xiàn)裝備制造基地附近的鐵路橋、公路橋

  東康線(xiàn)裝備制造基地附近的鐵路橋、公路橋用t梁及箱梁,單排橡膠支座。此鐵路橋為XX市到XX市的高鐵,鐵路橋的建立必然會(huì )縮短兩個(gè)城市之間的溝通,更好的促進(jìn)兩個(gè)城市之間的發(fā)展。這也是金三角中兩角中的強強合作。

  混凝土變截面連續剛構橋

  橫跨烏蘭木倫河的預應力混凝土變截面連續剛構橋是由XX市東方路橋集團第二項目部負責承建。此橋為單向雙車(chē)行道,橋上的照明設施更是高科技的風(fēng)能與太陽(yáng)能的完美結合,高效利用有利能源。此外還可以為榮的是此橋的總工為李萬(wàn)龍老師。與它相隔百米的橋與它是一對姊妹。此橋的通車(chē),有利于康巴什與XX旗的溝通,大大方便了人們的出行及貨物的流通。

  烏蘭木倫河四號橋

  正在緊張施工的橫跨烏蘭木倫河的雙斜塔斜拉橋,修建成后將是康巴什新區及XX市的標志,這意味著(zhù)鄂爾多斯的發(fā)展,內蒙古的發(fā)展。烏蘭木倫四號橋橋梁全長(cháng)800m,主跨450m,邊跨175m的雙斜塔斜拉橋。橋北連新區的政治文化中心區域,南連東紅海子風(fēng)景旅游區。此工程的開(kāi)發(fā)對于密切新區與中心城區聯(lián)系,促進(jìn)康巴什新區現代服務(wù)業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。橋梁總長(cháng)為1083米,雙向四車(chē)道,其中主橋跨徑為(40+42+42+51)邊跨+450中跨+邊跨(51+42+42+40)邊跨,主跨采用鋼箱梁結構,邊跨采用預應力混凝土連續箱梁,橋塔為a字形鋼塔,塔高125米,橋面以上高105米,向主跨傾斜12?,南橋為3×30m+3×30m預應力混凝土連續箱梁,北橋為25m預應力混凝土簡(jiǎn)直箱梁,此橋建成后將進(jìn)一步加強康巴什新區與中心城區的聯(lián)系,全面促進(jìn)康巴什新區發(fā)展成為以現代服務(wù)業(yè)和生態(tài)旅游業(yè)為主導、集休閑度假、體育運動(dòng)、娛樂(lè )健身、商住會(huì )議、教育科研與一體與自然融合、生態(tài)宜居的北方水上旅游城市。

  實(shí)習感受:

  經(jīng)過(guò)此次的認知實(shí)習,讓我們真正的看到了圖片上橋梁的真正模樣,讓我們對各種橋梁也有了更深刻的認識,這對我們以后的發(fā)展有了很大的影響。更加增大了我們學(xué)習道路橋梁的學(xué)習興趣,相信經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習,幾年的奮斗,鄂爾多斯學(xué)院的我們土木專(zhuān)業(yè)也會(huì )出現能設計、修建如此美觀(guān)、獨特的橋梁。

  愿我們在這里相聚,在這里起飛。

橋梁的實(shí)習報告 篇7

  這個(gè)周我們12道橋進(jìn)行了橋梁道路隧道的認知實(shí)習。其中既有橋梁的施工也有橋梁的維護與加固,既有道路表面瀝青的鋪壓也有隧道的參觀(guān)。雖然總共只有3天半的認知時(shí)間,但是讓我對橋梁與道路的認識有了很大的提高。

  這次認知實(shí)習參觀(guān)的橋梁總共有14座橋梁。按橋梁的形式分有連續梁橋,連續剛構橋,斜拉橋,拱橋。連續梁橋與連續剛構橋有什么區別?這點(diǎn)在這次認知實(shí)習前我總共搞不清楚,到底剛構橋剛構在哪里?終于在第二天,瀏覽浦壩港大橋的時(shí)候找到了區別。浦壩港大橋主跨為連續剛構,設計為雙薄壁墩,為柔性,可以產(chǎn)生一定的形變,減小了荷載能量對橋梁的影響。而在前一天下午瀏覽橋梁時(shí),甬臺溫高速的一座高速橋梁時(shí),老師有介紹那是連續梁橋。通過(guò)兩者的對比,我發(fā)現了差別。連續梁橋的橋板與墩是分開(kāi)的,中間通過(guò)支座鉸接傳遞力,而連續剛構橋的墩與橋板是一體的,會(huì )有彎矩傳遞至墩上。當然不管是連續梁也好,連續剛構也好都是有兩孔及以上的孔數,不然也不能稱(chēng)之為“連續”。說(shuō)了這么多的連續梁與連續剛構,那么這些橋型有什么優(yōu)點(diǎn)?或者說(shuō)什么地方是適合這些橋型搭建的呢?我結合了以前學(xué)過(guò)的力學(xué)知識進(jìn)行了簡(jiǎn)單的理解歸納,連續梁橋可以說(shuō)是從簡(jiǎn)支梁橋演變而來(lái),一座簡(jiǎn)支梁橋在橋中間加一根橋墩就把簡(jiǎn)支梁改為了連續梁了。連續梁的優(yōu)點(diǎn)便在于跨中的橋墩能產(chǎn)生一個(gè)向上的推理減小了跨中的彎矩大小,變減小了橋的梁高,節省了材料。這種橋根據我以往的經(jīng)歷屬于中小橋型,在比較大的橋梁時(shí)都不選用這種橋型。而連續剛構橋則是在連續梁橋的基礎上發(fā)展而來(lái),我們這次觀(guān)察到的連續剛構橋有靈江二橋,浦壩港大橋以及椒江二橋的`引橋部分。連續剛構橋基本說(shuō)是維持了連續梁橋的有點(diǎn),但是簡(jiǎn)便了施工。就拿靈江二橋來(lái)說(shuō),靈江二橋前半段是連續梁結構,跨中為連續剛構,而在施工的時(shí)候,在連續梁部分采用掛籃施工時(shí)要將連續梁墩頂位置臨時(shí)固結,施工完畢后再解除臨時(shí)固結,但是這過(guò)程在跨中連續剛構部分是沒(méi)有的。上面的內容是我在連續梁墩的位置看到了用鋼架搭建的一個(gè)橋段,然后老師說(shuō)是為了臨時(shí)固結便自己通過(guò)上網(wǎng)搜集了這些資料。這兩種橋型都有相同的地方,比如如果都是變截面橋板的時(shí)候,梁高都是墩的位置比較高,在跨中位置比較低。這是因為在墩的位置處彎矩較大而在跨中彎矩較小對界面的要求不大,變截面便可以節省材料,減小橋梁自重。而連續剛構橋的墩也有不同的地方,其中浦壩港大橋為雙薄壁柔性墩可以達到削峰的作用,而椒江二橋的引橋部分為單剛性墩。柔性墩可以產(chǎn)生一定的變形,吸收一定橫向力所帶來(lái)的能量,但是不結實(shí);剛性墩雖然沒(méi)有柔性墩這么經(jīng)濟有用但是牢固有很大的安全性。

  連續梁與連續剛的感悟便介紹到這吧。下面我說(shuō)下拱橋。這次我們認知實(shí)習參觀(guān)過(guò)三座拱橋,分別是:河頭橋,靈江三橋與健跳大橋。其中河頭橋為上承式拱橋,靈江三橋與健跳大橋都是中承式拱橋。所以先講講河頭橋吧,河頭橋在這次的認知實(shí)習中算是最老的橋了,橋墩都是以塊石砌成,然后用水泥漿澆筑,在橋孔上有許多漂浮物,應該是以前水位上漲時(shí)擱置在那里的。河頭橋是一座雙曲拱橋,所謂的雙曲拱橋便是在常規的拱橋基礎上,將拱圈設計成有好幾個(gè)拱圈構成。河頭橋整體的鏤空較多,橫隔板也打了兩個(gè)小孔以減輕橋體自身重量。根據老師介紹,這種橋型正是我國在20多年前最喜歡用的橋型,因為整體輕盈,用材少,比較經(jīng)濟,在這種中小跨度的橋中有很大的優(yōu)勢。但是因為我們在瀏覽河頭橋底下的時(shí)候,發(fā)現這座橋的下部曲面已經(jīng)有了很多的裂縫,老師說(shuō)這些裂縫并不影響使用。這座橋經(jīng)過(guò)了20多年的風(fēng)雨考驗,雖然在它的身上留下了歲月的痕跡,但是并不影響我們對以前技術(shù)的向往。

  靈江三橋與健跳大橋都為中承式拱橋,區別為靈江三橋有系桿將拱的橫向力轉化為內力,減小了對地基的負荷與要求。中承式拱橋不同于上承式拱橋,橋面位于拱的中部,橋面與拱通過(guò)拉桿進(jìn)行力的傳遞。靈江三橋由于地點(diǎn)原因我們無(wú)法到達橋下觀(guān)看該橋的下部結構,所以我只能通過(guò)健跳大橋來(lái)說(shuō)下中承式拱橋的下部結構。健跳大橋的拱與橋面是不固結的,也就是說(shuō)整個(gè)橋身都是漂浮體系,緊靠拉桿與橋板與兩邊橋板的連接進(jìn)行受力。我將健跳大橋分為引橋與主跨,引橋部分的橋面是有支柱將其支撐在拱上,拱腳則直接落于兩邊的山體內部。剛剛提到健跳大橋是沒(méi)有系桿的,所以橫向推力要有地基承擔,不過(guò)由于周邊是山,巖基淺,承載能力大。主跨則由拱用拉桿將橋面拉起,老師介紹拉桿已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了維修,由于雨水的侵蝕或者其他的原因,原本部分拉桿已經(jīng)不能完成其應有的工作量便進(jìn)行了替換,并在表面噴上了鋁粉,鋁粉具有很好的抗氧化抗碳化的能力。而橋板與連續梁或者連續剛構橋對比,我們會(huì )發(fā)現,拱橋的橋板要比連續梁橋或者連續拱橋的梁高低很多,原因則是拱橋的向上支持力是與向下的壓力都可簡(jiǎn)化為均布荷載,所以彎矩很小,對橋板的抗彎要求自然低了很多,這就造成橋的梁高也低了許多。在健跳大橋上我們能發(fā)現新的事物,比如在拱上有棱鏡,這是為了對橋進(jìn)行檢查特地放上去的。還有在橋板下方我們能看到有像纜車(chē)一樣的裝置,這是為了對橋板進(jìn)行檢修時(shí),方便檢修人檢查橋板安裝的。還有就是下部橋板我們看到了碳纖維布,老師說(shuō)碳纖維布的彈性模量能打到120MPA,這可以說(shuō)是達到了鋼筋混凝土模量的百分之五十,可以很好的增大橋板的抗彎能力。拱橋便到這吧。

  拱橋和連續梁連續剛構橋,已經(jīng)講完了剩下一種橋型沒(méi)有講便是斜拉橋。所謂的斜拉橋便是放棄了部分的橋墩,通過(guò)橋塔上的拉索將橋面穩定住,由于少了很多的橋墩所以地形的適應能力強,適合大跨徑的建造。這次實(shí)習的橋中,斜拉橋有三座,一座是矮塔斜拉橋,在我們第一天實(shí)習回去的路上看到的;一座是臨海大橋,還有一座是椒江二橋。其中矮塔斜拉橋顧明思義便是橋塔比較矮的斜拉橋。由于橋塔較矮,所以拉索的角度大,在豎直方向上的拉力小,變有了4塔的斜拉,并且橋板的梁高很大,可能是由于橫向拉力大的緣故。臨海大橋與椒江二橋的橋塔都很高。首先介紹下臨海大橋。臨海大橋的引橋部分是用連續梁的形式,主跨部分則是使用了高塔斜拉,橋塔為倒Y型與橋身固結,橋身則由箱梁構成,并且為減小風(fēng)的橫向推力,設計了防風(fēng)嘴。橋塔下部由于水位較低,我們能看到橋塔下部的結構并由此可以猜測:橋塔仍是沿著(zhù)Y字傾斜插入到水底的一定程度。在橋上部,我們能看到為雙向6車(chē)道,在這次的實(shí)習過(guò)程中這樣的寬度也是屬于了前列。椒江二橋是最近剛剛建成,在工藝或者設計上都可以看出來(lái)能遠超其他的橋梁。椒江二橋的引橋部分是由連續剛構組成,主跨部分則是兩個(gè)鉆石型橋塔的雙索面橋。我們在椒江邊瀏覽了椒江二橋的下部結構,在橋塔下部,有防撞設施,減小由于船舶的撞擊對橋塔的影響,進(jìn)而影響了橋梁的安全。椒江二橋用的也是變截面梁,減小了橋梁自重更加的經(jīng)濟也美觀(guān)。隨后我們是通過(guò)人行樓梯上到了椒江二橋的上部,在人行道的右側,我們能看到很大的排水孔,并且椒江二橋的伸縮縫有兩種,一種是模數式伸縮縫,一種是橡膠式伸縮縫。這主要是由于椒江二橋比較長(cháng),變形量較大,所以設置了兩個(gè)伸縮縫好應對這種問(wèn)題。椒江二橋的拉索是我們能夠近距離觀(guān)察到的拉索了,在其上我們首先能觀(guān)察到有螺紋一般的縫,老師介紹這是為了防止雨水附著(zhù)在上面而設計。并且拉索也不是直接固定于橋面上而是通過(guò)一個(gè)三角型的鉸接在橋身上,這個(gè)三角中又一邊是可以伸縮,我的猜測這是為了放著(zhù)風(fēng)的橫向作用設計,保證了拉索的位置穩定。其中我們在拉索上觀(guān)察到了一個(gè)儀器,兩側都有,估計是實(shí)時(shí)監測裝置,觀(guān)察橋梁拉索的狀況而安裝。

  我們還實(shí)習了橋梁的維護與加固地點(diǎn)。其中橋梁的維護我是在黃巖的一座高架橋的維修加固地點(diǎn)。這座高架橋由于時(shí)間的推移,蓋梁上產(chǎn)生了斜裂縫與豎向裂縫。產(chǎn)生斜裂縫我們是知道這是由于墩給蓋梁產(chǎn)生向上推力的一個(gè)分力導致其的產(chǎn)生,豎向裂縫則是抗彎不足產(chǎn)生的。維護的辦法便是在裂縫處填入特制的混凝土或者瀝青將裂縫補上。加固辦法便是在原蓋梁上加厚,并在危害區域布上彎起鋼筋或者縱向鋼筋,然后用后張法在這次新加厚的地方進(jìn)行加固施工。這樣很好的增強了蓋梁的抗剪與抗彎的能力。另一個(gè)地點(diǎn)的加固方法在我前面有提到便是貼上碳纖維布,不過(guò)在那里我們看到了如何貼,然后在貼后涂上一層鋁粉,抗鹽化與碳化。

  我們在這次實(shí)習過(guò)程中還去了梁場(chǎng),所謂的梁場(chǎng)便是澆制梁板的地方,一般都是露天的。我們在那里看到了鋼筋綁扎好的模型,還有如何將混凝土灌進(jìn)去的過(guò)程。梁的制作首先是在一個(gè)固定的位置綁扎好鋼筋,其中會(huì )先將波紋管放置在里面,然后在波紋管中套入塑料支撐,放置在灌入混凝土的時(shí)候將波紋管壓壞。而在灌入混凝土前要先在鋼筋支架外面和里面都架立好模板不然,混凝土怎么固結成我們想要的樣子。在灌入混凝土時(shí),工人是將振搗棒插入其中的?赐炅肆旱臐仓莆覀冞看到了一個(gè)箱涵,在箱涵前面有一條河流經(jīng)過(guò),所以我猜測這個(gè)箱涵的目的便是通水。

  橋梁已經(jīng)講完,剩下的便是道路與隧道了。便將這兩個(gè)一塊兒將吧,比較隧道說(shuō)穿了就是隧型的道路。實(shí)習中我們看到過(guò)瀝青的鋪壓,不同長(cháng)度的隧道有什么區別等。瀝青的鋪壓主要是以機器為主,人工為輔的方法。首先是有一臺專(zhuān)門(mén)的攤鋪機將貨車(chē)上的瀝青全部攤鋪在路上,然后工人在一旁將有些不平整的地方弄平。最后由壓路機分三次壓實(shí)。其中第一次與第三次的壓路機都是鐵桶的壓路機,而第二次的壓路機是一種分為4個(gè)輪子的壓路機。壓路機從邊往中間壓實(shí),保證了道路從邊到中有一定的傾斜。壓實(shí)以后等瀝青的溫度下來(lái)便可以通車(chē)了。隧道我們?yōu)g覽的是學(xué)校背后的烏龜山隧道,因為它屬于城市隧道有人行道,方便我們大批人的瀏覽,也提供了安全。烏龜山隧道并不長(cháng)目測是在200米左右,洞承圓拱形,因為園是一種很能受力的形狀。在隧道中我們能看到消防栓與消防器具,在長(cháng)一點(diǎn)的隧道中我還看到過(guò)有緊急停車(chē)帶,不過(guò)烏龜山隧道較短就沒(méi)有設置。在洞口我們能看到其上有用水泥澆筑,這應該是為了防止山體上的巖石滑落所做。

  這次經(jīng)歷了4天左右的實(shí)習,我的收獲也是很多,許多從書(shū)上學(xué)到的知識也在這次實(shí)習中有了運用,對我的力學(xué)知識或者結構設計原理的知識有了鞏固。

橋梁的實(shí)習報告 篇8

  一、實(shí)習目的,任務(wù):

  通過(guò)設計院的實(shí)習,解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求,同時(shí),也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果,彌補課堂學(xué)習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。

  1、解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。

  2、解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式,學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。

  3、結合實(shí)際工作,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實(shí)習內容:

  1、解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

  2、解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作,在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3、指導老師檢查指導實(shí)習工作。

  三、實(shí)習日期:

  第二學(xué)期教學(xué)周1―17周。

  四、實(shí)習地點(diǎn)、單位:

  地點(diǎn):**省**市**路**號**金融中心9樓

  單位:中國建筑技術(shù)集團有限公司**設計院

  五、實(shí)習經(jīng)過(guò):

  大四下學(xué)期,我有幸來(lái)到中國建筑技術(shù)集團有限公司**設計院實(shí)習,在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里,我進(jìn)一步解建筑的深刻內涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度,同時(shí),對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有更深層的體會(huì ),空間概念也逐漸明晰,對未來(lái)有新的定位,相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。

  實(shí)習第一天,當我來(lái)到設計院,端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖,心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰場(chǎng),來(lái)走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

  剛來(lái)的時(shí)候,所長(cháng)就給我找個(gè)指導老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來(lái)的,所以平常在學(xué)校做的設計都在電腦存著(zhù),所長(cháng)把王工找來(lái),讓我們認識一下,以后好跟著(zhù)他學(xué)習,他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活,就看我平常在學(xué)校做的設計,給我指點(diǎn)一下,在以后的日子里他就是我的指導老師。

  來(lái)這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書(shū),看看別人畫(huà)的圖,給自己找點(diǎn)事做。過(guò)兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做,于是我就乖乖的做起圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出很多規范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。

  首先,是對建筑的整個(gè)流程的解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進(jìn)行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設計部分占相當重要的位置。所以設計的時(shí)候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結構要求)--進(jìn)行平面設計(設計的同時(shí),由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時(shí),結構師進(jìn)行結構設計,兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。

  對這一些方面有大致的解后,我們進(jìn)行實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  在以后的日子里,進(jìn)入上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實(shí)與理想的交融處,也就是不結合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗來(lái)為以后做鋪墊,方案的設計是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。

  在所里作為一個(gè)實(shí)習生,什么小活都干,可以說(shuō)會(huì )有學(xué)長(cháng)給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面,都是設計好的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區讓你用PS處理,這都是常見(jiàn)的事,所以學(xué)到PS也是當務(wù)之急,在這段實(shí)習的過(guò)程中,PS的水平也得到提高,關(guān)鍵是學(xué)習和請教,不會(huì )的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3D是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用SketchUp來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現一下,所以在這不會(huì )3D可以,但一定要會(huì )SketchUp這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習,我們這設計院有好多書(shū),沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己,總之學(xué)到東西就行。

  在實(shí)習的過(guò)程中,除要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中,紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對設計院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)解。

  除此之外,在我實(shí)習的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì ),我也積極參加,這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到一批設計人員,相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為我在這次實(shí)習過(guò)程中的失敗教訓的一部分。

  六、實(shí)習心得

  其實(shí),四個(gè)月下來(lái),才發(fā)現自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少,專(zhuān)業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現我的未來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習,畢業(yè)前的一年內,我要大補,充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!

  在設計院這段時(shí)間,充分的讓自己解的更多,更全面。通過(guò)與其他同事的交流,間接的解一些規范、控規方面的內容,以前只是理論上研究,現在在設計院通過(guò)圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!

  總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這次在設計研究院的實(shí)習還算是比較滿(mǎn)意的。首先,這次實(shí)習達到我設定給自己的最低要求:初步解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開(kāi)展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學(xué)到一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過(guò)程當中,讓我加深對設計的認識。不過(guò)令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠對社會(huì )做出貢獻的年青人。

橋梁的實(shí)習報告 篇9

  今年暑假至今,我有幸來(lái)到天津市建筑設計院十所實(shí)習,這是我夢(mèng)寐以求的地方,作為天津市最好的設計院,全國前十的設計單位,我很榮幸,對這次來(lái)之不易的機會(huì )倍感珍惜。

  一、初出茅廬,熟悉工作流程

  大學(xué)四年的學(xué)習,自認為對建筑已經(jīng)解很多,在學(xué)校期間設計過(guò)很多課程作業(yè),來(lái)到設計院才感覺(jué)學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設計院是一個(gè)龐大的團體大家各司其職,各盡其能,工作緊張有序的進(jìn)行著(zhù)。剛進(jìn)設計院沒(méi)什么事,熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過(guò)的設計,施工圖等,看著(zhù)大家熟練的操作cad,運用自如,各種快捷鍵讓我佩服?粗(zhù)大家這么忙,真想上去幫忙,鼓足勇氣,給大家幫忙,要活干(當時(shí)以為自己有這個(gè)能力),都被大家委婉的拒絕,后來(lái)我知道,施工圖的工期緊,畫(huà)圖復雜,對于一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的牛犢子,根本無(wú)法勝任。在與同室交流中,發(fā)現建筑設計是一個(gè)很龐大的工程,不是幾張圖就能搞定的事,每個(gè)人在某一個(gè)環(huán)節都發(fā)揮著(zhù)自己的光和熱。

  建筑大致的工作流程如下:投資商投資――國家審核和批準――設計院做出建筑方案――中標――設計院進(jìn)行建筑設計(包括建筑物的平立剖面、結構水暖電的設計)――建筑部審核批準――施工單位施工――監理單位進(jìn)行審核――施工完成――裝飾公司進(jìn)行裝修――交工――有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。其實(shí)每個(gè)過(guò)程又分為若干個(gè)部分,每個(gè)人在其中的一部分負責。建筑設計院在整個(gè)設計過(guò)程中起到承上啟下的作用,也是整個(gè)建筑能不能建起來(lái)的關(guān)鍵部分。熟悉工作流程,后來(lái)我被調到方案設計組,開(kāi)始新的生活。

  二、建筑方案設計

  在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,每個(gè)建筑師都頂著(zhù)巨大的工作任務(wù)前行,發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神,為建筑設計,奉獻自己的青春。

  建筑方案設計是一個(gè)復雜的過(guò)程,在這幾個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,我接觸好幾個(gè)方案的設計。

  正趕上單位正好有一個(gè)廊坊市住宅項目,帶我的是李工(國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人),我的任務(wù)是完成整個(gè)項目里面所有的配套建筑,其中有小學(xué)、幼兒園、商業(yè)等其他配套設施?简炍业臋C會(huì )來(lái),我很興奮,面對這么多活我壓力很大。理清頭緒,一步一步來(lái)。先設計小學(xué),小學(xué)在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò),所有的都要從頭開(kāi)始,翻閱資料書(shū),查規范,考慮24班的小學(xué)需要什么功能,面積是多少,經(jīng)過(guò)兩天的查閱,我列出一張功能表,包括,教室、辦公室、實(shí)驗室、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動(dòng)室、衛生間等,還有一個(gè)足球場(chǎng)、看臺、體育器材室。結合這些工作有個(gè)大致的面積指標表。功能與面積搞定開(kāi)始想平面布局,李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設定,基本上是一個(gè)L型平面布局。把列出來(lái)的功能表按照面積,有利的交通組織,各個(gè)功能利用率的大小進(jìn)行安排,做平面設計時(shí)也要考慮立面的造型,整體的形體關(guān)系,各種問(wèn)題迎面而來(lái)。經(jīng)過(guò)一天的熬夜,反復改進(jìn),總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成,忐忑的給李工看,李工給出很多修改意見(jiàn),進(jìn)行悉心指導,告訴我先畫(huà)草圖,多花多比較,后來(lái)又做兩三個(gè)不同布局的平面,對功能重新組合,設計的越來(lái)越理性,經(jīng)過(guò)一周的反復改正與調整,小學(xué)基本完成。經(jīng)過(guò)這一周的設計讓我意識到很多問(wèn)題,首先很佩服李工的設計能力,以及對我悉心的指導,還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習的榜樣,其次,我也認識到自己的實(shí)際操作能力有限,要虛心學(xué)習,多看一些別人做的設計,充實(shí)自己,提高能力,最后,建筑設計不是簡(jiǎn)單的過(guò)程,而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過(guò)反復的推敲定下來(lái)的。

  我以為我這樣的設計就能完成,誰(shuí)料,真正項目的設計不是建筑師一個(gè)人能定的事,還有甲方、規劃局,經(jīng)過(guò)一輪輪的匯報,一次次的修改。今天甲方讓你修改,明天規劃局讓你修改,作為一個(gè)建筑師,要在甲方、規劃局、自己之間找到一種平衡,一個(gè)方案要讓雙方都能通過(guò)。做一個(gè)方案,既能表達自己的思想,又能使各方都能達到一個(gè)滿(mǎn)意。建筑師在整個(gè)設計中有一個(gè)很重要的作用,能夠承上啟下,也能平衡各個(gè)方面的需求。

  在接下來(lái)的日子里,我繼續跟李工一起設計一個(gè)位于天津市河西區人民公園對面的新華中學(xué),建筑面積也在10000平方米左右,因為用地緊張,所以設計時(shí)除去各種硬性的規劃紅線(xiàn)外,和一些設施除外,最后的大體塊又是一個(gè)L型,這個(gè)方案一直改,大概每周一次,平面功能調整基本差不多,立面做三個(gè)風(fēng)格的建筑(現代、簡(jiǎn)歐、簡(jiǎn)中)。規劃局和甲方都匯報無(wú)數次,到現在方案還一直沒(méi)有定下來(lái)。

  在設計院時(shí)間越長(cháng),真正的設計需要各個(gè)單位的相互配合,最后才能完成整體的目標。方案設計階段是最消耗人力物力的階段,要經(jīng)過(guò)反復的推敲,也許改來(lái)改去又回到原點(diǎn),那樣我們也要去不斷的嘗試。有時(shí)候覺(jué)得馬上看到曙光,可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求,推倒重做,一切從零開(kāi)始。建筑方案設計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的,作為一個(gè)小小的設計師,我?jiàn)^力前行著(zhù)。

  三、建筑擴初設計

  建筑方案一旦通過(guò),擴初設計馬上展開(kāi)。如果方案是一幅畫(huà)的話(huà),那么擴初設計就是一幅畫(huà)進(jìn)行分析、分解,小到一個(gè)筆觸都要精確的表達出來(lái),要精確到每一毫米,F在設計院分工明確,從方案設計一直到最后的施工圖設計,都是有不同的團隊來(lái)完成,每個(gè)個(gè)體都是其中的一個(gè)小螺絲釘。我在方案組做設計,有一個(gè)小商業(yè)是自己完成的,因為工期緊,擴初設計業(yè)落到我的頭上。這是一個(gè)小的公共建筑,一個(gè)主要的沿街立面和兩個(gè)側立面,方案設計階段經(jīng)過(guò)反復的推敲、改正、最后完成。第一次接觸擴初,心里沒(méi)底,不知道畫(huà)到什么程度,找到以前單位所畫(huà)的擴初圖,反復看,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),任何時(shí)候都是眼高手低,看的時(shí)候覺(jué)得都挺簡(jiǎn)單的,一到自己真正畫(huà)一份圖,發(fā)現很多的問(wèn)題。開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)圖,遇到不懂得地方就問(wèn)李工,擴初設計的時(shí)間很短,一般只有一周左右。

  因為做設計的時(shí)候,畫(huà)的都是草圖,和一些簡(jiǎn)單的cad勾圖,所以擴初就很困難,但是我還是充滿(mǎn)信心,一定要把他們畫(huà)好。擴初就要是真正實(shí)施建筑的開(kāi)始,對于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對立面的影響都要考慮到,這個(gè)階段經(jīng)歷很多細微的調整,最后確定下來(lái)的平面和立面。當這一切都搞定,我以為大功告成,交給一個(gè)有豐富經(jīng)驗擴初設計的同事,問(wèn)題又出來(lái),涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等,很多我以前都不知道的問(wèn)題。當時(shí)我一下子就懵,作為一個(gè)設計者這些問(wèn)題我都不知道到底這個(gè)材質(zhì)叫什么,我只是給一個(gè)顏色而已,遇到問(wèn)題求助李工,經(jīng)過(guò)溝通,把所有的問(wèn)題都定下來(lái)。我所畫(huà)的擴初圖里真正的要求還有一定的差距,因為時(shí)間緊,所以那位同事就把活都接過(guò)來(lái),我很是感動(dòng),一夜未眠,改完后,第二天打圖,弄本冊,我第一次感覺(jué)到團隊的力量。

  經(jīng)過(guò)這次擴初設計讓我掌握很多的專(zhuān)業(yè)知識,門(mén)窗的高度,寬度,門(mén)框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法,柱的直徑,梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問(wèn)題。我也更加認識到自己知識的欠缺,我就像一個(gè)饑渴的羔羊,一張白紙,需要去描繪,虛心的學(xué)習,不斷的去完善,不斷的成長(cháng)。

  四、施工圖設計

  建筑施工圖就是建筑工程上所用的,一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結構構造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據。

  現在設計院的工作模式,實(shí)習期間是很少能夠畫(huà)施工圖的,有幸的是,有一個(gè)項目時(shí)間很緊,我就上馬,畫(huà)起施工圖。天津中新生態(tài)城十五號地,先是熟悉方案的擴初圖,住宅平面,然后對著(zhù)節點(diǎn)詳圖,看一遍又一遍還是看不懂,向李工求助,李工讓我自己建立一個(gè)sketchup模型進(jìn)行輔助認識,一個(gè)詳細的門(mén)窗大樣,反復切幾個(gè)剖面進(jìn)行比較、觀(guān)察、分析,最后終于搞明白每根線(xiàn)代表的是什么意思,平面上有看線(xiàn),窗臺線(xiàn),窗框線(xiàn),玻璃,每條線(xiàn)的顏色都不一樣,剖面上有剖斷線(xiàn)等等。經(jīng)過(guò)充分的前期準備,周一開(kāi)始三幢樓九個(gè)平面的繪制,在繪制過(guò)程中不斷的與結構設計的溝通,剪力墻的位置進(jìn)行調整,變形縫的距離,等等,還要與水暖電專(zhuān)業(yè)的人進(jìn)行溝通,通過(guò)不斷的協(xié)調,施工圖一步步的完善。到最后一個(gè)簡(jiǎn)單的插圖框也出點(diǎn)小問(wèn)題,在這里就不在贅述,施工圖是一個(gè)很復雜的過(guò)程,每一步都要細心的去做。

  五、總結

  通過(guò)這半年的實(shí)習,走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì ),我學(xué)到很多東西。這半年的實(shí)習,完善我的知識結構體系,理論與實(shí)踐的相結合,使我在專(zhuān)業(yè)方面有很快的進(jìn)步,為我以后的工作奠定基礎。在這半年的時(shí)間里感謝所長(cháng)、感謝李工、以及其他同室對我的關(guān)心與幫助,對我工作的指導,因為一次又一次給我鍛煉的機會(huì ),才讓我成長(cháng)這么快,一次又一次的幫助與提攜,讓我知識羽翼漸豐。在實(shí)習中通過(guò)與各專(zhuān)業(yè)的相互溝通,讓我認識到如何與大家和睦相處,如何把自己的工作完成,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )互相幫助。同時(shí)也認識到建筑學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科,要不斷的積累經(jīng)驗,在經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行創(chuàng )新,設計出好的作品,為社會(huì )奉獻自己的一份力量。

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