【精華】財政局的實(shí)習報告4篇
在現在社會(huì )，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的財政局的實(shí)習報告4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
財政局的實(shí)習報告 篇1
在財政局實(shí)習期間，我學(xué)了好多以前在學(xué)校里面學(xué)不到的東西，自遼寧省蓋州市財政局是該州市一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構，主要業(yè)務(wù)包括：貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策，編制全市財政規劃和財政收支預＼決算，籌集、調撥和治理資金，監督和指導個(gè)部分的財務(wù)活動(dòng)，財政局實(shí)習報告范文。具體說(shuō)來(lái)友，為中小學(xué)校學(xué)費＼職工工資預算核算、各類(lèi)費用支出審批、核算及調撥款項，全市機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作，是征稅收入上報上繳資金調動(dòng)等工作。根據以上的基本工作內容，可以了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢，不然會(huì )影響整個(gè)工作的程序、秩序和進(jìn)程，作起來(lái)會(huì )很困難麻煩。上班之前，我對實(shí)習的感覺(jué)是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏降臇|西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作也許會(huì )受到批評。單位領(lǐng)導將我安排在核算中心重組，核算中心一共7組，各自分擔著(zhù)不同的工作。剛來(lái)的幾天杰出的就是月末工資核算及各項消費支出審核工作，這個(gè)工作主要事務(wù)工作中需要的一系列消費支出進(jìn)行審批核算。聽(tīng)前輩們說(shuō)核算工作是最繁瑣的，要項項都得想到，馬虎不得，一定要工作效率高，因為不但要盡早做好預算，還要想上積極是匯報，盡量不耽誤各個(gè)單位的工作進(jìn)程，僅僅在春節前期作的這些工作我都覺(jué)得很吃力，一天下來(lái)頭腦都糊涂了。
我心里明白，像我這樣的一個(gè)初生牛犢，只能在一旁自己學(xué)習把握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù)，會(huì )計科目的設置以及各科目的核算內容。對我所有的疑難困惑，他們都有問(wèn)必打，讓我很感動(dòng)，就這樣也使他們的工作進(jìn)程減了速度，影響了他們的基本工作時(shí)間安排和基本工作進(jìn)程，最初我在一旁也只能幫忙傳送單據，復印大字，作表格，還要時(shí)不時(shí)的找領(lǐng)導蓋章，實(shí)習報告《財政局實(shí)習報告范文》。就連找領(lǐng)導簽字也要學(xué)習如何和領(lǐng)導溝通，因為在這里財政局的局長(cháng)或副局長(cháng)都是把握財政大權的，即便是市里的領(lǐng)導抑或是市長(cháng)發(fā)話(huà)給某某單位撥款，也要看財政局長(cháng)的臉色。這讓我慢慢的看到了現實(shí)社會(huì )和校園的生活是多么的不同，但是我在這里工作期間領(lǐng)導們 對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態(tài)度很和藹，我覺(jué)得有些受寵若驚。慢慢的我也開(kāi)始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來(lái)做，雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉，小小的工作我還是時(shí)不時(shí)的會(huì )犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，并給予更加認真自己的指導，而不是簡(jiǎn)單的責罵，就連上級領(lǐng)導都很和藹可親，根本沒(méi)有官架子，在這樣的組織里面工作真得很溫馨，我覺(jué)得自己真的很幸運。雖然工作忙一點(diǎn)，但我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得自己的收獲確實(shí)不小。由于這是一項很?chē)绤柕墓ぷ�，我只能虛心的在一旁請教學(xué)習，根本不干插手，生怕出現一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作，影響效率。
在實(shí)習期間我有很多感慨，雖然我基本沒(méi)有進(jìn)入工作中實(shí)際操作，但是我認為在我國的財政實(shí)際工作操作中有好多程序和手續十分繁瑣，就是因為繁瑣才?導致工作手續多，過(guò)于程序化，對于有些方面政府為有些機關(guān)和行政單位的資金太少，從而阻礙了發(fā)展和進(jìn)步。比方說(shuō)，在實(shí)習期間財政對學(xué)校的撥款由于上級的問(wèn)題，顯然遏制或限制著(zhù)學(xué)校的基礎教育建設發(fā)展。具體來(lái)說(shuō)：基礎教育的屬性為準公共用品，要求我們現實(shí)中對這一物品進(jìn)行生產(chǎn)或安排時(shí)提供的制度要使教育者和受教育者滿(mǎn)足，實(shí)現利益均衡，即處于制度均衡狀態(tài)。這就要求制度必須滿(mǎn)足相關(guān)條件：主要是能夠保證個(gè)體的合理的利益地位，否則難以保持個(gè)體對制度的滿(mǎn)足狀態(tài)。財政供給的制度不均衡是影響基礎教育正常發(fā)展和社會(huì )穩定的重要因素。我覺(jué)得基礎教育服務(wù)問(wèn)題的核心是如何實(shí)現有效供給。首先在蓋州市工人工資問(wèn)題，目前隨著(zhù)蓋州市的發(fā)展教師的基本工資問(wèn)題解決的基本到位。但是在現行基礎教育支出方面的規模和效益問(wèn)題嚴重影響了基礎交易服務(wù)的有效供給，造成了社會(huì )公共福利的損失。作為蓋州市子民的我不得不承認，蓋州市的經(jīng)濟發(fā)展很弱，工業(yè)發(fā)展相當落后，許多國有大中型企業(yè)在XX年前相繼倒閉，幾年之間整個(gè)市區及周邊鄉村出現了大量的下崗職工，出現大量的剩余勞動(dòng)力，婦女在家就成為真正的家庭主婦，而男性勞動(dòng)力在鄉村重新開(kāi)始農耕，而城鎮里的男性勞動(dòng)力就自動(dòng)去做苦力之類(lèi)的工作，收入微薄，勉強養活一家。近幾年蓋州市的經(jīng)濟有所發(fā)展，蓋州市的發(fā)展離不開(kāi)園丁們?yōu)樽鎳ǘ涓冻龅膭趧?dòng)和汗水，科教興國是我們國家基本國策之一，鄧小平同志說(shuō)過(guò)：再窮不能窮教育。所以蓋州市本著(zhù)這個(gè)宗旨，不曾可口國腳職工分文工資。但是由于資金有限對于學(xué)校的基礎教育建設還是不到位，欠缺很多。這是我在工作中的感受之一。
財政局的實(shí)習報告 篇2
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它是我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。在財政局實(shí)習期間，我學(xué)了好多以前在學(xué)校里面學(xué)不到的東西，自20xx年1月25日至20xx年2月18日期間，我在遼寧省蓋州市財政局實(shí)習。遼寧省蓋州市財政局是該州市一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構，主要業(yè)務(wù)包括：貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策，編制全市財政規劃和財政收支預＼決算，籌集、調撥和管理資金，監督和指導個(gè)部分的財務(wù)活動(dòng)。
具體說(shuō)來(lái)友，為中小學(xué)校學(xué)費＼職工工資預算核算、各類(lèi)費用支出審批、核算及調撥款項，全市機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作，是征稅收入上報上繳資金調動(dòng)等工作。根據以上的基本工作內容，可以了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢，不然會(huì )影響整個(gè)工作的程序、秩序和進(jìn)程，作起來(lái)會(huì )很困難麻煩。上班之前，我對實(shí)習的感覺(jué)是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏降臇|西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作也許會(huì )受到批評。單位領(lǐng)導將我安排在核算中心重組，核算中心一共7組，各自分擔著(zhù)不同的工作。
而我所在的這組主要工作是給市委5大領(lǐng)導班子，分別給政府辦公室、市委辦公室＼人大、政協(xié)、審計局＼組織部辦公室＼宣傳部、紀檢委、統戰部、衛生局＼教育局＼建委、綜合執法、物價(jià)局、計生局＼市委車(chē)隊＼財政局等18家的各項核算工作，實(shí)行統一核算制度。剛來(lái)的幾天杰出的就是月末工資核算及各項消費支出審核工作，這個(gè)工作主要事務(wù)工作中需要的一系列消費支出進(jìn)行審批核算。聽(tīng)前輩們說(shuō)核算工作是最繁瑣的，要項項都得想到，馬虎不得，一定要工作效率高，因為不但要盡早做好預算，還要想上積極是匯報，盡量不耽誤各個(gè)單位的工作進(jìn)程，僅僅在春節前期作的這些工作我都覺(jué)得很吃力，一天下來(lái)頭腦都糊涂了。我心里明白，像我這樣的一個(gè)初生牛犢，只能在一旁自己學(xué)習掌握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù)，會(huì )計科目的設置以及各科目的核算內容。
對我所有的疑難困惑，他們都有問(wèn)必打，讓我很感動(dòng)，就這樣也使他們的工作進(jìn)程減慢了速度，影響了他們的基本工作時(shí)間安排和基本工作進(jìn)程，最初我在一旁也只能幫忙傳送單據，復印大字，作表格，還要時(shí)不時(shí)的找領(lǐng)導蓋章。就連找領(lǐng)導簽字也要學(xué)習如何和領(lǐng)導溝通，因為在這里財政局的局長(cháng)或副局長(cháng)都是掌握財政大權的，即便是市里的領(lǐng)導抑或是市長(cháng)發(fā)話(huà)給某某單位撥款，也要看財政局長(cháng)的臉色。這讓我慢慢的看到了現實(shí)社會(huì )和校園的生活是多么的不同，但是我在這里工作期間領(lǐng)導們對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態(tài)度很和藹，我覺(jué)得有些受寵若驚。
慢慢的我也開(kāi)始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來(lái)做，雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉，小小的工作我還是時(shí)不時(shí)的會(huì )犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，并給予更加認真自己的指導，而不是簡(jiǎn)單的責罵，就連上級領(lǐng)導都很和藹可親，根本沒(méi)有官架子，在這樣的組織里面工作真得很溫馨，我覺(jué)得自己真的很幸運。雖然工作忙一點(diǎn)，但我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得自己的收獲確實(shí)不小。由于這是一項很?chē)烂C的工作，我只能虛心的在一旁請教學(xué)習，根本不干插手，生怕出現一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作，影響效率。
在實(shí)習期間我有很多感觸，雖然我基本沒(méi)有進(jìn)入工作中實(shí)際操作，但是我認為在我國的財政實(shí)際工作操作中有好多程序和手續十分繁瑣，就是因為繁瑣才?導致工作手續多，過(guò)于程序化，對于有些方面政府為有些機關(guān)和行政單位的資金太少，從而阻礙了發(fā)展和進(jìn)步。比方說(shuō)，在實(shí)習期間財政對學(xué)校的撥款由于上級的問(wèn)題，顯然遏制或限制著(zhù)學(xué)校的基礎教育建設發(fā)展。具體來(lái)說(shuō)：基礎教育的屬性為準公共用品，要求我們現實(shí)中對這一物品進(jìn)行生產(chǎn)或安排時(shí)提供的制度要使教育者和受教育者滿(mǎn)意，實(shí)現利益均衡，即處于制度均衡狀態(tài)。
這就要求制度必須滿(mǎn)足相關(guān)條件：主要是能夠保證個(gè)體的合理的利益地位，否則難以保持個(gè)體對制度的滿(mǎn)意狀態(tài)。財政供給的制度不均衡是影響基礎教育正常發(fā)展和社會(huì )穩定的重要因素。我覺(jué)得基礎教育服務(wù)問(wèn)題的核心是如何實(shí)現有效供給。首先在蓋州市工人工資問(wèn)題，目前隨著(zhù)蓋州市的發(fā)展教師的基本工資問(wèn)題解決的基本到位。但是在現行基礎教育支出方面的規模和效益問(wèn)題嚴重影響了基礎交易服務(wù)的有效供給，造成了社會(huì )公共福利的損失。作為蓋州市子民的我不得不承認，蓋州市的經(jīng)濟發(fā)展很弱，工業(yè)發(fā)展相當落后，許多國有大中型企業(yè)在10年前相繼倒閉，幾年之間整個(gè)市區及周邊鄉村出現了大量的下崗職工，出現大量的剩余勞動(dòng)力，婦女在家就成為真正的家庭主婦，而男性勞動(dòng)力在鄉村重新開(kāi)始農耕，而城鎮里的男性勞動(dòng)力就自動(dòng)去做苦力之類(lèi)的工作，收入微薄，勉強養活一家。近幾年蓋州
財政局的實(shí)習報告 篇3
以前總是聽(tīng)同學(xué)或是大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐談?wù)撽P(guān)于實(shí)習的事，心里總想著(zhù)實(shí)習到底是個(gè)什么樣的感覺(jué)，如果自己有一天親自去實(shí)習會(huì )是什么樣子的呢?然而實(shí)習的機會(huì )真的來(lái)了，學(xué)校今年組織我們去實(shí)習十周自20xx年02月20日至20xx年04月27日期間，我在越南海防市建瑞縣稅務(wù)支局進(jìn)行實(shí)習。
一、實(shí)習目的：
實(shí)習可以使大家多掌握一些專(zhuān)業(yè)方面的知識及工作經(jīng)驗等，在實(shí)習中也可以把學(xué)到的理論知識用在實(shí)踐中，這將對大家有非常大的幫助的。這就能夠讓大家得到親自動(dòng)手的機會(huì )，記憶也會(huì )更加的深刻.通過(guò)實(shí)習，大家就可以對檔案有一個(gè)初步的認識，去感受這一工作，理論與實(shí)際相結合.為自己將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下良好的基礎，同時(shí)也可以積累經(jīng)驗，利于以后找工作.
二、實(shí)習過(guò)程：
建瑞縣稅務(wù)支局是該縣一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構，主要業(yè)務(wù)包括：貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策，編制全縣財政規劃和財政收支預決算，籌集、調撥和管理資金，監督和指導個(gè)部分的財務(wù)活動(dòng)。具體說(shuō)來(lái)有，為中小學(xué)校學(xué)費職工工資預算核算、各類(lèi)費用支出審批、核算及調撥款項，全縣機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作，是征稅收入上報上繳資金調動(dòng)等工作。根據以上的基本工作內容，可以了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢，不然會(huì )影響整個(gè)工作的程序、秩序和進(jìn)程，作起來(lái)會(huì )很困難麻煩。上班之前，我對實(shí)習的感覺(jué)是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏降臇|西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作也許會(huì )受到批評。單位領(lǐng)導將我安排在核算中心重組，核算中心一共7組，各自分擔著(zhù)不同的工作。而我所在的這組主要工作是給縣委5大領(lǐng)導班子，分別給政府辦公室、縣委辦公室人大、政協(xié)、審計處組織部辦公室宣傳處、紀檢委、統戰處、衛生處教育處建委、綜合執法、物價(jià)處、計生中心縣委車(chē)隊財政處等18家的各項核算工作，實(shí)行統一核算制度。剛來(lái)的幾天杰出的就是月末工資核算及各項消費支出審核工作，這個(gè)工作主要事務(wù)工作中需要的一系列消費支出進(jìn)行審批核算。
聽(tīng)前輩們說(shuō)核算工作是最繁瑣的，要項項都得想到，馬虎不得，一定要工作效率高，因為不但要盡早做好預算，還要想上積極是匯報，盡量不耽誤各個(gè)單位的工作進(jìn)程，僅僅在春節前期作的這些工作我都覺(jué)得很吃力，一天下來(lái)頭腦都糊涂了。我心里明白，像我這樣的一個(gè)初生牛犢，只能在一旁自己學(xué)習掌握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù)，會(huì )計科目的設置以及各科目的核算內容。對我所有的疑難困惑，他們都有問(wèn)必答，讓我很感動(dòng)，就這樣也使他們的工作進(jìn)程減慢了速度，影響了他們的基本工作時(shí)間安排和基本工作進(jìn)程，最初我在一旁也只能幫忙傳送單據，復印大字，作表格，還要時(shí)不時(shí)的找領(lǐng)導蓋章。就連找領(lǐng)導簽字也要學(xué)習如何和領(lǐng)導溝通，因為在這里財政支局的支局長(cháng)或副支局長(cháng)都是掌握財政大權的，即便是縣里的領(lǐng)導抑或是市長(cháng)發(fā)話(huà)給某某單位撥款，也要看財政支局長(cháng)的臉色。這讓我慢慢的看到了現實(shí)社會(huì )和校園的生活是多么的不同，但是我在這里工作期間領(lǐng)導們對我的錯誤給予極大的`寬容和指導教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態(tài)度很和藹，我覺(jué)得有些受寵若驚。慢慢的我也開(kāi)始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來(lái)做，雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉，小小的工作我還是時(shí)不時(shí)的會(huì )犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，并給予更加認真自己的指導，而不是簡(jiǎn)單的責罵，就連上級領(lǐng)導都很和藹可親，根本沒(méi)有官架子，在這樣的組織里面工作真得很溫馨，我覺(jué)得自己真的很幸運。雖然工作忙一點(diǎn)，但我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得自己的收獲確實(shí)不小。由于這是一項很?chē)烂C的工作，我只能虛心的在一旁請教學(xué)習，根本不干插手，生怕出現一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作，影響效率。
三、相關(guān)建議：
要轉變財政職能，建立公共財政體制基本框架要采取以下措施：
1、轉變觀(guān)念。樹(shù)立新型的適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展要求的公共財政觀(guān)，摒棄計劃經(jīng)濟體制下生產(chǎn)性財政為主的傳統觀(guān)念由于我國(越南)屬于發(fā)展中國家，生產(chǎn)力水平較低，經(jīng)濟結構不很合理，市場(chǎng)機制不健全，尤其是金融市場(chǎng)發(fā)展滯后，資源配置效率低，過(guò)去政府干預經(jīng)濟的能力較強，使得財政在國家資金配置方面起著(zhù)主導作用，突出表現為財政(政府)投資額在社會(huì )總投資額中所占的比重遠高于發(fā)達國家。政府投資主要用于基礎設施和國有企業(yè)，而發(fā)達國家的財政支出中社會(huì )保險和社會(huì )福利占的比重較大，生產(chǎn)性投資比重很小，其主要用于公共工程和基礎設施建設，投資于國有企業(yè)的支出比例很低�；仡櫸覈�20多年所走過(guò)的路及改革開(kāi)放前的情況，由于財政支出的剛性作用和政府干預經(jīng)濟的能力過(guò)強，致使在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)育程度低、金融體系很不健全的情況下，反而導致經(jīng)濟發(fā)展時(shí)常受阻。
2、處理好職能和財源建設的關(guān)系。要繼續建設財源，努力把“蛋糕”做大“發(fā)展才是硬道理”，體現到財政上，可以說(shuō)就是“把蛋糕做大”或進(jìn)行財源建設。為了使財政收入能滿(mǎn)足日益增長(cháng)的財政支出的需要，最根本、有效的辦法是在經(jīng)濟增長(cháng)的基礎上增加財政收入，這樣財政才有可供分配的物質(zhì)基礎，財政調控也才有力量。有人認為當前經(jīng)濟困難由生產(chǎn)嚴重過(guò)剩造成，過(guò)剩的原因是需求不足，而貧富差距即少數人占據大量財富、大多數人手中財富有限從而行不成有效需求，所以主張調整分配。筆者認為，這種殺富濟貧的平均主義思想對中國經(jīng)濟的發(fā)展不利。一個(gè)國家要進(jìn)步，首先必須發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟，就是說(shuō)要想辦法把“蛋糕”做大而不是先考慮怎樣切的問(wèn)題，一塊小“蛋糕”不管如何切也是很難讓人滿(mǎn)意的。做“大蛋糕”或財源建設，說(shuō)到底實(shí)際上是一種具有財政效益的經(jīng)濟建設和經(jīng)濟活動(dòng)。
3、優(yōu)化支出結構。堅持科學(xué)的財政支出順序按照公共財政的范圍要求，在當前聚財有限和用財無(wú)限的矛盾非常突出的情況下，重新界定和規范財政支出范圍，嚴格支出順序，保證重點(diǎn)需要。結合政府機構改革和事業(yè)體制改革，對現有財政供給部門(mén)進(jìn)行全面調查，嚴控人員編制和經(jīng)費標準，下決心壓縮一些不必要的行政事業(yè)費，堅持抑制財政供養人員及其經(jīng)費增長(cháng)過(guò)快的勢頭。
4、逐步理順財政和國有企業(yè)的關(guān)系建立公共財政。矛盾的焦點(diǎn)主要集中在長(cháng)期以來(lái)財政已在競爭性領(lǐng)域進(jìn)行了大量投資，建立了為數眾多的國有企業(yè)，這些國有企業(yè)仍是我國財政收入的支柱和經(jīng)濟基礎。這樣，理順財政和國有企業(yè)的關(guān)系，調整財政對經(jīng)營(yíng)性國有資產(chǎn)的投入，也就成為財政轉變職能的關(guān)鍵。
5、建立和完善財政法規。這是轉換財政職能、建立公共財政框架的保障建立公共財政需要與之相適應的財政法規體系作保障，使之具有穩定性、普遍性和規范性。公共財政有一個(gè)建立、發(fā)展和完善的過(guò)程，而與之相適應的財政法規體系也有一個(gè)建立、發(fā)展和完善的過(guò)程。因此，必須認真總結歷史的經(jīng)驗和教訓，勇于探索、創(chuàng )新，圍繞公共財政“職能明確，體制完善，調控有力，支出規范，保障可靠”的總體目標，制定一部《公共財政法》，為建立公共財政的框架創(chuàng )造良好條件。
四、實(shí)習之后感想：
這次實(shí)習對我們以后的就業(yè)觀(guān)也會(huì )有很大的影響吧。畢竟我學(xué)的是稅務(wù)專(zhuān)業(yè)，考取國家稅務(wù)局的公務(wù)員是我就業(yè)的方向之一，但通過(guò)這次實(shí)習，幾人歡喜幾人愁，有人愛(ài)上了這份工作堅定了以后考取公務(wù)員的信心，也有人會(huì )覺(jué)得這份工作很無(wú)聊，以后會(huì )選擇其它的就業(yè)方式。不論怎樣，大家都在這次實(shí)習中有了自己的收獲。
同時(shí)，我對國家公務(wù)員又多了一份敬意，正是他們的兢兢業(yè)業(yè)才保證了國家的正常運行，才有了我們現在的穩定的生活。以后的我或許也會(huì )懷著(zhù)為國家做一份貢獻的心踏上公務(wù)員這片土地，那么這次實(shí)習對我們就是一個(gè)很好的鋪墊，會(huì )對我們以后的工作起到借鑒作用也為我們未來(lái)的工作積累了經(jīng)驗。
時(shí)間總是飛快，我要感謝建瑞縣的相關(guān)的工作人員，正是他們的耐心和熱情，讓我有機會(huì )親自體會(huì )地稅局的工作。不論以后會(huì )怎樣，現在的我需要不斷的積累專(zhuān)業(yè)知識為以后的工作做好鋪墊。
總之，通過(guò)實(shí)習，自己真的收獲不少，在以后的學(xué)習生活中，自己將踏實(shí)學(xué)習，刻苦專(zhuān)研，去完美自己的人生!
財政局的實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的：
實(shí)習使我多掌握一些專(zhuān)業(yè)方面的知識及工作經(jīng)驗等，在實(shí)習中也能夠把學(xué)到的理論知識用在實(shí)踐中，這對我有十分大的幫忙的。這讓我得到親自動(dòng)手的機會(huì )，記憶也會(huì )更加的深刻.透過(guò)實(shí)習，我對檔案有一個(gè)初步的認識，去感受這一工作，理論與實(shí)際相結合。為自己將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下良好的基礎，同時(shí)也能夠積累經(jīng)驗，利于以后找工作。
二、實(shí)習過(guò)程：
財政局是一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構，主要業(yè)務(wù)包括：貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策，編制財政規劃和財政收支預決算，籌集、調撥和管理資金，監督和指導個(gè)部分的財務(wù)活動(dòng)。具體說(shuō)來(lái)有，為中小校園學(xué)費\職工工資預算核算、各類(lèi)費用支出審批、核算及調撥款項，全區機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作，是征稅收入上報上繳資金調動(dòng)等工作。根據以上的基本工作資料，能夠了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢，不然會(huì )影響整個(gè)工作的程序、秩序和進(jìn)程，作起來(lái)會(huì )很困難麻煩。上班之前，我對實(shí)習的感覺(jué)是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在校園看不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作也許會(huì )受到批評。單位領(lǐng)導將我安排在國有資產(chǎn)監督管理辦公室，其主要職責為：對區屬企業(yè)國有資產(chǎn)保值增值進(jìn)行監督，加強區屬企業(yè)國有資產(chǎn)的管理工作;對區直機關(guān)事業(yè)單位的國有資產(chǎn)進(jìn)行監督管理，行使投資收益和處置權;負責區屬?lài)匈Y產(chǎn)營(yíng)運機構的設立、變更和終止等事項;透過(guò)統計、稽核等方式對區屬企業(yè)國有資產(chǎn)和區直機關(guān)、事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)性國有資產(chǎn)的保值狀況進(jìn)行監管等。
另外，會(huì )計科與國資辦合并，我們科室也負責會(huì )計管理事務(wù)。我來(lái)那里剛好全區實(shí)行車(chē)改，因此，我們科室成立了公車(chē)專(zhuān)項治理領(lǐng)導小組。我心里明白，像我這樣的一個(gè)初生牛犢，只能在一旁自己學(xué)習掌握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù)。對我所有的疑難困惑，他們都有問(wèn)必答。因為之前寒暑假自己都有進(jìn)行實(shí)習，在那里也并不算陌生。來(lái)那里之前，媽媽就教我學(xué)勤快，每一天我都來(lái)最早把我們科室衛生打掃一遍。最初我只能打掃衛生，在一旁幫忙發(fā)傳真，復印文件，還要時(shí)不時(shí)的找領(lǐng)導蓋章。
找領(lǐng)導簽字要學(xué)習如何和領(lǐng)導溝通，這讓我慢慢的看到了現實(shí)社會(huì )和校園的生活是多么的不同，但是我在那里工作期間領(lǐng)導們對我的給予極大的寬容和指導教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態(tài)度很和藹，我覺(jué)得有些受寵若驚。慢慢的我也開(kāi)始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來(lái)做，雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉，小小的工作我還是時(shí)不時(shí)的會(huì )犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容理解，并給予更加認真自己的指導，而不是簡(jiǎn)單的責罵，就連上級領(lǐng)導都很和藹可親，根本沒(méi)有官架子，在這樣的組織里面工作真得很溫馨，我覺(jué)得自己真的很幸運。雖然工作有時(shí)忙一點(diǎn)，但我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得自己的收獲確實(shí)不小。這是一項很?chē)烂C的工作，我虛心的在一旁請教學(xué)習，我努力學(xué)習，生怕出現一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作，影響效率。在那里我主要負責審核、發(fā)放會(huì )計從業(yè)初級考試的報名申請表和準考證;審核會(huì )計從業(yè)資格證申請表及相關(guān)證明材料的復印件，負責發(fā)放會(huì )計從業(yè)資格證;做好協(xié)調工作，解答會(huì )計證辦理、調轉、信息采集、信息變更等問(wèn)題。
三、實(shí)習收獲
半年的時(shí)間不算長(cháng)，而在那里的每一天對我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開(kāi)始。當我步入社會(huì )，沒(méi)有了爸媽的庇佑，少了幾分學(xué)生的青澀。我在不斷成長(cháng)，與人的接觸溝通，對待事情的態(tài)度，處理事情的方法，都多了幾分的思考。透過(guò)實(shí)習，我想說(shuō)我做好了應對這個(gè)社會(huì )的準備，去理解這個(gè)社會(huì )。
四、實(shí)習之后感想：
時(shí)間總是飛快，我要感謝財政局的相關(guān)的工作人員，正是他們的耐心和熱情，讓我有機會(huì )親自體會(huì )行政工作。不論以后會(huì )怎樣，此刻的我需要不斷的積累專(zhuān)業(yè)知識為以后的工作做好鋪墊。
總之，透過(guò)實(shí)習，自己真的收獲不少，在以后的學(xué)習生活中，自己將踏實(shí)學(xué)習，刻苦專(zhuān)研，去完美自己的人生!
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