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法學(xué)本科實(shí)習報告

時(shí)間:2022-02-09 08:20:44 實(shí)習報告 我要投稿

法學(xué)本科實(shí)習報告

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的法學(xué)本科實(shí)習報告,歡迎閱讀與收藏。

法學(xué)本科實(shí)習報告

法學(xué)本科實(shí)習報告1

  通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習,對一些現實(shí)中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時(shí),會(huì )困惑;面對平易近人的法院的導師們,面對每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾,會(huì )感動(dòng);遇到社會(huì )上的一些不好的風(fēng)氣,實(shí)實(shí)在在的去面對一些暴力案件,離婚案件時(shí),心里有一種說(shuō)不出的難受;而對于在實(shí)習期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論問(wèn)題,我又會(huì )積極的反思和總結。短短的一個(gè)月,所見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的東西并不是小結所能概括完,有一些東西還需要更深入更長(cháng)久的思考和回味。我想這種總結和反思會(huì )對我以后的做人,法學(xué)學(xué)習,以及職業(yè)生涯都會(huì )產(chǎn)生很多正面的影響。

  實(shí)習期間,我接觸了一些的案件,通過(guò)參加這些案件的討論分析,我對原本掌握不扎實(shí)的法律基本知識有了生動(dòng)形象的理解,讓我認識到,只有通過(guò)理論知識與現實(shí)案件相結合,才能更準確的掌握法律的內涵。一個(gè)月下來(lái),我獲得了許多難得的法學(xué)相關(guān)工作的工作經(jīng)驗,對于案件的管轄、受理、適用法律、起訴上訴等有了進(jìn)一步的了解,更加深刻的體會(huì )到茂名法治社會(huì )的現狀,茂名地區的公民法律素質(zhì)的高低。

  具體來(lái)說(shuō),如作為一個(gè)書(shū)記員,他的基本工作是什么,平時(shí)工作需要注意些什么,通過(guò)觀(guān)察知道,書(shū)記員是審判工作的事務(wù)性輔助人員,在法官指導下工作。工作內容有:

 。1)辦理庭前準備過(guò)程中的事務(wù)性工作;

 。2)擔任案件審理過(guò)程中的記錄工作;

 。3)整理、裝訂、歸檔案卷材料等。

  我們作為實(shí)習生也是幫忙做一些書(shū)記員分內的事,雖然瑣碎,卻非常有用和必要。而審判員、審判長(cháng)等合議庭成員和審判委員會(huì )成員的具體操作,和一些程序性問(wèn)題因為不能參與其中,所以不甚了解,只是開(kāi)庭當中的工作還是有所知道的,審判長(cháng)是整個(gè)審判的中心,審判的前前后后都需要審判長(cháng)的主持,問(wèn)問(wèn)題,控制當事人以及旁聽(tīng)人員的紀律、情緒,以及如何在審判過(guò)程發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,找到爭議的焦點(diǎn),從而充分了解案情的真實(shí)情況,最終做出正確的判決。之前在學(xué)校做模擬庭審的時(shí)候,我也扮演過(guò)審判員的角色,然而跟真正的審判是非常不同的,真正的審判,并不是這么簡(jiǎn)單地坐在那里,需要思考很多問(wèn)題,以及協(xié)助審判長(cháng)讓審判順利地進(jìn)行下去。

  實(shí)習的這些日子,除了在辦公室工作或者送送文件,最多的時(shí)間就是去旁聽(tīng)庭審,這是非常有意義的事情。由于我是在民庭實(shí)習,所以接觸最多的當然是民事案件,當然也有聽(tīng)了一個(gè)刑事案件。先說(shuō)說(shuō)民事案件吧,在一個(gè)月的旁聽(tīng)當中,多數是離婚糾紛和合同糾紛案件,借貸糾紛也有少數,由于是在中院,基本上都是二審,所以我們都有通過(guò)一審的判決書(shū)來(lái)了解案件的基本情況,聽(tīng)起來(lái)也比較容易理解。

  在旁聽(tīng)的過(guò)程中,我發(fā)現了幾個(gè)值得注意的地方。

  一,證據的重要性

  在法制世界中,一切都需要證據,盡管你多有理,多無(wú)辜,多值得同情,但是要想法官相信你,就需要拿出證據,沒(méi)有證據,盡管你口若懸河,講的多精彩,也沒(méi)用,你要伸張你的權利就得拿出支持你請求的證據。證據是要有針對性的,并且有力,足夠讓法官相信你的觀(guān)點(diǎn)就行。在二審當中,很多上訴的當事人都拿不出新的支持自己觀(guān)點(diǎn)的證據,結果只能是維持原判,也有些當事人拿出無(wú)關(guān)的證據,讓法官莫名其妙,也沒(méi)用,所以說(shuō)針對性的證據很重要。

  二,委托代理人的能力的重要性

  為什么有錢(qián)人總能占上風(fēng),為什么很多窮人不愿打官司,就是因為有錢(qián)人總能請到大律師,他們能力很強,對應變能力,辯論能力,邏輯思維能力,運用法律能力都很強,他能運用有限的證據來(lái)說(shuō)服法官來(lái)相信他,這就是大律師的魅力,這就說(shuō)明,我們作為法學(xué)生如果想從事律師,一定要提升我們的法律實(shí)力,沒(méi)有能力,你就對不起自己的律師費,對不起被代理人,更對不起自己。有老師說(shuō),在法律界,沒(méi)有絕對的真理,只有立場(chǎng)。律師就是要站在自己的被代理人的立場(chǎng),利用合法的渠道,打贏(yíng)官司就是盡責。

  三,當事人的法律意識很重要

  人們都說(shuō)在商業(yè)上,最重要的誠信,誠信的確很重要,然而就是有些人缺乏誠信,才會(huì )走到打官司的地步,那么我說(shuō)的法律意識就是說(shuō)在經(jīng)濟合作當中,要注重立合同,立憑據,這樣才不會(huì )引起不必要的爭論,立下書(shū)面憑證,什么事情都可以清清楚楚,人家不守信用,但有個(gè)憑據在,他也不能抵賴(lài),這樣才能剛好的保護合法的權利,所以說(shuō)大家做什么都需要有法律意識,在迫不得已的時(shí)候才能利用法律的渠道保護自己的合法權益。

  旁聽(tīng)過(guò)程中,我才發(fā)現,自己的法律知識是多么的匱乏,先不說(shuō)自己的辯證能力,像很多他們爭論的焦點(diǎn),我都不能回憶出是用什么法律依據,學(xué)了兩年的法學(xué),我只能說(shuō)還不能讓我有足夠的實(shí)習去從事法律工作,為什么有些國家要在研究生時(shí)才能給修法學(xué),我想就是法學(xué)是專(zhuān)業(yè)性超強的學(xué)科,所以在后面的兩年,我更加要注重基礎知識的積累,法律是相對穩定的,但也是與時(shí)俱進(jìn)的,活到老,學(xué)到老,法律知識是永無(wú)止境的,需要一直的努力。

  在跟庭長(cháng)他們聊天的時(shí)候也能學(xué)到很多東西,記得實(shí)習的最后一天,龍庭長(cháng)跟我們聊起了法院工作的工資報酬問(wèn)題,從龍庭長(cháng)的口中我得知了各級人民法院工資的差別。像他那樣有四千多工資,福利另說(shuō),而茂名各基層法院的民庭庭長(cháng)只有一千多工資,同樣是庭長(cháng),差別也太大了。同時(shí)地區與地區的工資差別也是很明顯的,由于龍庭到過(guò)多個(gè)市區的法院,還跟我們說(shuō)起哪個(gè)中院建的最漂亮,最豪華等等問(wèn)題。根據這些信息,龍庭是在提醒我們如果將來(lái)有意進(jìn)法院工作的話(huà)這些資料可以給我有個(gè)參考價(jià)值。然后庭長(cháng)們還提醒我們最好是在校期間把司法考給過(guò)了。畢竟在校期間有足夠的時(shí)間備考,有豐富的資料去查閱。聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū),這些寶貴意見(jiàn)讓我的目標更加明確了。

  本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野,使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解,也對法言法語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握;同時(shí),發(fā)現了許多自己的不足,特別是專(zhuān)業(yè)知識匱乏,實(shí)際運用不靈活,在往后的日子里一定要加強。此外,我還認識了許多法官,他們對于我的實(shí)習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導,在指導我理論學(xué)習的同時(shí),也教了我很多做人的道理。謝謝他們的教導。同時(shí)也謝謝這次實(shí)習讓我更加明確以后的學(xué)習方向,并且需要注意的諸多方面……

法學(xué)本科實(shí)習報告2

  成功的花兒,人們只驚羨她剎那的明艷!然而當初她萌芽之時(shí),浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的雨血!}記

  一、實(shí)習目的任務(wù)

  古人云:“君子欲訥于言敏于行!币鉃椋骸熬拥男摒B要盡力使自己做到說(shuō)話(huà)謹慎,做事行動(dòng)要敏捷”。對于一個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生而言,這說(shuō)明不僅要有相當精深的理論水平和良好語(yǔ)言表達能力,更要有強硬的實(shí)踐能力,才能適應目前激烈的社會(huì )競爭!袄碚撌腔疑,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的時(shí)代風(fēng)貌。畢業(yè)實(shí)習是大學(xué)學(xué)習生活不可或缺的重要一課,也是大學(xué)學(xué)習生活的最后一項課目,也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程。

  我的這次實(shí)習是從xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區人民法院進(jìn)行的。實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,認真完成法院領(lǐng)導交辦的工作。在法官們的指導下,我開(kāi)始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入工作的狀態(tài),對法院的運作的程序和法律實(shí)踐有了一定的熟悉和體會(huì )。專(zhuān)業(yè)實(shí)習是法學(xué)本科教學(xué)計劃中的必修課程,是實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分,是法學(xué)本科學(xué)生掌握系統的法律理論知識與技能,熟悉與掌握司法程序,理論聯(lián)系實(shí)踐的重要路徑。在過(guò)去的三年里,通過(guò)課堂知識的學(xué)習,我已經(jīng)形成了初步的自己的法律思維,懂得基本的法律知識,對各法律部門(mén)的相關(guān)法律制度有較為全面的認識。而且通過(guò)兩次第三學(xué)期的模擬法庭實(shí)踐,對若干類(lèi)訴訟案件的司法審判過(guò)程有了較為深入地體會(huì )。但必須清醒地認識到;學(xué)校是學(xué)校,社會(huì )是社會(huì ),鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,我們最終是要走出校園,服務(wù)社會(huì )。此次第三學(xué)期學(xué)院安排我們xx級法學(xué)本科生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習,所以我選擇法院進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習學(xué)習生活。

  通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習,實(shí)現以下實(shí)習目標:⑴將在課堂上所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結合,鞏固知識,發(fā)現不足,以求積累經(jīng)驗、指導今后的學(xué)習;⑵培養獨立發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;⑶培養社會(huì )適應能力和溝通能力;⑷樹(shù)立正確的法律人觀(guān)念和法律人思想覺(jué)悟;⑸學(xué)會(huì )法院的工作運行流程,積累實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗,為畢業(yè)后工作打下基礎。

  在明確實(shí)習目標的前提下,我結合法院和個(gè)人實(shí)際情況的制定了如下實(shí)習任務(wù):⑴熟悉法院的各項管理制度;⑵熟悉與法官和法院工作人員相關(guān)的執業(yè)制度;⑶與法官和工作人員接觸和溝通,虛心求教;⑷運用網(wǎng)絡(luò )處理案卷檔案,使其管理自動(dòng)化;⑸整理卷宗、資料查詢(xún)、法律文書(shū)撰寫(xiě),做好秘書(shū)工作;⑹協(xié)助工作人員做好開(kāi)庭前后的準備工作,開(kāi)庭時(shí)認真旁聽(tīng);⑺不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識,拓展視野。

  二、實(shí)習內容及其具體工作

  由于實(shí)習之前我就已經(jīng)明確實(shí)習目的和制定了實(shí)習計劃,這使得我在實(shí)習過(guò)程中有的放矢,積極主動(dòng)尋找鍛煉機會(huì ),并有得于許多律師的指點(diǎn)幫助,我的實(shí)習內容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎上,我主要的工作內容包括四個(gè)方面,具體過(guò)程如下:

 。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì )用好法院辦公自動(dòng)化軟件。

  隨著(zhù)信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運用,法院也實(shí)現了辦公的自動(dòng)化,我國法院并且還建立了自己的內部網(wǎng)絡(luò )。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò )自動(dòng)化了。一開(kāi)始立案要輸入電腦,建立電腦檔案,其中也要若干次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )化信息處理,審判完了要把檔案錄入。如果執行也會(huì )轉到執行,網(wǎng)絡(luò )記審理時(shí)間,不會(huì )超期,否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作,才能提高工作效率。

 。ǘ┱砭碜,掃描案卷。

  整理卷宗,掃描案卷是我在本此實(shí)習過(guò)程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著(zhù)一沓沓的案卷在手中無(wú)數次的翻閱,心中還是會(huì )有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書(shū)、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書(shū)及送達回證、原被告證據、開(kāi)庭傳票及送達回證、調解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調解書(shū)復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。對于普通程序審理的案件還有副卷,而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書(shū)原件等。

 。ㄈ┳髡{解、庭審、談話(huà)筆錄。

  鑒于去年暑假的實(shí)習經(jīng)歷,這項工作對我而言并不陌生。首先,法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對于沒(méi)有學(xué)過(guò)速錄的我來(lái)說(shuō)還真的跟不上,所以明顯的感覺(jué)到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過(guò)據此我也明白了,該法院大多數的書(shū)記員并非科班出身但卻能夠進(jìn)法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。

 。ㄋ模┧瓦_開(kāi)庭傳票及判決書(shū)、調解書(shū)等法律文書(shū)。

  所謂送達大多數情況下就是打電話(huà)把當事人叫到法院,然后將文件交給他們,告知他們權利義務(wù),然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領(lǐng)的情況,如離婚的被告方拒不領(lǐng)取,最后只好由我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當事人拒不簽,我們又好說(shuō)歹說(shuō)勸了半天才勉強把簽了。不過(guò)對于那件事,我一直覺(jué)得有點(diǎn)遺憾和愧疚。在現實(shí)中,即使當事人不領(lǐng)取相關(guān)文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達,還可以留置送達,所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來(lái)說(shuō),訴權是一種權利,但是在訴訟過(guò)程中的義務(wù)也是不可避免的,所以說(shuō)權利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達看似簡(jiǎn)單,但事實(shí)上與當事人打交道并不是一件很簡(jiǎn)單的事,很多時(shí)候還要考慮到當事人的情緒問(wèn)題,所以法院的工作都不是簡(jiǎn)單的工作。

 。ㄎ澹﹨⑴c案件聽(tīng)審。

  案件聽(tīng)審是本次實(shí)踐中身份轉變的機會(huì ),在從事其他工作時(shí),我更多的是將自己當做法律工作人員對待,所以每件事上都會(huì )很謹慎出錯。但是聽(tīng)審則不同,我將自己的身份換成一個(gè)普通人,甚至是法盲。我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過(guò)程,而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問(wèn)題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問(wèn)題,也許會(huì )有不一樣的收獲。但事實(shí)上,司法審判過(guò)程中卻是將法與理想相結合,將法與情相融合,最終達到社會(huì )效益與法律效益的最大化。本次聽(tīng)審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛,這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會(huì )有了新的更深的認識,所以聽(tīng)審過(guò)程的所見(jiàn)所聞與所想對我都有很大的影響,讓我更現實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會(huì )。

  三、實(shí)習過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題和不足

 。ㄒ唬贤芰η啡。

  學(xué)生在校期間,面對的是相對單純的同學(xué)間及師生間交往,學(xué)習的是抽象的法律概念及案例,法律概念及案例中的當事人均被抽象成為一個(gè)虛擬的符號。在這樣的情況下,對案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理。而現實(shí)生活中,一個(gè)案件中涉及的可能是若干個(gè)法律關(guān)系。當事人也不是案例中的某一個(gè)符號,而是一個(gè)個(gè)有血有肉、有情緒、有思想的人。一個(gè)案件所涉及的不單單是法律,而且涉及政治、文化、宗教、社會(huì ),等等。對一個(gè)案件做出裁判,不但需要考慮法律的規定,更多的還要考慮裁判結果的社會(huì )影響等因素。在案件做出裁判結果之前,法官需要與當事人進(jìn)行大量的交流、溝通,了解當事人的想法、估量裁判結果可能引發(fā)的后果及相應的對策,而這些都需要一個(gè)良好的溝通能力,與學(xué)生在校的學(xué)習有很大的區別。

 。ǘ⿲W(xué)習的自主性、主動(dòng)性欠缺。

  學(xué)習不單單是學(xué)校內的書(shū)本知識的掌握,而且是一個(gè)畢生的事業(yè)。作為個(gè)人,只有掌握了學(xué)習的自主性、主動(dòng)性,才能不斷的提高學(xué)習效果,才能在工作中不斷的提高、不斷的進(jìn)步。學(xué)習效果與學(xué)習動(dòng)機有很大的關(guān)系,而這受到一系列主客觀(guān)因素的影響,如原有的學(xué)習基礎、老師的指導、學(xué)習方法、學(xué)習習慣、智力水平、個(gè)人特點(diǎn)、健康狀況等。實(shí)習期間,我們應注重主動(dòng)獲取知識、分析歸納、創(chuàng )造性思維和運用所學(xué)的知識去解決問(wèn)題的能力培養。要達到這些要求,必須改進(jìn)原有的學(xué)習方法,自決、主動(dòng)地學(xué)習。

 。ㄈ┻m應能力欠缺。

  學(xué)生從學(xué)校到法院,面對著(zhù)比學(xué)校復雜得多的工作環(huán)境、人際關(guān)系、學(xué)習壓力和形形色色的當事人,需要具有較好的面對實(shí)際工作的適應能力。

  我決定在今后的學(xué)習中根據這次實(shí)習所得到的經(jīng)驗,處理好課堂學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以及理論知識與實(shí)踐內容的關(guān)系。

  四、實(shí)習收獲與體會(huì )

  通過(guò)實(shí)習,我在實(shí)踐和理論上都有很大收獲;钌馁Y料遠比課本更能啟發(fā)人,教育人。血淋淋的事實(shí)也更讓我深思。

  第一,最明顯的收獲就是對訴訟程序的相關(guān)問(wèn)題更加深刻的理解和掌握。法院的確是法學(xué)院學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習法律的最好的場(chǎng)所,尤其是在對程序法的掌握方面。因為在法院實(shí)踐我們可以很直觀(guān)地學(xué)習和體會(huì )訴訟程序完整而詳細的過(guò)程,我們所學(xué)的訴訟知識是零碎的、是不系統的,通過(guò)實(shí)踐,將我在學(xué)校學(xué)習的關(guān)于訴訟法的理論知識在實(shí)踐中去進(jìn)一步對應和細化。這更有利于我加深對訴訟程序方面問(wèn)題的理解,這無(wú)論對于我以后從事法律實(shí)務(wù)工作,還是理論研究工作來(lái)說(shuō)都是一種寶貴的經(jīng)歷和積累。同時(shí)在法院進(jìn)行的各項日常工作也是遵循程序的重要體現,分工負責,互相協(xié)調,互相配合,各項工作有條不紊。

  第二,法學(xué)是一門(mén)社會(huì )科學(xué),一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,實(shí)踐是學(xué)習法律必不可少的途徑。法律所要解決的都是些紛繁復雜的問(wèn)題。這對法官有著(zhù)很高的要求,因此法官要有一顆清醒的頭腦,理清各種法律關(guān)系!斗傻蹏分姓f(shuō)法官是法律的喉舌,的確,作為會(huì )說(shuō)話(huà)的法律的法官,他們以自己的專(zhuān)業(yè)知識、睿智、勤奮來(lái)詮釋著(zhù)法律,維護著(zhù)法律的威嚴、公平與正義。剛開(kāi)始實(shí)踐時(shí),我閱讀了幾份判決書(shū),里面復雜的關(guān)系一會(huì )就把我弄暈了,而我們的法官卻能游刃有余,這種斷案的技巧是在不斷的實(shí)踐中日積月累形成的,但重要的還是要有耐心,善于去分析、去傾聽(tīng)、去兼聽(tīng),這樣才能保證對案件做出最準確的認識。

  第三,我在人際溝通能力也增強了。以前主要是在學(xué)校里生活,接觸的人有限,生活也相對比較簡(jiǎn)單。通過(guò)實(shí)踐生活,通過(guò)和不同的人的接觸和溝通,我明白了許多為人處世的道理和技巧,在待人接物及與他人溝通交流方面的能力也有所增強。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。其實(shí)人與人之間的交往就是一門(mén)藝術(shù)。在社會(huì )中你會(huì )遇到形形色色的人,不要期望每個(gè)人都是那么的和善,也不要試圖去改變任何人,重要的是你如何去面對。用微笑打開(kāi)尷尬的局面,用理智消弭緊張的局面,凡事能退則退,用寬容營(yíng)造和諧的氛圍,才會(huì )更有利于自己的發(fā)展。

  第四,在實(shí)踐中我發(fā)現法律的宣傳和普及依然非常重要。雖然我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就,人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高,但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。有些案件事實(shí)清楚,一方應當履行某種義務(wù)卻不去履行,比如欠款合同糾紛,按照合同的要求,一方必須負給付義務(wù)而不履行,這種行為的出現凸顯了一些人法制意識的淡薄。但另一方面,不計任何成本的訴訟也并非是理智的。德國 學(xué)者耶林在《為權利而斗爭》中寫(xiě)到農民在自己的利益受損時(shí),往往不惜成本去打官司,很有“爭口氣”的感覺(jué),然而,在現代社會(huì ),作為一個(gè)社會(huì )人,或者說(shuō)更是一個(gè)經(jīng)濟人,其每一個(gè)行為都是有目的的,都是為了追求自己的最大利益。因而,不考慮任何后果、不計任何成本的行為都是不理智的,精神享受固然重要,但伴隨物質(zhì)匱乏的精神滿(mǎn)足又能持續多長(cháng)時(shí)間呢。

  第五,通過(guò)實(shí)踐,我對法官這個(gè)職業(yè)也有了更深和新的認識。法官是一個(gè)受社會(huì )尊重的職業(yè),但工作壓力也是比較大的。因為法官一直以來(lái)都是以一個(gè)強勢的社會(huì )角色出現,成為民眾關(guān)注和評價(jià)的焦點(diǎn),尤其是身處審判前沿的廣大基層法官,社會(huì )、民眾包括自身所處的團體都對他們有很高的要求與期望。另一方面原因是審判作風(fēng)問(wèn)題,基層法院由于案件多,心理壓力大,法官在工作中難免簡(jiǎn)單粗糙,引起當事人的不滿(mǎn)。職業(yè)給法官帶來(lái)了普通人體會(huì )不到的精神與心理壓力。有些法官認為,鑒于法官這一職業(yè)的特殊性,除非徇私枉法,法官應當享有根據自己對法律的理解進(jìn)行裁判而不受追究的權力,否則,便可能使法官顧慮重重,影響獨立裁判。我認為充分保障法官獨立辦案固然重要,但是絕對的權力會(huì )導致絕對的腐敗,對法院和法官仍需要進(jìn)行監督。但如何進(jìn)行監督,如何建設一支精英化的法官隊伍,則是司法改革所要解決的`問(wèn)題。

  五、實(shí)習總結

  美麗的內蒙古草原令人神往,可惜韶光易逝,我還沒(méi)有“清醒”過(guò)來(lái),實(shí)習的生活就不得不結束了。這兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,對我接下來(lái)的學(xué)習和今后走向社會(huì )參加工作無(wú)疑是很有幫助的。這一點(diǎn)在實(shí)習之前和實(shí)習之后都得到了肯定。這次實(shí)習還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式,那就是既要謙虛好學(xué)又要適當肯定自己。我要感謝呼和浩特市賽罕區人民法院,感謝實(shí)習期間幫助過(guò)我的每一個(gè)人。雖然法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生所面臨的法律現狀和就業(yè)前景仍然嚴峻,我自身面臨的問(wèn)題也很多,但實(shí)習帶給我的啟迪讓我繼續堅定了法律信仰和職業(yè)追求。

  在這次實(shí)習中,我感受最深的是:“工欲善其事,必先利其器!睕](méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、沒(méi)有系統的知識構成,任何人干好一件事都是空談!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自法院領(lǐng)導和工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富?偟膩(lái)說(shuō),我在這一段時(shí)間里一直積極進(jìn)取、努力鉆研、按時(shí)上下班,不斷地在各個(gè)方面調整自己、完善自己,注意培養自己的興趣以及團隊合作和人際交往的能力,把所有的熱情和時(shí)間都獻給了這次讓我執迷的法律職業(yè)。當然,對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多。但我相信實(shí)習只要有收獲了,實(shí)習就是成功的。

  兩個(gè)月的實(shí)習期,一晃眼就過(guò)去了,最深刻的體會(huì )就是現實(shí)跟書(shū)本的巨大差異,一件簡(jiǎn)單的看似事情,真正做起來(lái),需要的卻是大量的時(shí)間和精力。原來(lái)的我們,幾乎都視書(shū)本上的內容為真理,很多東西都未曾付諸實(shí)踐過(guò),只有真正去做這件事情的時(shí)候,才會(huì )親身體驗到實(shí)際的難度有多大,也才會(huì )從中意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課,教會(huì )我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的兩個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面,學(xué)習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。這次實(shí)習告訴我,在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度,無(wú)論大小認真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。通過(guò)這次實(shí)習,也使我從另一個(gè)視角開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,同時(shí)也在實(shí)踐中積累了各方面的工作經(jīng)驗,為不久之后正式步入社會(huì )的自己,做好一個(gè)萬(wàn)全的充足準備。學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾、服務(wù)大眾,為健全社會(huì )法治和依法治國服務(wù)的。畢業(yè)后我將為建設我國的法治社會(huì )盡一份力,如果這是我的路,我將一如既往的走下去。

法學(xué)本科實(shí)習報告3

  一、實(shí)習時(shí)間

  20xx年x月至20xx年x月

  二、實(shí)習單位

  湖南省**法院

  三、實(shí)習目的

  任何理論知識,終究都要通過(guò)實(shí)踐的檢驗。從考研起算,系統學(xué)習法律知識已有近三年的時(shí)間,在這期間法律基礎知識進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高,但是對于實(shí)務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論知識無(wú)法在實(shí)踐中得到驗證,也就不能發(fā)現不足,反過(guò)來(lái)影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過(guò)參加實(shí)習開(kāi)闊眼界,處理好學(xué)校教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以理論為基礎,通過(guò)實(shí)踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內容與理論知識相結合,以期達到提高法律素養和實(shí)務(wù)水平的目的。

  四、實(shí)習內容

  我的專(zhuān)業(yè)方向是刑法學(xué),本次實(shí)習,我被安排在湖南省**法院刑事審判庭,主要的實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習期間,我實(shí)際了解了大量案件從立案到結案的全過(guò)程,對法律的實(shí)際運作有了更深

  的理解。在實(shí)習中我的主要崗位是書(shū)記員和法官助理。具體工作內容是:辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開(kāi)庭、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)等。這一系列的工作讓我感受頗深,開(kāi)闊了眼界,收獲了許多課本上沒(méi)有的知識。

  首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,每個(gè)審結的案件都要及時(shí)訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開(kāi)始整理的時(shí)候比較生疏,時(shí)有差錯,后來(lái)通過(guò)向書(shū)記員請教,我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過(guò)程,能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類(lèi)案件的機會(huì ),當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個(gè)案件從公安機關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會(huì )到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復核的案件材料,又讓我對二審案件的整個(gè)審理過(guò)程有了清楚的認知。

  其次,參加案件旁聽(tīng)。在實(shí)習期間,每次開(kāi)庭我都會(huì )坐在旁聽(tīng)席,認真旁聽(tīng)、記錄。在旁聽(tīng)過(guò)程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序,無(wú)不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問(wèn)中,能體會(huì )到審判人員對于整個(gè)案件審理思路的把握,更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護人的爭論中,我又能了解到案件爭議的焦點(diǎn)。觀(guān)摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個(gè)過(guò)程有了更加直觀(guān)生動(dòng)的了解,比起書(shū)本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。

  最后,書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具備相當好的歸納和判斷能力,要抓住合議的重點(diǎn),準確地運用法律專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),從某種意義上講也是對自己理論知識的檢驗。通過(guò)記錄合議庭筆錄,我了解到主審法官對于案件的處理意見(jiàn),以及相關(guān)審判人員的建議,有些重要的案件還會(huì )讓庭長(cháng)參加合議,這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。法律文書(shū)不僅格式要規范,內容更要合法、合理、合情。書(shū)寫(xiě)判決書(shū)的過(guò)程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見(jiàn)書(shū)、辯護人辯護詞等材料,在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵,針對被告和辯護人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對于那些事實(shí)不清,證據不足的案件說(shuō)明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習了法律文書(shū)的寫(xiě)作,對法律文書(shū)也有了一定的了解,但是在寫(xiě)判決書(shū)的過(guò)程中,我深切地感受到法律要想運用的好、有說(shuō)服力,光靠書(shū)本上的知識是不夠的,一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。

  五、實(shí)習之我見(jiàn)

  (一)對法院工作有了更加直觀(guān)深入的了解。

  實(shí)習之前,對法院及法官的認識僅限于書(shū)本知識和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之后才發(fā)現實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì )公平正義的實(shí)現。在刑庭實(shí)習,接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,所以每

  個(gè)案件都需要以公正客觀(guān)的心態(tài)對待,確保受害人利益得到切實(shí)保障,被告人得到應有懲罰,正義得到伸張。2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實(shí)習過(guò)程中,接觸到的案件跟書(shū)本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過(guò)反復推敲篩選、確定沒(méi)有爭議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實(shí)具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個(gè)案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌,有的甚至通過(guò)數次合議仍不能達成統一意見(jiàn)。在這種情況下,并不是簡(jiǎn)單的以少數服從多數,而是允許保留少數人意見(jiàn),并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì )定奪。3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠沒(méi)有電視上寫(xiě)的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力,還要抵御來(lái)自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件,法官們都會(huì )盡心調解,以求被害人能夠得到最大限度的補償,被告人能夠得到一定的寬恕;每個(gè)案件,法官們都會(huì )反復斟酌,以求客觀(guān)公正;每次二審開(kāi)庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習期間,經(jīng)常遇到群眾上訪(fǎng)、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。

  (二)法律普及的重要性。雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現實(shí)情況卻極不樂(lè )觀(guān)。尤其是針對未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改進(jìn)、加強之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無(wú)所畏懼,讓具有多年審判經(jīng)驗的法官們都心悸不

  已。被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們在作案的時(shí)候沒(méi)有基本的法律常識,不計后果,圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個(gè)社會(huì )造成巨大的傷害?粗(zhù)他們在庭審時(shí)的懺悔,父母在旁聽(tīng)席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過(guò),每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災難。對于未成年犯罪社會(huì )具有不可推卸的責任,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì ),我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們染上社會(huì )的不良風(fēng)氣,走上不歸路。

  (三)要時(shí)刻注意加強學(xué)習。

  首先,向周?chē)哂胸S富法律實(shí)踐經(jīng)驗的人學(xué)習,學(xué)習別人優(yōu)秀的能力,優(yōu)良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長(cháng)期司法審判工作經(jīng)驗,他們學(xué)識淵博、執法如山,合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析,庭審時(shí)對庭上情況的發(fā)展具有很強的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過(guò)與他們的接觸和交流讓我對法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的學(xué)生而言,需要學(xué)習的東西很多,周?chē)耐戮褪亲詈玫睦蠋,正所謂“三人行,必有我師”,可以向他們學(xué)習很多知識、道理,博采眾家之長(cháng),以人之長(cháng)補己之短。

  其次,不斷加強法律知識的學(xué)習。隨著(zhù)社會(huì )環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規出臺。如果滿(mǎn)足于現狀,你會(huì )發(fā)現你所掌握的法律知識很快就會(huì )過(guò)時(shí)。作為一名法律人,必須有足夠強的學(xué)習能力,時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。

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