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畢業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2022-01-27 09:27:29 實(shí)習報告 我要投稿

【實(shí)用】畢業(yè)實(shí)習報告模板集錦5篇

  在現實(shí)生活中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的畢業(yè)實(shí)習報告5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】畢業(yè)實(shí)習報告模板集錦5篇

畢業(yè)實(shí)習報告 篇1

  我們此次考察的目的地是首都北京。走下從株洲駛來(lái)的火車(chē),穿過(guò)出站通道的時(shí)候,我就在想,我終于要見(jiàn)到這個(gè)魂牽夢(mèng)饒的城市了。登上旅行社的大巴,看著(zhù)晨光中街道和高樓大廈,我卻感覺(jué)不到絲毫的大都市氣息,于是心生疑問(wèn),為什么沒(méi)有體現出來(lái)這樣的氣氛呢?我想也許接下來(lái)的考察中,我會(huì )漸漸感受到。

  此次考察中我最讓我興奮的是四個(gè)點(diǎn):故宮,長(cháng)城,東單西單,798。

  故宮。穿過(guò)天安門(mén)城樓的時(shí)候,我就已經(jīng)樂(lè )壞了。因為展現在我眼前的已經(jīng)是紫禁城的高大的紅城墻,色彩豐富的斗拱和金黃的琉璃瓦,還有巨大的紅色宮門(mén)。走過(guò)它們身邊的時(shí)候,他們好象悄悄的對你述說(shuō)了這里的風(fēng)風(fēng)雨雨,心情頓時(shí)復雜起來(lái)。

  在故宮里,我被那些門(mén),窗,瓦,樓,墻,磚還有各種各樣的裝飾深深的吸引住了。拿起相機就拍個(gè)不停,故宮里到處都是我跑來(lái)跑去身影,冬日的寒意早已蕩然無(wú)存,倒是一腔熱火。故宮的城樓,屋宇那么美麗,無(wú)論從什么角度取景都那么精彩。前前后后的跑,到最后戀戀不舍離開(kāi)的時(shí)候,我才發(fā)現自己已經(jīng)拍了上千張故宮的照片。

  第一次對故宮有強烈的好奇心是在學(xué)校包設樓的畢業(yè)設計展示櫥窗中看到的一個(gè)兩張招貼,當時(shí)被這兩張招貼的創(chuàng )意和手法震驚了。真正見(jiàn)到故宮后,我有種感覺(jué),仿佛我進(jìn)入的是那兩張招貼,而不是故宮本身。

  長(cháng)城。舉世聞名的長(cháng)城,從山的盡頭延伸出來(lái),消失在另一頭,我的視野直接被分割為蔚藍的天空和層層疊疊的山巒。在長(cháng)城颼颼的冷風(fēng)中,我們等到了最高點(diǎn),向“不到長(cháng)城非好漢”告別,同時(shí)看到祖國山河的壯闊。陽(yáng)光下的長(cháng)城。被它的影子分成兩個(gè)層次,加上天空和山巒一共四個(gè)層次,由為特別。從不同的角度,還可以觀(guān)察到長(cháng)城一發(fā)散式向遠處展開(kāi)的樣子,另有一番味道。

  東單西單。從東單到王府井再到西單,可以看到許許多多的大型商場(chǎng)坐落在街道的兩邊,順著(zhù)一座座天橋從東向西排列。我穿行在各個(gè)大商場(chǎng)之間,用相機偷拍下每一處精彩的地方,無(wú)論是導向牌,廁所標識,店面裝修,空間展示,櫥窗和柜臺,展架和宣傳冊或是招貼,只要是精彩的,我都不放過(guò)。許多的POP都十分美觀(guān),或是很有趣。我最近一直對交互式的POP形式非常感興趣,在北京的這些大商場(chǎng)中,我看到了許多這樣的可以供消費者與之交流的POP形式,學(xué)習到了這種POP形式在各種環(huán)境下實(shí)行的可能行和具體方法。交互式的POP形式,主要的面向對象是停駐的消費者。這種POP形式主要以平面或多媒體的方式與消費者接觸,通過(guò)一些小游戲小問(wèn)題與獎勵或者可操作的程序與消費者進(jìn)行互動(dòng),引起消費者的好奇心與興趣,最終達到宣傳產(chǎn)品的目的。在過(guò)去,通過(guò)小游戲進(jìn)行宣傳的方式只能由工作者來(lái)配合完成,而隨著(zhù)科技的進(jìn)步與人們消費觀(guān)念與消費水平的提高,交互式的POP形式隨之而生。這種新的POP形式更能吸引人的目光。

  798。這個(gè)北京都市文化的新地標,聚集了來(lái)自北京周邊和北京以外的藝術(shù)家。他們從獨特的角度,充分利用原有廠(chǎng)房的風(fēng)格(德國包豪斯建筑風(fēng)格),稍作裝修和修飾,一變而成為富有特色的藝術(shù)展示和創(chuàng )作空間。走進(jìn)798,隨處可見(jiàn)各種各樣的公共空間藝術(shù),十分有趣。有與周?chē)窀癫蝗雲s又綻放異彩的石碑雕刻,有巨大的鳥(niǎo)籠和大蜘蛛網(wǎng)。有個(gè)展廳的外觀(guān)是無(wú)數的白色管子,展廳的后面升起大團大團的白色蒸汽,好象整個(gè)展廳本身就是個(gè)管子世界。拐角的一個(gè)房屋有面墻的墻角用白色的漆料寫(xiě)著(zhù)“禁止思考”四個(gè)字,引人好奇的去思考。這四個(gè)字不僅在思維上給人小小的震撼,在視覺(jué)上也讓了折服。就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,把這一小快區域全化為它的范圍,成為藝術(shù)品,在這一區域,不允許思考。還有處展廳的后門(mén)也很有趣的門(mén)兩邊的墻上畫(huà)有許多紅色和白色的魚(yú)擁入門(mén)內,看來(lái)門(mén)內是個(gè)很吸引人的世界。

  798內有那么多的展廳,當然也對應有許多的招貼。我們可以看到許多漂亮簡(jiǎn)潔或是新奇古怪的招貼版式。除了招貼,還可以看到許多有意思的廣告形式,比如環(huán)貼在樹(shù)干上的小紙帶,還有日式的綁在大樹(shù)干上辟邪的竹筒,甚至是店面門(mén)口個(gè)一個(gè)個(gè)雕塑。這些各式各樣的廣告形式正豐富并啟發(fā)著(zhù)我們。這些廣告形式并不只可以出現在798,它也可以出現在大街小巷,成為宣傳的有利手段。

  不知不覺(jué),為期十天的考察就結束了?催^(guò)故宮和長(cháng)城,看過(guò)鳥(niǎo)巢和水立方,看過(guò)西單和王府井,我又回到前面提到的那個(gè)疑惑為什么我還是感覺(jué)不到北京的大都市氣息。也許是因為我呆在北京的時(shí)間不夠吧,我沒(méi)有看夠胡同巷子,沒(méi)有看到車(chē)龍水馬,沒(méi)有看到很多的高樓大廈。我還在遺憾的同時(shí),想起我在北京看到的東西,頓然感悟了。原來(lái)這就是北京,一個(gè)國際大都市!這里很多墻都會(huì )有許多漂亮的大海報,連體育用品店都的外墻上都有涂鴉作為店面裝飾,幾乎每一個(gè)店面都有自己的宣傳冊。我就是這是才明白。這無(wú)處不存在的設計才是這個(gè)城市作為大都市的表現。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇2

  終于找到了實(shí)習的學(xué)校了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了教授學(xué)生的生涯。

  經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強,要求也越來(lái)越高。因此,要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

  在實(shí)習期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

  班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實(shí)習期間擔任班主任工作,我有這樣一個(gè)認識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習班級工作中的一點(diǎn)體會(huì )。

  一、獎懲適當。

  我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任,時(shí)刻應該用“愛(ài)”去開(kāi)啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,一個(gè)課余誠懇的交談,有時(shí)是一個(gè)眼神,一句鼓勵的話(huà),都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生長(cháng)久的影響,你愛(ài)的奉獻會(huì )得到愛(ài)的回報,但我們細想一下,這樣的學(xué)生有多少,真正能感悟到你老師的愛(ài)的學(xué)生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實(shí)習中我也是有所體會(huì )的。今天我們面對的不是幾個(gè)學(xué)生,而是六十二人的班級沒(méi)有嚴明的紀律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學(xué)生時(shí),應該注意以下幾個(gè)方面:①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨立人格,保護好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤(pán)否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,做了會(huì )有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話(huà)說(shuō),懲罰是手段,教育才是目的;③誰(shuí)都會(huì )犯錯誤,但不是誰(shuí)都會(huì )改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓,改正錯誤。

  二、主題班會(huì )

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準備,在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì ),這也是我主持的第一次班會(huì )。這次班會(huì )的主題是“安全教育與新學(xué)期新打算”。在班會(huì )上,同學(xué)們積極發(fā)言,讓我深深的體會(huì )現在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風(fēng)來(lái)襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會(huì )的另一個(gè)要點(diǎn)是“新學(xué)期新打算”,讓一些學(xué)生上講臺說(shuō)出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正,更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃,更有目的地進(jìn)行學(xué)習。這也培養了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì )上都發(fā)言,但是我堅信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。

  教學(xué)更是實(shí)習的重點(diǎn),以下是我實(shí)習的一點(diǎn)心得。

  三、組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力。

  良好班集體的建設必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現,活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學(xué)校組織的活動(dòng),班主任和我都給予高度的重視,如校運會(huì )的報名與訓練班主任與我都親身參與當中,開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),一起與學(xué)生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們:在競賽活動(dòng)中,一個(gè)人的目標期望水平不能過(guò)高,也不能過(guò)低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài),對于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講,活動(dòng)的目的不是拿名次,而是看我們如何對待競爭,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問(wèn)心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育,同學(xué)們易于接受也能很快轉化為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機,精心設計教育內容,就能收到意想不到的教育效果。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇3

  一、實(shí)習目的和要求

  為了進(jìn)一步鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論,加強自身實(shí)踐操作能力,促進(jìn)知識體系的綜合理解和運用。畢業(yè)實(shí)習給我們提供了一個(gè)很好的平臺,讓我們比較清晰的認清自己的優(yōu)勢和不足,讓我們對未來(lái)的發(fā)展方向和目標定位有了一個(gè)更為清晰的規劃。

  實(shí)習主要還是考察學(xué)生們的基礎實(shí)驗動(dòng)手操作能力和儀器的程序化使用,要求學(xué)生們做到牢記實(shí)驗儀器及設備的操作流程和規范,弄清實(shí)驗目標原理并學(xué)會(huì )對實(shí)驗結果做出正確分析和表達。 通過(guò)此次實(shí)習,學(xué)生們起碼要有以下三點(diǎn)收獲:

  第一:熟悉并適應辦公室環(huán)境,培養對工作認真負責的態(tài)度和熱情。 第二:學(xué)會(huì )和上司、同事們相處,提升職場(chǎng)交際能力,真誠待人。 第三:學(xué)會(huì )自我分析總結,及時(shí)糾正自身負能量,把握人生方向感。

  二、實(shí)習主要內容

  帶著(zhù)踏出校門(mén),闖蕩社會(huì )的激情,也持著(zhù)謙虛謹慎,腳踏實(shí)地的心態(tài),20xx年一月29日上午,我通過(guò)網(wǎng)上招聘,來(lái)到了“蘇州榮望環(huán)?萍加邢薰尽,開(kāi)始了我為期4個(gè)月的實(shí)習生活。下面對蘇州榮望環(huán)?萍加邢薰咀鲆粋(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

  蘇州榮望環(huán)?萍加邢薰境闪⒂1999年,位于相城區經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區漕湖產(chǎn)業(yè)園,位于蘇州繞城高速黃埭出口北,廠(chǎng)區占地近100畝,建筑面積達5萬(wàn)多平方米,一二期工程投資總額1億多元,公司主要為知名外資企業(yè)提供高質(zhì)量服務(wù),專(zhuān)業(yè)從事工業(yè)廢物處置和綜合利用,

  具有先進(jìn)的自動(dòng)化設備和生產(chǎn)線(xiàn)。

  所處置的工業(yè)廢物有:醫藥廢物、廢藥物藥品、農藥廢物、有機溶劑廢物、廢礦物油、精餾殘渣、染料涂料廢物、有機樹(shù)脂類(lèi)廢物、廢膠片、相紙、含鉻廢物、無(wú)機氰化物廢物、含酚廢物、含醚廢物、其他廢物(僅限其他無(wú)機化工行業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢活性炭)、含有或直接沾有危險廢物的廢氣包裝物、容器、清洗雜物等。

  焚燒處置:含銅污泥預處理、含鎳污泥、含鉛廢物、廢電子元器件收集、含鎳廢液、含錫廢液、鍍金廢物、鍍銀廢物、廢酸、廢堿、廢乳化液、含鉛錫渣處置、利用含銅、鎳的電鍍污泥。

  一月29號中午我就迫不及待的來(lái)到了我的工作場(chǎng)地:化驗室;炇矣赊k公室和實(shí)驗室兩部分構成,中間隔著(zhù)一條走廊,走廊兩邊都是一些放置化學(xué)藥品和儀器設備的小倉庫。實(shí)驗室很大,由五個(gè)連在一起的大房間組成,每個(gè)房間里都整齊的擺放著(zhù)干凈的實(shí)驗臺和高端大氣的精密儀器。實(shí)驗室透光和通風(fēng)很好,明亮寬敞而且不會(huì )感覺(jué)到一般實(shí)驗室里會(huì )有的刺激性氣味。辦公室也較大,有80平的樣子,里面還分有男女休息室和資料室。更重要的是辦公室里有我的7個(gè)好同事,他們分別負責不同的化驗工作。我來(lái)到辦公室做的第一件事當然就是自我介紹。這可難不倒我,我的大學(xué)生活豐富多彩,創(chuàng )辦過(guò)“三早晨讀社”,演講口才還是比較自信的,于是我一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)的當著(zhù)幾位同事的面來(lái)了段自我介紹:大家好,我叫杜新要,杜是土木杜,新是新年的新,要是需要的要,就是在新的一年里需要有更多收獲的意思,我喜歡運動(dòng)和交朋友,我也喜歡和朋友們一起努力,取得成果

  并分享我們的喜悅,同時(shí)希望大家在以后的工作中相互關(guān)照,共事愉快。講完這段話(huà)后,看到同事們都微笑的點(diǎn)頭,應該是達到了預期的效果了,但我知道這些東西只是表面的,進(jìn)入工作崗位真正要做到和做好的是踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。這不,午休過(guò)后,我就態(tài)度謙恭的成為了師傅門(mén)下的一名小跟班了。我初入門(mén),首先要做的是對實(shí)驗設備和操作流程做一個(gè)了解,所以師傅給我演示操作步驟時(shí),我就目不轉睛的仔細觀(guān)察他的每一個(gè)動(dòng)作和仔細聆聽(tīng)他的每一句講解,時(shí)不時(shí)的把我的疑問(wèn)給提出來(lái),并且把操作要點(diǎn)記在了我的辦公筆記本上,生怕一個(gè)失誤,會(huì )給以后自己的實(shí)際操作帶來(lái)不必要的麻煩,我知道作為新人,我一定要拿出一個(gè)謙虛謹慎,認真踏實(shí)的態(tài)度。 公司規定,化驗室初學(xué)者都要從廢水做起,廢水化驗是一整塊領(lǐng)域,就廢水而言就有無(wú)數種類(lèi)別,根據我實(shí)習公司廢水處理的工藝流程,大致分為:生化池水、新建池水、東放流池水、西放流池水、二號物化池水、回用水和冷凝水。各個(gè)構筑物的作用不同,其中廢水里物質(zhì)含量也不同,根據公司產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),主要對工業(yè)廢水中的貴金屬進(jìn)行回收利用,將利用率低的水進(jìn)行處理后達標排放,所以我要做的工作就是每天測各個(gè)池水的重金屬含量(包括金、銀、鈀、錫、銅、鎳、鈣等),COD和TN。得益于大學(xué)期間我對專(zhuān)業(yè)課用心的學(xué)習和在實(shí)驗室做實(shí)驗的操作基礎,測廢水對我而言很容易上手;炇覝y定重金屬有兩種方法,火焰原子吸收分光光度法和滴定法;鹧嬖游辗止夤舛扔嬘伤牟糠纸M成,分別為:光源,原子化系統,分光系統,控制和檢測系統。首先將樣液由原子化系統霧化器噴成細霧,隨載氣進(jìn)

  入火焰,解離成基態(tài)原子,根據基態(tài)原子對特征波長(cháng)光的吸光度來(lái)反映出樣液所含金屬元素的濃度,這種方法比較直觀(guān),精密度也較好。滴定法就以運用碘量法測金屬元素Cu為例,是通過(guò)Cu離子與I離子反應生成碘化銅沉淀,用淀粉做指示劑,用硫代硫酸鈉滴定生成的I2,讀出所消耗硫代硫酸鈉的體積,運用公式計算出廢水中Cu的含量。 火焰原子吸收分光光度計測重金屬要嚴格按照儀器操作步驟來(lái)執行,因為空氣壓縮機和乙炔氣瓶的使用具有危險性,如果操作不當,就有可能發(fā)生爆炸,造成嚴重損失。滴定法對新成員來(lái)說(shuō)還是比較合適的選擇,滴定手法,滴定速度,滴定終點(diǎn)的確定等等都是要通過(guò)反復的操作來(lái)達到熟練的程度,同時(shí)也鍛煉了我們對實(shí)驗設備基本的使用能力,為進(jìn)一步的深入學(xué)習打下良好的基礎。COD和TN是廢水的兩大指標,環(huán)保公司自身生產(chǎn)和接收外企業(yè)運輸來(lái)的工業(yè)廢水,再提煉出可利用的重金屬成分,然后采用A2O工藝,對利用率低的廢水進(jìn)行凈化處理,達到國家工業(yè)廢水二級排放標準后排入漕湖廢水站,再經(jīng)漕湖廢水站進(jìn)一步處理后排入漕湖。而化驗室所化驗出的COD和TN數據便是公司控制廢水排放是否達標的參數,所以化驗室在一個(gè)環(huán)保公司中占據非常重要的地位,關(guān)系到環(huán)保企業(yè)各車(chē)間的運行。

  了解了廢水化驗的流程后,下面要做到的就是親自動(dòng)手,熟練掌握,同時(shí)又要細心專(zhuān)注,因為實(shí)驗過(guò)程中本身存在系統誤差,如果操作不慎,又會(huì )產(chǎn)生隨機誤差,造成最終實(shí)測值和理論值偏差較大。作為一個(gè)新手,為了把每一步做到精準,往往就會(huì )多重復幾次,比如用5ML移液管取4.8ML的硫酸—硫酸汞試劑(E g試劑),由于操作不熟練,

  讀數讀的不準確,為了讀到一個(gè)標準的數值,我就會(huì )連續的操作數次。在這樣不斷反復的過(guò)程中,不但提升了我的操作水平也加快了我的實(shí)驗速度,起初測一組水樣(6瓶)我要花上半天時(shí)間,一個(gè)星期后我2個(gè)小時(shí)就可以得出數據。另外一個(gè)比較重要的能力是根據日常工作中不斷重復的操作經(jīng)驗,第一溫故而知新,不斷發(fā)現新問(wèn)題,把理論實(shí)踐結合透徹,第二對一個(gè)新的樣品,根據它的色度濁度能迅速判斷出它的大概的稀釋倍速,從而簡(jiǎn)化操作,更快速的得出實(shí)驗結果。

  三、實(shí)習總結

  實(shí)習是大學(xué)生完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為清晰和深刻的理解,也是對我大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,表現在理論脫離實(shí)際,實(shí)際應用缺乏理論支撐,造成這種現象的本質(zhì)是單純的教學(xué)不能夠使理論與實(shí)踐相結合,大學(xué)生學(xué)習理論寬泛,讓學(xué)生們缺乏方向感,公司崗位要求操作運用,使員工更多的懂的操作,缺乏更廣闊的'眼界。所以通過(guò)此次實(shí)習,不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,還縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,使理論與實(shí)踐相結合,更加深了我對專(zhuān)業(yè)知識的理解和運用,擴寬了我的視野,并給了我更大的鼓勵和更高的期望。實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),在實(shí)踐中認清自己,在實(shí)踐中把握自己的人生方向。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇4

  轉眼間,半個(gè)月的實(shí)習工作已成為歷史,在這半個(gè)月的時(shí)間里,通過(guò)學(xué)習工作,與其他員工的相互溝通,我已逐漸溶入了這個(gè)大集體當中。

  俗話(huà)說(shuō):“隔行如隔山”。我的專(zhuān)業(yè)是統計,以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)物流這個(gè)行業(yè),說(shuō)實(shí)話(huà)心里沒(méi)底。領(lǐng)導給我安排到了辦公室工作,可能這是出于對我的照顧,起初真有點(diǎn)不適應,不從何處下手。老員工給了我很大幫助,有什么不明白的,我就去請教他倆。辦公室的工作是很瑣碎的,但又是不可缺少的重要部門(mén)。他要領(lǐng)會(huì )上級領(lǐng)導的意思,向下傳達文件;同時(shí)又要匯總其他部門(mén)員工的總結和合理化建議,向上級領(lǐng)導反應。在這半年時(shí)間里,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)辦公室人員的本職工作,認真完成上級領(lǐng)導交給我的任務(wù),虛心向其他員工學(xué)習先進(jìn)的工作經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)房地產(chǎn)理理論和實(shí)踐的書(shū)籍,以充實(shí)自己。

  現在我就以下幾個(gè)方面對這半個(gè)月的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人總結:

  1. 公司領(lǐng)導讓我發(fā)揮計算機的特長(cháng),為“項目分析報告”制作了一個(gè)幻燈片,受到了一致好評。

  2. 加強了公司的計算機管理,日常對計算機的軟件、硬件進(jìn)行升級與維護,對其他員工按不同水平進(jìn)行了計算機知識輔導,使公司整體計算機水平有所提高。

  3. 一段時(shí)間參加了兩次銷(xiāo)售部門(mén)的周工作總結會(huì )議。從中我學(xué)到了一些房屋買(mǎi)賣(mài)合同、房屋契稅的一些知識,并對房屋銷(xiāo)售環(huán)節有了一定的認識。

  4. 做了一段時(shí)間的周工作計劃匯總,在每月例會(huì )上向領(lǐng)導作了總結報告,為年底個(gè)人總評提供了依據,并為公司做好工作周報、月報提供了相應的資料。

  5. 在老員工的幫助下,我學(xué)到了一些勞資方面的知識,對計算工資所得稅有了一些了解。我同時(shí)在公司資質(zhì)年檢工作上,協(xié)助做了些工作。

  6. 日常為公司添置辦公用品,詳細記錄物品使用收支情況,有效地對公司辦公用品進(jìn)行了管理。

  7. 地板采暖工程拍攝照片,以記錄工程過(guò)程中的違紀作業(yè)及工程漏洞。從中學(xué)到了相關(guān)知識。

畢業(yè)實(shí)習報告 篇5

  轉眼間已經(jīng)來(lái)到煉油廠(chǎng)一個(gè)多月了,這是我首次參加工作后的實(shí)習,在這邊充分體會(huì )到了工作與學(xué)習的不同,同時(shí)也在慢慢改變自己的心態(tài),慢慢的去適應主角的轉變。

  我是**年*月*日開(kāi)始進(jìn)入煉油廠(chǎng)的實(shí)習生活,雖然以前也在化工廠(chǎng)有過(guò)短暫的實(shí)習,但是這次是我第一次能夠深入到車(chē)間作為一名實(shí)習操作工的實(shí)習。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的三級安全教育后,我被分到了重整車(chē)間的40萬(wàn)噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運行二班,學(xué)習柴油加氫的具體工藝流程及操作等。

  在班組里,班長(cháng)為我和同事安排了同一個(gè)師傅,師傅每次去現場(chǎng)我們都會(huì )認真的聽(tīng)師傅的講解,做好筆記,師傅教會(huì )了我們很多現場(chǎng)的知識,這些都是我們從課本上無(wú)法學(xué)習到的寶貴經(jīng)驗。在現場(chǎng)學(xué)習中,我們首先要學(xué)習的就是整個(gè)生產(chǎn)流程,了解每個(gè)設備的作用。在我們操作的裝置中共有21個(gè)罐,2個(gè)反應器,1個(gè)分餾塔,1個(gè)加熱爐,6個(gè)管殼式換熱器,3個(gè)空氣冷卻器,12個(gè)泵,2個(gè)壓縮機及多種過(guò)濾器、阻火器等。我們負責的生產(chǎn)流程主要是把來(lái)自中間灌區的催化劑柴油經(jīng)過(guò)一系列的除雜質(zhì)除水后與混合氫一齊加壓、混合、加熱后,經(jīng)過(guò)加氫反應與降凝反應脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質(zhì)同時(shí)使烯烴飽和,然后經(jīng)過(guò)換熱,透過(guò)高壓分離器和低壓分離器除掉油里面內含的氣體和水分,再經(jīng)過(guò)換熱后進(jìn)入產(chǎn)品分餾塔。從分餾塔中出來(lái)的物料分兩部分,分餾塔頂的汽油經(jīng)過(guò)冷卻后大部分作為分餾塔的回流,少部分粗汽油作為產(chǎn)品送出裝置,還有一部分進(jìn)入換熱器進(jìn)行換熱;而分餾塔底的柴油則經(jīng)過(guò)換熱后作為成品出裝置。在對整個(gè)柴油加氫工藝有了整體的了解后,師傅還會(huì )在現場(chǎng)教會(huì )我們一些具體的操作知識及安全防護。因為生產(chǎn)中有很多時(shí)候會(huì )涉及到泵的操作,因此,師傅還為我們講解了離心泵的啟動(dòng)及切換,雖然我們還沒(méi)有機會(huì )看到泵的啟

  動(dòng)及切換,但是此刻應經(jīng)對如何操作有了必須得了解,相信以后肯定能夠有上手操作的機會(huì )。

  在這邊實(shí)習的這段日子里,有幸看到了現場(chǎng)是如何做防凍和防凝的工作,雖然我看到的是其中一部分,但是透過(guò)向師傅請教和查找相關(guān)資料后,對該工作有了整體的認識。我們單位將來(lái)開(kāi)始投產(chǎn)后,也會(huì )遇到防凍和防凝的工作,因此,做如下總結:第一,將長(cháng)期停用的設備、管線(xiàn)與生產(chǎn)系統連接處加好盲板,并把積水排放后吹掃干凈;第二,將運轉和臨時(shí)停運的設備、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施,采取少量長(cháng)流水、少過(guò)汽的方法;第三,加強巡回檢查脫水,泵的冷卻水不能中斷,伴熱取暖持續暢通,壓力表和液面計要經(jīng)常檢查,蒸汽與水線(xiàn)軟管接頭和甩頭要持續常冒氣和長(cháng)流水的狀態(tài);第四,擰不動(dòng)的閥門(mén)不能硬開(kāi)關(guān),機泵盤(pán)不動(dòng)車(chē)不得啟動(dòng);第五步,凍凝的鑄鐵閥門(mén)要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱,防止驟然受熱損壞;第六,施工和生活用水要設法排到地溝或不影響通行的地方,冰溜子要及時(shí)打掉;第七,加強管理,建立防凝臺賬,包括事故登記、防凍防凝設備完好狀況和易凍凝設備管線(xiàn)備忘等。陜北的冬天氣溫低,風(fēng)沙大,因此防凍防凝工作是保證冬天生產(chǎn)持續順利進(jìn)行的一項重要工作,必須得牢牢的掌握。

  在煉油廠(chǎng)的這段時(shí)間,我深刻的體會(huì )到了生產(chǎn)一線(xiàn)無(wú)小事,體會(huì )到了工作中要認真對待每件事情,從小處著(zhù)眼,不斷學(xué)習知識,積累經(jīng)驗。生產(chǎn)一線(xiàn)是一個(gè)很鍛煉人的崗位,相信在煉油廠(chǎng)實(shí)習的半年將是我們日后工作中的一筆寶貴財富。

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