新聞類(lèi)實(shí)習報告模板集合五篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編為大家整理的新聞類(lèi)實(shí)習報告5篇，歡迎大家分享。
新聞類(lèi)實(shí)習報告 篇1
一直以來(lái)，我對新聞單位就存在著(zhù)一種敬畏的心理，在學(xué)習了兩年的新聞專(zhuān)業(yè)之后的大三上半學(xué)期，學(xué)校安排我們一行8人來(lái)到山東商報泰安記者站進(jìn)行實(shí)習，下面介紹我們實(shí)習的一些經(jīng)歷：
初進(jìn)報社 戒驕戒躁
我們來(lái)到報社的第一天，負責人張站長(cháng)并沒(méi)有直接給我們安排任務(wù)跑新聞，而是給我們講了整個(gè)發(fā)行站的運作流程及做記者的一些為人處世的道理。張站長(cháng)還告訴我們在以后的采訪(fǎng)中會(huì )發(fā)現很多實(shí)際采訪(fǎng)中遇到的實(shí)際問(wèn)題與課本上學(xué)習的理論知識的區別，要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際。
實(shí)習期間 貴在堅持
可以說(shuō)，實(shí)習并不像我之前想的（跑跑新聞，寫(xiě)寫(xiě)稿子）那么輕松，在隨后的實(shí)習日子里，每天都是6點(diǎn)多起床，從帶我們這一組的記者于姐給安排每日的采訪(fǎng)任務(wù)開(kāi)始到寫(xiě)出新聞稿為止，往往每天要忙到晚上八、九點(diǎn)，在外人看來(lái)，新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生寫(xiě)稿是最輕松的事情，但對于我們來(lái)說(shuō)，由于學(xué)校比較偏僻，很少有實(shí)踐的經(jīng)歷，往往寫(xiě)稿的時(shí)候也就是“數字數”的時(shí)候，可以說(shuō)能夠堅持下來(lái)并不容易。
經(jīng)驗問(wèn)題 共同分享
實(shí)習對于每位在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都不失為一種寶貴的經(jīng)歷，在實(shí)習過(guò)程中，由于專(zhuān)業(yè)知識或實(shí)踐經(jīng)驗不足等原因，我們難免會(huì )遇到一系列的問(wèn)題，具體案例如下：
1、在采訪(fǎng)某學(xué)院20xx年秋冬季財經(jīng)類(lèi)畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )之后，寫(xiě)稿的時(shí)候我們犯了一個(gè)概念理解上的錯誤，我們當時(shí)起的新聞標題為《招聘單位疑惑：門(mén)檻夠低了，為何還是無(wú)人問(wèn)津——大學(xué)生結構性就業(yè)難引人堪憂(yōu)》，于姐說(shuō)我們的標題是在陳述一種現象，而現象則是指在國內形成一定的形勢的問(wèn)題，這種現象一般由新華社或南方周末這樣的大報進(jìn)行報導，市級的報紙是沒(méi)有這樣的資格的，最后由張站長(cháng)負責修改，改后的標題為《某學(xué)院召開(kāi)畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )》。
2、在于姐安排的每日采訪(fǎng)任務(wù)中，我發(fā)現作為新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應該時(shí)刻關(guān)注社會(huì )新聞和網(wǎng)絡(luò )熱點(diǎn)，要擅于從最近發(fā)生的熱點(diǎn)新聞中找出新聞亮點(diǎn)，在實(shí)習期間，社會(huì )新聞中民眾比較關(guān)心的亞硝酸鹽為肉保鮮、甲醛泡制水產(chǎn)品、二氧化硫熏出“毒銀耳”等一系列食品安全問(wèn)題，我們《泰安新聞》以泰安街頭的一句廣告宣傳語(yǔ)——“雖然我們的饅頭不一定是最好吃的，但是最讓人放心的”為切入點(diǎn)采訪(fǎng)泰安饅頭的食品添加劑問(wèn)題，寫(xiě)出了一篇名為《民以添為食？是非紛亂添加劑——小小饅頭竟含4種添加劑》的新聞稿。
為數不長(cháng)的實(shí)習時(shí)間里我懂得了打好專(zhuān)業(yè)知識基礎的重要性，在報社里往往有這樣一群人，他們不是新聞專(zhuān)業(yè)的，但一樣能夠寫(xiě)出優(yōu)秀的稿子，因此我們要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，掌握更系統更全面的專(zhuān)業(yè)知識，這樣才有競爭優(yōu)勢。其次，作為新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生，也要與社會(huì )接軌，擴展社交面，發(fā)展自己的人脈資源。以上是我實(shí)習過(guò)程中的一些感觸。
新聞類(lèi)實(shí)習報告 篇2
通過(guò)實(shí)習我們更能接觸到我們生活種種，而不是以一個(gè)學(xué)生的身份來(lái)看待自己所生活的環(huán)境，而通過(guò)實(shí)習我們更能夠體會(huì )我們生活中的種種現象。在廣西法治快報實(shí)習，感覺(jué)很多都是陌生的，不在想學(xué)校學(xué)的那樣的簡(jiǎn)單，也不僅僅是處理新聞業(yè)務(wù)那樣的理論化，在實(shí)習期間感受最深的是人際關(guān)系，人與人之間的交往�？赡苁浅鲇诖髮W(xué)生的自傲，總是會(huì )碰很多的壁。不過(guò)還是還好的適應了過(guò)了，期間就是學(xué)會(huì )怎樣處理與同事之間，與我們所接觸的受眾之間的關(guān)系。和為貴，不僅僅是與同事之間的相處，還有與我們接觸的受眾保持一種親近關(guān)系，導師作為你工作中的指引者，難免有利益上的或其他方面的沖突，處理這些矛盾的時(shí)候，你第一個(gè)想到的在避免如何與他們之間的利益關(guān)系，或者說(shuō)如何讓自己的導師更為真心的想代你。畢竟，同處一個(gè)屋檐下，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，如果讓任何一個(gè)人破壞了導師的心情，說(shuō)不定將來(lái)吃虧的是你。與導師和睦相處，在同事眼中，你的分量將會(huì )又上一個(gè)臺階。每一個(gè)人，都有自己獨特的生活方式與性格。
有過(guò)于死板的，有好勝的，有城府較深的，很多，面對他們的同時(shí)有著(zhù)不同的應對策略，不過(guò)一定要尊重對方。在這里學(xué)習到了如何協(xié)調各部門(mén)之間的關(guān)系問(wèn)題以及工作交接問(wèn)題。我們開(kāi)始出自己的新聞，可是很多的時(shí)候，我們辛苦的工作都被人所忽視，看著(zhù)自己的作品沒(méi)有上報有著(zhù)很大的觸動(dòng)，而自己的積極性也在這樣的失敗中逐漸的消磨。我想在這樣的時(shí)候我們都是選擇堅持，堅持自己一定能成功，不管以后有怎樣的困難。接下來(lái)就是學(xué)習，不斷的從我們生活中的例子學(xué)習，也在不斷的鍛煉自己，讓自己的作品得到別人的認同。學(xué)�，F在也不能給與自己太多的幫助，在這里一切都是要靠自己。證明了自己的價(jià)值。至少我知道，我只能是做的更好，學(xué)的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。
要出校門(mén)了，面對未來(lái)，面對工作有很多的壓力，要調整自己的心態(tài)。有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)郁悶，也有點(diǎn)不知道干什么，貌似我們的所學(xué)的都是為了將來(lái)的工作，而現在很多的工作都要求有工作經(jīng)驗，也有點(diǎn)無(wú)奈。經(jīng)過(guò)這這段時(shí)間的實(shí)習，我的實(shí)踐能力提高了不少，最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺(jué)得現在的大學(xué)生有個(gè)最大的問(wèn)題就是眼高手低，許多才畢業(yè)的大學(xué)生總是希望一出社會(huì )就能找一個(gè)好工作，又舒服又找錢(qián)的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺(jué)得這種心態(tài)是不正確的，沒(méi)有誰(shuí)能夠一步登天，你現在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來(lái)的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動(dòng)性大，許多企業(yè)都指明不要應屆生，只要有工作經(jīng)驗的老手，結果形成了畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán)，解決這個(gè)問(wèn)題的根本是在校大學(xué)生應該多到企業(yè)基層學(xué)習，提高自己的工作能力，放平自己的心態(tài)，不要怕辛苦，現在是在為自己積累資本，積累的經(jīng)驗越多，你以后在工作中越能體現自己的價(jià)值。
新聞類(lèi)實(shí)習報告 篇3
在電視臺實(shí)習了一個(gè)月，雖然時(shí)間不長(cháng)，但收獲頗豐。我從一個(gè)懵懂的學(xué)生，逐漸成熟了起來(lái)。
剛進(jìn)入電視臺時(shí)，對環(huán)境很陌生，什么都不懂，有點(diǎn)怯場(chǎng)的感覺(jué)，也經(jīng)歷了幾天“啞巴”狀態(tài)。但這里的老師都很好，帶我的是個(gè)女老師，她向我介紹辦公室的工作情況，對我的實(shí)習情況作了指導，讓我明確了自己來(lái)這的目的，讓我不在麻木。首先堅持了每天早上向老師問(wèn)好，漸漸的和這里的老師熟悉起來(lái)了，感覺(jué)也自在了，慢慢的喜歡上了這里的一切，處于這樣一種文化氛圍比較濃的環(huán)境中，學(xué)習也越來(lái)越有感覺(jué)。
在開(kāi)始的兩個(gè)星期里，那里的老師指導我看他們以前發(fā)的稿，熟悉電視新聞的寫(xiě)法，慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學(xué)習。電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了的，文字說(shuō)明少，大部分用畫(huà)面去表達。我剛開(kāi)始的練習寫(xiě)稿的時(shí)候，就不注意簡(jiǎn)潔，普遍稿寫(xiě)的冗長(cháng)，這是在以后的寫(xiě)稿過(guò)程中要改進(jìn)的地方。
這段期間的學(xué)習，讓我明白了學(xué)校里學(xué)的東西不是沒(méi)用，而是需要實(shí)踐來(lái)檢驗。在學(xué)校里老覺(jué)得這也學(xué)那也學(xué)，以后出去能起多大作用。但事實(shí)證明那些東西在特定時(shí)候，特定地方能發(fā)揮很大作用。剛開(kāi)始進(jìn)臺的時(shí)候，真的不知道自己所學(xué)的東西用在哪里，后來(lái)發(fā)現這里的老師都是獨立完成單篇稿件，也就是采、編、制作都是一個(gè)人獨立完成。這就要求你攝像、寫(xiě)稿、制作都要熟練。這讓我知道了我所學(xué)的那些雜的東西并不是沒(méi)用，到這里就能連成系統起來(lái)用了。但在實(shí)習中，我也發(fā)現學(xué)校里學(xué)的東西還是遠遠不夠的，很多知識、經(jīng)驗還需要在實(shí)踐中慢慢積累。
如果將實(shí)習比喻成一次練武，那么請容許我將之前學(xué)過(guò)的太極拳挪來(lái)用用，我要將這個(gè)過(guò)程分段上個(gè)名，也許這有助于自己的回憶和讀者的邏輯理解。
實(shí)習第一式：“起勢”，實(shí)習的前期準備
實(shí)習的過(guò)程不應只算在電視臺待的那段日子，這還得從一開(kāi)始找實(shí)習單位算起。剛開(kāi)始找實(shí)習單位，除了在網(wǎng)上查找信息，就是四處向已在媒體工作的師兄姐打探消息。但一份又一份的簡(jiǎn)歷投遞出去了，卻像水滴回歸大海，了無(wú)音訊。最初想到的是回家鄉商丘實(shí)習，那里有師兄在，成功的幾率大些。但師兄說(shuō)商丘地方小，還是到大地方多機 會(huì )鍛煉。于是打消了回鄉的念頭，但隨著(zhù)簡(jiǎn)歷投遞的無(wú)效，最終在時(shí)間的催促下，還是回鄉了，但這次不是起先所想的日報，而是換成電視臺了�？偨Y一下尋找實(shí)習單位的經(jīng)歷，以下幾點(diǎn)很須緊記。第一，該出手時(shí)就出手，找實(shí)習單位要果斷，光有郵箱地址靠不過(guò)，找到對方電話(huà)的，一定電話(huà)先行！第二，找實(shí)習單位一定要早！第三，找實(shí)習單位一定要主動(dòng)出擊。沒(méi)有關(guān)系，簡(jiǎn)歷平平，靠的就只有個(gè)人勇氣了，那些蠢蠢欲動(dòng)，卻始終沒(méi)有行動(dòng)的是不能夠成功的！第四，自己找實(shí)習單位也需要平時(shí)的準備，不然簡(jiǎn)歷就得白紙一張了。當然我到商丘電視臺見(jiàn)新聞部主任時(shí)，他只瞥了一眼我的簡(jiǎn)歷，但個(gè)人認為簡(jiǎn)歷有內容還是給人以良好印象的要素。
實(shí)習第二式：“野馬分鬃”，實(shí)地初步勘察
雖然自己在商丘生活了那么多年，但卻一直對商丘電視臺毫無(wú)概念，只是少有意識地知道。但既然是電視臺一個(gè)，那么也是很有氣魄的了。但那天當真來(lái)到電視臺大門(mén)口，卻不敢相信了。到里面一瞧，四層樓的電視臺中央有個(gè)小天井，面積形如小旅館一般。三樓是電視臺的制作室，而四樓則是電視臺的新聞部。
實(shí)習第一天的第一件事就是和馮記者、美華她們一起打掃衛生。四樓的新聞部地方不大，進(jìn)出的記者都是隨便坐的，也沒(méi)有明確哪張椅子有主人。初來(lái)電視臺多少有點(diǎn)拘謹，但慢慢發(fā)現這也不是什么龍潭虎穴，大家相熟之后也就隨便多了。說(shuō)到里面的人員組成部分，平均年齡應該是30左右。
新聞部里面沒(méi)有什么特別可言，三臺電腦均不能上網(wǎng)，要上網(wǎng)就只有到主任室。在大辦公室的墻上有一塊白板，從那里可以知道每天的采訪(fǎng)安排，采訪(fǎng)任務(wù)、負責記者、出行時(shí)間和使用的車(chē)輛器械等。我們實(shí)習生是沒(méi)有固定的老師的，換言之，每一位記者都是我們的老師。每天照白板上的行程來(lái)領(lǐng)出訪(fǎng)工作，事先打個(gè)電話(huà)給記者，只要對方同意便可同行。
初來(lái)報道，膽子又小，做起事來(lái)小心翼翼的，其實(shí)也沒(méi)有什么事可做，都是看電視、讀報，偶爾幫忙打打稿而已啦。進(jìn)出的記者很頻繁，想記住他們的名字著(zhù)實(shí)還要使點(diǎn)功夫呢。見(jiàn)墻上有張記者名單，我立馬抄寫(xiě)一份，聽(tīng)聞某記者被喚作“**雯”的，當即對號入座找到全名，這樣做雖然效率低，但能對得上號已屬不錯，當然也 只是我這種比較內斂的人才做的。
新聞類(lèi)實(shí)習報告 篇4
20xx報社新聞實(shí)習報告兩個(gè)月的實(shí)習讓我受益匪淺。剛進(jìn)報社聽(tīng)到老師的第一句話(huà)就是：做新聞就是要多聽(tīng)多看多想多感受。當時(shí)理解的很淺顯，但通過(guò)這兩個(gè)月時(shí)間的磨練，我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)所含概的東西很多。所謂多聽(tīng)多看多感受在我現在的理解，對于新聞而言，就是了解事件的現象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。牐牨ㄉ緄淖鼙嗍依鎘幸瘓浠拔矣∠蠛萇睿骸胺⑿辛康諞壞謀講攀親詈玫謀健蔽揖醯謎餼浠笆分有道理。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標，因為要實(shí)現這個(gè)目標需要各個(gè)部門(mén)的積極配合與協(xié)調。
首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：
第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。
第二，必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì )有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫(xiě)。
第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話(huà)，辦事，這是老百姓最喜聞樂(lè )見(jiàn)的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。
第四，必須要有新的突破�，F在的新聞無(wú)論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng )新突破很難，其實(shí)不不然很多線(xiàn)索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。舉個(gè)例子，有一期的瀟湘晨報專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)關(guān)于老百姓看病的專(zhuān)欄，記者暗訪(fǎng)了湖南幾個(gè)區域的大小醫院，看一次小小的感冒最低也要58元，最高的竟高達189元。小病花大錢(qián)看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情，或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。晨報卻抓住了這個(gè)事件，把它寫(xiě)成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內容寫(xiě)法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內幕寫(xiě)出來(lái)，給老百姓開(kāi)了一張明白的“清單”，最點(diǎn)，寫(xiě)出了大量不為人所知的內幕，在內容上進(jìn)行了突破創(chuàng )新，是很可貴的。牐牐牐犜謔迪捌詡洌我作為記者，走遍了長(cháng)沙的大街小巷、鄉鎮村莊，走高樓、下小巷，用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的.新聞事件。在這期間，翻閱了大量的關(guān)于政治的、社會(huì )的、生活的資料和報刊，對于社會(huì )各個(gè)層面的現狀有了十分深刻的了解。在采訪(fǎng)的過(guò)程中，接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，那就是交流，溝通。這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì )，但是會(huì )和會(huì )不一樣，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)，要讓被采訪(fǎng)對象能夠信任你，把積壓在心里的話(huà)向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿(mǎn)起來(lái)，而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內容。除了要善于交流溝通外，善于思考也是必不可少的，對于新聞來(lái)說(shuō)，如何通過(guò)自己的思考豐富新聞的內容，增加新聞的深度是記者顯現功力的地方。另外還要善于分析材料。舉我采訪(fǎng)打擊假冒偽劣商品、保護知識產(chǎn)權的例子，當時(shí)接到任務(wù)是隨工商執法人員去查處步行街，后來(lái)在采訪(fǎng)回來(lái)的時(shí)候自己默默的想，如果就以這樣的素材去做新聞的話(huà)很單一，關(guān)于打假這樣的新聞素材肯定不少，如果做的不豐滿(mǎn)的話(huà)頂多只是作為一條簡(jiǎn)訊來(lái)播出，這樣的新聞?dòng)钟惺裁匆饬x和價(jià)值呢。所以我就主動(dòng)和工商部門(mén)聯(lián)系，尋找更多的素材，如果經(jīng)過(guò)努力，說(shuō)不定可以找到關(guān)于假酒的，假閥門(mén)的，假調味品的等等，這樣的話(huà)這條新聞的素材就豐富多了，最后雖然沒(méi)有做為新聞節目播放出來(lái)，但我的想法和提議都得到了老師的鼓勵與贊同。我想還是比較成功的。主要是從中學(xué)到了經(jīng)驗，長(cháng)了見(jiàn)識。牐牐犑迪暗惱舛問(wèn)奔洌除了采訪(fǎng)的工作最主要的就是寫(xiě)作了，兩個(gè)月的采訪(fǎng)經(jīng)歷讓我更加的成熟和穩重，讓我的內心更加的豐富，所以我很感激這兩個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪(fǎng)經(jīng)驗。采訪(fǎng)是寫(xiě)作的前提和基礎，寫(xiě)作是采訪(fǎng)的表現和結果，既要深入采訪(fǎng)，又要講究寫(xiě)作，二者不可偏廢。但從采訪(fǎng)寫(xiě)作關(guān)系的實(shí)質(zhì)來(lái)看，應該說(shuō)是采訪(fǎng)決定寫(xiě)作。另外，要想寫(xiě)好新聞就必須有客觀(guān)的事實(shí)依據，而寫(xiě)作在一定程度上有依賴(lài)與采訪(fǎng)，要做好新聞，必須抓好采訪(fǎng)寫(xiě)作的兩個(gè)明顯特點(diǎn)，要更加強調實(shí)踐性，再就是要有鮮明的政治性。此外，新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作要特別注意要正確對待我們黨的新聞工作在采寫(xiě)方面的傳統經(jīng)驗，正確對待西方新聞界的采訪(fǎng)寫(xiě)作經(jīng)驗。尤其要注意在寫(xiě)新聞的時(shí)候不要把寫(xiě)新聞與敘事混為一談。記得剛進(jìn)報社實(shí)習的時(shí)候，老師就要我練筆，寫(xiě)一個(gè)關(guān)于爭創(chuàng )文明城市的新聞，而我卻寫(xiě)成了敘事性的散文。后來(lái)經(jīng)過(guò)多寫(xiě)多練才慢慢了擺脫了將新聞寫(xiě)成散文的缺點(diǎn)。所以關(guān)于寫(xiě)作一定要多寫(xiě)多練。牐牐牻崾了兩個(gè)月的實(shí)習，今天總結其中的得失不免有些回味無(wú)窮，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對于社會(huì )層面的了解又深入了一層。不管是政策法規、社會(huì )民生，新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思，是人的閱歷中不可或缺的一筆。我很感激這兩個(gè)月的時(shí)光，它帶給我的社會(huì )經(jīng)驗和見(jiàn)識都是2頁(yè)，[1][2]20xx報社新聞實(shí)習報告
新聞類(lèi)實(shí)習報告 篇5
20xx年的夏天，烈日照常，炙熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)嶺南大地。為了踐行書(shū)本上的理論知識，作為傳媒行業(yè)的接班人，我主動(dòng)加入了揭西縣廣播電視臺，進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習。在這三個(gè)月當中，我學(xué)會(huì )了許多課本上沒(méi)有的知識，從采訪(fǎng)到編稿再到剪輯，全面接觸新聞業(yè)務(wù)。
這是一次讓自己充實(shí)和成長(cháng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我獲益匪淺。關(guān)于實(shí)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都有著(zhù)深刻的體會(huì )。
關(guān)于采訪(fǎng)
新聞采訪(fǎng)時(shí)新聞?dòng)浾咦钪匾膶?zhuān)業(yè)技能之一，也是成為一名合格的新聞?dòng)浾叩谋匦拚n。在實(shí)習之初，我對即將進(jìn)行的采訪(fǎng)活動(dòng)充滿(mǎn)無(wú)限期待，憧憬著(zhù)自己能拿著(zhù)話(huà)筒，對著(zhù)鏡頭，氣定神閑地播報新聞，在電視面前大放光彩。但是去了電視臺以后才發(fā)現自己的憧憬太過(guò)美好，被既定的現實(shí)徹底打敗。在實(shí)際的采訪(fǎng)過(guò)程中我發(fā)現，我們的新聞大多數是政治新聞，基本圍繞著(zhù)領(lǐng)導們轉。像某領(lǐng)導視察、某地召開(kāi)某會(huì )議等，諸如此類(lèi)。大多數時(shí)候，電視臺的記者就像一個(gè)小跟班緊緊跟在后面，沒(méi)有發(fā)揮在新聞采訪(fǎng)中的主導作用。即便是這樣，我并沒(méi)有沮喪，我明白我要學(xué)習的東西永遠都比我要抱怨的多。在歷次的采訪(fǎng)中，我不斷向年長(cháng)的同事學(xué)習經(jīng)驗并付諸實(shí)踐。首先，我要清楚我今天報道的線(xiàn)索，找出新聞?dòng)深^。在采訪(fǎng)中要弄清楚人物關(guān)系，對號入座。采訪(fǎng)中要細心觀(guān)察，勤做記錄。最后，向事主索要新聞材料。會(huì )議新聞大多數時(shí)候是由會(huì )議材料的，但是有些時(shí)候沒(méi)有材料，我們必須做好筆記。有些事件新聞我們必須熟悉它的背景，因此我們通常在采訪(fǎng)中會(huì )向事主或有關(guān)人員打聽(tīng)消息。
似乎每個(gè)記者都會(huì )經(jīng)歷這么一件難堪的事，就是被人拒訪(fǎng)。雖然我已做好心理準備，但是當我真正被人拒絕的時(shí)候情緒還是很失落。那次我采訪(fǎng)的是一個(gè)夏令營(yíng)的帶隊老師，她是這個(gè)團隊的主要負責人。我試圖從她口中得知這次活動(dòng)的目的以及活動(dòng)目前的進(jìn)展情況。不知是出于什么原因，她似乎很不樂(lè )意接受訪(fǎng)問(wèn)，總拿“不清楚”“不知道”來(lái)搪塞我，最后甚至斬釘截鐵地中斷了我的提問(wèn)，帶著(zhù)隊伍揚長(cháng)而去了。因為沒(méi)有獲得必要的信息，稿件就無(wú)法完成。于是我轉而從小朋友下手，逐個(gè)逐個(gè)地問(wèn)。最后在一個(gè)小朋友的幫助下，我成功訪(fǎng)問(wèn)了另一位帶隊老師，取得了相關(guān)的信息，勉強完成了稿件。
當然，外出采訪(fǎng)并不僅僅是做會(huì )議記錄，采訪(fǎng)當事人這么簡(jiǎn)單。有些時(shí)候，是漫長(cháng)而無(wú)聊的等待，而有些時(shí)候是讓人崩潰的全程跟蹤采訪(fǎng)。哪里有新聞，我們就往哪里跑。我們也上高山，我們也下農田，36度的高溫，我們在火辣辣的太陽(yáng)底下站了一個(gè)上午，為的是全程跟蹤拍攝。當然，這里最辛苦的莫過(guò)于攝像大哥了，扛著(zhù)機器一動(dòng)也不動(dòng)，汗流浹背、頭頂都能冒煙。此時(shí)此刻此情此景我深刻體會(huì )到新聞?dòng)浾弑仨毦邆漭^好的身體素質(zhì)，因為這項工作隨時(shí)都在考驗你的體力。
關(guān)于寫(xiě)作
如果說(shuō)采訪(fǎng)技巧是我的弱項，那么我認為與之互補的就是寫(xiě)作技巧了。大學(xué)期間，我們練習得最多的就是新聞寫(xiě)作，我原本以為我在這方面很專(zhuān)業(yè)，很擅長(cháng)。不過(guò)此次實(shí)習再一次顛覆了我對自己的認識。一切從零開(kāi)始。
事大多是比我年長(cháng)的叔叔阿姨，剛開(kāi)始不知道該如何交流，覺(jué)得有代溝，到后來(lái)我發(fā)現我們總是一起工作，之間的話(huà)題也就越來(lái)越多了。原來(lái)只要大家都真誠地在溝通，就能構建一個(gè)融洽的工作氛圍。他們待我如學(xué)生，我待他們如師長(cháng)。在這樣一個(gè)友好的環(huán)境中我漸入佳境，逐步進(jìn)入到我的角色中。
關(guān)于新聞環(huán)境
在縣級電視臺做新聞，由于機制不健全、隊伍不專(zhuān)業(yè)、資金不雄厚等因素，我們的新聞常常會(huì )受到各種各樣的制約�？h級電視臺屬于事業(yè)單位，歸行政部門(mén)管，由財政撥款，這樣就大大限制了新聞的自由度。在這樣先天不足的環(huán)境下，我們做出來(lái)的新聞是類(lèi)型單一的�？h級電視臺不像省級，市級電視臺有新對獨立的采編權，也沒(méi)有自身的盈利，新聞的主要來(lái)源是各級各部門(mén)下發(fā)的任務(wù)，很少有主動(dòng)采集新聞。當地政府對新聞輿論的把關(guān)很?chē)栏�，什么該播什么不該播全憑上級一句話(huà)。我在電視臺實(shí)習期間就遇到過(guò)幾次這種情況。
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