精選電子實(shí)習報告模板八篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,報告包含標題、正文、結尾等。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的電子實(shí)習報告8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
電子實(shí)習報告 篇1
目的與要求
本課程立足于大學(xué)本科教育,是培養研究型、復合型與創(chuàng )新型人才的總目標,高度重視學(xué)生的知識、素質(zhì)及能力的培養,不餓別是再電工電子領(lǐng)域創(chuàng )新意識和工程實(shí)踐能力的培養。通過(guò)電子技術(shù)認知實(shí)習,逐步了解本專(zhuān)業(yè)的性質(zhì),了解常用電子元件基本知識和測試方法及相關(guān)儀器的使用,認識主要的電子設計軟件,了解基本功能及基本操作方法。
實(shí)習內容
1、電子信息專(zhuān)業(yè)課程體系及相關(guān)領(lǐng)域
2、Matlab軟件與電子仿真
3、Protel軟件與電路繪圖設計
4、電子元器件及常用儀器的認識與測試
5、電路焊接工藝介紹與演示
6、撰寫(xiě)實(shí)習報告實(shí)習體會(huì )
帶著(zhù)對電信這個(gè)專(zhuān)業(yè)的一知半解,轉眼已是大一第二學(xué)期了,由于上個(gè)學(xué)期學(xué)的都是些基礎課程,還沒(méi)有真正觸及專(zhuān)業(yè)課,究竟這個(gè)專(zhuān)業(yè)具體是做什么的,以后出來(lái)有哪些路可以走,要學(xué)哪些東西,這些東西的難易程度。在我腦海里只有個(gè)大概的模糊概念,不過(guò),這個(gè)學(xué)期,教我們的專(zhuān)業(yè)課導師龔老師,將帶領(lǐng)我們揭開(kāi)電子信息科學(xué)與技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域的神秘面紗。
迄今為止,我們已經(jīng)去西院上了一星期課了,每次回來(lái)都讓我感覺(jué)對電信這門(mén)專(zhuān)業(yè)又多了幾分了解,雖不說(shuō)十分了解了,但是至少對目前我們要學(xué)什么,我們要做什么,知道了努力的目標和前進(jìn)的方向。我們的認知實(shí)習老師很和藹可親的,感覺(jué)也像個(gè)孩子,對于某些同學(xué)的遲到,她并沒(méi)有生氣,只是用幽默的方式調侃一番,呵呵。第一天,她給我們初步介紹了對電子元件的認識和一些基礎知識,讓我們學(xué)會(huì )怎樣識別元件上的符號,會(huì )讀元件容量的數值,我記得最清楚的就是四環(huán)電阻,因為它上面的是用帶有顏色的環(huán)來(lái)標識的,我覺(jué)得很有意思也覺(jué)得很奇怪,奇怪的是為什么不直接把數值寫(xiě)上去,卻用色環(huán)來(lái)代替數值,難道不麻煩嗎?而且不是極大的限制了電阻的形狀嗎?其間,老師還和我們扯起了專(zhuān)利的閑話(huà),還說(shuō)了已個(gè)小孩,用改變紅綠燈形狀的方法解決了色盲駕駛者的開(kāi)車(chē)問(wèn)題。令我佩服那個(gè)小孩的同時(shí),也讓我對剛才的四環(huán)電阻色環(huán)的問(wèn)題再次感到疑問(wèn),如果是色盲電子工作者的話(huà),那不是會(huì )產(chǎn)生麻煩,因為他們無(wú)法辨認顏色!通過(guò)對這些元件的認識,讓我覺(jué)得很有趣,為什么這些不同的元件會(huì )有這么多不一樣的形狀,不一樣的識別方法。難道沒(méi)有一種可以統一的標準嗎?下面這張就是對于四環(huán)的色環(huán)讀識表。
通過(guò)此表可以知道,金色和銀色不是電阻的第一環(huán)。
讀法舉例:紅黃棕紫
數值為:240Ω±0.1
通過(guò)第一天的學(xué)習,我對電子元件有了大概的了解,雖然以前看見(jiàn)過(guò)這些東西,但卻不知道是什么,更不知道怎么讀懂上面莫名其妙的字符。但是現在,我看見(jiàn)這些東西,至少知道它是什么,至少自己心里有個(gè)譜,對以后了解更深層次的內容有幫助。不過(guò)通過(guò)學(xué)習,也讓我們知道了電信這門(mén)課的難度,想想,現在什么高科技東西不是和電子有關(guān)的,這些電子產(chǎn)品已經(jīng)和我們生活息息相關(guān),上網(wǎng)用電腦,打電話(huà)用的電話(huà),看時(shí)間也有手表,這些東西里面究竟是怎樣的構造,怎么做的,要用多少個(gè)元件,由設計到仿真測試,再到生產(chǎn),檢測,到上市?赡芤粋(gè)微小的差錯,就會(huì )導致整個(gè)產(chǎn)品的失敗。在驚喜的同時(shí),也讓我感覺(jué)到了壓力和前途艱辛啊。就拿電位器來(lái)說(shuō),種類(lèi)各式各樣,不同的電子產(chǎn)品用的電位器不一樣,同樣的電子產(chǎn)品上不同的功能位置用的電位器也不一樣。不單是對電位器而言,其他的元件基本上都是一樣的。在說(shuō)到電感的時(shí)候,特別強調了翠綠色的電感,因為它和電阻很象,但是整體顏色不一樣。
最后老師給我們播放了焊接元件視頻,讓我們知道電子元件焊接技術(shù)對焊接者的要求是十分嚴格的,因為稍有不慎,可能就會(huì )報廢一塊面包板,甚至整個(gè)產(chǎn)品,而且對于IC插槽的用法和原理也進(jìn)行了介紹。
對于電阻、電容、電感、二極管三極管、電位器等我已經(jīng)有所認識,但是我知道,電子產(chǎn)品中遠遠不止這些元件,他們還有很多種,還有很多其他的形狀的。這里面的奧秘是無(wú)窮的,不過(guò)我相信我會(huì )一個(gè)一個(gè)了解它們的。
接下來(lái)的第二天課程,老是便是讓我們對我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)要用的軟件進(jìn)行了必要的介紹和應用,也就是Matlab和Protel兩個(gè)軟件,Matlab是一種程序編寫(xiě)軟件,它的名字是由Matrix(矩陣)和Laboratory(實(shí)驗室)兩詞組成,它應用的領(lǐng)域有:仿真和建模、實(shí)時(shí)仿真、自動(dòng)控制、信號控制與通信、數據分析、獨立應用開(kāi)發(fā)等等。而Protel是一款制作電路原理圖、進(jìn)行仿真測試的軟件,通過(guò)老是的介紹,對這兩款軟件我已經(jīng)有了一定的認識,能夠用Matlab執行一些簡(jiǎn)單的命令,學(xué)會(huì )操作過(guò)程中的一些簡(jiǎn)單的應用。其中一個(gè)印象深刻的應用是如果方陣之間相乘,即2次方。若對應的是方陣p的話(huà),應該是前者的豎列和后者的橫列對應相等,如果只是單純的方陣中各數字之間平方只用輸入次方前輸入一點(diǎn)即可。對于這些小應用不過(guò)也只是有一點(diǎn)了解,具體怎樣用它,以及這個(gè)軟件可以來(lái)具體做什么,它和我們學(xué)的c語(yǔ)言又有什么區別,我了解的還不是很全面。而它和我們學(xué)的另一款軟件Protel又有多大聯(lián)系呢?至于Protel,我們已經(jīng)在第三天的課中實(shí)習應用了它,對于用它來(lái)做電路原理圖,我們都有了一定的應用體會(huì )和初步認識。但是我知道,我們以后面對的是超級復雜,層次結構多元化的電路原理圖,如果說(shuō)這是我們學(xué)習Protel邁出的第一步的話(huà),那我們即將翻越的是萬(wàn)里長(cháng)征。
左圖的這個(gè)電路圖是我按照那天實(shí)驗要求重新用Protel做的。
不過(guò),我們初步了解了制作電路原理圖的流程,但是還分析不了這電路圖,并不是很清楚它的工作原理,這還是最簡(jiǎn)單的原理圖呢。我自己的分析是:這是一個(gè)麥克風(fēng)的電路結構圖,其中有三極管,用來(lái)將信號放大,不過(guò)電路上三個(gè)電阻和四個(gè)電容以及一個(gè)電感在其中的應用原理我還是不甚了解。
通過(guò)這階段的認知實(shí)習,我已經(jīng)對電信這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了個(gè)初步的認識,也有了初步的奮斗目標和方向,雖然前面的路還很長(cháng),很艱辛,但是我相信,只要自己堅持不懈,努力最求自己的理想,一定會(huì )有所作為。雖然我們現在只是認知實(shí)習,離真正的實(shí)習還有很長(cháng)的路要走,但是我會(huì )在現在的基礎上,繼續沿著(zhù)這個(gè)目標走下去,通過(guò)自學(xué)等手段剖析專(zhuān)業(yè)知識,F在的我做的還很不夠,但是我會(huì )努力。努力!
電子實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習目的
這次為期一周的電子工藝設計實(shí)習,主要的目的就是讓我們了解電烙鐵的使用以及手工焊接的方法,其次是讓我們對實(shí)習過(guò)程中需要接觸到的元器件有基本的認識并了解它們的安裝方法。
二、實(shí)習過(guò)程
周一:上午在理教1-202聽(tīng)劉偉老師講解電子工藝實(shí)習周的具體時(shí)間安排以各種相關(guān)知識;
周二:上午在自動(dòng)化創(chuàng )新基地進(jìn)行焊接練習,練習目標是40個(gè)電阻、20根單股導線(xiàn)、20根多股導線(xiàn);
周三:上午在自動(dòng)化創(chuàng )新基地進(jìn)行焊接練習,練習目標是40個(gè)電阻、20根單股導線(xiàn)、20根多股導線(xiàn)。下午在自動(dòng)化創(chuàng )新基地進(jìn)行焊接考試,考試內容是10個(gè)臥式電阻、10個(gè)立式電阻、10根導線(xiàn)(至少3根多股)、2個(gè)無(wú)極性電容以及2個(gè)有極性電解電容;
周四:下午在自動(dòng)化創(chuàng )新基地焊接八路搶答器。
三、實(shí)習知識
3.1電烙鐵的使用方法
新的電烙鐵,或者使用時(shí)間長(cháng)后要更換新的烙鐵頭的電烙鐵,在使用電烙鐵之前應該通電給烙鐵頭“上錫”。首先用銼刀把烙鐵頭按需要挫成一定形狀,然后接上電源,當烙鐵頭溫度能升到融錫時(shí),將烙鐵頭在松香上沾涂一下,等松香冒煙后在沾涂一層焊錫,如此反復進(jìn)行2到3次。在使用中,應使烙鐵頭保持清潔,并保證烙鐵頭的尖頭上始終有焊錫。電烙鐵不宜長(cháng)時(shí)間通電且不使用,同時(shí)使用電烙鐵是,控制烙鐵溫度,并且控制好焊接時(shí)間。
3.2手工焊接技術(shù)
3.2.1焊接的注意事項
在焊接前,先檢查電烙鐵是否是最佳狀態(tài),焊接過(guò)程中電烙鐵應與電路板呈45度,花線(xiàn)刨開(kāi)后應在裸線(xiàn)上鍍一層錫,鍍錫時(shí)應在裸線(xiàn)上先沾點(diǎn)松香,再開(kāi)始鍍錫,這樣才能鍍上錫,裸線(xiàn)一端應緊貼電路板,放錫時(shí)應注意控制錫的用量,焊點(diǎn)要均勻,焊好后再剪掉多余的裸線(xiàn),以防止虛焊,另外焊接過(guò)程中要注意防燙傷,以及不能損害元件和印刷電路板,焊接完后應檢查電路板是否出現虛焊和漏焊。
3.2.2對元器件焊接要求
遵循從小到大,先低后高,先輕后重,先內后外的原則。
電阻:標記方向一致,高低一致;
電容:標記方向要仔細看,先焊無(wú)極性電容,再焊有記性電容;
二極管:正負極性一致,高低一致。
3.2.3印制板的拆焊
首先加熱焊點(diǎn),使焊點(diǎn)上的錫融化,然后吸走焊錫,最后取走原件。注意點(diǎn):不要硬拉元件,集成電路拆焊使一根一根的加熱,融錫,吸走熔錫后才能拆卸。
四、實(shí)習感悟
4.1周一
今天的實(shí)習,與其說(shuō)是是實(shí)習,不如說(shuō)是實(shí)習前奏曲,通過(guò)劉偉老師對實(shí)習周的簡(jiǎn)單時(shí)間安排介紹以及其對于些相關(guān)知識的介紹,使我們對于電子工藝設計尤其是焊接工藝的了解有了較大的提升,也讓我們對于接下來(lái)的一周實(shí)習有了較大的期待。
4.2周二
今天是我有生以來(lái)第一次焊接,其實(shí)以前我就對那些工人師傅的焊接活挺感興趣的,但苦于一直沒(méi)有工具,但今天我真正體驗到了焊接的幸福感。第一次拿到電烙鐵,第一感覺(jué)就是“怎么沒(méi)有開(kāi)關(guān)呀,每次都要拔插頭,太麻煩了”,上網(wǎng)百度來(lái)著(zhù),但毫無(wú)結果。但這已是無(wú)關(guān)緊要,待老師分發(fā)完通用板、電阻、導線(xiàn)、錫線(xiàn)之后,我迫不及待的便插上了電烙鐵的插頭,并開(kāi)始往通用板上裝電阻。其實(shí)電阻相對來(lái)說(shuō)是比較容易的,尤其是在被老師夸獎之后,更是倍感小菜一碟。但隨后的多股導線(xiàn)就讓人頭痛了,沒(méi)有專(zhuān)用的去皮鉗子,總是一不留神就剪斷了,尤其是在導線(xiàn)勉強夠用的情況下,更是糾結呀。好在黃天不負有心人,努力了好一陣子,總算是剪好了20根多股導線(xiàn);蛟S是因為覺(jué)得焊機很有意思吧,晚上,我也依舊來(lái)到了自動(dòng)化創(chuàng )新基地,繼續我的焊接時(shí)光。晚上的光線(xiàn)比較暗淡,所以焊接也不是很利索,甚至是在修補的時(shí)候,將一個(gè)焊盤(pán)給焊掉了,導致徹底無(wú)法焊好一個(gè)立式電容,于是乎,我就焊了41個(gè)電容,希望老師能無(wú)視那個(gè)失敗品。
4.3周三
今天上午,和昨天可以說(shuō)是如出一轍,依舊在進(jìn)行著(zhù)焊接練習。但下午就有些不那么幸福了,因為考試如期而至。焊接時(shí)很有意思,但考試總是有一絲的緊張。唯一的感覺(jué)就是手抖得不是一般的厲害,而且還更容易出汗。所以焊接起來(lái)很是不順,最讓我受不了的是我對線(xiàn)的長(cháng)度需求產(chǎn)生了較大的誤差,導致浪費了幾乎一大半的單股導線(xiàn),差一點(diǎn)就不夠用了。但不論怎么說(shuō),離考試結束還有十分鐘的時(shí)候,我完美的完成了作品,而且還對他的正面效果進(jìn)行了修正,保證了視覺(jué)效果的好看,畢竟我是一個(gè)有輕微強迫癥的人,容不下一絲瑕疵的。
4.4周四
回想今天下午的八路搶答器的焊接,我真是不知道去何處哭訴,當然我自己的失誤是主因。其實(shí)總體來(lái)說(shuō),今天的焊接還是很不錯的,從開(kāi)始到即將完成,我一直是做的有條不紊,先10kΩ電阻、再360Ω電阻和2k2Ω、100kΩ電
阻一切都是那么的完美,但在在我即將完成的時(shí)候,卻猛然發(fā)現把兩個(gè)一般電容裝反了,我竟然忘了有大小的區別了,真是百般自責,但也沒(méi)辦法,只能拆焊了,但和昨天一樣,我又把焊盤(pán)給拆了下來(lái),瞬間我真是有點(diǎn)想重做的沖動(dòng)。好在勉強彌補了之后,抱著(zhù)試試看的心態(tài)繼續做,最后還是可以用的。其次的一個(gè)糾結點(diǎn),就是電池座的導線(xiàn)問(wèn)題,老師沒(méi)有講解導線(xiàn)要如何連上去,雖然看著(zhù)是要用螺絲刀將導線(xiàn)壓進(jìn)去,但是又沒(méi)有螺絲刀,這是讓人百般焦急呀,于是各種問(wèn)人,但完全沒(méi)有一個(gè)人能好好回答我,好在我想起來(lái)了以前見(jiàn)過(guò)很多都是直接將導線(xiàn)焊接在焊點(diǎn)處的,于是我也就這么做了,雖然焊得不是很好,但好在一切都好用。但我不得不吐槽的是,這個(gè)八路搶答器的質(zhì)量真是太次了,在我第一次排隊的時(shí)候,原本很好用的搶答器玩著(zhù)玩著(zhù)就又壞了,苦逼的只能是回去繼續倒騰,但把電池卸下來(lái)再裝回去又好用了,真是不想說(shuō)什么了。就是在這樣的曲曲折折、這么多的吐槽點(diǎn)中,我結束了我最后一天的電子工藝設計,雖然不是很順,但我還是相當的熱愛(ài)焊接這門(mén)技術(shù)的,希望以后還能有機會(huì )接觸。
五、總結
在大一,我們所學(xué)的都僅僅是一些理論知識,只是注重理論性,而忽視了我們的實(shí)踐性。而這一次的實(shí)習正如第一節課所體現的,并沒(méi)有多少要我們去想,更多的是要我們去做?匆粋(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,就比如這次的焊接八路搶答器,看到電路板,整理一下元器件,我們就基本知道要怎么去做了,但當我們真正開(kāi)始焊接時(shí),卻總能出現各種錯誤。而我們這次的實(shí)習就是要跨過(guò)這道理論與實(shí)踐之間的鴻溝。
總體來(lái)說(shuō),我是十分喜愛(ài)這次的實(shí)習的。我從小就對這種小制作很感興趣,喜歡把東西給拆來(lái)裝去,也喜歡自作主張的去修理家里的一些壞了的小電子品,雖然總是把東西搞壞甚至更壞,招來(lái)一頓罵,但我依然興趣不該。而如今,這一周的實(shí)習可以說(shuō)投我所好,讓我得以放開(kāi)手腳來(lái)拆來(lái)裝去。
并且,通過(guò)這一周的電子工藝設計實(shí)習,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面獲益匪淺:
首先,對電子工藝有了初步的了解。這一周的實(shí)習讓我初步掌握了焊接這門(mén)精細活,并對不同元器件的焊接以及一些注意事項有了足夠的認識。這些知識與技巧不僅在這一周的實(shí)習中有用,在以后的學(xué)習中甚至是以后的日常生活中同樣有著(zhù)有著(zhù)現實(shí)意義。
再者,充分鍛煉了自己的動(dòng)手能力。高中三年的學(xué)習,可以說(shuō)是將我們的動(dòng)手能力徹底扼殺,大學(xué)第一年也依舊如此。但沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就何談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。而這一周的實(shí)習,可謂是讓我們年久失修的動(dòng)手能力得到了充分鍛煉。
正所謂實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,一切的發(fā)明創(chuàng )造都源自于實(shí)踐,而這次的電子工藝設計實(shí)習可以說(shuō)是我們將理論付諸實(shí)踐的第一步。對于這第一步,我會(huì )銘記于心,但我同樣盼望著(zhù)第二步、第三步希望在一次次的實(shí)習實(shí)踐中,我的動(dòng)手能力可以得到質(zhì)的飛躍。
電子實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習時(shí)間和單位
實(shí)習時(shí)間:XX年3月7日——XX年4月15日
實(shí)習單位:xxx有限公司
實(shí)習單位簡(jiǎn)介:
xxx有限公司始創(chuàng )于1998年,是以品牌管理咨詢(xún)、企業(yè)文化咨詢(xún)?yōu)橹鞯木C合性文化傳媒機構,服務(wù)資料涵蓋品牌形象推廣、企業(yè)文化咨詢(xún)、媒介整合、公關(guān)促銷(xiāo)活動(dòng)、平面與影視廣告創(chuàng )作、產(chǎn)品包裝設計制作、展示與環(huán)境藝術(shù)設計制作、網(wǎng)站建設等。公司地處XX中心,擁有近700平米的辦公場(chǎng)所。
秉承“用心生產(chǎn)智慧”的理念,XX曾多次在全國專(zhuān)業(yè)大賽上獲獎,一次又一次為客戶(hù)創(chuàng )造了驕人的業(yè)績(jì)。公司現已構成含品牌管理中心、企業(yè)文化咨詢(xún)中心和電子商務(wù)中心在內的70多人的架構,并擁有以百腦匯威客網(wǎng)為平臺的龐大的人才資源庫,可為各行業(yè)客戶(hù)供給強大的智力服務(wù)。目前服務(wù)客戶(hù)已遍布全國32個(gè)省、直轄市、自治區和XX行政區。
二、實(shí)習目的
本次實(shí)習是學(xué)習了三年多的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)后進(jìn)行的一次全面的實(shí)踐性練習。其目的在于加深對電子商務(wù)基礎理論和基本知識的理解,將課堂知識與現實(shí)工作進(jìn)行結合,到達理論與實(shí)踐相結合的目的,想經(jīng)過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自我的才干,培養自我的韌性,更重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,找出自我的不足之處,以便更好的取長(cháng)補短,提高個(gè)人素養,為即將進(jìn)入社會(huì )做好準備和進(jìn)行必要的熱身及適應。
三、實(shí)習資料
對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于理解挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖寒風(fēng)凜冽,冰天雪地,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。XX年XX月XX號,我帶著(zhù)忐忑與興奮來(lái)到了重慶紅石傳媒有限公司,一進(jìn)公司大門(mén),公司的整齊干凈讓我十分喜歡,讓我對未來(lái)的工作產(chǎn)生了好奇與憧憬。我帶著(zhù)行李走進(jìn)人資處,人資處的兩位教師熱情的接待了我,填表格、報到、安排住宿,參觀(guān)公司。那里的熱情讓我沒(méi)有一點(diǎn)陌生感,剛來(lái)時(shí)的忐忑也隨之煙消云散。
從XX月XX號到XX月XX號,公司對我們幾個(gè)新來(lái)的實(shí)習生進(jìn)行了半個(gè)多月的培訓,第一周讓我們了解公司的大概情景,公司的文化理念、經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、人才理念、工作作風(fēng)等等。第二周就對我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)培訓,經(jīng)過(guò)多重考核,我順利上崗,在網(wǎng)絡(luò )部擔任網(wǎng)絡(luò )策劃推廣。
一培訓完,我立即投入到了工作中,即參與公司的網(wǎng)絡(luò )策劃推廣工作中。XX總說(shuō)網(wǎng)站存在一些問(wèn)題,需要我去解決,于是我在各大網(wǎng)站上去搜索、比較,參考別的網(wǎng)站的優(yōu)勢,看自我的不足。然后拿出一個(gè)解決方案。去找XX總談了一個(gè)午時(shí),最終敲定了解決方案。我也從XX總的談話(huà)中體會(huì )到了,凡事不能急于求成,要把問(wèn)題的來(lái)龍去脈理清楚之后,再找準時(shí)機行動(dòng),把握時(shí)機十分重要,不能提前也不能延后,要剛剛好才能做好事情。
之后,我被安排做公司的品牌宣傳冊文字部分,得知領(lǐng)導的意圖主要是展示公司的業(yè)務(wù)范圍和競爭優(yōu)勢,力求精簡(jiǎn)與吸引人,我們就開(kāi)始工作,花了兩天的時(shí)間,把公司的宣傳冊做出來(lái)了。
然后手頭還剩下老總交代的一份大工作,就是網(wǎng)站的改版方案。網(wǎng)站改版已經(jīng)做了很久了,可是直到此刻還沒(méi)有完成,而營(yíng)銷(xiāo)方案的最終敲定還需要我的配合,所以我要在最短的時(shí)間內熟悉網(wǎng)站改版的營(yíng)銷(xiāo)方案,以便提出比較適宜的營(yíng)銷(xiāo)方案。我召集網(wǎng)絡(luò )推廣部的幾位同事一齊討論,給他們解釋我對于網(wǎng)站改版的一些方案,請他們在改版的時(shí)候作為參考,可是不幸的是,我提的方案基本全被否定了,因為他們說(shuō)我的方案有的在之前老方案中已經(jīng)有所體現,有的則欠缺研究,這讓我感覺(jué)十分失敗。下班以后,我就不斷的反思,我到底失敗在哪里了思來(lái)想去,還是覺(jué)得自我太浮躁,太急于求成,這就是我們剛入社會(huì )學(xué)生的通病,總是想盡快的做成成績(jì),才會(huì )造成研究不周的情景。第二天,我又仔細看了一遍了方案,這次我先了解了情景,然后在開(kāi)會(huì )討論的時(shí)候虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn),而不是自我天馬行空的去想,最終總結出了屬于大家的改版方案,這次總結出的方案得到了老板的肯定,我心里面十分的開(kāi)心。
接下來(lái),我就開(kāi)始了公司網(wǎng)站維護工作。網(wǎng)站維護是我比較擅長(cháng)的一項技能,雖然電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的關(guān)于網(wǎng)站方面的課程比較少,但由于我對網(wǎng)站比較感興趣,所有看了不少關(guān)于網(wǎng)站設計方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并且大三、大四時(shí)曾在教師的指導下自我做過(guò)一個(gè)小的網(wǎng)站,學(xué)過(guò)一些ftp軟件的簡(jiǎn)單維護工作,所以對網(wǎng)站維護已有了必須的功底了。但在具體的網(wǎng)站維護時(shí)我遇到的難題還是不少,因為公司的正式網(wǎng)站與自我的網(wǎng)站無(wú)論在性質(zhì)還是在資料上都是有比較大的差異的。幸運的是我在李總監的指導下,憑借我對網(wǎng)站維護的濃厚興趣和已具備的功底,很快地戰勝了一個(gè)個(gè)難題。
經(jīng)過(guò)了這些工作我已做到XX總監所說(shuō)的“很好地掌握到理論知識與實(shí)際情景、實(shí)踐工作之間的差距,更好地將理論知識和實(shí)際情景、實(shí)踐工作緊密結合”了,基本上適應和到達了職場(chǎng)的各項條件和要求,基本完成了由學(xué)生到職場(chǎng)職業(yè)人的轉型。
完成這些工作之后接踵而來(lái)的任務(wù)就是參與關(guān)于該公司的其他宣傳工作。這些工作都進(jìn)行得很順利,我已經(jīng)能夠得心應手地圓滿(mǎn)完成任務(wù)了。
經(jīng)過(guò)了這為期近一個(gè)多月的實(shí)習,我做到了將本專(zhuān)業(yè)所學(xué)的電子商務(wù)概論等專(zhuān)業(yè)知識和技能投入到具體實(shí)踐工作中,增加了生活閱歷,增長(cháng)了見(jiàn)聞見(jiàn)識,獲得了比較豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗和如何處理好職場(chǎng)人際關(guān)系等職場(chǎng)的其它方面的技巧、本事、素質(zhì)與經(jīng)驗,全方位地鍛煉與提升了工作本事、學(xué)習本事、工作經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能等各方面本事及素質(zhì),尤其很好地學(xué)習、掌握了企劃方面的實(shí)踐知識和技能,并且我對企劃方面的工作產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
四、實(shí)習總結
近兩個(gè)月的實(shí)習,使我真正體會(huì )到工作的樂(lè )趣。在這不到兩個(gè)月的時(shí)間里,我幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件,參加各種會(huì )議組織和實(shí)施等,無(wú)不感受著(zhù)工作的氛圍。在大學(xué),僅有學(xué)習的氛圍,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了取得成就感和獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的本事。記得教師以往說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠,還始終堅持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)工作單位,接觸各種各樣的同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的是,公司的理論學(xué)習很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景。但也要感激教師孜孜不倦地教導,我比一部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題。
回想這次實(shí)習,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自我的本事也得到了提高,而這些在公司里是學(xué)不到的。千里之行,始于足下。這對我以后走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對將來(lái)走上工作崗位也有很大幫忙,同時(shí)也讓我明白了許多做人道理,向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的各項規章制度,與人禮貌友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這近兩個(gè)月所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事的教導,這將是我一生的財富。
這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事堅持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處,是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,對于自我在校大學(xué)生,面臨踏入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西還很多,他們就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我師!蔽业倪@次實(shí)習,使我真正從課本走到現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,是一次成功的社會(huì )實(shí)踐。
電子實(shí)習報告 篇4
實(shí)習內容包括如下: 學(xué)習識別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線(xiàn)路;學(xué)習并掌握收音機的工作原理; 按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調試方法。
其實(shí)制作收音機只是對電子工藝實(shí)習的一個(gè)總括,對這門(mén)課程的一個(gè)成果展示。在焊收音機之前,最開(kāi)始接觸的是如何焊接,怎么才能使焊料跟焊點(diǎn)之間找到一個(gè)最完美的橋接,從老師的口頭講述中,我了解到了焊接就是一個(gè)“準備—預熱—熔化—撤離”的過(guò)程。焊錫是在焊接線(xiàn)路中連接電子元器件的重要工業(yè)原材料,工作以前,用烙鐵頭測溫計先測定烙鐵頭的溫度是很重要的,在適合的溫度下將焊錫熔化,通過(guò)電烙鐵的位置把熔化后的焊錫熔化在需要焊接的兩原件之間,成為一個(gè)焊點(diǎn)。之前從來(lái)沒(méi)有動(dòng)手接觸過(guò)此類(lèi)工藝,通過(guò)這次實(shí)習,我覺(jué)得之間的動(dòng)手能力得到了很大的挑戰。
之后,在老師的要求下我們進(jìn)行了分組焊接,在分組焊接的過(guò)程中主要鍛煉了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。如果說(shuō)因為自己是女生而對電路知識有明顯的生疏感是在為自己的不足找借口,但對電路知識的不清楚,甚至是模糊卻是毋庸置疑的事實(shí)。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì )停下來(lái)幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì )不因為我的無(wú)知而不采納我的建議。在這個(gè)實(shí)習的整個(gè)過(guò)程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習過(guò)程中,我熟悉了整個(gè)電路板的工藝流程、設計步驟和方法。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全,動(dòng)手設計能力有待提高。通過(guò)兩周的分組焊接,我們按照老師的要求完成了兩個(gè)完美的正方體,當然完美只是自己的感官,畢竟自己親手焊出來(lái)的東西是最有成就感的,但是在老師審核的時(shí)候才知道我們焊得一點(diǎn)都不牢靠,正好符合了那句“只可遠觀(guān),不可褻玩焉”,從這次分組焊接中,我們也找到了許多存在的不足,發(fā)現了不足,才能更好地避免在最終的焊接中出現類(lèi)似的問(wèn)題。
忙活了幾周,終于到了焊接收音機的時(shí)刻,在那一刻想象著(zhù)自己能夠親手焊接處俺么神奇的東西就動(dòng)力十足。認真地聽(tīng)著(zhù)老師講解每個(gè)小原件的特征,如何在焊接的時(shí)候區別它們,如何測量它們的數值大小,如何認識電路板···之前,對這門(mén)課程的興趣不是特別濃厚,但是在這次實(shí)習以后,當我捧著(zhù)自己親手做的收音機,聽(tīng)著(zhù)它里面傳出來(lái)的聲音,有一種說(shuō)不出的“成就感”。這也無(wú)形中助長(cháng)了我對這門(mén)課程的興趣。手捧著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,一點(diǎn)點(diǎn)喜悅不會(huì )留給我們太多的記憶,更深刻的是這段令人難忘的經(jīng)歷,尤同茍子一名言:求之而后得,為之而后成,積之而后富,盡之而后圣。短短的兩周時(shí)間,我們從理論走上了實(shí)踐的光輝大道。我們學(xué)到了不僅僅是書(shū)本上學(xué)不到的知識,更重要的是毅造了我們一種精神,一種耐力,一種創(chuàng )新,一種挑戰!
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我的收獲很大,書(shū)本上的理論知識跟實(shí)際還是有很大的區別的,書(shū)本上的知識能夠自如地為我所用,但不一定在實(shí)際操作時(shí)就能夠靈活自如。通過(guò)這個(gè)實(shí)習,我掌握到了電子技術(shù)應用過(guò)程中的一些基本技能。鞏固,擴大了已獲得的理論知識。同時(shí)也了解到了電子設備制作,裝調的全過(guò)程,掌握了查找及排除電子電路故障的常用方法。最重要的是,通過(guò)這個(gè)實(shí)習,無(wú)形中,我已養成了綜合運用所學(xué)的理論知識和基本技能的能力,尤其是培養了獨立分析和解決問(wèn)題的能力。
電子工藝實(shí)習,是以我們學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合,培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。我想,作為信息時(shí)代大學(xué)生的我們,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
通過(guò)電子工藝實(shí)習,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面有收獲:
一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如在焊接芯片時(shí),怎樣把那么多腳分開(kāi)焊接對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)難題,可是經(jīng)過(guò)訓練后,我們做到了。雖然在實(shí)習中會(huì )遇到難題,但是從中我學(xué)到了很多,使自己的動(dòng)手能力也有所提高,我想在以后的理論學(xué)習中我就能夠明白自己的學(xué)習方向,增進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識的強化。
三、培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強了獨立工作的能力。但最主要的還是,與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神得到了進(jìn)一步的加強。了解到了團隊的重要性,要想完美地完成一件事,單靠個(gè)人的努力是遠遠不夠的,成功只是一個(gè)代名詞,在這個(gè)過(guò)程中,有人共努力,共奮進(jìn)是辛苦背后最令人欣慰的事。
存在的問(wèn)題及不足:
這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全,動(dòng)手設計能力有待提高;理論知識不夠完善,我想在以后的理論學(xué)習中我能夠明白自己的學(xué)習方向,增進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識的強化;對工作的嚴謹態(tài)度有待提高,做事要一心一意,不能半途而廢,更不能欣羨其他組的勞動(dòng)成果而否定自己的成品.
電子實(shí)習報告 篇5
實(shí)習目的:
提高個(gè)人素養,將課堂知識與現實(shí)工作進(jìn)行結合,達到理論與實(shí)踐相結合目的,為即將進(jìn)入社會(huì )做好準備和進(jìn)行必要的熱身及適應。 實(shí)習電子商務(wù)是一個(gè)具有較大潛力發(fā)展空間的平臺,自誕生以來(lái),為人類(lèi)創(chuàng )造了許多無(wú)窮的財富與奇跡。學(xué)院為了讓我們學(xué)到更多地電子商物知識,讓我們更好地掌握電腦基本知識,使之將來(lái)更好地擁有較強的專(zhuān)業(yè)知識技能去面臨社會(huì ),學(xué)院于20xx年12月9日至16日期間 ,安排我們在綜合實(shí)訓樓進(jìn)行了一周實(shí)習。在12月9日這天我們開(kāi)始第一天實(shí)習,學(xué)習了b2b的網(wǎng)上交易模式,徐老師教會(huì )了我們很多東西,通過(guò)這次實(shí)習,使我更加了解并熟悉了b2b、b2c的流程使我收獲頗多。
而對b2b的認識如下:電子商物b2b是企業(yè)與企業(yè)之間,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或專(zhuān)用網(wǎng)方式進(jìn)行的商物活動(dòng)。這里企業(yè)常包括制造、流通和服務(wù)企業(yè),因此,b2b電子商物的形成又可以劃分為兩種類(lèi)型:即特定企業(yè)的電子商物、非特定企業(yè)電子商物。特定企業(yè)電子商物是指過(guò)去一直有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行一定交易后要繼續進(jìn)行交易的企業(yè)。為了相同的經(jīng)濟利益,而利用信息網(wǎng)絡(luò )來(lái)設計,開(kāi)發(fā)市場(chǎng)及庫存管理。傳統企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)鏈上,通過(guò)現代計算機網(wǎng)絡(luò )手段來(lái)進(jìn)行的商物活動(dòng)即屬于此類(lèi)。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò )中對每筆交易尋找最佳伙伴,并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其最大的特點(diǎn)是:交易雙方不以永久、持續交易為前提。
b2b是一個(gè)廣大的網(wǎng)戰站平臺,為眾多企業(yè)提供了高效率、高利潤的服務(wù),電子商物具有使買(mǎi)賣(mài)雙方信息交流低廉、快捷,降低企業(yè)間交易成本,減少企業(yè)的庫存,縮短企業(yè)生產(chǎn)周期,24小時(shí)/天無(wú)間斷運作,增加了商機等眾多優(yōu)點(diǎn)。
實(shí)習過(guò)程
。1)組織貨源;包括實(shí)物、數字,虛擬產(chǎn)品和無(wú)形服務(wù)。
。2)訂單處理;企業(yè)對企業(yè)的模式要對訂單的反應,及時(shí)準確、專(zhuān)業(yè)、避免回訂單處理不當的風(fēng)險。
。3)網(wǎng)上支付;
。4)物流配送;就是企業(yè)能保證貨物及時(shí),準確的.到達對方手中
。5)售后服務(wù);b2b企業(yè)的售后服務(wù)要求很高,很專(zhuān)業(yè),是整個(gè)服務(wù)的一個(gè)環(huán)節,這些流程對于企業(yè)之間來(lái)講任何一個(gè)環(huán)節都至關(guān)重要。
實(shí)習總結
對于b2b、c2c、b2c這三者之間即有很多聯(lián)系也有很多區別,大致比較如下:
1、雙方角色不同。在實(shí)習的第二天里,實(shí)習過(guò)程中各自角色不同,b2c中的c則是扮演顧客買(mǎi)的角色,而b則是企業(yè)賣(mài)方,在整個(gè)過(guò)程中,操作比b2b易懂;
2、流程相似。三者都有組織貨源、發(fā)布信息、定訂單處理、網(wǎng)上支付、物流配送、售后服務(wù)等流程;
3、從信任度而言,b2b中對企業(yè)要求很高,相對于其他兩種而言,信任度最高。
從操作來(lái)看,b2b是三者中最難的,步驟很多。交易復雜。在學(xué)習c2c的過(guò)程中,我還了解到,c2c交易平臺是一個(gè)為顧客提共良好地交易方式,因為c2c中為了保護買(mǎi)方的權益,維護交易平臺的聲譽(yù),發(fā)布產(chǎn)品信息和店鋪信息。
首先要通過(guò)流覽店證,如陶寶賣(mài)家的個(gè)人身份證,商家身份證以及相應支付寶認證等方式進(jìn)行認證,從而首先保障了商家的安全性;
其次,買(mǎi)家通過(guò)流覽店鋪表列或搜索店鋪名稱(chēng)關(guān)鍵字搜查店鋪信息。即方便又迅速,使買(mǎi)賣(mài)都能得到各自利益。
第三,在c2c中即可選擇普通競標的方式業(yè)也可選擇定價(jià)購買(mǎi)的方式,根據自身情況來(lái)進(jìn)行選擇。無(wú)論是在b2b、b2c還是c2c中,其交易模式都是在網(wǎng)上銀行付款的,這樣給雙方都給予了一定保障。使貨款、錢(qián)都能準確及時(shí)到對方手中。
在12月13號這天我們又學(xué)習了網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo),網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是以互聯(lián)網(wǎng)為平臺,結合新的方式方法和新的理念實(shí)施的一系列活動(dòng)的過(guò)程。它包括品牌推廣、網(wǎng)站推廣、信息發(fā)布、銷(xiāo)售促進(jìn)、渠道拓寬、客戶(hù)管理、市場(chǎng)調研等,它的出現使各職能之間緊密連接,相互促進(jìn),使各職能單獨發(fā)揮作用要遠遠低于網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)系統所發(fā)揮的作用。發(fā)揮系統的強大功能,給企業(yè)整體營(yíng)銷(xiāo)帶來(lái)了最大的效用。我們還學(xué)了用photoshop制作卷邊郵票,圖象處理應用也非常廣泛,它常應用于廣告公司、相館等。學(xué)好它是很有必要的。
網(wǎng)站推廣的領(lǐng)域已應用于多個(gè)方面,網(wǎng)站上有各式各樣的特色,能擁有一個(gè)屬于自己特色的網(wǎng)站是我們每個(gè)人所奮斗的目標,優(yōu)秀的網(wǎng)站同樣也需要優(yōu)秀的人才來(lái)修飾,去推廣,就像人生一樣,努力奮斗的過(guò)程就是追求、推廣與修飾人生的過(guò)程,唯有奮斗才能成功。
最后說(shuō)說(shuō)我在公司的情況和在公司里我每天的工作內容:
1、管理公司后臺網(wǎng)站,每天發(fā)布更新公司動(dòng)態(tài),產(chǎn)品內容,圖片等,提高公司網(wǎng)站點(diǎn)擊率。
2、在網(wǎng)上尋找潛在客戶(hù),聯(lián)系買(mǎi)家。為銷(xiāo)售人員提供市場(chǎng)信息。
3、期回訪(fǎng)老客戶(hù),詢(xún)問(wèn)產(chǎn)品使用情況,落實(shí)解決客戶(hù)的反饋意見(jiàn)。
4、接到客戶(hù)單子要準備購銷(xiāo)合同,并且對生產(chǎn)車(chē)間下達生產(chǎn)通知單。
5、協(xié)助經(jīng)理督導追蹤銷(xiāo)售行為,完善銷(xiāo)售計劃的不足,提出整改方案和應對措
實(shí)習感想
工作不是很累,而且學(xué)到了很多東西,我突然覺(jué)得以前聽(tīng)別人說(shuō)在大學(xué)里只是學(xué)思維的方法有那么點(diǎn)道理,其實(shí)在學(xué)校學(xué)的是用的上的,只是時(shí)間的問(wèn)題,越到后來(lái)就越需要理論水平,只是當我們到了那個(gè)需要理論水平的時(shí)候已經(jīng)把學(xué)校學(xué)的東西都還給了老師,又要重新揀起來(lái)!所以大家還是要邊工作邊鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識!人所遇到的每一段經(jīng)歷都是彌足珍貴,就象即將遠離我們的校園生活,很多人卻沒(méi)有很好的把握,若干年之后,同學(xué)聚會(huì ),方才發(fā)覺(jué),此時(shí)原本占在同一起跑線(xiàn)上的我們,已然在人生的路上拉開(kāi)了距離。
此次實(shí)習感受頗多,細心與耐心都是重要的一課,人的一生也是不斷追求的過(guò)程,遇跌倒時(shí)也應在第一時(shí)間爬起來(lái),再努力、再奔跑,就像風(fēng)箏一樣,永遠都在努力奔跑、放飛,縱然線(xiàn)斷失離,亦放手騰飛!
由于整個(gè)實(shí)習都圍繞著(zhù)阿里巴巴的誠信通服務(wù)運轉,那我就介紹一下阿里巴巴的誠信通服務(wù)吧,20xx年3月10日阿里巴巴中文網(wǎng)站正式推出誠信通產(chǎn)品,主要用以解決網(wǎng)絡(luò )貿易信用問(wèn)題。它專(zhuān)為發(fā)展中企業(yè)量身定制,提供強大的服務(wù),使成交機會(huì )提高7倍!誠信通服務(wù)包含以下強大的服務(wù)內容,使成交機會(huì )提高7倍!它包括:
1、網(wǎng)上服務(wù):獨一無(wú)二的a&v認證,擁有誠信通企業(yè)商鋪,獨享大量買(mǎi)家信息,優(yōu)先排序,方便查看和管理。留言反饋,買(mǎi)家詢(xún)盤(pán),第一時(shí)間即時(shí)了解。
2、線(xiàn)下服務(wù):展會(huì ),采購洽談會(huì ),與國內外世界級大買(mǎi)家做生意。培訓會(huì ),交流網(wǎng)上貿易技巧,分享成功經(jīng)驗;服務(wù)人員為您提供365×8小時(shí)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)服務(wù)。
信用積分是衡量一個(gè)企業(yè)在阿里巴巴網(wǎng)站的誠信的分數,分數越高就是該企業(yè)的誠信越高、越可靠,也越得到阿里巴巴的對它的充分保證。加分標準如下:
1、 稅務(wù)登記證,如國稅證;地稅證;最新完稅證明等,每張5分,上傳數目不限,5分封頂。
2、 經(jīng)營(yíng)許可類(lèi)證書(shū),注冊商標證明;銷(xiāo)售代理授權證書(shū);行業(yè)資質(zhì)證書(shū),如衛生許可證、電信入網(wǎng)許可證、藥品經(jīng)營(yíng)許可證、燃氣經(jīng)營(yíng)許可證、危險化學(xué)品經(jīng)營(yíng)許可證、環(huán)境保護類(lèi)證書(shū)、醫療器械注冊證/生產(chǎn)制造認可表、壓力容器制造許可證、制造計量器具許可證、產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、酒類(lèi)產(chǎn)銷(xiāo)許可證、排放污染物許可證、燃氣燃燒器具安裝維修企業(yè)資質(zhì)證書(shū)以及其他各種設計、施工、維修資格證,每張2分,10分封頂,上傳數目不限。
3、 產(chǎn)品類(lèi)證書(shū),國際和國內的產(chǎn)品認證證書(shū),如gs、ce(emc/lvd)、3c、emc、ul、qs、無(wú)公害產(chǎn)品證書(shū)、綠色產(chǎn)品證書(shū)、抗菌標志產(chǎn)品認證證書(shū)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗報告、產(chǎn)品執行標準證書(shū)、國家免檢產(chǎn)品證、紡織品生態(tài)標簽等;發(fā)明專(zhuān)利、外觀(guān)設計專(zhuān)利、實(shí)用新型外觀(guān)設計類(lèi)證書(shū);國家重點(diǎn)新產(chǎn)品證書(shū);保險公司產(chǎn)品責任保險證書(shū),每張2分,10分封頂,上傳數目不限。
4、 其他證書(shū),企業(yè)管理類(lèi)證書(shū),如iso9000系列、haccp、iso14000、ohsms;馳名商標、行業(yè)知名品牌;銀行資信類(lèi)證書(shū);重合同守信用證書(shū);消費者協(xié)會(huì )榮譽(yù)證書(shū)、行業(yè)協(xié)會(huì )榮譽(yù)證書(shū);公司證明、人事證明等,每張2分,10分封頂,上傳數目不限。
通過(guò)實(shí)習,我學(xué)到了在課本上學(xué)不到的許多事情。我有一個(gè)很深的感觸,科技的力量不可小視,技術(shù)的飛速發(fā)展給我們的生活與工作帶來(lái)了無(wú)比的快捷,原來(lái)都需要人工來(lái)出理的數據,單證,業(yè)務(wù),現在都只需要在電腦操作界面上點(diǎn)動(dòng)鼠標,片刻就能搞定。其中,電子商務(wù)在企業(yè)信息化發(fā)揮著(zhù)巨大的作用,但是,純粹的電子商務(wù)是無(wú)法在企業(yè)中應用的,必須與傳統的商務(wù)相結合,才能適應中國的特有的經(jīng)濟市場(chǎng)。只靠書(shū)本上的知識是無(wú)法完成整個(gè)電子商務(wù)管理的,同時(shí)也看到電子商務(wù)的進(jìn)程還有很長(cháng)的一段時(shí)間還要走,發(fā)展過(guò)程中一定會(huì )有許多困難,只有通過(guò)不斷的完善。許多環(huán)節都需要不斷的改進(jìn),需要更多的企業(yè)加入到這個(gè)過(guò)程當中去。這樣才能使企業(yè)在二十一世紀的競爭中立于不敗之地,才能使中國在世界經(jīng)濟中更加迅猛的發(fā)展!
電子實(shí)習報告 篇6
通過(guò)這次實(shí)習我更加了解并熟悉了B2B及B2C的流程,收獲很多。下面先闡述一下我對B2B的認識:
B2B電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間,通過(guò)Internet或專(zhuān)用網(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè),因此B2B電子商務(wù)的形式又可以劃分為兩種類(lèi)型,即特定企業(yè)間的電子商務(wù)和非特定企業(yè)間的電子商務(wù)。特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在過(guò)去一直有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行一定交易后要繼續進(jìn)行交易的企業(yè),為了相同的經(jīng)濟利益,而利用信息網(wǎng)絡(luò )來(lái)進(jìn)行設計、開(kāi)發(fā)市場(chǎng)及庫存管理。傳統企業(yè)在供銷(xiāo)鏈上,通過(guò)現代計算機網(wǎng)絡(luò )手段來(lái)進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)即屬此類(lèi)。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò )中對每筆交易尋找最佳伙伴,并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其最大的特點(diǎn)是:交易雙方不以永久、持續交易為前提。
與傳統商務(wù)活動(dòng)相比,B2B電子商務(wù)具有下列5項競爭優(yōu)勢:
。1)使買(mǎi)賣(mài)雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買(mǎi)賣(mài)雙方實(shí)現交易的基礎。傳統商務(wù)活動(dòng)的信息交流是通過(guò)電話(huà)、電報或傳真等工具,這與Internet信息是以web超文本(包含圖像;聲音、文本信息)傳輸不可同日而語(yǔ)。
。2)降低企業(yè)間的交易成本。首先對于賣(mài)方而言,電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷(xiāo)成本。即通過(guò)Internet發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息(如企業(yè)產(chǎn)品價(jià)目表,新產(chǎn)品介紹,經(jīng)營(yíng)信息等)和宣傳企業(yè)形象,與按傳統的電視、報紙廣告相比,可以更省錢(qián),更有效。因為在網(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時(shí)勝過(guò)傳統媒體的“千言萬(wàn)語(yǔ)”。據IDC調查,在Internet上做廣告促銷(xiāo),可以提高銷(xiāo)售數量10倍,而費用只是傳統廣告的1/10。其次對于買(mǎi)方而言,電子商務(wù)可以降低采購成本。傳統的原材料采購是一個(gè)程序繁鎖的過(guò)程。而利用Internet,企業(yè)可以加強與主要供應商之間的協(xié)作,將原材料采購和產(chǎn)品制造過(guò)程兩者有機地結合起來(lái),形成一體化的信息傳遞和處理系統。據通用電氣公司的報告稱(chēng):它們利用電子商務(wù)采購系統,可以節約采購費用30%,其中人工成本降低20%,材料成本降低10%。
另外,借助Internet,企業(yè)還可以在全球市場(chǎng)上尋求最優(yōu)價(jià)格的供應商,而不是只局限于原有的幾個(gè)商家。
。3)減少企業(yè)的庫存。企業(yè)為應付變化莫測的市場(chǎng)需求,通常需保持一定的庫存量。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷(xiāo)貨品;而企業(yè)低庫存政策,可能使生產(chǎn)計劃受阻,交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫存控制是企業(yè)管理的一個(gè)目標之一。以信息技術(shù)為基礎的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時(shí)問(wèn)題。通過(guò)Internet可以將市場(chǎng)需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn),同時(shí)也把需求信息及時(shí)傳遞給供應商而適時(shí)得到補充供給,從而實(shí)現“零庫存管理”。
。4)縮短企業(yè)生產(chǎn)周期。一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)是許多企業(yè)相互協(xié)作的結果,因此產(chǎn)品的設計開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)銷(xiāo)最可能涉及許多關(guān)聯(lián)企業(yè),通過(guò)電子商務(wù)可以改變過(guò)去由于信息封閉而無(wú)謂等待的現象。
。5)24小時(shí)/天無(wú)間斷運作,增加了商機。傳統的交易受到時(shí)間和空間的限制,而基于Internet的電子商務(wù)則是一周7天、一天24小時(shí)無(wú)間斷運作,網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開(kāi)展到傳統營(yíng)銷(xiāo)人員和廣告促銷(xiāo)所達不到的市場(chǎng)范圍。
電子實(shí)習報告 篇7
實(shí)習結束了。在部門(mén)領(lǐng)導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多計算機維護知識。
在這一段時(shí)間里,我不僅很好地運用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會(huì )奠定了很好的基礎。
海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內大型專(zhuān)業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng )業(yè)三十多年,從最初的青島無(wú)線(xiàn)電二廠(chǎng),到青島電視機廠(chǎng)、海信電器公司,發(fā)展成為國內著(zhù)名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。
多年以來(lái),海信堅持 高科技、高質(zhì)量、高水平服務(wù)、創(chuàng )國際名牌 的發(fā)展戰略,以?xún)?yōu)化產(chǎn)業(yè)結構為基礎、技術(shù)創(chuàng )新為動(dòng)力、資本運營(yíng)為杠桿,快速成長(cháng),迅猛發(fā)展,率先在國內構架并專(zhuān)注于家電、通信、信息為主導的3C產(chǎn)業(yè)結構,主導產(chǎn)品為電視、空調、計算機、移動(dòng)電話(huà)、冰箱、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò )設備。
海信擁有國家級的企業(yè)技術(shù)中心,建有國家一流的博士后科研工作站,每年承擔十多項的國家級項目。20xx年,海信對信息、人才、設備等技術(shù)力量進(jìn)行了整合,擴建為海信集團研究發(fā)展中心,里面設有11個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)研究所,擁有1500多名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。海信堅持將銷(xiāo)售收入的5%以上投入到技術(shù)創(chuàng )新,力求在集成電路設計、網(wǎng)絡(luò )設備與服務(wù)、新型電子顯示等核心技術(shù)上有所突破。
目前,海信在全國有20多個(gè)營(yíng)銷(xiāo)中心,200多個(gè)集銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的分公司和辦事處,10000多個(gè)維修服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。產(chǎn)品還遠銷(xiāo)到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個(gè)國家和地區,并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區設立了貿易分公司或辦事處,在南非建立了生產(chǎn)基地,實(shí)行本土化經(jīng)營(yíng)。
以 創(chuàng )新就是生活 為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術(shù)支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以 科技和人才 為依托,堅持 知識就是財富,人才就是利潤 , 向管理要效益 的宗旨,充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識化的優(yōu)勢,內抓管理,外爭市場(chǎng),發(fā)揮團隊優(yōu)勢,在短短幾年內取得了令人矚目的成績(jì),成為行業(yè)中的一只生力軍。
其產(chǎn)品通過(guò)國家電工產(chǎn)品認證(CCEE),通過(guò)全國28個(gè)省市區協(xié)作城市產(chǎn)品質(zhì)量認證,享有銷(xiāo)售免檢權向消費者優(yōu)先推薦的資格。產(chǎn)品可靠性指標MTBF(平均無(wú)故障時(shí)間)達到12015小時(shí)以上。
1995年,海信技術(shù)中心被國家經(jīng)貿委、海關(guān)總署和國家稅務(wù)總局聯(lián)合認定為國家級技術(shù)中心,雄厚的技術(shù)實(shí)力和人才隊伍,為海信的計算機的技術(shù)研究提供了堅實(shí)的保障;技術(shù)中心不僅是海信的研發(fā)基地
而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質(zhì)量體系認證中心ISO9001質(zhì)量體系認證審評中,海信計算機公司成為中國同行中在最短時(shí)間內通過(guò)認證的公司。
近年來(lái),海信計算機公司始終致力于為社會(huì )為人民提供最好的最新的科技產(chǎn)品,先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品。海信電腦曾榮獲 99年首選購買(mǎi)品牌 和 98年電腦實(shí)際購買(mǎi) 第三名,其 金箭99H 榮獲高檔組四項測試第一名, 金箭99V 榮獲中檔組四項測試第一名, 藍箭 獲得廉價(jià)組八項測試第一名。其代表作 海景 回歸 海飛 箭 系列電腦和 閃電 系列圖形工作站,在國家權威機構的多項評測和用戶(hù)調查中名列前茅。
電子實(shí)習報告 篇8
驕陽(yáng)似火,炎熱的夏天不知是正在進(jìn)行時(shí)還是即將成為過(guò)去。一個(gè)月的暑假個(gè)人社會(huì )實(shí)踐在預期的計劃中也要告一段落了。
這次實(shí)踐主要是與專(zhuān)業(yè)對口的家教。在家里開(kāi)設了一個(gè)小輔導班,一共有8個(gè)初中的學(xué)生;叵肫疬@三十天,感覺(jué)也是一次難得的經(jīng)歷吧,也許只是一個(gè)開(kāi)始。不管它是否華麗,或者只是草草收場(chǎng),至少它讓我這個(gè)暑假不再是一味的無(wú)聊與虛度。
第一天,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待與激動(dòng),順利地為這次家教開(kāi)了個(gè)頭?粗(zhù)他們稚氣未脫的臉龐,仿佛好多年前的那個(gè)自己也回來(lái)了,那么天真,單純。接下來(lái)的幾天,慢慢地適應了這種環(huán)境。每天7點(diǎn)起床,7點(diǎn)半上課,10點(diǎn)半下課。下午睡個(gè)午覺(jué),2點(diǎn)上課,5點(diǎn)放學(xué)。感覺(jué)生活正在規律地進(jìn)行著(zhù),有點(diǎn)小小的滿(mǎn)足和享受。新鮮的事多做了就會(huì )覺(jué)得是種負擔,更是種責任吧。以前可以不做自己的作業(yè),然后再要去上交的時(shí)候抱下佛腳,但是現在不同了,你的懶惰會(huì )讓其他的人也跟著(zhù)受累。所以就算每天很累,很無(wú)奈,感到厭倦了,還是的堅持不懈地進(jìn)行下去。
感覺(jué)時(shí)間過(guò)得匆匆,其實(shí),時(shí)間還是一樣的在過(guò)去。不同的是我們的方式不同,有的充實(shí),有的虛度罷了。這次實(shí)踐活動(dòng),讓我收獲不少。首先,先從學(xué)習上來(lái)說(shuō),這次是第一次真正意義上的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)技能,要做一個(gè)老師,首先要能寫(xiě)一手好字,練粉筆字,鋼筆字。站在講臺,總是想不出要說(shuō)的內容,這些只是暫時(shí)的吧。慢慢在練習,在習慣。從一個(gè)走到講臺也會(huì )臉紅的自己到能流利在那里說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)。再者,從生活上來(lái)說(shuō),從一個(gè)學(xué)生過(guò)渡到成為一個(gè)老師,不單單只是一個(gè)角色的變化。更是從一種生活方式轉變變到另一種生活方式,從一種心態(tài)到另一種心態(tài)的轉變。記得有個(gè)學(xué)生對我說(shuō),姐姐,你不夠兇,不像一個(gè)老師。我聽(tīng)后一時(shí)找不出什么話(huà)來(lái)回答,也許在他們心里,嚴厲是一個(gè)老師最大的特色吧,因為不成熟,所以在有些必要的情況下采取強行的措施。在這短暫的三十天,我還是想和他們好好溝通交流的,不想把老師和學(xué)生的界限分得那么清楚。不過(guò)事實(shí)上好像行不通,特別是時(shí)期長(cháng)的情況下。也許這就是為什么在學(xué)校里老師會(huì )給學(xué)生留下嚴厲這個(gè)印象吧,你可以和他們維持短暫的朋友關(guān)系,一旦和你熟悉以后,他們會(huì )得寸進(jìn)尺,不再聽(tīng)你的話(huà),上課開(kāi)始睡覺(jué)等等。所以這些情況還是值得自己去慢慢推敲和琢磨的。
路途是坎坷的,前途是光明的。每天過(guò)的很辛苦,但是卻是充實(shí)的,滿(mǎn)足的。想做一個(gè)老師不容易,想做一個(gè)好老師更是不容易,除了有較好的教師技能以外,更重要有好的教學(xué)方法和能夠與學(xué)生交流溝通的能力。不要讓他們害怕你,而是敬畏你,相信你。這需要一個(gè)過(guò)程,但是你可以做的就是縮短其中的距離,時(shí)間,提高做事效率,選擇好的催化劑。
這些就是這個(gè)暑假所學(xué)到的東西吧,學(xué)會(huì )深入思考,思考自己的人生,未來(lái)的路。繼續努力吧!
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