精選優(yōu)秀實(shí)習報告模板合集7篇
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀實(shí)習報告7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇1
大四暑期，在學(xué)校要求下，為提高自己的實(shí)習能力，我進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習學(xué)習。通過(guò)實(shí)習，對規劃基本建設方面的有關(guān)法律和法規、規劃設計整體內容和程序、規劃的審批制度及城市建設管理的規程和方式、不同階段城鎮總體規劃及詳細規劃的工作內容和編制深度等都有所了解，使得自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年來(lái)本科學(xué)習的知識水平。
達到了培養自身的職業(yè)素質(zhì)，提高綜合解決城市及環(huán)境建設實(shí)際問(wèn)題的能力，提高對我國城市規劃體制的理解和認識的目的。在這個(gè)基礎上把所學(xué)的理論知識與實(shí)習緊密結合起來(lái)，培養實(shí)際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。
我們是在學(xué)校和西安市規劃共同合作下，響應國家社會(huì )主義新農村建設的號召，對西安市長(cháng)安區郭杜鎮五四村進(jìn)行了規劃。農村發(fā)展滯后于城市發(fā)展，制約了全面小康社會(huì )建設步伐。建設社會(huì )主義新農村，符合經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的規律，是統籌城鄉發(fā)展，加快推進(jìn)農村全面小康建設，建設社會(huì )主義新農村是加快推進(jìn)農村全面小康建設的必然要求。
然而新農村的規劃設計沒(méi)有現成的成熟規劃理論，而它又涉及到農村建設的方方面面，因此，需要從多種角度來(lái)考慮，以多學(xué)科理論作為其理論支撐，如可持續發(fā)展理論、系統科學(xué)理論、地理學(xué)、生態(tài)學(xué)理論等。對于這樣的情況，我們的實(shí)習既是一次鍛煉，也是一次挑戰，對我們全組實(shí)習規劃人員提出了更高的要求，這就要我們多查閱資料，多吸取現有規劃成果，并對新農村規劃提出一些自己的觀(guān)點(diǎn)。這次實(shí)習，學(xué)到很多東西，真是受益匪淺。
在資料收集和現場(chǎng)調研階段，我學(xué)習到一些資料收集的基本方法，以及對一些資料的來(lái)源和收集索要部門(mén)都有所掌握。在現場(chǎng)調研的時(shí)候，雖然天氣十分悶熱，農村交通等也不是十分便利，當地的居民以及政府也對我們的工作不配合，但我們還克服了各種困難，盡可能的收集到更多的資料，對現場(chǎng)有更多的了解，為以后的規劃提供更多的依據和條件，使規劃更具可行性。
我們不光在各部門(mén)收集了現有的基本資料，還針對不同人群，做了一些切實(shí)的調查問(wèn)卷，現場(chǎng)進(jìn)行了調查，從多種渠道獲取信息。調研時(shí)候村里不配合，通過(guò)我們耐心的解釋?zhuān)m然有些資料沒(méi)有拿到，但還收集到很多資料，這就鍛煉了我們的溝通能力，養成良好的職業(yè)素質(zhì)。我們對調查問(wèn)卷的形式以及制作也有了了解學(xué)習，調查方法、調查對象、調查深度等都有一定的認識。
調研后對資料進(jìn)行整理分析，找出現狀問(wèn)題和預算人口規模，以便確定規劃用地范圍。在現狀分析發(fā)現很多問(wèn)題，五四村的耕地嚴重不足，導致剩余勞動(dòng)力很多，這些剩余勞動(dòng)力又沒(méi)有技能，知識水平也不高，是村里的一大難題。村莊用地布局混雜，功能分區不明確，三類(lèi)工業(yè)離居住很近，嚴重污染居住區內環(huán)境。
村里綠化面積不夠，基礎設施不足。這些都是我們這次規劃要解決的問(wèn)題，在老師的指導下，我們對村莊性質(zhì)、村里的產(chǎn)業(yè)結構、功能布局等很多方面都有了較好的規劃。從這里我更加明白了規劃工作的性質(zhì)，我們不光是對用地布局的規劃，還要對規劃用地內的產(chǎn)業(yè)結構等多種問(wèn)題這考慮，規劃區內的人們在經(jīng)濟、文化、生活等方面都能更好的發(fā)展。我們的規劃工作不僅要求組內工作人員的相互協(xié)作，還要求和其他專(zhuān)業(yè)的人員很好的協(xié)作，規劃工作是一個(gè)綜合性很強的工作。在規模計算上，我們對人口預測等知識進(jìn)行了回顧，對預測方法也有了很好的掌握。計算工作是很繁瑣的事情，還要求有嚴謹的態(tài)度，力求計算結果準確無(wú)誤。這很是鍛煉我們的耐心和細心，看來(lái)規劃要求很多，做好一個(gè)合格的規劃人員要具備很多的品質(zhì)。
后來(lái)的方案設計過(guò)程中，我們規劃實(shí)習的小組成員各抒己見(jiàn)，有時(shí)候還爭持不下，大家都對規劃提出自己的想法，聽(tīng)取各個(gè)同學(xué)的規劃思路，對自己也有一定的啟發(fā)，也是多種思維的變通。但有時(shí)候由于意見(jiàn)不一，組內成員還吵起來(lái)，使工作不能正常進(jìn)行，從這里可以看出規劃工作真的需要很好的協(xié)作和與人溝通的能力。后來(lái)和老師多次交流溝通，方案修改調整過(guò)多次，從這多次的改動(dòng)中，每次都能發(fā)現一些考慮欠缺的地方，從而學(xué)到很多東西。老師每次都能認真地指導，畢竟老師經(jīng)驗比我們多，考慮的問(wèn)題也周全，在老師的屢次指點(diǎn)下，學(xué)習進(jìn)步很快。
看來(lái)在實(shí)習中學(xué)習的效率更高一些。同時(shí)，在實(shí)習中也意識到自身的不足，理論掌握的不夠，對規劃設計有很大的局限性。這將對以后的學(xué)習有很大的指導意義，明白自己的不足，學(xué)習的時(shí)候才能有針對性，學(xué)習的動(dòng)力也會(huì )更大，相信學(xué)習的熱忱也會(huì )有所提高。后來(lái)和甲方溝通后，方案還進(jìn)行了一些調整。在反復調整方案的過(guò)程中，不但學(xué)習到很多專(zhuān)業(yè)知識，在職業(yè)素養上也有很大的提高。我們原來(lái)在規劃作業(yè)的時(shí)候每次草圖的時(shí)候都畫(huà)得不是很仔細，方案調整也不會(huì )有很多次，做事情從來(lái)都沒(méi)有這么大的耐心，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，才了解到規劃工作真的需要很大的耐心和嚴謹的態(tài)度。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇2
這次實(shí)習從星期一到星期三三天,由我們國際商務(wù)單證理論與實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)的老師指導我們完成。我們的實(shí)習正式開(kāi)始了。大家都非常高興，同時(shí)老師和我們也非常地重視此次實(shí)習。為了此次實(shí)習，老師們都精心地為我們制作各種各樣的單據的模板及相關(guān)資料，讓我們進(jìn)一步了解有關(guān)國際貿易的各種單證，自己親手制作單據，看懂各式各樣的發(fā)票，匯票等。這為以后的工作奠定了良好的基礎。實(shí)習中的各類(lèi) 單證 如 信用證 、匯票、 海運 提單、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專(zhuān)業(yè)知識的凝聚和承載。因此,認真地履行實(shí)習要求,努力完成實(shí)習,不僅有利于我們鞏固本學(xué)期所學(xué)到的國際貿易 實(shí)務(wù)和國際結算的專(zhuān)業(yè)知識,更利于我們預先觀(guān)察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難,利于我們察覺(jué)到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習和工作,利于我們更快地把所思所學(xué)轉化為實(shí)踐動(dòng)手的能力,把專(zhuān)業(yè)知識和技能轉變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗,而且,相對于出外到某些單位進(jìn)行工作實(shí)習,這種實(shí)習的方法可行性更好,針對性更強。
在這三天中,我認真地完成了實(shí)習的全部?jì)热�。�?shí)習中的大部分題目我都能按照要求以較高的質(zhì)量完成,但也有部分題目讓我費盡腦筋。比如, 信用證 開(kāi)立和商業(yè)發(fā)票的填寫(xiě)等問(wèn)題,主要是對基礎知識和細節問(wèn)題的考察,因此,我能比較順利地完成。而諸如填制海運 提單等問(wèn)題,由于格式比較靈活,且填寫(xiě)步驟較復雜,因此使我遇到了不小的阻力�？偟膩�(lái)說(shuō),這次實(shí)習的過(guò)程比較流暢順利。
這三天的實(shí)習讓我獲得了很多頗有意義的實(shí)際經(jīng)驗。這次實(shí)習不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué)，也為我們日后的專(zhuān)業(yè)工作提供了非常實(shí)際的便利在整個(gè)實(shí)習中，商業(yè)發(fā)票是我們重點(diǎn)練習的一個(gè)環(huán)節，因為商業(yè)發(fā)票記載的各項內容是其他單據核心內容的重要依據。比如，發(fā)票中關(guān)于合同規定貨物的各屬性描述(貨物價(jià)格、貨物包裝等等)是匯票、產(chǎn)地證、 海運 提單等貿易單據填寫(xiě)的參照。因此，我們還必須能夠以一項單據的填寫(xiě)來(lái)影響到其他單據的填制。
在實(shí)驗過(guò)程中，對合同的閱讀與理解很重要.由于自身對信用證,發(fā)票等掌握不夠熟練,在具體的填制單據時(shí)有時(shí)出現了把出口方和進(jìn)口方混淆的錯誤，但經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗,最終克服了這方面的不足和缺陷.在進(jìn)行實(shí)驗的過(guò)程之中,我充分體會(huì )到了英語(yǔ)的重要性.很多合同內容基本上都是英語(yǔ),單證的全部?jì)热菀约疤钪埔残枰糜⒄Z(yǔ)來(lái)完成,而且我們還需要對合同中的要件條款以及其相應的單據進(jìn)行嚴格審核.在閱讀合同的過(guò)程中,我遇到了不小的阻力,這使我明白,我的英語(yǔ)水平還遠遠不足以應付日后工作中的諸多困難.因此,我們在加強對專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習、掌握的同時(shí),還應該堅持不懈地學(xué)習英語(yǔ),增加詞匯的積累,努力提高自己的閱讀水平.
這次實(shí)習的完成對我們專(zhuān)業(yè)知識的鞏固起到了不可小覷的作用。通過(guò)這次實(shí)習，我全面地、綜合地對本學(xué)期學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行了復習和梳理
關(guān)于本次實(shí)習中各類(lèi)單據的填寫(xiě)步驟和方法，我自己總結
仔細審題，把要求填寫(xiě)的單據預覽一遍。在這期間，最重要的就是明確目標單據的空白處需要填寫(xiě)的主要內容。
2.認真閱讀手中的已知條件，如信用證、商業(yè)發(fā)票、合同協(xié)議等等，并從中提取出填制單據所需的關(guān)鍵、有效的基本內容，如進(jìn)出口雙方的名稱(chēng)、貿易方式、合同金額、貨物描述、起運港和目的港等等。這些都將在填寫(xiě)單據時(shí)用到。
3.根據從已知條件獲取的各項信息，對單據的空白處進(jìn)行填寫(xiě)。
4.根據已知條件中的內容對單據的填寫(xiě)工作進(jìn)行精確、嚴格地審核，認真審查各單據之間記錄的內容是否一致，是否相互照應。精確謹慎的審核工作是確保單單一致、單證一致的重要環(huán)節，這是實(shí)習過(guò)程中必不可少的，也是我們在日后工作中需要特別注意的一點(diǎn)。
這次實(shí)習在鞏固我們平時(shí)所學(xué)的基礎知識的同時(shí)，還幫助我們發(fā)現自身存在的種種不足和缺陷。我想，查缺補漏本就是本次實(shí)習的一個(gè)重要目的。因此，我會(huì )正視且重視這些不足，爭取在以后的學(xué)習中提高自己。我的不足主要有：
對很多基礎知識的把握還不甚牢固。這主要表現在，當題目靈活變化時(shí)我便會(huì )捉襟見(jiàn)肘，遇到一些本不應該有的阻力。
2.專(zhuān)業(yè)知識應用不夠靈活，掌握太拘泥、太死板。
3.計算機文化知識的匱乏。 4. 英語(yǔ) 單詞 積累不夠，尤其是經(jīng)貿 英語(yǔ) 專(zhuān)用 詞匯 的缺乏影響了我順利完成實(shí)習。雖然相對于前幾次實(shí)習我的 英語(yǔ) 詞匯有了一定的積累，在閱讀單據主要要求和敘述時(shí)沒(méi)有太大的障礙，但在一些細節問(wèn)題和關(guān)鍵 詞匯 上我還是有些拿捏不準，這導致我對整個(gè)單據的理解出現了一定的偏頗，因此單據的填寫(xiě)難免會(huì )受到一些影響。
5.在實(shí)習中，我還暴露出了粗心大意、心浮氣躁的缺點(diǎn)。 根據在實(shí)習中發(fā)現的自身不足和和缺點(diǎn)，我也有針對性地思索了一些解決方法：
繼續加強對基礎知識的掌握，一定要定期回顧課本，防止遺忘。要多利用各種專(zhuān)業(yè)叢書(shū)，一方面可以拓寬自己的知識面，另一方面也可以經(jīng)常鞏固專(zhuān)業(yè)知識。
2.繼續刻苦地學(xué)習英語(yǔ)，穩步地提高自己的英語(yǔ)水平。作為國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，英語(yǔ)的重要程度已經(jīng)無(wú)須贅言，可以毫不夸張地說(shuō)，英語(yǔ)是打開(kāi)國際貿易專(zhuān)業(yè)大門(mén)的鑰匙。因此，我們要不遺余力、堅持不懈地學(xué)習英語(yǔ)。我認為英語(yǔ)的學(xué)習重在日常的積累，我們一定要從日常的學(xué)習抓起。
4.努力使自己養成細心謹慎、冷靜沉著(zhù)的品質(zhì)。制作單證時(shí)，細心沉著(zhù)是一項基本素質(zhì)。只有細心耐心地處理單據中的每一個(gè)細節，才能力保單據之間一致。相反，浮躁著(zhù)急的作風(fēng)會(huì )引起人的思維混亂，導致問(wèn)更加難以解決。
實(shí)習的根本目的是使我們將知識轉化為技能，使我們在具體的對外經(jīng)貿操作中，綜合地靈活運用所具備的技能。
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，我認為要想成為一名合格的國貿人才，要具有一定的能力，這種能力主要包括：
熟悉國際市場(chǎng)情況，能夠順利進(jìn)行各種單據的正確填制。
2.熟知合同條款，能夠駕馭談判，與對方訂約并履約。
綜上所述，通過(guò)這次實(shí)習，我掌握了很多日后工作所需的基本技能，檢驗了平時(shí)所學(xué)習的基礎知識，衡量了個(gè)人的能力和水平，發(fā)覺(jué)了自身存在的不足和缺點(diǎn)。這于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。我相信，這次實(shí)習讓我獲得的經(jīng)驗、心得會(huì )促進(jìn)我在下學(xué)期的學(xué)習甚至未來(lái)的學(xué)習、工作中尋找到正確的。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇3
透過(guò)在學(xué)校的學(xué)習對電廠(chǎng)的基本知識有一個(gè)基本的認識，透過(guò)結合電廠(chǎng)實(shí)際狀況對風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)有一個(gè)更加清晰的認識。
一、風(fēng)電廠(chǎng)的主要設備及其簡(jiǎn)介
大風(fēng)壩風(fēng)電廠(chǎng)的風(fēng)力發(fā)電機屬于大型水平軸風(fēng)力渦輪機，其組件簡(jiǎn)介如下:
1、大型水平軸風(fēng)力渦輪機組件
2、轉子葉片——捕獲風(fēng)能并將其轉換為轉軸的轉動(dòng)能
3、轉軸——將轉動(dòng)能轉移到發(fā)電機內
4、發(fā)動(dòng)機箱——一個(gè)箱子，其中包含:
5、變速箱——用于增加轉子中心和發(fā)電機之間的轉軸速度
6、發(fā)電機——利用轉軸的轉動(dòng)能，透過(guò)電磁性發(fā)電
7、電子控制裝置——監視系統，用于在出現故障時(shí)關(guān)掉渦輪和控制偏航裝置。
8、偏航控制器——移動(dòng)轉子使其與風(fēng)向持續一致
9、制動(dòng)裝置——在出現電力超載或系統故障時(shí)停止轉軸旋轉。
10、塔架——支撐轉子和發(fā)動(dòng)機箱，并將整個(gè)裝置上升到更高位置，使葉片不會(huì )碰到地面。
11、電力設備——從發(fā)電機向下透過(guò)塔架輸送電流，還可控制渦輪機的多個(gè)安全部件
風(fēng)力發(fā)電機是將風(fēng)能轉換為機械功的動(dòng)力機械，又稱(chēng)風(fēng)車(chē)。廣義地說(shuō)，它是一種以太陽(yáng)為熱源，以大氣為工作介質(zhì)的熱能利用發(fā)動(dòng)機。許多世紀以來(lái)，風(fēng)力發(fā)電機同水力機械一樣，作為動(dòng)力源替代人力、畜力，對生產(chǎn)力的發(fā)展發(fā)揮過(guò)重要作用。近代機電動(dòng)力的廣泛應用以及二十世紀50年代中東油田的發(fā)現，使風(fēng)力機的發(fā)展緩慢下來(lái)。
70年代初期，由于“石油危機”，出現了能源緊張的問(wèn)題，人們認識到常規礦物能源供應的不穩定性和有限性，于是尋求清潔的可再生能源遂成為現代世界的一個(gè)重要課題。風(fēng)能作為可再生的、無(wú)污染的自然能源又重新引起了人們重視。
根據風(fēng)力發(fā)電機旋轉軸的區別，風(fēng)力發(fā)電機能夠分為水平軸風(fēng)力發(fā)電機和垂直軸風(fēng)力發(fā)電機。
水平軸風(fēng)力發(fā)電機:旋轉軸與葉片垂直，一般與地面平行，旋轉軸處于水平的風(fēng)力發(fā)電機。
垂直軸風(fēng)力發(fā)電機:旋轉軸與葉片平行，一般與地面吹垂直，旋轉軸處于垂直的風(fēng)力發(fā)電機。
目前占市場(chǎng)主流的是水平軸風(fēng)力發(fā)電機，平時(shí)說(shuō)的風(fēng)力發(fā)電機通常也是指水平軸風(fēng)力發(fā)電機。目前水平軸風(fēng)力發(fā)電機的功率最大已經(jīng)做到了5wm左右。垂直軸風(fēng)力發(fā)電機雖然最早被人類(lèi)利用，但是用來(lái)發(fā)電還是近10多年的事。與傳統的水平軸風(fēng)力發(fā)電機相比，垂直軸風(fēng)力發(fā)電機具有不用對風(fēng)向，轉速低，無(wú)噪音等優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也存在起動(dòng)風(fēng)速高，結構復雜等缺點(diǎn)，這都制約了垂直軸風(fēng)力發(fā)電機的應用。
根據定槳矩失速型風(fēng)機和變速恒頻變槳矩風(fēng)機的特點(diǎn)，國內目前裝機的電機一般分為二類(lèi):
異步型
(1)籠型異步發(fā)電機；功率為600/125kw750kw800kw1250180kw定子向電網(wǎng)輸送不同功率的50hz交流電
(2)繞線(xiàn)式雙饋異步發(fā)電機；功率為1500kw定子向電網(wǎng)輸送50hz交流電，轉子由變頻器控制，向電網(wǎng)間接輸送有功或無(wú)功功率。
同步型
(1)永磁同步發(fā)電機；功率為750kw1200kw1500kw由永磁體產(chǎn)生磁場(chǎng)，定子輸出經(jīng)全功率整流逆變后向電網(wǎng)輸送50hz交流電
(2)電勵磁同步發(fā)電機；由外接到轉子上的直流電流產(chǎn)生磁場(chǎng)，定子輸出經(jīng)全功率整流逆變后向電網(wǎng)輸送50hz交流電
二、風(fēng)機發(fā)電原理
風(fēng)力發(fā)電渦輪機中，渦輪葉片旨在捕獲風(fēng)中的動(dòng)能。其余結構幾乎與水力發(fā)電裝置完全一樣:當渦輪葉片捕獲風(fēng)能并開(kāi)始轉動(dòng)時(shí)，它們會(huì )轉動(dòng)轉子中心與發(fā)電機之間的轉軸。發(fā)電機將轉動(dòng)能轉換為電力。就其本質(zhì)而言，透過(guò)風(fēng)來(lái)發(fā)電就是將能量從一種介質(zhì)中轉移到另一種介質(zhì)。風(fēng)能完全來(lái)自于太陽(yáng)。當太陽(yáng)加熱某塊陸地時(shí)，這塊陸地周?chē)目諝鈺?huì )吸收掉部分熱量。到達必須溫度后，較熱的空氣開(kāi)始十分快地上升，因為在體積相同的狀況下，熱空氣比冷空氣要輕。移動(dòng)較快(較熱)的空氣粒子比移動(dòng)較慢的粒子產(chǎn)生的壓力大，因此在給定高度下維持正常氣壓所需的粒子較少(要了解有關(guān)空氣溫度和壓力的更多信息，請參見(jiàn)熱氣球工作原理)。當較輕的熱空氣突然上升時(shí)，較冷的空氣會(huì )快速流入以填補熱空氣留下的空隙。這股流入以填補空隙的空氣就是風(fēng)。在朝著(zhù)風(fēng)所經(jīng)過(guò)的通道上放置類(lèi)似轉子葉片的物體，風(fēng)將推動(dòng)它，從而將部分動(dòng)能轉移到葉片上。這就是風(fēng)力渦輪機從風(fēng)中捕獲能量的方式。
三、風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程
無(wú)論是風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電、水力發(fā)電。其發(fā)電原理都是一樣的，唯一的不同只是作用在發(fā)電機上的動(dòng)力源不同�；鹆Πl(fā)電廠(chǎng)是依靠化石燃料軟換成熱能，這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃氣機的燃燒室內完成；而后熱能轉換成機械能。而水力發(fā)電即是利用水的勢能推動(dòng)水輪機，再由水輪機帶動(dòng)發(fā)電機轉動(dòng)，發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電機則是利用風(fēng)能作用在漿葉上，漿葉轉動(dòng)帶動(dòng)發(fā)電機轉動(dòng)，從而完成風(fēng)能和電能的轉換。這樣的發(fā)電方式無(wú)任何副產(chǎn)物殘留，環(huán)保低碳，但卻對自然條件的要求較為嚴格。
風(fēng)電廠(chǎng)共有64臺750kw的風(fēng)力發(fā)電機組，屬于水平軸風(fēng)力發(fā)電機。在機組成功克服了高海拔風(fēng)電場(chǎng)空氣密度低、高潮濕、多雷暴、易凝露、強紫外線(xiàn)等一系列不利因素，持續了長(cháng)時(shí)間無(wú)故障地穩定運行，機組可利用率在99、5%以上。風(fēng)機漿葉在受到風(fēng)力推動(dòng)后，帶動(dòng)發(fā)電機轉動(dòng)，然后發(fā)電機發(fā)出690v電壓，經(jīng)過(guò)風(fēng)機下的變壓裝置進(jìn)行一次升壓到35kv，然后進(jìn)過(guò)場(chǎng)內變電站進(jìn)行二次升壓到110kv，然后對時(shí)切入電網(wǎng)。
三、風(fēng)力發(fā)電機主要控制系統
渦輪機中最常用的敏感性安全系統可能是受超過(guò)閾值的風(fēng)速觸發(fā)的“制動(dòng)”系統。這些裝置使用電源控制系統，當風(fēng)速過(guò)高時(shí)啟動(dòng)制動(dòng)裝置，當風(fēng)速下降低于45mph(20米/秒)時(shí)“松開(kāi)制動(dòng)裝置”�，F代大型渦輪機設計使用多種不同類(lèi)型的制動(dòng)系統:
角度控制——渦輪機的電子控制器監視渦輪的功率輸出。當風(fēng)速高于45mph(20米/秒)時(shí)，輸出功率將過(guò)高，此時(shí)控制器通知葉片改變角度，使葉片與風(fēng)向不一致。這樣做能夠減慢葉片的轉動(dòng)。角度控制系統要求(轉子上的)葉片安裝角度是可調整的。
被動(dòng)停止控制——葉片以固定角度安裝在轉子上，但設計使得葉片中的扭曲角度可在風(fēng)速過(guò)高時(shí)對葉片進(jìn)行制動(dòng)。葉片具有一個(gè)特殊的角度，可在風(fēng)速超過(guò)某一值時(shí)導致葉片的逆風(fēng)面產(chǎn)生湍流，從而使葉片停止轉動(dòng)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，當應對風(fēng)向的葉片角度過(guò)陡，以至于開(kāi)始消除上升力，從而降低葉片速度時(shí)，空氣動(dòng)力學(xué)作用將停止。
主動(dòng)停止控制——這種功率控制系統的葉片能夠調整角度，類(lèi)似角度控制系統中的葉片。主動(dòng)停止系統按照角度控制系統的方式讀取功率輸出，但不是調整葉片角度使其與風(fēng)向不一致，而是調整角度使它們停止轉動(dòng)。
四、對風(fēng)力發(fā)電的認識
風(fēng)能是一種清潔能源，是能夠再生的，在自然界中的永恒產(chǎn)物，在以后的世界能源中很定占據必須的席位。
世界不可再生資源已隨著(zhù)我們的戰爭，我們的工業(yè)化的發(fā)展，被洗的很干凈，我們的原油價(jià)格漲得嚇人，還一向見(jiàn)不到頂，我國的稀土，隨著(zhù)出口的劇增，為自己后代保留不多。
我們的煤炭，全送到火力發(fā)電站燃燒殆盡。然后給整個(gè)空氣污染貢獻力量�，F有可再生資源不能再利用了!
我們渴求新能源的崛起!將資源的開(kāi)發(fā)轉移到新能源的開(kāi)發(fā)中來(lái)吧!給未來(lái)留下期望!還世界一個(gè)干凈的明天!為新能源奮斗!
為風(fēng)能的發(fā)展而奮斗!看好達坂城風(fēng)力發(fā)電站!看好風(fēng)能產(chǎn)業(yè)。
五、主要收獲體會(huì ):
1、透過(guò)此次參觀(guān)實(shí)習使我初步了解了新疆的風(fēng)能資源的分布狀況，風(fēng)力發(fā)電的發(fā)展潛力與趨勢，理解了風(fēng)力發(fā)電的基本狀況和風(fēng)力發(fā)電所需的基本條件。對電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)加深了認識。
2、體會(huì )到了電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)對風(fēng)力發(fā)電的重大作用，更加提高了我對電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的興趣，以及作為一個(gè)當代大學(xué)生的偉大使命。在這次實(shí)習中，我受益頗多，使我們所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴大，增加我們的專(zhuān)業(yè)實(shí)際知識；為將來(lái)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作打下必須的基礎；進(jìn)一步培養了我們運用所學(xué)理論知識分析生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的潛力。
3、了解了達坂城谷地風(fēng)能的風(fēng)速、風(fēng)能密度及谷地風(fēng)的產(chǎn)生以及測量風(fēng)能密度及風(fēng)速的方法。認識和了解了各種配電室和高壓電發(fā)電技術(shù)。改變了自己原本對風(fēng)力發(fā)電有關(guān)知識的錯誤認識，例如:風(fēng)速越大對發(fā)電越有利。此刻明白了風(fēng)力發(fā)電的速度范圍，及風(fēng)速過(guò)大對發(fā)電的影響和對風(fēng)機的壽命的影響。
4、透過(guò)本次認識電氣自動(dòng)化實(shí)驗室的實(shí)習我們了解了變電所電氣設備的構成，了解配電裝置的布置形式及特點(diǎn)，了解控制屏，保護屏的布置狀況及主控室的總體布置
5、了解了自動(dòng)控制理論在風(fēng)力發(fā)電及電網(wǎng)方面的應用，并對自動(dòng)控制應用于實(shí)際有了更新認識�？吹搅丝稍偕Y源及潔凈能源應用電力事業(yè)的前景，體會(huì )到了當代大學(xué)生不僅僅要學(xué)習課本上的知識更重要的是如何將它應用到實(shí)踐的重要性。
六、存在的問(wèn)題:
1、對風(fēng)力發(fā)電的相關(guān)理論知識很缺乏。
2、對風(fēng)力發(fā)電的原理了解得還不是很透徹，對有些概念還有點(diǎn)模糊，對風(fēng)力發(fā)電中的自動(dòng)控制理論了解得不是很深。由于時(shí)間比較倉促，對風(fēng)機的各種詳細狀況沒(méi)有系統的了解，還存在必須的疑惑有待解決。
3、對各種實(shí)驗設備缺乏認識和所學(xué)的理論知識與實(shí)際結合的不夠透徹。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇4
這學(xué)期我們專(zhuān)業(yè)開(kāi)了為期10天的金工實(shí)習課程。金工實(shí)習是機制類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生熟悉冷熱加工生產(chǎn)過(guò)程、培養實(shí)踐動(dòng)手能力、學(xué)習《機械制造技術(shù)基礎》等后續課程的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，使學(xué)生熟悉機械制造的一般過(guò)程，掌握金屬加工的主要工藝方法和工藝過(guò)程，熟悉各種設備和工具的安全操作使用方法；了解新工藝和新技術(shù)在機械制造中的使用；掌握對簡(jiǎn)單零件冷熱加工方法選擇和工藝分析的能力；培養學(xué)生認識圖紙、加工符號及了解技術(shù)條件的能力。通過(guò)實(shí)習，讓學(xué)生養成熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守紀建的好習慣，培養經(jīng)濟觀(guān)點(diǎn)和理論聯(lián)系實(shí)際的嚴謹作風(fēng)；并為學(xué)習《工程材料及成型工藝基礎》和《機械制造技術(shù)基礎》等后續課程打下良好的基礎。
實(shí)習的第一天，大家的心情都很激動(dòng)。畢竟是第一次進(jìn)工廠(chǎng)，第一次接觸到各種機床。第一堂課上，實(shí)習老師給我們講了安全問(wèn)題。統一我們的服裝，穿戴要嚴格按照金工實(shí)習工廠(chǎng)的要求，以避免因穿戴而發(fā)生不必要的人身事故。其次是要求我們了解車(chē)床性能及掌握各種操作要領(lǐng)，以此保證實(shí)習的安全性，也是提高我們的安全意識，樹(shù)立正確的工作態(tài)度，觀(guān)念；遵守勞動(dòng)紀律，遵守安全技術(shù)規則。
接下來(lái)就是10天的實(shí)習了，期間，我們接觸了，鍛、焊、銑、刨、磨。車(chē)等多個(gè)工種。平均每個(gè)工種只有1天的時(shí)間，所以時(shí)間是很緊的。我們必須在一天多一點(diǎn)的時(shí)間內，學(xué)會(huì )、了解一種工種。并且能熟練的操作車(chē)床，到能做出一件成品來(lái)。
下面，我結合實(shí)習期間遇到的一些困難、問(wèn)題總結了以下幾點(diǎn)：
第一，要了解一項工種，熟練車(chē)床的操作，光是靠啃書(shū)本是無(wú)用的，所謂實(shí)習就是要我們自己實(shí)際的去練習，去操作。要真正的能從書(shū)本的理論知識轉到實(shí)際操作，實(shí)踐中來(lái)。還有就是不能由著(zhù)自己的性子來(lái)操作，一定要在師傅的指導，講解下進(jìn)行操作。嚴格遵守操作規程。不可自己耍小聰明
第二，在實(shí)習操作時(shí)，我們思想要集中，切不可開(kāi)小差。如，在開(kāi)車(chē)前，和同伴要相互呼應，避免造成事故。操作過(guò)程中也要做到細心、耐心。比如，在車(chē)手柄時(shí)就需要我們做到眼、手一致。車(chē)一段弧面時(shí)，注意到橫向手柄、縱向手柄的進(jìn)給。特別是精車(chē)時(shí)，稍有不慎則會(huì )影響到精確度。
第三，在實(shí)習期間，我們存在著(zhù)一個(gè)很不好的現象。那就是工作態(tài)度問(wèn)題。比如，有些同學(xué)常出現遲到的現象，及工作中偷懶、隨便應付的現象。我想這不僅是態(tài)度問(wèn)題，更重要的是在另一面反映了一個(gè)人的人品、素質(zhì)。我們在畢業(yè)之后都要面對擇業(yè)的。且不說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識掌握的如何。單是這種壞習慣、壞毛病，用人單位會(huì )怎樣看待呢？最起碼這是對師傅們的不尊敬。所以我認為實(shí)習期間很重要的一點(diǎn)是工作態(tài)度問(wèn)題，態(tài)度決定一切。只有樹(shù)立正確的學(xué)習、工作態(tài)度，那才能真正的掌握和更深入的學(xué)習到專(zhuān)業(yè)知識。
第四，是合作。在實(shí)際操作中我們應該學(xué)會(huì )如何和同事合作、分工，以提高工作效率。合作之間其實(shí)并不是單純的操作，相互呼應。還可以提高我們的實(shí)際解決問(wèn)題的能力。增強合作，團體意識。
第五，金工實(shí)習中，我們在完成各項工作，掌握專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，我們要試著(zhù)在工作實(shí)踐中有所創(chuàng )新、突破。在教學(xué)過(guò)程中能夠把教學(xué)與日常生活用品,比如說(shuō)杯子,手機卡座等聯(lián)系起來(lái),使我們對教學(xué)理解更加深刻.
以上是我在10天實(shí)習后，自己的體會(huì )，小結。
通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。金工實(shí)習對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養起著(zhù)綜合訓練的作用，使我們不但要掌握各工種的應知應會(huì )要求，還要建立起較完整的系統概念，既要要求我們學(xué)習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過(guò)程，又要加強實(shí)踐動(dòng)手能力的訓練，并具有運用所學(xué)工藝知識，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力.在此順便提出些建議：
一，希望學(xué)校能更新部分設備，增添數控車(chē)床。
二，能多安排出些實(shí)習時(shí)間，拓寬實(shí)習內容。
總覺(jué)得10天時(shí)間能看到的只是滄海一粟,要學(xué)的要了解的還太多太多了.希望以后學(xué)校還能給我們更多的機會(huì )參加類(lèi)似的活動(dòng),讓我們能夠將學(xué)到的理論知識與實(shí)際更加有效的結合,感謝這次金工實(shí)習.感謝金工里各位老師耐心的教導.
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇5
土木與建筑學(xué)院制
一、實(shí)習目的
為了更好地理解和掌握兩年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，了解課程教學(xué)內容在實(shí)際方案中的應用。參觀(guān)實(shí)際住宅小區，感受實(shí)際項目的各個(gè)特點(diǎn)和細節。調研分析當地環(huán)境，結合當地文脈，體悟建筑在環(huán)境方面的考量。并通過(guò)了解城市變遷中的歷史，推敲建筑的發(fā)展情況，學(xué)習居住建筑在發(fā)展中的不斷變化和創(chuàng )新之處。
二、實(shí)習內容
1、深圳市光華街住宅小區——華僑城旅游勝地中的現代化小區
2、深圳萬(wàn)科第五園——現代時(shí)尚元素與傳統建筑風(fēng)格的極致融合
3、旺角住宅區——別有風(fēng)味的極限住居
4、愉景灣住宅區——離島中的國際都會(huì )縮影
三、實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年06月24日—20xx年06月26日 深圳市福田區、坂雪崗片區 20xx年06月26日—20xx年06月30日 香港油尖旺區、新界區
四、城市概況
深圳——深圳市位于中華人民共和國廣東省，北與東莞市、惠州市接壤，南以深圳河為界香港相鄰，東隔大亞灣與惠東縣的平海半島相望，西臨珠江口伶仃洋。深圳市行政轄區內的土地總面積 1952.84平方千米；現全市建成區面積達550多平方公里，位居全國前列。其中，深圳經(jīng)濟特區土地面積327.5平方千米,是除海南省外最大的經(jīng)濟特區�，F全市年末常住人口797.55萬(wàn)人（其中戶(hù)籍人口
265.13萬(wàn)人，暫住人口532.42萬(wàn)人）。深圳地勢東南高，西北低，多為低丘陵地，間以平緩的臺地，西部沿海一帶是濱海平原。主要河流深圳河全長(cháng)35公里，深圳屬亞熱帶海洋性氣候，年平均氣溫23.4℃，一年四季，綠草如茵，鮮花盛開(kāi)。
香港——香港位于東經(jīng)114°15′，北緯22°15′，地處華南沿岸，在中國廣東省珠江口以東，由香港島、九龍半島、新界內陸地區，以及262個(gè)大小島嶼（離島）組成。香港因其人多地少，填海造地成為香港擴展城市建設用地的重要方式之一。所以也成為香港的地每年都會(huì )下降3厘米的原因之一。香港位處北半球亞熱帶，背靠亞歐大陸、面向太平洋，形成海洋性亞熱帶季風(fēng)氣候，四季分明。此外，香港市區高樓集中而密布、人口極為稠密，所形成的微氣候容易產(chǎn)生熱島效應，導致市區和郊區有明顯的氣溫差別。
五、實(shí)習內容概述
1、深圳市光華街住宅小區
深圳市光華街住宅小區位于廣東省深圳市南山區僑城東路與深南大道交匯處，片區內建有錦繡公寓、海景花園等多個(gè)著(zhù)名住宅項目，緊臨紅樹(shù)林自然保護區和深圳灣，并與高樓林立香港元朗遙遙相望。南北主干道新洲路為小區提供便利的外部條件。自然環(huán)境結合現代都市的便利交通，小區建設追求高品位、新生活的概念。住宅區總規劃用地面積約10萬(wàn)m2，已開(kāi)發(fā)土地面積約7萬(wàn)m2。
總建筑面積約為30萬(wàn)平方米。整體住區由9棟高層單元住宅樓及商業(yè)裙房組成，住區共有約1600戶(hù)。住區公共配置：公立小學(xué)及幼兒園。另有建商業(yè)及文體配套設施。三大主題功能會(huì )所：紅酒音樂(lè )館；中西體驗館；御書(shū)房。此外，原生態(tài)弓山公園、名貴珍稀植物及景觀(guān)沿山路。住宅樓底層架空， 通風(fēng)明亮； 并運用了低窗臺、大面積凸窗、凸角窗等設計元素。小區人車(chē)分流， 車(chē)輛獨立出入至地下車(chē)庫； 各棟通過(guò)連廊相通； 地下車(chē)庫可乘電梯直通至室外。外墻采用清水混凝土施工，噴涂高級外墻涂料。
2、深圳萬(wàn)科第五園
深圳萬(wàn)科第五園小區位于龍崗梅觀(guān)高速與布龍公路交匯處。當前總占地面積25萬(wàn)m2，總建筑面積25萬(wàn)m2（片區整體規劃居住面積為80萬(wàn)m2）。小區在整體規劃設計上，通過(guò)對中式傳統住宅形式進(jìn)行了現代手法的演繹。展現了項目對實(shí)現傳統人文，自然的現代中式居住觀(guān)的追求與探索，整個(gè)項目給人以一種古樸，典雅又不失現代的親和感。小區配套有：游泳池 會(huì )所 閱覽室 餐廳 球場(chǎng) 停車(chē)場(chǎng) 兒童游樂(lè )場(chǎng) 萬(wàn)科書(shū)院,肯德基,中國銀行,風(fēng)情商業(yè)一條街等,外有陽(yáng)光灣畔,國惠康大型超市,坂田花城診所和醫院,坂田民營(yíng)市場(chǎng)等。
第五園地勢起伏，北低而南高，但總體上說(shuō)，地勢過(guò)渡比較平緩。小區三面青山環(huán)抱，靠雅寶、南坑兩個(gè)水庫，地塊周邊均規劃為住宅用地。在萬(wàn)科·第五園的身上，可以看到徽派建筑元素和晉派建筑元素的影子。但并沒(méi)有簡(jiǎn)單地復古和照搬，而是將傳統與現代、中式與西
式很好地嫁接和結合，以營(yíng)造出適合中國人居住的傳統居住環(huán)境，又可符合現代人的生活習慣。比如在小區已經(jīng)看不到傳統意義上的馬墻、挑檐、小窗等建筑手法。但是，個(gè)性的白墻黛瓦、變通的小窗、
細紋的墻腳、清磚的步行道、密集的青竹林、天井綠化、通而不透的
屏風(fēng)、方圓結合的局部造型、青石鋪就的小巷、半開(kāi)放式的庭院、墻頂采光天窗及多孔小區一角墻等、承載文化的牌坊、
富有文化色彩的石雕、磚雕、木雕等設計手法則得到了繼承。
小區廣場(chǎng)階梯造型處一排5個(gè)的古代石雕獅子柱更是原汁原味，而密集的階梯充滿(mǎn)了韻律的動(dòng)感�？照{室外機蓋板、江西窯燒青磚等則有點(diǎn)現代氣息。
3、旺角住宅區
旺角住宅區位于香港的油尖旺區，位于九龍半島中部。新舊樓宇林立；舊住宅樓宇地鋪多為商店或餐廳。以彌敦道為界，購物中心集中在東面，住宅區在西面。住宅區位于新城老城之間，享有兩個(gè)城區
的.雙重配套以及兩大景觀(guān)資源——北干山和西山。小區周邊即是商業(yè)
步行街并駐有眾多的商業(yè)購物中心。小區在設計上充分利用了小空間的特點(diǎn)，樓層結構緊湊，全明通透，香港人普遍篤信的風(fēng)水學(xué)說(shuō)即使在這樣“極限”的空間里任然考慮十分周全，南北三陽(yáng)臺設置，舒適便利，南向客廳帶挑空陽(yáng)臺。不得不說(shuō)的是我見(jiàn)到過(guò)最為緊密的建筑群，在區域面積上的計較到極致了，但是仍遵循當地建設法規而行。由于空間有限的緣故，香港電影中經(jīng)常出現的老舊逼仄的樓層是這里的真實(shí)寫(xiě)照，密集的住宅卻充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的生氣。樓層間在采光、通風(fēng)上絲毫不欠考慮，大多利用樓層的進(jìn)退來(lái)實(shí)現，而這恰巧營(yíng)造除了別樣的層次趣味。
4、愉景灣住宅區
愉景灣是香港大嶼山東北部一個(gè)灣，同時(shí)是一個(gè)低密度住宅區。愉景灣與香港島西環(huán)距離約1萬(wàn)6千米，與香港迪斯尼樂(lè )園距離兩千米左右。它的南面是神樂(lè )院。愉景灣住宅區約1萬(wàn)4千常住人口。 愉景區采用高度分級方式，陸岬和沿岸低地為層數較少的建筑，較遠離海岸的內陸則為高樓大廈。此外個(gè)別地區內的建筑高度亦各有不同，令景觀(guān)更多樣化，并提供更多房屋選擇。政府配套公共交通，貫穿區域干道與城市交通相連；沿山勢設置物業(yè)，別墅在低處，高層布置在山體高處；項目整體沿海灣排布，實(shí)現了景觀(guān)資源最大化；商業(yè)、教育集中建設；學(xué)校處在社區中央游艇會(huì )、高爾夫球場(chǎng)等設施分散排布，提升整體檔次；修建康樂(lè )會(huì )等大量休閑設施；社區文化活動(dòng)活躍
六、實(shí)習總結
《建筑初步》一書(shū)中提到：建筑的目的無(wú)外是取得一種人為的環(huán)境，供人們從事各種活動(dòng)。所以對于建筑來(lái)講其自身的價(jià)值在于提供給人們一個(gè)有遮掩的內部空間，來(lái)滿(mǎn)足人們生理、心理及精神等方面上的需要，建筑在包含各種不同的內部空間的同時(shí)也被包含于周?chē)耐獠靠臻g之中，它正是這樣以它所形成的各種內部的、外部的空間，為人們創(chuàng )造了生活、學(xué)習、工作、休息、娛樂(lè )、購物等多種多樣的環(huán)
境。隨著(zhù)人們生活水平的提高建筑以不僅僅只具有此種功能，人們希望把建筑建造得盡可能美觀(guān)，滿(mǎn)足人們一定的審美要求，所以當代的建筑不僅僅是一種物質(zhì)產(chǎn)品，更是一件藝術(shù)作品。
居住建筑
居住建筑是人類(lèi)為了滿(mǎn)足家庭生活的需要所構筑的物質(zhì)空間，它是人類(lèi)適應自然、改造自然的產(chǎn)物，并且是隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)。作為居住空間的居住建筑應能夠提供不同套型居住空間供各種不同戶(hù)型的使用。
組織交通
對于居住建筑來(lái)說(shuō)組織交通是一個(gè)很重要的問(wèn)題，交通與流線(xiàn)、序列組織應清晰有秩序感，交通空間應連續順暢，流線(xiàn)組織應明晰直達，使人車(chē)順暢的通行于其中，迅速安全地疏散。
立面造型
在建筑外部造型的處理上，商業(yè)建筑應從功能出發(fā)根據自己的特點(diǎn)，做出獨特的造型，具有自己的個(gè)性特征。虛實(shí)結合，形成自己的特點(diǎn)，立面的大型窗可用不規則的幾何圖形將其分隔，實(shí)體墻中間可穿插無(wú)色玻璃，露出里面實(shí)體墻。
建筑是時(shí)代的產(chǎn)物，是歷史的見(jiàn)證，建筑給城市帶來(lái)美。作為一個(gè)具體的建筑一旦形成，必然會(huì )對周?chē)耐獠凯h(huán)境產(chǎn)生一定程度的影響。它與其它建筑物共同形成群體、街道或廣場(chǎng)，組成以人工為主的室外環(huán)境，形成了人的社會(huì )活動(dòng)的場(chǎng)所。一棟建筑的形成，必然受到多方面因素的影響與制約，我們所進(jìn)行的建筑設計的過(guò)程，就是運用
所學(xué)的原理，所掌握的知識，所總結的經(jīng)驗，去解決某一特殊矛盾的過(guò)程，我們通過(guò)這種實(shí)踐，找出問(wèn)題、總結經(jīng)驗、提高認識，再實(shí)踐，再認識，如此循環(huán)往復，不斷提高。我們總能在實(shí)踐中有所發(fā)現，有所探索，有所前進(jìn)。
通過(guò)短短的幾天實(shí)習時(shí)間，使我受益匪淺，學(xué)到了很多實(shí)際操作中需要我們 加以注意的東西。比如說(shuō)，居住區布局要以人為本，配套設施要齊全合理；居住 區建設要滿(mǎn)足近期、遠期建設的需求；充分考慮周邊環(huán)境與居住區的輔助和避免 相互影響。另外，居住區的美觀(guān)與風(fēng)格也是非常重要的，一個(gè)賞心悅目的居住區 會(huì )受到很多居民的青睞，而且給居住者帶來(lái)視覺(jué)上的盛宴和心理上的享受。這久 需要我們隊居住區設計時(shí)注重建筑單體的設計，景觀(guān)節點(diǎn)的美化，植物是合理配 置，當然，還有建筑與景觀(guān)的搭配等等。 通過(guò)這次實(shí)習參觀(guān)，使我認識到我的知識儲備的還不夠多，理論與實(shí)踐能力 出現脫節，我還需要不斷積累自己的知識和經(jīng)驗，不斷學(xué)習，付出無(wú)限努力，讓 自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能不斷提高。另外，還需提升自身素質(zhì)，才能由內而外的進(jìn) 步。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇6
在踏進(jìn)社會(huì )之前，實(shí)習已經(jīng)成為了必然，優(yōu)秀畢業(yè)生暑假實(shí)習報告。開(kāi)始了實(shí)習生活，每天按規定的時(shí)間上下班，工作期間認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不草率敷衍了事。實(shí)習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務(wù)。認在踏進(jìn)社會(huì )之前，實(shí)習已經(jīng)成為了必然。開(kāi)始了實(shí)習生活，每天按規定的時(shí)間上下班，工作期間認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不草率敷衍了事。實(shí)習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在很短的時(shí)間內就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運用到工作中去，實(shí)習報告《優(yōu)秀畢業(yè)生暑假實(shí)習報告》。
積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習，彌補自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。通過(guò)實(shí)習，我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己在崗前所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識水平。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了產(chǎn)品知識，有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評價(jià)。大學(xué)生暑期的時(shí)候真應該出去實(shí)習鍛煉，增加自己的閱歷！
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇7
xx年xx月xx日到xx月xx日之間，我和其他9位同學(xué)來(lái)到佛山市官窯第二初級中學(xué)進(jìn)行為期40天的教育實(shí)習。40天的實(shí)習生活是辛苦的，也是很有意義的。在二中校領(lǐng)導。老師及帶隊教師的支持和指導下，在計算機科組老師特別是指導老師吳老師和原班主任李老師的幫助輔導下。我的實(shí)習工作了得了比較圓滿(mǎn)的成功。
一、教學(xué)工作
實(shí)習學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是《初中信息技術(shù)》。由于每一個(gè)班級一星期只有一節課，所以我教授了三個(gè)班級的課。分別是:202、207和107班。共上了6節課。這是門(mén)操作性較強的課，要注意動(dòng)手能力的培養與訓練。在第一周見(jiàn)習的聽(tīng)課過(guò)程中，我基本上了解了課程進(jìn)度和科組教師的教學(xué)方法。他們都是按一份份練習進(jìn)行講解。應試教育成分較多。在上課過(guò)程中課堂氣氛比較悶，與學(xué)生互動(dòng)少。在召開(kāi)小組會(huì )議時(shí)，我們組員中有人提出了個(gè)方法。就是把題目改頭換面。這就就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習動(dòng)力。在后來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中證明了這個(gè)方法是可行的。在最后的總結交流會(huì )上�？平M老師也對我們這一改動(dòng)加以表?yè)P。如在教學(xué)生字體設置與插入藝術(shù)字時(shí)，原題目是給出一段文字，讓學(xué)生進(jìn)行設置。這樣比較枯。而我們就把題目改為一份自我介紹。先讓學(xué)生看一份自己做好的。吸引學(xué)生注意力，之后要他們照著(zhù)做。把名字。性別等進(jìn)行設置。而標題“自我介紹"則作為藝術(shù)字插入。這樣，在學(xué)到知識點(diǎn)的同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，活躍了課堂氣氛。 總得來(lái)說(shuō)，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標。
二、班主任工作實(shí)習
在班主任工作實(shí)習這一塊，我帶的是107班。是個(gè)剛由小學(xué)升上初中的班級。班上有55位學(xué)生。由于人數較多，第一次面介紹完。我就盡量地把全班同學(xué)的名字記下來(lái)，這樣能給學(xué)生親切感。我的工作勉強做到了這一點(diǎn)。一些學(xué)生感到很驚訝。也拉近了與學(xué)生的距離。接下來(lái)的時(shí)間。我常下到班級。下到宿舍跟同學(xué)進(jìn)行交流。了解學(xué)生情況。下午放學(xué)后還跟學(xué)生一起活動(dòng)。很快根據情況制定了工作計劃。交由原班主任李老師審批。接下來(lái)，我就按計劃把一件件事做好。 首先是常規工作方面，每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀。搞衛生。晚上下到班里跟班晚自修。進(jìn)行一些答疑輔導。對于在晚自修等違紀現象較為嚴重的學(xué)生。對其進(jìn)行思想。紀律教育。除了常規工作外。我還組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng)，并在9月份墻報評比中獲得一等獎。在上班會(huì )課時(shí)，對班上的好人好事進(jìn)行表?yè)P，批評不良現象。 在實(shí)習中，我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會(huì )不良風(fēng)氣。不把老師當回事的學(xué)生。在這所學(xué)校，體罰現象很?chē)乐�。原班主任也跟我說(shuō)過(guò)。對那些學(xué)生不能仁慈。因為他們根本就不會(huì )聽(tīng)你的話(huà)。凡是不聽(tīng)話(huà)的就狠狠的罰。罰到他們怕為止!但我不同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。因為他們這個(gè)年紀是最叛逆的階段，不能以惡制惡。我們要多去關(guān)心他們的成長(cháng)。所以，在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生。多去找他們談心，了解他們的基本情況。當他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候。我就在班上表?yè)P他們。激發(fā)他們的自信心。一個(gè)半月下了。也取得了一定的成效。
【精選優(yōu)秀實(shí)習報告模板合集7篇】相關(guān)文章：
精選營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習報告模板合集6篇01-06
【精選】會(huì )計實(shí)習報告模板合集五篇01-06
精選認識實(shí)習報告模板合集6篇12-18
精選工作實(shí)習報告模板合集八篇12-18
實(shí)用的優(yōu)秀實(shí)習報告模板9篇01-08
有關(guān)優(yōu)秀實(shí)習報告模板匯總八篇12-30
關(guān)于優(yōu)秀實(shí)習報告模板集錦10篇12-25