【推薦】在企業(yè)的實(shí)習報告3篇
在學(xué)習、工作生活中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的在企業(yè)的實(shí)習報告3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在企業(yè)的實(shí)習報告 篇1
貨代企業(yè)不直接運營(yíng)一架飛機或一艘貨船，而是靠提供附加服務(wù)來(lái)服務(wù)于客戶(hù)。貨代公司作為貨主和船公司/貨運航空公司的中間商，在物流營(yíng)運環(huán)節扮演著(zhù)不可替代的重要角色。
與綜合物流營(yíng)運商相比，傳統的貨代公司提供如攬貨、運輸、清關(guān)、倉儲管理等服務(wù)職能。在這些貨代公司中，有的集中或偏重從事海運、空運或倉儲代理業(yè)務(wù)、有的根據客戶(hù)的需求提供多式聯(lián)運業(yè)務(wù)、有的專(zhuān)門(mén)提供易腐爛或高附加值等特種物品的物流服務(wù)。
中國大多數貨代企業(yè)規模較小，多數一級貨代企業(yè)僅依托某一港口城市或將業(yè)務(wù)輻射到臨近地區，沒(méi)有形成全國性的網(wǎng)絡(luò )布局和全球代理網(wǎng)絡(luò )。使得近幾年來(lái)貨代企業(yè)服務(wù)模式雷同，利潤空間縮小，沒(méi)有形成市場(chǎng)的核心競爭能力。根據我們的調查表明，隨著(zhù)現代物流服務(wù)的不斷深入，貨主對貨代企業(yè)的服務(wù)滿(mǎn)意度呈下降趨勢，對貨代在全程和實(shí)時(shí)服務(wù)、物流多元服務(wù)等方面要求有所提高。
由于現代綜合物流服務(wù)已經(jīng)得到貨主的青睞，而實(shí)力雄厚的物流服務(wù)商已經(jīng)與供應商或制造商達成戰略合作伙伴關(guān)系，物流服務(wù)商的服務(wù)模式實(shí)際上已經(jīng)占據著(zhù)大量貨代業(yè)務(wù)市場(chǎng)份額。
貨代公司要立足發(fā)展，不能停留在傳統的運營(yíng)模式上，否則自身的生存都是個(gè)問(wèn)題。貨代公司可以根據自身的狀況和服務(wù)特點(diǎn)向綜合物流方向延伸服務(wù)內涵。這個(gè)延伸可以在現有服務(wù)基礎上，向前延伸貨物出廠(chǎng)、檢查、包裝，或向后延伸到倉儲管理和配送，從而將整個(gè)服務(wù)貫穿于全程物流活動(dòng)之中。
貨代公司的發(fā)展必須向現代綜合物流服務(wù)轉化，并按照現代物流服務(wù)的特征改造企業(yè)，而網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)和現代物流技術(shù)對于貨代公司來(lái)說(shuō)，可以比喻為一張物流網(wǎng)，這張網(wǎng)橫向貫穿于企業(yè)的整個(gè)供應鏈，縱向貫穿于企業(yè)的各個(gè)部門(mén)。有了這個(gè)網(wǎng)，現代物流的服務(wù)特征才充分顯現出來(lái)。它是企業(yè)組織、協(xié)調和控制能力的體現，也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)力的綜合反映。
通過(guò)對傳統貨代企業(yè)的研究，我總結現有貨代企業(yè)在信息技術(shù)應用方面具有如下特點(diǎn)：
1.部門(mén)與部門(mén)、公司與客戶(hù)、公司與合作伙伴沒(méi)有形成開(kāi)放、統一管理的信息網(wǎng)絡(luò )，各部門(mén)以信息孤島的形式存在。
2.各部門(mén)的業(yè)務(wù)應用系統沒(méi)有進(jìn)行統一的規劃設計，各系統間互相獨立和分散，很難進(jìn)行數據的共享或建立數據連接;體現在業(yè)務(wù)和管理上，各部門(mén)不能進(jìn)行高效的協(xié)作運作，管理層不能有效進(jìn)行集中管理。
3.現有的貨代系統不能滿(mǎn)足業(yè)務(wù)向物流服務(wù)轉型的需要，只注重某個(gè)環(huán)節的業(yè)務(wù)流程，不注重系統的開(kāi)放和擴展。
4.沒(méi)有建立以客戶(hù)服務(wù)為經(jīng)營(yíng)思想的信息系統，只注重單項零散業(yè)務(wù)，沒(méi)有大客戶(hù)綜合物流需求的信息處理能力。
通過(guò)以上研究和總結，我們認為貨代企業(yè)向物流服務(wù)轉型，利用信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)要實(shí)現以下幾個(gè)轉型要素：
1.建立企業(yè)的綜合物流，需達到以下目標：
a.整合和提升企業(yè)的物流資源
b.發(fā)展伙伴聯(lián)盟，建立網(wǎng)絡(luò )服務(wù)體系
c.構建企業(yè)控制管理中心和協(xié)調中心
d.建立部門(mén)間的資源共享和高效業(yè)務(wù)協(xié)作
e.建立處理各個(gè)物流環(huán)節的業(yè)務(wù)操作系統
2.建立由業(yè)務(wù)管理向客戶(hù)管理的轉化體系
大部門(mén)貨代企業(yè)都是從本部門(mén)利益出發(fā)、被動(dòng)地接受客戶(hù)的服務(wù)指令，沒(méi)有主動(dòng)地為客戶(hù)進(jìn)行物流流程的重組或優(yōu)化。貨代公司要改變傳統的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念，觀(guān)念改變的同時(shí)要伴隨著(zhù)公司的營(yíng)銷(xiāo)體系、組織架購、運行體系和管理體系的變革。
在企業(yè)的實(shí)習報告 篇2
與時(shí)俱進(jìn)，才不會(huì )落伍。為了讓學(xué)生學(xué)以致用，感受公司的文化和管理，體驗工作崗位的職責和要求，學(xué)會(huì )如何工作，理解父母的艱辛，承擔起自身的責任。，學(xué)院和系部要求在校學(xué)生到企業(yè)實(shí)習鍛煉，這是領(lǐng)導的先見(jiàn)之明，十分必要、意義重大。我帶領(lǐng)學(xué)生于20xx年11月至12月，在成都宏明雙新科技股份有限公司實(shí)習鍛煉。 在鍛煉這段時(shí)間，我全身心投入工作和學(xué)習、融入車(chē)間管理團隊，同時(shí)也不忘使命，努力充當好學(xué)校和企業(yè)聯(lián)系人的角色，的確使我受益匪淺，收獲如下：
一、成都宏明雙新科技股份有限公司的概況
成都宏明雙新科技股份有限公司的前身為宏明電子實(shí)業(yè)總公司模具中心，創(chuàng )業(yè)于1958年，20xx年7月成都宏明雙新精密模具零件有限責任公司成立，20xx年9月公司進(jìn)行股份制改造，更名為成都宏明雙新科技股份有限公司。公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)為精密模具、精密零組件的研發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售，致力于以3C為核心領(lǐng)域的精密零組件的研發(fā)制造。
公司積極研究、吸收、開(kāi)發(fā)新技術(shù)，不斷進(jìn)行技術(shù)改造。先后通過(guò)從瑞士、德國、美國等引進(jìn)世界一流的CNC模具制造設備，采用CAD/CAM/CAE技術(shù)，應用并行設計與制造原理，積極推行高精度、高效率、高壽命模具的開(kāi)發(fā)和研制。并引進(jìn)一流的高速沖床，建立起五金沖壓加工基地，引進(jìn)精密注塑機、編帶包裝成型機、3D-MID加工系統以及全自動(dòng)卷對卷連續性局部電鍍生產(chǎn)線(xiàn)，可對帶料及帶料零件進(jìn)行選鍍及全鍍，并具備精密零件振動(dòng)鍍及滾鍍的能力，產(chǎn)品采用超聲波清洗，編帶包裝。結合嚴密科學(xué)的過(guò)程控制以及企業(yè)ERP系統等信息化手段的應用，公司適應了精密零件大批量生產(chǎn)的需要，有效地滿(mǎn)足了顧客的需求。通過(guò)技術(shù)改造和創(chuàng )新，利用精密模具設計、制造的優(yōu)勢，帶動(dòng)精密零件集約化、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，公司已發(fā)展成為集精密模具、精密沖壓零件、精密注塑及嵌塑零件、電鍍生產(chǎn)為一體的高新技術(shù)企業(yè)。
公司積極推行5S管理，以6σ質(zhì)量品質(zhì)為目標，堅持“精益求精，讓顧客完全滿(mǎn)意”的質(zhì)量方針，重視質(zhì)量體系建設，1997年12月通過(guò)了ISO9001質(zhì)量體系認證，20xx年3月通過(guò)了QS9000質(zhì)量體系認證，20xx年6月通過(guò)了TS16949質(zhì)量體系認證。
公司榮獲國家“高新技術(shù)企業(yè)”、“中國精密沖壓模具重點(diǎn)骨干企業(yè)”稱(chēng)號，被摩托羅拉公司評為“優(yōu)秀供應商”，成都市“成長(cháng)型科技型企業(yè)”、“國家火炬計劃成都電子信息產(chǎn)業(yè)基地骨干企業(yè)”、 “20xx年度成都工業(yè)企業(yè)五十強”，并多次獲得國家優(yōu)質(zhì)模具獎和國家模協(xié)精模獎；公司的“電子模具及嵌塑封裝類(lèi)精密零件制造技術(shù)”20xx年度被立項為國家創(chuàng )新基金資助項目、“電子信息技術(shù)應用系統開(kāi)發(fā)”被列入20xx年全國電子信息推廣應用項目計劃；公司的產(chǎn)品被列入成都市“?三高?模具及零件產(chǎn)業(yè)化火炬計劃項目”；公司已成為眾多國內外知名企業(yè)的長(cháng)期合作伙伴。
向著(zhù)“爭創(chuàng )以3C為核心領(lǐng)域的精密零組件國際一流制造商”的.愿景，本著(zhù)“引領(lǐng)精密潮流，e化快樂(lè )生活”的使命，我公司將不斷進(jìn)行自我改進(jìn)，為客戶(hù)提供更完善的服務(wù)，竭誠與廣大國內外客戶(hù)攜手合作、共創(chuàng )未來(lái)。
二、帶學(xué)生參加實(shí)習的幾點(diǎn)體會(huì )
通過(guò)這段時(shí)間對學(xué)生實(shí)習情況的觀(guān)察和調研，我深刻認識到職業(yè)院校學(xué)生到企業(yè)頂崗鍛煉不是權宜之計，而是決定學(xué)校發(fā)展的一項重要戰略決策，這項工作的繼續
開(kāi)展不僅是提升學(xué)生實(shí)踐能力的需要，更是培養技術(shù)應用型人才的需要；職業(yè)院校學(xué)生到企業(yè)參加實(shí)習是促進(jìn)學(xué)生快速成長(cháng)的途徑，他們努力做完做好本責工作外，同時(shí)還精心的學(xué)習和研究與專(zhuān)業(yè)對口的設備。了解企業(yè)文化和行業(yè)動(dòng)態(tài)；建議學(xué)校在該項工作的推進(jìn)中要完善制度，建立長(cháng)效機制，要將該項工作與學(xué)生的切身利益掛鉤。校企共建產(chǎn)、學(xué)、研平臺，共同培養技術(shù)應用型學(xué)生，是學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生的“三贏(yíng)”。
下廠(chǎng)實(shí)習使學(xué)生們大開(kāi)眼界，因為一些在學(xué)校學(xué)習中無(wú)法看到的新原料、新產(chǎn)品、設備、器材和工藝流程，學(xué)生在工廠(chǎng)都能身臨其境。通過(guò)下廠(chǎng)鍛煉我看到了學(xué)生對知識和技術(shù)的渴望。許多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識，通過(guò)跟生產(chǎn)現場(chǎng)面對面的接觸，他們都能了解這些自動(dòng)化設備的動(dòng)作流程。更能明白在工廠(chǎng)里所有的一切都是為生產(chǎn)服務(wù)，而理論知識更是如此。在學(xué)習過(guò)程中，很多理論知識看似很沒(méi)用，但是很多新設備、新技術(shù)的應用還是在這些理論的指導下發(fā)展起來(lái)的，我們學(xué)校里面的專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)踐中并不脫節，這點(diǎn)學(xué)生們都深有體會(huì )。
同時(shí)，工廠(chǎng)員工吃苦耐勞的精神也深深感染了學(xué)生，有意識的讓學(xué)生知道：雖然工作壓力大、條件艱苦的環(huán)境中，我們都應該保持積極工作、樂(lè )觀(guān)向上的工作熱情和善于總結、推陳出新、努力鉆研的主人翁精神。這樣學(xué)生回到學(xué)校后才知道努力學(xué)習，刻苦鉆研。另外，公司對員工儀容儀表的要求也讓學(xué)生大吃一驚，這樣學(xué)生更能理解學(xué)校的要求是非常有必要的，從而會(huì )自覺(jué)的遵守學(xué)院的規章制度。
在實(shí)習中學(xué)生還充分認識到安全生產(chǎn)的重要性，通過(guò)學(xué)習安全規程和安全事故通報，知道了有許多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執行安全操作規程，不按章作業(yè)，工作責任人現場(chǎng)勘察不到位。通過(guò)學(xué)習，強化了學(xué)生的安全生產(chǎn)意識。我也可以在以后教學(xué)工作中早早給學(xué)生做安全方面的教育，未雨綢謬。當然，實(shí)習的最終目的還是為了教學(xué)服務(wù)，市場(chǎng)在呼喚技能型人才，而工廠(chǎng)無(wú)疑是鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力的最佳場(chǎng)所。這次實(shí)習的時(shí)間不長(cháng)，在工廠(chǎng)的經(jīng)歷也是管窺之見(jiàn)，但是我堅信只要學(xué)生能用心，不斷努力，他們的實(shí)踐能力一定會(huì )大幅提高。
三、結語(yǔ)
這次下廠(chǎng)鍛煉雖已結束，時(shí)間也并不太長(cháng)，但對我們今后的工作卻有重大的意義。它使我既看到了自己的不足，也看到了自己的長(cháng)處，并鍛煉提升了自己各方面的能力，這將對我今后的生活和工作產(chǎn)生積極的影響，使我更加熱愛(ài)自己的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，也使我深刻認識到自己離一名合格的適應職業(yè)教育的專(zhuān)職教師的要求還有一定差距。
在今后的教育工作中，要積極改進(jìn)教學(xué)方法，努力加強教學(xué)改革，密切聯(lián)系實(shí)際，增加多媒體教學(xué)、實(shí)驗教學(xué)、實(shí)習教學(xué)的力度，積極爭取進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習、培訓的機會(huì )，將自己掌握的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用于教育教學(xué)過(guò)程中，培養學(xué)生積極探索、用于創(chuàng )新的科學(xué)精神，使自己成為一名更加優(yōu)秀、教學(xué)能力過(guò)硬、名副其實(shí)的雙師型教師，為高職教育貢獻力量。
在企業(yè)的實(shí)習報告 篇3
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！睆拇髮W(xué)校園到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
自學(xué)能力
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力�！眳⒓庸ぷ骱蟛拍苌羁腆w會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)、計算機和國際金融操作外，課本上學(xué)的其他理論知識用到的相對比較很少，當然這只是針對的現在所從事的工作。我擔任的是理財顧問(wèn)(或稱(chēng)操盤(pán)手)，平時(shí)在工作就是面對電腦觀(guān)察外匯市場(chǎng)行情的變化，查找和了解最新的國際金融政策和一些重要商業(yè)機構的財務(wù)情況，在根據這些信息和數據判定外匯市場(chǎng)的走勢，最后找準時(shí)機，選擇合適的價(jià)位進(jìn)倉�？瓷先ナ呛鯖](méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。不過(guò)其他的同事他們的專(zhuān)業(yè)也是百花齊放，有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，有國際經(jīng)濟于貿易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商管理等等。但是現在的社會(huì )是知識復合型的社會(huì )，它所要求的不僅是專(zhuān)業(yè)的更是全面的。我們這一批新的員工都是經(jīng)過(guò)高等教育的，這在我們培訓中就顯現出來(lái)了，在我們工作一星期后我們就熟悉了所有的工作流程，這也充分說(shuō)明了我們有及強的適應能力和自學(xué)能力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累，遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
工作很輕松
在廣州和幾個(gè)同學(xué)一起住房住，住的地方離工作的地方不算是很遠，有6個(gè)公車(chē)站，但是每天早上7點(diǎn)30就得起床去擠公交車(chē)，因為廣州的公車(chē)確實(shí)太擠了，這還不要緊，最重要得是還塞車(chē)，一塞下來(lái)就是未知數，6個(gè)站，在梧州的話(huà)不會(huì )超過(guò)20分鐘，這里有時(shí)一站就得花這么久的時(shí)間，一般去上班平均的時(shí)間是40分鐘，我們是9點(diǎn)上班，還有30分鐘的預留時(shí)間，想想夠慘的，就算再熱再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，公司還有一個(gè)好處就是周末從來(lái)不加班，因為周末的外匯是不開(kāi)盤(pán)的，還有就是一些國外比較重要的節日如圣誕等，我們上班要求很?chē)栏�，男士一定要正裝，要打領(lǐng)帶帶工牌，上下班都要打卡，遲到或早退都是要扣工資的，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而不像在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
XX年3月至5月兩個(gè)月期間，我在廣州曼杰頓企業(yè)集團曼杰頓投資咨詢(xún)有限理財顧問(wèn)崗位實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接并軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！睆拇髮W(xué)校園到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
自學(xué)能力
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力�！眳⒓庸ぷ骱蟛拍苌羁腆w會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)、計算機和國際金融操作外，課本上學(xué)的其他理論知識用到的相對比較很少，當然這只是針對的現在所從事的工作。我擔任的是理財顧問(wèn)(或稱(chēng)操盤(pán)手)，平時(shí)在工作就是面對電腦觀(guān)察外匯市場(chǎng)行情的變化，查找和了解最新的國際金融政策和一些重要商業(yè)機構的財務(wù)情況，在根據這些信息和數據判定外匯市場(chǎng)的走勢，最后找準時(shí)機，選擇合適的價(jià)位進(jìn)倉�？瓷先ナ呛鯖](méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。不過(guò)其他的同事他們的專(zhuān)業(yè)也是百花齊放，有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，有國際經(jīng)濟于貿易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商管理等等。但是現在的社會(huì )是知識復合型的社會(huì )，它所要求的不僅是專(zhuān)業(yè)的更是全面的。我們這一批新的員工都是經(jīng)過(guò)高等教育的，這在我們培訓中就顯現出來(lái)了，在我們工作一星期后我們就熟悉了所有的工作流程，這也充分說(shuō)明了我們有及強的適應能力和自學(xué)能力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累，遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
工作很輕松
在廣州和幾個(gè)同學(xué)一起住房住，住的地方離工作的地方不算是很遠，有6個(gè)公車(chē)站，但是每天早上7點(diǎn)30就得起床去擠公交車(chē)，因為廣州的公車(chē)確實(shí)太擠了，這還不要緊，最重要得是還塞車(chē)，一塞下來(lái)就是未知數，6個(gè)站，在梧州的話(huà)不會(huì )超過(guò)20分鐘，這里有時(shí)一站就得花這么久的時(shí)間，一般去上班平均的時(shí)間是40分鐘，我們是9點(diǎn)上班，還有30分鐘的預留時(shí)間，想想夠慘的，就算再熱再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，公司還有一個(gè)好處就是周末從來(lái)不加班，因為周末的外匯是不開(kāi)盤(pán)的，還有就是一些國外比較重要的節日如圣誕等，我們上班要求很?chē)栏�，男士一定要正裝，要打領(lǐng)帶帶工牌，上下班都要打卡，遲到或早退都是要扣工資的，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而不像在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
總結
我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大;我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這兩個(gè)多月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。
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