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武術(shù)實(shí)習報告(3篇范文)
在當下社會(huì )，報告不再是罕見(jiàn)的東西，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編收集整理的武術(shù)實(shí)習報告(3篇范文)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
武術(shù)實(shí)習報告(3篇范文)1
一、實(shí)習概述
轉眼間暑假就要結束了，在整個(gè)暑假實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對以后的人生路程有了更明確的認識，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。
在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng )建了一個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊——xxx團隊。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術(shù)培訓，就是搞武術(shù)培訓班。我們團隊一共十個(gè)人，大部分是中原工學(xué)院天下武術(shù)協(xié)會(huì )的成員，其中魯遠佳是武協(xié)會(huì )長(cháng)，也是我們團隊的帶頭人。
我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對小學(xué)生進(jìn)行培訓。我們利用自身優(yōu)勢培訓，同時(shí)順應市場(chǎng)的發(fā)展逐步向文武雙修過(guò)度。
二、時(shí)間和地點(diǎn)
地點(diǎn)：兒童公園，xx路第二小學(xué)，豫花園小區，紡專(zhuān)社區。
時(shí)間：暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。
三、實(shí)習過(guò)程
第一步是市場(chǎng)考察。開(kāi)始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對社區和小學(xué)進(jìn)行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大、孩子多并且帶有運動(dòng)場(chǎng)的社區才是我們的發(fā)展對象，我們走訪(fǎng)了十幾個(gè)社區最終選定了兩個(gè)既豫花園小區和紡專(zhuān)社區。對于小學(xué)，就沒(méi)什么要求，只要校長(cháng)同意我們在他們學(xué)校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓小學(xué)的校長(cháng)相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易。
通過(guò)對比我們將小學(xué)確定為伏牛路第二小學(xué)，因為這所小學(xué)離我們學(xué)校近，很方便，并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院，所以比較容易接觸。
目標確定了，接下來(lái)我們就到小學(xué)和校長(cháng)商量，開(kāi)始我們?yōu)樾W(xué)免費帶體育課，并且免費教他們全體教師太極拳，因為那時(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時(shí)候，他們已經(jīng)相信我們了，并且對我們也有了了解，我們就和校長(cháng)商量能不能在他們進(jìn)行招生，他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁(yè)發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的`體育老師幫我們把報名的同學(xué)統計一下并幫我們把錢(qián)暫時(shí)代收下來(lái)。等報名結束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè)，訓練地點(diǎn)安排在了兒童公園，六月二十五好開(kāi)班。
我們在小學(xué)免費教課的同時(shí)也沒(méi)有放棄社區，我們印刷好單頁(yè)后也開(kāi)始在社區發(fā)放。在發(fā)放單頁(yè)之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟，就是征得社區物業(yè)部的同意，
因為一般商業(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區搞的。我們分了兩批人分別對豫花園小區和紡專(zhuān)社區的物業(yè)部進(jìn)行商談，結果花了十幾分鐘就和紡專(zhuān)社區談妥了，可謂是初戰告捷，但是在接下來(lái)在和豫花園物業(yè)部商談的過(guò)程中遇到了麻煩，人家說(shuō)他們對我們這個(gè)事情毫不感興趣，無(wú)論我們怎樣與他商量，他們都不同意，其實(shí)說(shuō)白了他們是想要點(diǎn)錢(qián)，只要給錢(qián)了，他們不僅不會(huì )阻止我們在社區宣傳，而且還會(huì )同意我們在里邊招生，甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳，但是我們是創(chuàng )業(yè)的初期，根本拿不出來(lái)錢(qián)給他們，最后我們不得不放棄在豫花園社區內部做的計劃，于是就在社區外面進(jìn)行宣傳和招生。而紡專(zhuān)社區那邊，我們可以在里邊進(jìn)行招生。
我們分兩組用了三天同時(shí)對這兩個(gè)社區招生，我們是通過(guò)發(fā)單頁(yè)招生的，在發(fā)單頁(yè)時(shí)告訴他們可以免費試學(xué)，只要有意愿就可以報名，試學(xué)時(shí)間為一周，訓練地點(diǎn)在本社區門(mén)口。三天下來(lái)紡專(zhuān)社區招了二十四個(gè)人；由于在社區外面，豫花園小區只招了十三個(gè)人，不過(guò)這已經(jīng)達到了我們的預期目標，只要這部分人能夠學(xué)下去，對我們來(lái)說(shuō)就夠了。等免費試學(xué)結束后，要是想繼續學(xué)下去的話(huà)，就按照每個(gè)月每人八十元進(jìn)行收費，在免費試學(xué)期間，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養和保持孩子的興趣，因為只有這樣，才能使孩子想繼續學(xué)下去，才能使家長(cháng)放心地將自己的孩子交給我們。
在試學(xué)結束之后能夠留下來(lái)的只有十幾個(gè)人，因為是免費，所以在當時(shí)報名時(shí)，有很多人只是抱著(zhù)來(lái)玩的態(tài)度，不過(guò)這十幾個(gè)人也不算少，因為接下來(lái)我們還要在小學(xué)招生，那里的生員充足。社區只是試點(diǎn)，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來(lái)，把經(jīng)驗總結出來(lái)，然后在小學(xué)發(fā)展，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。
我們的教棵內容以武術(shù)為主，英語(yǔ)為附。一共是一個(gè)半小時(shí)，武術(shù)基本功四十分，休息十分，練習英語(yǔ)口語(yǔ)十分，再學(xué)三十分鐘武術(shù)。
在社區開(kāi)班兩個(gè)星期后，我們就開(kāi)始對小學(xué)招生，因為這時(shí)小學(xué)要放假了，準備招一個(gè)暑假班，在征得校長(cháng)的同意后，通過(guò)各班的班主任在各班宣傳，報名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢(qián)收下。報一個(gè)人給班主任提成20元，體育老師提成10元。報名結束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。我們把訓練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園，在這里我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到，對宣傳很有利。在開(kāi)班后又有五個(gè)人報了名。四、我的職務(wù)
主要負責各項工作的落實(shí)，協(xié)調團隊內部各成員之間的關(guān)系，同時(shí)參與宣傳和招生以及策劃。是三個(gè)核心人物之一。
五、出現的問(wèn)題
現在城市里大都是獨生子女，嬌生慣養，不聽(tīng)話(huà)又不能管理過(guò)嚴；孩子的自尊心強，動(dòng)不動(dòng)就生氣。我們以前誰(shuí)都沒(méi)有搞過(guò)這項事，沒(méi)有任何經(jīng)驗，特別是在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時(shí)，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒(méi)有教英語(yǔ)的教室，我們只教英語(yǔ)口語(yǔ)，這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西。
六、收獲
1、通過(guò)這次辦培訓班，我們一共賺了四千三百元錢(qián)，這部分資金我們并不準備分掉，而是要作為后續發(fā)展資金。
2、最主要的收獲還是，通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，辦培訓班的經(jīng)驗、社交經(jīng)驗、交孩子的經(jīng)驗。
3、結交了一部分有能力的朋友。
4、建立了一個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊——大志有恒團隊。
七、實(shí)習感受
1、要提高團隊的競爭力，必須重視團隊整體素質(zhì)的提高。凝聚力要強，要求辦事效率高，領(lǐng)導者必須管理有方。
2、二十一世紀是要靠能力生存的，在參加實(shí)習時(shí)要注意自身能力的提高，在這期間我感覺(jué)我的管理能力和社交能力得到了體高。
八、目的
1、利用課余時(shí)間充實(shí)自己的生活。
2、創(chuàng )業(yè)。不論是否成功，我們都會(huì )堅持的，以為大志有恒是我們理念。
武術(shù)實(shí)習報告(3篇范文)2
時(shí)間真的好快，似乎一眨眼間就已經(jīng)邁進(jìn)了大學(xué)，然后再一眨眼之間大一的日子就這樣在眼皮下溜走了。這個(gè)假期注定是那么的不平常，沒(méi)有了高中之前的大堆大堆煩人的作業(yè)，也沒(méi)有大二以后要面對的各種各樣的升學(xué)壓力，于是乎想干些什么，做些自己想要做的事了，也不用擔心其他的牽絆，也不用擔心家人的阻攔，很是自由。
因為是學(xué)醫，并且偏向中醫，而有著(zhù)之前跟著(zhù)導師在醫院見(jiàn)習的經(jīng)歷，于是乎有了跟著(zhù)在媽媽診所上的中醫李爺爺學(xué)習的想法。李爺爺70好幾了，一直從事中醫，替人把脈，為人看病，我家里都特別鐘愛(ài)中醫學(xué)，所以大小病癥都是喝的李爺爺開(kāi)的中藥。于是就這樣開(kāi)始了我的假期生活。而最終讓我的假期生活更豐富的或許有時(shí)會(huì )覺(jué)得很單調的是我又重新開(kāi)始了學(xué)武。我是從小就開(kāi)始接觸武術(shù)，5歲時(shí)候在武校的日子總會(huì )是我童年最深刻也是最常提起的。那時(shí)的我好小好小，跟著(zhù)大哥哥大姐姐，他們練什么，我就練什么，而我總會(huì )有種不服輸的倔強，有次跑步跌倒了，腿上磨得全是血，卻居然能忍著(zhù)爬起來(lái)堅持跑了下來(lái)。呵呵，這當然也是我最喜歡向別人夸耀的算是我當年的英雄事跡啦。然后后來(lái)一直有練，卻隨著(zhù)升學(xué)壓力的一步步增大，時(shí)斷時(shí)續，最終卻也空空如也。在這樣的`一個(gè)假期，又逢著(zhù)國際峨眉武術(shù)節這樣一個(gè)機會(huì )，我報了名，便再一次開(kāi)始了武學(xué)的歷程。
于是乎我上午就跟著(zhù)李爺爺，看他詢(xún)問(wèn)病人病情，看他開(kāi)藥方，李爺爺也會(huì )在一旁為我講解一番。我也會(huì )認認中藥，有些長(cháng)得確實(shí)很像啊，偶爾也會(huì )拿著(zhù)小秤鉤，小心翼翼地為病人抓抓藥。下午就跟著(zhù)師父練武，主要是練拳術(shù)和劍術(shù)。日子就這樣過(guò)著(zhù)，過(guò)著(zhù)，然后就比賽的日子到了，也獲得了一些獎項也算是我對自己在武學(xué)上的交代吧。然后就到了開(kāi)學(xué)的日子了，大一的假期就這樣一溜煙也不見(jiàn)了，不過(guò)至少還留下了一些痕跡見(jiàn)證了這些日子，人生中哪能有相同的每一天呢，所以我得慶幸每一天都過(guò)得不一樣，每一個(gè)假期也會(huì )過(guò)得不一樣。
看待中醫和傳統武學(xué)，別人可能會(huì )笑稱(chēng)這是哪跟哪啊，完全不能并提。而我卻始終覺(jué)得它們都是一脈相承，它們都是中國最傳統，有著(zhù)最深厚底蘊，有著(zhù)最濃郁文化的老祖宗流傳下來(lái)的東西，而對于它們的現狀，卻總是有那么些無(wú)奈。雖說(shuō)我們不能保守，不能守著(zhù)老祖宗的東西一成不變，固步自封，要懂得揚棄，而恰恰是哪些該揚，哪些該棄，似乎你我心中也沒(méi)有明確的界限，于是乎最害怕的是人們模糊了視角，模糊了觀(guān)念，最終模糊了自認為不屬于這個(gè)時(shí)代的東西，于是乎那些真正有價(jià)值的東西就在人們不經(jīng)意地談笑間，行走間慢慢走遠，走遠……。猛然醒來(lái)，想抓住點(diǎn)什么，也只能抓住尾巴，卻無(wú)奈手太滑，只能眼睜睜看著(zhù)它在你指縫消逝......
于是乎我想總該做些什么，至少盡個(gè)人能達到的力量能做多少是多少，能留住多少是多少。這種想法是否太天真？就武學(xué)而言，天下少林，武當，峨眉三大門(mén)派，而我們又是峨眉下有該多小的一分枝，還有成千上萬(wàn)的枝椏，是否也找能到主干，是否也能回歸，是否也能堅持最初的初衷走下去。國家在提倡向傳統靠攏，但實(shí)際呢，比賽往往看的卻是哪姿勢漂亮，哪姿勢好看，哪姿勢符合審美觀(guān)，而恰巧傳統的東西不是在于外表的華麗，而是內在的涵養，是初見(jiàn)時(shí)一般，但卻越品越有味，越品越琢磨不透，越品越讓人著(zhù)迷。然而遺憾的是內在的東西卻不是所有人能看得到的，不是所有人都愿意花他們所謂的寶貴的時(shí)間去感悟的。于是乎便有了為了比賽而去迎合比賽，為了獲所謂的肯定而一步步改動(dòng)傳統的東西，為了符合大眾的眼光而走向了競技的舞臺。這確實(shí)只能說(shuō)是舞臺，是舞者的表演臺，而不是真正傳統武學(xué)所能得到展示的地方。而隨著(zhù)傳統的東西一點(diǎn)一點(diǎn)被篡改，一點(diǎn)一點(diǎn)被丟棄，那我們是該慶幸還有百多年的時(shí)間才會(huì )消逝，還是該悲哀居然只有百多年就會(huì )將幾千年的東西磨滅殆盡，這是何等的心痛或者是未痛業(yè)已木然。
武術(shù)實(shí)習報告(3篇范文)3
時(shí)間真的好快，似乎一眨眼間就已經(jīng)邁進(jìn)了大學(xué)，然后再一眨眼之間大一的日子就這樣在眼皮下溜走了。這個(gè)假期注定是那么的不平常，沒(méi)有了高中之前的大堆大堆煩人的作業(yè)，也沒(méi)有大二以后要面對的各種各樣的升學(xué)壓力，于是乎想干些什么，做些自己想要做的事了，也不用擔心其他的牽絆，也不用擔心家人的阻攔，很是自由。
因為是學(xué)醫，并且偏向中醫，而有著(zhù)之前跟著(zhù)導師在醫院見(jiàn)習的經(jīng)歷，于是乎有了跟著(zhù)在媽媽診所上的中醫李爺爺學(xué)習的想法。李爺爺70好幾了，一直從事中醫，替人把脈，為人看病，我家里都特別鐘愛(ài)中醫學(xué)，所以大小病癥都是喝的李爺爺開(kāi)的中藥。于是就這樣開(kāi)始了我的假期生活。而最終讓我的假期生活更豐富的或許有時(shí)會(huì )覺(jué)得很單調的'是我又重新開(kāi)始了學(xué)武。我是從小就開(kāi)始接觸武術(shù)，5歲時(shí)候在武校的日子總會(huì )是我童年最深刻也是最常提起的。那時(shí)的我好小好小，跟著(zhù)大哥哥大姐姐，他們練什么，我就練什么，而我總會(huì )有種不服輸的倔強，有次跑步跌倒了，腿上磨得全是血，卻居然能忍著(zhù)爬起來(lái)堅持跑了下來(lái)。呵呵，這當然也是我最喜歡向別人夸耀的算是我當年的英雄事跡啦。然后后來(lái)一直有練，卻隨著(zhù)升學(xué)壓力的一步步增大，時(shí)斷時(shí)續，最終卻也空空如也。在這樣的一個(gè)假期，又逢著(zhù)國際峨眉武術(shù)節這樣一個(gè)機會(huì )，我報了名，便再一次開(kāi)始了武學(xué)的歷程。
于是乎我上午就跟著(zhù)李爺爺，看他詢(xún)問(wèn)病人病情，看他開(kāi)藥方，李爺爺也會(huì )在一旁為我講解一番。我也會(huì )認認中藥，有些長(cháng)得確實(shí)很像啊，偶爾也會(huì )拿著(zhù)小秤鉤，小心翼翼地為病人抓抓藥。下午就跟著(zhù)師父練武，主要是練拳術(shù)和劍術(shù)。日子就這樣過(guò)著(zhù)，過(guò)著(zhù)，然后就比賽的日子到了，也獲得了一些獎項也算是我對自己在武學(xué)上的交代吧。然后就到了開(kāi)學(xué)的日子了，大一的假期就這樣一溜煙也不見(jiàn)了，不過(guò)至少還留下了一些痕跡見(jiàn)證了這些日子，人生中哪能有相同的每一天呢，所以我得慶幸每一天都過(guò)得不一樣，每一個(gè)假期也會(huì )過(guò)得不一樣。
看待中醫和傳統武學(xué)，別人可能會(huì )笑稱(chēng)這是哪跟哪啊，完全不能并提。而我卻始終覺(jué)得它們都是一脈相承，它們都是中國最傳統，有著(zhù)最深厚底蘊，有著(zhù)最濃郁文化的老祖宗流傳下來(lái)的東西，而對于它們的現狀，卻總是有那么些無(wú)奈。雖說(shuō)我們不能保守，不能守著(zhù)老祖宗的東西一成不變，固步自封，要懂得揚棄，而恰恰是哪些該揚，哪些該棄，似乎你我心中也沒(méi)有明確的界限，于是乎最害怕的是人們模糊了視角，模糊了觀(guān)念，最終模糊了自認為不屬于這個(gè)時(shí)代的東西，于是乎那些真正有價(jià)值的東西就在人們不經(jīng)意地談笑間，行走間慢慢走遠，走遠……。猛然醒來(lái)，想抓住點(diǎn)什么，也只能抓住尾巴，卻無(wú)奈手太滑，只能眼睜睜看著(zhù)它在你指縫消逝......
于是乎我想總該做些什么，至少盡個(gè)人能達到的力量能做多少是多少，能留住多少是多少。這種想法是否太天真？就武學(xué)而言，天下少林，武當，峨眉三大門(mén)派，而我們又是峨眉下有該多小的一分枝，還有成千上萬(wàn)的枝椏，是否也找能到主干，是否也能回歸，是否也能堅持最初的初衷走下去。國家在提倡向傳統靠攏，但實(shí)際呢，比賽往往看的卻是哪姿勢漂亮，哪姿勢好看，哪姿勢符合審美觀(guān)，而恰巧傳統的東西不是在于外表的華麗，而是內在的涵養，是初見(jiàn)時(shí)一般，但卻越品越有味，越品越琢磨不透，越品越讓人著(zhù)迷。然而遺憾的是內在的東西卻不是所有人能看得到的，不是所有人都愿意花他們所謂的寶貴的時(shí)間去感悟的。于是乎便有了為了比賽而去迎合比賽，為了獲所謂的肯定而一步步改動(dòng)傳統的東西，為了符合大眾的眼光而走向了競技的舞臺。這確實(shí)只能說(shuō)是舞臺，是舞者的表演臺，而不是真正傳統武學(xué)所能得到展示的地方。而隨著(zhù)傳統的東西一點(diǎn)一點(diǎn)被篡改，一點(diǎn)一點(diǎn)被丟棄，那我們是該慶幸還有百多年的時(shí)間才會(huì )消逝，還是該悲哀居然只有百多年就會(huì )將幾千年的東西磨滅殆盡，這是何等的心痛或者是未痛業(yè)已木然。
加強理論學(xué)習與實(shí)際的結合，驗證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識、加深對相關(guān)內容的理解、接觸課堂以外的實(shí)踐知識、加深了解社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)的需要。開(kāi)闊眼界及思路，為即將步入社會(huì )積累經(jīng)驗......
為了讓全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，并促使大家通過(guò)假期我們每一位殷殷學(xué)子都應心存感恩：感恩老師的教誨，感恩父母的培育，感恩朋友的關(guān)愛(ài)，感恩身邊人的關(guān)注，感恩良好的社會(huì )風(fēng)貌，感恩優(yōu)美的自然環(huán)境等等。
實(shí)訓的過(guò)程也是一種成長(cháng)的過(guò)程，在實(shí)訓過(guò)程中會(huì )發(fā)現自己的知識面被擴展了，見(jiàn)識也更廣了。在實(shí)訓過(guò)程中那些理論知識被付諸實(shí)踐，使自己的實(shí)際操作能力得到了提高，同時(shí)也加深了對理論知識的理解和掌握。
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