醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告五篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?以下是小編精心整理的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 篇1
去年五月末,同學(xué)們相繼去了各級醫院實(shí)習。我由于未通湖南鄉音,自聯(lián)了我們縣人民醫院。六月初,我乘車(chē)返鄉,在家稍事停留便去醫院報道實(shí)習。開(kāi)始了為期一年的臨床實(shí)踐生活。?
時(shí)值六月,西北天高云淡,氣候宜人,院內也并無(wú)太多病人。醫務(wù)科主任鑒于此將我安排在了醫院最繁忙的地方——兒科門(mén)診。兒科雖然不是醫院最重點(diǎn)的科室,但因為坐診的是我們張掖地區有名的兒科專(zhuān)家朱天義老師,所以一年四季都有很多患者來(lái)應診。有這樣一個(gè)機會(huì )我很榮幸,而且朱老師中西兼通,正好可以指導我這樣一個(gè)中西醫結合專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
由于來(lái)應診的患者很多,使我有機會(huì )接觸各個(gè)病種,除小兒常見(jiàn)的上感、肺炎、腹瀉、哮喘、鞘膜積液等外,還見(jiàn)到了個(gè)別不常見(jiàn)的病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征、嗜鉻細胞瘤等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負責測量體溫、血壓,登記來(lái)訪(fǎng)的患者,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。
有時(shí)朱老師忙不過(guò)來(lái),我就幫他開(kāi)一些常規的處方以便他用,待到后來(lái)我逐漸熟悉了用藥特征和用藥劑量時(shí),也主動(dòng)給復診的患者開(kāi)處方,然后經(jīng)朱老師審核無(wú)誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例,朱老師先叫我認真看、聽(tīng)、觸仔細觀(guān)察病情,然后指出這是什么病,并詳細的講解它的診斷標準和處理措施。
由于幾乎是超負荷的工作,使我反復遇到了諸多相同的病情特征,所以掌握這些疾病相對迅速和牢固。雖然我沒(méi)有在醫院開(kāi)處方的權利,但是回家之后遇到自己的小外甥腹瀉,離縣城比較遠,我就根據他的脫水程度和補水原則自擬了一個(gè)處方,然后到村里的衛生所跟那里的醫生商量,結果他完全同意我的方案,就實(shí)施了。兩天之后小外甥順利地康復了。
朱老師不但醫術(shù)出眾,而且醫德高尚,在全市都有很好的口碑。正因為如此,前來(lái)看病的人可以用“人滿(mǎn)為患”來(lái)形容,且不少是從鄰縣慕名而來(lái)的。但因為朱老師身兼衛校校長(cháng)一職,所以下午要為學(xué)生上課,故只有上午坐診。而一個(gè)上午的時(shí)間根本處理不了那么多病人,因為都是兒童,不像大人那樣利落。
所以每天幾乎都要工作到下午兩點(diǎn)才能下班。我知道一個(gè)門(mén)診醫生如果一年或者一月當中有這樣一天,肯定不足為奇,也不會(huì )有怨言。但是朱老師四年來(lái)天天如此,而且有時(shí)甚至加班到更久,而他在病人面前從來(lái)不怨聲載道,也沒(méi)有因為作息的安排而推辭不給患者看病,而是只要還有一個(gè)病人,他就要堅持看完所有的。
我知道,任何一個(gè)人都沒(méi)有這種義務(wù)加班加點(diǎn),但朱老師幾年來(lái)堅持如故,確實(shí)使我很感佩。
雖然我跟隨他近兩個(gè)月,從來(lái)沒(méi)睡過(guò)一個(gè)午覺(jué),吃過(guò)一頓正點(diǎn)飯,但從他身上我學(xué)到了《大醫精誠》里面那種“勿避疲勞”,一心為救治病人而工作的崇高精神。?
離開(kāi)兒科之后,我到了大內科跟內科主任。這里包括了呼吸、腎內、內分泌諸專(zhuān)科。在這里我接觸到了更廣泛的病人,因為他們都住在醫院里面,使我有機會(huì )詳細地詢(xún)問(wèn)病情和觀(guān)察變化。每收住一個(gè)新病人,我都和同實(shí)習的小薛同學(xué)主動(dòng)測體溫、脈搏、量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認真地聽(tīng)主任分析。在住院部少不了寫(xiě)病歷,老師寫(xiě)完首次記錄后,一般讓我們寫(xiě)住院記錄。厚厚的一大摞病例,我井井有條地查閱并一一寫(xiě)完。
醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 篇2
本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習過(guò)程當中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以愛(ài)心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在各科室的實(shí)習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 篇3
作為一名醫學(xué)生,臨床實(shí)踐是我們必須經(jīng)歷的,而且是必須認真對待的一個(gè)階段,因為這是我們從醫學(xué)生過(guò)渡到醫生的必經(jīng)之路,對我們以后從事臨床工作起一個(gè)引導性的作用。
實(shí)踐之前,學(xué)校的老師簡(jiǎn)單地給我們講述了實(shí)踐時(shí)的注意事項。告訴我們,無(wú)論在哪個(gè)科室都要銘記以下幾點(diǎn):
1、用眼:在實(shí)踐期間要想真正地學(xué)習到基礎臨床知識或經(jīng)驗,必須把自己的眼睛擦亮,認真觀(guān)察指導老師的言行,舉止,并與自己的`對比后加以改正。2、用手:主動(dòng)幫助指導醫師干好自己力所能及的一切事務(wù),鍛煉自己的動(dòng)手能力。記錄好一些好的經(jīng)驗筆記,以便以后的學(xué)習。
3、用心:把看到、聽(tīng)到及記錄的臨床經(jīng)驗銘記在心里,反復琢磨推敲,轉化為自己的經(jīng)驗。
4、用嘴:遇到不明白的問(wèn)題要勤問(wèn)指導醫師,及時(shí)化解,及時(shí)消化。另外,醫學(xué)生實(shí)踐很重要的一點(diǎn)是理論結合實(shí)踐。例如遇見(jiàn)一個(gè)病例不能單單滿(mǎn)足于從其臨床表現作出正確診斷,我們還應該結合理論知識,深層的考慮其例如在病理、生理等方面機體所出現的變化,做到知其然、知其所以然。這樣不僅可以起到對以前的基礎知識查缺補漏的作用。也可以對醫學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高起到關(guān)鍵的推動(dòng)作用。
臨床實(shí)踐分不同的科室,所以不同科室實(shí)踐前,我們應該對對應科室的常見(jiàn)疾病有一個(gè)大致了解。進(jìn)入科室后,我們會(huì )面對不同的帶教醫師,不同的醫師有不同的性格及工作習慣,我們要學(xué)會(huì )去適應,不要一味的抱怨,那是沒(méi)有用的。有時(shí)會(huì )遇到什么都不講、什么都不叫教的醫師,這時(shí)就需要你主動(dòng)出擊了,請他講,請他教,凡事主動(dòng)點(diǎn)。不同的科室也有自己不同的規章制度,實(shí)踐時(shí)要稍作了解并嚴格遵守。例如科室要求實(shí)踐生不得對病人及其家屬交代與病情相關(guān)的信息,這一點(diǎn)我們要格外注意。因為一旦出現問(wèn)題,很有可能引發(fā)不必要的醫患糾紛。
另外,我們實(shí)踐生也要學(xué)會(huì )如何書(shū)寫(xiě)病歷。病歷的書(shū)寫(xiě)要體現以下幾個(gè)部分:
1、患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。
2、主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。
3、患者的現病史;颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現在患病情況。
4、患者的既往史;颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。
5、患者個(gè)人史。包含有順產(chǎn)與否,生活環(huán)境,工作環(huán)境,煙酒史,婚姻史,家族史等等。
6、生命體征測表,B超、X光檢查報告、化驗報告等等。病歷可以反映醫師確診的主體思路,換句話(huà)說(shuō)就是醫師的思路落實(shí)到哪一步,才能給眼前的疾病定性的問(wèn)題。以這樣的思路書(shū)寫(xiě)病歷,給人以嚴肅,認真,科學(xué),嚴謹的感覺(jué),是值得患者信任的負責任態(tài)度。病歷的嚴謹與否還能體現一個(gè)醫院,一個(gè)醫師醫術(shù)水平的高低。也嚴重關(guān)系到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。
醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 篇4
大一時(shí),我翻了一本書(shū),《我是誰(shuí)》,一本普通的哲學(xué)小說(shuō),然后很長(cháng)一段時(shí)候,我一貫想弄明白本身是誰(shuí);其后我手里又有了王小波的兩本書(shū),我就入手下手想知道本身要做甚么。大學(xué)就這么想著(zhù)過(guò)去,如今看來(lái)想的其實(shí)不怎樣好,獨一可說(shuō)的是我發(fā)覺(jué)本身很喜好暑假里光著(zhù)脊梁頂著(zhù)驕陽(yáng)在地里干活的感觸,一身的汗水,烏黑的皮膚,就像演變……記得愛(ài)爾蘭人說(shuō)過(guò)一句話(huà)總結父輩的話(huà),“我的父親一生都在弄他那塊地,那頭牛,最終也就變成了那塊地,一頭!,我知道他并異國甚么瞧不起地皮和牛,他只是討厭了一種熟悉的糊口生涯。練習前的我和他是一頭的,如今也是。我喜好去做些變化,固然本身是個(gè)很死板的人,不善言談,可是脾氣很好,吃飯還行。
我很喜好中醫,她不可是種技巧,更是一種文化,博大博識,精良聰明。我不在意他人說(shuō)中醫是甚么,我忠厚于本身的崇奉。一貫很盼望練習,學(xué)乃至用,很想知道本身學(xué)得如何。練習面試時(shí),教授問(wèn)我如何練習,我說(shuō)多看書(shū),結果被笑話(huà);他還報告我練習最緊張的是與患者的兵戈,至今讓我收獲頗豐。我練習的第一個(gè)病院此日照市中病院,位于日照市東港區,在老城區的四周,根本構筑是一流的,傳聞門(mén)診量及效益在同級別病院里壓服一切。我喜好好這個(gè)處所,至今還記得坐在秋千上和同學(xué)聊天的樂(lè )趣。病院離海邊的浴場(chǎng)也不遠,休班時(shí)候可以和同學(xué)去海邊捉魚(yú)摸蝦,本身目力眼光不好,戰績(jì)不佳……
最終兵戈的科室是血液腫瘤科,主任和還我是校友呢。白天我和教授們一路查房,在教授的言語(yǔ)和舉動(dòng)中揣摩診斷和醫治的邏輯,碰到有疑問(wèn)的處所,教授總可以給出如意的解釋?zhuān)蝗缓髱椭?zhù)處理醫囑,開(kāi)化驗單,開(kāi)缺藥;下午科里是不忙的,我有富裕的時(shí)候總結上午的迷惑,大略是翻看病歷。偶然教授還罷休讓我寫(xiě)寫(xiě)病程,固然要先打底稿,教授批閱后才可謄抄到病歷上,真是可貴的機遇?评镒〉亩嗍切┠[瘤患者,看到患者被病魔熬煎的很難過(guò),內心很感無(wú)奈。腫瘤疾病是全國性的堅苦,跟著(zhù)中國老齡化的加重、工作壓力的增加、飲食布局的同等理以及煙酒等不良癖好,惡性腫瘤現已成為我國城鄉致死率最高的疾病。在醫治方面,西醫的緊張伎倆有手術(shù)、放療和化療,固然獲得了很好的近期療效,可是給患者帶來(lái)的難過(guò)也很大,并且驚人的費用也不是平凡老百姓負擔得起的;中醫治療腫瘤的結果我還異國見(jiàn)地,但在減緩患者經(jīng)西醫治療后的不良反響卻卓有結果。在腫瘤科練習了兩周,熟悉了病院工作的各種程序,適應了練習環(huán)境,值得一提的是,在這個(gè)科室里我見(jiàn)到了一種抗癌藥物——格列衛,一顆膠囊兩百多元呢。
血液腫瘤后到的是內分泌科,科里大部分是2型dm患者,很多已經(jīng)呈現并發(fā)癥。教授說(shuō)dm不可駭,可駭的是呈現并發(fā)癥,我見(jiàn)到的患者中有的已經(jīng)因糖尿病足而截肢。教授還說(shuō)固然科里入院病種大略,但內科病大多都與內分泌失調有關(guān),所以?xún)确置诮^對是真實(shí)的內科。大略是因為兵戈的病種比較大略,我覺(jué)得在內分泌里學(xué)的最結壯,特別是對2型dm的診斷和藥物的利用。我覺(jué)得固然dm病發(fā)有遺傳的性的身分,可是如果本身注意身材的熬煉與飲食平淡,應當可以很好的防備。
神室經(jīng)內科是我練習的第三個(gè)科,也是讓我成果最多的處所。神經(jīng)內科的緊張疾病有tia、腦出血、腦梗死、癲癇及各型頭痛,很多患者病情危重,必須及時(shí)處理才華獲得較好的醫治結果。在這個(gè)科里我有很多陪教授坐診的機遇。門(mén)診上,我的根本工作是為病人測量血壓,偶然也做些神經(jīng)系統的各項查體,一天忙忙碌碌,感觸本身應用知識的本領(lǐng)明顯進(jìn)步,同時(shí)也認識到坐門(mén)診是讓本身的知識活起來(lái)的有效方法。icu與神經(jīng)內科相鄰,所以凡是有機遇兵戈對危沉痾號的救助,熟悉了各種監護儀器的利用。
在日照市中病院,我還去了呼吸內科和心內科,在呼吸內科,我熟悉了呼吸系統的各項查抄及常見(jiàn)病的診斷和辨別,如今對上感、急慢性支氣管炎、肺炎等常見(jiàn)病的處理已經(jīng)是駕輕就熟,最值得說(shuō)道的是我還曾自力診斷出一例氣胸。至于心內科,我擱淺的時(shí)候很短,認識不敷,回臨沂后也沒(méi)補過(guò)來(lái),引為憾事。
在日照見(jiàn)習大抵三個(gè)月的時(shí)候里,我感觸本身成熟了很多,對中西醫學(xué)、醫患干系以及本身的人生都有了新的認識,更加的的果敢和當真任。我是七月份返到臨沂的,很親切,畢竟是故鄉……
醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告 篇5
現代醫學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展,無(wú)論是普通X線(xiàn)、核素、超聲還是X線(xiàn)計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù),影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高,使各種影像相互配合、相互補充、相互印證,可以更清晰地展示人體的器官結構,結合病史、體檢、化驗等臨床資料,進(jìn)行綜合分析,明顯地提高了臨床診治水平。經(jīng)過(guò)了三年的基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)等系統的理論學(xué)習,我們進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結合的階段--畢業(yè)實(shí)習階段。
一年的臨床實(shí)習,使我對醫學(xué)影像學(xué)各方面的基本理論知識、基本操作及常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷能較全面較系統地掌握,更好地完成實(shí)習任務(wù),為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫師,實(shí)習將我向這個(gè)目標邁進(jìn)了一步,雖然還有一段很長(cháng)的距離,但只要努力加用心我相信這個(gè)距離會(huì )一步一步地縮小的。進(jìn)入實(shí)習后才發(fā)現,超聲遠沒(méi)有想象中的容易,在學(xué)校里學(xué)的理論知識主要是診斷,然而臨床上所見(jiàn)的并非都是標準的聲像圖表現,不同的患者即時(shí)是正常結構形態(tài)也是各有千秋,開(kāi)始的時(shí)候真的很困難,圖像很多不認識,我的帶教老師要求我先認識正常圖像,正常圖像認清之后,再記異常聲像圖表現,只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來(lái),這就需要長(cháng)期大量的接觸病患,多看、多記,才能提高自己的診斷水平。超聲還有一個(gè)關(guān)鍵就是手法,深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,手法的重要性在于有時(shí)即使你能診斷,若手法不到位打不到關(guān)鍵的理想的切面,病變未能清晰顯示,診斷就無(wú)從談起了,這就在于超聲的實(shí)時(shí)顯像的特點(diǎn),尤其是心臟超聲,嬰幼兒的導管未閉,常常是很細微的,需要輕微的轉動(dòng)探頭,仔細觀(guān)察,手法稍一不到位,就會(huì )導致漏診。手法確實(shí)是一個(gè)艱難的學(xué)習過(guò)程,手力、臂力,都要用的,特別遇到脂肪層較厚的患者,有時(shí)需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像,不然根本診斷不了,剛開(kāi)始操作時(shí)只壓個(gè)幾分鐘,手就開(kāi)始使不上勁發(fā)起抖來(lái),我想我也許應該像針灸推拿醫師一樣,練手力、指力等等的肢體力量練習,我以后一定加強手法練習。
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