設計院實(shí)習報告匯總5篇
在當下社會(huì )，報告的用途越來(lái)越大，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編為大家收集的設計院實(shí)習報告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設計院實(shí)習報告 篇1
我回到長(cháng)春市是周五了，第二天就去了長(cháng)春市規劃院，還好，市規正忙，毫不費力地就被留下了，還是很幸運的!
我帶著(zhù)期盼與興奮的心情，踏進(jìn)了長(cháng)春市規劃設計研究院的大門(mén)，展開(kāi)了我學(xué)生生涯中第二次的實(shí)習之旅，規劃設計院實(shí)習報告。一個(gè)月之后，這段短暫而充實(shí)的經(jīng)歷結束了，同時(shí)，也帶給了我很多值得思考的地方。
顧名思義，實(shí)習就是實(shí)踐學(xué)習，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識融會(huì )到工作實(shí)踐當中的非理論學(xué)習。能夠將兩者有機地結合運用，就是實(shí)習的最終目的。在規劃設計院的實(shí)習工作中，我很深刻地體會(huì )到這一點(diǎn)。一個(gè)月以來(lái)，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習過(guò)的電腦軟件作為開(kāi)展工作的工具，甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件，都有機會(huì )讓我碰上了。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達到學(xué)習目標;而作為一名設計人員，能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿(mǎn)足工作上的要求。
我去的二所，正在進(jìn)行長(cháng)春市二道區勸農山鎮總體規劃的后期工作，周六周日我就留在那加班了，開(kāi)始統計鎮村屯合并的規模，對于這個(gè)計算的活，可是我的專(zhuān)長(cháng)，開(kāi)始把地段熟悉了一下，就完全投入其中了!
在這一個(gè)月的實(shí)習期間，從專(zhuān)業(yè)水平、方案設計能力到為人處世都有不同程度的提高�？偨Y過(guò)去，展望未來(lái)，我對這一個(gè)月時(shí)間的實(shí)習談?wù)勛约旱捏w會(huì )，做一個(gè)小小的總結。
很慶幸能來(lái)到市規劃設計院實(shí)習，在這里能接觸長(cháng)春市最新的最專(zhuān)業(yè)的規劃方面知識。在我來(lái)之前已經(jīng)有五個(gè)同學(xué)在這實(shí)習了，他們有做桂林路附近的控制性詳細規劃的，有做修建性詳細規劃的，我這組是做總體規劃的，我和小欣欣一組。在這里不僅鍛煉了我們的理論應用于實(shí)踐的能力，也提高了團隊作戰的能力!
在實(shí)習的過(guò)程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對規劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )，我也積極參加了，這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習過(guò)程中的失敗教訓的一部分。
第一個(gè)工作日大量的查看資料，深入了解鎮總體規劃設計的相關(guān)規范和要求，針對鎮總體規劃的相關(guān)內容在學(xué)校很少接觸，在設計院是個(gè)很不錯增加見(jiàn)識和專(zhuān)業(yè)知識的大好時(shí)機，設計院里書(shū)也比較多，迅速瀏覽大量的相關(guān)實(shí)際項目方案，那種感覺(jué)太好了，太充實(shí)了……
我去的時(shí)候，勸農山鎮總體規劃這個(gè)項目已經(jīng)接近尾聲，做最后的調整階段，所以我需要把以前的過(guò)程圖紙全部研究一遍，深入到每一個(gè)細部!
設計院實(shí)習報告 篇2
時(shí)間如流水轉瞬即逝，半年的頂崗實(shí)習在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與同士相處的日子真是令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲憊，有過(guò)彷徨與失落，在xx堪測設計研究院實(shí)習的這半年將會(huì )成為我人生中最有收獲的歲月。
青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列車(chē)�；厥灼接沟倪^(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪，大學(xué)三年的生活已經(jīng)過(guò)半，記憶中還是一無(wú)所留，生活中的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無(wú)止境的復制真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)光，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習活動(dòng)，也知道這個(gè)是學(xué)習知識的最好時(shí)機，所以我毅然地選擇了頂崗。
不知道頂崗的生活會(huì )是怎樣，單位怎么樣，同士好不好處，會(huì )是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)還是不如不曾經(jīng)歷過(guò)，一切都充滿(mǎn)疑惑。問(wèn)了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心，但我相信應該有所收獲，想鍛煉一下自己，早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境，有什么不足的地方還有辦法彌補。兩年的大學(xué)生活都是我忘記了自己與別人相差很大，日子過(guò)得很安逸都有些樂(lè )不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時(shí)候多經(jīng)歷一些，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，有一顆不自信但堅定的心最終我成為我們學(xué)校頂崗實(shí)習的一人。
在學(xué)校的時(shí)候也在為頂崗實(shí)習做準備，去了做什么、怎么做、如何處理偶發(fā)事件等等，為將來(lái)的自己生涯添一些勝利的砝碼。在學(xué)校的時(shí)候就知道有的單位條件好還有生活補助有的單位什么都沒(méi)有，真想去一個(gè)好單位，但能有機會(huì )鍛煉一下就不苛求太多了。在應聘中我才知道自己被xx堪測設計研究院所聘了去，我們實(shí)習點(diǎn)有五個(gè)女生我一個(gè)男生，帶著(zhù)一個(gè)個(gè)疑惑來(lái)到了作為第一次當設計員的地方——01月04日來(lái)到xx堪測設計研究院工程院。
從學(xué)校出發(fā)，路上行駛半個(gè)多小時(shí)就可到單位，單位很是安靜，比我想象的要好得多。因為還沒(méi)有分配任務(wù)所以我前幾天主要是看書(shū)，日子過(guò)得很輕松！
早就知道我們會(huì )被分到室，結果我被分到廠(chǎng)房三室，并且我也是我們之中唯一一個(gè)和我的同學(xué)同時(shí)分到廠(chǎng)房3室之人，真是有些擔憂(yōu)，讓我驚喜的是領(lǐng)導對我是特別的關(guān)心和照顧，這對我來(lái)說(shuō)真是個(gè)意外，真真正正地感覺(jué)到了領(lǐng)導對我的信任。
我所畫(huà)的圖還算可以，畫(huà)圖速度還可以，真怕把圖畫(huà)不好，自己壓力很大。剛進(jìn)室我就發(fā)現室里只有兩個(gè)室主任（我們分別叫他楊總和曾總），楊總讓周工帶我，與他（她）們相處了四個(gè)多月，我感覺(jué)自己過(guò)的很快樂(lè )，因為他（她）們都比較關(guān)心我。
�、傥业牡谝环葑髌�。1月10日同領(lǐng)導帶我的師傅一起出差來(lái)到湖北江坪河水電站設代處，我便接到領(lǐng)導任務(wù)畫(huà)一套“江坪河水電站檢修排水廊道鋼筋圖�！边@對他們來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，而我是第一次接觸，想不錯都難。就這樣糊里糊涂地3天畫(huà)了出來(lái)，圖大體是畫(huà)對了一半，另一半是有一個(gè)非常嚴重的錯誤 ，那就是鋼筋編號問(wèn)題。我編的號老是有幾個(gè)牛頭不對馬嘴。真不知道自己那時(shí)是怎么編的。最后在帶領(lǐng)師傅和楊總的悉心指導下，才勉強正確完成。從此以后我對畫(huà)鋼筋圖大體有了認識。也為我的以后畫(huà)鋼筋圖墊定了基矗
�、� 實(shí)習期間我畫(huà)的圖：一套”檢修排水廊道鋼筋圖”、一套”主廠(chǎng)房底板鋼筋圖”、 一套“t3樓梯井鋼筋圖”、一套“①機上游高程283。8m以下外側及左端高程291。5m以下大體積外側鋼筋圖”、一套“fan中控板梁柱鋼筋圖”、一套“開(kāi)關(guān)站電纜溝布置及結構圖”、一套“上游副廠(chǎng)房墻體鋼筋圖”等。
以上是我的頂崗實(shí)習工作報告，這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的旅程，這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是我和廠(chǎng)三人用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實(shí)的基礎，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
在這次實(shí)習中取得了一些成績(jì)，得到了許多寶貴的經(jīng)驗，但我深知千萬(wàn)不能滿(mǎn)足現狀，這才是萬(wàn)里長(cháng)征剛邁出第一步，我還要不斷努力，發(fā)揚成績(jì)，用于拼搏，爭取更大的進(jìn)步！當然在廠(chǎng)三工作的日子里，我發(fā)現自己有很多不足之處，感到自己以前學(xué)習得不夠認真、還是比較幼稚等一些問(wèn)題，結束后一定要認真總結為以后的學(xué)習和工作做一個(gè)系統而縝密的計劃和安排。
總之這半年的實(shí)習生活使我收獲了太多太多。使我從稚嫩走向成熟；從猶豫走向果斷；從瞻前顧后走向干脆干練；由一個(gè)處世尚淺的少男變成了經(jīng)驗豐富的“老者”。使得自己在不斷的提高與完善。這些都為我今后的奮斗打下了堅實(shí)的基矗
最后，我在這里感謝xx堪測設計院為我們提供的頂崗實(shí)習平臺，感謝工程院的院長(cháng)，感謝辦公室的`領(lǐng)導，感謝我的領(lǐng)導，感謝帶我的周姐，感謝關(guān)心我的所有人！
謝謝你們！
設計院實(shí)習報告 篇3
利用暑假，我在南京市設計院進(jìn)行了為期一個(gè)半月的實(shí)習，土木工程專(zhuān)業(yè)暑期建筑設計院實(shí)習報告。這是一個(gè)讓我接近、了解和熟悉建筑設計的好機會(huì )，使我弄清了自己在平時(shí)學(xué)習中所不能理解的問(wèn)題，并糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。通過(guò)向所在單位專(zhuān)家的請教，明白了一些在設計和施工中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應的檢測，處理措施。通過(guò)實(shí)習，使我在理論和實(shí)踐有了更好的結合，使我學(xué)到更多的知識，同時(shí)使我認識到自身的不足。
在實(shí)習過(guò)程中有幸接觸了混凝土框架結構。并了解到混凝土質(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視�；炷临|(zhì)量的主要指標之一是抗壓強度，從混凝土強度表達式不難看出，混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比，按公式計算，當水灰比相等時(shí)，高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時(shí)切勿用錯了水泥標號。另外，水灰比也與混凝土強度成正比，水灰比大，混凝土強度高3水灰比小，混凝土強度低，因此，當水灰比不變時(shí)，企圖用增加水泥用量來(lái)提高溫凝土強度是錯誤的，此時(shí)只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比，要控制好混凝土質(zhì)量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節。此外，影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響，當石質(zhì)強度相等時(shí)，碎石表面比卵石表面粗糙，它與水泥砂漿的粘結性比卵石強，當水灰比相等或配合比相同時(shí)，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強度比卵石強。
實(shí)習期間還與設計院工作人員進(jìn)行了一些交流。了解了中國室內設計師發(fā)展的概況。發(fā)現歐美近現代在室內空間設計上領(lǐng)先于我國。在設計與施工方面是一體化。形成了歐美風(fēng)格流行文化。戰后的日本涌現出很多有名的建筑師、室內設計師。在探索民族風(fēng)格的道路上，代表人物那就是安藤忠雄（TANDAO )。在他的作品里，可以看到日本風(fēng)土文化+現代技術(shù)。也可說(shuō)他是古典風(fēng)和現代化的代表人之一。他的作品已被全世界設計人士注目。 新的形象，新的空間出現在人的眼前，給人的感受是最好的答案。古代中國人創(chuàng )造了阿房宮、故宮，實(shí)習報告《土木工程專(zhuān)業(yè)暑期建筑設計院實(shí)習報告》�，F代人每進(jìn)入這上空間環(huán)境里都會(huì )產(chǎn)生一種民族象征之感。在大設計時(shí)代到來(lái)之前，青年設計師會(huì )不斷涌現。期望著(zhù)象中國文字一樣的設計風(fēng)格出現。切記設計師匆匆忙忙，顧此失彼 在中國文化五千年的長(cháng)河里，有關(guān)非常豐富的營(yíng)養和材寶。找到她最精華的部分用于今天。這一文化的尋找是要靠一個(gè)綜合性集體才能實(shí)現的。隨著(zhù)對外開(kāi)放不斷擴大，對未來(lái)的室內空間設計師來(lái)說(shuō)要有一個(gè)國際通的設計觀(guān)念。加入世界多極文化里。實(shí)現再創(chuàng )中國民族設計雄風(fēng)。 設計行業(yè)的更新 我國的室內空間設計師經(jīng)過(guò)了幾十年的發(fā)展，已初步形成了一支初具實(shí)力的職業(yè)設計人才寶庫，無(wú)論從人數量和素質(zhì)上都達到了一定的水準。世紀之交給室內空間設計師們提供了空間和時(shí)間，同樣也面臨著(zhù)設計人才的更替，設計隊伍重組及來(lái)自各方面的壓力。室內空間設計師作為一個(gè)熱門(mén)職業(yè)的同時(shí)也存在著(zhù)潛伏的危機。
中國室內設計師發(fā)展大致分為三階段：1、五十年代十大工程的出現給中國室內空間設計奠定了基礎，第一代室內空間設計師出現。2、八十年代改革開(kāi)放內需外引給中國室內空間設計發(fā)展創(chuàng )下了良好環(huán)境。這一時(shí)期是老設計師與新設計師交替階段。 3、九十年代中期以后室內空間設計逐步走上了正軌。同時(shí)出現了大批的年青設計師。 室內設計師隊伍面臨著(zhù)一個(gè)不可抗拒的人員交替。正如改革開(kāi)放初期老一輩室內空間設計師還發(fā)揮著(zhù)作用，但隊伍的中堅力量已由出生于50--60年代的第二代室內設計師所代替。等到了進(jìn)入21世紀，接力棒將傳到80年代出校門(mén)的新一代室內設計師的手中。這一代的設計師們將擔負起歷史賦予的重任。他們在任何一個(gè)方面都要顯示出了一定的優(yōu)勢。同時(shí)也將決定中國室內空間設計今后創(chuàng )作及發(fā)展方向。為探索中國現代風(fēng)格不懈的去追求。 今天室內空間設計師成長(cháng)渠道也更加多種多樣化了。改革為人們更深入地了解外部世界提供了機會(huì )。出國學(xué)習和進(jìn)修的室內空間設計師越來(lái)越多。出國人員中的一部分已學(xué)成回國并活躍在設計領(lǐng)域。 在向社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟轉軌的過(guò)程中，室內空間設計師一直面臨著(zhù)一個(gè)激烈的競爭。各種設計單位努力求得在嚴酷的現實(shí)中站穩腳跟。 當前設計市場(chǎng)不規范，法制不健全，管理跟不上。這將使已有的矛盾更加突出。為此迫切需要來(lái)明確室內空間設計者的責任、權利，規范職業(yè)行為。使取得項目方式更加公正。收費更加合理。審查方式更加科學(xué)化、法制化。以適應新的形勢。
對于這次實(shí)習,同樣存在著(zhù)一些不足之處.一是實(shí)習時(shí)間較短,不到兩個(gè)月的時(shí)間不足以對建筑設計院的所有業(yè)務(wù)都有一個(gè)完整的了解,對于建筑設計也是淺嘗輒止,沒(méi)能接觸到更多業(yè)務(wù)類(lèi)型;第二,參與的工作都是較為簡(jiǎn)單的,沒(méi)有涉及規模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型設計;第三,對于課本學(xué)習內容有所遺忘,以至于在實(shí)踐過(guò)程中時(shí)常不知如何解決.對于以上問(wèn)題,還需要在今后有機會(huì )的實(shí)習過(guò)程或者工作過(guò)程中注意改進(jìn)和解決.總之,這一個(gè)半月的實(shí)習使即將進(jìn)入大四學(xué)習的我受益匪淺！
設計院實(shí)習報告 篇4
第一次到公司實(shí)習，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾天后發(fā)現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機會(huì )，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠待人。
這次的實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )走進(jìn)設計公司去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì )了，相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助。 在學(xué)習過(guò)程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì )我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習中少走彎路。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的經(jīng)理也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實(shí)習除了在專(zhuān)業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì )了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專(zhuān)業(yè)的人溝通協(xié)調。親身經(jīng)歷和熟悉了設計院的工作程序，開(kāi)闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺(jué)到非常的快樂(lè )和滿(mǎn)足。他們就像是朋友、老師和長(cháng)輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們�？傊�，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習之后，我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現實(shí)之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
設計院實(shí)習報告 篇5
前言
經(jīng)過(guò)了兩年的在校學(xué)習，我們開(kāi)始了為期將近一年的實(shí)習生活，首先要感謝學(xué)校為我們提供良好的實(shí)習平臺，對于我們來(lái)說(shuō)，平常學(xué)到的都是書(shū)面上的知識，而實(shí)習正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì )工作之前把理論知識與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái)的機會(huì )，實(shí)習是學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節，通過(guò)實(shí)習能夠使我們更好的完善自己，為不久以后的工作打下堅實(shí)的基礎。
在實(shí)習工作地點(diǎn)選擇時(shí)，我選擇了南方，因為南方不受冬季影響比北方施工時(shí)間長(cháng)，實(shí)習可以學(xué)到更多的知識，于是我懷著(zhù)對未來(lái)美好的憧憬，我來(lái)到了中建一局xx分公司，開(kāi)始了我的實(shí)習生活。本文是我個(gè)人對于這次實(shí)習的小小體會(huì )跟看法，希望老師多多指導，批評。
本報告主要匯報我實(shí)習一年的學(xué)習收獲，我實(shí)習的崗位是施工員主要是現場(chǎng)施工管理，負責一棟樓的安全、質(zhì)量、進(jìn)度方面的管理。了解主體完工后的各項施工工藝及施工過(guò)程中安全注意事項和施工質(zhì)量要求。更加了解理論知識和現場(chǎng)實(shí)踐之間的差異。
一、實(shí)習背鏡
20xx年xx月我通過(guò)學(xué)校招聘來(lái)到了中建一局xx分公司實(shí)習，中建一局xx分公司位于xx省xx市吳中區國貿大廈十二層，成立于1982年，其前身為中建一局華東分公司，隸屬于中國建筑總公司旗下的中建一局集團�，F具有房屋建筑工程總承包、機電設備安裝作業(yè)承包、建筑裝飾裝修專(zhuān)業(yè)承包一級資質(zhì)。主要項目分布在上海、xx、浙江等地。
(一)實(shí)習工程簡(jiǎn)介
1.工程位置：xxxx相城區發(fā)展項目—f3地塊1b期6~8樓，位于xx市相城區元和塘以西，春申湖西路以南，御窯路以東及華元路以北地塊。
2.建筑介紹：(略)
3.結構介紹：(略)
(二)實(shí)習的目的、意義
首先要感謝學(xué)校給我們創(chuàng )造這次實(shí)習的機會(huì )，讓我們通過(guò)實(shí)習學(xué)到了更多知識。實(shí)習的目的就是讓我們把書(shū)本上的理論知識與實(shí)際的施工相結合，也是讓我們有再次學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)實(shí)習我們積累了一些施工經(jīng)驗，這對我們以后參加工作有著(zhù)重要的意義，通過(guò)實(shí)習我們更早的接觸社會(huì )，學(xué)會(huì )了許多做人做事的道理，也對建筑行業(yè)有了更深一步的認識。
現在建筑行業(yè)招聘更看重應征者的工作經(jīng)驗，因此，實(shí)習不僅達到了理論與實(shí)際相結合的教學(xué)目的，還為我們以后就業(yè)打下了基礎�，F今社會(huì )競爭壓力很大，很多本科生都找不到工作，我們能通過(guò)這個(gè)平臺提早接觸社會(huì )，搶占先機，這對我們實(shí)習中的每個(gè)人都有重要意義。
在實(shí)習過(guò)程中，如果我們遇到了什么困難，我們都不用擔心，因為我們有強大的后盾，那就是我們的學(xué)校、我們的老師，有了你們的幫助，使我們在實(shí)習過(guò)程中少了很多后顧之憂(yōu)，我非常感謝我的學(xué)校為我提供這次實(shí)習機會(huì )。這對我們以后學(xué)習和就業(yè)都有十分重要的意義。
二、實(shí)習階段具體工作內容
(一)實(shí)習工作崗位
我實(shí)習的崗位是施工員，負責現場(chǎng)質(zhì)量、安全、進(jìn)度等方面的管理工作。到了項目的第一件事就是熟悉圖紙，按圖施工是我必須遵循的原則。之后我學(xué)習了每項工序的施工工藝，施工工藝很重要，如果哪道工序施工順序不對，都有可能影響到總體施工進(jìn)度和施工費用。除此之外我還看了許多規范和圖集，在上工地之前我們還接受了安全教育，安全生產(chǎn)是施工的第一原則。施工員是最基層技術(shù)組織管理人員，每天親臨現場(chǎng)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，實(shí)習的我也同樣需要管理現場(chǎng)施工的質(zhì)量、進(jìn)度、安全，是否按設計及規范要求進(jìn)行施工。
出現問(wèn)題及時(shí)與分包管理人員溝通、整改，對現場(chǎng)作業(yè)的人員進(jìn)行安全交底，檢查各工種有無(wú)進(jìn)行交差作業(yè)，有無(wú)出現窩工現象，臨邊洞口防護、連墻件有無(wú)被拆卸，出現拆卸后，及時(shí)與專(zhuān)業(yè)人員聯(lián)系，給予恢復，做好日報、施工日志記錄工作，協(xié)助師父做好工程量計算工作，做出相應的報量，對其施工完成部位進(jìn)行檢查，合格后方可進(jìn)行后續施工，施工前做好報檢工作，建設單位檢查合格后方可施工，并且編制工程總進(jìn)度計劃表和月進(jìn)度計劃表及各施工班組的月進(jìn)度計劃表。
(二)實(shí)習具體工作內容
作為現場(chǎng)施工員最主要的工作能力就是溝通能力，每天我要與分包還有工人交代工作中應該注意的問(wèn)題，當他們施工出現問(wèn)題的時(shí)候我還要及時(shí)地指出并讓他們改正，我們每天都要把現場(chǎng)的施工情況記錄到施工日志中，我們每周都有兩次生產(chǎn)例會(huì )，在會(huì )上總包會(huì )與分包討論施工中遇到的問(wèn)題及解決辦法，我們也要寫(xiě)會(huì )議記錄，還可以發(fā)表自己的看法。
我到工地的時(shí)候主體剛剛完工，進(jìn)行二結構施工，二結構首先是在樓板上放出墻的線(xiàn)還要放出控制線(xiàn)，我們在砌筑的時(shí)候采用三種砌筑材料，分別是小型混凝土空心砌塊和alc砂加氣砌塊及加氣混凝土砌塊，混凝土砌塊主要用于承重部位，加氣塊主要用于起分隔作用的部位，在砌筑到一米四的地方我們在每到墻上澆筑腰梁，腰梁是先綁扎鋼筋后支模板，在鋼筋綁扎完成后，我們填寫(xiě)檢查要求表。
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