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大學(xué)認識實(shí)習報告

時(shí)間:2021-08-24 18:24:44 實(shí)習報告 我要投稿

大學(xué)認識實(shí)習報告匯編6篇

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告的用途越來(lái)越大,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的大學(xué)認識實(shí)習報告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)認識實(shí)習報告匯編6篇

大學(xué)認識實(shí)習報告 篇1

  上周,我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了為期一周的實(shí)習。進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了, 可對這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不十分了解,現在終于有機會(huì )可以對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有個(gè)較全面的認識,我感到十分的開(kāi)心。實(shí)習分兩部分:參觀(guān)工地,各種建筑和路橋。在實(shí)習開(kāi)始之前,我還不在意這次實(shí)習,因為我感覺(jué)在書(shū)上學(xué)學(xué)就行了,知道是怎么回事就可以了吧。再說(shuō)我也去過(guò)工地,也看過(guò)施工,感覺(jué)出去實(shí)習時(shí)多此一舉。不過(guò)從第一天走進(jìn)工地,這個(gè)思想就不在我的腦海里了。

  第一天實(shí)習,我們跟著(zhù)邢老師和王老師去了濰坊軟件園。這個(gè)建筑是個(gè)框架結構,它是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱,再用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶(hù)裝配成而的住宅。這個(gè)人軟件園主要由梁柱構成,構件截面較小,因此框架結構的承載力和剛度都較低,它的墻體是填充墻,起圍護和分隔作用,特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間?蚣芙Y構雖然有很多結構,但同時(shí)也存在著(zhù)缺點(diǎn)。比如,框架節點(diǎn)應力集中顯著(zhù);框架結構的側向剛度小,屬柔性結構框架,在強烈的地震作用下,結構所產(chǎn)生水平位移較大,易造成嚴重的非結構性破性;對于鋼筋混凝土框架,當高度大、層數相當多時(shí),結構底部各層不但柱的軸力很大,而且梁和柱由水平荷載所產(chǎn)生的彎矩亦顯著(zhù)增加,從而導致截面尺寸和配筋增大,對建筑平面布置和空間處理,就可能帶來(lái)困難,影響建筑空間的合理使用,在材料消耗和造價(jià)方面,也趨于不合理。

  看完軟件園后,我們跟隨老師去參觀(guān)了磚混結構施工現場(chǎng),老師向我們詳細介紹了施工順序和什么是磚混結構。所謂磚混結構,先砌筑結構基礎,然后按軸線(xiàn)砌磚,砌磚應按設計預留構造柱的位置,構造柱與墻體的連接處應砌成馬牙槎,必要時(shí)還可在構造柱旁預留孔以便釘模板,待墻體強度達到要求后支設構造柱模板,綁扎鋼筋,澆筑混凝土,如此往上施工。磚混結構是平磚。磚混結構有很多優(yōu)點(diǎn):

  由于磚是最小的標準化構件,對施工場(chǎng)地和施工技術(shù)要求低,可砌成各種形狀的墻體,各地都可生產(chǎn)。

  它具有很好的耐久性、化學(xué)穩定性和大氣穩定性?晒澥∷、鋼材和木材,不需模板,造價(jià)較低。施工技術(shù)與施工設備簡(jiǎn)單。磚的隔音和保溫隔熱性要優(yōu)于混凝土和其他墻體材料,因而在住宅建設中運用得最為普遍。在這場(chǎng)地看著(zhù)這些建筑,我興奮不已,同時(shí)也感到自己將來(lái)責任重大,雖然那天很熱,但是我還是因為見(jiàn)到了這么多建筑設備而感到高興。就這樣我們結束了這一天的實(shí)習。

  第二天一大早,我們坐車(chē)來(lái)到了濰坊體育場(chǎng)。這個(gè)體育場(chǎng)占地28.7萬(wàn)平方米,投資4.5億元,總建筑面積7.8萬(wàn)平方米,這個(gè)體育場(chǎng)很多地方使用鋼結構,鋼結構重量輕、強度高。用鋼結構建造的住宅重量是鋼筋混凝土住宅的1/2左右,它的抗震性能好,其延性比鋼筋混凝土好。將鋼結構體系用于住宅建筑可充分發(fā)揮鋼結構的延性好、塑性變形能力強,具有優(yōu)良的抗震抗風(fēng)性能,大大提高了住宅的安全可靠性。尤其在遭遇地震、臺風(fēng)災害的情況下,能夠避免建筑物的倒塌性破壞。再者,建筑總重輕,鋼結構住宅體系自重輕,約為混凝土結構的一半,可以大大減少基礎造價(jià)。結構是適合創(chuàng )新的住宅結構體系。鋼結構可隨著(zhù)人們審美觀(guān)的不同,使用功能要求的不同,設計各種造型、尺度、空間的新型房型。生產(chǎn)廠(chǎng)家能高精度、高質(zhì)量、高速度完成,使建筑物達到既美觀(guān)又經(jīng)濟的效果。這個(gè)體育場(chǎng)除了用了大量的鋼結構之外,還用了大量的鋼筋混凝土結構。所謂鋼筋混凝土結構是指用配有鋼筋增強的混凝土制成的結構。承重的主要構件是用鋼筋混凝土建造的。包括薄殼結構、大模板現澆結構及使用滑模、升板等建造的鋼筋混凝土結構的建筑物。用鋼筋和混凝土制成的一種結構。鋼筋承受拉力,混凝土承受壓力。具有堅固、耐久、防火性能好、比鋼結構節省鋼材和成本低等優(yōu)點(diǎn)。用在工廠(chǎng)或施工現場(chǎng)預先制成的鋼筋混凝土構件,在現場(chǎng)拼裝而成。這個(gè)體育館基本上是有這兩種結構相結合而成,他們相互補充,相互結合。

  在奧體館現場(chǎng)看到,拱形的體育場(chǎng)大屋頂線(xiàn)條柔和舒緩,個(gè)性獨特,與人工地面完美相接,仿佛從天空飄落到廣闊大地上的風(fēng)箏翅膀,并與周邊的綠色相協(xié)調,充分發(fā)揮了鋼結構的優(yōu)勢,使我贊嘆不已。

大學(xué)認識實(shí)習報告 篇2

  終于等到了實(shí)習的時(shí)候了,很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習,那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著(zhù)這一天的到來(lái),因為大家再也無(wú)法忍受當前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué),盡管從師兄們那里了解到實(shí)習并非像想象中的那樣是一件快樂(lè )的事情。

  綜合自己的總體計劃,去我決定選擇酒店實(shí)習,并且經(jīng)過(guò)抽簽選到了一家五星級的酒店,那是我所希望了解和學(xué)習的一家比較理想的酒店。這是南寧市唯一的一家五星級酒店——明園新都大酒店,名字對于南寧市民甚至是整個(gè)廣西都是如雷貫耳的了,巧合的是該酒店的總經(jīng)理陳曉為先生經(jīng)邀請在本校作了一次報告,才了解到原來(lái)明園新都大酒店建于1995年,是一家“九星級”的飯店——由一座四星級的明園飯店和一座五星級的新都酒店組成的。陳總的報告生動(dòng)有力,這更加激發(fā)出我想好好了解一下這所飯店的欲望——他們所說(shuō)的和他們所做的是一致的嗎?或者是還存在著(zhù)什么問(wèn)題有待解決呢?我甚至開(kāi)始盤(pán)算起我能在這個(gè)飯店學(xué)到什么嗎?

  那么這座酒店到底怎么樣呢?有什么值得我們借鑒的呢?還有什么需要改進(jìn)的呢?給我的感受是怎么樣的呢?那么且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  第一部分:

  明園新都的餐飲部大致分成如下幾個(gè)部門(mén):中餐部、西餐部和酒水部。我們10人被分成了3個(gè)組,分別在不同的部門(mén),并且每20天換一次部門(mén),這樣能讓我們比較全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)、銷(xiāo)售與管理。酒店的這一做法讓我們感到挺滿(mǎn)意的,這也正和我們的心意。

  我們組的4個(gè)人首先被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲部門(mén)中最辛苦的部門(mén)!”還沒(méi)有開(kāi)始工作,就聽(tīng)到旁邊有人在私下這么向我們告誡著(zhù)?磥(lái),我得真的要做好思想準備才是!

  中餐廳的工作確實(shí)如前人所說(shuō)——“辛苦!”酒店沒(méi)有給服務(wù)員們制定自己的崗位職責和工作描述,盡管這是現代企業(yè)人力資源管理中最關(guān)鍵的一環(huán),在員工的印象中,自己的工作就是每天聽(tīng)從領(lǐng)班的下達任務(wù),隨時(shí)準備著(zhù)聽(tīng)從領(lǐng)導的指揮,沒(méi)有固定的活干,或者說(shuō)只要有需要,服務(wù)員什么都能干!擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺這些所謂的必須做的本職工作外還得兼職勤雜工,什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男服務(wù)員們的事情。更讓人不可理解的是該酒店的上班時(shí)間是9小時(shí)工作制,而且每天還得加班1個(gè)小時(shí)左右,我不知道這樣的作息制度有沒(méi)有違反《勞動(dòng)法》,可是作為一名有血有肉的人來(lái)說(shuō)都有自己的一個(gè)最低的底線(xiàn),因為人畢竟不是一臺機器,可以用來(lái)隨心所欲地使用。剛開(kāi)始工作的那三天確實(shí)令人叫苦不迭啊,每天除了干活還是干活,最受委屈得要算是腳了,每天9小時(shí)的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴重抗議,下班的第一件事就是想找個(gè)地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和殘酷的實(shí)際之間的差距由此可見(jiàn)一斑。

  另一件令我感到尷尬的事是廣東軒的服務(wù)員制服真是簡(jiǎn)單得可以,由于酒店沒(méi)有空余的服裝供我這樣“高大威猛”的男生穿,所以他們索性讓我穿西褲和白襯衫,連馬甲和領(lǐng)結也省了,這身打扮使得我這個(gè)服務(wù)員和客人幾乎沒(méi)有區別,以至于有一次我正準備為一個(gè)會(huì )議提供服務(wù)時(shí),卻被對方認為是來(lái)參加會(huì )議的嘉賓向我致以親切的問(wèn)候!

  員工代表著(zhù)整個(gè)酒店的形象,這是酒店vi設計中的一個(gè)很重要的方面,好的員工制服不但能使得員工更加精神從而提高工作效率同時(shí)員工制服更體現出一個(gè)企業(yè)的一種內在的文化,沒(méi)有文化的企業(yè)如同一個(gè)人沒(méi)有了靈魂,那只不過(guò)是一具行尸走肉罷了,缺少了士氣的企業(yè)又何來(lái)效益呢?

  不過(guò)令我感到高興的是,酒店的員工大都都是那樣的熱情友好,他們并沒(méi)有因為我們是實(shí)習生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再普通不過(guò)的“辛苦了”都會(huì )讓人感動(dòng),看來(lái)還是員工自己最能夠了解大家的心情,因為他們能站在員工自己角度來(lái)看問(wèn)題,因為他們講述的是“老百姓的心里話(huà)!边@也是酒店上層領(lǐng)導所最缺乏的素質(zhì)之一!

  中餐廳的日子就這樣一天天結束了,在這些日子我的確學(xué)到了不少的東西:除了能學(xué)到中式餐飲的服務(wù)程序和技巧、粵菜的特點(diǎn)和種類(lèi)等課堂上所能學(xué)到的東西外,更能學(xué)到一些課堂上很難學(xué)到的東西:如何處理好自己的利益和酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關(guān)系、如何調整自己的心態(tài),更讓我了解到的是作為一個(gè)服務(wù)員應該具有強烈的服務(wù)意識。在一次與某部門(mén)經(jīng)理聊天時(shí),該經(jīng)理提到了服務(wù)意識,我非常贊同他的觀(guān)點(diǎn):“服務(wù)意識不但是要求服務(wù)員有著(zhù)向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀(guān)念和愿望,同時(shí)應該對自己的同事也具有同樣的意識!笔前,這才是“服務(wù)意識”的真正的含義,這才是一個(gè)服務(wù)員真正的素質(zhì)的體現。

  第二部分:

  明園新都的西餐廳名字叫做“花園餐廳”,我想可能是由于餐廳外面有一個(gè)小型的人工花園吧。餐廳的環(huán)境布置得挺舒適的,是一個(gè)典型的西式餐廳,餐廳分成吸煙區和非吸煙區。不過(guò)如果能在適當的位置放上一些具有西方藝術(shù)的工藝品或壁畫(huà)這樣可能能更加吸引客人,讓遙遠的異鄉客人有一種有回到故國的感覺(jué)。

  西餐廳的管理相對于中餐廳來(lái)說(shuō)可謂是截然不同,從服務(wù)程序到員工的管理都比中餐廳規范和

  嚴格多。剛來(lái)到西餐廳感覺(jué)好像是卸下了一個(gè)很重的包袱似的,因為西餐廳的工作實(shí)在是太輕松啦!你幾乎什么都不用干,即使干也是最簡(jiǎn)單的活:擦餐具、撤臺、擺臺等,這比起中餐廳簡(jiǎn)直是相差太遠了。不過(guò)在西餐廳你即使什么不做也得站著(zhù),這使人感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別慢,雙腳又開(kāi)始抗議起來(lái)了。有些時(shí)候,餐廳的服務(wù)員比客人還多,大家一齊看著(zhù)客人用餐,讓客人感到非常別扭。因此,建議西餐廳的管理人員能夠靈活地安排一下,譬如讓員工輪流休息,在人少的時(shí)候只要有兩個(gè)服務(wù)員就足夠了,讓大家輪換休息不但能使得員工減輕雙腳的疲勞,還能創(chuàng )造一種和諧的環(huán)境,這樣做又何樂(lè )而不為呢?

  西餐的服務(wù)與中餐的服務(wù)大相庭徑,這常使得我們這些實(shí)習生不知道該做些什么好,該怎么做好?墒亲屛覀儾唤獾氖俏覀冊趯(shí)習的時(shí)候剛好酒店在為一些新員工進(jìn)行培訓,但酒店就是不讓我們參加培訓。這使得我們大為不滿(mǎn),為什么不給我們進(jìn)行培訓呢?我們雖然在酒店只是進(jìn)行短期的實(shí)習,可是我們正是為了到酒店學(xué)習而來(lái)的啊。酒店是不是應該多為我們實(shí)習生考慮一下呢?

  第三部分:

  最后我們來(lái)到了實(shí)習的最后一站:酒水部門(mén),由于國慶長(cháng)假以及提前一周結束實(shí)習的的緣故,使得我們的最后一站的時(shí)間格外地短暫,大概加起來(lái)才剛一個(gè)星期而已吧。

  第一天來(lái)到酒水部門(mén)竟然不知道自己該干什么。一個(gè)大白天過(guò)去了,我們幾個(gè)人就像幾只無(wú)頭蒼蠅不知如何是好。終于,過(guò)來(lái)一個(gè)同事吩咐我們去擦酒杯,這才算找到了一點(diǎn)事情做?墒遣镣昃票笥植恢撊ズ翁幜。唉,看來(lái)被人遺棄的感覺(jué)果然不是那么好受的。

  酒水部門(mén)最忙的時(shí)候我想大概就是晚上的時(shí)候。由于當時(shí)正是酒店的旺季,所以幾乎每天晚上都有客人包廂或者大桌大桌的婚宴,于是我們這些無(wú)頭蒼蠅總算有了去處了,那就是去為客人倒酒,時(shí)間一長(cháng)我們漸漸地明白我們的工作主要就是幫忙擦擦酒杯、擺酒杯、看臺為客人倒酒,不過(guò)對于如何調制雞尾酒、如何磨制一杯上好的咖啡,我們一無(wú)所知,這的確讓人感到遺憾。

  在酒吧的時(shí)間的確是過(guò)于短暫,再此不對其進(jìn)行過(guò)多的品頭論足,不過(guò)有一點(diǎn)我可以毫無(wú)保留的說(shuō),不僅僅是這個(gè)部門(mén),其他部門(mén)也同樣讓我有這樣的感受:那就是酒店缺少一種能夠凝聚人心的企業(yè)文化,一個(gè)將自己卻別于其他酒店、其他餐廳的一種文化,這使得每一座酒店都給人一種似曾相識的感覺(jué),一種克隆的感覺(jué),而這種文化卻足以支撐起整個(gè)酒店

大學(xué)認識實(shí)習報告 篇3

  在學(xué)習了一年的工程管理課程后,我深刻地認識到,沒(méi)有實(shí)踐,我就根本無(wú)法體會(huì )到所學(xué)知識的精髓。因此,我十分感謝學(xué)院提供給我的.這個(gè)將理論與實(shí)踐相結合的機會(huì )。實(shí)習過(guò)程,加深了我對社會(huì )的認識,鍛煉了自身的各方面能力,也使我清楚地認識到自身存在的種種不足,更激發(fā)了我在將來(lái)學(xué)習的熱情。XX年7月30 日我來(lái)到貴陽(yáng)新的行政中心——**行政中心,開(kāi)始了我的認識實(shí)習。在學(xué)校的理論學(xué)習中,我們已經(jīng)知道工程質(zhì)量是根本,低質(zhì)量的工程根本就是半成品工程,綦江虹橋,98年由劣質(zhì)水泥構筑的長(cháng)江大堤等,給了我們太多的血的教訓。

  **新區位于貴陽(yáng)市域地理中心,地處百花山脈與黔靈山脈之間,環(huán)繞關(guān)山水庫,擁有山環(huán)水抱,藏風(fēng)聚氣的優(yōu)越自然環(huán)境;距市中心區12km,與貴黃、貴遵高等級公路相連接,交通便利,地勢平坦,土地面積102平方公里。市級行政中心位于新區南部,占地73公頃。行政中心的規劃原則為,充分利用**新區自然環(huán)境,結合地形、地貌,使時(shí)代精神與地方特色相結合,總體規劃體現“天人合一”、自然有機的東方美學(xué)觀(guān)念,建筑布局、建筑風(fēng)格、環(huán)境建設和道路設施則充分體現西方建筑思想,使建筑空間張馳有度,嚴謹中富于變化,具有強烈的空間節奏感和韻律感。

  **行政中心一期工程預計在XX年完工,這樣一個(gè)浩大的工程設計者們居然只計劃用XX年就可完工,真是太讓人驚嘆了,可是工程的工期卻縮短了一半,這無(wú)不讓我們每個(gè)在場(chǎng)的學(xué)生都為之折服。 現在二期工程已經(jīng)啟動(dòng)了,預計在30年內完工,這次不知道這些辛苦付出的設計者們能否再給我們帶來(lái)一次巨大的驚喜? 在**一位設計者的帶領(lǐng)與解說(shuō)下,我們首先進(jìn)入了會(huì )議中心,內飾讓每位同學(xué)都看的目瞪口呆,不住的叫漂亮,前衛,外觀(guān)上已經(jīng)讓我們驚訝的建筑,想不帶在內飾上更讓我們驚嘆,沒(méi)有一個(gè)不為之叫好的,多么先進(jìn)的設備,多么人性化的設計啊,讓我們對我們將來(lái)畢業(yè)后的工作產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。

  接著(zhù)是自由參觀(guān)的時(shí)間,雖然天上下著(zhù)雨,但同學(xué)們早已壓抑不住內心的激動(dòng)了,想一睹這浩大工程的每一個(gè)角落,每一根枝條!聽(tīng)到自由參觀(guān)之后,所有同學(xué)都三五成群的向各處走去,我們順著(zhù)花壇邊走,看著(zhù)繁茂的花草,整齊的花壇,四周的建筑,便有了一種想用已有的知識來(lái)討論這群建筑的沖動(dòng)了,可是我們的知識畢竟很有限,所以只有驚嘆的多,驚嘆工程的浩大,驚嘆工期的短暫,驚嘆設計者的想象力,驚嘆···驚嘆的有太多太多!! **行政中心的建筑風(fēng)格總體原則是簡(jiǎn)潔、明快、莊重、體現時(shí)代精神和現代化的設計風(fēng)格,在建筑設計和結構上側重于反映現代感和節奏感。充分體現了行政中心的高效率、快節奏。行政中心整體建筑體現了辦公建筑嚴肅端莊和花園式的辦公環(huán)境,并強調其通透開(kāi)敞,親近市民的特點(diǎn)。

  **新區市級行政中心智能化建設一期工程嚴格按照市委、市政府提出的高起點(diǎn)規劃、高標準建設,高效能管理的原則,結合國家建設部、信息產(chǎn)業(yè)部對樓宇智能化的有關(guān)定位和要求,遵循網(wǎng)絡(luò )設施寬帶化、行政辦公自動(dòng)化、信息通訊方便快捷、工作環(huán)境安全舒適、物業(yè)管理高效科學(xué)的建設原則進(jìn)行設計和施工建設,工程在實(shí)施中引入了工程監理和質(zhì)量監督管理模式,保證了整個(gè)工程的建筑質(zhì)量,工程所包括的樓宇自控及集成系統、安全防范與無(wú)線(xiàn)對講系統、多媒體數字會(huì )議系統、機房及計算機網(wǎng)絡(luò )系統工程、綜合布線(xiàn)工程等,基本滿(mǎn)足國家建設部、信息產(chǎn)業(yè)部公共建筑智能化要求,所使用的技術(shù)先進(jìn),系統功能和性能均達到設計要求。 **行政中心總面積1.76萬(wàn)平方米。是一個(gè)以先進(jìn)的現代化設施為基礎,方便快捷的信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為平臺,專(zhuān)業(yè)科學(xué)的管理為理念的集會(huì )議,展覽,休閑娛樂(lè )與一體的大型多功能會(huì )議展覽中心,同時(shí)也是省內規模最大,設備設施最齊全,功能最完善,接待能力最強的會(huì )務(wù)會(huì )展中心。

  **行政中心設展廳1個(gè),主會(huì )場(chǎng)1個(gè),大型會(huì )議室一間,中型會(huì )議室3間,小型會(huì )議室15間,貴賓休息室5間,多功能室1間。除此之外還設有咖啡休閑廳,茶點(diǎn)休閑廳以及提供給新聞機構進(jìn)行會(huì )務(wù)活動(dòng)報道的新聞中心。各廳,室內各種設備設施一應俱全,服務(wù)優(yōu)質(zhì)。除可承接各類(lèi)大,中,小型會(huì )議,展覽,文藝演出外,同時(shí)可以提供電影放映,娛樂(lè ),休閑飲品等配套服務(wù)。讓每一位會(huì )議參與者都能感受到優(yōu)質(zhì),高效,便捷的全新會(huì )務(wù)管理模式和享受到專(zhuān)業(yè)化,高品質(zhì)的會(huì )務(wù)服務(wù)。 中心的主要建筑有市委、市政府、市人大、市政協(xié)四大領(lǐng)導班子辦公大樓,以及會(huì )議中心和接待中心等六棟大樓,此外還包括停車(chē)場(chǎng)、運動(dòng)場(chǎng)、廣場(chǎng)等。整個(gè)建筑群設備眾多,功能分區復雜,分為辦公、會(huì )議、商務(wù)等多種功能區域,不同的區域因使用不同,使用的要求也不同,由于采用了全新的智能管理模式,進(jìn)行高效的管理和監控,既能滿(mǎn)足了不同使用者的要求,又合理分配,以延長(cháng)設備使用壽命和降低成本。其先進(jìn)性、智能化程度在當前及未來(lái)若干年內,都將保持先進(jìn)性。 行政中心一期入住單位為市委、人大、政府、政協(xié)、紀委辦公廳和37家市直單位,工作人員1700余人。

  **主會(huì )場(chǎng)位于行政中心a區2—4樓,總面積1600平方米,主會(huì )場(chǎng)分為樓座和池座兩層,共可容納1000余人。主要用于各類(lèi)大型會(huì )議,文藝演出等各類(lèi)大型會(huì )務(wù)活動(dòng),并帶有電影放映功能。該會(huì )場(chǎng)設保密系統等各種會(huì )議設備,同時(shí)擁有最先進(jìn)的舞臺燈光系統,數碼立體聲音響系統并有貴賓休息室2間,演員休息室,男女化裝間,電影放映房等配套設施。實(shí)際功能最齊全,設備最完善,技術(shù)含量最高的大型會(huì )場(chǎng)。

  **大酒店位于行政區域,寬敞明亮的大廳,風(fēng)格高雅的行政套房,標準房,粵,川,黔美味佳肴,個(gè)性化的服務(wù),將滿(mǎn)足您不同的個(gè)性化的需求。會(huì )展中心,酒店,與建設中的體育中心三位一體,發(fā)揮著(zhù)會(huì )議,餐飲,住宿,娛樂(lè ),商展,電子信息等一體化功能。是貴陽(yáng)市市級機關(guān)接待的重要基地,是**行政中心的窗口。為了滿(mǎn)足政治會(huì )議,學(xué)習會(huì )議,培訓會(huì )議,展銷(xiāo)會(huì )議,度假會(huì )議,文化交流會(huì )議,單位例會(huì )等不同類(lèi)型,不同規模的會(huì )務(wù)活動(dòng),各類(lèi)政治,文化,經(jīng)濟展覽,展示活動(dòng)及多種形式的文藝表演活動(dòng)的需求,行政中心將為你提供led彩色顯示屏,大屏幕等離子電視,高清晰背投顯示,同聲傳譯系統,寬帶接口,電視會(huì )議等各種會(huì )議設備和各類(lèi)活動(dòng)策劃;會(huì )標,海報,豪華指示牌,代表證,座位牌,邀請卡等設計制作;活動(dòng)的全程錄音,錄象,攝影等個(gè)項個(gè)性化服務(wù)。

  **行政中心不僅氣派,技術(shù)含量高,工程浩大,工期短暫,更以?xún)?yōu)質(zhì)的品質(zhì),智能化的設施吸引著(zhù)每位來(lái)貴陽(yáng)觀(guān)光旅游的游客!!

  這樣的優(yōu)質(zhì)工程讓我們認識到我們要以高度的熱情來(lái)投入學(xué)習,并且要在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上多讀些書(shū),讓我們在未來(lái)發(fā)展的道路上走得更好,要像設計**行政中心的設計者們一樣做出好的東西,甚至要在自己的崗位上比他們做得更好,想得更多!!

  這是一次美妙的體驗,同時(shí)也教會(huì )了我們許多書(shū)本上學(xué)不到的東西!!

大學(xué)認識實(shí)習報告 篇4

  認識實(shí)習目標:

  為了讓當代大學(xué)生更正確的對待網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題;為了解決部分大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的困惑;本調查小組采用從消費、內容、時(shí)間、技術(shù)四個(gè)方面充分的了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )中的認識問(wèn)題。

  認識實(shí)習時(shí)間:

  20xx年7月20日——20xx年8月24日

  認識實(shí)習對象:

  部分大學(xué)生

  認識實(shí)習方式:

  問(wèn)卷法

  網(wǎng)絡(luò ),作為一種新事物,代表的是新世紀。新的世紀,網(wǎng)絡(luò )技術(shù)迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳播的新媒介,成為越來(lái)越多當代大學(xué)生獲取知識和信息的新途徑。而作為具有較高文化素質(zhì)的大學(xué)生,則無(wú)疑是新生代的代表。當新人類(lèi)和新事物交錯,碰撞之下,會(huì )產(chǎn)生怎樣的化學(xué)效應呢?而大學(xué)生在消費、內容、時(shí)間、技術(shù)這四個(gè)網(wǎng)絡(luò )主要大方面又存在著(zhù)什么樣的問(wèn)題呢?,作為新時(shí)代代言人的大學(xué)生們與網(wǎng)絡(luò )在消費、內容、時(shí)間、技術(shù)方面又有怎樣不同的分配呢?他們對于當代大學(xué)生又將產(chǎn)生什么樣的影響呢?本調查小組將分為消費、內容、時(shí)間、技術(shù)四個(gè)方面剖析大學(xué)生在其各個(gè)方面的運用程度、影響關(guān)聯(lián)以及其問(wèn)題的原因。

  一、網(wǎng)絡(luò )消費在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )生活中的地位

  當代大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )上的消費相較于任何一代是不可比擬的,本調查小組就大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )上的消費原因、經(jīng)濟因素對大學(xué)生上網(wǎng)率的影響以及部分過(guò)多網(wǎng)絡(luò )消費的學(xué)生的原因進(jìn)行探究與分析。

 。ㄒ唬┑蛢r(jià)實(shí)用的網(wǎng)絡(luò )消費是大學(xué)生上網(wǎng)率高的首要原因。

  在輕松的大學(xué)生活中,大學(xué)生們除了保障自己的正常學(xué)習生活之外,還會(huì )根據自己的經(jīng)濟實(shí)力選擇性地參加一些自己感興趣的活動(dòng),相較其他培訓活動(dòng),網(wǎng)絡(luò )兼具低價(jià)性與實(shí)用性,所以,網(wǎng)絡(luò )的出現給大學(xué)生們提供了一個(gè)很好的娛樂(lè )活動(dòng)選擇。網(wǎng)絡(luò )的低價(jià)性與實(shí)用性成為使大學(xué)生上網(wǎng)率居高不下的首要原因。

 。ǘ┙(jīng)濟因素對大學(xué)生上網(wǎng)率存在著(zhù)一定的影響。

  大學(xué)生基本上是一個(gè)沒(méi)有收入來(lái)源的群體,網(wǎng)絡(luò )的出現給大學(xué)生們帶來(lái)一種耳目一新的感覺(jué)。但現在的中國網(wǎng)絡(luò )運行還處于初期階段,網(wǎng)絡(luò )運行的成本還比較高,這就會(huì )提高上網(wǎng)所需的費用。雖然近來(lái)網(wǎng)費有所下降,但對于一些連生活費都無(wú)法保證的大學(xué)生來(lái)說(shuō),上網(wǎng)可能成為他們大學(xué)期間永遠的夢(mèng)。從本次調查的結果中我們可以發(fā)現,大學(xué)生月生活費的多少和他們上網(wǎng)率的高低成正比。而本次調查小組通過(guò)數據得知大學(xué)生月生活費與上網(wǎng)率之間的關(guān)系,如圖一。

 。ㄈO少部分大學(xué)生將大量生活費消耗于網(wǎng)絡(luò )消費當中。

  在要求自我管理能力強的大學(xué)生活中,失去了父母的管教、老師的時(shí)刻監督,極少自制能力較差的同學(xué)迷失自己,在網(wǎng)絡(luò )中迷失自我,玩物喪志。沉迷游戲、網(wǎng)戀成為新一代大學(xué)生的大學(xué)病,一旦沉溺其中,大部分精力、金錢(qián)將被消耗于網(wǎng)絡(luò )上,此種現象越來(lái)越嚴重,并無(wú)逐年減弱的趨勢,所以,如出現此種現象定要引起各位輔導員、及家長(cháng)的高度重視。

  二、大學(xué)生上網(wǎng)動(dòng)機的迥異性及內容的單一性

  當代大學(xué)生們上網(wǎng)的動(dòng)機具有很大的不同,但其內容卻是出奇的單一,僅為娛樂(lè )休閑而已,本調查小組對于此問(wèn)題進(jìn)行了如下調查:

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生上網(wǎng)的動(dòng)機分析

  大學(xué)生不僅是一個(gè)求知的群體,而且因為其本身由眾多青年人組成,所以又具有許多不可預測的特征,尤其是在當今復雜多變的社會(huì )環(huán)境之中。這一點(diǎn)在大學(xué)生上網(wǎng)的動(dòng)機的迥異就有明顯表現:大學(xué)生上網(wǎng)的目的并不局限于掌握網(wǎng)絡(luò )的基本知識上,經(jīng)過(guò)本小組調查!矮@得更多更新的信息”(40.4%)、“聊天”(20.6%)等也是他們上網(wǎng)的主要動(dòng)機之一;然而竟有15。8%的同學(xué)表示上網(wǎng)是為了“玩游戲”;當然,也有11。8%的同學(xué)是為了“尋求幫助解決問(wèn)題”;8.9%是為了“結交更多的朋友”;另有2.5%的同學(xué)表示上網(wǎng)“向外部發(fā)布信息”。

 。ǘ┐髮W(xué)生上網(wǎng)的內容分析

  在上網(wǎng)的大學(xué)生群體中,很多人并不是因為學(xué)習的需要而被動(dòng)地接觸網(wǎng)絡(luò )。接觸網(wǎng)絡(luò )、掌握網(wǎng)絡(luò )知識完全是大學(xué)生們自己的主動(dòng)行為。大學(xué)生們在調查問(wèn)卷上網(wǎng)上查詢(xún)的內容上回答“您查閱最多的是哪類(lèi)信息”時(shí),“文化科研學(xué)術(shù)類(lèi)”并沒(méi)有成為首選,被選比例只有36.3%,相反,大學(xué)生們最?lèi)?ài)點(diǎn)擊的信息卻是“體育娛樂(lè )休閑類(lèi)”,占44.2%,另外,選“經(jīng)濟類(lèi)”的占9.1%,“政治類(lèi)”的占5.8%,選“其他”的占4.7%。

  三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )用時(shí)分配

  網(wǎng)絡(luò )成為大學(xué)生們必不可少的運用、娛樂(lè )工具,在自由的大學(xué)生活里,上網(wǎng)時(shí)間的分配卻成了大學(xué)生們不得不在乎的問(wèn)題。關(guān)于網(wǎng)絡(luò )用時(shí)本小組做了一些調查,以下為部分結論:

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生上網(wǎng)時(shí)間普遍較長(cháng)。隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò )成為現代大學(xué)生必備的精神支柱,也因為網(wǎng)絡(luò )的據調查顯示,50.4%的大學(xué)生平均每天的上網(wǎng)時(shí)間大約為2—3小時(shí),更有10.6%的同學(xué)上網(wǎng)為5—7個(gè)小時(shí)。

 。ǘ┐髮W(xué)生男生上網(wǎng)頻率高于女生。據調查在上網(wǎng)頻率男生要遠遠高于女生,并且男生接觸網(wǎng)絡(luò )的時(shí)間普遍比女生早,不過(guò)調查也發(fā)現女生上網(wǎng)的頻率也呈逐年增加的趨勢。

 。ㄈ┎糠执髮W(xué)生自制力較弱無(wú)法把握正確上網(wǎng)時(shí)間。部分大學(xué)生以不正確的態(tài)度面對網(wǎng)絡(luò ),消耗過(guò)多的時(shí)間在網(wǎng)上虛構的事物。部分自制能力較差的學(xué)生情況就如下圖一般,幾天幾夜不回寢室,幾餐不吃飯都是常見(jiàn)的事情。

  四、技術(shù)在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )中的重要性

  面對網(wǎng)絡(luò )的多能性,大學(xué)生們并沒(méi)有很好的利用,甚至極少數同學(xué)連部分電腦、網(wǎng)絡(luò )的基本常識都不知道,隨著(zhù)大學(xué)生擁有電腦數量的增加,上網(wǎng)一沒(méi)有以前的新鮮感了,面對著(zhù)包羅萬(wàn)象的網(wǎng)絡(luò ),大學(xué)生存在些什么問(wèn)題?需要要做點(diǎn)什么?應該學(xué)到哪些實(shí)用于生活工作的知識呢?

 。ㄒ唬、當代大學(xué)生對電腦網(wǎng)絡(luò )技術(shù)運用并不成熟。據調查,當代大學(xué)生普遍上網(wǎng)是運用于看電影,聽(tīng)歌,聊天,打游戲等,并無(wú)意識培養自己的電腦網(wǎng)絡(luò )知識,一味的進(jìn)行娛樂(lè )消遣,并未進(jìn)行目的性的學(xué)習。甚至有些同學(xué)簡(jiǎn)單的軟件安裝都不會(huì )。

 。ǘ、大學(xué)生應掌握的電腦網(wǎng)絡(luò )知識。據有關(guān)網(wǎng)站資料,如下:

  1部分Microsoftoffice實(shí)用軟件的應用。

  2簡(jiǎn)單電腦組裝,拆卸,簡(jiǎn)單問(wèn)題的處理。

  3系統、各部分軟件及驅動(dòng)程序的裝卸。

  4條件允許的話(huà)可以學(xué)一學(xué)編程。

  作為主宰新世紀的一代,大學(xué)生終歸是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )的,同時(shí),網(wǎng)絡(luò )正在對大學(xué)生的生活、學(xué)習和成長(cháng)發(fā)揮著(zhù)重要作用。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷發(fā)展,大學(xué)生的日常學(xué)習生活與網(wǎng)絡(luò )的聯(lián)系日漸加深,大學(xué)生不應該僅僅停留于娛樂(lè )和消遣,而應該挖掘出最實(shí)際的意義;作為大學(xué)生更應該認識到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè )的不利,也更應該用多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò )上真正有價(jià)值的信息,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )接觸社會(huì ),提高辯識和思考的能力;我們也應該看到它可能帶來(lái)的負面影響,但是也要看到它真正價(jià)值所在。

  網(wǎng)絡(luò )對廣大大學(xué)生的學(xué)習、生活乃至思想觀(guān)念產(chǎn)生著(zhù)廣泛而又深刻的影響,所以,作為新時(shí)代代言人的大學(xué)生們,應該正確面對網(wǎng)絡(luò )。應該學(xué)會(huì )正確的使用網(wǎng)絡(luò )消費金額、全面的獲得網(wǎng)絡(luò )內容、合理的分配上網(wǎng)時(shí)間以及適當的獲取電腦、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)。正確面對自己控制自己,共創(chuàng )美好新時(shí)代!

大學(xué)認識實(shí)習報告 篇5

  作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,為今后書(shū)本與實(shí)踐的結合打下基礎。

  緊張的兩周的實(shí)習生活結束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后好好總結一下。在實(shí)習過(guò)程中我們共進(jìn)行了七項工地參觀(guān),包括故宮博物院,首鋼液壓車(chē)間,學(xué)校實(shí)驗樓留學(xué)生公寓,兩處住宅小區工地,和豐臺構件廠(chǎng)共七天的參觀(guān)。

  在每次參觀(guān)結束后我們都做了很認真的總結,把自己在參觀(guān)時(shí)學(xué)到的,了解到的知識進(jìn)行梳理,也同時(shí)為今后的學(xué)習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學(xué)習的過(guò)程,不同程度上都會(huì )有收獲。而實(shí)習的意義也在于此。

  首先,通過(guò)實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

  通過(guò)參觀(guān),使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,廠(chǎng)房的結構,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。

  在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,了解了設計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對每次的參觀(guān)我做了以下的總結。

  對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機會(huì )較少,但針對對古建筑的修復這一需要,為保存祖國的文化,古國風(fēng)貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構造是有必要的。對于廠(chǎng)房,我們今后會(huì )有單層廠(chǎng)房這門(mén)課程,以后走向社會(huì )我們或許現場(chǎng)房建設方面發(fā)展,而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的,因此無(wú)論是為今后的學(xué)習還是以后投入社會(huì )的需要對廠(chǎng)房的認識都是必不可少的。

  廠(chǎng)房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在梁上設有吊車(chē)的槽鋼軌道,為了使整體結構穩定,在廠(chǎng)房的第一段,最后一段是有行家結構的水平支撐,在進(jìn)深超過(guò)六十米時(shí),中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地,我的體會(huì )就更深了,無(wú)論是對施工過(guò)程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。

  當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結構殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著(zhù)嚴格的規范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會(huì )釀成無(wú)法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀(guān)的展示在我們面前。

大學(xué)認識實(shí)習報告 篇6

  閑暇時(shí)間,指扣除工作和滿(mǎn)足生理需要外可自由支配的時(shí)間。大學(xué)生閑暇時(shí)間較為充裕,而一個(gè)人的成功與否與閑暇時(shí)間利用好壞息息相關(guān),本次大學(xué)生閑暇時(shí)間利用認識實(shí)習于10年七月15日開(kāi)始,目的是了解當代大學(xué)生閑暇時(shí)間利用情況,并分析其中的成因。本次實(shí)習主要采用調查問(wèn)卷形式,調研周邊50位大學(xué)生,了解他們的閑暇時(shí)間利用情況。

  一、大學(xué)生閑暇生活利用的現狀

  通過(guò)本次調查我了解到,大學(xué)生盡管在生活中有比較充足的閑暇時(shí)間,對閑暇生活期望值也較高,但大多數大學(xué)生對閑暇生活的自我感受并不樂(lè )觀(guān)。由于他們對閑暇生活的片面認識和理解,使得他們不能選擇,并且沒(méi)想過(guò)選擇積極、健康向上的閑暇生活方式,這種做法必定將影響大學(xué)生的成人與未來(lái)發(fā)展。根據調查結果分析得出,在大學(xué)生的閑暇生活利用上主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題。

  第一,在被調查的大學(xué)生的閑暇活動(dòng)中,發(fā)展型的活動(dòng)少,消遣型的活動(dòng)多,尤其是上網(wǎng)成為大學(xué)生閑暇生活的首選內容。這種以消遣娛樂(lè )為主的不合理的活動(dòng)方式不利于大學(xué)生的全面發(fā)展。

  第二,閑暇生活的層次偏低,空耗型的閑暇生活成為大學(xué)生的主要活動(dòng)。例如睡覺(jué)、與人閑聊、逛街購物等活動(dòng)在大學(xué)生閑暇生活中的地位僅次于上網(wǎng)、散步,成為他們休閑的主要方式,這種低檔次的活動(dòng)占據了他們大量的時(shí)間。這些純粹打發(fā)時(shí)光的行為,不僅不利于學(xué)生的身心健康,而且時(shí)間一長(cháng),會(huì )讓一些大學(xué)生倍感空虛和無(wú)聊,

  導致他們意志消沉,不求上進(jìn)。

  第三,大學(xué)生的閑暇活動(dòng)大多都是通過(guò)學(xué)生自由組合成伙伴或獨自一人方式進(jìn)行的。上網(wǎng)、散步、睡懶覺(jué)、與人閑聊、逛街是大學(xué)生最經(jīng)常從事的五項閑暇活動(dòng)。這些活動(dòng)更多的是與自我的交流,具有很強的獨立性,長(cháng)期從事這些閑暇活動(dòng),易造成很大一部分學(xué)生不喜歡參加社交活動(dòng),并且易造成學(xué)生在人際交往過(guò)程中表現出膽小、害羞、孤僻、不善與人交談等癥狀。在對“應如何合理安排自己的閑暇生活”的調查中,有9%的同學(xué)選擇“說(shuō)不清”;在對“學(xué)校、家庭對閑暇生活的態(tài)度”的調查中,有14%的同學(xué)選擇“說(shuō)不清”。這樣的回答在一定程度上反映出大學(xué)生對于閑暇生活的安排是不理智的和欠自覺(jué)的。

  第四,大學(xué)生對閑暇時(shí)間安排缺乏計劃性,大學(xué)階段沒(méi)有繁重的課程、作業(yè)和頻繁的考試,閑暇時(shí)間相當充裕,自由空間廣闊,一些學(xué)生不知道怎樣打發(fā)閑暇時(shí)間,怎樣利用閑暇時(shí)間。根據調查報告數據顯示,僅有6%的學(xué)生對閑暇生活有詳細的安排計劃,其中17%的學(xué)生對閑暇時(shí)間的安排視具體情況而定,而77%的學(xué)生對閑暇時(shí)間安排并無(wú)想法和計劃,相當多的大學(xué)生閑暇時(shí)無(wú)所事事,浪費了寶貴的青春歲月,面對大量閑暇時(shí)間,顯得不知所措、無(wú)所適從

  第五,閑暇時(shí)間對大學(xué)生并未產(chǎn)生積極作用,僅2%的學(xué)生認為閑暇生活中學(xué)習成績(jì)有所提高,10%的大學(xué)生認為閑暇生活中增進(jìn)了和其他人的友誼,8%的學(xué)生認為閑暇生活中兼職增加了生活經(jīng)驗,卻有40%的學(xué)生認為閑暇時(shí)間在家無(wú)所事事,這說(shuō)明相當一部分學(xué)

  生在閑暇生活中荒蕪了精神世界,長(cháng)期這樣下去必將對其身心產(chǎn)生消極影響,變得懶惰、沒(méi)有追求,意志消沉。

  二、大學(xué)生閑暇時(shí)間利用產(chǎn)生問(wèn)題的原因

  有其果,必有其因。如今大學(xué)生閑暇時(shí)間利用情況差強人意,與個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì )分不開(kāi)關(guān)系的。分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,必須聯(lián)系實(shí)際,分別從主觀(guān)和客觀(guān)上尋找答案。

  第一,大學(xué)生閑暇生活安排并沒(méi)有引起學(xué)校、社會(huì )和家庭的足夠重視。

  在調查中,18%的大學(xué)生認為家庭對自己閑暇生活不重視,17%的大學(xué)生認為學(xué)校對閑暇生活不重視。調查還顯示,目前一些學(xué)校的課外活動(dòng)內容空洞、形式主義較為普遍,難以對大學(xué)生產(chǎn)生吸引力。在被調查的大學(xué)生中,只有22%的學(xué)生在閑暇時(shí)間參與學(xué)校組織的課外活動(dòng);只有29%的學(xué)生從事勤工儉學(xué)。據調查問(wèn)卷結果分析,高校擴招帶來(lái)的學(xué)生活動(dòng)設施、場(chǎng)所的數量不多質(zhì)量不足,以及設施和場(chǎng)所收費偏高等問(wèn)題是造成大學(xué)生感覺(jué)學(xué)校不重視閑暇教育的主要原因。調查表明,只有6%的大學(xué)生認為自己的閑暇知識來(lái)源于學(xué)校教育,而認為自己的閑暇知識來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍、同齡人、社會(huì )的學(xué)生人數所占比例分別是:29%、26%、20%和18%。沒(méi)有來(lái)自學(xué)校、家庭的監督和壓力,自然不會(huì )對大學(xué)生在閑暇時(shí)間利用上產(chǎn)生動(dòng)力。

  第二,由于大學(xué)寬松的學(xué)習生活環(huán)境給了大學(xué)生更多的閑暇時(shí)間,一些大學(xué)生在社會(huì )各種消極因素的影響和沖擊下,觀(guān)念、道德產(chǎn)

  生了錯位和傾斜,使得青年學(xué)生的思想也發(fā)生了變化。精神毒品的腐蝕下逐漸變得急功近利,理想淡化;極度自我,道德缺失;生活安逸,缺乏進(jìn)取。

  第三,大學(xué)生在閑暇生活中,沒(méi)有具體的人生目標追求,導致閑暇生活過(guò)于隨意,漫無(wú)目的

  隨著(zhù)閑暇時(shí)間的增多,閑暇方式的多元化是必然趨勢。大學(xué)生的閑暇欲望也隨著(zhù)物質(zhì)生活的豐富而不斷上升。但是,大學(xué)生想要順利實(shí)現閑暇生活中的欲望和需求,是需要一定的閑暇知識和自我人生追求以及自我價(jià)值反省來(lái)實(shí)現的,否則,一方面大學(xué)生內心的欲望越來(lái)越多樣化、越來(lái)越富有進(jìn)取性,另一方面他們卻又不知該如何實(shí)現和滿(mǎn)足欲望,結果導致內心的矛盾、困惑和焦慮。調查發(fā)現,在閑暇生活中,大學(xué)生沒(méi)有具體的生活追求和行事計劃,容易導致閑暇生活隨意化

  三、對大學(xué)生閑暇生活利用的建議

  從對大學(xué)生閑暇生活總體狀況的調查結果的分析中,我們看到大學(xué)生的閑暇生活總體上是積極向上的,但在閑暇生活的結構、閑暇活動(dòng)內容的質(zhì)量、合理安排閑暇時(shí)間的自覺(jué)性等方面還存在著(zhù)許多值得注意的問(wèn)題。這些問(wèn)題說(shuō)明,雖然閑暇為大學(xué)生的全面發(fā)展提供了可能,但這種可能性要通過(guò)教育和引導才能實(shí)現。學(xué)校教育方面,第一,應當將閑暇中的教育工作納入教育的工作日程中,改變過(guò)去那種對閑暇教育不夠重視的錯誤做法。一要制訂切實(shí)可行的閑暇教育計劃。二是加大閑暇教育的投入力度,建設好大學(xué)生活動(dòng)中心、圖書(shū)館、運動(dòng)

  場(chǎng)、球類(lèi)館、宿舍健身休閑小區等陣地,為大學(xué)生開(kāi)展閑暇活動(dòng)提供硬件保障。三是應充分發(fā)揮學(xué)生社團閑暇教育的重要作用, 滿(mǎn)足大學(xué)

  生情感及人際交往的需要,又能實(shí)現大學(xué)生充分發(fā)展自身興趣、愛(ài)好,培養合理利用閑暇生活的能力。個(gè)人思想方面,首先得要端正自己的人生觀(guān),了解明白自己的未來(lái)需要什么,如何在閑暇中更好的利用時(shí)間來(lái)為自己的追求做好準備,其次,應當把自己的想法落在實(shí)處,而不是整天空想,認真執行自己想做的和需要做的事,最后,需要培養危機意識,明白自己的人生不可能一輩子順風(fēng)順水,需要自己的奮斗來(lái)立足,反思自己,提升自己,使自己全面發(fā)展。只有這樣,大學(xué)生閑暇時(shí)間利用才會(huì )更加高效,更加充實(shí)有意義。

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