關(guān)于計算機實(shí)習報告（精選10篇）
在現在社會(huì )，我們使用報告的情況越來(lái)越多，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編為大家收集的關(guān)于計算機實(shí)習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計算機實(shí)習報告 1
一、實(shí)習目的
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。通過(guò)這次實(shí)習，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的基本理論，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用，較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設計專(zhuān)題的主要內容，使學(xué)生能夠了解社會(huì )、學(xué)校的需要，在實(shí)習單位領(lǐng)導的幫助，對自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習了解的過(guò)程。為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
實(shí)習對于鍛煉學(xué)生能力，了解社會(huì )、熟悉民生，看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來(lái)看，擁有豐富實(shí)習經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢也是比較明顯的。
二、實(shí)習意義
生產(chǎn)實(shí)習是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門(mén)對實(shí)踐要求較高的學(xué)科，通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。
大學(xué)四年學(xué)習了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習能力、處事能力和一些專(zhuān)業(yè)知識�？擅鎸ι鐣�(huì )，我們經(jīng)驗太少，思想單純!畢業(yè)實(shí)習，給了我們一個(gè)了解社會(huì )，增加經(jīng)驗，熟悉工作單位的機會(huì )。鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性，有利于融會(huì )貫通。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)，理性的認識，從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。此外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設計專(zhuān)題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
三、實(shí)習單位調研情況
我的實(shí)習單位x分公司是境外上市的中國x股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規，以市場(chǎng)為導向，積極采用先進(jìn)的通信技術(shù)，發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù);加強管理，提高服務(wù)質(zhì)量;為社會(huì )提供快捷、方便、準確的通信服務(wù)，滿(mǎn)足社會(huì )需要;提高企業(yè)效益，增強競爭實(shí)力，為股東創(chuàng )造利潤”為公司的經(jīng)營(yíng)宗旨。
公司的經(jīng)營(yíng)范圍是經(jīng)營(yíng)x省內的國內固定電信網(wǎng)絡(luò )與設施(含本地無(wú)線(xiàn)環(huán)路)業(yè)務(wù);基于固定電信網(wǎng)絡(luò )的話(huà)音、數據、圖像及多媒體通信與信息服務(wù);按國家規定進(jìn)行國際電信業(yè)務(wù)的對外結算，開(kāi)拓國際通信市場(chǎng);經(jīng)營(yíng)與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統集成、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢(xún)、廣告、設備生產(chǎn)、銷(xiāo)售和設計與施工。同時(shí)，承擔著(zhù)黨、政、軍重要通信保障任務(wù)。
四、實(shí)習內容
我實(shí)習所在的部門(mén)是技術(shù)客服部，主要從事網(wǎng)絡(luò )維修服務(wù)工作。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營(yíng)情況和計算機計網(wǎng)絡(luò )維護——特別是系統維護有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查;后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳。
剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，很多用的器材都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很不熟悉，都是同事指導和幫助我。由于后來(lái)心態(tài)的調整和漸漸的熟練，慢慢地學(xué)得差不多了，就呆辦公室里，有工作就安排給技術(shù)員，沒(méi)有就閑著(zhù)，忙的時(shí)候一直忙，閑的時(shí)候就發(fā)呆，和同事套近乎，期盼著(zhù)能有多點(diǎn)事情安排給我做，不然實(shí)在是太無(wú)聊了。在部門(mén)領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過(guò)多天的學(xué)習、工作，我已熟悉整個(gè)維護服務(wù)的流程，可以獨立、熟練地比較準確地報出各種網(wǎng)絡(luò )故障問(wèn)題。
作為實(shí)習生，我嚴格的.要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動(dòng)打掃辦公室衛生，尊重領(lǐng)導，維護領(lǐng)導的威信，適應領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導、向辦公室同志學(xué)習，取長(cháng)補短，加強溝通，增進(jìn)了解，提升能力。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導的要求按時(shí)、準確辦結，不斷提高工作效率。
五、實(shí)習體會(huì )與收獲
通過(guò)實(shí)習使我對計算機有了更具體認識，通過(guò)對計算機的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個(gè)基礎上把所學(xué)的計算機應用專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結合起來(lái)，培養自己實(shí)際工作能力與分析能力，達到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結合，學(xué)校與社會(huì )的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀(guān)察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，實(shí)習的一個(gè)重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實(shí)際的工作中。
經(jīng)過(guò)這段實(shí)習，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒(méi)有做好將要走上社會(huì )的準備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn)，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應該抓住這次實(shí)習機遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作，為之打好基礎。
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會(huì )繼續努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。
計算機實(shí)習報告 2
一、實(shí)習目的：
本次CAD上機實(shí)習是為了利用計算機繪圖軟件autoCAD進(jìn)行工程制圖，把握auto CAD用于工程制圖的基本操作，掌握該軟件的基本使用方法，提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決問(wèn)題的能力，達到嚴謹工作科學(xué)素質(zhì)的培養。
二、實(shí)習任務(wù)：
通過(guò)老師的講解、演示及學(xué)生自己的實(shí)際上機操作，學(xué)生能夠掌握AutoCAD的一些基本操作方法繪圖命令、編輯方法、標注類(lèi)型，具有一般工程制圖的能力。
本次實(shí)習要求掌握以下幾個(gè)方面:
1)基本繪圖方法
2)基本編輯方法
3)尺寸標注
4)基本3D操作練習
三、實(shí)習時(shí)間：
20xx年12月30號——20xx年1月3號
四、實(shí)習內容：
要點(diǎn)一：基本繪圖方法
1、繪制直線(xiàn)：
執行畫(huà)線(xiàn)命令Line一次可畫(huà)一條線(xiàn)段，也可以連續畫(huà)多條線(xiàn)段。直線(xiàn)段是由起點(diǎn)和終點(diǎn)坐標來(lái)確定的，可以通過(guò)鼠標或鍵盤(pán)來(lái)決定起點(diǎn)和終點(diǎn)。
啟動(dòng)Line命令，可通過(guò)繪圖工具欄中直線(xiàn)圖標或在命令窗口輸入“Line”命令等方法。Line命令啟動(dòng)后，操作過(guò)程為：
第一步指定第一點(diǎn)，然后指定第二點(diǎn)，指定下一點(diǎn)，指定下一點(diǎn)指定下一點(diǎn)。
從操作過(guò)程中可以看出，第一點(diǎn)給定后，只要輸入下一點(diǎn)坐標，則可以連續劃線(xiàn);當開(kāi)始畫(huà)第三條線(xiàn)時(shí)，系統會(huì )增加提示閉合選項，這時(shí)如選擇“C”,則最后一條線(xiàn)終點(diǎn)與第一點(diǎn)重合，構成一個(gè)閉合圖形;如果過(guò)程中按下回車(chē)鍵，則命令結束。
繪制直線(xiàn)時(shí)，點(diǎn)可以通過(guò)光標選定，也可以給出點(diǎn)的坐標。
2、繪制圓：
AutoCAD提供了幾種畫(huà)圓方式，圓心和半徑定圓;兩點(diǎn)定圓;相切、相切、半徑定圓。這些是根據圓心、半徑、直徑和圓上的點(diǎn)等參數來(lái)控制的.。
畫(huà)圓的命令為Circle，下面簡(jiǎn)單地介紹圓心直徑畫(huà)圓和圓心半徑畫(huà)圓兩種方法，Circle命令啟動(dòng)后，操作過(guò)程為：
指定圓心;指定圓的半徑。
第一步指定圓心，若使用圓心半徑畫(huà)圓，則直接輸入半徑值，然后圓繪制完成，命令自動(dòng)結束。第一步指定圓心后，若想使用直徑畫(huà)圓，則需輸入“D”，然后提示指定圓的直徑后，輸入直徑，則繪制圓，命令自動(dòng)結束。
3、繪制圓�。�
三點(diǎn)方式畫(huà)�。喝c(diǎn);起點(diǎn)、圓心、端點(diǎn);起點(diǎn)、圓心、角度;起點(diǎn)、圓心、長(cháng)度;
4、繪制橢圓：
中心和兩軸端點(diǎn)方式;兩軸方式;同樣利用該命令可以指定任意角度的橢圓弧。
5、繪制多邊形：
內接方式;外切方式;邊長(cháng)個(gè)數。
6、繪制點(diǎn)：
除了用point命令、用鼠標在坐標系中選點(diǎn)或輸入坐標值畫(huà)點(diǎn)之外，還可以在格式/點(diǎn)樣式菜單項設置所畫(huà)點(diǎn)的樣式和大小。
要點(diǎn)二：基本編輯方法
對已經(jīng)繪制的圖形進(jìn)行編輯，既可先選圖形再進(jìn)行編輯，也可先選命令再選擇編輯目標，操作時(shí)可通過(guò)修改菜單、編輯工具欄、輸入命令等方式。
圖形編輯：
與手工繪圖相比，采用AutoCAD繪圖最突出的優(yōu)點(diǎn)就是圖形修改、增減十分方便，AutoCAD提供了強大的圖形編輯工具，以便用戶(hù)靈活快捷地修改、編輯圖形。
下面對這些編輯命令的使用進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明。
偏移命令一般是對指定的直線(xiàn)、圓弧、圓等對象作同心偏移復制,其它圖形編輯命令名稱(chēng)與功能基本一致，在使用時(shí)根據提示操作，一般不會(huì )出錯。編輯命令的啟動(dòng)可通過(guò)點(diǎn)擊按鈕或輸入命令名稱(chēng)等方法。下面對修剪、拉伸等命令的使用只做簡(jiǎn)要介紹。
AutoCAD提供了修剪命令，使得用戶(hù)可以方便快速地利用邊界對圖形實(shí)體進(jìn)行修剪。該命令要求用戶(hù)首先定義一個(gè)剪切邊界，然后再用此邊界剪去實(shí)體的一部分。剪切邊界可以使用窗口或交叉方式選擇多個(gè)。
而拉伸命令則使用戶(hù)可對圖形進(jìn)行拉伸。該命令要求用戶(hù)首先選擇實(shí)體目標，然后確定基點(diǎn)和終點(diǎn)，基點(diǎn)表示AutoCAD將實(shí)體目標從什么位置開(kāi)始拉伸，終點(diǎn)表明選擇的實(shí)體目標拉伸到什么新位置處。這里基點(diǎn)和終點(diǎn)是一個(gè)相對位置，拉伸實(shí)體時(shí)，必須使用交叉選擇方式。
鏡像命令一般是對對稱(chēng)圖形進(jìn)行快速操作的，選擇鏡像對象后，再選擇鏡像點(diǎn)即對稱(chēng)線(xiàn)，即可完成鏡像命令。
旋轉命令則是對已完成圖形進(jìn)行修改的命令，它可以對方向做錯的圖形快速修正或者對不易控制的角度進(jìn)行調節，可以精確達到作圖目標。
要點(diǎn)三：尺寸標注
尺寸標注的基礎知識：
一個(gè)完整的尺寸應包括尺寸界線(xiàn)、尺寸線(xiàn)和尺寸數字三個(gè)基本要素。
計算機實(shí)習報告 3
一、實(shí)習目的與要求
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。是提高人才綜合素質(zhì)的重要手段。工商管理專(zhuān)業(yè)是個(gè)應用性、實(shí)踐性很強的學(xué)科，對學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力有較高的要求。通過(guò)參與工商企業(yè)管理實(shí)踐，
一是提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，造就能適應我國經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展需要的、具有創(chuàng )新精神的.、綜合素質(zhì)高的工商管理專(zhuān)門(mén)人才；
二是讓學(xué)生了解社會(huì )，獲得鍛煉，為適應社會(huì )，順利就業(yè)創(chuàng )造條件和奠定基礎。具體要求如下：
1、全面了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況，并掌握相應的操作技能。
2、結合實(shí)習單位業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)現狀和問(wèn)題，運用所學(xué)知識，選擇一個(gè)專(zhuān)題比較深入的研究，撰寫(xiě)出有見(jiàn)解的實(shí)習專(zhuān)題報告。
二、實(shí)習內容
主要了解和掌握企業(yè)采購、生產(chǎn)、銷(xiāo)售的基本過(guò)程；經(jīng)濟合同的簽訂與執行；商業(yè)推銷(xiāo)技巧和促銷(xiāo)手段的靈活運用；熟悉企業(yè)日常行政管理工作；了解企業(yè)戰略管理、人力資源管理、企業(yè)財務(wù)管理、生產(chǎn)質(zhì)量管理等工作。具體內容有：
1、全面了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理循環(huán)——供應、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)各環(huán)節的決策、計劃、組織、人員配備和控制工作。
2、了解企業(yè)組織機構設置，各職能部門(mén)之間的相互協(xié)調機制。
3、企業(yè)各項管理制度的建設、執行、監督和完善，以及競爭機制、監督機制和激勵機制的作用。
4、企業(yè)文化和企業(yè)形象的構筑和傳播。
5、企業(yè)物料進(jìn)貨、倉儲管理。
6、制定生產(chǎn)作業(yè)計劃。
7、企業(yè)質(zhì)量管理體系構建。
8、企業(yè)單位成本管理工作。
9、企（事）業(yè)單位財務(wù)管理工作。
10、設計績(jì)效考評方案。
計算機實(shí)習報告 4
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我的實(shí)習生活就結束了，在這兩個(gè)月里，我似乎過(guò)了兩年，又似乎是一瞬間，又好像做了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒的時(shí)候我發(fā)現又回到了我的學(xué)校。
一、實(shí)習的基本概況
理論指導：
生產(chǎn)實(shí)習是計算機信息管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃所設的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。是對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)基本訓練，培養實(shí)踐動(dòng)手能力和向實(shí)踐學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程，所以務(wù)必認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，明確實(shí)習任務(wù)，提高對實(shí)習的認識，做好思想準備；學(xué)生在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中要保持桂林電子科技大學(xué)學(xué)生的良好印象，嚴格遵守國家法律法規，自覺(jué)遵守學(xué)校各項紀律，自覺(jué)維護學(xué)校聲譽(yù)。
聽(tīng)從學(xué)院指導教師的安排、服從分配，遵守實(shí)習單位各項規章制度，尊重實(shí)習單位的指導教師和其他工作人員，以積極的態(tài)度完成實(shí)習內容。認真完成實(shí)習內容，按規定記實(shí)習筆記，撰寫(xiě)實(shí)習報告，收集相關(guān)資料；虛心向企業(yè)技術(shù)人員、管理人員學(xué)習，敬重他人，甘當小學(xué)生。及時(shí)整理實(shí)習筆記、報告等，不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；自覺(jué)遵守學(xué)校、實(shí)習單位的有關(guān)規章制度，培養良好的風(fēng)氣。
實(shí)習時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。 實(shí)習地點(diǎn)：xx市xx計算機絡(luò )有限公司。
實(shí)習公司介紹：
xx市xx計算機絡(luò )有限公司創(chuàng )辦于20xx年，致力于解決中國家具產(chǎn)業(yè)的絡(luò )和電子商務(wù)應用問(wèn)題，提供360度全方位絡(luò )信息服務(wù)，涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。
實(shí)習內容：
開(kāi)發(fā)
實(shí)習過(guò)程：
本次實(shí)習的時(shí)間一共歷時(shí)兩個(gè)月，公司實(shí)行每周五天，每天7小時(shí)的工作制度(上班時(shí)間：09:00—12:00及13:30—17:30)；實(shí)習單位指導老師劉生安排我主要以參觀(guān)，觀(guān)察的自由學(xué)習為主，各項培訓相結合的學(xué)習方式來(lái)進(jìn)行實(shí)習。主要目的是熟悉公司的工作環(huán)境、部門(mén)制度與開(kāi)發(fā)流程。
本次實(shí)習的主要過(guò)程可以分為公司制度類(lèi)的培訓，基礎知識培訓，開(kāi)發(fā)流程的了解，產(chǎn)品基礎知識的培訓及各部門(mén)之間的`學(xué)習。
第一部分：公司制度類(lèi)的培訓
首先是辦理入職手續，領(lǐng)取上班證。其次是對員工的考勤，請休假，公司各項規章制度等來(lái)掌握公司各項管理制度，主要以《xx計算機絡(luò )有限公司員工手冊》、《企業(yè)文化手冊》和《入職培訓資料》為學(xué)習內容。最后是開(kāi)發(fā)的操作規程和安全注意事項來(lái)初步了解開(kāi)發(fā)的流程。
第二部分：基礎知識培訓
這項內容的培訓主要是介紹開(kāi)發(fā)所要用到的開(kāi)發(fā)工具，開(kāi)發(fā)環(huán)境以及各種編程語(yǔ)言的應用等。以至于對開(kāi)發(fā)這項工作有初步的了解，好勝任接下來(lái)的工作。
第三部分：開(kāi)發(fā)流程的了解
這是這次學(xué)習的主要內容，全面站開(kāi)發(fā)的流程。為了更好的了解開(kāi)發(fā)的流程。實(shí)習的第一個(gè)月，我參與了“中國移動(dòng)套餐咨詢(xún)”的設計，實(shí)習的第二個(gè)月，我參與了“公司博客管理系統”的開(kāi)發(fā)設計。在這兩次的實(shí)習中，由于自己的知識層面有限，期間遇到了不少問(wèn)題，對很多編程技術(shù)不太了解或者不懂得應用，比如：jquery技術(shù)，js技術(shù)，seo設計技術(shù)和oracle數據庫設計技術(shù)等等。
面對種種難題，幸虧有劉生老師的鼓勵與指導，我才能堅持到最后，并且學(xué)到很多新知識。通過(guò)這兩次參與到開(kāi)發(fā)的設計，我對開(kāi)發(fā)的流程有了更清晰的了解，對開(kāi)發(fā)所需要掌握的知識與方法有了初步的了解與掌握。
第四部分：產(chǎn)品基礎知識的培訓
此項內容的培訓主要是對已經(jīng)做好的所要運用到的技術(shù)知識和方法進(jìn)行初步的了解與回顧。以致對自己在以后的工作中有促進(jìn)的作用。
第五部分：各部門(mén)之間的學(xué)習
這部分的工作內容是了解公司各部門(mén)工作的內容與性質(zhì)，以及了解各部門(mén)之間協(xié)調運作的機制與流程。
二、實(shí)習感受
成績(jì)與收獲：
在學(xué)校，我們做的只是小型的，所要應用的知識面是很窄的，而對大型的開(kāi)發(fā)可以說(shuō)是一無(wú)所知的。通過(guò)這次勤奮刻苦的實(shí)習，我不僅對書(shū)本上的知識有了更深的了解與掌握，而且對開(kāi)發(fā)所要用到的技術(shù)與編程語(yǔ)言(學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的)有了初步的了解以致于可以有初步的應用。下面是我認為這次實(shí)習收獲比較大的方面。
工作能力：在實(shí)習過(guò)程中，我積極肯干，虛心好學(xué)，工作認真負責，主動(dòng)參與到各項工作，同時(shí)認真完成實(shí)習周記，不斷的鍛煉自己的適應能力，組織能力和溝通能力，受到了實(shí)習單位的好評。
計算機實(shí)習報告 5
一、實(shí)習說(shuō)明
(一)實(shí)習時(shí)間
20xx年12月1日—20xx年4月30日
(二)實(shí)習地點(diǎn)
x信息科技有限公司
(三)實(shí)習性質(zhì)
頂崗實(shí)習(主要基于Java平臺從事中小型企業(yè)管理軟件定
制開(kāi)發(fā)，使用現在主流的一些框架，在開(kāi)發(fā)中擔當設計、編碼角色。)
二、實(shí)習的性質(zhì)、目的和意義：
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)過(guò)程中的重要組成部分，是使學(xué)生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)實(shí)際知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，培養與提高能力的重要實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)本次實(shí)習，學(xué)生將進(jìn)一步加深對計算機理論知識的理解，進(jìn)一步熟悉計算機文員的相關(guān)運作過(guò)程，為學(xué)生畢業(yè)后的實(shí)際工作打下良好基礎。
計算機在人事部門(mén)的廣泛使用，改進(jìn)了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門(mén)的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開(kāi)創(chuàng )人事管理工作的新局面創(chuàng )造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來(lái)進(jìn)行報表處理，檔案管理，文書(shū)編輯，信息查詢(xún)，綜合分析。干部統計作為人事管理的一個(gè)重要組成部分，是通過(guò)對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領(lǐng)導機關(guān)制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統計之外，還包括干部的工資統計，干部編制情況統計，干部獎懲情況統計，軍轉干部安置情況統計，老干部情況統計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進(jìn)行干部的統計工作，大致要經(jīng)過(guò)干部統計調查，干部統計資料的整理，干部統計分析三個(gè)過(guò)程，但這種手工統計過(guò)程，存在著(zhù)幾個(gè)明顯的問(wèn)題，比如說(shuō)統計資料缺乏準確性，及時(shí)性，需要花費大量的人力，物力，財力等。當今社會(huì )已步入了信息社會(huì )，知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。
三、實(shí)習工作情況及實(shí)習內容
(一)實(shí)習公司簡(jiǎn)介
x信息可以有限公司，是一個(gè)具有鮮明技術(shù)特色的專(zhuān)業(yè)軟件開(kāi)發(fā)及咨詢(xún)服務(wù)的軟件企業(yè)，是中國軟件外包行業(yè)的積極倡導者和參與者，并立志為全球客戶(hù)提供全面的軟件開(kāi)發(fā)、測試、維護和認證等專(zhuān)業(yè)服務(wù)。公司主要服務(wù)領(lǐng)域為金融、電信、電力、鋼鐵、電子商務(wù)等，我們的質(zhì)量保證系統能有效為客戶(hù)提供從項目咨詢(xún)設計到實(shí)施維護的全面服務(wù)。公司擁有一批專(zhuān)業(yè)化的團隊和良好的人才梯隊，海外歸國人才的加盟，使我們迅速擁有進(jìn)入國際市場(chǎng)的實(shí)力。
面對軟件行業(yè)人力資源嚴重匱乏的現狀，公司基于雄厚的技術(shù)實(shí)力，研發(fā)了一套適用于企業(yè)內部員工的培訓體系，使經(jīng)過(guò)培訓的員工能快速適應項目變換的需要，時(shí)刻掌握行業(yè)最新技術(shù)動(dòng)向。
公司非常注重具有自主知識產(chǎn)權產(chǎn)品的設計和開(kāi)發(fā)工作，在CRM，DRP，ERP，無(wú)線(xiàn)通訊，嵌入式系統等技術(shù)領(lǐng)域都推出了自己的產(chǎn)品，并有著(zhù)穩定的客戶(hù)群。公司為包括IBM、Microsoft、HP、NOKIA、MOTOROLA、NEC、Oracle、Cisco、SUN、NEC、SONY、Panasonic、華為、方正、聯(lián)想、寶信等國內外客戶(hù)提供了專(zhuān)業(yè)化服務(wù)。x的優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務(wù)贏(yíng)得了客戶(hù)的信賴(lài)。
(二)實(shí)習過(guò)程讀了四年的大學(xué)，然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是寥寥無(wú)幾，在編程與軟件測試周?chē)p繞不定，在大二期末學(xué)院曾要求我們做一個(gè)關(guān)于計算機行業(yè)前景研究的調查報告，但由于當時(shí)所學(xué)知識涉及本專(zhuān)業(yè)知識不多，所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái)，在很多同學(xué)心里面對于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然。
通過(guò)這次實(shí)習，我對計算機專(zhuān)業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對象、面臨問(wèn)題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也增加了行業(yè)責任感，實(shí)習的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團隊精神�，F將實(shí)習的個(gè)人感想總結報告如下：
在這三個(gè)禮拜的時(shí)間中，我復習了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的編程語(yǔ)言java，讓我對java在認識的基礎上，又具備了用java開(kāi)發(fā)windows應用程序和web應用程序的能力�，F在我再去理解.net和java，就會(huì )發(fā)現jsp是個(gè)強大的'新平臺，而java則是該平臺下最佳的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言。我還系統的學(xué)習了.net編程，并努力完成我此次實(shí)習的任務(wù)——商品進(jìn)銷(xiāo)存系統設計。系統采用jsp，開(kāi)發(fā)工具為sqlserver20xx，開(kāi)發(fā)語(yǔ)言為java。這個(gè)系統是針對中國中小企業(yè)開(kāi)發(fā)的進(jìn)銷(xiāo)存管理軟件，全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率，高效管理庫存，提高銷(xiāo)售力度，為企業(yè)增加更大利潤。使用簡(jiǎn)單，最大程度的簡(jiǎn)化了財務(wù)管理軟件的操作復雜性，使企業(yè)可自己輕松上手，不但界面簡(jiǎn)單易于操作，而且通過(guò)此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷(xiāo)售額、利潤，統計所有的應收款、應付款，知道您的哪個(gè)分公司、門(mén)市、柜臺、商品、業(yè)務(wù)員賺了多少錢(qián)，庫存商品的價(jià)值，等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè)，獲得更多自由時(shí)間。還有此軟件數據流比較大，數據庫中表有五個(gè)，可光視圖就建了十來(lái)個(gè)，我們小組經(jīng)過(guò)三個(gè)禮拜的開(kāi)發(fā)時(shí)間完成了該系統，也受到了老師的肯定。在此次的實(shí)習中我們小組合理分配時(shí)間，恰當的調用人手，時(shí)刻爭當速度最快，界面最整潔的小組，我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫(xiě)，還做了其中幾個(gè)頁(yè)面，同時(shí)協(xié)助同事進(jìn)行開(kāi)發(fā)，現在能熟練進(jìn)行開(kāi)發(fā)環(huán)境中各個(gè)控件的使用。
我們小組的名字為power，顧名思義，power有力量的(力量來(lái)源于團結)故寓意我們小組成員的團結!但是，我們覺(jué)得：理論與實(shí)際有很大的差距，課內與課外有很大的區別，基于這一點(diǎn)，我們認為我們很缺乏“實(shí)戰經(jīng)驗”justlikebeggar，與此同時(shí)，也暗含了我們對于知識的渴求;另外，還隱含了我們在這個(gè)過(guò)程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!
指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習環(huán)境，闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容，明確實(shí)習目的和要求。實(shí)習過(guò)程中，結合實(shí)習單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識，用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐，指導學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習點(diǎn)，引導學(xué)生“找事做”，挖掘一定的實(shí)踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實(shí)習工作日記，掌握實(shí)習情況，指導工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告。指導老師平均每周至少與學(xué)生交流一次�；具_到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習質(zhì)量的目的。實(shí)習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì )經(jīng)驗。
在此次實(shí)習過(guò)程中，我們每個(gè)人都把自己當成是公司研發(fā)部的一員，我們每天堅持按時(shí)上下班，甚至有時(shí)還會(huì )早到或者加班，合理的安排自己的工作時(shí)間，在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合，時(shí)而做個(gè)小游戲放松我們自己的大腦，隨后便盡快讓大腦做到高速運轉，我對自己技術(shù)上的特點(diǎn)作一個(gè)概括。熟練的編寫(xiě)詳細設計和測試設計文檔;努力學(xué)習jsp，asp，javascript編程;熟練掌握sqlserver20xx，復習并掌握了簡(jiǎn)單的sql語(yǔ)句;熟悉windows應用系統的開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)語(yǔ)言為java。
最后總結一下我在此次實(shí)習過(guò)程中的收獲主要有四個(gè)方面：一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了此次實(shí)習的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是在實(shí)習過(guò)程中成立一個(gè)小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個(gè)人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
四、實(shí)習總結和心得
經(jīng)過(guò)過(guò)去四個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
(一)繼續學(xué)習，不斷提升理論素養
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
(二)努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
(三)提高工作積極性和主動(dòng)性
四個(gè)月的實(shí)習期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為中心創(chuàng )造更多的價(jià)值。
五、致謝
四年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識，更重要的是在閱讀、實(shí)踐中所培養的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這些年來(lái)我遇到了許多恩師益友，無(wú)論在學(xué)習上、生活上還是工作上都給予了我無(wú)私的幫助和熱心的照顧，讓我在諸多方面都有所成長(cháng)。感恩之情難以用語(yǔ)言量度，謹以最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)致以最崇高的敬意。如果沒(méi)有你們的幫助，我根本就不可能順利的完成本次的實(shí)習。
在實(shí)習的這段期間，再次感謝我工作過(guò)的武漢飛彩維修服務(wù)有限公司，感謝在其公司工作的所有同事，感謝所有幫助過(guò)我的人們，我成長(cháng)的每一步，都離不開(kāi)他們的關(guān)心與支持，謝謝他們。
這一段難忘的實(shí)習時(shí)光，將會(huì )永遠銘記在我的心靈。成為我一輩子的永恒的記憶。
計算機實(shí)習報告 6
[實(shí)習目的]
通過(guò)理論聯(lián)絡(luò )實(shí)際，穩固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)習題的能力，了解設計專(zhuān)習題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的
準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
[實(shí)習任務(wù)]
對計算機在人事管理方面的應用進(jìn)行歸納總結歸納,并查閱資料為畢業(yè)設計作準備.
[實(shí)習內容]
計算機在人事管理中的應用
隨著(zhù)社會(huì )的開(kāi)展，科技的進(jìn)步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會(huì )已步入了信息社會(huì )，知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng )造了提高效率的途徑，與此同時(shí)，單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專(zhuān)業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現象使人們對辦公室自動(dòng)化的要求日積月累。我們必須在進(jìn)行機構改革的同時(shí)，盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門(mén)的廣泛使用，改良了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門(mén)的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為創(chuàng )始人事管理工作的新場(chǎng)面創(chuàng )造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來(lái)進(jìn)行報表處理，檔案管理，文書(shū)編輯，信息查詢(xún)，綜合分析。干部統計作為人事管理的一個(gè)重要組成部分，是通過(guò)對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的開(kāi)展趨勢，為各級領(lǐng)導機關(guān)制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部管理辦法提供準確數字的依據。
其工作除涉及到干部的基本情況統計之外，還包括干部的工資統計，干部編制情況統計，干部獎懲情況統計，軍轉干部安置情況統計，老干部情況統計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進(jìn)行干部的統計工作，大致要經(jīng)過(guò)干部統計調查，干部統計資料的整理，干部統計分析三個(gè)過(guò)程，但這種手工統計過(guò)程，存在著(zhù)幾個(gè)明顯的問(wèn)習題，比如說(shuō)統計資料缺乏準確性，及時(shí)性，需要花費大量的人力，物力，財力等。
手工方法所表現出來(lái)的種種劣勢，使人們漸漸意識到管理現代化已成為當代社會(huì )開(kāi)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也勢在必行。實(shí)現人事管理現代化是一個(gè)復雜的系統工程，需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段�？茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數學(xué)方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會(huì )學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法，而先進(jìn)的科技手段主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。
電子計算機作為數據處理系統，已逐步成為人事管理現代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著(zhù)重要的作用。在我國，已經(jīng)開(kāi)始運用電子計算機進(jìn)行人員工資管理、人事統計和查詢(xún)、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。
管理現代化是漢代社會(huì )開(kāi)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來(lái)社會(huì )化大生產(chǎn)的開(kāi)展規模越來(lái)越大，綜合性越來(lái)越強，生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化分工越來(lái)越細，行業(yè)有部門(mén)之間的互相聯(lián)絡(luò )、互相依存和互相作用更不親密。組織管理日趨復雜;而現代化科學(xué)技術(shù)也正以史無(wú)前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀(guān)、宏觀(guān)方向進(jìn)軍。這些，要求管理工作對實(shí)際問(wèn)習題的反映和決策必須迅速及時(shí)，對信息系統的完善程度越來(lái)越高，傳統的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會(huì )的開(kāi)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng )新，實(shí)現管理現代化勢在必行。
現代化管理的內容很多，關(guān)系很復雜，它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動(dòng)性�？梢�(jiàn)人是現代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開(kāi)發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動(dòng)全身，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。
管理改革必須配套進(jìn)行，現代化管理的施行也需要協(xié)調開(kāi)展，人事管理既然在管理系統中占有如此突出的重要地位，在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也需同步進(jìn)行，才能使現代化管理在社會(huì )化大生產(chǎn)和當代科學(xué)技術(shù)開(kāi)展中起到放大和增產(chǎn)的作用。
總而言之，人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環(huán)，它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理到達限度地提高工作效率的目的.，以適應社會(huì )和科學(xué)技術(shù)的開(kāi)展。實(shí)現人事管理現代化，使從事管理工作由原來(lái)憑個(gè)人或少數人的經(jīng)驗作決策，逐步上升到按事物的內在規律的科學(xué)高度辦事，做到物質(zhì)與
精神相結合，抽象與詳細相結合，定性與定量結合，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結合，現狀和將來(lái)相結合，個(gè)體與群體相結合。
至于先進(jìn)的科技手段，除科學(xué)地運用原有的生物、化學(xué)、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。概括地說(shuō)，人事管理現代化的內容是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。通過(guò)這四個(gè)方面的現代化來(lái)實(shí)現人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制的現代化和從事人事管理工作者本身的現代化。
人事來(lái)之不易系統化，是人事管理現代化的一個(gè)重點(diǎn)。研究人事管理，必須研究這個(gè)系統所處的環(huán)境，即研究政治系統，經(jīng)濟系統，法律、科技和文教系統，人物系統和大管理系統對人事管理系統的影響以及人事管理系統的反影響。離開(kāi)四周的事物，去研究人事管理現代化，是注定要失敗的。
所謂系統，就是在一定條件下，由互相作用、互相依賴(lài)的若干組成部分結合而成的，并具有特寫(xiě)功能的有機整體。從一般意義上講，系統由輸入、處理、輸出、控制與反應的四個(gè)基本部分組成。
在系統理論中，系統分析是指對系統性能的理解。系統化是系統設計成綜合的內容。系統工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統分析或優(yōu)化，把傳統的組織管理工作總結歸納成技術(shù)并使之數值化。用系統工程來(lái)分析系統問(wèn)習題是比較科學(xué)的，利用系統工程這門(mén)學(xué)科的概念和原則，來(lái)進(jìn)行人事組織管理方面的工作，是實(shí)現人事管理現代化的重要途徑和有效手段。
人事管理系統內有多種元素，如：管理人員、管理機構、辦公設備、規章管理辦法、各業(yè)務(wù)環(huán)節，各種管理技術(shù)和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)絡(luò )是否有序，聯(lián)絡(luò )的方式和效果是否，直接影響著(zhù)人事管理的水平。在不同條件下，起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統化的一個(gè)重要目的，是圍繞著(zhù)責任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部“進(jìn)”、“管”、“出”管理辦法。實(shí)現系統化，除了要解決管理辦法問(wèn)習題外，還有一個(gè)掌握系統方法的問(wèn)習題，即學(xué)會(huì )應用系統工程和系統分析法，這對搞好人事管理現代化，具有重要的意義。
人事管理系統的基本功能，目前尚無(wú)統一的說(shuō)法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點(diǎn)分析來(lái)說(shuō)，人事管理系統的基本功能，我們認為有如下幾方面：
1.確定人事管理的方針政策
2.確定人事管理體制、編制人事規劃
3.編制人事計劃，設置人事管理機構和崗位
4.制定人事管理的條例規定;
5.教職員工的業(yè)務(wù)培訓;
6.人才選拔、使用、交流(流動(dòng));
7.考核、獎懲、任免;
8.工資、福利與保險
9.離休、退休、退職。
作為人事干部(人事管理人員)，如何限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對這個(gè)問(wèn)習題進(jìn)行個(gè)體研究方面，目前是做得不夠的。因為個(gè)體寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統原理去指示。通過(guò)群體研究來(lái)尋求合理的年齡構造、知識構造、專(zhuān)業(yè)構造、來(lái)獲得令人滿(mǎn)意的配合效果等。
過(guò)去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后，傳遞慢、“馬后炮”，人事管理數據加工不及時(shí)。比如：干部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫(xiě)，儲存等等。這些人事工作繁瑣、耗時(shí)吃力，準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的開(kāi)展的要求。為此，我們應該努力學(xué)習有關(guān)人事管理現代化的有關(guān)理論資料，提高對管理現代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來(lái)實(shí)現人事管理的現代化。比如現在有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力，由于從事計算機工作人員的技術(shù)指導和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：
首先，開(kāi)發(fā)了“中華職專(zhuān)職工檔案管理”軟件系統。
其次，將學(xué)�；騿挝蝗藛T的檔案內容的所需數據，存儲在計算機的磁盤(pán)里，需要時(shí)可以通過(guò)計算機方便地進(jìn)行查詢(xún)、檢索、維護，還可以將有關(guān)數據打印出來(lái)。
第三，還用計算機進(jìn)行了日常辦公現代化的管理工作的使用。
第四，及時(shí)搜集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。
使其單位人事管理初步實(shí)行計算機化，讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據準確、及時(shí)的人事信息來(lái)進(jìn)行決策，實(shí)現管理。只有計算機才能將現代化社會(huì )中，成倍增長(cháng)的人事信息量，進(jìn)行及時(shí)搜集、加工、整理、儲存、檢索、傳遞、反應給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
即：
(1)對輸入的人事數據，進(jìn)行數值運算和邏輯運算，求解各種問(wèn)習題。
(2)對人事信息進(jìn)行加工來(lái)解決各種數據處理問(wèn)習題，為人事決策者在決策時(shí)提供依據。
(3)對人事管理的各種資料數據和計算機順序，具有記憶存貯的能力。
實(shí)踐證明，當管理的信息量和復雜程度到達某一限度時(shí)，即管理人員的勞動(dòng)強度超過(guò)其承受能力時(shí)，就必須采用新的管理手段，即用計算機技術(shù)信息的搜集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事基礎信息，高效、合理、得當地管理。這樣，人事信息系統隨著(zhù)計算機的應用、開(kāi)展而不斷完善，計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。
正因為如此，實(shí)現人事管理現代化，要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段，才能限度地提高人事管理工作效率�，F代人事工作的信息量越來(lái)越大，保密性越來(lái)越強，而且信息的密度不斷提高，靠傳統的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無(wú)法搞好人事管理工作。而計算機作為數據處理系統，已逐步成為人事管理現代化的重要手段，在人事管理中正在發(fā)揮著(zhù)重要的作用。一般來(lái)說(shuō)，計算機在人事信息系統中的作用有：
(1)計算機能夠比人更快地提供有信息價(jià)值的人事數據;
(2)計算機能夠比人提供更新的人事數據;
(3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數據;
(4)計算機能夠比人處理更多的人事數據等等。
正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統，即計算機人事信息系統，其主要功能可以歸納為以下三點(diǎn)：
一是可以高效能、大容量地搜集、處理、存貯人事信息，大幅度地提高人事管理信息系統的工作質(zhì)量和效率。
二是可以及時(shí)掌握整個(gè)人事管理系統的全面情況，提供系統的準確的人事信息，可以促進(jìn)人事工作的標準化及各項管理管理辦法與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。
三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿(mǎn)足人事管理的特殊要求，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實(shí)現優(yōu)化決策。
當前，不少單位的人事部門(mén)對于計算機的應用還僅限于簡(jiǎn)單的單機應用，隨著(zhù)時(shí)間的推移、任務(wù)的復雜、用戶(hù)的需求，其應用還會(huì )
總之，計算機的廣泛應用，計算機人事管理信息系統的建立，適應了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)的客觀(guān)要求，是人事管理現代化的一大進(jìn)步。今天我們運用計算機進(jìn)行了學(xué)校人事檔案管理的初步現代化的開(kāi)發(fā)和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來(lái)，用更多精力從事創(chuàng )造性的管理活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去;它能使決策、計劃和其它管理活動(dòng)更加科學(xué)、準確、靈敏。
因此，建立計算機人事管理信息系統是一種客觀(guān)開(kāi)展必然趨勢。
雖然在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長(cháng)遠來(lái)說(shuō)，人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者回絕利用計算機技術(shù)，就不可能真正地、全面地實(shí)現人事管理現代化。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的，人才開(kāi)發(fā)管理的加強，我們一定要努力創(chuàng )造條件，促進(jìn)使用計算機的人事管理現代化。
計算機實(shí)習報告 7
一、實(shí)習內容
公司Game游戲平臺功能增加和代碼優(yōu)化，公司游戲頻道SEO搜索引擎優(yōu)化，為產(chǎn)品人員提供數據（寫(xiě)PHP腳本從已有MySQL數據庫中獲取數據）
實(shí)習時(shí)間：xxx
實(shí)習公司：xxx
二、工作經(jīng)歷
剛進(jìn)公司的前一個(gè)星期和客服部門(mén)、運維部門(mén)接觸，旨在熟悉公司網(wǎng)站的運作。
第二個(gè)星期開(kāi)始回到各自所在的組，進(jìn)入正常工作任務(wù)，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識培訓，僅在第一個(gè)星期由客服部經(jīng)理介紹了網(wǎng)站的各個(gè)功能和用戶(hù)反饋后臺信息的查看。
雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識培訓，但是每一位實(shí)習生都會(huì )由一位老員工帶著(zhù)，在任何時(shí)候你遇到問(wèn)題都可以問(wèn)你的老師。
帶我的那位老師人不錯，沒(méi)有我問(wèn)他問(wèn)題他都認真的教導，我手上做的所有需求也是他分配的。
剛開(kāi)始不熟悉公司的開(kāi)發(fā)流程，弄了二三天才明白SVN版本控制。
三、經(jīng)驗總結
1、動(dòng)手寫(xiě)代碼前認真閱讀需求
我們的需求可能來(lái)自產(chǎn)品、測試、客服、運維，也有可能是自己組的，不管你的需求是來(lái)自哪里，第一步需要做的就是認真閱讀需求，先不要急著(zhù)寫(xiě)代碼，看完需求后想想實(shí)現這個(gè)需求有沒(méi)有技術(shù)上面的問(wèn)題，如果有問(wèn)題再和你的同事討論；沒(méi)有問(wèn)題后你才開(kāi)始寫(xiě)代碼實(shí)現需求。
2、溝通非常重要
我們對需求的認識可能和提需求的人有一定的差別，在做完需求后一定要將提需求的人和測試人員拉到一個(gè)群里討論，看是不是提需求的人想要的結果。我剛開(kāi)始做完第一個(gè)需求的時(shí)候，都是單獨拉一個(gè)窗口分別和產(chǎn)品、測試人聊，這樣的話(huà)不僅很累，而且在需求上線(xiàn)后出現了問(wèn)題也沒(méi)有人證明提需求的人和測試人員都同意上線(xiàn)了的，那么后的責任就在你。所以，好的解決辦法就是將這些人員拉到一個(gè)RTX群里交流，交流的時(shí)候盡量將問(wèn)題描述清楚，如果在RTX上不好描述，那么就走到那個(gè)人位置面對面交流。溝通在項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中非常重要！
3、先實(shí)現需求再優(yōu)化需求
我第一次做需求的`時(shí)候，記得是新增一個(gè)后臺功能，老師要我做的時(shí)候走后臺框架路線(xiàn)，我之前在學(xué)校都不怎么認同用PHP框架來(lái)開(kāi)發(fā)，因為它在第一次訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候要初始化很多系統資源，但是我手上的這個(gè)需求并沒(méi)有多少代碼，走框架的話(huà)明顯有點(diǎn)浪費。糾結了半天被老師批了一頓，說(shuō)后臺的功能，就網(wǎng)站運維的幾個(gè)人再用，根本沒(méi)有比較考慮性能的問(wèn)題，并且走框架的話(huà)非常容易維護！所以，在你做需求的時(shí)候如果需求不是很多人用的話(huà)先實(shí)現了再去考慮性能的事，畢竟這樣的功能是要盡快上線(xiàn)的，不要將時(shí)間浪費在這些個(gè)沒(méi)有必要的考慮上！
4、做需求盡快做完
很多人認為在軟件公司就得加班，其實(shí)不是這樣的，加班是因為手上的需求沒(méi)有在指定的時(shí)間內做完。所以，接到每個(gè)需求都盡自己快的速度完成，這樣才能保證自己盡量不會(huì )加班！
5、操作線(xiàn)上的數據要非常小心
后一天實(shí)習的時(shí)候我手上還有一個(gè)小需求，在前一天加班完成得差不多了，本想在實(shí)習的后一天上午就完成，但是因為自己完成心切，一不小心在寫(xiě)SQL語(yǔ)句的時(shí)候忘寫(xiě)了where條件，導致整張數據表里的記錄都是一樣的了！后來(lái)找DBA恢復到之前的數據，弄了1個(gè)多小時(shí)才恢復過(guò)來(lái)！后來(lái)DBA教導：在寫(xiě)帶條件的SQL語(yǔ)句之前先寫(xiě)where條件然后再寫(xiě)語(yǔ)句的其他部分。
四、總結
剛進(jìn)公司的應屆畢業(yè)生要不斷的學(xué)習，多多和老員工交流，特別要鍛煉交際能力。在越到程序Bug的時(shí)候不要慌張，掌握一些常用的調試技巧很重要！
在將代碼提交到SVN版本庫里之前一定要比對和上一版本的區別，確定沒(méi)有任何問(wèn)題之后再提交，不然出現代碼版本問(wèn)題，可能會(huì )影響很多人開(kāi)發(fā)。
在將需求送測之前一定要自己先測試通過(guò)，沒(méi)有任何問(wèn)題之后再交給測試人員測試，不然出現很多問(wèn)題反反復復送測，不僅自己煩，測試人員也會(huì )抱怨的。
總之這2個(gè)月的實(shí)習在公司學(xué)到了很多，體會(huì )到了團隊協(xié)作的重要，也感受到了軟件開(kāi)發(fā)流程的嚴謹！
計算機實(shí)習報告 8
一、實(shí)習目的
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，穩固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。通過(guò)這次實(shí)習，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的根本理論，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的開(kāi)展及應用，較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，穩固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設計專(zhuān)題的主要內容，使學(xué)生能夠了解社會(huì )、學(xué)校的需要，在實(shí)習單位領(lǐng)導的幫助，對自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習了解的過(guò)程。為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
實(shí)習對于鍛煉學(xué)生能力，了解社會(huì )、熟悉民生，看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來(lái)看，擁有豐富實(shí)習經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢也是比擬明顯的。
二、實(shí)習意義
生產(chǎn)實(shí)習是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的根底理論、根本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底;同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗。
計算機是一門(mén)對實(shí)踐要求較高的學(xué)科，通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。
大學(xué)四年學(xué)習了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習能力、處事能力和一些專(zhuān)業(yè)知識�？擅鎸ι鐣�(huì )，我們經(jīng)驗太少，思想單純!畢業(yè)實(shí)習，給了我們一個(gè)了解社會(huì )，增加經(jīng)驗，熟悉工作單位的時(shí)機。鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性，有利于融會(huì )貫穿。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識結構，到達鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)，理性的認識，從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。此外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，穩固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設計專(zhuān)題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
三、實(shí)習單位調研情況
我的實(shí)習單位北京電信分公司是境外上市的中國電信股份的全資子公司。以〞遵守國家的法律、法規，以市場(chǎng)為導向，積極采用先進(jìn)的通信技術(shù)，開(kāi)展電信及信息業(yè)務(wù);加強管理，提高效勞質(zhì)量;為社會(huì )提供快捷、方便、準確的通信效勞，滿(mǎn)足社會(huì )需要;提高企業(yè)效益，增強競爭實(shí)力，為股東創(chuàng )造利潤〞為公司的經(jīng)營(yíng)宗旨。
公司的經(jīng)營(yíng)范圍是經(jīng)營(yíng)北京省內的國內固定電信網(wǎng)絡(luò )與設施(含本地無(wú)線(xiàn)環(huán)路)業(yè)務(wù);基于固定電信網(wǎng)絡(luò )的話(huà)音、數據、圖像及多媒體通信與信息效勞;按國家規定進(jìn)行國際電信業(yè)務(wù)的對外結算，開(kāi)拓國際通信市場(chǎng);經(jīng)營(yíng)與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統集成、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)效勞、信息咨詢(xún)、廣告、設備生產(chǎn)、銷(xiāo)售和設計與施工。同時(shí)，承當著(zhù)黨、政、軍重要通信保障任務(wù)。
四、實(shí)習內容
我實(shí)習所在的部門(mén)是技術(shù)客服部，主要從事網(wǎng)絡(luò )維修效勞工作。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營(yíng)情況和計算機計網(wǎng)絡(luò )維護--特別是系統維護有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)效勞部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣闊市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款考前須知，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查;后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比方約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳。
剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，很多用的器材都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很不熟悉，都是同事指導和幫助我。由于后來(lái)心態(tài)的調整和漸漸的熟練，慢慢地學(xué)得差不多了，就呆辦公室里，有工作就安排給技術(shù)員，沒(méi)有就閑著(zhù)，忙的時(shí)候一直忙，閑的時(shí)候就發(fā)愣，和同事套近乎，期盼著(zhù)能有多點(diǎn)事情安排給我做，不然實(shí)在是太無(wú)聊了。在部門(mén)領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過(guò)多天的學(xué)習、工作，我已熟悉整個(gè)維護效勞的流程，可以獨立、熟練地比擬準確地報出各種網(wǎng)絡(luò )故障問(wèn)題。
作為實(shí)習生，我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動(dòng)清掃辦公室衛生，尊重領(lǐng)導，維護領(lǐng)導的威信，適應領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導、向辦公室同志學(xué)習，取長(cháng)補短，加強溝通，增進(jìn)了解，提升能力。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導的要求按時(shí)、準確辦結，不斷提高工作效率。我的領(lǐng)導邏輯性較強，凡事愛(ài)有個(gè)前因后果，對這樣的領(lǐng)導就要在談工作時(shí)要講事實(shí)，擺觀(guān)點(diǎn)，有分析有推理，了解領(lǐng)導的工作風(fēng)格和特點(diǎn)，目的.是為了更好地做好工作。當然，在尊重領(lǐng)導的前提下，要敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)，要有維護真理的精神。在協(xié)調與本部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)系時(shí)，對待當事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹(shù)立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導的形象的意識。
我所學(xué)的，我知道的知識還遠遠不夠。每個(gè)禮拜，我們要做一次材料方案表。其實(shí)這個(gè)表是很簡(jiǎn)單的。這些簡(jiǎn)單的文檔操作平時(shí)覺(jué)得是微缺乏道的一些知識好似根本就不用多說(shuō)的問(wèn)題。但真正自己在實(shí)際操作中確實(shí)是模棱兩可的。這說(shuō)明自己對自己所學(xué)知識太浮了們有深入，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。
感觸最深的是自己的社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富，我覺(jué)得工作并沒(méi)有想象的那么輕松，接觸的都是有很多年社會(huì )經(jīng)驗的大人，跟他們在一起，需要把自己擺在大人的立場(chǎng)上說(shuō)話(huà)，思考問(wèn)題，說(shuō)話(huà)辦事都要有所注意，有時(shí)會(huì )覺(jué)得很累，但是我把這次實(shí)習當成是鍛煉自己，接觸社會(huì )的平臺，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機遇，不斷的向他們學(xué)習，充實(shí)自己。
雖然實(shí)習用到的計算機專(zhuān)業(yè)的知識不多，但是我仍然能夠感覺(jué)到自己的計算機知識還是不太扎實(shí)，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平。
在實(shí)習期間，我深切地感受到，技術(shù)效勞部是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲;面對客戶(hù)，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。
從他們身上，我真正體會(huì )到了 敬人、敬業(yè)、高效、高水平效勞 的真實(shí)意義，體會(huì )到了效勞部 效勞、奉獻 的意義，體會(huì )到了 創(chuàng )造完美、效勞社會(huì ) 的效勞理念，知道了什么是 創(chuàng )新就是生活 。特別令我感動(dòng)的是，每當我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告訴我;我對能到這樣的公司實(shí)習感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習，和同事們一起分享快樂(lè )，分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門(mén)領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我，給我有關(guān)知識。
五、實(shí)習體會(huì )與收獲
在這短暫的實(shí)習期間中，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問(wèn)暖，不必勾心斗角。
而社會(huì )實(shí)踐那么意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人那么更多地被他人所選擇。存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
通過(guò)實(shí)習使我對計算機有了更具體認識，通過(guò)對計算機的具體操作和親自實(shí)踐穩固了課本上學(xué)的知識，在這個(gè)根底上把所學(xué)的計算機應用專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結合起來(lái)，培養自己實(shí)際工作能力與分析能力，到達學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結合，學(xué)校與社會(huì )的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀(guān)察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，實(shí)習的一個(gè)重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實(shí)際的工作中。
經(jīng)過(guò)這段實(shí)習，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒(méi)有做好將要走上社會(huì )的準備工作。我還有太多的地方需要改良，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應該抓住這次實(shí)習機遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的缺乏，在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作，為之打好根底。
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的缺乏,在今后的工作和生活中，我會(huì )繼續努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。
計算機實(shí)習報告 9
一、實(shí)習目的：
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設計專(zhuān)題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
二、實(shí)習單位及崗位介紹：
xx廣告，是合肥本土強勢媒介代理、商業(yè)整合營(yíng)銷(xiāo)、品牌專(zhuān)業(yè)機構，專(zhuān)業(yè)提供媒介代理、媒介銷(xiāo)售以及專(zhuān)業(yè)整合營(yíng)銷(xiāo)策劃等服務(wù)，是合肥知名的綜合性廣告公司。其旗下下屬xx廣告、中和營(yíng)銷(xiāo)、子令地產(chǎn)顧問(wèn)三大部門(mén)，全面覆蓋合肥乃至安徽市場(chǎng)，為企業(yè)提供全方位的宣策助力以及智業(yè)支持，是企業(yè)成功締造品牌、增速銷(xiāo)售、完善企業(yè)文化的最佳支撐。
xx廣告，除了能為您提供全面的廣告媒介與整合營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)外，更以承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的改革創(chuàng )新精神，致力于拓展市場(chǎng)、開(kāi)拓全新的業(yè)務(wù)范疇與服務(wù)客戶(hù)，不斷與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻保持著(zhù)活躍的創(chuàng )新精神與開(kāi)拓理念，為本公司的發(fā)展與貴企業(yè)的成長(cháng)，注入最新、最富有生長(cháng)力的動(dòng)力因素。
本部于正式開(kāi)業(yè)成立，主要任務(wù)：創(chuàng )建集團公司企業(yè)，并能維護；建立公司，并能承擔公司收購的技術(shù)程序開(kāi)發(fā)。
三、實(shí)習內容及過(guò)程：
我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應的座位，當我在學(xué)習C＃過(guò)程中遇到不懂問(wèn)題的時(shí)候，主管，同事都會(huì )毫不吝嗇的為我講解，讓我感受到公司團結向上的氛圍，軟件公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。另外公司為我提供了一個(gè)良好的住宿環(huán)境，好的休息才有好的工作效率�？磥�(lái)這也是公司先進(jìn)的管理理念吧。
在這三個(gè)多月的時(shí)間中，我學(xué)習了新的編程語(yǔ)言C＃，面向對象編程以前我只用過(guò)VB，ASP，VB.NET，前面兩種還不是完全面向對象的語(yǔ)言，對VB.NET的編程認識也只是停留在VB的編程思想上�，F在我對C＃有了基本的認識，也具備了用C＃開(kāi)發(fā)Windows應用程序和Web應用程序的能力�，F在我再去理解。NET，C#，我發(fā)現它們真的是很強大，它的強大也體現在方便的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境。NET是個(gè)強大的新平臺，而C＃則是該平臺下最佳的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言。
公司選擇。NET作為開(kāi)發(fā)平臺，C＃為開(kāi)發(fā)語(yǔ)言很有眼光，我很欣賞公司領(lǐng)導的決策。的確我感覺(jué)。NET將是現在和未來(lái)基于Windows開(kāi)發(fā)的最佳平臺，不管開(kāi)發(fā)Windows應用程序還是Web應用程序，還有Web服務(wù)。而且微軟也將其未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)放在。NET上，以后。NET還將不限平臺，包括其它操作系統下都會(huì )推出。NET，相信憑借微軟的技術(shù)力量和實(shí)力。NET的未來(lái)會(huì )更美好。三個(gè)多月實(shí)習生活，我系統的學(xué)習了C＃.NET編程，并完成了我的'畢業(yè)設計——基于B/S的大學(xué)教材管理系統。系統采用ASP。NET，開(kāi)發(fā)工具為VS.NET和SqlServer，開(kāi)發(fā)語(yǔ)言為C＃。這個(gè)系統是一個(gè)多用戶(hù)不同權限管理的系統，而且數據流也比較大，光數據庫中表就有20多張，我經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的開(kāi)發(fā)周期完成了該系統，也受到了導師的肯定。另外我用業(yè)余時(shí)間完成了另外一個(gè)朋友的畢業(yè)設計，該系統是個(gè)網(wǎng)絡(luò )辦公系統，也是基于B/S結構，采用ASP技術(shù)，開(kāi)發(fā)工具為
DreamweaverMx和Access，也順利完成了其中的模塊。還有在公司我參與了海運進(jìn)口整合系統的開(kāi)發(fā)，做了其中幾個(gè)頁(yè)面，同時(shí)協(xié)助同事進(jìn)行開(kāi)發(fā)，現在能熟練進(jìn)行DBNETGRID控件下的二次開(kāi)發(fā)，在海運進(jìn)口系統的開(kāi)發(fā)中用到了Oracle數據庫，我對Oracle數據庫也有了新的認識。我是屬于公司研發(fā)部的一員，我對自己技術(shù)上的特點(diǎn)作一個(gè)概括。擅長(cháng)B/S結構下的開(kāi)發(fā)，熟練掌握ASP.NET，ASP，JavaScript編程，熟練掌握SqlServer，熟練Sql語(yǔ)句。熟悉Windows應用系統的開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)語(yǔ)言有C#.NET，VB等。熟悉Oracle9iPL/SQL編程。掌握C＃組件開(kāi)發(fā)技術(shù)。
好的心態(tài)＋好的技術(shù)＝好的人生，這是我的人生信條。希望我能用自己的技術(shù)為公司創(chuàng )造效益。不管接下來(lái)是轉正還是試用，我想我還有很多東西要向領(lǐng)導，主管，同事學(xué)習，我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)為公司服務(wù)
四、實(shí)習總結及體會(huì )：
我懷著(zhù)美好的期盼來(lái)到合肥xx廣告傳媒有限公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習生活，在這一個(gè)月的時(shí)間里我們學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。第一次公司領(lǐng)導讓我出去跑業(yè)務(wù)，那天我們都累得夠嗆，也嚇得半死，心想要是每天都這樣怕是回不了家了，幸好之后的實(shí)習讓我們稍稍松了一口氣，雖然生活有些單調，有些無(wú)聊但畢竟也讓我們學(xué)到了許多。剛開(kāi)始幾天的理論培訓讓我對xx廣告傳媒有限公司的狀況有了初步的了解，正式開(kāi)始實(shí)習后我們每位實(shí)習生都有一位師傅帶，我的師傅是一個(gè)很開(kāi)朗的人，跟著(zhù)她隨時(shí)會(huì )被她的開(kāi)心所感染，她說(shuō)要開(kāi)心地工作，工作得開(kāi)心，只有這樣我們的服務(wù)工作才能做到更好，客人也才會(huì )感到滿(mǎn)意。我也覺(jué)得做任何事情都一樣，只有開(kāi)心地去做才能把事情做好。
出來(lái)社會(huì )大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了。不能再向學(xué)生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )，可以讓我們更好的把理論應用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習到很多書(shū)本上學(xué)習不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實(shí)習經(jīng)驗，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專(zhuān)生相比，就贏(yíng)在了起點(diǎn)上！作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì )職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。我漸漸的認識到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著(zhù)感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì )收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)，闊達。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
計算機實(shí)習報告 10
一、實(shí)踐工作介紹
我所在的這家公司，是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站，公司接收各種廠(chǎng)家提供的信息，然后由網(wǎng)絡(luò )的技術(shù)人員，將商家的信息做成網(wǎng)頁(yè)廣告，然后掛在我們的網(wǎng)站上，以此到達商業(yè)推廣的目的，類(lèi)似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。
我和其它幾位同事作為網(wǎng)絡(luò )部的技術(shù)人員，主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板，將其通過(guò)photoshop切片，然后導入了dreamweaver進(jìn)行排版，(排版主要使用css+div)，并進(jìn)一步的加以制作，完善美化，如參加js代碼，或透明flash，因為網(wǎng)頁(yè)是用css+div進(jìn)行排版的，所以在最后一步的時(shí)候，我們還需要進(jìn)行瀏覽器測試，因為css+div排版方式有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是：瀏覽器不兼容的問(wèn)題，典型的如：ie與 fireworks，因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同，所以會(huì )導致頁(yè)面在最終瀏覽的時(shí)候有一些小問(wèn)題，如：頁(yè)面混亂，圖片、文字之間的距離過(guò)大或過(guò)小，頁(yè)面不美觀(guān)等等，作為一個(gè)新人，我在有些方面的技術(shù)還很不成熟，所以在技術(shù)總監張偉的幫助下，解決了很多問(wèn)題，所在我很感謝他，當每天我們做完網(wǎng)頁(yè)后，都會(huì )在代碼頁(yè)面參加注釋代碼，在里面寫(xiě)上每個(gè)人姓名的漢語(yǔ)拼間和工作日期，這樣方便月底做統計工作，公司領(lǐng)導會(huì )根據每個(gè)人的工作數量進(jìn)行獎勵，每做一個(gè)頁(yè)面會(huì )有2塊的提成，雖然少點(diǎn)，但是積少成多，也是很可觀(guān)的。
二、初來(lái)公司的時(shí)候
(一)初級考試
初來(lái)公司的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)了初期考試，培訓，與最終考試三個(gè)階段，在接到公司讓我面試的電話(huà)后，我來(lái)到了xx公司，因為要干的是網(wǎng)頁(yè)設計，所以要有一個(gè)小測驗，技術(shù)總監要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字，做一個(gè)簡(jiǎn)單的`頁(yè)面，要求是：什么樣的頁(yè)面都可以，考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度，說(shuō)實(shí)話(huà)，從畢業(yè)后，有一段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)代碼了，剛一上機，還有點(diǎn)生疏，但是憑借在學(xué)樣扎實(shí)的學(xué)習功底，我很快就恢復了自己的英雄本色，將html代碼寫(xiě)的很熟練，做了一個(gè)左右分欄的頁(yè)面，沒(méi)什么太大難度，技術(shù)總監看了以后，說(shuō)不錯，讓我三天后參加培訓，合格扣就可以正式上班了。
(二)三天的培訓工作
三天后，我來(lái)到了公司，一看，來(lái)參加培訓的人有很多，大概在十多個(gè)人左右，其實(shí)所謂的培訓，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時(shí)干的活，做一些廣告網(wǎng)頁(yè)，這些網(wǎng)頁(yè)都是靜態(tài)的，沒(méi)什么難度。我后來(lái)發(fā)現，自己在這些人當中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。
(三)最后的考核
三天的培訓后，我們迎來(lái)了最后的考核，合格的人會(huì )被留下，并得到一份為期一個(gè)月的實(shí)踐合同，然后會(huì )在根據你在實(shí)踐期的表現決定你的去留問(wèn)題，最優(yōu)秀的人會(huì )轉正，得到很優(yōu)厚的待遇。
考核的內容，就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個(gè)頁(yè)面，然后在規定的時(shí)間內做完，我還不錯，技術(shù)比擬熟練，是第四個(gè)做完的。當我們把網(wǎng)頁(yè)做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核，最后的結果是，最先做完的前8個(gè)人可以有底薪加提成，每人頁(yè)面的提成是2元錢(qián)，而后面做完的，只有提成，沒(méi)有底薪，他們的提成是每個(gè)頁(yè)面5元錢(qián)，最后的幾個(gè)人就被淘汰了，制度雖有點(diǎn)不近人情，但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了，就這樣，我們每個(gè)人得到了一份一個(gè)月的臨時(shí)合同，正式開(kāi)始了實(shí)踐工作。
三、正式工作
我們每天的上班時(shí)間是從早上8：30分到下午的17：00，這是我見(jiàn)過(guò)最有激情的一些人了，年紀輕輕，干勁十足，來(lái)了以后就工作，連平時(shí)聊天的內容也和本行業(yè)分不開(kāi)，我喜歡他(她)們，回為是實(shí)踐期，所以每天做的數量沒(méi)有太大要求，但是每個(gè)人都玩命似的干活，抓緊時(shí)間做網(wǎng)頁(yè)，我們做的網(wǎng)頁(yè)是比擬簡(jiǎn)單的從上到下式的網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)css+div排版，這樣在后期瀏覽器兼容測試中，就好做的很多了，文字與圖片之間就不會(huì )有太多的麻煩，我干的很不錯，不過(guò)有些追求精致，我做網(wǎng)頁(yè)的速度慢了很多，最初每天只能做3--4個(gè)網(wǎng)頁(yè)，這對于我來(lái)說(shuō)是不能接受的，后來(lái)我改變了工作方法，我第次工作的時(shí)候，先訂下方案，比方今天做多少網(wǎng)頁(yè)，然后我將要做的所有網(wǎng)頁(yè)，先做好排版，這時(shí)的網(wǎng)頁(yè)雖然排過(guò)版，但是不美觀(guān)，因為沒(méi)有進(jìn)行美化工作，然后我會(huì )在下午的時(shí)間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了很多，快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會(huì )更快，我相信自己。
四、業(yè)余的生活
每天的工作都是很快的，有時(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快，想停都停不住，早上出去的時(shí)候，見(jiàn)的是太陽(yáng)，晚上下班后看到的是即將落日的夕陽(yáng)或者是星星，每天就這么快的過(guò)去了，每個(gè)工作日結束后，我都會(huì )在下班后步行一段時(shí)間，去附近的圖書(shū)城充會(huì )電，或者放松一下，找一些我喜歡的書(shū)，看上幾個(gè)小時(shí)。
五、工作心得體會(huì )
實(shí)踐期結束后，我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司，通過(guò)這次工作，我得到的最大體會(huì )就是，如果一個(gè)人在社會(huì )上沒(méi)有一技之長(cháng)，那他是沒(méi)有方法很好的活下來(lái)的，只有不斷的加強自身專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習才行。所以，尊敬的老師，我會(huì )在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習，加強自己的專(zhuān)業(yè)能力，使自己變得更強，只有這樣才能上到為國家、為社會(huì )做出奉獻，下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿(mǎn)意的答卷。
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