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暑假認知實(shí)習報告

時(shí)間:2021-07-25 17:46:53 實(shí)習報告 我要投稿

暑假認知實(shí)習報告5篇

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的暑假認知實(shí)習報告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假認知實(shí)習報告5篇

暑假認知實(shí)習報告 篇1

  目的和意義:為了讓我們把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái),深入了解自己的專(zhuān)業(yè),體驗作為新聞工作者的實(shí)際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運作,理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中領(lǐng)悟專(zhuān)業(yè)基礎知識與技能,了解日后就業(yè)的職業(yè)工作內容和性質(zhì)等實(shí)質(zhì)性?xún)热,學(xué)校安排我們07新聞班全體同學(xué)進(jìn)行了為期二個(gè)月的認知實(shí)習,新聞專(zhuān)業(yè)暑假認知實(shí)習報告。

  xxx年2月22日-7月24日這段期間,我被安排在“合肥晚報-服務(wù)熱線(xiàn)”進(jìn)行實(shí)習工作。20xx年8月2日-8月26日期間,自己聯(lián)系,在《中國食品質(zhì)量報》安徽記者站進(jìn)行實(shí)習工作,開(kāi)始了在學(xué)校時(shí)完全不一樣的生活。實(shí)習結束,回想起在暑假實(shí)習的那段日記,心里感觸頗多。

  實(shí)習過(guò)程:

  一、初到報社——懵懂

  第一次道報社時(shí)6月22日,我跟班里其他三個(gè)同學(xué)一起去合肥晚報廣告部報到,實(shí)習報告《新聞專(zhuān)業(yè)暑假認知實(shí)習報告》。因為是第一次去,里面的人我們都不認識,里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中,我們幾個(gè)人都在那狹小的辦公室里坐也不是,站也不是的,覺(jué)得自己實(shí)在是多余。下午的時(shí)候,孫處把我和胡同學(xué)叫去,說(shuō)“服務(wù)熱線(xiàn)”那邊也缺人,問(wèn)我們可愿意去,想想自己在這邊也實(shí)在是“多余”和那邊的“缺人”,和學(xué)校說(shuō)的“服從報社安排”的叮囑,我和胡同學(xué)去了“服務(wù)熱線(xiàn)”那邊,開(kāi)始了在“服務(wù)熱線(xiàn)”為期一個(gè)月的接熱線(xiàn)的實(shí)習內容工作,就這樣懵懵懂懂的開(kāi)始了我的暑假認知實(shí)習。

  二、實(shí)習生活初期

  實(shí)習的前兩天,馬主任說(shuō)我們主要是了解工作內容,學(xué)習一下陳姐和郭姐是如何接熱線(xiàn)的,同時(shí)要熟悉和準確了解服務(wù)內容和服務(wù)價(jià)格等工作細節。

  兩天之后,正式上崗。剛開(kāi)始的時(shí)候還覺(jué)得挺新鮮,但是時(shí)間一久就沒(méi)耐心了。但是馬主任說(shuō)接電話(huà)時(shí)一定要熱心、真誠和耐心,因為也許我們的一句話(huà)就會(huì )影響到晚報社的聲譽(yù)。在本著(zhù)不給晚報社丟臉,不給學(xué)校丟臉的“工作態(tài)度”,我在那認真踏實(shí)工作了一個(gè)多月。我知道。即使遇到“服務(wù)熱線(xiàn)”解決不了的問(wèn)題,也要做一個(gè)良好的傾聽(tīng)者,俗話(huà)說(shuō)“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,我們的宗旨就是讓讀者和客戶(hù)滿(mǎn)意。

  有好幾個(gè)都是因為對服務(wù)內容不太清楚,讓客戶(hù)在電話(huà)那邊等了好久,實(shí)在是很過(guò)意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內容和條款,是每個(gè)細節都不能放過(guò)的那種,才能真正的幫助讀者和客戶(hù),更好地為讀者解決生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。工作一定要有耐心和細心,讀者和客戶(hù)的需要時(shí)半點(diǎn)馬虎不得的。

  三、心得小結

  其實(shí)在“服務(wù)熱線(xiàn)”的那段日子,雖然漸漸地實(shí)習的內容也熟知了,得心應手了,但是心里多多少少還是有一點(diǎn)不甘心和覺(jué)得委屈?吹綀蠹埳习嗬锿瑢W(xué)熟悉的名字出現在一篇篇新聞報道中,聽(tīng)他們說(shuō)自己跟記者跑新聞的經(jīng)歷,我心里實(shí)在是羨慕,覺(jué)得他們好充實(shí),真的把兩年學(xué)到的東西運用到了實(shí)習實(shí)踐中了。我把我的心里的真實(shí)的想法告訴了黃老師,黃老師耐心的開(kāi)導我說(shuō):“哪種實(shí)習不是一種認知呢?”也許我沒(méi)有學(xué)到采寫(xiě)新聞的技巧。但是步入了社會(huì )就會(huì )有所收獲的,而這種經(jīng)驗和收獲也都會(huì )是一生受益的,是隱性的,但是日后的生活和工作都是用的著(zhù)的。一番話(huà),讓我心里平衡多了,我的實(shí)習也變得有意義,有價(jià)值,有收獲了。

暑假認知實(shí)習報告 篇2

  一、 實(shí)習目的。

  臨近放暑假的時(shí)候,我們學(xué)校給我們布臵了一份十分有意義的活動(dòng),那就是大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng),即要求們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去,目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。在實(shí)習中了解實(shí)習單位財務(wù)管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)崗位的基本業(yè)務(wù)程序和處理手續,著(zhù)重了解企業(yè)的會(huì )計核算、資金的運行特征等基本內容。

  了解制造業(yè)生產(chǎn)工藝流程,并對單位經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的成本與效益概念有一個(gè)初步認識;對財務(wù)管理人員的工作性質(zhì)、基本素質(zhì)要求、基本知識與基本技能要求有一個(gè)清晰的認識我們作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于我們更需要培養我們的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天, 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們培養德、智、體、美、勞全面成長(cháng)的重要途徑。我們在實(shí)踐中了解了社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  二、 實(shí)習單位介紹。

  這個(gè)暑假我的專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習地點(diǎn)位于溫州平陽(yáng)的一個(gè)普通的生產(chǎn)型企業(yè),這個(gè)企業(yè)主要是以皮制品的生產(chǎn)為主。這個(gè)企業(yè)非常懂得創(chuàng )新,積極的完善設備,重視員工的個(gè)人利益。

  三、 實(shí)習內容。

  會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高 經(jīng)濟效益的重要手段, 經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計, 經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。在這次暑假的社會(huì )實(shí)踐中我發(fā)現會(huì )計非常的講究它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,并且會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性也十分的重要。

  解到原來(lái)每一筆業(yè)務(wù),都有它的原始憑證,而且她還說(shuō)不是單單認識這些原始憑證就行了還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好,用圖釘裝訂好,這樣才能為記帳做好準備。做好憑證后,還要一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。并且其中的現金日記賬和銀行日記賬都必須要采用定本式賬薄。會(huì )計的賬務(wù)都要按時(shí)間順序登記下來(lái)作為每一筆財務(wù)的依據。因為會(huì )計在具體的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。

  在工廠(chǎng)里,數字絕對不能夠出錯的,因為質(zhì)量是企業(yè)的信,廉潔自律(是會(huì )計職業(yè)道德的內在要求,是會(huì )計人員的行為準則),客觀(guān)公正(客觀(guān)是公正的基礎,公正是客觀(guān)的反應),堅持準則(即在業(yè)務(wù)處理過(guò)程中,要嚴格按照會(huì )計法律辦事,不為主觀(guān)或他人意志左右。),提高技能(通過(guò)會(huì )計人員學(xué)習、培訓和實(shí)踐等途徑,持續提高上述職業(yè)技能,以達到和維持足夠的專(zhuān)業(yè)勝任能力的活動(dòng)),參與管理(即間接參加管理活動(dòng))和強化服務(wù)(關(guān)鍵是提高服務(wù)質(zhì)量)。從業(yè)人員只有不時(shí)地學(xué)習才干跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的會(huì )計準則,稅法細則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。這樣才干精通自己的工作內容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃,為企業(yè)和社會(huì )發(fā)明更多的財富。

  我們作為一個(gè)財務(wù)管理人員我們還應該要具備以下素質(zhì),解,幫助我更深層次地理解現在的企業(yè)會(huì )計,并且我對會(huì )計分錄、記帳、會(huì )計報表的應用也有了進(jìn)一步的掌握。而且在這次實(shí)踐中懂得了財務(wù)管理中的每一個(gè)步驟都是十分重要的,只要有一個(gè)部分出差錯,那么就會(huì )牽連到企業(yè)的其它部分,所以面對這項嚴謹的管理活動(dòng)時(shí),我們必須做好我們自己的個(gè)人工作計劃,使我們自己的工作能有條不紊的進(jìn)行,以至于不會(huì )拖公司的后腿,反而能促進(jìn)公司的發(fā)展。這次的的實(shí)踐不僅僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。這次的專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習讓我了解到會(huì )計是一個(gè)需要我們非常認真對待的工作,并且在工作中要做到細致入微。我感覺(jué)在專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習的過(guò)程中我也它不僅僅讓我學(xué)會(huì )里基礎的會(huì )計技能也培養了我認真做事,謹慎行事的能力。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。

暑假認知實(shí)習報告 篇3

  在20xx年6月26日——7月2日我們統計07的學(xué)生到鎮江xx路面機械有限公司進(jìn)行了認識實(shí)習,在5天時(shí)間里,我所見(jiàn)到的每一樣設備,所做的每一項工作基本上都是以前從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的,但是在師傅們的耐心指導與幫助下,我學(xué)習到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西,在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗的同時(shí)也更深刻的理解到了統計理論知識體系,為今后的學(xué)習奠定了堅實(shí)基礎。在認識實(shí)習期里,我的感受和體會(huì )有很多,下面,我僅把主要情況做一下匯報,可能有些稚嫩,如果有不妥的地方還請老師批評指正。

  一、鎮江xx路面機械有限公司及其產(chǎn)品介紹

  我公司由江蘇華通機械集團公司和華晨中國機械控股有限公司共同出資建立,是我國生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)路面機械產(chǎn)品和混凝土機械產(chǎn)品的重點(diǎn)企業(yè)和骨干企業(yè),為江蘇省高新技術(shù)企業(yè)、外商投資先進(jìn)技術(shù)企業(yè)、全國cad應用工程示范企業(yè)、全國火炬計劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)、設立國家級博士后科研工作站企業(yè)和通過(guò)iso9001質(zhì)量體系認證的企業(yè)。公司的前身是鎮江路面機械制造總廠(chǎng)。近年來(lái)引進(jìn)德國產(chǎn)數控板材加工中心、數控切割機、瑞典產(chǎn)hmc--800機加工中心和美國產(chǎn)數控折彎機、中國制造zhj.00焊接機器人、臥式銑鏜加工中心、龍門(mén)銑床、數控車(chē)削中心等;配有一座綜合計量測試中心大樓、工程機械可靠性試驗場(chǎng)、三座標測量?jì)x、發(fā)動(dòng)機試驗臺架、液壓試驗臺、傳動(dòng)臺架等試驗檢測機構和設備,逐步完善erp(企業(yè)資源計劃)項目管理和6s(企業(yè)現場(chǎng)改善)推行活動(dòng)。公司所屬省級技術(shù)中心專(zhuān)業(yè)從事路面機械和建筑機械產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究,cad設計技術(shù)覆蓋率1998年已達100%,并已全面實(shí)施capp、pdm技術(shù)。這些具有世界先進(jìn)水平的設備和管理方式,為批量生產(chǎn)高科技、高附加值的路面機械提供了很好的性能和可靠的質(zhì)量保證,為新產(chǎn)品的研究、開(kāi)發(fā)、試驗工作和實(shí)施產(chǎn)品的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化提供了必備條件。

  arc150m型可移動(dòng)式瀝青混凝土廠(chǎng)拌冷再生設備

  為了滿(mǎn)足西南山區及邊遠地區公路建設改造和瀝青材料的綜合利用需要,xx在成功掌握瀝青廠(chǎng)拌冷再生設備制造技術(shù)及施工工藝的基礎上,研發(fā)出適用于山區搬遷方便的arc150m型可移動(dòng)式瀝青混凝土廠(chǎng)拌冷再生設備新產(chǎn)品。該款產(chǎn)品在治理基層縱向裂縫及反射裂縫,消除車(chē)轍等結構性病害方面取得創(chuàng )造性成果,除保留了arc300e型瀝青廠(chǎng)拌冷再生設備基本特性,實(shí)現了銑刨廢舊瀝青料100%的循環(huán)再生利用,避免資源浪費及環(huán)境污染,延長(cháng)瀝青面層使用壽命,節省養護時(shí)間和設備投資外,還具有降低施工成本、作業(yè)效率高、轉場(chǎng)搬遷便捷、使用維修方便、節約環(huán)保等顯著(zhù)特點(diǎn)hth3400b型滑模式水泥混凝土攤鋪機

  該產(chǎn)品是為滿(mǎn)足我國高速客運專(zhuān)線(xiàn)及公路建設的需要,并為提高水泥混凝土路面的施工質(zhì)量和速度,在從美國先進(jìn)技術(shù)的基礎上自行研制開(kāi)發(fā)的。為全液壓驅動(dòng),恒速自動(dòng)控制、故障自診斷、漢顯等功能;功率儲備大,重載型液壓系統性能可靠;操作簡(jiǎn)單方便,設有自動(dòng)駕駛和自動(dòng)找平控制系統,作業(yè)時(shí)可一次性完成水泥混凝土攤鋪、刮平、振搗、搗固、擠壓成型路面,并可完成中間鋼筋插入,側邊鋼筋插入等工序。

暑假認知實(shí)習報告 篇4

  一、前言:

  古人有云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。 自從走進(jìn)了大學(xué),距離工作就不遠了,學(xué)校為了拓展我們學(xué)生自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,在學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識兩年之后,組織我們進(jìn)行認識實(shí)習。

  認識實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,了解一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)工作,怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。在認識實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年1月4號-1月6號

  三、實(shí)習內容:

  1、20xx年1月4日,學(xué)校組織我們到茂名鐵路運輸公司進(jìn)行了參觀(guān)和學(xué)習。這是茂名石化下屬的一家鐵路運輸公司,用于乙烯、石油、瀝青等產(chǎn)品的運輸。通過(guò)參觀(guān)該公司的指揮樓、聽(tīng)取該公司員工對我們講述他們的工作內容以及工作流程,講解他們所用的管理系統是如何反應現實(shí)問(wèn)題以及他們如何應對。之后我們還參觀(guān)了用于運輸的火車(chē),鐵路運輸成本低,速度快,可以有效降低公司的運輸成本,提高公司的效率。

  2、20xx年1月5日,學(xué)校組織我們到茂名石化物質(zhì)供應中心進(jìn)行了實(shí)地考察和聽(tīng)取該公司的李主任講課。李主任從茂名石化的發(fā)展歷史以及該供應中心的情況給我們做了詳細介紹,他還幾次從營(yíng)銷(xiāo)的角度來(lái)給我們講許多營(yíng)銷(xiāo)的.策略與技巧,強調了營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中要突出自己產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn),只有自己產(chǎn)品有閃亮的賣(mài)點(diǎn),才能成功地銷(xiāo)售出產(chǎn)品,他還帶領(lǐng)我們參觀(guān)他們的各個(gè)倉庫,也介紹了他們的運輸情況與倉儲管理的情況。

  3、20xx年1月6日,學(xué)校組織我們到眾和化塑集團有限公司進(jìn)行了參觀(guān)和學(xué)習討論。在參觀(guān)眾和化塑集團有限公司時(shí),公司的一個(gè)員工跟我們說(shuō)明了參觀(guān)所必須要注意的問(wèn)題,介紹了該公司生產(chǎn)的流程,詳細講解了各個(gè)生產(chǎn)流程,解釋了一些生產(chǎn)上用到的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)。之后我們先參觀(guān)了該公司的最后一個(gè)環(huán)節,即所謂的“脫揮”,在那一條生產(chǎn)線(xiàn)上,從裝袋-封口-疊放都是全自動(dòng),無(wú)需人員操作,僅有一人在旁邊看著(zhù)以免發(fā)生什么意見(jiàn),還有一人開(kāi)著(zhù)叉車(chē)將貨物放入倉庫,在這里,我見(jiàn)識到了機械化生產(chǎn),在這家公司的生產(chǎn)線(xiàn)上,幾乎看不到人員操作,通過(guò)了解,該公司的員工大多在控制室,通過(guò)電腦等系統要操作生產(chǎn)流程。

  然后,我們又來(lái)到了眾和化塑集團有限公司的又一個(gè)分公司,該公司是通過(guò)上一公司生產(chǎn)出來(lái)的K膠進(jìn)行溶解,然后抽絲,將這些絲纏成紗綻,然后通過(guò)機器用經(jīng)緯交叉的方法織成像袋面,還有專(zhuān)門(mén)的員工在那里檢驗袋面是否合格,經(jīng)檢驗合格后再轉送到另外一個(gè)車(chē)間進(jìn)行袋面的印花,加工以及縫合成一個(gè)袋子。據了解,一名員工一天可以縫合3000個(gè)袋子,一個(gè)袋子可以賣(mài)8厘錢(qián),這些袋子的銷(xiāo)量很不錯。

  4、20xx年1月6日晚上,我們在學(xué)院第二教學(xué)樓A棟301聽(tīng)眾和化塑集團有限公司銷(xiāo)售經(jīng)理聶經(jīng)理的講座。在講座上,他介紹了他的主要經(jīng)歷,還主要講了四方面的專(zhuān)題:一是營(yíng)銷(xiāo)人員的職責與薪酬,二是企業(yè)定價(jià)與談價(jià),三是制定科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)策略,四是營(yíng)銷(xiāo)人員的素質(zhì)要求,在講各個(gè)專(zhuān)題的時(shí)候,還結合了他所在公司,即眾和化塑集團有限公司所經(jīng)歷過(guò)的事例給我們講解。讓我感動(dòng)良多。 四、實(shí)習體會(huì ): 通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實(shí)際操作有了更多的了解,增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性面及認識面,對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認識。

  從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。短短的實(shí)習,讓我大開(kāi)眼界,也學(xué)會(huì )了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。 這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì )的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  以下是我此次實(shí)習的心得:

  (一)要做到知已知彼。

  在實(shí)習的過(guò)程中,聽(tīng)了三位主任、廠(chǎng)長(cháng)給我們介紹以及所說(shuō)的講課,我發(fā)現了他們都有一個(gè)共性,那就是非常熟悉自己企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品,尤其是產(chǎn)品的特性,用途,優(yōu)越性和不足。而且,他們還非常了解他們的競爭對手,如競爭對手的產(chǎn)品特性,競爭對手的產(chǎn)出量,競爭對手采取了那些營(yíng)銷(xiāo)策略等。在他們的談話(huà)內容中,我捕捉到了課本上的內容:在學(xué)營(yíng)銷(xiāo)基礎理論知識的時(shí)候,課本上所說(shuō)的也就是要先了解自己產(chǎn)品的特點(diǎn)、優(yōu)勢與不足,也要了解競爭對手產(chǎn)品的特點(diǎn)與優(yōu)劣勢,從而針對他們的產(chǎn)品來(lái)制定自己產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)策略。日后想要在營(yíng)銷(xiāo)這一方面取得成功,就必須學(xué)會(huì )了解競爭對手,這也是我們常說(shuō)的:知己知彼,百戰不殆。

  (二)生產(chǎn)產(chǎn)品要以質(zhì)量為重。

  無(wú)論是在學(xué)校的理論學(xué)習中,還是在老師要求下做的市場(chǎng)調查,都能看出產(chǎn)品質(zhì)量是至關(guān)重要的,沒(méi)有質(zhì)量的產(chǎn)品是無(wú)法取得成功的。但是,我們并不了解在生產(chǎn)過(guò)程中要如何去做才能保證產(chǎn)品質(zhì)量。在這次是實(shí)習中,我學(xué)習到眾和化塑集團有限公司有他們自己的想法:首先,引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設備從而保證質(zhì)量。眾和化塑集團有限公司的生產(chǎn)設備都是非常先進(jìn)的,這為他們的產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。

  其次,建立質(zhì)量方針,并且實(shí)施到位,我看到該公司車(chē)間的墻上掛著(zhù)牌子,牌子的內容是這樣的——公司質(zhì)量方針:質(zhì)量為本,市場(chǎng)導向,持續改進(jìn),用戶(hù)滿(mǎn)意;公司質(zhì)量方針:目標產(chǎn)品合格率>=98%,顧客滿(mǎn)意率>=95%,員工培訓率100%,客戶(hù)投訴和抱怨處理率100%。這樣做,讓每一個(gè)員工時(shí)時(shí)刻刻都記住公司對產(chǎn)品質(zhì)量的要求,把產(chǎn)品質(zhì)量要求深化到員工的言行中。最后,派專(zhuān)人負責檢測產(chǎn)品的質(zhì)量。在參觀(guān)車(chē)間的時(shí)候,我們發(fā)現他們會(huì )派一兩個(gè)員工專(zhuān)門(mén)負責檢測產(chǎn)品的質(zhì)量,并且定時(shí)檢測產(chǎn)品的質(zhì)量,從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。

  (三)營(yíng)銷(xiāo)人員所要具備的素質(zhì)

  通過(guò)聶經(jīng)理給我們講的講座,我重新認識到要做一名出色的營(yíng)銷(xiāo)人員還必須具備以下素質(zhì)。首先,要具備4種深刻的意識:市場(chǎng)意識,效率意識,服務(wù)意識,創(chuàng )新意識。只有具備上面四種意識,才能洞察市場(chǎng),提高效率,完善服務(wù),不斷創(chuàng )新。其次,要具備3種理念:樹(shù)立市場(chǎng)第一的理念,樹(shù)立隨行就市的理念,樹(shù)立服務(wù)至上的理念。只有樹(shù)立正確的理念,才能支配正確的行為,才能把事情做正確。沒(méi)有市場(chǎng)就沒(méi)有所謂的產(chǎn)品,所以要樹(shù)立市場(chǎng)第一的理念。只有懂得隨時(shí)變通,根據市場(chǎng)的實(shí)際情況來(lái)改變營(yíng)銷(xiāo)策略,才能在競爭激烈的市場(chǎng)中永遠占有一席之地,F在的競爭已經(jīng)不再是產(chǎn)品的競爭,很多時(shí)候已經(jīng)變成了服務(wù)的競爭,有服務(wù)的理念,才會(huì )把顧客擺在第一位,只有以顧客為中心了,才能提高顧客的滿(mǎn)意度。

暑假認知實(shí)習報告 篇5

  根據合肥學(xué)院人才培養方案中的第五學(xué)期認知實(shí)習教學(xué)大綱的要求,我于20xx年7月2日至8月31日在合肥學(xué)院實(shí)習61天。

  一、 實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  合肥學(xué)院現有19個(gè)教學(xué)系部,設有43個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(其中5個(gè)國家級特色專(zhuān)業(yè),4個(gè)卓越工程師教育培養計劃實(shí)施專(zhuān)業(yè))。學(xué)院是國家首批“卓越工程師教育培養計劃”實(shí)施高校、首批“服務(wù)國家特殊需求人才培養項目”培養碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)工作單位。

  我院學(xué)生先后獲得全國大學(xué)生機械創(chuàng )新設計競賽一等獎、全國大學(xué)生 “挑戰杯”世博會(huì )專(zhuān)項比賽一等獎、全國大學(xué)生電子設計競賽一等獎、“畢昇杯”全國電子創(chuàng )新設計競賽本科組一等獎、全國高校電子信息實(shí)踐創(chuàng )新作品評選榮獲本科組全國一等獎和最佳實(shí)用獎單項獎等;獲全國大學(xué)生擊劍錦標賽金牌27塊、銀牌17塊、銅牌22塊。近幾年,合肥學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上,其中68%以上畢業(yè)生在合肥工作,80%以上畢業(yè)生在安徽工作,許多畢業(yè)生已成為所在單位的技術(shù)和管理骨干。

  為了學(xué)院建設添磚加瓦,也為完成學(xué)校的第五期認知實(shí)習,我選擇了在學(xué)校接受單片機培訓。

  、認知實(shí)習經(jīng)歷

 。ㄒ唬﹩纹瑱C的背景及應用

  單片機是計算機技術(shù)發(fā)展史上的一個(gè)重要里程碑,標志著(zhù)計算機正式形成了通用計算機系統和嵌入式系統兩大分支。

  單片機軟硬件結合、體積小,容易嵌入到各種應用系統中。得到廣泛應用且其體積小、成本低,嵌入到工業(yè)控制單元、機器人、智能儀器儀表、汽車(chē)電子系統、武器系統、家電系統、辦公自動(dòng)化設備、金融電子系統、玩具、個(gè)人信息終端及通訊產(chǎn)品中。

  它功能齊全,應用可靠,抗干擾能力強;簡(jiǎn)單方便,易于普及。單片機技術(shù)是易于掌握技術(shù)。應用系統設計、組裝、調試已經(jīng)是一件容易的事情,工程技術(shù)人員通過(guò)學(xué)習可很快掌握其應用設計技術(shù);發(fā)展迅速,前景廣闊。短短幾十年,單片機經(jīng)過(guò)4位機、8位機、16位機、32位機等幾大發(fā)展階段。尤其是集成度高、功能日臻完善得單片機不斷問(wèn)世,使單片機在工業(yè)控制及工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域獲得長(cháng)足發(fā)展和大量應用。目前,單片機內部結構愈加完美,片內外圍功能部件越來(lái)越完善,向更高層次和更大規模的發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。單片機是集成電路技術(shù)與微型計算機技術(shù)高速發(fā)展的產(chǎn)物。體積小、價(jià)格低、應用方便、穩定可靠,因此,給工業(yè)自動(dòng)化等領(lǐng)域帶來(lái)了一場(chǎng)重大革命和技術(shù)進(jìn)步。由于體積小,很容易地嵌入到系統之中,以實(shí)現各種方式的檢測、計算或控制,這一點(diǎn)一般微機根本做不到。又由于單片機本身就是一個(gè)微型計算機,因此只要在單片機的外部適當增加一些必備外圍擴展電路,就可以靈活的構成各種應用系統,如工業(yè)自動(dòng)監測監視系統,數據采集系統,自動(dòng)控制系統,智能儀器儀表等。

 。ǘ┱J識STC11F32XE單片機的基本結構和原理

  Stc11f32xe單片機是由一個(gè)8位CPU,4KB程序存儲器,一組特殊功能寄存器,4個(gè)輸入輸出口(即P0P1P2P3), 一個(gè)全雙工串行口,2個(gè)16位定時(shí)器/計數器,5個(gè)中斷源等部分組成,各功能部件通過(guò)片內單一總線(xiàn)連成一個(gè)整體,集成在一塊芯片上。共有40個(gè)引腳,采用雙列直插的封裝形式,每個(gè)引腳都有其特定功能。

 。ㄈ┐罱ㄩ_(kāi)發(fā)板的各個(gè)模塊

  學(xué)習單片機的前一個(gè)星期就是在設計好的電路板上用電烙鐵和錫絲把每個(gè)電阻、電容、芯片、開(kāi)關(guān)、插槽、按鍵、數碼管等部件焊接到板子上。由于要鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力,剛開(kāi)始焊接電源模塊時(shí),出現虛焊、短路等各種狀況。由于剛接觸,不太熟練,不能輕車(chē)熟路的駕馭烙鐵,但是隨著(zhù)模塊的慢慢搭建,錫焊技術(shù)已明顯好轉,就美觀(guān)度而言和其他電子設備上的焊接技術(shù)可以相媲美了。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的焊接,單片機開(kāi)發(fā)板的每一個(gè)模塊已基本完成,經(jīng)過(guò)對各個(gè)模塊的檢查測試,全部通過(guò)后我自己的單片機開(kāi)發(fā)板就完成了。

 。ㄋ模┚帉(xiě)驅動(dòng)程序,實(shí)現對各個(gè)模塊的操作

 。1)、數碼管顯示

  單片機開(kāi)發(fā)板搭建完成后,寫(xiě)的第一個(gè)驅動(dòng)就是0—F在數碼管上的顯示。涉及到的兩個(gè)芯片分別是:74VHC595D和74LS138,前者實(shí)現對8段數碼管的段選,后者控制位選,兩者結合實(shí)現數碼管對不同數字的顯示。

  單片機模板用的是共陽(yáng)極的數碼管,建立數組保存數碼表,然后通過(guò)段選和位選對每個(gè)數組元素進(jìn)行顯示。

  第一次接觸keil軟件,不僅要學(xué)習如何創(chuàng )建工程,還要掌握基本的引腳控制。在網(wǎng)上查詢(xún)資料和觀(guān)看單片機教程的過(guò)程中學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)驅動(dòng),經(jīng)過(guò)接近兩天的自我學(xué)習,我的第一個(gè)驅動(dòng)——數碼管顯示程序出爐了,很高興。然后便是把寫(xiě)好的程序生成*.hex文件燒到單片機當中,數碼管便可顯示。

 。2)按鍵操作

  我們所用的矩陣鍵盤(pán)與網(wǎng)上通用的鍵盤(pán)略不相同,(我們采用的是3X6,而通用的開(kāi)發(fā)板多采用4X4鍵盤(pán))但是思想相同。鍵盤(pán)的引腳分別用了P0口和P2^5引腳。

  首先實(shí)現單擊,即按每一個(gè)鍵顯示不同的鍵值。調試通過(guò)后再實(shí)現雙擊和組合鍵。

  按鍵的關(guān)鍵是先對行賦值(或對列賦值),若對行賦值(列賦值),則對列進(jìn)行檢索(行進(jìn)行檢索)。當有按鍵被按下,相應的列(或行)拉為低電平。

  在用數碼管顯示按鍵的狀態(tài)時(shí),由于595 IO的引腳和按鍵第三行用的都是P2^5引腳,數碼管顯示有時(shí)出現問(wèn)題,與程序中間的延時(shí)時(shí)間有關(guān)。不太好控制。

 。3)溫度測量

  溫度的測量主要用到DS18B20,通過(guò)對DS18B20芯片個(gè)參數的控制便可驅動(dòng)該芯片,把結果顯示在數碼管上。

  DS18B20芯片操作包括讀操作、寫(xiě)操作以及對其的初始化。在讀操作時(shí)把讀的結果與10相除得溫度的十位,取余數得溫度的各位(在室溫下實(shí)驗)。

 。4)時(shí)鐘控制

  時(shí)鐘的顯示主要是通過(guò)對DS1302進(jìn)行控制,可以實(shí)現時(shí)、分、秒、年、月、日的顯示,并且有漏電保護功能。同樣把時(shí)分秒顯示在數碼管上,通過(guò)按鍵再切換到年月日。

  在給DS1302初始化時(shí),如果寫(xiě)保護關(guān),則有漏電保護功能(即斷電重連后,時(shí)鐘會(huì )自動(dòng)記錄斷電的這段時(shí)間,并順著(zhù)此時(shí)間繼續計時(shí)。)

 。5)RS485通信

  用RS485實(shí)現多機通信,編寫(xiě)通信協(xié)議實(shí)現一臺主機和多臺從機進(jìn)行通信。在進(jìn)行該模塊設計時(shí),由于平臺搭建的有點(diǎn)問(wèn)題,使得RS485的電壓拉不到工作電壓。然后把問(wèn)題反映給了我們的兩位指導老師,經(jīng)過(guò)他們的一番測試,最終找到問(wèn)題的所在:是因為一個(gè)電阻的原因。當然在觀(guān)看老師對電路的檢測中受益匪淺。也對多功能電壓表的應用更為了解。

 。6)Nokia 5110屏顯示

  Nokia 5110屏是48X84的點(diǎn)陣LCD,可以顯示4行漢字。用Nokia 5110屏實(shí)現計算器、閱讀器、推箱子和足球射門(mén)等功能。這四個(gè)程序設計全是基于Nokia 5110屏和對按鍵的檢測,用按鍵來(lái)控制各個(gè)功能,并在屏上圖形化顯示。

  在對計算器的設計要實(shí)現0——999之間的四則運算,尤其是除法運算還涉及到浮點(diǎn)數。閱讀器主要是上下?lián)Q行和左右翻頁(yè),由于要存儲一段文字在寄存器中,文字不能太長(cháng),否則會(huì )超過(guò)程序寄存器的大小而不能進(jìn)行構建。

  推箱子是通過(guò)數組0和1實(shí)現小人和箱子的走與停。足球射門(mén)通過(guò)產(chǎn)生隨機數來(lái)控制球的方向的任意性。

  三、總結

  兩個(gè)月的暑期認知實(shí)習很快結束了,總體上來(lái)說(shuō)感覺(jué)很充實(shí),沒(méi)有白白浪費暑假時(shí)光,也充實(shí)了自己的知識儲備,獲益匪淺。

  當然很感謝龍夏老師和肖連軍老師,他們放棄自己的假期,在酷暑中堅持沒(méi)兩天一到,為我們解答學(xué)習過(guò)程中的疑問(wèn)。還有就是系里的支持,為我們提供涼爽的學(xué)習環(huán)境,會(huì )議室配有空調,在學(xué)習的同時(shí)不用經(jīng)受酷暑的考驗。雖然我們的學(xué)習場(chǎng)所很簡(jiǎn)陋:桌椅是我們從5棟教學(xué)樓搬的,電源插座是剛剛搭建的,和在普通教室上自習的同學(xué)來(lái)比我們是幸福的。

  實(shí)習前雖說(shuō)已經(jīng)大二結束,但是對我們的專(zhuān)業(yè)嵌入式方向始終不甚明白,縱然專(zhuān)業(yè)導論課已經(jīng)談過(guò),但是總感覺(jué)迷茫與空洞。書(shū)本上的知識也學(xué)了不少,像電路,數字邏輯,組成原理等一些課,但是這些課始終是書(shū)本知識,得不到實(shí)際的應用。通過(guò)這次的親自動(dòng)手設計到編寫(xiě)驅動(dòng)設計程序,終于切身體會(huì )到在開(kāi)發(fā)產(chǎn)品中要用到哪些知識。依然記得實(shí)訓剛開(kāi)始時(shí),大家都很興奮,因為我們要自己動(dòng)手焊接自己開(kāi)發(fā)板的每一模塊,從電源模塊開(kāi)始著(zhù)手!皶(shū)到用時(shí)方恨少,事要做時(shí)方知難”,一點(diǎn)也不假,感覺(jué)焊接應該不難,不就把錫點(diǎn)到電器元件引腳上不就行了,可是真正拿著(zhù)烙鐵去焊時(shí),手是抖動(dòng)的,烙鐵也不打聽(tīng)話(huà)……淡然這只是剛開(kāi)始時(shí),經(jīng)過(guò)多次的練習慢慢的得心應手。怪不得社會(huì )上的公司招聘都提到:有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。是啊,干過(guò)的總比紙上談兵的強的多,公司不需要對你培訓,可以直接工作給公司帶來(lái)效益。

  焊接電路板的時(shí)間很短,這只是簡(jiǎn)單的技術(shù)活,不需要邏輯上的考慮。接下來(lái)就是用我們焊接好的開(kāi)發(fā)板開(kāi)始我們的單片機之旅。由于單片機課程還沒(méi)開(kāi),我們不得不從網(wǎng)上查資料,看教程彌補自己基礎知識的匱乏。還記得自己寫(xiě)的第一個(gè)程序,驅動(dòng)數碼管。雖然看著(zhù)焊接好的開(kāi)發(fā)板很好看,但是要寫(xiě)程序點(diǎn)亮它就不那么容易了,第一感覺(jué)就是無(wú)從下手。老師建議我們從網(wǎng)上看前人的驅動(dòng)程序,然后比著(zhù)寫(xiě),由于使用的單片機不同,電路的設計不同,在看網(wǎng)上程序時(shí)必須要明白其原理,否則還是無(wú)法借鑒過(guò)來(lái),就這樣第一個(gè)驅動(dòng)程序花費了我兩天時(shí)間才把數碼管點(diǎn)亮。開(kāi)發(fā)的過(guò)程是痛苦的,但是結果是令人無(wú)比興奮的?粗(zhù)自己點(diǎn)亮的數碼管心里特別高興。

  接下來(lái)的日子就是每天對著(zhù)電腦編寫(xiě)程序,然后下載到單片機中進(jìn)行檢測,查看能否運行。有時(shí)花費了一天的時(shí)間編寫(xiě)的一個(gè)程序下載單片機中竟然運行不了或者顯示錯誤,心里真的特別失望;有時(shí)為了一個(gè)驅動(dòng)程序想了一天還是一無(wú)所獲,會(huì )特別煩躁……但是看到其他同學(xué)都在專(zhuān)心的研究,自己也就安慰自己別灰心,要堅持。就想《士兵突擊》中說(shuō)的一樣不拋棄不放棄,所以自己也不能放棄自己。然后又重新打起精神,投入到學(xué)習當中,就是在這樣的一次次的自我暗示中,在和同學(xué)們一起拼搏一起學(xué)習。

  還記得在進(jìn)行多機通信時(shí),由于要把所有的單片機連接在一起,大家不得不默契配合,一起想辦法,編寫(xiě)協(xié)議“眾人拾柴火焰高”,很快一個(gè)主機程序,從機程序就出爐了。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的認知實(shí)習我學(xué)到的不僅是知識,還有責任心、信心、恒心以及團隊合作能力。我想無(wú)論是在學(xué)校還是以后踏入社會(huì )這些都必不可少。我認識到了我所學(xué)知識的重要性。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次的單片機培訓應用到的不僅是單片機知識,還有以前的課程,所以知識的積累也是非常重要的。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在磨練自己的同時(shí)讓自己認識了很多,使自己未踏入企業(yè)就已經(jīng)對企業(yè)有了一定的了解。

  通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)更清楚的認知,以前一直不清楚嵌入式的具體應用,不知道以后畢業(yè)了該干什么。但通過(guò)這次的實(shí)習,我對嵌入式有了更清楚地認識,對單片機有了更清晰的理解。我認識到做什么都要有責任心,只有抱著(zhù)認真負責的態(tài)度才能把任務(wù)完成。而程序員更是對耐心和細心有很高的要求。

  在這次的實(shí)習過(guò)程中我學(xué)會(huì )了和同學(xué)相處,理解了互幫互助的道理,還有虛心求教的重要性!這對我以后畢業(yè)走向社會(huì )、走向企業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。在這次的實(shí)習中所增加的社會(huì )經(jīng)驗才是我最寶貴的收獲!

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