【精華】頂崗畢業(yè)實(shí)習報告四篇
在人們素養不斷提高的今天，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編收集整理的頂崗畢業(yè)實(shí)習報告4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
頂崗畢業(yè)實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習簡(jiǎn)介
1、實(shí)習單位及實(shí)習崗位簡(jiǎn)介（介紹實(shí)習單位的性質(zhì)、發(fā)展狀態(tài)，實(shí)習崗位的性質(zhì)、作用）
二、實(shí)習記錄
實(shí)習單位全稱(chēng)實(shí)習單位地址實(shí)習時(shí)間崗位名稱(chēng)完成的實(shí)習項目:實(shí)習崗位1實(shí)習單位指導教師確認并簽名：崗位名稱(chēng)完成的實(shí)習項目:實(shí)習崗位2實(shí)習單位指導教師確認并簽名：崗位名稱(chēng)完成的實(shí)習項目:實(shí)習崗位3實(shí)習單位指導教師確認并簽名：注：
1、由實(shí)習學(xué)生填寫(xiě)后交實(shí)習單位指導教師簽名確認；
郵編年月13日至年月日實(shí)習時(shí)段月日至月日實(shí)習時(shí)段月日至月日實(shí)習時(shí)段月日至月日
2、根據實(shí)習單位、實(shí)習崗位的多少，可復制添加該頁(yè)。
三、實(shí)習總結
�。▽�(shí)習過(guò)程和實(shí)習項目的感受，應突出實(shí)習過(guò)程中本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面提高的內容）
1、學(xué)習方面在學(xué)習方面，我虛心聽(tīng)取領(lǐng)導和同事大姐們的意見(jiàn)，盡我最大的努力認真做好每一件事情。我很慶幸我和她們相處得很融洽，學(xué)會(huì )怎么和同事相處。同時(shí)我在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現自己很多的不足。比如：膽怯和說(shuō)話(huà)吐字不清。這可能是剛剛踏入社會(huì )，很敏感，做事情不敢放開(kāi)手腳，也使得我并沒(méi)有有效的發(fā)揮我本身的長(cháng)處。剛開(kāi)始說(shuō)話(huà)不敢正眼看她們，但通過(guò)幾天的適應，慢慢的膽大了，主動(dòng)和她們打招呼，幫她們做我能做的事情。發(fā)現我的適應能力又提高了不少，這是我實(shí)習邁開(kāi)的第一步。我也經(jīng)常利用閑暇時(shí)間學(xué)習一些為人處事的方法�；氐綄嬍依�，可以通過(guò)電視了解一些時(shí)事新聞，學(xué)一學(xué)蘇州方言，有空還看看從學(xué)校里帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等等�？傊�，在這里的學(xué)習還是讓我很開(kāi)心的。人際交往是人們社會(huì )生活的重要內容之一，自我的發(fā)展、心理的調適、信息的溝通、各種不同層次需求的滿(mǎn)足、人際關(guān)系的協(xié)調，都離不開(kāi)入際交往。每一個(gè)人，都希望善于交往、都，希望通過(guò)交往建立起和睦的家庭關(guān)系、親屬關(guān)系、鄰里關(guān)系、朋友關(guān)系、同學(xué)、同事關(guān)系……而這些良好的社會(huì )關(guān)系可以使個(gè)人在溫馨怡人的環(huán)境中愉快地學(xué)習、生活和工作。但在實(shí)際的交往過(guò)程中，總是或多或少地存在著(zhù)一些不盡如人意之處，影響了人際交往的正常進(jìn)行。在來(lái)訪(fǎng)者當中，最常提到的問(wèn)題如：“我怎樣才能使別人喜歡我？”，或者“怎樣才能消除自卑感？”，還有“怎樣才能正確認識自己和他人”等等。還有人會(huì )問(wèn)：“我為什么體會(huì )不到人際交往的快樂(lè )？”社會(huì )心理學(xué)的研究表明，那些在人際交往中頗受好評，很得“人緣”的人一般具以下特點(diǎn)：樂(lè )觀(guān)、聰明、有個(gè)性、獨立性強坦誠、有幽默感、能為他人著(zhù)想、充滿(mǎn)活力等等，當然，不是說(shuō)這些特點(diǎn)都具備才能有好的人際交往。而那些在人際交往中不太受人歡迎的人也具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：自私、心眼小、斤斤計較、孤傲、依賴(lài)性、自我中心、虛偽自卑、沒(méi)有個(gè)性等等。有了以上的參照標準，大家就可以對照自己，揚長(cháng)避短。當然，在人際交往中，最主要的是坦誠，每個(gè)人都是獨立的個(gè)人，不能喪失掉自我。阿諛?lè )畛�，隨聲附和并不能換來(lái)良好的人際交往。如何在人際交往中正確地估價(jià)自己和別人。古語(yǔ)說(shuō)得好：“人貴有自知之明”，何為“貴”，為何“貴”，貴，說(shuō)明其難。
正確地認識自己的的確確不是一件容易的事。在錯誤的自我估價(jià)中，對交往妨礙最大的，莫過(guò)于自卑和自傲。自卑，即對自己的知識、能力、才華等作出過(guò)低的估價(jià)，進(jìn)而否定自我。自卑的人在交往中，雖有良好的愿望，但是總是怕別人的輕視和拒絕，因而對自己沒(méi)有信心，很想得到別人的肯定，又常常很敏感地把別人的不快歸為自己的不當。有自卑感的人往往過(guò)分地自尊，為了保護自己，常表現得非常強硬，難以讓人接近，在人際交往中變得格格入。
頂崗畢業(yè)實(shí)習報告 篇2
時(shí)間過(guò)的真快，中專(zhuān)的日子就快要結束了。十二年的學(xué)習生涯，正在遠離我的身旁，變成了我身后的影子，而它留給我的只有年少的懵懂。到底該是喜悅，還是悲傷，似乎都已經(jīng)不那么重要了，眼前的未來(lái)才是。
轉眼間，我已經(jīng)在這里工作了一個(gè)月，也許是自己太年輕了，完全不知道自己該怎樣確定自己的位置，不知道以后會(huì )怎樣。我想參加了實(shí)習的同學(xué)都會(huì )有這樣的體會(huì )吧！一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但我知道這些日子對我很重要。我必須堅持做好自己的工作，為我將來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
我參加實(shí)習的單位是拓利正基材料有限公司，主要是做檢測方面的工作。其實(shí)，我很慶幸自己就能擁有這份工作，但就是不知道為何總也提不起精神。剛剛來(lái)到公司的那幾天感覺(jué)一切都是那么的美好，但幾天下來(lái)才發(fā)現事情不是那么簡(jiǎn)單。由于公司的檢測設備并沒(méi)有配置齊全，所以我只能做一部分工作，而剩余的時(shí)間我都幫助另一個(gè)實(shí)驗室做一些力所能及的事。雖然每天都看著(zhù)一批一批的產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)，而且整個(gè)能看見(jiàn)的生產(chǎn)過(guò)程都諳熟于心，但我卻又感覺(jué)很茫然，完全不知道它們是怎樣變化出來(lái)的。對于新的工作，我不能立即適應，感覺(jué)每天都生活在迷霧中。有時(shí)候又覺(jué)得所有的事情看起來(lái)都那么簡(jiǎn)單，但真要上去操作時(shí)又變得那么困難，或許我真的是笨手笨腳的女生吧。為何師傅做起來(lái)都那么順手，而自己卻又忘這忘那的？我需要學(xué)習的還有很多，畢竟“學(xué)海無(wú)涯”嘛！
現在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的檢測工作吧。公司主要是生產(chǎn)膠料、涂料之類(lèi)的合成產(chǎn)品，我需要檢測的就是這一系列的粘粘的東西了。不要以為檢測的東西就那么幾樣，其實(shí)有很多，而且都很復雜，但分配給我的也就幾種過(guò)程。說(shuō)說(shuō)檢測表干吧，這個(gè)是很容易的，所以我記得很清楚，就是看著(zhù)一些膠料表明的風(fēng)干時(shí)間，至于什么制片、測黏度、強度之類(lèi)的方法，都很專(zhuān)業(yè)了，我就不一一例舉了。
反正不管怎樣說(shuō)，堅持、堅持、再堅持！萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，我相信在經(jīng)過(guò)這段時(shí)間后，一切都會(huì )變好的。
頂崗畢業(yè)實(shí)習報告 篇3
XX年3月，新年剛過(guò)，我便開(kāi)始在汕頭市金茂彩印包裝有限公司工作了。
我所在的公司 汕頭市金茂彩印包裝有限公司是一家有著(zhù)多年從事軟包裝印刷、裝訂經(jīng)驗的私營(yíng)企業(yè)，而我在這公司擔任的是經(jīng)理助理一職，主要的職務(wù)是協(xié)助經(jīng)理處理日常事務(wù)。
還沒(méi)進(jìn)公司的時(shí)候，我就一直在擔心著(zhù)這兩個(gè)問(wèn)題：一是不知道我能否迅速掌握工作內容，二是不知道我能不能跟同事們相處融洽，這兩個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，但是當我進(jìn)入公司之后，我才發(fā)現我的擔心是多余的。當我進(jìn)入公司之后，我發(fā)現：領(lǐng)導為人很好，不僅手把手教我要如何做，而且還經(jīng)常帶我去熟悉工作環(huán)境
對于公司的同事們，他們?yōu)槿颂幨露己芎�，對我也很照顧，當我遇到困難的時(shí)候，他們總算熱心地幫助我，也正是因為他們的幫助，我才能很好地進(jìn)入工作環(huán)境。以下便是我在這段實(shí)習期間的總結：
在扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎上，不斷拓展自身知識面才能夠更好地適應這個(gè)社會(huì )
扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是秘書(shū)人員成功的奠基石
當我進(jìn)入公司不久之后，經(jīng)理便要求我結合公司實(shí)際情況寫(xiě)一份凹印部門(mén)獎懲條例，當時(shí)經(jīng)理只給我提供一小部分主要內容，其他的就需要我自己去組織，當時(shí)我就慶幸自己在學(xué)校有學(xué)過(guò)這方面的知識，這完全是符合我們文秘學(xué)生在學(xué)校所學(xué)過(guò)的知識，而且我的專(zhuān)業(yè)知識夠扎實(shí)，很快也完成了經(jīng)理的任務(wù)。
經(jīng)過(guò)這件事情之后，使我意識到：在當今的社會(huì )上，只有我們的專(zhuān)業(yè)知識夠扎實(shí)，我們才能更好地為領(lǐng)導服務(wù)，才能充當好領(lǐng)導的助收！由此可見(jiàn)，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識能夠使我們秘書(shū)人員更好地邁向成功的步伐。
寬廣的知識面和第二專(zhuān)業(yè)的發(fā)展是秘書(shū)人員成功的保障
在我們所學(xué)的課程中，學(xué)校在這方面也下了很大的功夫，學(xué)校為給我們這些文秘學(xué)生開(kāi)設了很多課程，包括《公文寫(xiě)作》、《秘書(shū)禮儀》、《公共關(guān)系》、《行政管理》、《經(jīng)濟學(xué)》、《秘書(shū)實(shí)務(wù)》、《秘書(shū)學(xué)》、《會(huì )計基礎》、《法律學(xué)》等，就是希望我們能在未來(lái)職場(chǎng)上先發(fā)揮更大的作用。但是當我出了社會(huì )工作后，我發(fā)現這些知識不僅較少能用到，而且自己的知識面是很確實(shí)狹窄的，尤其是有關(guān)我公司從事出口貿易這方面的事情。
這讓我深深地體會(huì )到：只有不斷地接觸各行各業(yè)，不斷地學(xué)習，才能促進(jìn)促進(jìn)彼此間的交流與發(fā)展，才會(huì )更好地擴大我們的知識面現在很多單位除了要求作為文秘的我們要會(huì )最基本的'辦公人員軟件的使用外，現在還要求我們文秘學(xué)生知識面要廣，要能隨時(shí)隨地為領(lǐng)導出謀劃策、解決疑難等，要充分當好領(lǐng)導的左右手！除此之外，隨著(zhù)現在社會(huì )的進(jìn)步，科技的發(fā)展，更多時(shí)候公司是要求我們文秘學(xué)生會(huì )開(kāi)車(chē)，懂談判，識合同，寫(xiě)作能力要好 這些要求確實(shí)會(huì )高了點(diǎn)，但卻是現代秘書(shū)人員所應具備的的第二專(zhuān)業(yè)知識。
隨著(zhù)現在更多企業(yè)在逐漸加快對外貿易的腳步，我相信：只有我們的知識面廣，我們才能更好地為領(lǐng)導出謀劃策；只有當我們的第二專(zhuān)業(yè)能夠隨時(shí)代的進(jìn)步而發(fā)展，我們才能更好地立足于這個(gè)世界，而擁有寬廣的知識面和第二專(zhuān)業(yè)，則是我們秘書(shū)人員成功的秘訣。
頂崗畢業(yè)實(shí)習報告 篇4
實(shí)習要求
(一)實(shí)習期間，學(xué)生必須嚴格遵守實(shí)習場(chǎng)地的規章制度，堅決杜絕一切可能危及安全的事件發(fā)生。
(二)實(shí)習期間，嚴格考勤。學(xué)生必須每天按時(shí)參加實(shí)習，不準無(wú)故缺勤、遲到、早退。在實(shí)習期間嚴重違反規章制度的學(xué)生，將暫�；蛉∠麑�(shí)習資格。
(三)實(shí)習期間，學(xué)生必須整理當天的實(shí)習筆記、心得、體會(huì )，進(jìn)而積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗，收集有關(guān)資料，為今后的學(xué)習與工作做好充分準備。
(四)做好實(shí)習總結，寫(xiě)出實(shí)習報告。
實(shí)習目的
(一)使學(xué)生加深對職業(yè)崗位工作的認識，逐步明確自身的發(fā)展定位，克服對前途迷茫和盲目高攀的不現實(shí)思想，客觀(guān)地確定人生的發(fā)展道路;
(二)加強學(xué)生的實(shí)踐能力鍛煉，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，縮小與企業(yè)實(shí)際需要的差距;
(三)提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，培養學(xué)生的敬業(yè)精神、團隊精神、責任意識以及良好的職業(yè)心態(tài)和作風(fēng);
(四)使學(xué)生逐步了解和熟悉社會(huì )，在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )作人，為走上社會(huì )、順利實(shí)現就業(yè)做好充分的思想和心理準備，打下良好的基礎。
(五)根據頂崗實(shí)習情況，在指導老師和企業(yè)專(zhuān)家的指導下，完成頂崗實(shí)習報告。
實(shí)習內容
(一)行業(yè)通用能力
熟悉專(zhuān)業(yè)崗位的操作流程;具有團隊合作精神;具有自我學(xué)習、知識技能的更新、適應崗位變化及社交公關(guān)能力。
(二)關(guān)鍵崗位能力
培養各專(zhuān)業(yè)關(guān)鍵崗位所具備的能力。
(三)素質(zhì)結構
培養良好的職業(yè)道德、較強的心理素質(zhì)和優(yōu)良的身體素質(zhì)。
通過(guò)實(shí)習，了解不同類(lèi)型的企、事業(yè)單位在國民經(jīng)濟中的地位、作用，所適應的國家方針政策、規章制度;適應市場(chǎng)經(jīng)濟要求的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)策略;從事經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng)的內容、范圍;單位內部機構及不同崗位的工作任務(wù)以及相關(guān)業(yè)務(wù)的具體操作技能。
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