在法院實(shí)習報告合集6篇
在當下這個(gè)社會(huì )中,報告十分的重要,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的在法院實(shí)習報告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在法院實(shí)習報告 篇1
一、初到法院滿(mǎn)腔激情
20xx年7月15日,我們來(lái)到南匯區人民法院,法院政治部的領(lǐng)導接待了我們,對我們表示了熱烈的,并提出了一些希望和要求,實(shí)習生們認真聽(tīng)取了領(lǐng)導們的講話(huà),個(gè)個(gè)充滿(mǎn)熱情。
我被分配到了“速裁組”!八俨媒M?第一次聽(tīng)到這個(gè)名字哎!”這是我當時(shí)的第一反應。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我敢于挑戰新鮮事物,就這樣,我滿(mǎn)懷激情,正式開(kāi)始了在南匯法院的實(shí)習生活······會(huì )議結束后,同學(xué)們都跟著(zhù)各自庭的庭長(cháng)去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室,與我的指導老師審判員張老師,書(shū)記員童老師見(jiàn)了面。
第一天的工作由此拉開(kāi)了······午間休息時(shí),還在想著(zhù)“速裁組”這三字,突然腦子里閃過(guò)“民事速裁”,這不就是嗎!民事速裁程序是將當事人之間的訴訟契約予以法律保護,并賦予該契約以國家強制力。民事速裁程序自始至終均反映著(zhù)當事人的意思自治,而法院在速裁程序中僅僅扮演一個(gè)引導者、詢(xún)問(wèn)者角色。在引導過(guò)程中,盡量通過(guò)協(xié)調,達成雙方當事人在實(shí)體權利以及訴訟權利方面的各種合意,從而突破民事訴訟法普通程序、簡(jiǎn)易程序規定的答辯期間等訴訟期間的硬性規定,靈活有效地解決當事人之間的訴訟糾紛,縮短了訴訟周期,提高了訴訟效率,降低了訴訟成本,有效地保護了當事人的合法權益,將案件各方當事人的損失降到了最低程度。
想通了,感覺(jué)人也舒暢了,接下去的日子,不再茫然!
二、結案日的來(lái)臨
實(shí)習的這一個(gè)月正好趕上南匯法院的結案日,加之下個(gè)月是南匯法院并入浦東法院,所以好多的交接工作,案件特別多。
排序、敲章、敲頁(yè)碼、打目錄、電腦結案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條······到最后的歸檔,一份看似薄薄的簡(jiǎn)單的卷宗,卻經(jīng)過(guò)了那么多的程序,足見(jiàn)其嚴謹性,卻也是一件機械化的工作,在機械中尋找快樂(lè ),在裝定了幾份卷宗后,根據其每個(gè)步驟的特點(diǎn),想了個(gè)好聽(tīng)的名字給它們,如,我把敲章、敲頁(yè)碼稱(chēng)之為“內裝修”,把涂漿糊、貼封條稱(chēng)之為“烤雞翅”等等。
結案日的來(lái)臨,就是我們每天都面對著(zhù)堆積如山的案件,為忙碌的工作添加點(diǎn)樂(lè )趣,解除點(diǎn)無(wú)聊,這就是我面對忙碌的態(tài)度。忙碌中,我們尋找?jiàn)蕵?lè ),實(shí)習的一個(gè)月,正值上海的酷暑,法院有時(shí)到下午2:30才上班,所以,約上三五好友及其他庭的同學(xué),書(shū)記員姐姐請我們唱ktv。我們忙碌并快樂(lè )著(zhù)······
三、離開(kāi)時(shí)的不舍
即使很短暫,但是已經(jīng)相處的有感情了!
一個(gè)月,很快!實(shí)習就這樣結束了,離開(kāi)的時(shí)候很不舍!這一個(gè)月,通過(guò)實(shí)習,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過(guò)程,進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習實(shí)踐有機結合起來(lái)。實(shí)習結束時(shí),我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較高的評價(jià)。
在法院實(shí)習報告 篇2
在**省**市中級人民法院執行局綜合處實(shí)習的日子,雖然僅有短短四個(gè)星期的時(shí)光,但在這二十余天的時(shí)間里,接觸了到大量的執行案件,涉及信訪(fǎng)、督導、執行、監管等一系列系統操作.從第一天起,我就意識到今后二十余天的實(shí)習鍛煉將使我學(xué)到在學(xué)校無(wú)法遇到的一些新東西,對于它們的把握與研究將會(huì )對本人今后在法學(xué)領(lǐng)域中進(jìn)一步的發(fā)展有著(zhù)極大且重要的促進(jìn)作用.作為一名大學(xué)生,有些東西不論書(shū)本上還是從別人的描繪訴說(shuō)中,無(wú)論多么生動(dòng)、形象,如果你從未親身體會(huì )過(guò),那么你將永遠無(wú)法獲得第一手的資訊,在當今這個(gè)信息時(shí)代尤為如此,換句話(huà)講,即便對于書(shū)本理論頭頭是道,但遠離了實(shí)踐,充其量?jì)H僅是個(gè)門(mén)外漢,只能紙上談兵.事實(shí)證明確實(shí)如此,在這段時(shí)間里,我不敢妄論自己從中到底學(xué)到了多少東西,但這期間我第一次真正體會(huì )到了所謂法院系統的“執行難”問(wèn)題的現狀,看清了其廬山學(xué)真習面網(wǎng)目.
從對執行一無(wú)所知開(kāi)始,到接觸到第一個(gè)執行案件,看到第一份卷宗,寫(xiě)出第一份案件報告、第一份督促執行令、第一份指令函,再到最后的訂卷以及歸檔,所有的這一切,讓我的實(shí)習生活緊張而忙碌,充實(shí)而有條理.看到了很多,聽(tīng)到了很多,遇到了很多,同時(shí)也想到了很多、學(xué)到了很多.自始至終我是以一名初學(xué)者的姿態(tài)和心情對待這一切,有些事情從頭到尾都需要老師手把手地教,甚至在遇到的有些案子上,根本無(wú)法將所學(xué)理論知識與具體實(shí)踐做一聯(lián)結.有時(shí)候一份案件的審理報告,從一開(kāi)始寫(xiě)初稿到最后的成稿出爐,期間要經(jīng)歷多達六次的返工處理,認真分析每一個(gè)字每一個(gè)詞的運用是否妥帖得當,對于法律條文的選取以及語(yǔ)言句式的構造,從中可以切身體會(huì )到老法官的嚴謹以及其對于法院工作的扎實(shí)的態(tài)度.
當然和絕大多數參與法院實(shí)習的學(xué)生一樣,我也面臨著(zhù)整理卷宗的枯燥、熬人、同時(shí)又富含極大樂(lè )趣的工作.對于卷宗內文件的順序的排列以及其間所包含的嚴謹的邏輯連結性,都是對初學(xué)者的一種歷練和考驗,而作為法院審理判案的靈魂的載體,每一份卷宗中所包含的更是對于每一個(gè)案件的審理過(guò)程的記錄和判決執行結果的展示和追索.在這二十余天的工作中,前后累計整理訂卷達90余份,不僅使我對于法院正常審理執行案件的程序過(guò)程有了切實(shí)的體認,同時(shí)更使我在相當短的時(shí)間內大量的閱讀和知曉了種類(lèi)各異的諸多案件在執行中所遇到的問(wèn)題,促使我對于導致案件執行難這一法院系統的老大難問(wèn)題有了更為深刻的認知和思索.
當然還需要在這里感謝實(shí)習期間給予我巨大的幫助和引導的執行局的各位領(lǐng)導和老師們,他們無(wú)微不至的關(guān)懷和指導,使我在整個(gè)過(guò)程中有的學(xué)習空間和領(lǐng)悟內容.還有他們在自我本職工作中所展現的認真、誠懇、扎實(shí)的工作作風(fēng),使我對將來(lái)參加工作之后的模式有了正確的建構方向.在日常閑暇時(shí)分的閑聊暢敘中,他們言辭中所透露出的意蘊和對我的期待更使我感覺(jué)自己須付出百倍之努力和拿出更好的將來(lái)來(lái)對待他們給予我的那份希冀.
短暫的實(shí)習期一瞬即逝,看似漫長(cháng)的二十余天的工作也在白駒過(guò)隙間走到了終點(diǎn),看著(zhù)自己在這些天來(lái)所經(jīng)歷的諸多案件,看著(zhù)自己在這些天來(lái)所整理的卷宗,所做出的每一份文件報告,可以說(shuō)這段過(guò)程不可謂不充實(shí),期間經(jīng)過(guò)的每一天,結交的每一位老師朋友,都是我難以忘懷,衷心的祝福他們在今后的工作中有更佳的表現,我也會(huì )懷抱著(zhù)這段充實(shí)美好的經(jīng)歷在今后的學(xué)習工作的道路上越走越遠,走向自己的未來(lái).
在法院實(shí)習報告 篇3
x年x月x日
今天是正式開(kāi)始實(shí)習的第一天,也是我們離開(kāi)北京的日子。同學(xué)們紛紛起早檢查有無(wú)遺漏的行李,9點(diǎn)鐘準時(shí)出發(fā)。11點(diǎn)半在北京西站集合;疖(chē)晚點(diǎn),卻并未影響大家的興致。我感覺(jué)到青春真好,沒(méi)有經(jīng)常在車(chē)站看到的疲憊和倦意,沒(méi)有迷茫的眼神,有的只是那種陽(yáng)光和活力,甜甜的笑容,足以影響周?chē)拿恳粋(gè)人。文法的三個(gè)專(zhuān)業(yè)中,我們是第一個(gè)出發(fā)的,也算是為文法學(xué)院07級暑期專(zhuān)業(yè)實(shí)習拉開(kāi)一個(gè)完美的序幕吧!火車(chē)在六點(diǎn)左右到達聊城車(chē)站,一個(gè)很安逸的小城市,少了北京的喧嘩和嘈雜,多了一份寧靜和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。法院派車(chē)來(lái)接我們,把我們接到賓館。那是一個(gè)比我們想象中好一百倍的賓館,給了我們三人套間。我想,應該沒(méi)有哪個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì )比我們的條件更棒了吧!雖然沒(méi)有多好,但是至少不會(huì )讓我們在外面受苦,非常感謝學(xué)校學(xué)院給我們的實(shí)習提供這么大的支持。
x年x月x日
今天我們在聊城中院新審判大樓前隆重舉行北京科技大學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地揭牌儀式。聊城中院黨組副書(shū)記、常務(wù)副院長(cháng)、北京科技大學(xué)客座教授吳聲,以及北科大文法學(xué)院黨委書(shū)記張穎、文法學(xué)院法律系主任侯登華、黨支部書(shū)記兼副主任張家盛出席儀式,聊城中院干警和北京科技大學(xué)部分師生參加。這次揭牌儀式標志著(zhù)聊城中院成為北京科技大學(xué)在山東省首家合作成立教學(xué)實(shí)踐基地的單位。在揭牌儀式中吳聲副院長(cháng)致辭,向參加儀式的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎,并指出聊城中院與北科大學(xué)合作建立北科大實(shí)踐教學(xué)基地是兩家單位共同作出的一項重要決策。它的成立有利于充分發(fā)揮北科大的教學(xué)實(shí)踐優(yōu)勢和聊城中院的實(shí)踐優(yōu)勢,促進(jìn)北科大教學(xué)科研水平和學(xué)生實(shí)踐能力的提高,也為聊城中院的審判實(shí)踐提供了良好的智力依托,為雙方之間的相互合作提供了一個(gè)穩定的平臺,也為雙方之間的合作探索出了一條重要渠道。
揭牌儀式結束后,我們觀(guān)看了聊城中院的信息化介紹短片,隨后參觀(guān)了科技化法庭,親身感受到聊城中院各項工作特別是信息化建設的先進(jìn)性。通過(guò)實(shí)地參觀(guān)進(jìn)一步拉近了法學(xué)理論知識與法院審判實(shí)踐的距離。
x年x月x日
今天的行程安排是參觀(guān)“三碗不過(guò)崗”的景陽(yáng)岡及陽(yáng)谷縣人民法院、景陽(yáng)岡人民法庭。景陽(yáng)岡人民法庭位于陽(yáng)谷縣張秋鎮,轄區面積24平方公里,轄區人口16萬(wàn)。法庭現有干警15人,本科學(xué)歷10人,專(zhuān)科學(xué)歷5人。法庭配備警車(chē)3輛、微機16臺、監控設備和安檢門(mén)各1套,激光打印機、電子簽章機、傳真機各1臺,是陽(yáng)谷縣人民法院建設的第一個(gè)科技化法庭。景陽(yáng)岡人民法庭的前身是范海人民法庭,更名后的景陽(yáng)岡人民法庭始建于XX年。審判辦公樓建筑面積1280平方米,內設大、中、小三個(gè)審判庭,達到了“規;、標準化、規范化、制度化、現代化”的標準,被省高院評為“五化”法庭。先后被省高院、市中院、縣委、縣政府授予“全省優(yōu)秀人民法庭”、“模范法庭”、“人民滿(mǎn)意政法單位”、“縣級文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一個(gè)小小的`人民法庭可以獲得如此之多的榮譽(yù)稱(chēng)號令我們十分震撼,其實(shí)對我國的法制建設做出貢獻不在于所處崗位的高低大小,而是在于用怎樣的態(tài)度去對待。如果端正法律人的做事態(tài)度,相信僅僅是最普通的人民法庭,也可以成就一番事業(yè),還當地居民百姓一個(gè)公道。
x年x月x日
懷著(zhù)對于“天下第一泉”的向往,我們來(lái)到了泉城濟南。趵突泉公園始建于1956年,其名勝古跡,文化內涵極為豐富,是具有南北方園林藝術(shù)特點(diǎn)的最有代表性的山水園林。今日之趵突泉正越來(lái)越為世人所矚目,便有了“游濟南不游趵突,不成游也”之盛譽(yù)。趵突泉位居濟南七十二名泉之首,被譽(yù)為“天下第一泉”,也是最早見(jiàn)于古代文獻的濟南名泉。趵突泉是泉城濟南的象征與標志,與千佛山、大明湖并稱(chēng)為濟南三大名勝。 趵突泉是公園內的主景,泉分三股涌出平地,泉水澄澈清洌。泉的四周有大塊砌石,環(huán)以扶欄,可憑欄俯視池內三泉噴涌的奇景。在趵突泉附近,散布著(zhù)金線(xiàn)泉、漱玉泉、洗缽泉、柳絮泉、皇華泉、杜康泉、白龍泉等三十多個(gè)名泉,構成了趵突泉泉群。歷代文化名人諸如曾鞏、蘇軾
x年x月x日
這是我們第一次真正的坐到審判庭旁聽(tīng)席的位置上來(lái)聽(tīng)取民事案件的審理,今天開(kāi)庭審理的是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的擔保合同糾紛案。原告一方是一個(gè)合作信用社,被告則是兩家公司(信發(fā)集團、浩申公司),及聊城市國資委,還有6個(gè)自然人(未到庭)。在審判正式開(kāi)始前,首先核對當事人身份,及代理人代理權限,之后宣布開(kāi)庭。根據《民事訴訟法》規定的案件審理流程,確認是否回避,隨即開(kāi)展法庭調查。在原告遞交起了訴狀,被告遞交答辯狀之后,法官總結了案件爭議焦點(diǎn):1、原告訴訟是否存在錯誤;2、信發(fā)集團是否應承擔擔保責任?3、聊城市國資委是否將浩申公司資產(chǎn)轉移至自己名下?是否承擔連帶責任?4、本案是否應當中止審理?在提出這四個(gè)爭議問(wèn)題之后,原告進(jìn)行舉證,被告質(zhì)證。最后,由當事人做最后陳述,法官宣布休庭。
下午我們與立案庭李庭長(cháng)進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于審判工作全貌的座談會(huì ),分別介紹了審判權在法院的運行情況、對審判權的監督并從實(shí)踐角度提出了一些學(xué)習的建議。我們把看到的和自己學(xué)到的知識理論聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行總結和對比,看看自己在什么地方有誤區,看看自己的理解和實(shí)際的意義差多少差在什么地方。
x年x月x日
今天認識了一位與眾不同的庭長(cháng)——臨清縣人民法院、老趙莊人民法庭的庭長(cháng)柏勇,他帶我們參觀(guān)了一個(gè)數字化基層法庭。這個(gè)面向廣大農民群眾的法庭里實(shí)現了“六個(gè)同步”:庭審實(shí)況同步展現;庭審筆錄在當事人液晶顯示屏上同步展現;庭審過(guò)程同步刻錄;庭審實(shí)況網(wǎng)上同步直播;法庭信息資源的同步共享;庭審光盤(pán)和審判材料的同步送達。臨清市人民法院歷來(lái)重視少年審判工作,根據上級法院通知要求,正式成立了未成年人案件綜合審判庭,并擴大了案件的受理范圍。凡涉及未成年人犯罪的案件和未成年人權益保護的刑事(被害人是未成年人)、民事、行政案件,均由少年審判庭審理。該院在開(kāi)展少年刑事審判工作中,特別注重對未成年被告人的教育和挽救,努力優(yōu)化青少年成長(cháng)環(huán)境。主要從以下六方面開(kāi)展工作:一、注重庭前調查,為庭審教育做準備,為是否適用非監禁刑提供參考。二、使用圓桌審判,緩和庭審氣氛。三、庭審教育到位,使未成年被告人明法、曉理、動(dòng)情。四、法官寄語(yǔ),真誠喚醒良知,期盼浪子回頭。五、延伸幫教,使未成年犯鼓起勇氣,走向新生。六、宣講法律,提出建議,為青少年健康成長(cháng)撐起一片綠蔭。
x年x月x日
今天參觀(guān)的法院是高唐縣人民法院,下轄四處人民法院,法庭建設全部達到省法院“五化法庭”標準。近年來(lái),該法院堅持以社會(huì )主義法治理念和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,服務(wù)大局,司法為民,公正高效地履行審判職責。注重民事案件的調解工作,突出案件的社會(huì )效果。實(shí)行案件流程管理,重視質(zhì)量辦鐵案。切實(shí)關(guān)注民生,追求司法和諧,落實(shí)司法為民,不斷加強法院的服務(wù)功能,采取巡回審理、假日法庭等便民措施,盡可能減少人民群眾接近司法的負擔、困難。在注重司法建設的同時(shí),進(jìn)一步加強法院文化建設,營(yíng)造廉潔公正的司法氛圍。
這樣一個(gè)標準化建設的法院讓我們看到了中國法制建設的成功,并不斷走向成熟。法律和社會(huì )現實(shí)之間的錯綜復雜的關(guān)系,往往在基層法院中有更為直接、生動(dòng)鮮明的反映和體現,在這里,原生狀態(tài)的生活和法律相遇,基層法院無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受生活的檢驗。在解決形形色色的矛盾糾紛時(shí)同時(shí)也擔負著(zhù)法治社會(huì )的建設及普法教育的重任,同時(shí)也是法律制定及法學(xué)研究的直接材料來(lái)源地。我們不能忽視基層法院的建設,應該讓基層法院成為普法進(jìn)程中最重要的一步。
x年x月x日
今天是我們實(shí)習的最后一天,細想想這幾天收獲了很多東西,而那些東西是我們在課本上學(xué)不到的。感謝學(xué)校的幫助,我才有了這次去聊城市中級人民法院實(shí)習的機會(huì ),讓我在實(shí)踐中增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了視野,指導了我學(xué)習的方向,鼓舞了我學(xué)習的動(dòng)力。在這一周的實(shí)習期間,在張家盛老師以及其他各位老師的幫助指導下,我從中學(xué)到了很多工作中處理問(wèn)題的方法,也了解到了法院民事審判庭的一般工作程序。期間我旁聽(tīng)了一次庭審,而且有幸與立案庭的李庭長(cháng)進(jìn)行座談會(huì ),這正好是與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)比較接近的問(wèn)題,我從中既增長(cháng)了很多法學(xué)知識,也發(fā)現了我所學(xué)的法學(xué)知識的不足,指導了我今后學(xué)習中的努力方向。我覺(jué)得我在聽(tīng)審中收獲挺大的,在聽(tīng)的過(guò)程中發(fā)現了很多平時(shí)遺漏和遺忘了的知識,聽(tīng)完通過(guò)咨詢(xún)老師而對那些知識有了更加深刻對印象。通過(guò)這次實(shí)習,使我對法院對工作不再那么陌生,讓我對法院有了更加清晰對認識。這一周短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
在法院實(shí)習報告 篇4
這個(gè)月我有幸的去了某地法院做了書(shū)記員的實(shí)習工作。審判監督庭(簡(jiǎn)稱(chēng)審監庭)主要負責民事、刑事案件的審判監督工作,刑事罪犯的減刑、假釋工作。辦公室里沒(méi)有專(zhuān)職書(shū)記員,而審判工作中大量的事務(wù)性工作都是由書(shū)記員完成的,我們這些實(shí)習生正好分擔書(shū)記員的工作。在實(shí)習中,我對書(shū)記員一職有了更多更新的認識。書(shū)記員要辦理庭前準備過(guò)程中的事務(wù)性工作;檢查開(kāi)庭時(shí)訴訟參與人的出庭情況,宣布法庭紀律;擔任案件審理過(guò)程中的記錄工作;整理、裝訂、歸檔案卷材料及完成法官交辦的其他事務(wù)性工作等。在過(guò)去的兩個(gè)月中,我通過(guò)實(shí)踐及觀(guān)摩,學(xué)習了怎樣做個(gè)合格的書(shū)記員。
首先是學(xué)會(huì )了整理、裝訂歸檔卷宗。卷宗應當按照規定的順序裝訂,卷宗應材料成頁(yè)。裝訂順序如下:
(一)目錄 目錄在裝訂時(shí)制作,按卷宗材料裝訂順序的排列制作序號、文件名稱(chēng)、頁(yè)次;
(二)管理信息表;
(三)提請減刑建議書(shū);
(四)審理報告;
(五)調查材料;
(六)合議庭筆錄;
(七)減刑裁定書(shū);
(八)送達回證。
卷內材料一律使用阿拉伯數字逐頁(yè)編碼,頁(yè)碼位置正面在右上角,背面在左上角。檔案裝訂前要進(jìn)一步整理:對破損的材料要修補或復制,復制件放在原件后面。裝訂部位過(guò)窄或有字跡的材料,要用紙張加襯邊。紙面過(guò)大的材料,要按卷宗大小折疊整齊。對字跡難以辨認的材料,應當附上抄件。需附卷的信封要打開(kāi)平放,郵票不要揭掉。材料上的金屬物要全部剔除干凈。卷宗封面所列項目要用鋼筆或毛筆逐項填寫(xiě)清楚,案卷題名要簡(jiǎn)明、確切地反映卷內文書(shū)材料內容,其中辦結日期為出具公證書(shū)的日期。卷宗一律使用棉線(xiàn)繩,三眼或五眼訂牢。線(xiàn)繩要打成活結,在活結處貼上公證處封簽,并在騎縫線(xiàn)上加蓋立卷人的名章。
其次,在這段日子里,我逐漸了解和掌握了民事審判的具體工作,真正體會(huì )到了理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程,不僅鞏固了我所學(xué)的知識,還做到了學(xué)以制用,更學(xué)到了許多書(shū)本以外的新知識。實(shí)習期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,能夠遵守工作紀律,端正工作態(tài)度,保守審判秘密,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導和法官交辦的工作,得到他們的一致好評,在思想上、業(yè)務(wù)上都有收獲,同時(shí)也發(fā)現了自身的不足。我深刻的體會(huì )到,這次的社會(huì )實(shí)踐學(xué)習使我受益非淺,使我對自己以后將要事的法律工作充滿(mǎn)了信心。
在法院實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習報告的資料收集
從開(kāi)始實(shí)習的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(lái)(如寫(xiě)工作日記等)。豐富的資料是寫(xiě)好實(shí)習報告的基礎。主要收集這樣一些資料:
1.在社會(huì )實(shí)踐工作中黨的路線(xiàn)方針政策是如何在工作中貫徹執行的。比如單位組織學(xué)習,內容是什么、什么學(xué)習方式、學(xué)習后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提 高。
2.專(zhuān)業(yè)知識在工作中如何靈活運用 的。比如法律專(zhuān)業(yè),注意法官或法律工作者在執法過(guò)程中是如何靈活運用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結案率的;秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書(shū)實(shí)務(wù)、應用寫(xiě)作等科目中的問(wèn)題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)等等。
3.觀(guān)察周?chē)氯绾翁幚韱?wèn)題、解決矛盾的。實(shí)習是觀(guān)察體驗社會(huì )生活,將學(xué)習到的理論轉化為實(shí)踐技能的過(guò)程,所以既要體驗還要觀(guān)察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習,觀(guān)察別人的成績(jì)和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀(guān)察別人來(lái)啟發(fā)自己也實(shí)習的一種收獲。
4.實(shí)習單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對你將來(lái)開(kāi)展工作、發(fā)展自己提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習、哪些要引以為戒,對工作對事業(yè)會(huì )有怎樣的影響。
5.實(shí)習單位的部門(mén)職能發(fā)揮如何。對不同職能部門(mén)的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認識。
二、實(shí)習報告的寫(xiě)法
根據本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫(xiě)。如法律專(zhuān)業(yè),去法院實(shí)習,獲得的是作為一個(gè)法律工作者應該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習的全部?jì)热,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語(yǔ)言表達等綜合 因 素)在法庭上的效果;法官需要的語(yǔ)言表達能力等等。文秘專(zhuān)業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,實(shí)習中可能工作性質(zhì)內容涉及所學(xué)大部分骨干課程,如辦會(huì )(會(huì )議之前的準備工作、會(huì )議過(guò)程中服務(wù)工作、會(huì )后的總結會(huì )議工作,以及整個(gè)會(huì )議涉及的文書(shū)有哪些,領(lǐng)導對這些會(huì )議文件的寫(xiě)作要求有哪些,寫(xiě)作者在準備過(guò)程中有哪些成功的做法或失敗的教訓;文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。
也可以根據實(shí)習的內容確定某一局部的工作、就一個(gè)專(zhuān)題作為重點(diǎn)描述對象。如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識在工作中運用上了,你運用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習的地方等等。
報告結構安排:
第一部分:以實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結果,用高度概括的語(yǔ)言概括出來(lái)以引出報告的內容。
第二部分:實(shí)習過(guò)程(實(shí)習內容、環(huán) 節、做法)
1.將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;
2.觀(guān)察體驗在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現的。比如,部門(mén)職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問(wèn)題,引發(fā)了 你對職能部門(mén)的了解。再比如人際協(xié)調方法,工作中的人際協(xié)調和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì )公關(guān)理論等 。你可以以參照畢業(yè)生實(shí)習報告范文。
第三部分:實(shí)習體會(huì )、經(jīng)驗教訓,今后努力的方向等。
文章也可以以實(shí)習體會(huì )、經(jīng)驗為條目來(lái)結構全文。如,在實(shí)踐中發(fā)現自己的優(yōu)勢:團隊協(xié)作意識強;善于根據自己的知識、能力挑戰新工作;事后善于總結等等。從實(shí)踐中看到的缺陷:政治觸覺(jué)不夠敏感;專(zhuān)業(yè)知識欠 扎 實(shí);動(dòng)手能力差等等,用這些,把自己實(shí)踐的過(guò)程內容串起來(lái)。不過(guò),這樣的報告相對來(lái)說(shuō)需要較高的寫(xiě)作能力。
三、實(shí)習報告寫(xiě)作要求:
1.報告必須寫(xiě)自己的實(shí)習經(jīng)歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發(fā)現一律作為零分處理。
2.如有引用或從別處摘錄的內容要表明出處。參考文獻的標注方法一律采用文后注釋?zhuān)唧w格式為:引文標題、作者、出處(刊物名稱(chēng))、頁(yè)碼、發(fā)表日期或出版者、出版時(shí)間和版次。
3.文章開(kāi)頭有內容摘要和主題詞。
4.語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練,符合公務(wù)文書(shū)的要求。不要過(guò)多的說(shuō)“我”如何如何,在第一段介紹了自己的實(shí)習時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現人稱(chēng),不用人稱(chēng)。字數要在3000以上。
5.去單位實(shí)習之前一定要先跟指導老師聯(lián)系,相互留下聯(lián)系方式。實(shí)習一段時(shí)間后,首先要提交的是報告的大綱,字數最好能在 800字左右,主要是交待自己要寫(xiě)的報告的主要構架內容,由指導老師知道后再開(kāi)始寫(xiě)作,具體交稿時(shí)間跟指導老師聯(lián)系,最好在實(shí)習結束前10天將草稿交指導老師批改。老師認為合格后,再謄抄在學(xué)院統一印制的實(shí)習報告本上
6.實(shí)習結束回到學(xué)院后準備集中交流實(shí)習情況,并做好實(shí)習工作總結。
在法院實(shí)習報告 篇6
實(shí)習人:
專(zhuān)業(yè):法學(xué)
法學(xué)實(shí)習地點(diǎn):保定唐縣人民法院
實(shí)習時(shí)間:20xx年3月1日~20xx年3月31日
年級:20xx級法學(xué)x班xx號
關(guān)鍵詞
家庭暴力離婚訴訟
故意殺人與故意傷害
首先,向為我的實(shí)習提供幫助和指導的保定唐縣人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力。
我的實(shí)習是由河北工程大學(xué)文學(xué)院院和保定唐縣人民法院共同安排的。通過(guò)實(shí)習,我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來(lái)本科學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習實(shí)踐有機結合起來(lái)。實(shí)習結束時(shí),我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較高的評價(jià)。
實(shí)習期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過(guò)程,并提出了自己的一些意見(jiàn):
一:以家庭暴力為由提起離婚訴訟案
1:案件由來(lái)
唐縣某村一有夫之?huà)D因有外遇被其丈夫發(fā)現,其丈夫因此對該女實(shí)施了暴力,致使該女輕傷。
2:案件主要辯論焦點(diǎn)
丈夫的暴力行為與夫妻間的感情破裂是否有直接聯(lián)系,妻子的外遇行為與丈夫的暴力是否有根本聯(lián)系,何方應承擔主要過(guò)錯責任。
3:原判結果
過(guò)多次合議討論,做出判決:駁回訴訟請求。
本案是一個(gè)民事案件,再細分屬于婚姻法中的婚姻糾紛案。通過(guò)對本案的審理,我認為在現階段中國的婚姻法在維護夫妻雙方的權利方面還有待近一步完善;橐霰緸榱穗p方的利益而建立,應運而生的婚姻法本也應該遵循這個(gè)基本原則,法律的內容應該更全面并具體地規定出結婚夫婦各自應該承擔的責任,在維護夫妻雙方的共同利益的前提下,還應該體現維護夫妻各方的利益;橐霰旧硪彩且环萏厥獾钠跫s,是契約就有著(zhù)它生效與失效的條件,我認為如果婚姻契約失去了建立它時(shí)本來(lái)的基礎,這樣的契約也應該及時(shí)結束,法院也應該積極協(xié)助離婚案件中的弱勢個(gè)體,體察并理解其真實(shí)的意思表示,不能僅僅憑法條的死規定或某一方當事人的單方意思表示而輕易駁回訴訟請求。其實(shí)現實(shí)中有很多家庭的建立本身就是不幸福的,其間有些當事人非常想結束并不理想的婚姻,但總要突破重重阻撓,其中除了家人不休的勸說(shuō),配偶的威脅與暴力,顧及財產(chǎn)上的不容易取得這些,最后最難突破的屏障就是法院的判決。法官們的出發(fā)點(diǎn)本也沒(méi)有錯,不過(guò)是怕因為一些人的一時(shí)激憤而毀壞了一個(gè)原本可以幸福的家庭,所以才駁回起訴,給予他們更多磨和感情的機會(huì )。其實(shí),但凡兩個(gè)人鬧到法院去的,兩個(gè)人的感情已經(jīng)差不多破裂了,法院的不支持有時(shí)反而會(huì )是原本可以簡(jiǎn)單處理的事情更復雜化,因為在法院給予的磨和期內,兩個(gè)人也許會(huì )發(fā)生的激烈沖突,夫妻反目動(dòng)起殺念的很多,現實(shí)生活里的夫妻相殘大多是在鬧離婚期間發(fā)生的,如果法院能及時(shí)保護弱勢一方,及時(shí)支持其要求,也許悲劇會(huì )因此避免。
二:幾起用簡(jiǎn)易程序審理的刑事案
這是我首次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據充分、爭議不大,唐縣人民法院也屬基層法院,符合簡(jiǎn)易程序的條件。審理過(guò)程中,時(shí)限很短,而且開(kāi)庭審理似乎只是走下過(guò)場(chǎng),法官對于如何判早有結論。
通過(guò)這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備的,但是我認為法官審理時(shí)的態(tài)度應該適當調整。法官在庭審時(shí)的角色似乎與檢查院一方成為了聯(lián)盟關(guān)系,對嫌疑人語(yǔ)氣強硬也罷,而對其辯護律師也是有幾分蔑視與斥責,反而對提起公訴的檢察院一方和顏悅色。其實(shí)律師,檢察員,法官三方在庭審時(shí)的關(guān)系應該是絕對平等的,法官斷案,檢查員公訴,律師辯護都應該遵循以事實(shí)為依據,以法律為準繩的原則,應該共同受到統一標準的規范。而當看到法官那副橫眉冷對辯護人的神情,我很為做律師的感到不平。
三:一起殺人未遂案
1.案由:本案中的被告為一名邪教癡迷練習者,因為練功入魔,對家人生起殺念欲借此蘗盤(pán)九天,在做案中及時(shí)被人制止,致使受害人重傷。
2.辯論焦點(diǎn):a.該犯罪嫌疑人的行為系故意殺人還是故意傷害b.該犯罪嫌疑人是否符合司法精神鑒定中關(guān)于精神病的規定。
3.原判結果:合議庭多次討論后,該犯罪犯故意殺人罪,判處有期徒刑12年。
其實(shí)關(guān)于這樣的案子在全國發(fā)生過(guò)很多起,邪教本身就不合法,是受我國憲法刑法約束的邪教組織,因為這些人癡迷練功身心受到嚴重創(chuàng )傷最終害人害己,實(shí)在令人扼腕嘆息。我國刑法在維護國民的安全與打擊犯罪方面確實(shí)起到了很好的保護傘的作用,但是,隨著(zhù)時(shí)代的變遷,犯罪也會(huì )以各中不同的形態(tài)出現,有些在它發(fā)展之處時(shí)披著(zhù)合法的外衣,因此,刑法與憲法的內容也應該做到及時(shí)修改,與時(shí)懼進(jìn),與社會(huì )和民眾的生活接軌,才能夠真正從根本上及時(shí)維護好國民的切身利益。
通過(guò)這次實(shí)習,我不僅開(kāi)闊了視野更重要的是突破了紙上談兵的局限。在學(xué)校由于受到各方面的因素,我們很難親身接觸到鮮活的庭審場(chǎng)面,觀(guān)察到實(shí)踐的訴訟程序,感受理論應用與司法實(shí)踐時(shí)的評析過(guò)程,見(jiàn)識那些與訴訟有關(guān)的各種真實(shí)文書(shū)卷宗、票據。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,除了接觸或感受到了以上東西外,帶給我更深刻的感受是,我在探索著(zhù)應用法律知識到實(shí)踐中去的過(guò)程里,不僅僅豐富鞏固了自己的專(zhuān)業(yè)知識,更提高了自己獨立分析案情的能力,并且大大提高了自己對本專(zhuān)業(yè)的興趣與熱愛(ài),為自己將來(lái)走上司法工作崗位奠定了良好的基礎。最后再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的唐縣人民法院的工作人員及我的老師,在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
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