【精選】調查實(shí)習報告三篇
在學(xué)習、工作生活中,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編整理的調查實(shí)習報告3篇,希望對大家有所幫助。
調查實(shí)習報告 篇1
x年1月份,我開(kāi)始在**市一家運輸公司實(shí)習擔任會(huì )計一職,從此踏出了人生中關(guān)鍵的一步:從學(xué)校走向社會(huì )開(kāi)始了賺錢(qián)謀生的日子。雖然只是實(shí)習階段但是也感覺(jué)意義非同一般,喜悅與擔心并存。我在的這家公司掛名是運輸公司,主要經(jīng)營(yíng):貨物運輸、裝卸、吊裝、倉儲等項目,同時(shí)也經(jīng)營(yíng)著(zhù)鋼材買(mǎi)賣(mài)銷(xiāo)售,屬于一家兼營(yíng)行為的企業(yè)。
我在此公司財務(wù)部主要的實(shí)習內容是關(guān)于鋼材買(mǎi)賣(mài)銷(xiāo)售方面的會(huì )計核算工作,其中主要包括填制憑證,登記賬簿,月底出報表,月初繳稅,網(wǎng)上報稅等等。
接下來(lái),就是年初建賬這一大關(guān)了。雖然建賬就是根據企業(yè)具體行業(yè)要求和將來(lái)可能發(fā)生的會(huì )計業(yè)務(wù)情況,購置所需要的賬簿,然后根據企業(yè)日常發(fā)生的業(yè)務(wù)情況和會(huì )計處理程序登記賬簿?此七@樣簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題其實(shí)需考慮的問(wèn)題還是很多的:第一,與企業(yè)相適應。本公司規模較小,業(yè)務(wù)量也小,分工也相對簡(jiǎn)單。所以,一個(gè)會(huì )計可以處理所有經(jīng)濟業(yè)務(wù),設置賬簿時(shí)就沒(méi)有必要設許多賬,所有的明細賬可以合成一至兩本也完全可以。第二,依據企業(yè)管理需要。建立賬簿是為了滿(mǎn)足企業(yè)管理需要,為管理提供有用的會(huì )計信息,所以在建賬時(shí)應避免重復設賬、記賬。第三,依據賬務(wù)處理程序。企業(yè)業(yè)務(wù)量大小不同,所采用的賬務(wù)處理程序也不同。企業(yè)一旦選擇了賬務(wù)處理程序,也就選擇了賬簿的設置,如果企業(yè)采用的是記賬憑證賬務(wù)處理程序,企業(yè)的總賬就要根據記賬憑證序時(shí)登記,那就要準備一本序時(shí)登記的總賬。在經(jīng)過(guò)以上考慮并與老會(huì )計討論后,從而建立了我在會(huì )計工作中的第一本賬,有三欄式的總分類(lèi)賬、現金和銀行存款日記賬、往來(lái)明細賬,數量金額式的庫存商品明細賬和多欄式的應交稅金明細賬。由于本公司現金收付業(yè)務(wù)較少,只購買(mǎi)了普通的記賬憑證。為報表方便還應購買(mǎi)空白資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表等相關(guān)會(huì )計報表,我的前期工作準備完畢,接下來(lái)就是會(huì )計的核心工作了會(huì )計的核算,這也是我所最為擔心的事情。
雖然進(jìn)行了二年半的大學(xué)學(xué)習生活,通過(guò)對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,可以說(shuō)所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,俗話(huà)說(shuō):“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準!焙茱@然,只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識。因此,真正檢驗我的時(shí)候來(lái)臨了。
每當月底時(shí)等所有的賬都登記完畢就該結賬工作了,每一帳頁(yè)要結一次,每個(gè)月也要結一次,當然現金與銀行存款賬是必須每天結出余額叫做日清月結,結結賬最麻煩的.就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會(huì )出錯,要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在老會(huì )計教我先用鉛筆寫(xiě)數據,否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子了。會(huì )計工作最忙碌的時(shí)候無(wú)疑就是月底的時(shí)候了,在結賬完畢后還要不停歇得編制財務(wù)報表,及時(shí)放映出公司財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量等相關(guān)的會(huì )計信息,以供投資者、債權人、政府及其有關(guān)部門(mén)和社會(huì )公眾使用。一套完整的財務(wù)報表包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益變動(dòng)表和附注。
通過(guò)這一段實(shí)習會(huì )計工作使我了解到好多,也真正體會(huì )到了什么叫做工作,什么叫實(shí)踐。以前認為實(shí)習不過(guò)是出去玩兩天的想法早就在到達真正工作時(shí)的那一瞬間就消失了,更知道了事實(shí)和理論并不是完全一樣的,也明白實(shí)踐才是最重要的。但是在大學(xué)里學(xué)的理論知識不得不說(shuō)也尤為重要,畢竟有此基礎也使我弄清楚了很多核算上存在的問(wèn)題:
1.會(huì )計核算中企業(yè)產(chǎn)權和個(gè)人財產(chǎn)界限不清,中小企業(yè)中民營(yíng)企業(yè)居多投資者就是經(jīng)營(yíng)者,企業(yè)財產(chǎn)與個(gè)人財產(chǎn)經(jīng)常發(fā)生互相占用的情況,給會(huì )計核算工作帶來(lái)了困難。
2.會(huì )計機構設置不符合規定,經(jīng)常出現用自己的親屬當出納或會(huì )計,再外聘“高手”做兼職定期來(lái)做賬,甚至有些會(huì )計沒(méi)有從業(yè)資格證就上崗就業(yè)。
3.所有者逃避納稅現象很普遍,通常為了自身利益,竟想著(zhù)逃避納稅義務(wù)從而多獲得利潤。
4.有時(shí)想要獲得原始憑證卻要加價(jià),而不要發(fā)票時(shí)價(jià)格較低,也是逃稅的一種做法。
5.建賬不規范或不依法建賬,賬簿登記賬目混亂,也有企業(yè)設兩套賬,使會(huì )計信息失真。
6.企業(yè)內部的監督和控制制度不健全,企業(yè)領(lǐng)導常會(huì )干預會(huì )計工作,會(huì )計人員受制于領(lǐng)導或用利益驅使,使會(huì )計工作不能真實(shí)的體現出來(lái)。
通過(guò)這次的實(shí)習,我了解到理論的應用一定要在實(shí)踐的基礎上,而相對的實(shí)踐必須在學(xué)習理論的前提下才可以更好的完成。作為現代大學(xué)生我們不但要學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)課,學(xué)扎實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)知識,還要抓住任何實(shí)習機會(huì )努力加強實(shí)踐經(jīng)驗,并把我們所學(xué)的和我們所做努力結合在一起。
當中我也深刻認識到會(huì )計工作的重要性,會(huì )計工作不僅僅是為了報表而已,更是為了掌握好企業(yè)的各個(gè)會(huì )計資料好用來(lái)正確的反映企業(yè)的經(jīng)濟信息,用來(lái)為決策者提供必要的決策條件,使得企業(yè)能長(cháng)足穩定健康的發(fā)展。會(huì )計工作人員可謂是處于公司財政的咽喉部位,在財政工作中起著(zhù)不可或缺的重要作用,我們必須牢記會(huì )計準則,堅持會(huì )計的工作原則的處理我們今后需面對的會(huì )計工作。
調查實(shí)習報告 篇2
工作內容
在這一個(gè)多月中,我的主要工作內容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。首先總結一下我的所有具體工作內容
1、接應聘者來(lái)電,給應聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始,通過(guò)者送往各部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復試;
2、開(kāi)試工單通知復試通過(guò)者試工,并做好登記;
3、協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;
4、送文件至各級領(lǐng)導,簽收文件;
5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;
6、復英速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;
7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續,員工調職、離職手續;
8、計算管理人員月考勤,并將考勤明細送至各部門(mén)核對簽字;
9、錄入月罰款單與獎勵單,錄入員工養老保險資料;
收獲及體會(huì )
回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習。真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )。幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷,也是從被當成隱形人開(kāi)始的,從打雜的過(guò)來(lái)的,勸我要挺得住,堅持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的,有很多有關(guān)鞋業(yè)的專(zhuān)有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,所以也就有很多我不熟悉的工種,如開(kāi)發(fā)部的做包,車(chē)包,品質(zhì)部的成型品檢、巡檢,針車(chē)品檢、巡檢;總倉的劃料,下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位,聽(tīng)的多了,問(wèn)的多了,也自然就明白一些了。來(lái)應聘的人員多了,我發(fā)現了一個(gè)差別,就是北方與南方的差別。在南方,大多數20歲左右就出來(lái)找工作了,就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是87年的,他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì )。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經(jīng)驗少。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節奏快腳步的社會(huì )中,我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
工作幾天之后,領(lǐng)導對我的工作表現和態(tài)度有了一些肯定之后,交給我一些我可以獨立完成的任務(wù)。比如送文件給各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導或某個(gè)員工簽字,這項工作現在對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,可在當時(shí),真的苦死我了,全公司30多個(gè)部門(mén),3000多名員工,5個(gè)副總分別負責哪些部門(mén),哪個(gè)部門(mén)在什么地方,是管什么的,部門(mén)主管是誰(shuí),手下員工有什么人這些我通通是一團霧水,而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上,我怎么辦,工作總是要做的,問(wèn)題總是要解決。記得第一天辦公室的那個(gè)女孩向我介紹過(guò)公司大體概況,聽(tīng)的不是自己的,看的也不是自己的,只有做過(guò)的才是自己的。于是這次我就只有自己?jiǎn)?wèn),問(wèn)辦公室的同事,問(wèn)各部門(mén)的文員,一天下來(lái),我終于把手上的文件都送了出去,雖然效率低了點(diǎn),也算順利完成任務(wù)。但是我的收獲卻是很大的,每個(gè)部門(mén)的主管和文員我都清楚了,人員也大體了解,以后哪些文件該送給哪些領(lǐng)導,哪些送給部門(mén)文員讓他們自行下發(fā),我都可以獨立辨別了。
調查實(shí)習報告 篇3
1. 中等學(xué)校教育改革現狀及發(fā)展趨勢。
2. 中學(xué)師資隊伍現狀調查。
3. 中學(xué)生德、智、體現狀調查。
4. 優(yōu)秀教師或教研室的先進(jìn)事跡、教育教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)改革試驗的調查。
5. 高師專(zhuān)業(yè)課程設置是否適應中學(xué)教學(xué)實(shí)際?需作哪些改革或調整?
6. 從教育實(shí)習看高師應如何加強教師基本技能訓練?
7. 一堂成功的教學(xué)課應具備哪些條件?
8. 本專(zhuān)業(yè)中學(xué)教學(xué)的內容和方法應作哪些改革或改進(jìn)?
9. 教師在課堂教學(xué)中應具備哪些基本能力與心理素質(zhì)?
10. 如何處理教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)?
11. 教師應如何開(kāi)展教學(xué)輔導?
12. 中學(xué)生課程學(xué)習興趣及其原因。
13. 中學(xué)生課外學(xué)習的安排及效果。
14. 中學(xué)生學(xué)習上存在的主要困難及其原因。
15. 中學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)的興趣及要求。
16. 中學(xué)生思想政治品德?tīng)顩r調查與研究。
17. 中學(xué)生學(xué)習動(dòng)因的調查與研究。
18. 中學(xué)生學(xué)習方法的調查與研究。
19. 中學(xué)生學(xué)業(yè)負擔的調查與研究。
20. 一名合格的班主任應具備哪些素質(zhì)?
21. 組織班團活動(dòng)的內容、方式方法及效果。
22. 進(jìn)行家訪(fǎng)(或個(gè)別教育)的方式方法及效果。
23. 當代中學(xué)生的思想苦惱。
24. 當前影響中學(xué)生思想、學(xué)習的主要因素。
25. 促進(jìn)后進(jìn)生轉化的諸因素分析。
26. 良好班風(fēng)的形成及其原因。
27. 當代中學(xué)生心目中的優(yōu)秀班主任。
28. 各類(lèi)中學(xué)生心理特征調查與研究(如獨生子女、個(gè)體戶(hù)子女、留級生、優(yōu)生、差生、班干部等。)
29. 如何培養學(xué)生班級工作能力。
30. 實(shí)習中學(xué)對高師教育實(shí)習工作的意見(jiàn)與建議。
31. 實(shí)習中學(xué)教學(xué)質(zhì)量調查。
32. 中等師范學(xué)校教師基本技能訓練的調查。
【【精選】調查實(shí)習報告三篇】相關(guān)文章:
小學(xué)教育實(shí)習調查報告02-23
調查報告(精選14篇)08-17
師范生實(shí)習調查報告9篇08-19
小學(xué)數學(xué)專(zhuān)業(yè)教育實(shí)習調查報告12-30
關(guān)于教育實(shí)習調查報告(通用8篇)12-30
【精選】調查報告作文四篇04-24
【精選】調查報告作文九篇04-12
【精選】調查報告作文3篇02-25