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組裝實(shí)習報告

時(shí)間:2021-04-12 16:49:14 實(shí)習報告 我要投稿

精選組裝實(shí)習報告三篇

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報告使用的頻率越來(lái)越高,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的組裝實(shí)習報告3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選組裝實(shí)習報告三篇

組裝實(shí)習報告 篇1

  尊敬的老師:

  您好!

  初踏社會(huì ),心情激動(dòng)、緊張。激動(dòng)的是我終于可以長(cháng)大了,可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個(gè)社會(huì ),戰勝這新環(huán)境。

  我最先到我哥所在的公司做了一個(gè)多月,剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候老板就和我聊了很多,問(wèn)我網(wǎng)絡(luò )方面會(huì )不會(huì ),組裝和維護計算機有過(guò)嗎?我當時(shí)真是出了一把冷汗,不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手,自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問(wèn)題。記得實(shí)習開(kāi)始的那一天,我是在無(wú)聊中度過(guò)的,整日無(wú)所事事,幾乎在辦公桌前坐了一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我幫忙做點(diǎn)事情啊!過(guò)了幾天后,才開(kāi)始做事,可是每天就是單純的組裝和維護計算機,我當然全力以赴,盡心盡力做到最好,F在想想其實(shí)這就是我的工作。

  后來(lái)回武漢在電腦城做了一段時(shí)間,覺(jué)得沒(méi)有學(xué)到什么東西,于是便回家開(kāi)了一個(gè)電腦維修店,這時(shí),有個(gè)哥們要搞個(gè)網(wǎng)吧,叫我幫忙, 當時(shí)想沒(méi)關(guān)系的,我有信心,怎么說(shuō)也跟計算機相關(guān),不懂就多動(dòng)手多請教應該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的!勞動(dòng)節第一天我就開(kāi)始動(dòng)手實(shí)干了。布線(xiàn)、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡(luò )和調試;其實(shí)除了我,還有一個(gè)比較有經(jīng)驗的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學(xué),他也會(huì )在一邊指導,很快我對一些一直沒(méi)接觸過(guò)的事物了解過(guò)來(lái)!就這么一搞假期一下子就過(guò)去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!

  當網(wǎng)吧搞好后,那個(gè)師傅也走了,以后的事情都要我一個(gè)人去解決了,處理網(wǎng)吧的電腦,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,而當真正將故障排除后,心里頭有種說(shuō)不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒(méi)怕過(guò),讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實(shí)在不行的話(huà),我會(huì )求助同學(xué)和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問(wèn)題的到來(lái),因為問(wèn)題總是可以得到解決的!通過(guò)這樣我學(xué)習了許多,成長(cháng)了不少。

  這個(gè)五月的確很累,每天拖著(zhù)疲憊的身子回家,但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。大概在7。8月的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)聯(lián)系我一起做網(wǎng)站,網(wǎng)頁(yè)制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目,現在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐,我真的很開(kāi)心。但是做了一段時(shí)間后,就沒(méi)有什么勁了,于是便把網(wǎng)站賣(mài)了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒(méi)有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學(xué)的多了,時(shí)不時(shí)上網(wǎng)找找資料,掌握的也就越多了。

  在這段實(shí)習的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但卻是我人生的轉折點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。

  實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì ),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。

  以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì ),我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

組裝實(shí)習報告 篇2

  寫(xiě)在前面:科學(xué)上有句名言:實(shí)踐是檢驗真理的唯一基石。作為一名理工科的學(xué)生,應當以鍛煉熟練的實(shí)驗動(dòng)手能力及嚴謹的實(shí)驗求真精神為重點(diǎn),努力投入到實(shí)踐生產(chǎn)中去。而這次收音機實(shí)習,恰恰給了我們搭建起理論知識與實(shí)踐活動(dòng)間橋梁的機會(huì ),實(shí)乃彌足珍貴!

  我從小就很熱愛(ài)科學(xué),尤以物理為佳。當還是孩童時(shí)便對“發(fā)明大王”愛(ài)迪生的成就驚嘆不已,幻想自己將來(lái)也能成為一名杰出的工程師。懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬,我盡了自己的全力去實(shí)現自己的目標。其實(shí),很多時(shí)候是迷茫,因為直覺(jué)總是告訴自己幾乎不可能成為那種人的。說(shuō)來(lái)還真好像,長(cháng)大了是一種心態(tài),顧慮變多了;小孩時(shí)有點(diǎn)死心眼,顯得很執拗,相信自己是特殊的,老天爺一定會(huì )眷顧著(zhù)自己,不顧艱險便風(fēng)雨兼程!也許是年少時(shí)的信念太過(guò)執著(zhù),因此現在每次面對現實(shí)而想過(guò)放棄自己的夢(mèng)想時(shí),一個(gè)稚嫩卻堅定的聲音總是在心底回響:我一定能夠成功的!聽(tīng)從內心深沉的呼喚,我知道自己不能被暫時(shí)的困境所擊倒。唯有不斷前進(jìn),才能將困難挫折拋在身后。我發(fā)現很簡(jiǎn)單實(shí)在的一個(gè)道理,每次當我騎車(chē)平視前方的道路,總不免慨嘆這條路猶如人生一樣時(shí)而曲折。當我接近前方的路再低下頭來(lái)看看腳下的路途時(shí),卻恍然發(fā)現路其實(shí)一點(diǎn)不彎。當我們遠看時(shí),路不是直的;但漸漸地,腳下的路就直了。人生不何嘗這樣,當我們頓覺(jué)眼前迷茫時(shí),只要不放棄前進(jìn)的步伐,就能發(fā)現腳下是一條筆直的大道。難怪愛(ài)因斯坦說(shuō),人生就像起單車(chē),要想保持平衡,就得不斷前進(jìn)!

  幸福,靠自己爭;奮斗,是我不變的目標以此自勉!

  正文:大概在實(shí)習前一周我們便得到要制作收音機的通知,這次正好趕上校運動(dòng)的舉行,我們便有充足的時(shí)間去完成。之前我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)類(lèi)似的實(shí)習,心里難免緊張。幸好實(shí)習實(shí)行分組,有了隊友的支援,我心里是又緊張又期待!

  在星期二,我們便得到了實(shí)驗工具,我保管著(zhù)我們這組的工具。晚上我將工具拿出來(lái)看了看。稍微熟悉了下實(shí)習器材。第二天實(shí)習老師給我們講解了生產(chǎn)中使用的流水生產(chǎn)線(xiàn)焊膏印刷。而我們這次采用人工焊錫,著(zhù)實(shí)加大了難度。但想歸想,在經(jīng)過(guò)了老師相應的知道后。我們很多人便開(kāi)始躍躍欲試了。我們小組首先將實(shí)驗器材及元件去出來(lái),對著(zhù)清單,一一核對確認。要知道,這次所要制作的事一部完整的收音機,因此連接的不單單是一個(gè)電路,還要將不同的器件拼接正確,內部要對應外殼的使用說(shuō)明,這才能體現出設計的價(jià)值,將復雜的電路隱藏,呈現給用戶(hù)最簡(jiǎn)單的使用。說(shuō)實(shí)在,對于整體的一個(gè)把握與拼接更像是一個(gè)積木拼圖。有些小組是照著(zhù)電路圖一個(gè)個(gè)焊接上去的,我比較不認同這樣做。這樣做的缺點(diǎn)在于不能從整體出發(fā),對整個(gè)的收音機有個(gè)系統的掌握,因此很容易在一些細節方面,例如接線(xiàn)等犯錯,而照成不必要的失誤。我們這組按著(zhù)實(shí)物圖和電路板,逐一地將元件回歸到電路中,這中間特別要注意有些電子元件是有著(zhù)正負極之分,萬(wàn)萬(wàn)不可弄反,如電解電容(其正負是以引腳長(cháng)短區分,長(cháng)對正,短接負)。我們先不去接線(xiàn),這可以最后進(jìn)行。組員們互相討論每個(gè)器件該如何拼接來(lái)構成一個(gè)正確的整體。在一次次湊試下,所有的布局設計我們都已弄懂,偏偏就是一個(gè)二極管燈泡不知該怎么去安置。本來(lái)收音機外殼上寫(xiě)著(zhù)“power”字樣,那準是對應著(zhù)二極管,但元件的引腳應該焊接在對應的焊點(diǎn)上,如果讓它在正常情況下引腳從反面穿過(guò)而至焊點(diǎn),二極管就會(huì )自然落在外殼的另一面,而不能接觸到“power”小孔,我們百思不得其解。幸好老師拿來(lái)了樣品,在拆開(kāi)外殼后,我們恍然大悟,原來(lái)他們反其道而行,不穿過(guò)電路板而直接將二極管焊接在有附銅焊點(diǎn)的那一面,再適當彎曲去觸及小孔。我那時(shí)覺(jué)得,定勢思維多么要不得!

  完成了上面的工作以后,接下來(lái)便是最最關(guān)鍵的工作焊接。此時(shí),已到中午了,但仍有不少同學(xué)還在繼續工作著(zhù),一些則索性將午飯帶到開(kāi)放實(shí)驗室中?磥(lái),收音機今天完成應該不遠了。我們小組在食堂吃過(guò)后,我和另一組員立即回到實(shí)驗室中,仔仔細細檢查了一遍元件。隔了一會(huì ),另一位組員也來(lái)了,我們明白是時(shí)候做了。在簡(jiǎn)短討論后,我們決定將拼好的元件拆下來(lái),一個(gè)一個(gè)慢慢焊接到電路板上,這樣需要三個(gè)人較細致的協(xié)作。我們組中的女生負責找元件及對應原理圖,另一位伙伴將元件安置在對應的電路板上,我則焊接。但是說(shuō)實(shí)話(huà),看到那些微小的元件和那小點(diǎn)般大小的焊點(diǎn),我們都不怎么有信心。如果不夠認真,很容易焊錯而短路。因此,我先到熟練的同學(xué)那取經(jīng)問(wèn)道,之后找來(lái)模板自己練練手。開(kāi)始時(shí)手很抖,焊出的錫老大一塊,后面慢慢就找到了感覺(jué)。我首先將烙鐵頭靠在焊點(diǎn)處,再將錫絲接觸烙鐵尖部,待烙鐵接電預熱后,錫便融化而順著(zhù)鐵頭流到焊點(diǎn)處,再小心地移開(kāi)烙鐵。用這種方法,能比較容易地得到圓錐形的錫固體,總體效果和可行性都不錯。

  在焊接過(guò)程中,我們采取同一類(lèi)焊接的`方法,即先將同一類(lèi)的器件焊接好,再焊接下類(lèi)。其中,當焊接電阻時(shí),由于有三種阻值電阻,我們一直不能對號入座。遲遲找不到樣品機,我們就去看黑板。這次是一類(lèi)色環(huán)電阻,通過(guò)讀取不同顏色來(lái)確定電阻?墒强磥(lái)看去,我們還是沒(méi)弄懂如何讀數。最后,經(jīng)過(guò)一些嘗試,我終于弄懂。最后一位是表示精度,通?梢杂媒,銀,銅等顏色表示,一般可以不讀;倒處第二位表示位數,只要在讀數基礎上相乘它就行;前面從左往右以此按高到低是讀數數值。通常拿到一個(gè)色環(huán)電阻,可以通過(guò)觀(guān)察其疏密度來(lái)判斷左右趨向,精度位一般離其他位較遠,且通常為金、銀、銅?紤]到二極管焊接的特殊性,我們決定最后焊接二極管。時(shí)不時(shí),我們也輪流著(zhù)焊接;锇椴幻馐侄兜脜柡,慢慢地就習慣了。把電路板上的主要元件焊接好后,元件就剩下集成塊的焊接了。這要屬最棘手的一項,這種集成塊是28引腳,且腳與腳間距不過(guò)幾個(gè)毫米,難度不小。我們便開(kāi)始發(fā)揮集體的作用,商量好后,女生用鑷子輕壓集成塊以固定,另一位伙伴則負責觀(guān)察,看著(zhù)集成塊是否移動(dòng)以及錫焊時(shí)的一些突發(fā)問(wèn)題。我嘗試著(zhù)去照著(zhù)前面發(fā)現的方法去焊接,但畢竟焊點(diǎn)形狀不是圓形,所以液體錫可能會(huì )流到其他的焊點(diǎn),很容易照成短路。因此,我們最后拿來(lái)小刀。用刀片擋住另焊點(diǎn)去焊接。我小心翼翼去焊接,好不容易焊好一個(gè)引腳。接著(zhù)想去焊另一個(gè),但是由于沒(méi)有焊接集成塊的經(jīng)驗,而照著(zhù)前面的班門(mén)弄斧使得錫用的太多而造成了短路。這下子,我們有些慌了。我們想試著(zhù)去用刀刮開(kāi),但不成功。就在一籌莫展時(shí),旁邊一組同學(xué)好心提醒我們不能用刀刮,這樣很同意將上面的銅刮去。我們想想也是,但除了這我們還能怎樣呢。這時(shí)他建議我們可以用熱的電烙鐵去慢慢將多的錫化開(kāi)后移開(kāi)。我們如法炮制,果然,我們就將錫清理好。但又回到了老問(wèn)題上,該采用何種方法去焊接集成塊?在這時(shí)候,已有不少同學(xué)成功地焊接好了集成塊。我們向他們詢(xún)問(wèn)后才知道,他們是將錫條接觸熱的電烙鐵,使電烙鐵頭部先蘸有少量的錫。接著(zhù)就仔細地將烙鐵點(diǎn)在焊點(diǎn)上,這樣就不用擔心錫過(guò)多而造成短路。但我同時(shí)又想了下,就算錫不多,液體錫也有可能會(huì )流到另一個(gè)焊點(diǎn)上去。但我在一位伙伴的疑問(wèn)下很快明白過(guò)來(lái)。他說(shuō),發(fā)現錫融化后好像不怎么集中在除了有銅的焊點(diǎn)之外其他地方。原來(lái),金屬對液體金屬的附著(zhù)性更大,所以我們在適當錫的情況下根本不必擔心錫會(huì )流向另一個(gè)焊點(diǎn)。明白了以后,我們便大膽地開(kāi)工了。最后攻克了這塊“硬骨頭”。

  最后工作的接線(xiàn)和拼裝在組員間的通力合作下也圓滿(mǎn)完成,安上電池,我們的收音機就“嗤嗤”地工作了!

  回顧我們的實(shí)習過(guò)程,短暫卻充實(shí),自己也掌握了一些實(shí)踐中的技能,真切地體會(huì )到集體合作在實(shí)驗中的重要性。要不是同學(xué)間相互交流幫助,可能會(huì )走很多的彎路甚至功虧一簣,真不愧是集思廣益。有了伙伴,我們就有了堅強的后盾;有了實(shí)踐實(shí)習,我們就有了將理論化為現實(shí)的橋梁;有了這座橋梁,我們便有了在科學(xué)海洋遨游的風(fēng)帆!

組裝實(shí)習報告 篇3

  一:實(shí)習名稱(chēng):

  收音機的組裝

  二:實(shí)習目的:

  1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維修與護理。

  2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3.了解超外差式收音機的組成與工作原理。

  4.學(xué)會(huì )各種基本電子元件的識別與參數判斷。

  5.了解晶體管在電子電路中的用途與用法。

  三:收音機工作原理

  收音機的原理是把從天線(xiàn)接收到的高頻信號,經(jīng)檢波還原成音頻信號,送到揚聲器變成音波,是把接收到的電臺高頻信號用一個(gè)變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號,然后再對這中頻信號進(jìn)行多級放大,再檢波低放。由于不同頻率無(wú)線(xiàn)點(diǎn)播用途較廣,接受的電波較多。所以音頻信號會(huì )互相干擾,導致音效不好,所以當要選擇所需的電臺并把不要的信號“濾掉”。收聽(tīng)廣播時(shí),使用選臺按鈕,由于中頻固定,中放的增益可以做的較大,工作較穩定,檢波器獲得足夠大的信號,從而使整機輸出音質(zhì)較好的音頻信號。因此中頻調諧放大電路選擇性好,增效高又不易自激,靈敏度和選擇性都可以改善,而且整個(gè)波段接收靈敏度均勻。

  四:實(shí)驗材料

  電烙鐵:外熱式電烙鐵,功率30W,烙鐵頭銅質(zhì)。 焊錫,螺絲刀,鑷子,各種收音機零件。

  五:實(shí)習內容

  1:電烙鐵的使用:使用電烙鐵時(shí),必須控制好烙鐵溫度與焊接時(shí)間,因為烙鐵溫度太低熔化不了焊錫,溫度太高會(huì )使烙鐵“燒死”,電烙鐵停留時(shí)間太短,焊錫不易熔化形成“虛焊”,焊接時(shí)間太長(cháng)又容易損壞元器件。

  2:元器件的識別:電路板上涉及很多元件,比如:二極管,三極管,電阻,電容,變壓器,集成塊等等。電阻需要按色環(huán)區別其電阻。二極管電解電容器的正負極,三極管的三個(gè)引腳連接順序等等都是應該注意的事項。

  六:實(shí)習心得

  這次組裝收音機應該算作成功吧。裝上電池,我慢慢地調節收到了四個(gè)臺,雖然都不是很清晰,但收音機總算是響了,這讓我心里還是蠻高興的,自己對它花費了那么多的心血,它最終沒(méi)回報我一個(gè)“一聲不吭”這讓我還是挺欣慰的。自己的勞動(dòng)沒(méi)白費啊。

  我這收音機雖然響了,但確實(shí)不是很成功,班上有些同學(xué)的不僅能收到七八個(gè)臺,而且聲音很清晰。這才算真正的成功,我覺(jué)得他們之所以這么應該和他們的細心有很大關(guān)系。有句話(huà)說(shuō)的好——細節決定成敗。這句話(huà)特別適應在這里,組裝焊接時(shí),你一步小心虛寒了或是把不該連在一起的焊到一塊去了,那么你這收音機就悲劇了。我感覺(jué)這里面最難的就是焊接那集成塊,集成塊的銅片與銅片之間的間隔那么小,一不小心你就會(huì )焊壞,我一開(kāi)始焊的時(shí)候就在這出問(wèn)題了,后來(lái)修了好久才把它給搞好,當時(shí)搞得我好緊張啊,以為我們就徹底

  失敗了,好在最后皇天不負有心人,讓我們修好了。我發(fā)現在焊接時(shí)真的特別要有耐心,不要急,只有慢慢來(lái)才不會(huì )出錯。同時(shí)同伴間的配合也挺重要的,配合好的話(huà)焊接時(shí)就會(huì )更有效率。

  通過(guò)組裝這收音機我學(xué)到了很多東西,首先學(xué)會(huì )了電烙鐵的基本使用,增強了自己的動(dòng)手能力,還認識到組裝一收音機其實(shí)也挺簡(jiǎn)單的,其實(shí)無(wú)論干什么只要你會(huì )花心思就不會(huì )難。

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