網(wǎng)站畢業(yè)實(shí)習報告三篇

　　隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，我們使用報告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的網(wǎng)站畢業(yè)實(shí)習報告3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

網(wǎng)站畢業(yè)實(shí)習報告 篇1

　　在飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此網(wǎng)絡(luò )傳播的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視

　　一、實(shí)習目的及要求：

　　1、實(shí)習目的

　　實(shí)習是大學(xué)生步入社會(huì )工作崗位前的緩沖期、過(guò)渡期，也是學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )編輯實(shí)習能夠使本人進(jìn)一步熟悉和掌握網(wǎng)站編輯、photoshop圖片處理的基本流程和注意事項，熟悉運用網(wǎng)站編輯的各種工具。通過(guò)在實(shí)習單位的所見(jiàn)所聞，以及所學(xué)到的技能加深對網(wǎng)絡(luò )編輯的了解，增進(jìn)自己的編輯功底，以及了解人們對網(wǎng)絡(luò )編輯的真正需求。

　　2、實(shí)習要求：

　　做網(wǎng)絡(luò )編輯須具有較強的中文功底和文字處理能力，具有較強的選題、策劃、采編能力、歸納能力;具有一定的網(wǎng)站欄目策劃、運營(yíng)管理知識;熟悉電腦操作，掌握基本網(wǎng)絡(luò )知識。首先要對網(wǎng)絡(luò )編輯有興趣，其次，要有堅持下去的耐力和責任感。因為網(wǎng)絡(luò )編輯其實(shí)是一件比較枯燥的工作，一篇一篇文章的排版、標點(diǎn)符號、錯別字、主題、結構、語(yǔ)言組織等，都需要網(wǎng)絡(luò )編輯去注意，去修改，絕不能有半點(diǎn)馬虎。

　　二、實(shí)習單位介紹：

　　本人所實(shí)習的單位是廣州有位啦信息科技有限公司，簡(jiǎn)稱(chēng)有位網(wǎng)，是國內領(lǐng)先的會(huì )議場(chǎng)地、婚宴預訂服務(wù)平臺，致力于免費對消費者提供一對一、個(gè)性化的婚宴酒店預訂及會(huì )議場(chǎng)地推薦服務(wù)

　　三、實(shí)習內容：

　　(一)不同網(wǎng)站的編輯要求：

　　企業(yè)的工作內容：

　　1. 能獨立撰寫(xiě)企業(yè)文化、技術(shù)傳播稿件;定期完成企業(yè)網(wǎng)絡(luò )宣傳內容的編輯; 收集、編輯國內外本行業(yè)新聞、產(chǎn)品、技術(shù)等文章;

　　2.排版能力強

　　3.網(wǎng)站美工、管理、維護

　　政府的工作內容：

　　熟悉政府部門(mén)工作流程，具有較強的.溝通、交流能力;協(xié)助責任編輯進(jìn)行雜志出版工作;熟悉計算機，能兼任網(wǎng)站編輯一職。

　　門(mén)戶(hù)的工作內容：

　　負責網(wǎng)站各項目信息、資訊的搜集、整理、編輯，定期熱點(diǎn)專(zhuān)題的組織與制作;內容及欄目日常維護的監督;內容審核及編輯;把握網(wǎng)站內容運營(yíng)導向，提供符合用戶(hù)需求的內容資訊;并進(jìn)行推廣。

　　(二)的日常維護、發(fā)帖等

　　在這一個(gè)月的工作時(shí)間內，本人的工作主要是的維護與發(fā)帖、做好網(wǎng)絡(luò )推廣工作。

　　首先就是選擇對公司推廣有幫助的，注冊賬號以及進(jìn)行發(fā)帖。有時(shí)候要花很大的功夫才能注冊成功的賬號，會(huì )因為發(fā)表了一篇文章而被禁用，導致永久不能使用;有時(shí)候花了很多心思寫(xiě)出來(lái)的文章，卻被管理員刪除掉再也找不回來(lái)。其實(shí)或多或少都會(huì )給人打擊的。但是，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，總不能一遇到挫折就放棄的，而是應該想方設法找出原因，想想怎樣發(fā)表文章不會(huì )被刪，是不是自己寫(xiě)的文章違反了規定。這些問(wèn)題都要考慮清楚，而不是在里隨便亂發(fā)，這樣只會(huì )造成資源、時(shí)間等的浪費。有時(shí)候搜索文章無(wú)意間看到自己注冊的博客被百度收錄到，會(huì )感到很欣慰。心里默默地想著(zhù)自己發(fā)表的文章被百度收錄到，能讓其他人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索看到自己發(fā)表在博客的文章，心里是多么激動(dòng)，畢竟也是自己努力付出的匯報。

　　四、實(shí)習總結

　　實(shí)習時(shí)間并不長(cháng)，一個(gè)來(lái)月。前半段時(shí)間一直在摸索如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )推廣，后半段時(shí)間才勉強進(jìn)入狀態(tài)。

　　對于軟文的寫(xiě)作，有了一定的了解。至少在后半段時(shí)間里被刪的文章逐漸減少，有時(shí)候好幾天都沒(méi)有出現被刪文章的情況。這算是一種進(jìn)步。通過(guò)多日來(lái)的學(xué)習，對各種有了較深入的了解，的注冊遇到的問(wèn)題明顯減少。

　　學(xué)到一些網(wǎng)絡(luò )推廣的小技巧，如設置簽名。用自己的賬戶(hù)去評論別人的文章，讓看到該文章的人都看到我的評論，就能“順便”看到我的個(gè)性簽名。把公司的一些業(yè)務(wù)信息更新到簽名里，讓更多的人了解到公司能提供怎樣的服務(wù)，就能起到推廣的作用。

　　這段時(shí)間以來(lái)的文章發(fā)布及圖片發(fā)布等，有較大一部分已被百度或谷歌收錄到，只要輸入“有位網(wǎng)”等相關(guān)字眼，就能搜到相關(guān)的內容

　　五、實(shí)習體會(huì )

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，我發(fā)現團隊合作精神也很重要。一個(gè)部門(mén)就是一個(gè)小團體，每個(gè)人就像是一部機器的小零件，大家齊心協(xié)力，機器才能快速良好的運作。同樣，公司的網(wǎng)站優(yōu)化，也是需要大家互相配合，互相指正，才能做好網(wǎng)站的優(yōu)化工作。

　　要做好自己的工作，優(yōu)化自己的人格，應努力改正自己的缺點(diǎn)。一開(kāi)始工作時(shí)，對于文章被刪、賬號被禁，我會(huì )感到有點(diǎn)暴躁，情緒不好，自然就不利于做好工作。經(jīng)同事指出這一點(diǎn)，我已經(jīng)努力克服了這一大缺點(diǎn)。對于其他的一些小毛病，也在不斷改正當中。

　　互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在飛速發(fā)展，編輯的概念漸漸不再局限于復制粘貼，更需要從業(yè)人員具備各方面豐富的知識，超強的信息資源整合、寫(xiě)稿評論、組織策劃能力等等。網(wǎng)絡(luò )編輯必將發(fā)展成一種高素質(zhì)復合型人才。想要在事業(yè)上有所發(fā)展，就必須武裝自己的頭腦，來(lái)適應優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競爭環(huán)境。在今后的工作中，我必更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值而努力。

網(wǎng)站畢業(yè)實(shí)習報告 篇2

　　畢業(yè)實(shí)習是結束大學(xué)課堂理論學(xué)習后的一次極為重要的實(shí)踐性環(huán)節。通過(guò)實(shí)習,可以讓學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識有一個(gè)更全面、更深刻的理解，為學(xué)生走上工作崗位，完成人生角色轉換，打下良好基礎。

　　1、以前人畢業(yè)實(shí)習完全由學(xué)校組織,學(xué)生人數不多,基本能夠做到“真題真做”，專(zhuān)業(yè)對口，將實(shí)習和就業(yè)分離，含有很大的統招統分的色彩。但面對高校擴招，盡管學(xué)�；ㄙM了很大的力量聯(lián)系實(shí)習單位,仍難以安排“大兵團”的實(shí)習。隨著(zhù)高校擴招和就業(yè)雙向選擇的實(shí)施,傳統的實(shí)習模式已不能適應學(xué)生及用人單位的要求。新形勢下，學(xué)生的自主實(shí)習越來(lái)越多，也給實(shí)習管理來(lái)很多問(wèn)題。實(shí)習生管理不到位。實(shí)習生都是自主聯(lián)系，或者是小組實(shí)習，一般的實(shí)習小組都小于10人，學(xué)校不可能每個(gè)實(shí)習點(diǎn)都有指導教師監督，實(shí)習生在不在崗，實(shí)習情況如何，學(xué)校管理部門(mén)難以知曉，檢查起來(lái)也有很多困難�！胺堑洹逼陂g，學(xué)校需要統計在外實(shí)習學(xué)生人數及分布，結果學(xué)工和教務(wù)得出的數據差別很大。這必然帶來(lái)學(xué)生管理問(wèn)題，這種處于無(wú)人管理狀況的畢業(yè)實(shí)習，學(xué)生很容易鉆空子，由于就業(yè)的壓力學(xué)生不安心實(shí)習，不認真實(shí)習或者干脆就不實(shí)習的情況大有人在，這樣既不能完成教學(xué)任務(wù)，降低學(xué)生的培養質(zhì)量，另一方面，很容易產(chǎn)生學(xué)生的人身安全等重大問(wèn)題，而實(shí)習階段學(xué)校是學(xué)生的監護人和管理者，一旦出問(wèn)題，學(xué)校風(fēng)險很大。

　　2、實(shí)習生指導跟不上。由于分散實(shí)習，學(xué)生分布于全省各乃至全國各地，往往專(zhuān)業(yè)的指導教師也就幾個(gè)人甚至一兩個(gè)，也不可能奔波于各實(shí)習點(diǎn)來(lái)回指導，指導力量不足的問(wèn)題，成為影響實(shí)習質(zhì)量的重要因素，很多時(shí)候，學(xué)生有問(wèn)題無(wú)處咨詢(xún)，只有靠自己摸索。由于學(xué)生分散，實(shí)習生之間也沒(méi)有辦法進(jìn)行經(jīng)驗教訓的充分交流，教學(xué)資源如資料、圖書(shū)等也不能共享。而實(shí)習單位的指導力量也有限，一方面，實(shí)習單位的指導教師素質(zhì)高低參差不齊，有些工科的實(shí)習由一些工廠(chǎng)師傅帶，他們不懂得教學(xué)法，指導往往不得法，另一方面，實(shí)習單位指導教師往往不盡心，由于學(xué)生的實(shí)習質(zhì)量與自己沒(méi)有利害沖突，所以得過(guò)且過(guò)，放松要求。

　　3、實(shí)習單位、實(shí)習生、學(xué)校之間聯(lián)系不密切。由于實(shí)習生人數和實(shí)習單位眾多，這些主體之間的聯(lián)系不暢，相互之間的信息、意見(jiàn)和感受，得不到及時(shí)溝通，可能會(huì )有影響學(xué)生的一生的重要的信息不能及時(shí)交流，管理部門(mén)可能因此喪失改進(jìn)工作的機會(huì )，實(shí)習單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會(huì )給學(xué)校的管理工作帶來(lái)很大影響，信息流通不暢必然造成信息衰減，信息的衰減必然導致管理的盲區，從而導致管理不到位。

　　基于以上分析，我校于o一年開(kāi)發(fā)了師范生教育實(shí)習網(wǎng)站，這一網(wǎng)站是國內師范院校第一個(gè)全程支持教育實(shí)習的開(kāi)放式實(shí)習指導網(wǎng)站，通過(guò)構建人機一體化的教育實(shí)習支持網(wǎng)絡(luò )系統，有效地支撐了混合編組、回原籍實(shí)習的教育實(shí)習運行模式，建立了教育實(shí)習質(zhì)量監控和保障新模式，解決了學(xué)生遠離學(xué)校，學(xué)校教學(xué)資源不足和指導不到位的矛盾。

　　在xx年開(kāi)發(fā)教育實(shí)習網(wǎng)站系統的基礎上，我們于xx年開(kāi)發(fā)了畢業(yè)實(shí)習網(wǎng)站，把管理范圍擴大到全體畢業(yè)實(shí)習生。該網(wǎng)站充分體現“以人為本”的管理思想，方便廣大實(shí)習生實(shí)習，提倡多種實(shí)習模式并存在，鼓勵畢業(yè)實(shí)習與就業(yè)、畢業(yè)論文掛鉤。

　　實(shí)習時(shí)間：20xx年9月22日——20xx年10月22日

　　實(shí)習地點(diǎn)：b2教學(xué)樓第四機房

　　實(shí)習目的：為了使學(xué)生能夠充分的把課本知識運用到實(shí)踐操作中去，并通過(guò)實(shí)習能夠進(jìn)一步認識和了解網(wǎng)站建設的相關(guān)知識和技術(shù)。培養學(xué)生的團結合作精神，進(jìn)而讓同學(xué)們認識到團隊精神在以后的學(xué)習工作中的重要性，培養高素質(zhì)高技能的網(wǎng)站建設人才。

　　實(shí)習總結：在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此網(wǎng)站建設在internet應用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

　　計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備已經(jīng)出現，虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò )的計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò )所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們可以通過(guò)internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力，internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。

　　一、實(shí)習過(guò)程遇到的困難

　　(一)為了以后我們能夠在工作中順利做事，老師辛苦的找來(lái)實(shí)習項目，這是一個(gè)建設門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的項目項目名稱(chēng)是“365家園生活網(wǎng)”，網(wǎng)站分為近三十個(gè)板塊，然后我們可以選擇那些沒(méi)有完成的項目來(lái)做，我們組選的是“辦事指南”這一塊。由于不經(jīng)常接觸辦事指南的內容，范圍比較廣而且內有有多而雜，所以給我們的搜集帶來(lái)很大的困難。

　　(二)在建設網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來(lái)，所以實(shí)習的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問(wèn)題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁(yè)布局、欄目分類(lèi)等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同的意見(jiàn)，所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析才決定下來(lái)網(wǎng)站的一些問(wèn)題。

　　(三)在網(wǎng)站的建設當中大家會(huì )遇到一些想象不到的問(wèn)題，例如：用ps技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問(wèn)題，用flash做出來(lái)的動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達到的效果，有時(shí)網(wǎng)頁(yè)之間鏈接不上……，遇到這些技術(shù)上的問(wèn)題

　　(四)原本以為采集信息是一件比較容易的工作，可是要搜集一些與題材切實(shí)可行的信息還是需要下一些功夫進(jìn)行篩選的，所選的內容既要與民生相聯(lián)系，又要貼切百姓生活，要把大家常遇到的問(wèn)題和經(jīng)常談到的熱點(diǎn)話(huà)題全都涉及到。所以工作量較大。

　　二、如何解決問(wèn)題：

　　在遇到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復雜了，所以也有想過(guò)放棄，想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè)，想辦法完成就可以了�？墒窃倏纯次覀�?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應該要一些更多的收獲，這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實(shí)習任務(wù)。

　　在實(shí)習的過(guò)程中我們也體會(huì )到了，不應該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應該把它當做自己的工作，自己有義務(wù)去完成它，在完成工作的過(guò)程中真真正正的學(xué)到一些東西，才是最主要的。

　　實(shí)習心得：經(jīng)過(guò)為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，令我更深一步的了解和學(xué)習了網(wǎng)站設計。在實(shí)習當中我們進(jìn)行分工作業(yè)，大家團結起來(lái)一起完成實(shí)習任務(wù)。實(shí)習當中我們的意見(jiàn)產(chǎn)生過(guò)分歧，制作當中遇到過(guò)技術(shù)上的問(wèn)題，可是大家共同面對困難，一起解決問(wèn)題，所以我們要相信團隊的力量啊。

　　我們組做的是“365家園生活網(wǎng)”中的辦事指南這個(gè)板塊，剛開(kāi)始接到任務(wù)時(shí)就感覺(jué)這個(gè)板塊不好做，因為大家對辦事這塊不太了解，而且這一塊要涉及到各個(gè)方面的內容，范圍比較廣，收集內容時(shí)工作量較大。特別是有一個(gè)便民提示，要收集到大家生活中的熱點(diǎn)話(huà)題，然后在解決問(wèn)題，任務(wù)量比較大。所以剛開(kāi)始大家都摸不著(zhù)頭緒，后來(lái)大家一起討論，在老師的幫助下完成了任務(wù)。所以在實(shí)習中能學(xué)到很多課外知識，對這段時(shí)間的學(xué)習我收獲很多，體會(huì )最深的就是大家討論問(wèn)題時(shí)，各抒己見(jiàn)，然后再分析問(wèn)題得出結果，有時(shí)因為一個(gè)問(wèn)題大家花上一天的時(shí)間討論，不放棄的精神啊。

　　這次實(shí)習，是進(jìn)行實(shí)戰性工作，所以大家都在努力的做，也希望能夠對以后的生活和工作有所幫助。感謝老師給我們這次實(shí)習的機會(huì )，讓我們深刻的了解到做好一個(gè)網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成的，它要求有很大的耐性和較強的創(chuàng )新能力。所以在以后的學(xué)習工作中我們要加強自己各方面知識和能力的培養，做好每一件事。再次感謝老師！

　　最后，讓我們再一次感謝老師給我們這次實(shí)習的機會(huì )，讓我們在實(shí)習當中體會(huì )到了工作的感受，感謝老師對我們的培養與教導，謝謝！

　　一、實(shí)習目的

　　本次實(shí)習主要是為了是我們能夠充分的把所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際操作

　　中去，進(jìn)一步認識和了解網(wǎng)站建設的相關(guān)知識與技術(shù)。為了是我們能夠充分的把所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際操作中去，在認識和了解網(wǎng)站建設的基礎上對網(wǎng)站推廣及優(yōu)化相關(guān)知識和技術(shù)。與此同時(shí)培養我們的團隊合作精神，明白團隊合作精神在工作中是至關(guān)重要的。

　　在建立一個(gè)網(wǎng)站時(shí)，進(jìn)一步掌握以下知識：

　　1、熟悉和掌握網(wǎng)站建設的基本流程和技術(shù)規范；

　　2.、鞏固運用dreamweaver網(wǎng)頁(yè)制作軟件制作網(wǎng)頁(yè)、特別是制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的知識；

　　3、 加強運用flash動(dòng)畫(huà)制作軟件設計網(wǎng)頁(yè)中動(dòng)畫(huà)的知識；

　　4、鞏固綜合運用dreamweaver與flash軟件完成網(wǎng)站建設任務(wù)的方法，能獨立設計一個(gè)內容完整、圖文并茂、技術(shù)運用得當的網(wǎng)站；

　　5、 在網(wǎng)頁(yè)設計的實(shí)踐中培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養協(xié)作、交流的能力，培養創(chuàng )新能力和團隊意識；

　　6、 為今后從事網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、維護和管理奠定基礎

　　二、實(shí)習步驟

　　1、明確建立商業(yè)網(wǎng)站目標及用戶(hù)需求

　　在互聯(lián)網(wǎng)中，建設一個(gè)網(wǎng)站的目的，是在web站點(diǎn)設計展現產(chǎn)品形象、介紹產(chǎn)品和服務(wù)、體現網(wǎng)站發(fā)展戰略重要途徑，因此必須明確設計站點(diǎn)的目的和用戶(hù)需求，從而做出切實(shí)可行的設計計劃。要根據消費者需求、市場(chǎng)狀況、運營(yíng)模式、自身情況等進(jìn)行綜合分析，牢記以“消費者(customer)”為中心，而不是以“美術(shù)”為中心進(jìn)行設計規劃。不管網(wǎng)站制作設計什么類(lèi)型的網(wǎng)站時(shí)，都要考慮到網(wǎng)站是以客戶(hù)體驗為中心來(lái)建設的，而不是考慮到個(gè)人的想法或為了追求好看而去設計一些對用戶(hù)體驗很差的網(wǎng)頁(yè)，要以消費者與產(chǎn)品向結合去設計。

　　2、網(wǎng)頁(yè)設計：

　　展現產(chǎn)品的特點(diǎn)，充分結合消費者需求，設計網(wǎng)頁(yè)。

　　3、設計主題鮮明：

　　在目標明確的基礎上，完成網(wǎng)站的構思創(chuàng )意即總體設計方案。對網(wǎng)站的整體風(fēng)格和特色做出定位，規劃網(wǎng)站的組織結構。做到主題鮮明突出，要點(diǎn)明確，以簡(jiǎn)單明確的語(yǔ)言和畫(huà)面體現站點(diǎn)的主題。 整體布局合理，流暢，表達和諧； 在網(wǎng)站設計中，網(wǎng)站的整體布局是至關(guān)重要的一環(huán)，這將關(guān)系到瀏覽者能否清晰地、容易地找到所需的信息和內容的關(guān)鍵。每一個(gè)欄目、每一幅頁(yè)面之間的相關(guān)性、連接都要充分考慮。

　　4、網(wǎng)站版式設計

　　網(wǎng)頁(yè)設計作為一種視覺(jué)語(yǔ)言，要講究編排和布局，雖然主頁(yè)設計不等同于平面設計，但它們有許多相近之處，應充分加以利用和借鑒。 版式設計通過(guò)文字圖形的空間組合，表達出和諧與美。一個(gè)優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)設計者也應該知道哪一段文字圖形該落于何處，才能使整個(gè)網(wǎng)頁(yè)生輝。 多頁(yè)面站點(diǎn)頁(yè)面的編排設計要求把頁(yè)面之間有機聯(lián)系反映出來(lái)，特別要處理好頁(yè)面之間和頁(yè)面內的秩序與內容的關(guān)系。為了達到最佳視覺(jué)表現效果，應講究整體布局合理性，使瀏覽者有一個(gè)流暢的視覺(jué)體驗

　　5、使用軟件，硬件和技術(shù)分析說(shuō)明

　　dreamweaver可以用最快速的方式將fireworks，freehand，或photoshop等檔案移至網(wǎng)頁(yè)上。dreamweaver是唯一提供roundtrip html、視覺(jué)化編輯與原始碼編輯同步的設計工具。它包含homesite和bbedit等主流文字編輯器。當您正使用dreamweaver在設計動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，所見(jiàn)即所得的.功能，讓您不需要透過(guò)瀏覽器就能預覽網(wǎng)頁(yè)。 dreamweaver集成了程序開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，對asp、.net、php、js的基本語(yǔ)言和連接操作數據庫，都是完全支持的。

　　access的優(yōu)點(diǎn)：

　�。�1）存儲方式簡(jiǎn)單，易于維護管理 access管理的對象有表、查詢(xún)、窗體、報表、頁(yè)、宏和模塊。

　　(2)面向對象 access是一個(gè)面向對象的開(kāi)發(fā)工具，利用面向對象的方式將數據庫系統中的各種功能對象化，將數據庫管理的各種功能封裝在各類(lèi)對象中。

　�。�3）界面友好、易操作 .accessd的風(fēng)格與windows完全一樣，使用鼠標進(jìn)行拖放即可，非常直觀(guān)方便。系統還提供了表生成器、查詢(xún)生成器、報表設計器以及數據庫向導、表向導、查詢(xún)向導、窗體向導、報表向導等工具，使得操作簡(jiǎn)便，容易使用和掌握。

　�。�4）集成環(huán)境、處理多種數據信息 access基于windows操作系統下的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境，該環(huán)境集成了各種向導和生成器工具，極大地提高了開(kāi)發(fā)人員的工作效率，使得建立數據庫、創(chuàng )建表、設計用戶(hù)界面、設計數據查詢(xún)、報表打印等可以方便有序地進(jìn)行。

　�。�5）access支持odbc可以在一個(gè)數據表中嵌入位圖、聲音、excel表格、word文檔，還可以建立動(dòng)態(tài)的數據庫報表和窗體等。

　�。�6）支持廣泛，易于擴展，彈性較大 access是可以開(kāi)發(fā)方便易用的小型軟件，也可以用來(lái)開(kāi)發(fā)大型的應用系統。

　　7、網(wǎng)站空間的構成和虛擬現實(shí)

　　網(wǎng)絡(luò )上的虛擬空間是一個(gè)假想空間，網(wǎng)站只能通過(guò)這個(gè)空間來(lái)把他展現到互聯(lián)網(wǎng)上，讓每一個(gè)人都能在網(wǎng)絡(luò )上看到你的網(wǎng)站設計與網(wǎng)站中的信息，這種空間關(guān)系需借助動(dòng)靜變化.圖像的比例關(guān)系等空間因素表現出來(lái)。 制作網(wǎng)站的同時(shí)，都要上傳頁(yè)面中，圖片、文字位置前后疊壓，或頁(yè)面位置變化所產(chǎn)生的視覺(jué)效果都各不相同。圖片、文字前后疊壓所構成的空間層次目前還不多見(jiàn)，網(wǎng)上更多的是一些設計比較規范、簡(jiǎn)明的頁(yè)面，這種疊壓排列能產(chǎn)生強節奏的空間層次，視覺(jué)效果強烈。

　　8、多媒體功能的利用

　　傳統的宣傳也就是永遠不可缺少的，多媒體宣傳方面真正是一個(gè)品牌宣傳的不重要模式，同時(shí)網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢之一是多媒體功能。要吸引瀏覽者注意力，頁(yè)面內容可以用三維動(dòng)畫(huà)、flash等來(lái)表現。但要注意，由于網(wǎng)絡(luò )帶寬限制，在使用多媒體的形式表現網(wǎng)頁(yè)內容時(shí)應考慮客戶(hù)端的傳輸速度。

　　9、網(wǎng)站內容要保持更新

　　一個(gè)網(wǎng)站建設已完成了，那就要去增加和豐富網(wǎng)站的內容，在web站點(diǎn)建立后，要不斷更新內容。站點(diǎn)信息的不斷更新，讓瀏覽者了解企業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和網(wǎng)上職務(wù)等，同時(shí)也會(huì )幫助網(wǎng)站建立良好形象。 同時(shí)，要認真回復用戶(hù)的電子郵件和傳統的聯(lián)系方式如信件，做到有問(wèn)必答。最好將用戶(hù)用意進(jìn)行分類(lèi)，如售前一般了解、售后服務(wù)等，由專(zhuān)門(mén)區域處理，使用站訪(fǎng)問(wèn)者感受到網(wǎng)站產(chǎn)品的真實(shí)存在并由此產(chǎn)生信任感。 注意不要許諾自己實(shí)現不了的東西，在你真正有能力處理回復之前，不要懇求用戶(hù)輸入信息或羅列一大堆自己不能及時(shí)答復的電話(huà)號碼。 如果要求訪(fǎng)問(wèn)者自愿提供其個(gè)人信息，應公布并認真履行個(gè)人隱私保承諾。

　　三、實(shí)習中遇到的問(wèn)題和解決方法

　　在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此網(wǎng)站建設在internet應用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備已經(jīng)出現，虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。我們更應該掌握或了解一些基本知識，順應時(shí)代的發(fā)展，

　　經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，在建設網(wǎng)站，其中遇到的種種問(wèn)題，在查找資料、瀏覽相關(guān)網(wǎng)站、老師的指導、同學(xué)的幫助之下完成了自己組的網(wǎng)站建設。從制作過(guò)程中，我學(xué)會(huì )更多以前從未使用的技巧，讓我學(xué)到了更多的知識。與此同時(shí)在網(wǎng)站建設積累了許多經(jīng)驗，為我以后的工作，在走上社會(huì )時(shí)積累了一些豐富的經(jīng)驗。通過(guò)這次實(shí)習我獲得了許多，我自己感覺(jué)在知識、技能等方面都有了不少的收獲。

　　不管是什么樣的情況下，讓我更加進(jìn)一步的了解相互合作的重要性，相互分工合作比起之前各做各的所用時(shí)間少了很多，也讓我們知道相互配合的重要性，其實(shí)我也遇到的問(wèn)題很多，但通過(guò)老師于同學(xué)的幫助下解決了，在此是否感謝我們的老師和同學(xué)。另外該網(wǎng)站還有許多不盡人意的地方，網(wǎng)站還存在以下一些問(wèn)題:

　　1、系統在安全性方面還有一些問(wèn)題；

　　2、系統的某些功能還不能夠很好的實(shí)現，同時(shí)本系統還某些方面沒(méi)有考慮到；

　　因此，以后還應加強這幾個(gè)方面的工作和學(xué)習：對網(wǎng)站的安全管理方面的學(xué)習和加強；對一些常用的應用軟件還要多熟悉；更多地加強對關(guān)于網(wǎng)絡(luò )功能數據庫知識的學(xué)習。

網(wǎng)站畢業(yè)實(shí)習報告 篇3

　　一.實(shí)習概況：

　　1.實(shí)習目的：

　　通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞，以及在實(shí)習單位所學(xué)到的技能加深對網(wǎng)絡(luò )編輯的了解。增進(jìn)自己的編輯功底，以及了解人們對網(wǎng)絡(luò )傳播的真正需求。

　　2.實(shí)習流程：

　　懷著(zhù)對網(wǎng)絡(luò )編輯的向往于20xx年6月向xx電子（中國）有限公司投出簡(jiǎn)歷，六月中旬接到面試通知，通過(guò)四輪面試后于六月底接到入職通知；隨后在體檢中心體檢合格，于7月3日正式入職。20xx年8月21日實(shí)習結束。

　　3.實(shí)習單位：

　　xx電子（中國）有限公司

　　單位性質(zhì)：

　　外商獨資單位規模：20xx人以上

　　4.實(shí)習達到的目標：

　　通過(guò)平時(shí)的積累，在學(xué)校學(xué)到的知識及自己的觀(guān)察與學(xué)習，發(fā)現網(wǎng)絡(luò )傳媒與傳統的傳媒的差別，發(fā)現以前自己在編輯新聞稿件時(shí)的疏忽與漏洞，一些自以為無(wú)用的文字其實(shí)背后還大有文章。通過(guò)實(shí)習，編輯水平有了提高，自己也得到了鍛煉，除了做事還有做人。

　　二.實(shí)習記錄：

　　1.投出簡(jiǎn)歷：

　　20xx年6月10日在愛(ài)實(shí)習網(wǎng)上投出簡(jiǎn)歷，6月18日接到面試通知。

　　2.面試：

　　6月19日9點(diǎn)按時(shí)抵達位于清華大學(xué)科技園區的xx中國芯大廈，在面試會(huì )議室接受人力資源部第一輪面試，面試官主要考察的是應試人員的文字能力和表達能力。

　　6月20日接到進(jìn)入第二輪面試的通知，

　　6月21日再次到中國芯大廈參加第二輪面試，由人力資源部副主管統一面試，這輪面試主要考察的除了文字能力和表達能力之外，更注重對公司的了解程度和個(gè)人品質(zhì)，由于面試前對xx做了充分的了解，獲得下一輪面試資格。

　　6月23日上午由實(shí)習所在網(wǎng)站部門(mén)的編輯進(jìn)行了面試，著(zhù)重考察對網(wǎng)絡(luò )編輯的了解程度和文字能力；當日下午由網(wǎng)站部門(mén)主管進(jìn)行了面試，第二天接到入職通知和體檢通知。

　　3.接受培訓：

　　體檢合格后于7月3日正式入職，由人力資源部門(mén)進(jìn)行了入職培訓，了解了xx公司內部網(wǎng)站的使用，公司系統的使用，入職流程以及與主管kevin做了談話(huà)，明確了實(shí)習期間的主要任務(wù)是為xx開(kāi)辦的xx網(wǎng)做文字編輯工作，核心任務(wù)是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話(huà)故事、成語(yǔ)故事、寓言故事以及在后臺上傳這些故事，在隨后的工作了解到，由于這些故事屬于課本讀物，為了防止網(wǎng)站內容造成侵權，必須通篇全改，通過(guò)擴寫(xiě)增加描述內容等方法使之完全不同與原本的故事。

　　4.漸入佳境：

　　剛開(kāi)始的時(shí)候一天最多上稿子4，5篇，隨著(zhù)自己熟練掌握了編輯的技巧后最多一日可以編輯上10余篇稿子。由于表現出色，之后還承擔了xx網(wǎng)電子報主題文章——本周焦點(diǎn)的撰寫(xiě)工作，得到了主管的贊賞。

　　5.部門(mén)會(huì )議：

　　xx網(wǎng)的.目標是全球最大的中小學(xué)生教育類(lèi)網(wǎng)站，為綜合多方面意見(jiàn)，主管召集七名實(shí)習學(xué)生多次召開(kāi)了會(huì )議，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)。在這一過(guò)程中，深深的體會(huì )到外企公司的人性化管理方式。在會(huì )議中，然后各抒己見(jiàn)談下看法，在大家的討論中我學(xué)到了不少東西。

　　6.終要告別：

　　就這樣兩個(gè)月就過(guò)去了，到了快開(kāi)學(xué)的時(shí)候就要離開(kāi)這里了，說(shuō)真的，很不舍，部門(mén)里的每個(gè)人都很好，大家在一起合作的氛圍也很好。8月21日辦理完離職手續，上交了工卡、電話(huà)、電腦以及其他公司資產(chǎn)后離開(kāi)了這里。

　　三.實(shí)習體會(huì )：

　　第一點(diǎn)：真誠

　　你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

　　第一天去實(shí)習的時(shí)候，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！

　　踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“早安”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就編輯們以及其他實(shí)習的學(xué)生打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務(wù)。

　　第二點(diǎn)：溝通

　　要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟編輯們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到部門(mén)時(shí)，他們并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解，主管以及負責中文內容的編輯我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識。在對故事以及新聞的編寫(xiě)工作中，真正學(xué)到了網(wǎng)絡(luò )教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識，這才真正體現了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。此外呢，還多次參加了xx的幾次員工活動(dòng)，例如拔河比賽，籃球賽和爬樓梯比賽等，在活動(dòng)中增強了團隊配合意識，對外企公司的管理模式有了更深入的了解。

　　第三點(diǎn)：激情與耐心

　　激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

　　在xx時(shí)，主管給我們說(shuō)，想做網(wǎng)絡(luò )編輯這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做網(wǎng)絡(luò )工程，不斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識在耐心的實(shí)踐中得到驗證，才算是真正的掌握了。這樣也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是更新后臺的記錄，因為后臺的使用是復雜的，既要保障歸類(lèi)準確又要保證更新速度。往往是故事稿件上了頁(yè)面還要再后臺進(jìn)去修改。像這些工作我深深地感覺(jué)到?jīng)]有激情與耐心是做不成事情的。

　　第四點(diǎn)：“主動(dòng)出擊”

　　當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。

　　在部門(mén)時(shí)，我會(huì )主動(dòng)地幫編輯們做一些力所能及的事情，并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間，向她們請教問(wèn)題，像朋友那樣交流，談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和編輯們走的更近，在實(shí)習當中，編輯們就會(huì )更愿意更多的指導我，我就能獲得更多的收獲。由于表現出色，踏實(shí)肯學(xué)，最后主管還將電子報主題文章的撰寫(xiě)工作交到我手里。因為我的主動(dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了主管以及編輯們的認可。

　　第五點(diǎn)：講究條理

　　如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。

　　“做什么事情都要有條理，”這是一位編輯給我的忠告

　　在部門(mén)時(shí)有一個(gè)頻道是課表讀物頻道，日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間，浪費精力，誤了事情。所以編輯的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。他說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說(shuō)：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

　　雖然短暫的實(shí)習生活結束了，但我相信：大學(xué)因實(shí)習而完整，而大學(xué)生活卻因實(shí)習而精彩。

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