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統計實(shí)習報告（通用17篇）
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，不同的報告內容同樣也是不同的。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的統計實(shí)習報告，歡迎大家分享。
統計實(shí)習報告 1
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節，但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后，我慢慢調整觀(guān)念，正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。
一、實(shí)習目的及任務(wù)。
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求：
1、實(shí)習目的。
�。�1）為了將自己所學(xué)會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)會(huì )計與統計核算的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
�。�2）通過(guò)會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎；
�。�3）通過(guò)實(shí)習，了解會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
2、實(shí)習任務(wù)要求。
�。�1）在會(huì )計與統計核算崗位實(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排，做好實(shí)習筆記，注重理論與實(shí)踐相結合，善于發(fā)現問(wèn)題
�。�2）在實(shí)習過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
�。�3）每天都認真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介。
1、實(shí)習單位簡(jiǎn)介。
xx系統工程有限公司成立于xx年，是一家專(zhuān)注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于xx科技創(chuàng )業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家xx項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
xx系統工程有限公司自成立以來(lái)，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內企業(yè)的具體實(shí)際相結合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力，實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。
公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱(chēng)的員工達xx多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家（中科院院士）作為咨詢(xún)顧問(wèn)，緊密跟蹤會(huì )計與統計核算行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。
2、實(shí)習崗位簡(jiǎn)介（概況）。
�。�1）參與會(huì )計與統計核算崗位的日常工作，參與組織制定單位會(huì )計與統計核算崗位發(fā)展規劃和年度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執行情況。
�。�2）協(xié)助主管領(lǐng)導科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
�。�3）在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的.洽談，現場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力，給客戶(hù)量身打造設計方案。
三、實(shí)習內容（過(guò)程）。
1、舉行計算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓。
我很榮幸進(jìn)入xx系統工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
2、適應會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)崗位工作。
為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在會(huì )計與統計核算專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細節決定成敗。
統計實(shí)習報告 2
實(shí)習過(guò)程的基本回顧要畢業(yè)了，2年的時(shí)光一晃眼就那么過(guò)去了。2年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，但對我來(lái)說(shuō)2年真的改變了很多，在學(xué)校也學(xué)到了很多，不僅是專(zhuān)業(yè)知識還有許多做人的道理。我的學(xué)生生活快要結束了，新的生活正迎接著(zhù)我。希望我一切順利。記得剛進(jìn)三九倉庫工作時(shí)，我對倉庫的每個(gè)流程都非常陌生.
一..實(shí)習過(guò)程的基本回顧
要畢業(yè)了，3年的時(shí)光一晃眼就那么過(guò)去了。3年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，但對我來(lái)說(shuō)3年真的改變了很多，在學(xué)校也學(xué)到了很多，不僅是專(zhuān)業(yè)知識還有許多做人的道理。我的學(xué)生生活快要結束了，新的生活正迎接著(zhù)我。希望我一切順利。
記得剛進(jìn)三九倉庫工作時(shí)，我對倉庫的每個(gè)流程都非常陌生，感覺(jué)無(wú)處下手，幸虧有領(lǐng)導和同事不厭其煩地解答我的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)。在和領(lǐng)導的.交流過(guò)程中，我真正感受到領(lǐng)導的關(guān)懷和期望。我的崗位定于倉庫樓層管理員。通過(guò)近幾個(gè)月來(lái)的實(shí)際工作，從陌生的工作環(huán)境，到已熟悉樓層崗位的整個(gè)流程。盡管每天重復著(zhù)同樣的工作，看似枯燥無(wú)味，其實(shí)需要較強的責任心和細心。
雖然不在其崗，但一樣熟悉每個(gè)崗位的工作以及責任：
二.收貨倉管崗位：
(1).實(shí)操：
1.由驗收員根據送貨單查詢(xún)質(zhì)檢報告，收貨倉管員在sap系統查詢(xún)采購訂單，有質(zhì)檢報告和采購訂單后，指導搬運工擺垛卸貨。
2.根據廠(chǎng)家送貨單(廠(chǎng)家出庫單)收貨，核對品種、規格、批號、數量，按以下簽收單據情況類(lèi)別簽收。
3.簽收單據情況分類(lèi)：
�、傺虐踩牛喊吹截洈盗亢炇�，注明破損情況，并按到貨批量錄入sap系統，包裝破損的轉為凍結狀態(tài)，并申請包裝，包裝到貨后更換解凍(轉為非限制狀態(tài))。
�、谳椪罩行模喊吹截洈盗亢炇�，注明破損情況，包裝完好的錄入sap系統，包裝破損的集中一起另日分批退回生產(chǎn)廠(chǎng)家。
�、劭倧S(chǎng)、九惠、南開(kāi)及其他廠(chǎng)家：按實(shí)收數量簽收，注明破損情況，當時(shí)隨車(chē)退回廠(chǎng)家。
4.按品種開(kāi)具轉倉單交樓層倉管員簽字確認，轉倉單上注明規格、批號、數量、廠(chǎng)家等信息。
5.做好因包裝破損寄存在倉庫的未進(jìn)系統數目賬，以便月底與廠(chǎng)家對賬。
(2)sap系統操作：
1.在sap系統內查詢(xún)采購訂單，根據采購訂單進(jìn)行收貨操作(移動(dòng)類(lèi)型“101”)。
2..遇到超訂單或無(wú)采購訂單時(shí)發(fā)郵件給領(lǐng)導或計劃組聯(lián)系。
3.系統錄入保存前，請確保品名、規格、批號和數量是否準確，系統錄入完后，查詢(xún)檢查當次錄入情況(查詢(xún)物料憑證)，如有差錯，及時(shí)上報解決。
三.樓層倉管崗位：
(1)實(shí)操：
1.根據收貨員開(kāi)具的轉倉單清點(diǎn)實(shí)物，并簽字確認。
2.將零散批號集中到整批一起存放，便于管理、美觀(guān)。
3.實(shí)物轉貨，按要求轉到相應樓層和庫位，并做好貨位卡登記。
4.按揀配復核單或樣品申請表揀配實(shí)物，認真核對品名、規格、批號、數量等項目。如有注明新舊包裝或生產(chǎn)廠(chǎng)家的，須按要求揀配。
5.不定期地進(jìn)行巡庫。了解庫存情況，以便對貨物存放的規劃。
統計實(shí)習報告 3
一、實(shí)習目的
實(shí)習是統計學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統計工作能力初步訓練的基本形式，是培養學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節，是全面檢驗和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
實(shí)習的目的是使學(xué)生鞏固和運用所學(xué)的基礎知識和基本技能，建立統計意識和思想，運用收集數據的方法，并能夠根據數據的特點(diǎn)選用恰當的統計方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步理解統計的特點(diǎn)與規律，培養與提高學(xué)生獨立從事統計工作的能力，并使學(xué)生接受深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育。
二、認識實(shí)習的具體內容
第一天到市統計局報到時(shí)，一進(jìn)門(mén)，就看到書(shū)柜上排列著(zhù)獎?wù)�，先進(jìn)單位、統計學(xué)會(huì )先進(jìn)單位等等，都是國家統計局給予XX市統計服務(wù)處的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認識實(shí)習而感到驕傲。
梁處長(cháng)和所內同事對我們的到來(lái)也表示了歡迎。梁處長(cháng)對我們今后幾天實(shí)習的具體工作做了安排，具體包括《統計》雜志的出版，統計論文出版的校對及統計學(xué)會(huì )的一些工作。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報。
首先，是關(guān)于論文集的校對工作，也是此次實(shí)習中的重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，服務(wù)處的同事已經(jīng)對該論文集校對過(guò)三遍，但為了確保論文集的正確無(wú)誤，我們又進(jìn)行了第四次校對工作。我也不得不為服務(wù)處里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個(gè)標點(diǎn)符號的錯誤也不能放過(guò)。在校對過(guò)程中，印象較深的是關(guān)于統計報表的校對，統計報表就嚴格的編制規則，如規定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統計報表制度的排列順序，三位數碼分為兩段，第一位數碼為第一段表示統計報表的報告期別，或報表的性質(zhì)，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表；是經(jīng)常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數碼為第二段表示統計報表的順序。還學(xué)習了統計報表的性質(zhì)代碼：
1、基層年報；
2、基層定報；
3、綜合年報；
4、綜合定報；
5、一次性調查；
6、普查。從中不僅學(xué)習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。
其次，是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設，也是本次實(shí)習過(guò)程中工作時(shí)間較長(cháng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì )網(wǎng)站建設的一些基本知識，并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務(wù)。
再次，在實(shí)習期間，利用服務(wù)處書(shū)籍多的優(yōu)點(diǎn)，閱讀了大量關(guān)于統計方面的書(shū)，如《中國統計》、《服務(wù)業(yè)統計》以及諸多統計專(zhuān)業(yè)論文，充實(shí)了自己的理論知識，受益匪淺，還了解統計學(xué)會(huì )工作的大致流程。
三、認識實(shí)習的收獲與感想
在此之先，我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導和同事致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的努力和幫助。
通過(guò)實(shí)習，我在統計學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己兩年學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間，我了解并參與了統計論文集的校對工作。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了統計學(xué)的理論知識體系，對統計有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較好的評價(jià)。
本次認識實(shí)習是我中專(zhuān)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一般。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉；其次，本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，使我對統計在現實(shí)中的運作有所了解，也對統計也有了進(jìn)一步的'掌握。
在實(shí)習過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在20天的實(shí)習時(shí)間里，我基本上掌握了統計工作的一些具體操作細節，知道統計工作是一項具有創(chuàng )造性的活動(dòng)，要出一流成果，就必須要有專(zhuān)業(yè)的統計人才和認真嚴肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對工作中，知道一絲不茍的真正內涵。
認識實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和同事求教，每天按時(shí)報到，嚴格遵守各種規章制度。認真學(xué)習統計專(zhuān)業(yè)知識，閱讀了大量統計方面的各種雜志，論文集，書(shū)籍等，進(jìn)一步掌握了統計技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。但在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識，更好的運用統計這門(mén)科學(xué)。
最后，我想借此機會(huì )，再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導和同事以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！
統計實(shí)習報告 4
為期一個(gè)月的實(shí)習結束了，在這短暫的日子里，我作為統計局的實(shí)習生，真正體會(huì )到了跨專(zhuān)業(yè)從事統計以及進(jìn)行農村問(wèn)題調查這些新鮮事物時(shí)學(xué)習能力培養的重要性，學(xué)到了很多有關(guān)統計工作的知識和工作中涉及部門(mén)，相關(guān)人員利益問(wèn)題的解決的技巧，既鍛煉了自己的能力又增加了一定的社會(huì )工作經(jīng)驗，可謂是收獲不小。
到統計局的第一天。統計局的領(lǐng)導為我們精心安排了一天的實(shí)習培訓。初步介紹了統計工作的有關(guān)情況，包括向我們傳達了關(guān)于建立統計報表關(guān)系和開(kāi)展統計報表網(wǎng)上直報工作的通知。為了讓我們增強統計工作的法律意識，領(lǐng)導們還特別向我們介紹了統計法，讓我們了解到優(yōu)化我國統計法律運行其最主要的目的就是要提高統計數據的質(zhì)量，發(fā)揮統計的信息、咨詢(xún)和監督的職能等內容。領(lǐng)導們?yōu)榱耸刮覀兡軐W(xué)到更多的知識，也會(huì )經(jīng)常鼓勵我們到農調隊部們去幫忙處理一些日常事務(wù)。
通過(guò)這次的深入實(shí)際工作，我了解到各地的綜合統計信息大都是由統計局調查搜集加工整理的，這些信息所反映的經(jīng)濟含義以及潛在的政治含義，與統計部門(mén)沒(méi)有直接的利害關(guān)系，統計部門(mén)做到客觀(guān)真實(shí)即可。但是，在現行行政管理體制下，特別是層層考核的機制下，統計部門(mén)的行政上級 同級政府或上級政府有關(guān)經(jīng)濟主管部門(mén)卻與統計信息存在著(zhù)一定經(jīng)濟或政治上的利害關(guān)系。統計部門(mén)上報的.數據關(guān)乎著(zhù)該地區、部門(mén)的榮辱得失和領(lǐng)導人的政治命運。由于這一特點(diǎn)決定了在統計活動(dòng)中客觀(guān)上存在著(zhù)干擾統計數據的潛在動(dòng)因。這就造成了某些地區、部門(mén)的領(lǐng)導是既要聽(tīng)真數據又要統計部門(mén)報合其心意的假數據，社會(huì )上所謂 數據出官，官出數據 即此現象的寫(xiě)照。體現了上位利益關(guān)聯(lián)性。
再次，統計調查對象面廣量大，變動(dòng)頻繁，且所從事的社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)越來(lái)越具有混合性的特點(diǎn)。統計調查對象的這個(gè)特點(diǎn)使得統計工作的難度加大，影響了統計數據的準確性、全面性。眾多的調查對象，使得統計人員與統計力量的矛盾凸現，對調查總體難以統全。統計調查對象的頻繁增減，使得對統計調查對象的總體數量及其構成的把握成為難題。調查對象活動(dòng)性質(zhì)的復雜多元、經(jīng)濟成分的混合，使統計劃分、界定以及統全、統準成為關(guān)鍵的問(wèn)題。如對就業(yè)情況的統計原來(lái)是很單一的，現在不僅有在各種類(lèi)型單位的就業(yè)，還有彈性就業(yè)、靈活就業(yè)等。
在工作的實(shí)踐和與單位人員的交流中，我認為統計法在現實(shí)中的運行也存在著(zhù)不少問(wèn)題，主要表現在以下五個(gè)方面：
(1) 統計法制意識淡薄，統計作假比較嚴重
一是一些地方領(lǐng)導干部隨意修改統計數據，直接違反統計法。二是有些統計人員職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平不高，不能堅持實(shí)事求是的統計原則，對領(lǐng)導的干預不敢抵制，對假數據不敢依法更正，有的甚至還參與弄虛作假為其上級違反統計法出謀劃策。三是調查對象為了自身利益在統計上弄虛作假，且由原來(lái)的以遲報、虛報為重點(diǎn)，轉變?yōu)橐跃軋�、瞞報為重點(diǎn);對利潤等經(jīng)濟效益指標的瞞報已成為普遍的現象。四是統計執法力度不夠,不能有效杜絕統計違法現象。
(2) 統計違法方式更為圓滑，違法理由更加堂皇
(3) 現行統計體制抗干擾能力差，統計部門(mén)綜合協(xié)調能力弱
現行統計體制，難以保證統計工作的獨立性。統計部門(mén)是地方政府的組成部門(mén)或直屬單位，部門(mén)領(lǐng)導由當地任命,很多統計違法行為的發(fā)生都根源于這個(gè)體制。與此同時(shí)，政府統計部門(mén)由于在行政體系中與政府其他部門(mén)平級，對政府其他部門(mén)的統計力量、統計信息資源缺乏應有的協(xié)調機制和工作力度，綜合協(xié)調能力顯得不薄弱。
(4) 統計基礎建設跟不上形勢，基層統計任務(wù)負擔較重
當前統計基礎雖得到一定程度的加強，但與統計改革和發(fā)展的形勢要求相比，仍然是不適應需要，特別是統計人員變動(dòng)頻繁，統計渠道時(shí)有中斷，統計基礎處于不斷的變動(dòng)狀態(tài)。再加上統計供需矛盾的影響，各方統計調查任務(wù)不斷下達，使基層的統計負擔日益增加，基層統計人員疲于應付。
(5) 統計法和統計制度尚不完善，影響統計法的實(shí)施效果
一是統計法對權利、義務(wù)以及法律責任的規定還不能適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的需要，亟需進(jìn)行修改。特別是對領(lǐng)導人的法律責任規定得不具體，調查對象權利義務(wù)還不公平，對有些統計現象如統計評估等還缺乏詳盡的規范，有些法律用語(yǔ)還不統不明確等。二是統計制度還不適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，滯后于領(lǐng)導的需求，有的還缺乏可操作性，與實(shí)際情況脫節等。三是對統計調查程序的規定還不完善，統計調查制度的實(shí)施行為還普遍存在沒(méi)有具體告知調查對象的問(wèn)題，忽視了對調查對象的知情權和正當拒絕權的尊重，既不利于控制統計行政調查權，也不利于在行政處罰中避免行政爭議。
而農村社會(huì )經(jīng)濟調查(簡(jiǎn)稱(chēng)農調)隊是運用抽樣調查、典型調查、重點(diǎn)調查和其他一次性調查等方法，搜集、整理和分析研究農村社會(huì )經(jīng)濟情況的非全面調查統計機構。農村抽樣調查內容包括農村住戶(hù)(家計)調查、農產(chǎn)量調查和農村經(jīng)濟基本情況調查等。
統計實(shí)習報告 5
兩個(gè)月的實(shí)習工作悄悄的結束了，很是不舍，這兩個(gè)月;好地完成這份報告，但在撰寫(xiě)的過(guò)程中我明白了該如何;嚴格要求自己、虛心向領(lǐng)導和同事求教學(xué)習，遵守各種;固定資產(chǎn)投資處：;
實(shí)習總結
兩個(gè)月的實(shí)習工作悄悄的結束了， 很是不舍， 這兩個(gè)月的收獲頗多。 首先，感謝院領(lǐng)導和市統計局領(lǐng)導為我們提供的這次實(shí)習機會(huì )。 讓我 們有機會(huì )進(jìn)入市政府部門(mén)了解他們的工作并在此實(shí)習。使我們在實(shí)踐 中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識，同時(shí)我們也學(xué)到了很多課本上學(xué)不 到的知識，既開(kāi)闊了我們的視野，又增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，為以后走向 社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
在實(shí)習的'第一天， 市局領(lǐng)導就給我們發(fā)了一些法律法規制度報告方面 的材料： 《建設領(lǐng)域統計操作指南》 、 《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)統計報表制度》 、 《固 定資產(chǎn)投資統計報表制度》《國務(wù)院關(guān)于發(fā)布《國家行政機關(guān)公文處 、 理辦法》的通知》《統計法規手冊》《企業(yè)一套表軟件企業(yè)用戶(hù)操作 、 、 手冊》《保障性安居工程統計制度介紹及填報指南》《關(guān)于印發(fā)《鞍 、 、 山市建筑業(yè)企業(yè)統計基礎工作建設實(shí)施辦法》的通知》《專(zhuān)題統計報 、 告——當前我市房地產(chǎn)運行情況簡(jiǎn)析》 、 《進(jìn)度統計報告——上半年固 定資產(chǎn)投資平穩較快增長(cháng)》 、 《進(jìn)度統計報告——一季度全市房地產(chǎn)運 行情況綜述》《進(jìn)度統計報告——一季度我是固定資產(chǎn)投資實(shí)現 、 “開(kāi) 門(mén)紅”， 》 這些材料讓我們對市局的統計工作有了初步的了解。
接下來(lái) 我們對這些材料熟悉之后，由我們固定資產(chǎn)投資處的張寶成哥、 李琦 哥、段立新阿姨為我們一一作了講解并在電腦上實(shí)際演示了一下，使 我們明白了該如何實(shí)際操作、如何報表，掌握了操作要領(lǐng)，為我們以 后走上工作崗位做了一定的鋪墊。接下來(lái)是指導我撰寫(xiě)《進(jìn)度統計報 告——一至八月全市房地產(chǎn)運行情況綜述》 ，雖然我還不能夠獨立很好地完成這份報告， 但在撰寫(xiě)的過(guò)程中我明白了該如何撰寫(xiě)這一類(lèi)報 告，我不再像以前那樣對著(zhù)這一頁(yè)頁(yè)的數據不知該如何下筆了， 這些 數據在我面前已經(jīng)不再是一些簡(jiǎn)單的數字了， 而是反映一系列的實(shí)際 問(wèn)題，這些數據才是實(shí)際最有力的證據。
接下來(lái)張寶成哥教我 word 如何排版，word、excel 如何制表，文件如何裝訂等等。這些看似很 簡(jiǎn)單的東西，但是也包含了很多知識，尤其是在以后的學(xué)習和工作生 活中會(huì )有很多作用，對我的幫助也很大。再接下來(lái)是統計局和發(fā)改委 聯(lián)合召開(kāi)的“ 《投資建設成就》約稿”會(huì )議，王敬全處長(cháng)讓我電話(huà)通 知各部門(mén)來(lái)參會(huì )�？此坪芎�(jiǎn)單的打電話(huà)，但實(shí)際打起來(lái)就沒(méi)那么容易 了。打第一個(gè)電話(huà)時(shí)，一想到是給各局領(lǐng)導打，我就臉通紅，心咚咚 的跳，大腦一片空白，緊張的不會(huì )說(shuō)話(huà)。張寶成哥給我演示了一下該 如何打，我還是有點(diǎn)緊張，不過(guò)幾個(gè)電話(huà)下來(lái)。我就可以輕松面對， 應對自如了。
會(huì )議結束之后給未到會(huì )的單位打電話(huà)讓他們來(lái)領(lǐng)材料， 我就可以很輕松的應對了。 同時(shí)我還可以很好地為他們講解本次會(huì )議 的內容以及要求他們做的事項。 接下來(lái)就是收稿件、 傳真、 電話(huà)催稿， 整理稿件、傳真、照片。這些看似簡(jiǎn)單的事情細致的體現了我們的耐 性， 謹慎性和統籌思想， 我也學(xué)會(huì )了該如何分門(mén)別類(lèi)的整理這些稿件， 學(xué)會(huì )了如何與他們溝通。有時(shí)遇到他們心情不好或是不耐煩的時(shí)候， 我也知道自己該如何和他們交流。 在這個(gè)實(shí)習期間，我學(xué)會(huì )了如何更好地與他人相處、與人溝通，要認 真聆聽(tīng)別人給你提的意見(jiàn)，虛心、耐心地接受，認真地改正自己的不 足之處。要認真努力的工作，多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)、虛心。
嚴格要求自己、虛心向領(lǐng)導和同事求教學(xué)習，遵守各種規章制度。 統計這份工作首先要求我要敬業(yè)，積極的態(tài)度全身心地投入工作，全 力以赴，盡職盡責的去完成。其次要求以嚴謹細致的態(tài)度對待工作， 嚴格要求自己做到一絲不茍。同時(shí)還要有責任心、提高工作效率，將 問(wèn)題細化，在短時(shí)間內決定，對任何事情都要當機立斷，設定具體時(shí) 間安排工作。最后也是最重要的是統計工作的保密，大多數數據以及 很多工作都涉及國家的機密，所以保密是十分重要的。 在這實(shí)習期間我學(xué)習到了很多知識， 受到了很大啟發(fā)，給我帶來(lái)了新 的體驗和體會(huì )， 為我以后踏入社會(huì )墊下了堅實(shí)的基礎。在此再一次感 謝院領(lǐng)導和市統計局領(lǐng)導為我們提供的這次實(shí)習機會(huì )， 也感謝我們固 定資產(chǎn)投資處的各位領(lǐng)導的培育之恩。
統計實(shí)習報告 6
一.實(shí)習目的
培養對氣候與氣象數據資料收集和整理的思維方法，培養良好的學(xué)習、觀(guān)測和研究的科學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生對氣候與氣象學(xué)的興趣。
二.實(shí)習概況
20xx年5月7日上午9時(shí)，在信陽(yáng)師范學(xué)院城環(huán)學(xué)院副院長(cháng)劉明華副教授的帶領(lǐng)下，20xx級地理科學(xué)1班的學(xué)生前往信陽(yáng)氣象觀(guān)測站進(jìn)行地面氣候要素的綜合觀(guān)測，并且近距離觀(guān)看了測量?jì)x器，與氣象站的有關(guān)工作人員進(jìn)行了一對一的交流。
三.實(shí)習內容、過(guò)程及完成的任務(wù)。
1.信陽(yáng)氣象觀(guān)測站簡(jiǎn)介
信陽(yáng)氣象觀(guān)測站位于河南省信陽(yáng)市浉河區東北方向(北緯32°08"，東經(jīng)114°08")，海拔高度114.5米，建立于1951年1月，為信陽(yáng)市兩個(gè)國家基本氣象站之一，擔負著(zhù)區域和國家氣象信息交換任務(wù)，是我國天氣氣候網(wǎng)中的主體組成部分。 2.地面觀(guān)測場(chǎng)實(shí)習
在地面觀(guān)測場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)測，實(shí)時(shí)觀(guān)測并發(fā)布即時(shí)氣象信息，提供進(jìn)行天氣預報必須的氣象要素數據。氣象觀(guān)測站的主要測量項目包括云量測量、溫度測量、濕度測量、蒸發(fā)量測量、降水量測量和風(fēng)向風(fēng)速測量。這里的觀(guān)測場(chǎng)設備齊全，自動(dòng)化和人工化一同發(fā)展，由各種傳感器將各種收集到的數據經(jīng)處理后送往終端。自動(dòng)氣象觀(guān)測系統是一種能自動(dòng)地觀(guān)測和存儲氣象觀(guān)測數據的設備,主要由傳感器、采集器、通訊接口、系統電源等組成,隨著(zhù)氣象要素值的變化，各傳感器的感應元件輸出的電量產(chǎn)生變化，這種變化量被CPU實(shí)時(shí)控制的數據采集器所采集，經(jīng)過(guò)線(xiàn)性化和定量化處理，實(shí)現工程量到要素量的轉換，再對數據進(jìn)行篩選，得出各個(gè)氣象要素值。經(jīng)過(guò)處理的氣象要素數據按規定的格式編排，經(jīng)資料發(fā)送裝置用有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)方式傳回數據中心，有的是存貯在臨時(shí)的'介質(zhì)上，由工作人電定期回收。氣象站的自動(dòng)觀(guān)測項目包括風(fēng)速和氣溫，數據采集頻率較高，每 分鐘采集并存儲一組觀(guān)測數據。 3.氣象數據采集處實(shí)習
氣象觀(guān)測站將收集到的地溫、草溫、氣溫、風(fēng)速、風(fēng)向、氣壓、降水量、蒸發(fā)量等氣象要素發(fā)往信陽(yáng)市氣象臺。幾臺計算機匯聚了信陽(yáng)市氣象觀(guān)測站歷年的氣象數據，衛星云圖、氣壓線(xiàn)、等溫線(xiàn)等圖的各要素的數據、符號都在上面顯示、記錄。一進(jìn)去我們就看到工作人員正通過(guò)氣象站的內部數據網(wǎng)查看著(zhù)昨晚到今天的天氣圖，觀(guān)察著(zhù)一張一張的衛星云圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線(xiàn)，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著(zhù)“F”的風(fēng)向圖，并合所有的圖和數據分析和探討著(zhù)未來(lái)的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎，但顯然還不夠扎實(shí)，所以看這些圖的時(shí)候才會(huì )依然猶如看天書(shū)，我們也將自己學(xué)到的理論知識和工作人員獲得的實(shí)踐數據進(jìn)行了融合，進(jìn)一步提高了我們對于氣象學(xué)的知識的了解。在這里我們最大的收獲是通過(guò)實(shí)物了解了天氣預報的制作流程。氣象采集處的有主要幾個(gè)工作，分別是各種氣象要素的收集;然后是通過(guò)交流和自己收集的數據，用專(zhuān)業(yè)的符號繪制各種氣象圖;接下是分析氣象圖，進(jìn)行判斷;隨后是進(jìn)行天氣數據預報;最后是天氣會(huì )商。
四.實(shí)習體會(huì )
感謝學(xué)院為我提供了這么一次寶貴的實(shí)習機會(huì )，通過(guò)了這次氣象觀(guān)測站實(shí)習，我們與氣象工作人員進(jìn)行了零距離接觸，他們熱情親切，為我們講解了很多專(zhuān)業(yè)的知識，使我們的氣象學(xué)知識在鞏固中得到了提高，熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)工作流程，對天氣要素收集工作的辛苦也深有體會(huì )。實(shí)習中，看到工作人員用豐富的專(zhuān)業(yè)知識、靈活而又熟練的操作，使得眾多機器穩定的運轉，天氣要素有條不絮的收集，為國家建設和人民生活所必須的天氣預報而努力工作，感到自己的渺小。 使我懂得了氣象工作需要必需的重要性和嚴謹性、科學(xué)性。我們也要在以后的生活和學(xué)習中，要有更嚴禁的學(xué)習態(tài)度和研究精神。
五.重要數據一覽
信陽(yáng)氣象觀(guān)測站在1950——20xx年60年觀(guān)測年間，重要觀(guān)測數據如下： 氣象觀(guān)測基本要素：溫度、氣壓、濕度 海拔：114.5米 建立：1951年1月
緯度：北緯32°08"，東經(jīng)114°08"
風(fēng)速：最大值—1994年3m/s，最小值—1979年1.5m/s 溫度：最大值—1998年16.3℃，最小值—1954年14.1℃ 降水量：最大值—1955年1650mm，最小值—1967年600mm
統計實(shí)習報告 7
一、統計學(xué)課程介紹：
統計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的方法論學(xué)科。 1992 年國家技術(shù)監督局在 GB/T14745 — 92 《學(xué)科分類(lèi)與代碼》，把包括原來(lái)社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域的各種統計學(xué)歸并為一門(mén)統計學(xué)，并將其與數學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等并列上升為一級學(xué)科，統計學(xué)從此以嶄新的面貌出現在我國。
課程作用：21 世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代，也是信息高速發(fā)展和傳遞的時(shí)代。統計是獲得信息的手段和源泉且具有反饋信息、提供咨詢(xún)、實(shí)施監督、支持決策的作用。統計學(xué)作為一門(mén)收集、整理、和分析數據的方法論科學(xué)，目的是探索客觀(guān)事物內在的數量規律性，以達到對客觀(guān)事物的科學(xué)認識。越是先進(jìn)的國家，統計理論和統計方法普及率、應用率越高。因此，培養統計意識，經(jīng)常關(guān)注統計數據，掌握實(shí)用的統計知識，在日常經(jīng)濟生活和管理活動(dòng)中運用統計知識，無(wú)論是對于學(xué)習、研究還是對我們的生活來(lái)講都具有重要意義。
課程定位：《統計學(xué)》課程是面向經(jīng)濟管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的核心課程。它是經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)、財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)、旅游管理專(zhuān)業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)、國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)、金融學(xué)專(zhuān)業(yè)、社會(huì )保障等專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎課。在統計學(xué)教學(xué)中，注重培養學(xué)生的數據收集與分析能力、統計預測能力。培養學(xué)生的統計思想，提高學(xué)生的統計分析與應用能力。
課程目標：本課程的基本目標是：系統地介紹統計學(xué)的基本思想、基本方法及其在經(jīng)濟管理領(lǐng)域中的應用。通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習，使學(xué)生具備基本的統計思想，培養學(xué)生學(xué)習統計的興趣，提高學(xué)生掌握基本統計方法和應用統計分析方法解決經(jīng)濟管理中實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)為今后進(jìn)一步學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年12月26日——20xx年12月31日
三、實(shí)習目的：
實(shí)習是統計學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統計工作能力初步訓練的基本形式，是培養學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節，是全面檢驗和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
統計學(xué)是我們這學(xué)期新開(kāi)的課程，在大家學(xué)習了一學(xué)期理論知識后，都對統計學(xué)有了初步的認識與了解。實(shí)習的目的是使我們鞏固和運用所學(xué)的基礎知識和基本技能，建立統計意識和思想，運用收集數據的方法，并能夠根據數據的特點(diǎn)選用恰當的統計方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步理解統計的特點(diǎn)與規律，培養與提高我們的獨立從事統計工作的能力，并使我們接受深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育。
四、實(shí)習內容：
本次實(shí)習是通過(guò)上機試驗的形式，主要通過(guò)運用 ExCEL 軟件對數據進(jìn)行處理、分析、解釋?zhuān)詫W(xué)習過(guò)的理論為指導和老師的現場(chǎng)指導。學(xué)生通過(guò)自己在網(wǎng)上找資料，作為原始數據對其進(jìn)行統計。
實(shí)習的內容只要有一下幾個(gè)實(shí)驗：
�。�1） 用ExCEL進(jìn)行數據的收集整理和分析。學(xué)會(huì )數字抽樣，分析，產(chǎn)生直方
圖，餅圖，散點(diǎn)圖等對數字進(jìn)行分析。
�。�2） 用ExCEL計算描述統計量。主要是計算一組數據的眾數、中位數、標準差、
算術(shù)平均數。使用描述統計工具量對數據進(jìn)行描述。
�。�3） 用ExCEL進(jìn)行時(shí)間序列分析。計算逐期增長(cháng)量、累計增長(cháng)率、平均增長(cháng)量，測定發(fā)展速度、環(huán)比發(fā)展速度及平均發(fā)展速度。計算長(cháng)期趨勢與季節變動(dòng)。
�。�4） 用ExCEL 進(jìn)行指數分析。包括計算總指數和平均指數以及因素分析。
�。�5） 用ExCEL進(jìn)行相關(guān)和回歸分析。
五、實(shí)習過(guò)程中注意點(diǎn)
通過(guò)用對這五個(gè)實(shí)驗的實(shí)習，我覺(jué)得以下幾個(gè)方面是值得注意的：
1、 數據的搜集
統計數據的來(lái)源渠道主要有兩個(gè)。一個(gè)是數據的間接來(lái)源，另一個(gè)是數據的直接來(lái)源。城我們作為學(xué)生沒(méi)有那樣的能力也沒(méi)有那個(gè)時(shí)間來(lái)通過(guò)自己的調查來(lái)獲得的一手的資料，更主要是因為，我們只是試驗沒(méi)有那個(gè)必要來(lái)親自調查，因此在數據的來(lái)源方面主要是間接來(lái)源。國家統計局取得和自己從網(wǎng)絡(luò )上取得別人調查好的數據。
2、 數據的圖表展示
表格性的數據，我們不易從中找出規律性的東西，不便于我們對其分析。而將表格性的出具同圖表的形式展示出來(lái)使數據說(shuō)明更加形象直觀(guān)。便于我們從中發(fā)現其規律。本次試驗所分析的數據是數值型尋呼機。數值型數據的展示方法很多，對分類(lèi)數據和順序數據的展示方法都適用于數值型數據而數值型數據還有自己的一些圖示方法。我們要根據數字的性質(zhì)，選擇與其合適的圖表形式。
3、 ExCEL 數據處理技術(shù)
我們學(xué)習的`教材的一個(gè)特點(diǎn)就是更加突出了與計算機的結合主要是突出了與 ExCEL 的結合。因此我們在試驗中更主要的是運用 ExCEL 軟件對數據處理分析。 ExCEL 數據處理技術(shù)貫穿與整個(gè)試驗過(guò)程的始終。 ExCEL 是我們統計試驗的基礎知識。若不知 ExCEL 的運用則無(wú)法進(jìn)行試驗。因此在試驗中運用最多的還是 ExCEL 技術(shù)。所以我們要充分了解計算機包括ExCEL對統計的重要性。
六、實(shí)習心得與體會(huì )
這學(xué)期，我們開(kāi)設的統計學(xué)這門(mén)課是是理論性與實(shí)踐性并重的一門(mén)課。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習我們對統計學(xué)應用領(lǐng)域及其類(lèi)型喝基本概念有了一個(gè)基本的了解，掌握了數據的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書(shū)本上的理論知識，是紙上談兵。理論須用來(lái)指導實(shí)踐，把我們學(xué)習到的理論知識運用到我們的工作和生活中去，這是我們學(xué)習的目的也是教育改革的方向。在學(xué)期末，學(xué)校為我們安排了統計學(xué)的實(shí)習。實(shí)踐提高我們動(dòng)手操作的能力和把理論應用到實(shí)踐中去的思想，也通過(guò)試驗加深我們對課本上理論的認識和掌握。 在統計學(xué)實(shí)習此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了統計學(xué)的理論知識體系,對統計有了更深的理解,并且將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)，深化了對課本知識的了解。從而鞏固和運用所學(xué)的基礎知識和基本技能，建立統計意識和思想，運用分析處理數據的方法，根據數據的特點(diǎn)選用恰當的統計方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步理解統計的特點(diǎn)與規律，提高獨立從事統計工作的能力，從而接受更深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育。
本次實(shí)習，我也發(fā)現了自己有很多不足。首先對于數字統計的粗心，統計，對于人的細心程度由很高的要求。而我卻在此過(guò)程中馬馬虎虎，很多次犯一些低級錯誤，引起不必要的錯誤與麻煩。其次發(fā)現自己對統計的認識深刻程 度還遠遠不夠，以前自以為是的認為書(shū)本上的知識都了解了，統計實(shí)習一定
沒(méi)有問(wèn)題，但事實(shí)是自己太高估自己了。
本次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。 首先，我將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中，學(xué)會(huì )了利用Excel軟件進(jìn)行數據搜集與整理數據，對數據進(jìn)行統計分組，然后再做成各種統計圖和散點(diǎn)圖。我還學(xué)會(huì )了用Excel計算描述統計量，用Excel進(jìn)行實(shí)踐序列分析、指數分析和相關(guān)回歸分析。真正做到了理論應用于實(shí)際，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也得到了提升；這也就是本次實(shí)習的目的。 實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力學(xué)習，嚴格要求自己。原本以為統計學(xué)實(shí)習是件很簡(jiǎn)單的事，就是做幾個(gè)excel而已，但是實(shí)習了才發(fā)現，其實(shí)我在統計學(xué)學(xué)習中還有一些問(wèn)題的。但是遇到問(wèn)題后，在老師的指導下，解決了問(wèn)題，最后順利得完成了實(shí)習任務(wù)。我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，今后我將繼續學(xué)習統計學(xué)方面的知識，不斷豐富自我，完善自我，超越自我。
最后，借此機會(huì )，由衷地感謝為我此次實(shí)習提供幫助和指導的老師和同學(xué)。
統計實(shí)習報告 8
一、實(shí)習目的
實(shí)習是統計學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統計工作能力初步訓練的基本形式，是培養學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節，是全面檢驗和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
實(shí)習的目的是使學(xué)生鞏固和運用所學(xué)的基礎知識和基本技能，建立統計意識和思想，運用收集數據的方法，并能夠根據數據的特點(diǎn)選用恰當的統計方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步理解統計的特點(diǎn)與規律，培養與提高學(xué)生獨立從事統計工作的能力，并使學(xué)生接受深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育。
二、認識實(shí)習的具體內容
第一天到市統計局報到時(shí)，一進(jìn)門(mén)，就看到書(shū)柜上排列著(zhù)獎?wù)�，先進(jìn)單位、統計學(xué)會(huì )先進(jìn)單位等等，都是國家統計局給予xx市統計服務(wù)處的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認識實(shí)習而感到驕傲。
梁處長(cháng)和所內同事對我們的到來(lái)也表示了歡迎。梁處長(cháng)對我們今后幾天實(shí)習的具體工作做了安排，具體包括《統計》雜志的出版，統計論文出版的校對及統計學(xué)會(huì )的一些工作。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報。
首先，是關(guān)于論文集的校對工作，也是此次實(shí)習中的重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，服務(wù)處的同事已經(jīng)對該論文集校對過(guò)三遍，但為了確保論文集的正確無(wú)誤，我們又進(jìn)行了第四次校對工作。我也不得不為服務(wù)處里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個(gè)標點(diǎn)符號的錯誤也不能放過(guò)。在校對過(guò)程中，印象較深的是關(guān)于統計報表的校對，統計報表就嚴格的編制規則，如規定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統計報表制度的排列順序，三位數碼分為兩段，第一位數碼為第一段表示統計報表的報告期別，或報表的性質(zhì)，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數碼為第二段表示統計報表的順序。還學(xué)習了統計報表的性質(zhì)代碼：
1、基層年報;2、基層定報;3、綜合年報;4、綜合定報;5、一次性調查;6、普查。從中不僅學(xué)習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。
其次，是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設，也是本次實(shí)習過(guò)程中工作時(shí)間較長(cháng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì )網(wǎng)站建設的一些基本知識，并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務(wù)。
再次，在實(shí)習期間，利用服務(wù)處書(shū)籍多的優(yōu)點(diǎn)，閱讀了大量關(guān)于統計方面的書(shū)，如《中國統計》、《服務(wù)業(yè)統計》以及諸多統計專(zhuān)業(yè)論文，充實(shí)了自己的理論知識，受益匪淺，還了解統計學(xué)會(huì )工作的大致流程。
三、認識實(shí)習的收獲與感想
在此之先，我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的努力和幫助。
通過(guò)實(shí)習，我在統計學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己兩年學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間，我了解并參與了統計論文集的校對工作。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了統計學(xué)的理論知識體系,對統計有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較好的評價(jià)。
本次認識實(shí)習是我中專(zhuān)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一般。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次，本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，使我對統計在現實(shí)中的運作有所了解，也對統計也有了進(jìn)一步的掌握。
在實(shí)習過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在20天的'實(shí)習時(shí)間里，我基本上掌握了統計工作的一些具體操作細節，知道統計工作是一項具有創(chuàng )造性的活動(dòng)，要出一流成果，就必須要有專(zhuān)業(yè)的統計人才和認真嚴肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對工作中，知道一絲不茍的真正內涵。
認識實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和同事求教，每天按時(shí)報到，嚴格遵守各種規章制度。認真學(xué)習統計專(zhuān)業(yè)知識，閱讀了大量統計方面的各種雜志，論文集，書(shū)籍等，進(jìn)一步掌握了統計技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。但在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識，更好的運用統計這門(mén)科學(xué)。
最后，我想借此機會(huì )，再一次向為我的實(shí) 實(shí)習提供幫助和指導的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導和同事以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
統計實(shí)習報告 9
一、實(shí)習目的
實(shí)習是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節，是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的一大模塊。搞好社會(huì )實(shí)習工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì )工作階段，而實(shí)習就像一個(gè)鏈子連著(zhù)學(xué)習和工作。實(shí)習是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習的目的就是運用，就是去指導工作，而實(shí)習正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去，才能體現其價(jià)值。實(shí)習是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
二、實(shí)習過(guò)程
在三亞?wèn)|方園中園景觀(guān)有限公司的財務(wù)部實(shí)習了一個(gè)月，主要負責公司各類(lèi)收入與支出的登記、統計核算和制作統計報表。剛開(kāi)始到公司的時(shí)候，負責帶我的陳姐帶我到財務(wù)部門(mén)熟悉了一下環(huán)境，認識了在接下來(lái)的一個(gè)月里將要朝夕相處、一起工作的同事，然后了解了公司的規模，發(fā)展歷程及公司的現狀等等。接下來(lái)的任務(wù)是翻看了公司以前的賬目，把賬目上的數據練習著(zhù)統計核算了幾遍，熟悉統計報表的制作過(guò)程，模擬制作了幾份統計報表。這樣練習了幾天后陳姐開(kāi)始讓我著(zhù)手公司最近的賬目，雖然只是些小工作，但我心里既高興又緊張。高興的是終于能把自己所學(xué)的知識運用于實(shí)踐、能實(shí)際動(dòng)手解決問(wèn)題。緊張的是怕在做的過(guò)程中出現錯誤，給公司帶來(lái)不利的影響。在接下來(lái)的幾天里，我每天都戰戰兢兢地完成任務(wù)，數據的登記、統計、核算和統計報表的制作等等。完成以后請教同事，反復的.檢查和修改，直到得到同事們的認可為止。雖然有時(shí)候工作很累，但是看到同事們贊賞的眼神心里由衷的高興。
一個(gè)月的時(shí)間在每天忙忙碌碌中無(wú)聲的流逝著(zhù)，實(shí)習很快結束了。在最后的兩天里陳姐帶我去參觀(guān)了公司的其他部門(mén)，公司規模雖說(shuō)不是很大，但麻雀雖小五臟俱全。各部門(mén)應有的盡有，還是挺完整的。公司業(yè)務(wù)還是很不錯的，相信在不久的未來(lái)它會(huì )發(fā)展的更大更有影響力。
三、實(shí)習心得與體會(huì )
通過(guò)實(shí)習我在統計學(xué)獲得了一些實(shí)際工作經(jīng)驗鞏固并檢驗了兩年學(xué)習知識水平。在此期間我充分利用了在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識應用于實(shí)踐中，對統計有了更深理解，將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)我工作得到了實(shí)習單位充分肯定和較好評價(jià)。
本次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義對我以后的學(xué)習有著(zhù)重大的作用。首先，我可以將所學(xué)知識應用于實(shí)際工作中理論和實(shí)際是不可分在實(shí)踐中我知識得到了鞏固，解決問(wèn)題能力也受到了鍛煉；其次本次實(shí)習開(kāi)闊了我視野，使我對統計在現實(shí)中運作有所了解，也對統計也有了進(jìn)一步掌握。
在實(shí)習過(guò)程中也讓我學(xué)到了很多其他的東西，在一個(gè)月的實(shí)習里我基本上掌握了統計工作的一些具體操作細節，知道統計工作是一項具有創(chuàng )造性的活動(dòng)。要出一流成果就必須要有專(zhuān)業(yè)統計人才和認真嚴肅工作態(tài)度，在實(shí)踐校對工作中知道一絲不茍真正內涵。實(shí)習期間，我嚴格要求努力工作，虛心向領(lǐng)導和同事求教，每天按時(shí)報到，嚴格遵守各種規章制度，認真學(xué)習統計專(zhuān)業(yè)知識，閱讀了大量統計各種雜志、論文、書(shū)籍等。進(jìn)一步掌握了統計技能，從而進(jìn)一步鞏固所學(xué)到知識為以后真正走上工作崗位打下基礎。但在短暫實(shí)習過(guò)程中我也深深感覺(jué)到所學(xué)知識膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手茫然不知所措，這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)�？傄詾閷W(xué)不錯，一旦接觸到實(shí)際才知道自己所學(xué)的知識是多么少。因此，在以后學(xué)習中應更加努力掌握好更多專(zhuān)業(yè)知識，更好運用統計這門(mén)科學(xué)。
最后，向為我實(shí)習提供幫助的指導老師、服務(wù)處領(lǐng)導、同事以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友、同學(xué)致以衷心感謝。
統計實(shí)習報告 10
一、實(shí)習目的
通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的整合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識，使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。此外本次實(shí)習對我完成實(shí)習報告起到很重要的作用。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
xxxx醫療器械公司。本公司集研究，開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售為一體，主要生產(chǎn)產(chǎn)品有病房護理及洗滌設備等五十多個(gè)規格與品種。本公司有多年生產(chǎn)醫用設備的經(jīng)驗及完善的售后服務(wù)體系，產(chǎn)品遍布全國各醫療單位。
我在公司財務(wù)部實(shí)習擔任出納統計員，主要輔助公司財務(wù)人員分析財務(wù)結構，編制會(huì )計報告、報表，向管理層提供財務(wù)信息;制定業(yè)務(wù)計劃、財務(wù)預算、監督計劃;核簽、編制會(huì )計憑證，整理保管財務(wù)會(huì )計檔案;登記保管各種明細賬、總分類(lèi)賬;定期對賬，如發(fā)現差異，查明差異原因，處理結賬時(shí)有關(guān)的賬務(wù)的調整事宜;具體執行資金預算及控制預算內的經(jīng)費支出等等。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
我實(shí)習時(shí)間從20xx年xx月—20xx年xx月，進(jìn)行了為期九個(gè)月的實(shí)習工作。我們會(huì )計部門(mén)的核算主要分為三個(gè)步驟：記賬、復核與出納。由于我是出納，所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對于辦理支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫(xiě)金額記到元的應在后面加”整”字，到分的則不能加”整”。支票核對后，我需要到銀行填寫(xiě)支款憑證及銀行進(jìn)賬單，并把相應聯(lián)帶回給會(huì )計作為登記入賬的原始憑證。
主要實(shí)習了：會(huì )計基礎技能(會(huì )計書(shū)寫(xiě)，翻頁(yè)匯總)等;原始、記賬等憑證的規范審核、填制、更改、裝訂、歸檔;建賬：新成立企業(yè)建賬或已成立企業(yè)建賬，會(huì )計工作交接;建立會(huì )計科目體系、核算流程和會(huì )計賬簿設置;實(shí)際業(yè)務(wù)處理，月末會(huì )計匯總結帳程序;結合業(yè)務(wù)處理，了解會(huì )計報表的編制辦法和納稅處理;一般納稅人、小規模企業(yè)的具體帳務(wù)處理和納稅處理;登記會(huì )計賬簿;制作財務(wù)會(huì )計報表，利潤表、資產(chǎn)負債表等。我們會(huì )計部門(mén)的核算主要分為三個(gè)步驟：記賬、復核與出納。
由于我是出納，所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對于辦理支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫(xiě)金額記到元的應在后面加”整”字，到分的則不能加”整”。支票核對后，我需要到銀行填寫(xiě)支款憑證及銀行進(jìn)賬單，并把相應聯(lián)帶回給會(huì )計作為登記入賬的原始憑證。
實(shí)習的一開(kāi)始首先是對公司的財務(wù)情況以及人員設置進(jìn)行了解，以及還了解了公司的財務(wù)規程以及財務(wù)制度，并熟悉會(huì )計憑證的編制;然后慢慢熟悉會(huì )計賬簿是如何登記的，并很好的熟練掌握了現金日記賬和銀行日記賬;之后就到生產(chǎn)單位了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，了解產(chǎn)品生產(chǎn)的主要原材料及輔助材料，了解產(chǎn)品的成本構成等;最后就對產(chǎn)品的生產(chǎn)材料核算進(jìn)行模擬實(shí)踐，對產(chǎn)品的成本核算也進(jìn)行了模擬實(shí)踐，并輔助公司的會(huì )計人員進(jìn)行工資核算，編制會(huì )計報表和編制生產(chǎn)月報表及銷(xiāo)售量月報表。
作為一名出納統計員我認為必須重視對公司財務(wù)的管理，做到“資金預控”。做出納統計最最重要、也最最關(guān)鍵的是責任心和細心，我剛接觸出納統計時(shí)就要求日日對帳，做到日清月結，尤其是我在進(jìn)行現金收支業(yè)務(wù)較多時(shí)更要細心，還有銀行帳，因為有往來(lái)傳票所以也不能出錯。當然還有對現金和各種有價(jià)證券，我也要確保其安全和完整無(wú)缺。我還得保管公司的印章，并簽發(fā)支票的各種印章。
審查銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的有關(guān)憑證，并嚴格按照銷(xiāo)售合同和銀行結算制度，及時(shí)辦理銷(xiāo)售款項的結算，催收銷(xiāo)售貨款。并進(jìn)行對公司的現金結算，主要是結算公司與內部核算單位和職工之間的款項結算;公司與外部單位不能辦理轉賬手續和個(gè)人之間的款項結算;低于結算起點(diǎn)的小額款項結算等。審核工資單據，發(fā)放工人工資等等
在實(shí)習過(guò)程中我不僅學(xué)會(huì )了出納統計的相關(guān)知識，還學(xué)到了會(huì )計上的登賬過(guò)程：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
還學(xué)懂了收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)少不了貨物價(jià)款的.收付、往來(lái)款項的收付，也少不了各種有價(jià)證券以及金融業(yè)務(wù)往來(lái)的辦理，這些業(yè)務(wù)往來(lái)的現金、票據和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理，都必須經(jīng)過(guò)出納人員之手;反映職能。出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位，通過(guò)其特有的現金與銀行存款日記賬、有價(jià)證券的各種明細分類(lèi)賬，對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細地記錄與核算，以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經(jīng)濟信息;監督職能。
出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細地記錄與核算，為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經(jīng)濟信息，還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)，特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過(guò)程的監督;管理職能。出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管，對銀行存款和各種票據進(jìn)行管理，對企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究，為企業(yè)投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。
雖然出納的職能對企業(yè)十分重要，但我的工作流程也不算復雜。我的工作主要有:
1.辦理銀行存款轉賬和現金的保管。
2.負責支票、發(fā)票、收據的管理。
3.登記銀行日記賬和現金日記賬，并及時(shí)與銀行對賬。
出納工作細則包括：工作事項及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現金收付：
1.現金收付的，要當面點(diǎn)清金額。
2.現金多付或少付金額，由責任人負責。
3.每日做好日常的現金日記賬及盤(pán)存工作，做到賬實(shí)相符，防止現金盈虧，下班后現金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處。
4.一般不辦理大面額現金的支付業(yè)務(wù)，支付用轉賬手續，特殊情況需審批。
5.員工外出借款無(wú)論金額多少，都須總經(jīng)理簽字，批準并用借支單借款,若無(wú)批準借款，引起糾紛，由責任人自負。
日記賬處理分為：
1.登記日記賬時(shí)要先分清賬戶(hù)，避免張冠李戴。每日結出各賬戶(hù)存款余額，以便總經(jīng)理及財務(wù)會(huì )計了解公司資金運作情況，以調度資金。
2.保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
四、實(shí)習總結與體會(huì )
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，在張家港市新榮醫療器械公司的實(shí)習馬上已經(jīng)滿(mǎn)半年了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò)，在領(lǐng)導和同事的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的`知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。由于會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行帳目的核對等工作，但是，這幫助我更深層次地理解現在的企業(yè)會(huì )計，并且我對會(huì )計分錄、記帳、會(huì )計報表的應用也有了進(jìn)步的掌握。不在局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。
會(huì )計工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的，只要有一個(gè)部分出差錯，那么就會(huì )牽連到其他的部分，所以會(huì )計真的不是簡(jiǎn)單的算算記記，這是一項十分嚴謹的管理活動(dòng)，工作前先做好個(gè)人工作計劃，有條不紊地進(jìn)行。此外，我還結交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會(huì )更加了解會(huì )計工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
在這次的社會(huì )實(shí)踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，也改掉了很多毛病。知道掙錢(qián)的不容易，工作的辛苦，與社會(huì )的復雜多變。而為了適應社會(huì )，我們要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
五、致謝
首先感謝實(shí)習單位及實(shí)習單位的老師給我提供這次實(shí)習機會(huì )，在這里我充分理解實(shí)踐與理論知識結合的重要性。我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的財務(wù)管理理論知識對照實(shí)際工作中去，在大學(xué)期間我學(xué)到的知識是朦朧的，從親身體驗，通過(guò)九個(gè)多月的實(shí)習使我身心得到鍛煉，在職場(chǎng)我們要拿出百分之百的精神氣，全身心投入工作，我會(huì )在職場(chǎng)道路上一直不斷的努力走下去，創(chuàng )造一個(gè)美好的明天，再次感謝實(shí)習單位領(lǐng)導老師們對我的栽培。
在此實(shí)習報告撰寫(xiě)過(guò)程中，也要特別感謝我的導師汪淵的指導與督促，同時(shí)感謝他的諒解與包容。沒(méi)有汪老師的幫助也就沒(méi)有今天的這篇實(shí)習報告。求學(xué)歷程是艱苦的，但又是快樂(lè )的。感謝我的班主任吳加權老師，謝謝他在這兩年中為我們全班所做的一切，他不求回報，無(wú)私奉獻的精神很讓我感動(dòng)，再次向他表示由衷的感謝。在這兩年的學(xué)期中結識的各位生活和學(xué)習上的摯友讓我得到了人生最大的一筆財富。在此，也對他們表示衷心感謝。
統計實(shí)習報告 11
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習目的（重要性）
首先，我想明確本次實(shí)習的目的。實(shí)習是大學(xué)教育的重要組成部分，特別是對于統計學(xué)這樣的應用學(xué)科來(lái)說(shuō)，實(shí)習更是不可或缺的一環(huán)。通過(guò)實(shí)習，我希望能夠將所學(xué)的`統計學(xué)理論知識應用到實(shí)際工作中，加深對知識的理解和掌握；同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)實(shí)習，提升我的實(shí)際操作能力，為將來(lái)的'職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習內容（具體任務(wù)）
在實(shí)習期間，我主要參與了以下幾個(gè)方面的工作：
數據收集與整理：我參與了公司一項市場(chǎng)調查的數據收集工作，通過(guò)問(wèn)卷調查、網(wǎng)絡(luò )搜索等方式，收集了大量的原始數據。然后，我對這些數據進(jìn)行了整理，包括數據清洗、分類(lèi)、編碼等，為后續的數據分析做好了準備。
數據分析：在實(shí)習導師的指導下，我學(xué)習了如何使用統計分析軟件（如SPSS、R等）對收集到的數據進(jìn)行處理和分析。我通過(guò)描述性統計、推斷性統計等方法，對數據進(jìn)行了深入的挖掘和分析，揭示了數據背后的規律和趨勢。
報告撰寫(xiě)：根據數據分析的結果，我撰寫(xiě)了一份詳細的市場(chǎng)調查報告。報告中包括了數據的來(lái)源、處理方法、分析結果以及結論建議等內容，為公司提供了有價(jià)值的參考信息。
三、實(shí)習收獲（所學(xué)到的）
通過(guò)本次實(shí)習，我收獲頗豐。首先，我對統計學(xué)的理論知識有了更深刻的理解和掌握，能夠將其應用到實(shí)際工作中；其次，我提高了自己的實(shí)際操作能力，學(xué)會(huì )了如何使用統計分析軟件處理和分析數據；最后，我也鍛煉了自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力，學(xué)會(huì )了如何與他人合作完成一項任務(wù)。
四、實(shí)習不足與建議
雖然本次實(shí)習取得了一定的成果，但我也意識到自己還存在一些不足之處。例如，在數據分析過(guò)程中，我還需要進(jìn)一步提高自己的數據處理能力和分析能力；在報告撰寫(xiě)過(guò)程中，我還需要更加注重邏輯性和條理性。針對這些不足，我建議在今后的學(xué)習和工作中，我可以多參加一些相關(guān)的培訓和學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力；同時(shí)，我也可以多向他人請教和學(xué)習，借鑒他人的經(jīng)驗和教訓，不斷完善自己。
五、總結
通過(guò)本次實(shí)習，我對統計學(xué)有了更深入的認識和理解，也提高了自己的實(shí)際操作能力。我相信，這次實(shí)習的經(jīng)歷將會(huì )對我今后的學(xué)習和工作產(chǎn)生積極的影響。我會(huì )珍惜這次機會(huì )，繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，為自己的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。
統計實(shí)習報告 12
本人系福州大學(xué)統計學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，于20xx年6月27日7月8日到福建省統計局科研所認識實(shí)習，在兩周的時(shí)間里，我所做的每一項工作都是以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的，在領(lǐng)導和同事的耐心幫助下，我學(xué)習到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西，在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗的同時(shí)也更深刻的理解到了統計理論知識體系，為今后的學(xué)習奠定了堅實(shí)基礎。
在認識實(shí)習期里，我所做的工作內容比較具體、感受和體會(huì )也比較多。下面，我僅把實(shí)習期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處，歡迎給予批評和指正。
一、福建省統計局科研所介紹
科研所是統計局內部的一個(gè)重要職能部門(mén)，而統計科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊，包括統計基礎理論研究、統計應用研究和統計信息技術(shù)研究。同時(shí)在政府統計工作中，對政府和社會(huì )關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟、社會(huì )、科技、資源與環(huán)境等重大問(wèn)題，都需要從統計的角度進(jìn)行分析研究，得出結論，提出建議。十五期間，國家統計科技研究的重點(diǎn)是統計觀(guān)念的創(chuàng )新、統計方法的創(chuàng )新、統計手段的創(chuàng )新以及統計體制的創(chuàng )新。要積極組織、指導重大課題研究，統計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強對統計雜志的領(lǐng)導和支持，不斷提高雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴大影響力，努力創(chuàng )辦一流雜志�？蒲兴闹饕毮苡形妩c(diǎn)，具體包括：
1.擬訂全省統計科研計劃和科研制度，并組織實(shí)施；
2.組織協(xié)調本局及全省各地區、各部門(mén)的統計科研工作；
3.承擔統計科研課題，負責向國家統計局和省直有關(guān)部門(mén)進(jìn)行統計科研課題的申報立項及管理工作；
4.承擔全省統計科研成果的評審、選優(yōu)、獎勵工作，并推薦優(yōu)秀成果參加國家和省級評獎；
5.擬訂省統計學(xué)會(huì )章程，負責省統計學(xué)會(huì )日常工作，履行省統計學(xué)會(huì )秘書(shū)處的職責。
根據國務(wù)院有關(guān)文件精神，國家和各地統計科研所作為非營(yíng)利性社會(huì )公益類(lèi)科研機構，只能加強，不能削弱。統計科研所擔負著(zhù)從事統計科學(xué)研究、進(jìn)行科研管理（組織統計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等）、編輯出版統計雜志等重要職能。統計局要為科研人員配備先進(jìn)的計算機設備、統計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備；要建設內容豐富的統計科研等。
二、科研所認識實(shí)習的具體內容
第一天到科研所報到時(shí)，一進(jìn)門(mén)，就看到書(shū)柜上排列著(zhù)諸多獎?wù)�，象年度科研先進(jìn)單位、統計學(xué)會(huì )先進(jìn)單位等等，都是國家統計局給予福建省統計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認識實(shí)習而感到驕傲。
俞明所長(cháng)和所內同事對我們的到來(lái)也表示了歡迎。俞所長(cháng)對我們今后幾天實(shí)習的具體工作做了安排，具體包括《福建統計》雜志的出版，統計科研的建設，如《國際經(jīng)濟信息摘編》，統計論文出版的校對及統計學(xué)會(huì )的一些工作。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報。
首先，是關(guān)于論文集的校對工作，也是此次實(shí)習中的重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過(guò)三遍，但為了確保論文集的正確無(wú)誤，我們又進(jìn)行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個(gè)標點(diǎn)符號的錯誤也不能放過(guò)。校對了《區域R好地完成這份報告，但在撰寫(xiě)的過(guò)程中我明白了該如何；嚴格要求自己、虛心向領(lǐng)導和同事求教學(xué)習，遵守各種；固定資產(chǎn)投資處：；
實(shí)習總結
兩個(gè)月的實(shí)習工作悄悄的結束了，很是不舍，這兩個(gè)月的收獲頗多。首先，感謝院領(lǐng)導和市統計局領(lǐng)導為我們提供的這次實(shí)習機會(huì )。讓我們有機會(huì )進(jìn)入市政府部門(mén)了解他們的工作并在此實(shí)習。使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識，同時(shí)我們也學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了我們的視野，又增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，為以后走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。在實(shí)習的第一天，市局領(lǐng)導就給我們發(fā)了一些法律法規制度報告方面的材料：《建設領(lǐng)域統計操作指南》 、 《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)統計報表制度》 、 《固定資產(chǎn)投資統計報表制度》《國務(wù)院關(guān)于發(fā)布《國家行政機關(guān)公文處、理辦法》的通知》《統計法規手冊》《企業(yè)一套表軟件企業(yè)用戶(hù)操作、 、手冊》《保障性安居工程統計制度介紹及填報指南》《關(guān)于印發(fā)《鞍、 、山市建筑業(yè)企業(yè)統計基礎工作建設實(shí)施辦法》的通知》《專(zhuān)題統計報、告——當前我市房地產(chǎn)運行情況簡(jiǎn)析》 、 《進(jìn)度統計報告——上半年固定資產(chǎn)投資平穩較快增長(cháng)》 、 《進(jìn)度統計報告——一季度全市房地產(chǎn)運行情況綜述》《進(jìn)度統計報告——一季度我是固定資產(chǎn)投資實(shí)現、 “開(kāi)門(mén)紅”，》這些材料讓我們對市局的統計工作有了初步的了解。
接下來(lái)我們對這些材料熟悉之后，由我們固定資產(chǎn)投資處的張寶成哥、李琦哥、段立新阿姨為我們一一作了講解并在電腦上實(shí)際演示了一下，使我們明白了該如何實(shí)際操作、如何報表，掌握了操作要領(lǐng)，為我們以后走上工作崗位做了一定的`鋪墊。接下來(lái)是指導我撰寫(xiě)《進(jìn)度統計報告——一至八月全市房地產(chǎn)運行情況綜述》，雖然我還不能夠獨立很好地完成這份報告，但在撰寫(xiě)的過(guò)程中我明白了該如何撰寫(xiě)這一類(lèi)報告，我不再像以前那樣對著(zhù)這一頁(yè)頁(yè)的數據不知該如何下筆了，這些數據在我面前已經(jīng)不再是一些簡(jiǎn)單的數字了，而是反映一系列的實(shí)際問(wèn)題，這些數據才是實(shí)際最有力的證據。
接下來(lái)張寶成哥教我word如何排版，word、excel如何制表，文件如何裝訂等等。這些看似很簡(jiǎn)單的東西，但是也包含了很多知識，尤其是在以后的學(xué)習和工作生活中會(huì )有很多作用，對我的幫助也很大。再接下來(lái)是統計局和發(fā)改委聯(lián)合召開(kāi)的“ 《投資建設成就》約稿”會(huì )議，王敬全處長(cháng)讓我電話(huà)通知各部門(mén)來(lái)參會(huì )�？此坪芎�(jiǎn)單的打電話(huà)，但實(shí)際打起來(lái)就沒(méi)那么容易了。打第一個(gè)電話(huà)時(shí)，一想到是給各局領(lǐng)導打，我就臉通紅，心咚咚的跳，大腦一片空白，緊張的不會(huì )說(shuō)話(huà)。張寶成哥給我演示了一下該如何打，我還是有點(diǎn)緊張，不過(guò)幾個(gè)電話(huà)下來(lái)。我就可以輕松面對，應對自如了。
會(huì )議結束之后給未到會(huì )的單位打電話(huà)讓他們來(lái)領(lǐng)材料，我就可以很輕松的應對了。同時(shí)我還可以很好地為他們講解本次會(huì )議的內容以及要求他們做的事項。接下來(lái)就是收稿件、傳真、電話(huà)催稿，整理稿件、傳真、照片。這些看似簡(jiǎn)單的事情細致的體現了我們的耐性，謹慎性和統籌思想，我也學(xué)會(huì )了該如何分門(mén)別類(lèi)的整理這些稿件，學(xué)會(huì )了如何與他們溝通。有時(shí)遇到他們心情不好或是不耐煩的時(shí)候，我也知道自己該如何和他們交流。在這個(gè)實(shí)習期間，我學(xué)會(huì )了如何更好地與他人相處、與人溝通，要認真聆聽(tīng)別人給你提的意見(jiàn)，虛心、耐心地接受，認真地改正自己的不足之處。要認真努力的工作，多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)、虛心。
嚴格要求自己、虛心向領(lǐng)導和同事求教學(xué)習，遵守各種規章制度。統計這份工作首先要求我要敬業(yè)，積極的態(tài)度全身心地投入工作，全力以赴，盡職盡責的去完成。其次要求以嚴謹細致的態(tài)度對待工作，嚴格要求自己做到一絲不茍。同時(shí)還要有責任心、提高工作效率，將問(wèn)題細化，在短時(shí)間內決定，對任何事情都要當機立斷，設定具體時(shí)間安排工作。最后也是最重要的是統計工作的保密，大多數數據以及很多工作都涉及國家的機密，所以保密是十分重要的。在這實(shí)習期間我學(xué)習到了很多知識，受到了很大啟發(fā)，給我帶來(lái)了新的體驗和體會(huì )，為我以后踏入社會(huì )墊下了堅實(shí)的基礎。在此再一次感謝院領(lǐng)導和市統計局領(lǐng)導為我們提供的這次實(shí)習機會(huì )，也感謝我們固定資產(chǎn)投資處的各位領(lǐng)導的培育之恩。
統計實(shí)習報告 13
日到大渡口統計局科研所認識實(shí)習，在兩周的時(shí)間里，我所做的每一項工作都是以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的，在領(lǐng)導和同事的耐心幫助下，我學(xué)習到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西，在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗的同時(shí)也更深刻的理解到了統計理論知識體系，為今后的學(xué)習奠定了堅實(shí)基礎。
下面，我僅把實(shí)習期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處，歡迎給予批評和指正。
一、大渡口統計局綜合科介紹
綜合科是統計局內部的一個(gè)重要職能部門(mén)，而統計綜合涉及的領(lǐng)域也十分廣闊，包括統計分析和統計產(chǎn)品。同時(shí)在政府統計工作中，對政府和社會(huì )關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟、社會(huì )、科技、資源與環(huán)境等重大問(wèn)題，都需要從統計的角度進(jìn)行分析研究，得出結論，提出建議。統計產(chǎn)品包括《統計資訊》、《統計月報》、《統計季度報表》以及最重要的《統計年鑒》。
《統計年鑒》是展示各項指標的重要窗口，是了解該地區各項實(shí)際情況重要媒介。
二綜合科認識實(shí)習的具體內容
第一天到綜合科報到時(shí)，一進(jìn)門(mén)，就看到書(shū)柜上排列著(zhù)諸多年鑒，有大渡口各個(gè)年份的《統計年鑒》，重慶市各個(gè)年份的《統計年鑒》，還有中國各個(gè)年份《統計年鑒》，還有一些其他的統計資料，以及《領(lǐng)導干部手冊》之類(lèi)的東西。梁局、項借，清姐還有郭老師很親切的對我的到來(lái)也表示了歡迎。因為只是專(zhuān)業(yè)實(shí)習，只做一個(gè)月，而且項姐也是剛到綜合科，郭老師家中有事，清姐在我來(lái)的第二天久走了，所以領(lǐng)導并沒(méi)有安排我做什么實(shí)質(zhì)性的工作，但這也方便了我靈活的安排一些時(shí)間，有機會(huì )在一旁觀(guān)摩他們工作。我去的時(shí)候正趕上他們在做《統計年鑒》。原來(lái)都是在每次做論文的時(shí)候去網(wǎng)站上統計局網(wǎng)站里的《統計年鑒》來(lái)找數據，這次親眼看見(jiàn)了《年鑒》的制作過(guò)程感到了無(wú)比的榮幸和神奇。
《統計年鑒》
到綜合科的制作過(guò)程其實(shí)已經(jīng)很簡(jiǎn)單了，但在這之前不知道經(jīng)歷了多少個(gè)步驟。光在統計局中首先就要各個(gè)不同專(zhuān)業(yè)的科室要從所屬專(zhuān)業(yè)的規模企業(yè)的報表中統計數字，然后在把數字報到綜合科，綜合科再根據歷年格式，將所得到的數字填到年鑒當中。如果跟往年差距特別大的數據，還要一級一級的排查。而且做完之后還要進(jìn)行校對。統計局就是跟數字打交道，容不得半點(diǎn)馬虎。其實(shí)也是相當浩大的一個(gè)工程，項姐每天都要加班到晚上10點(diǎn)了，我經(jīng)常玩笑她是整個(gè)統計局最忙的人。
在實(shí)習期間，利用科研所書(shū)籍多的優(yōu)點(diǎn)，閱讀了大量關(guān)于統計方面的書(shū)，如《中國統計》、《中國統計建模大賽論文匯編》以及諸多統計專(zhuān)業(yè)的文章，充實(shí)了自己的理論知識，受益匪淺，還了解統計學(xué)會(huì )工作的
大致流程。并且詳細閱讀了從1960年開(kāi)始到xx年的《統計年鑒》，目睹了整個(gè)統計年鑒的演變，也見(jiàn)證了我們國家統計事業(yè)的`發(fā)展歷程。
三、認識實(shí)習的收獲與感想
實(shí)習報告
實(shí)習報告格式實(shí)習報告注意事...土木工程實(shí)習報...會(huì )計實(shí)習報告計算機it實(shí)習報...
我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和科研所的領(lǐng)導和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的努力和幫助。
通過(guò)實(shí)習，我在統計學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己三年來(lái)本科學(xué)習的知識水平。
實(shí)習期間，我了解并參與了統計年鑒的校對工作，并且對制作統計年鑒的尋找了資料，提出了自己的一些想法。
此外，我還學(xué)習了與除了跟自己同齡人之外的人打交道，從中獲益匪淺。
最后，我想借此機會(huì )，再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和科研所的領(lǐng)導和同事以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
統計實(shí)習報告 14
一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)際工作經(jīng)驗的積累和參與，我不斷充實(shí)和擴大自己的知識面，培養并提升了綜合應用能力，為未來(lái)步入工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習，深入學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，熟悉和應用相關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準，掌握施工過(guò)程中對技術(shù)問(wèn)題的處理方法。
三、實(shí)習概況
在實(shí)習期間，我嚴格遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，善于發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)的理論知識。在工地技術(shù)員的幫助下，我成功解決了一些問(wèn)題，并對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了更具體的了解。同時(shí)，我也有機會(huì )參與部分工程的實(shí)踐操作，從中獲得了寶貴的經(jīng)驗。
1.鋼筋工程中，必須嚴格遵循先檢查后使用的原則。所有鋼筋必須具備出廠(chǎng)合格證和檢驗報告，并經(jīng)過(guò)國家規定的復檢合格后方可用于工程。在現場(chǎng)加工鋼筋時(shí)，需要依次進(jìn)行鋼筋機械安裝、對焊、錐螺紋加工、彎曲成型以及鋼筋綁扎等工序。
2.根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件，模板工程模板及其支架應當經(jīng)過(guò)合理設計。設計應確保模板及支架具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能夠可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。在澆筑混凝土時(shí)，模板及支架可能會(huì )受到混凝土重力、側壓力及施工荷載的作用，因此存在脹模、跑模甚至坍塌的風(fēng)險。為了避免事故發(fā)生，保證工程質(zhì)量和施工安全，需要對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護，并在發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)處理。
3.混凝土工程結構必須符合設計要求的混凝土強度等級。為了檢查結構構件混凝土強度，需要在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取試件進(jìn)行測試。取樣和試件留置的方法需要符合以下規定：
1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí)，取樣不得少于一次;
3、隨著(zhù)我國改革開(kāi)放的不斷深入和交通事業(yè)的持續、快速發(fā)展，建設監理制度已成為我國公路、水運工程建設中不可缺少的重要環(huán)節，所起的作用也越來(lái)越明顯。特別是在連續澆筑超過(guò)100m3的混凝土工程中，同一配合比的混凝土每xx年開(kāi)始起步，對于建設工程的質(zhì)量和安全起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
建設工程監理，即有資質(zhì)的監理單位接收業(yè)主的委托和授權，根據國家批準的工程項目文件、有關(guān)法律、法規和監理合同及其他建設合同進(jìn)行的監理、管理活動(dòng)。它由監理單位對承包單位在施工質(zhì)量、建設工期和資金使用等方面，代表建設單位實(shí)施監督。監理單位即監理公司，是指具有法人資格、并取得交通主管部門(mén)頒發(fā)的公路工程施工監理資質(zhì)證書(shū)，從事工程監理業(yè)務(wù)的經(jīng)濟組織。它是監理工程師的執業(yè)機構。監理工程師需經(jīng)全國統一考試合格，取得《監理工程師資格證書(shū)》并經(jīng)注冊登記。他是代表業(yè)主監控工程質(zhì)量，是業(yè)主和承包商之間的橋梁，這不僅要求執業(yè)者懂得工程技術(shù)知識、成本核算，還需要其非常清楚建筑法規。在監理工作進(jìn)行時(shí)，還需總監理工程師一職，他由法定代表人書(shū)面授權，全面負責委托監理合同的履行，主持項目監理機構的監理工程師。此外，監理人員還包括專(zhuān)業(yè)監理工程師和監理員，但對于信息系統工程建設的全過(guò)程監理的質(zhì)量，總監理工程師的作用至關(guān)重要�？偙O具體工程項目施工過(guò)程中，應做到誠信服務(wù)，事前予控，重視工程工地例會(huì )。
建設工程監理是在工程建設過(guò)程中對工程質(zhì)量、工程進(jìn)度、工程安全等方面進(jìn)行全面監督和管理的一種專(zhuān)業(yè)服務(wù)。監理工作的核心是對工程建設過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行全面監控，確保工程建設符合相關(guān)法律法規和工程技術(shù)標準要求。在建設工程監理中，需要進(jìn)行工程投資、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量的全面控制，以確保工程建設的順利進(jìn)行。同時(shí)，還需要進(jìn)行信息管理、工程合同管理、安全管理等工作，保障工程建設的安全和順利進(jìn)行。為了確保監理工作的順利進(jìn)行，需要建立一系列的管理制度，如開(kāi)工申請制度、圖紙會(huì )審制度、材料報驗制度、分項驗收制度、屏蔽驗收制度等。同時(shí)，還需要建立會(huì )議制度、資料管理制度和開(kāi)工停工令制度，以確保監理工作的正常進(jìn)行。監理工作需要具有服務(wù)性、獨立性、公開(kāi)性和專(zhuān)業(yè)性，以確保監理工作的客觀(guān)性和公正性。只有這樣，才能保證監理工作的高效進(jìn)行，為工程建設提供可靠的保障。
目前，雖然建設監理制度已經(jīng)在全國范圍內推行，但業(yè)主、施工單位和質(zhì)量監督機構對實(shí)行工程監理的意義及其重要性還是缺乏認識，對監理人員的地位及與各方的關(guān)系也不甚了解。有些業(yè)主認為監理人員是自己的雇員，必須為自己的利益著(zhù)想，按自己的要求辦事。質(zhì)量監督機構認為監理人員代替了自己的職能，因而忽視了對工程質(zhì)量的監管。由于對監理人員工作的模糊認識，使工程建設各方在關(guān)系的協(xié)調上不順暢，監理人員的決定不能實(shí)施，監理效果不夠理想，工程質(zhì)量監督工作出現漏洞。當工程出現質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，還容易出現互相推諉扯皮的現象。
實(shí)行建設監理制度是我國建設領(lǐng)域的一項重大改革，是我國對外開(kāi)放、國際交往日益擴大的結果。通過(guò)實(shí)行建設監理制度，我國建設工程的管理體制開(kāi)始向社會(huì )化、專(zhuān)業(yè)化、規范化的先進(jìn)管理模式轉變。這種管理模式，在項目法人與承包商之間引入了建設監理單位作為中介服務(wù)的第三方，進(jìn)而在項目法人與承包商、項目法人與監理單位之間形成了以經(jīng)濟合同為紐帶，以提高工程質(zhì)量和建設水平為目的的相互制約、相互協(xié)作、相互促進(jìn)的一種新的建設項目管理運行機制。這種機制為提高建設工程的質(zhì)量、節約建筑工程的投資、縮短建筑工程的工期創(chuàng )造了有利條件。
在接下來(lái)的實(shí)習中，我們對給水排水工程工程施工進(jìn)行了學(xué)習。
總所周知，在任何工程項目中，設計與施工都是創(chuàng )造性的工作，兩者相互配合，相輔相成。
設計工作是指在工程建設過(guò)程中，運用工程技術(shù)和經(jīng)濟方法，對建設工程的工藝、土木、建筑、公用環(huán)境等系統進(jìn)行綜合策劃，論證編制建設所需要的設計文件及相關(guān)活動(dòng)的過(guò)程。其主要包括對工程項目的可行性研究、初步設計、施工圖設計等階段的工作。設計工作的目標是確保工程建設的科學(xué)性、合理性和經(jīng)濟性，為工程施工和運營(yíng)提供可靠的技術(shù)支持和保障。
1.基礎資料準備：包括工程概況、地形圖、地質(zhì)資料、任務(wù)下達書(shū)、道路工程投資資料，并結合以上資料進(jìn)行現場(chǎng)踏勘;
2.在與甲方和審批部門(mén)的溝通過(guò)程中，我們將提交項目建設書(shū)和可行性研究報告，以便獲得他們的審批和支持。在管線(xiàn)敷設方案的比選過(guò)程中，我們將考慮工程沿線(xiàn)是否適合作為雨水和污水的出入口，并確定最佳方案。
3.根據設計原則進(jìn)行施工圖設計，以達到經(jīng)濟效益最優(yōu)。設計參數包括平面設計參數、縱斷面設計參數、橫斷面設計參數及各類(lèi)孔口設計參數。在設計過(guò)程中，需要專(zhuān)業(yè)協(xié)調，并遵循設計、施工、驗收規范。在施工中可以采用新工藝、新材料，有必要時(shí)需要繪制細部圖和大樣圖。
4.技術(shù)交流：以便對方案中存在問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)和提高;
5.設計變更：針對施工中出現問(wèn)題所采取的措施。
我們所學(xué)的給水排水工程專(zhuān)業(yè)，分為兩個(gè)大方向：市政和建筑。在接下來(lái)的.實(shí)習中，我們針對市政工程設計這一方向進(jìn)行了學(xué)習。市政工程項目建設過(guò)程由機會(huì )研究，初步可行性研究(項目建議書(shū))，可行性研究報告，方案設計(兩個(gè)以上可行方案，在進(jìn)行經(jīng)濟、環(huán)境、社會(huì )效益等方面的綜合比較選出最優(yōu)方案)，施工圖設計，工程施工，竣工驗收，項目管理等八項組成。工程設計內容包括方案設計，初步設計，施工圖設計。需注意，初步設計和施工圖設計最主要區別為施工圖設計帶大樣圖。工程設計須依據建設單位的委托、意見(jiàn)及要求，前期的項目建設書(shū)、可行性研究報告(評審)，管線(xiàn)綜合、其他專(zhuān)業(yè)及相關(guān)資料、法律法規即專(zhuān)業(yè)設計規范進(jìn)行。其步驟設計為：
1.現場(chǎng)踏勘：弄清現場(chǎng)諸如雨水排放、污染源等情況;
2.資料調查
3.依據規范、法規、設計經(jīng)驗確定分水嶺，劃分排水區域，選擇設計參數;
4.應盡量按照管線(xiàn)綜合規劃設計;
5.現場(chǎng)施工過(guò)程中的技術(shù)服務(wù);
6.設計變更：注明項目名稱(chēng)、位置、數量、規模等，經(jīng)業(yè)主、施工、監理三方簽字方能生效。
管道工程施工的內容主要包括設計交底、收集資料、施工組織、測量等環(huán)節。設計交底階段需要介紹工程項目，說(shuō)明施工中需注意的問(wèn)題和存在的疑問(wèn)，并指出錯誤。收集資料階段包括現場(chǎng)管線(xiàn)情況、地質(zhì)水文、水電、機械等資料的收集整理。施工組織階段需要對工程進(jìn)行概況介紹，制定施工方法，安排材料機械的供應，制定安全計劃、工期計劃和環(huán)境保護措施等。測量階段則是根據水準點(diǎn)確定井位等測量工作。施工完成后，還需要根據施工圖設計變更、中間驗收數據、材料合格證及驗收報告進(jìn)行驗收方能投入使用。其中，中間驗收數據是在施工中所做的中間驗收的記錄，包括管道、地基、基礎等。
在對市政工程設計的理論知識學(xué)習了之后，我們還對工程實(shí)例進(jìn)行了學(xué)習，使我們所學(xué)的知識得以鞏固，在腦中初步形成了工程的概念。
這一天，我們學(xué)習了排水工程。
排水工程是城市給水排水系統中至關(guān)重要的一部分。在規劃與設計時(shí)，需要考慮到區域規劃、城市和工業(yè)企業(yè)的總體規劃，并與其他單項工程建設進(jìn)行密切配合和協(xié)調。此外，還需要與周邊地區的污水和污泥處理設施進(jìn)行協(xié)調，同時(shí)處理好污染源治理與集中處理的關(guān)系。在規劃中也應該考慮到污水再生利用的方案，以充分利用城市污水資源。另外，如果排水區域內還需要考慮給水和防洪問(wèn)題，污水排水工程與給水工程協(xié)調，雨水排水工程與防洪工程協(xié)調，以節省總投資。通過(guò)實(shí)地參觀(guān)，我近距離觀(guān)察了整個(gè)房屋建造過(guò)程，學(xué)到了許多實(shí)用的施工知識。這些知識往往在學(xué)校中很少接觸，但卻非常重要。例如，鋼筋的綁扎需要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻過(guò)程中，遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)。在進(jìn)行混凝土施工時(shí)，需要特別注意混凝土的配合比，在天氣炎熱時(shí)要注意養護。這些具體的施工知識對我來(lái)說(shuō)十分寶貴，讓我受益匪淺。
通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到了很多知識那是在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。在我看來(lái)理論知識固然重要，不過(guò)實(shí)踐更重要。在施工中，很多時(shí)候靠的是經(jīng)驗，在經(jīng)驗來(lái)源的同時(shí)用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好，沒(méi)有實(shí)習和工作的實(shí)際經(jīng)驗也很難解決施工中時(shí)刻遇到的種種問(wèn)題。記得實(shí)習第一天，李工說(shuō)過(guò)一句話(huà)一句不得不讓我折服的話(huà)：他說(shuō)，如果說(shuō)理論知識我比不上你們，因為你們接受過(guò)大學(xué)教育而我自己沒(méi)有。但是我有多年的工作經(jīng)驗即便沒(méi)上過(guò)大學(xué)，對這些問(wèn)題的解決也很熟悉。只要你們有過(guò)實(shí)際工作一年的經(jīng)驗，就會(huì )很熟悉了。在我看來(lái)，這或許是前輩的謙虛和對我們的鼓勵以及對我們的要求吧。我想也是，在這樣看來(lái)我們沒(méi)有理由做得更好。在一次和白工的閑聊中，他作為一個(gè)前輩給了我們很多啟示。
統計實(shí)習報告 15
時(shí)間如流水般地飛逝，三個(gè)多月的實(shí)習生涯就此結束了，在這一段美好時(shí)光里，我從惶惑、忐忑，一步步地邁向了自信，果敢和成熟。在實(shí)習中不斷地提升自我、充實(shí)自我，走好這邁向社會(huì )的第一步，也是關(guān)鍵的一步�；厥鬃畲蟮母惺�:收獲+喜悅，這不算長(cháng)的實(shí)習給我們留下的不僅僅是回憶，因為他使我的自身價(jià)值得到了提高。
一、實(shí)習目的與意義
實(shí)習是我們大學(xué)學(xué)習階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一，是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，是理論與實(shí)踐相結合的重要方式，以促進(jìn)學(xué)生鞏固和運用所學(xué)的基礎知識和基本技能，有利于提高我們的政治思想水平和增強業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力；同時(shí)實(shí)習又使我們了解公務(wù)員具體的工作內容，思考自己是否適合這個(gè)職業(yè)使我們走向工作崗位的第一步。
二、實(shí)習時(shí)間：
三、實(shí)習地點(diǎn)：
四、實(shí)習內容
20xx年2月20日，在學(xué)院領(lǐng)導的安排下，我們來(lái)到了xx，開(kāi)始了我們的實(shí)習時(shí)光。第一天上班，心里沒(méi)底感到既新鮮又緊張。不過(guò)領(lǐng)導們對我們都很有耐心，有什么事情多會(huì )親自給我們指導。還指出我平時(shí)的工作主要有以下幾點(diǎn)：
1、協(xié)助并完成辦公室的日常事務(wù)，如協(xié)助完成文件的制作、審批、傳閱工作、領(lǐng)導分配任務(wù)、會(huì )議安排及布置等；
2、接受相關(guān)培訓；
3、需要時(shí)配合統計局進(jìn)行各種調查工作；
4、保持辦公室的衛生，等等。
在實(shí)習中雖然在領(lǐng)導和科里的前輩們耐心和細心的教導下我取得了很大進(jìn)步但是我發(fā)現自己還存在著(zhù)不少問(wèn)題，其中包括專(zhuān)業(yè)知識的欠缺。學(xué)習涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒(méi)有形成一個(gè)較完整的體系加上聯(lián)系實(shí)際的能力太差，學(xué)到的知識不能很好的運用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)知識儲備體系，所以總是用到哪就要學(xué)到哪；同時(shí)對社會(huì )交際禮儀，待人接物等方面的知識比較欠缺，不能非常好的處理各種人際交往。
這次實(shí)習對我的成長(cháng)有著(zhù)很大的幫助，作為常年在大學(xué)校園的大學(xué)生，更加欠缺的不是書(shū)本的知識，而是社會(huì )的磨練。這四個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)前必修的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長(cháng)足的影響。
首先，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我慢慢學(xué)會(huì )了使用傳真機、復印件、打機的等一些在學(xué)校里學(xué)不到的辦公常用器具，收獲一些在學(xué)校接觸不到的工作經(jīng)驗，如會(huì )議、面試籌辦等；向前輩們學(xué)習他們的優(yōu)良傳
統，端正和堅定自己堅持嚴謹認真的行事態(tài)度，培養自己堅忍不拔吃苦耐勞的品格，改變了自己的精神面貌；對以后的解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉，使自己能夠簡(jiǎn)單應對一些辦公事務(wù)，能夠獨立完成領(lǐng)導分配的任務(wù)，為以后真正走上工作崗位打下基礎。同時(shí)對政府工作有了進(jìn)一步的了解，對以后的人生規劃有了進(jìn)一步認識，有了更清晰的規劃。
其次，在實(shí)習中我更加認識到課本知識與實(shí)踐相結合的重要性。一方面在學(xué)校學(xué)的知識在社會(huì )上應用才能理解的更深、更透實(shí)。另一方面，實(shí)踐可以促進(jìn)知識的融合使用的熟練程度，同時(shí)為以后找工作打基礎。環(huán)境的.不同，接觸的人與事不同，能從中得到的東西自然就不一樣了。所以要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。隨著(zhù)經(jīng)濟飛速發(fā)展，每天都不斷有新的東西涌現，擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也就有了更多的挑戰。這就要求我們在學(xué)好課堂里的知識，更要不斷從生活中，實(shí)踐中汲取其他知識，并不斷地與課堂知識驗證、改進(jìn)、吸收。都說(shuō)21世紀不會(huì )學(xué)習的人才是文盲，從學(xué)習到實(shí)踐、再有實(shí)踐到學(xué)習正是會(huì )學(xué)習的人必須掌握的技能。
再次，如何與同事們相處，如何處理人際關(guān)系是剛踏入社會(huì )我遇到的一大難題。但是我卻絲毫不擔心，因為第一天領(lǐng)導就給我們提出了解決辦法，因為有人為我們做出了榜樣。于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，積極思索自己和他人的差距，主動(dòng)學(xué)習，虛心學(xué)習，然后慢慢的用開(kāi)放的心態(tài)去與人交往，主動(dòng)關(guān)心他人。最終在領(lǐng)導和前輩們的教育和引導下這方面有了很大的進(jìn)步，與他人建立良好的人際關(guān)系，為我在以后的學(xué)習、生活亦或是工作提供了良好的人際交往的經(jīng)驗，充實(shí)了我所需要，社會(huì )經(jīng)驗提高了生存能力與競爭能力。
其實(shí)在實(shí)習的這段時(shí)間，我也有一些小小的思考。在大眾的心目中，公務(wù)員的職業(yè)就是”清閑”“安逸”的代名詞，而在機關(guān)里似乎就沒(méi)有有價(jià)值的事情做，自然也就沒(méi)有了實(shí)習的意義。然而在這里，我看到并不如同外面的普遍觀(guān)點(diǎn)。不過(guò)確實(shí)存在一些問(wèn)題存在。首先是關(guān)于制度完善的問(wèn)題。一個(gè)好的制度應能夠盡可能地在公職人員的行為上體現出道德約束和法規約束的互補。各個(gè)部門(mén)在按章行事時(shí)可以兼顧考慮在道德層面的解決方式。因為管理的對象是人，所以在管理過(guò)程中更應該堅持規章制度和社會(huì )道德的結合；其次是關(guān)于政府與外界的溝通問(wèn)題。目前政府出現在大眾面前的形象都不怎么正面。其實(shí)很多的誤解都來(lái)源于不了解。如果政府可以更加坦蕩的面向社會(huì )公開(kāi)，提高政府信息的透明度，同時(shí)群眾尤其是新聞媒體放下成見(jiàn)以公正的態(tài)度去接觸去了解政府、去看待問(wèn)題，一些因為誤解會(huì )迎刃而解。和諧關(guān)系的建立，需要雙方的努力；再者是關(guān)于公務(wù)員激勵、考核機制的。繁重、瑣碎的工作很容易磨滅人們干事創(chuàng )業(yè)的熱情，對公務(wù)員也是如此。這時(shí)候就需要有科學(xué)的激勵機制。我認為政府在管理上借鑒那些優(yōu)秀企業(yè)。在晉升機制中更多地滲透績(jì)效考核，豐富公務(wù)員才能展現的平臺，加強公務(wù)員職業(yè)生涯規劃的指導，或許有一些可為之處；最后，我感覺(jué)感觸最深的一點(diǎn)同時(shí)也是有些前輩的認同的一點(diǎn)：
政府的辦事效率亟待提高，尤其牽涉到部門(mén)間協(xié)作時(shí)更是如此。辦事效率決定政府的工作成效更關(guān)系到公民對政府的總體感知。只有在辦事效率提高的情況下才能逐步改進(jìn)政府工作作風(fēng)，進(jìn)一步加強公民對政府的認同感，從而加大對政府的支持力度。但是解決辦法我們這里卻沒(méi)有更好的辦法，需要進(jìn)一步的探討，希望相關(guān)部門(mén)在廣大群眾的支持下盡快找到解決辦法。
實(shí)習結束了，xx的實(shí)習在我人生中劃下一個(gè)完美的句號，它是我人生的一部分并指導我走好以后的人生路。除了用記憶來(lái)記住這段時(shí)間發(fā)生的事情，就是用這簡(jiǎn)簡(jiǎn)的文字來(lái)記錄我的經(jīng)歷和收獲。在此，我特別的感謝xx辦給了我這次實(shí)踐學(xué)習的機會(huì )，給了我這段難忘的回憶，讓我深刻的知道了自己的不足，也清晰的了解了自己在今后的生活和工作中應該做什么方向的努力，讓我在踏上工作的道路上又自信了許多；同時(shí)也感謝學(xué)習的老師們對我的諄諄教導，讓我能夠如此快速的成長(cháng)起來(lái)。還有一學(xué)年的學(xué)習時(shí)間，我將好好的利用這段時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，把實(shí)習的經(jīng)驗和教訓細致的做好總結，將其利用到今后學(xué)習、社會(huì )和工作中去。
統計實(shí)習報告 16
一、實(shí)習的目的
培養收集整理氣候氣象資料的思維方法，培養良好的學(xué)習、觀(guān)察、研究的科學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生對氣候氣象的興趣。
二、實(shí)習簡(jiǎn)介
5月7日上午9時(shí)，XXXX在信陽(yáng)師范學(xué)院城市環(huán)境學(xué)院副院長(cháng)劉明華副教授的帶領(lǐng)下，XXXX地理科學(xué)一班學(xué)生前往信陽(yáng)氣象臺進(jìn)行地面氣候要素綜合觀(guān)測，近距離觀(guān)看了測量?jì)x器，并與氣象臺有關(guān)人員進(jìn)行了一對一的交流。
三、實(shí)習內容、過(guò)程和完成的任務(wù)。
1.信陽(yáng)氣象臺簡(jiǎn)介
信陽(yáng)氣象臺位于河南省信陽(yáng)市浉河區東北部(北緯32° 08″，東經(jīng)114° 08″)，海拔114.5米。它成立于1951年1月，是信陽(yáng)市的兩個(gè)國家基本氣象站之一。它負責區域和國家氣象信息的交流，是中國天氣和氣候網(wǎng)絡(luò )的主要組成部分。
2.地面觀(guān)測領(lǐng)域實(shí)習
在地面觀(guān)測場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)測，實(shí)時(shí)觀(guān)測和發(fā)布實(shí)時(shí)氣象信息，為天氣預報提供必要的氣象要素數據。氣象站實(shí)踐報告總結。氣象臺的主要測量項目包括云量測量、溫度測量、濕度測量、蒸發(fā)測量、降水測量和風(fēng)向風(fēng)速測量。這里的觀(guān)察場(chǎng)設備齊全，自動(dòng)化和人工化共同發(fā)展。各種傳感器處理各種收集的數據，并將其發(fā)送到終端。自動(dòng)氣象觀(guān)測系統是一種能夠自動(dòng)觀(guān)測和存儲氣象觀(guān)測數據的設備，主要由傳感器、采集器、通信接口、系統電源等組成。隨著(zhù)氣象要素值的變化，各個(gè)傳感器的傳感元件輸出的電量發(fā)生變化，這個(gè)變化量由CPU控制的數據采集器實(shí)時(shí)采集。經(jīng)過(guò)線(xiàn)性化和量化處理，實(shí)現了從工程量到要素量的'轉換，然后對數據進(jìn)行濾波，得到各個(gè)氣象要素值。處理后的氣象要素數據按照指定的格式排列，由數據發(fā)送設備以有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)方式傳回數據中心，其中一部分存儲在臨時(shí)介質(zhì)上，由工作人員定期恢復。氣象站自動(dòng)觀(guān)測項目包括風(fēng)速、氣溫，數據采集頻率高，每分鐘采集存儲一組觀(guān)測數據。
3.氣象數據采集辦公室實(shí)習
氣象臺將采集到的地溫、草溫、氣溫、風(fēng)速、風(fēng)向、氣壓、降水、蒸發(fā)等氣象要素發(fā)送至信陽(yáng)氣象臺。幾臺電腦收集了信陽(yáng)氣象臺歷年的氣象資料，在上面顯示記錄了衛星云圖、氣壓線(xiàn)、等溫線(xiàn)等各種要素的數據和符號。我們一進(jìn)去，就看到工作人員正在通過(guò)氣象站內部的數據網(wǎng)絡(luò )查看從昨晚到今天的天氣圖，觀(guān)測衛星云圖和雷達圖，圓圈內的等壓線(xiàn)，彩色的溫度分布圖和降水分布圖，高低壓槽內一張張填有“F”的風(fēng)向圖，結合所有的圖和數據分析討論未來(lái)的天氣情況。雖然我們有一定的基礎，但顯然還不夠扎實(shí)，所以當我們看這些圖紙的時(shí)候，還是會(huì )像讀天書(shū)一樣。我們還將所學(xué)的理論知識與工作人員獲得的實(shí)際數據相結合，進(jìn)一步提高了我們對氣象學(xué)的理解。我們在這里得到的是通過(guò)實(shí)物了解天氣預報的制作過(guò)程。氣象采集辦公室有幾個(gè)主要任務(wù)，就是采集各種氣象要素；然后通過(guò)交流和自己收集的數據，用專(zhuān)業(yè)符號繪制各種氣象圖；下一步是分析氣象圖，做出判斷；其次是天氣數據預報；最后是天氣咨詢(xún)。
四、實(shí)習經(jīng)歷
感謝學(xué)院給我提供了這么寶貴的實(shí)習機會(huì )。通過(guò)氣象臺實(shí)習后，與氣象人員零距離接觸。他們熱情善良，給我們講解了很多專(zhuān)業(yè)知識，讓我們的氣象知識在鞏固中提高，我們熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)工作流程，也對收集氣象要素的辛苦有了深刻的認識。在實(shí)踐過(guò)程中，看到工作人員運用豐富的專(zhuān)業(yè)知識，靈活熟練的操作，使得很多機器運行穩定，有條不紊的收集天氣要素，為國家建設和人民生活所必需的天氣預報而努力，感到渺小。讓我明白了氣象工作的重要性、嚴謹性和科學(xué)性。我們在未來(lái)的生活和學(xué)習中也應該有一種更加禁止的學(xué)習態(tài)度和研究精神。
統計實(shí)習報告 17
近年來(lái)，巴州區委在上級黨委和組織部門(mén)的正確領(lǐng)導下，切實(shí)加強制度建設和作風(fēng)建設，堅持用好的作風(fēng)和好的制度保障《干部任用工作條例》和各項干部政策、制度的貫徹落實(shí)。并在干部制度和干部教育管理工作上作了一些新的嘗試，全區干部選任、教育、管理工作步入了制度化、規范化的軌道。根據2006年干部統計年報，現將我區干部統計分析報告如下：
一、領(lǐng)導班子建設進(jìn)一步加強
巴州區于2006年8月和11月分別就鄉鎮領(lǐng)導班子和區級四大家領(lǐng)導班子進(jìn)行了換屆。換屆后，區、鄉（鎮）兩級領(lǐng)導班子呈現出三個(gè)特點(diǎn)。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導職數減少。區級四大班子領(lǐng)導職數換屆前共46名，換屆后為44名，減少職數2名。鄉鎮領(lǐng)導班子的職數換屆前共460名，換屆后職數共218名，減少242名。
�。ǘ┌嘧咏Y構優(yōu)化。一是年齡整體降低。換屆后的區級四大班子領(lǐng)導平均年齡總體降低，區委常委班子換屆前平均年齡44歲，換屆后平均年齡40.50歲；區人大領(lǐng)導班子換屆平均年齡53.86歲，換屆后平均年齡51.71歲；區政府領(lǐng)導班子換屆前平均年齡41.29歲，換屆后平均年齡39.88歲；區政協(xié)領(lǐng)導班子換屆前平均年齡50.80歲，換屆后平均年齡49.50歲。二是班子成員學(xué)歷普遍提升。換屆前，四大班子領(lǐng)導成員中，有研究生學(xué)歷2人，大學(xué)本科15人，專(zhuān)科27人，中專(zhuān)及以下2人；換屆后有研究生學(xué)歷8人，大學(xué)本科16人，專(zhuān)科19人，中專(zhuān)及以下1人。換屆前，鄉鎮領(lǐng)導班子中，大學(xué)本科學(xué)歷占10%，專(zhuān)科占60%，中專(zhuān)及以下占30%；換屆后，大學(xué)本科學(xué)歷占16%，專(zhuān)科占64%，中專(zhuān)及以下占20%。三是班子成員搭配更加合理。在換屆后，區級四大班子及鄉鎮班子基本實(shí)現了老中青的合理搭配，形成了適度年齡梯次。
�。ㄈ﹨f(xié)調配合加強。換屆后的各級領(lǐng)導班子平均年齡整體下降，學(xué)歷普遍提高，更加具有朝氣，理論素養、執政能力較換屆前得到有效提升。由于領(lǐng)導職數減少，各級班子成員的分工更加明確、責任更加明晰，工作積極性和創(chuàng )造力得到進(jìn)一步激發(fā)。
從統計數據看，巴州區的各級領(lǐng)導班子在換屆后得到了進(jìn)一步加強，但鄉鎮領(lǐng)導班子均由公推公選產(chǎn)生，在公推公選過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題。一是本位主義在一定程度存在。由于基層干部和群眾在行使民主權利中存在一定的本位主義、家族思想，對外地人在公選中造成不利的傾向。二是個(gè)別班子在團結上存在隱患。鄉鎮領(lǐng)導班子公推公選，雖然充分體現了民主，但同時(shí)也使原有的班子成員在競爭中產(chǎn)生了一些矛盾和摩擦。因此，鄉鎮的一些班子成員中存在不團結隱患，領(lǐng)導班子成員之間，當選領(lǐng)導和落選人員之間有相互拆臺的現象。三是領(lǐng)導班子工作執行力有待加強。一些鄉鎮領(lǐng)導由于在競選過(guò)程中得到了一些干部和部門(mén)的大力支持，當選后有“報恩”思想，對一些工作在執行上有不愿逗硬的現象。有一些領(lǐng)導害怕工作過(guò)于逗硬而得罪人，在今后的競選中失去支持，因而在工作中有得過(guò)且過(guò)、不敢逗硬的現象。
針對這些班子建設中存在的問(wèn)題，一方面，上級組織要進(jìn)一步加大對工作的目標考核力度，建立不勝任領(lǐng)導干部調整制度；另一方面，建議縣區委應進(jìn)一步加大對換屆鄉鎮領(lǐng)導班子的組合搭配力度，可根據公推公選的實(shí)際情況，對鄉鎮領(lǐng)導班子成員在鄉鎮之間進(jìn)行適度交流，既減少了干部之間的矛盾，又為一些領(lǐng)導干部大膽逗硬開(kāi)展工作提供必要環(huán)境。
二、常委分工負責制取得明顯成效
巴州區在市委制定的總體原則和框架內，對常委分工負責制進(jìn)行了一些探索和實(shí)踐，制定了《區委常委分工負責制試行辦法》、《區委常委分工負責制動(dòng)行規則》等規范性文件，促進(jìn)了新一屆常委會(huì )班子正常運轉。
�。ㄒ唬┬乱粚贸Ｎ瘯�(huì )的基本特征
我區于2006年11月對區級四大班子進(jìn)行了集中換屆。換屆后的區委常委會(huì )具有四個(gè)方面的'特征：一是常委職數減少。新當選的區委常委共11名，比換屆前減少2名其崗位為：區委書(shū)記、區委副書(shū)記（區長(cháng)），其他9名常委分別兼任區委辦公室主任、常務(wù)副區長(cháng)、紀委書(shū)記、組織部長(cháng)、宣傳部長(cháng)、政法委書(shū)記、副區長(cháng)、工會(huì )主席（統戰部長(cháng)）、人武部政委。二是副書(shū)記職數減少。換屆前區委共設5名副書(shū)記，換屆后僅設一名副書(shū)記兼任區長(cháng)，未設專(zhuān)職副書(shū)記。三是黨政交叉任職增多。有3名區委常委在政府任正、副區長(cháng)。四是年齡、學(xué)歷結構更加優(yōu)化。新一屆區委常委男同志10人，女同志1人，平均年齡為40歲，年齡最大的44歲，年齡最小的37歲，較上屆平均年齡44歲相比下降了4歲，研究生文化5人，大學(xué)文化6人。文化程度較之上屆有普遍提高。
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我區按照中央和省委、市委關(guān)于領(lǐng)導班子配備改革的有關(guān)要求，科學(xué)設置黨政工作機構，適當增加全委會(huì )委員名額，進(jìn)一步完善了區委常委會(huì )的組織結構，有效地避免了體制外循環(huán)，避免了非正常因素對決策事項的干擾和影響，減少了決策的中間環(huán)節。
我區實(shí)行區委常委分工負責制，一是堅持了六大原則：集體領(lǐng)導、常委負責的原則，合理分工、權責統一的原則，民主平等、規范議事的原則，依法辦事、科學(xué)決策的原則，總攬全局、協(xié)調高效的原則，授權充分、各負其責的原則。二是在功能定位上，堅持“統攬全局，協(xié)調各方”的原則，在強化統攬作用的同時(shí)，重視探索各司其職、相互配合、形成合力的協(xié)調運行機制。三是在工作機制上，構建和完善統分適度、運行協(xié)調的工作機制，黨委決策、政府落實(shí)、人大監督、政協(xié)參與的領(lǐng)導機制，擴大民主、科學(xué)集中的決策機制，責任細化、工作量化的目標管理機制，重大情況通報、重大事項報告的監督機制以及自身能力建設機制。四是在制度建設上，力求管用、實(shí)用，出臺了《常委分工負責制試行辦法》、《常委分工負責制運行規則》、《重要會(huì )議開(kāi)放暫行辦法》等規范性文件，為新一屆常委會(huì )提供了制度保障。
區委規定，一是地方常委會(huì )向全委會(huì )負責并接受監督，定期向全委會(huì )報告工作，集體對全委會(huì )負責。在分工上，既考慮決策參數齊全的問(wèn)題，又解決決策主體模糊的問(wèn)題，按照“不交叉、不重疊、不缺失”的原則，合理調整常委分工，實(shí)行集體領(lǐng)導下的常委分工負責制度。二是在決策改革方面，實(shí)行會(huì )議決定、嚴格票決。建立決策調研、咨詢(xún)、征詢(xún)意見(jiàn)、協(xié)商、風(fēng)險防范和信息反饋、評估機制。凡涉及區委常委會(huì )職責范圍內決定的重大事項，必須在認真調查研究、廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，經(jīng)書(shū)記與分管、聯(lián)系常委充分醞釀或與其他常委通氣、協(xié)商并提出成熟意見(jiàn)后，方能召開(kāi)常委會(huì )議集體討論票決。對專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性較強的重大事項，進(jìn)行必要的專(zhuān)家論證、技術(shù)咨詢(xún)和決策評估；對干部任免或其他一些重大事項，實(shí)行預案優(yōu)選，增強決策的科學(xué)性。三是從制度層面規范區委常委分工負責制運行機制，制定了試行的運行規則和辦法，提出了決策運行“八項制度”，即集體領(lǐng)導制度、分工負責制度、民主平等制度、科學(xué)決策制度、協(xié)調配合制度、工作報告制度、日常工作制度、監督激勵制度。同時(shí)，按照省委相關(guān)規定的要求，對區委常委會(huì )議的議事規則和決策程序進(jìn)行了全面規范。
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對巴州區來(lái)講，常委分責任制是一個(gè)新鮮事物，建立運行以來(lái)情況良好。
第一，書(shū)記直接面對常委，減少了領(lǐng)導層級。換屆前的區委班子設有五名副書(shū)記（含區長(cháng)），其他常委和副區長(cháng)分管的工作都有一名副書(shū)記分管，從書(shū)記到常委，無(wú)論是決策，還是執行，都經(jīng)過(guò)了兩個(gè)層面，在一定程度上影響了工作效率。換屆后，區委未設專(zhuān)職副書(shū)記，書(shū)記直接面對常委，減少了“中間層”和“緩沖帶”，更有利于發(fā)揮每一位常委的工作自主性，有利于促進(jìn)常委會(huì )高效運轉。
第二，常委會(huì )集體決策，提升了班子權威。實(shí)行常委分工負責制后，取消了原來(lái)的書(shū)記辦公會(huì )制度，重大事項按照“集體領(lǐng)導，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì )議決定”的原則進(jìn)行決策，真正體現了黨委常委會(huì )作為法定決策機構的地位和作用，有利于提高常委會(huì )領(lǐng)導班子的權威。
第三，常委各負其責，激發(fā)了工作活力。常委分工責任制明確了常委的權力和責任，常委的職責一般都比過(guò)去增加許多，如宣傳部長(cháng)除分管宣傳文化等傳統領(lǐng)域外，還聯(lián)系教育、衛生等工作，組織部長(cháng)、工會(huì )主席等上面不再有分管副書(shū)記，常委獨立開(kāi)展工作的空間大了許多，有利于充分調動(dòng)常委的工作積極性。
第四，黨政領(lǐng)導分工不交叉，理順了黨政關(guān)系。過(guò)去一項工作黨委政府都有一名領(lǐng)導分管，很多事情要黨委的分管領(lǐng)導拍板，政府分管領(lǐng)導成了“配角”，但其中一些事情屬于政府行為，變成了黨委“大包大攬”。實(shí)行常委分工負責制后，凡屬于政府職責范圍的工作由政府領(lǐng)導分管，不是常委的副區長(cháng)分管的工作，區委確定一名常委進(jìn)行聯(lián)系，由分管領(lǐng)導負主要責任。這樣，即確保了黨委對各項工作的全覆蓋，又避免了分工上的交叉和重疊，使黨委、政府的工作各有側重，理順了關(guān)系，減少了磨擦和扯皮。
第五，重要會(huì )議對外開(kāi)放，加快了民主進(jìn)程。為實(shí)現常委會(huì )決策的民主化、科學(xué)化、透明化，區委制定了《重要會(huì )議開(kāi)放暫行辦法》，規定區委常委會(huì )議、全委會(huì )議，包括政府常務(wù)會(huì )議和人大常委會(huì )議等會(huì )議研究決定重大事項時(shí)，都要對群眾開(kāi)放。區委換屆后的第一次常委會(huì )議，就邀請了區委委員、黨代表、普通黨員列席，使常委會(huì )的決策更加合乎民意、順應民心，為建立陽(yáng)光黨務(wù)邁出了重要一步。
�。ㄋ模┬枰接懞屯晟频膸讉�(gè)問(wèn)題
一是常委之間如何協(xié)調的問(wèn)題。換屆之后，除書(shū)記和區長(cháng)（副書(shū)記）之外，其他常委都處在同一層級，協(xié)調常委之間的關(guān)系這一任務(wù)就落到書(shū)記、副書(shū)記兩人身上，沒(méi)有專(zhuān)職副書(shū)記分擔，實(shí)際上增加了書(shū)記“集中”常委決策意志的難度。
二是常委如何分工的問(wèn)題。對于這一問(wèn)題普遍存在兩種理解，一種是應該“全覆蓋”，即常委的分工要覆蓋政治、經(jīng)濟、社會(huì )、文化等各個(gè)方面，但這樣容易交叉重疊；另一種則是不應該重疊，即政府已有領(lǐng)導分管的工作，不再確定常委分管，但這可能導致常委會(huì )對某些領(lǐng)域的領(lǐng)導和指導出現“空檔”，不利于常委會(huì )的領(lǐng)導和決策。我區在這個(gè)問(wèn)題上走了個(gè)“中間路線(xiàn)”，即政府已有領(lǐng)導分管的工作，區委確定常委聯(lián)系，但這樣也形成了實(shí)際上的重疊，在執行決策和責任追究時(shí)不好認定責任主體。
三是如何減輕書(shū)記工作負擔的問(wèn)題。實(shí)行常委分工負責制后，常委直接對書(shū)記的負責，同時(shí)也有更多的具體工作需要書(shū)記拍板，可能會(huì )影響書(shū)記謀全局、抓大事的精力。另一方面群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)也更多地直接面對書(shū)記，增加了書(shū)記的工作負擔。
四是區委辦主任職權如何定位的問(wèn)題。區委常委、區委辦主任在常委班子中排名第三，但究竟應該履行哪些職責尚不明確，雖然分工明確其協(xié)助書(shū)記處理日常事務(wù)、搞好協(xié)調，但每項工作都有其他常委分管或聯(lián)系，一般不好主動(dòng)介入。在未設專(zhuān)職副書(shū)記的情況下，黨委辦主任的職責和權力有待進(jìn)一步明確。
五是黨委辦公室如何服務(wù)的問(wèn)題。區委常委都兼任其他職務(wù)，也都有對應的工作單位，一些服務(wù)工作自然由這些單位承擔，區委辦公室沒(méi)有安排專(zhuān)門(mén)人員聯(lián)系其工作，因此，辦公室對其他常委分管聯(lián)系的工作情況不能及時(shí)知曉，容易造成信息、督查、服務(wù)方面的脫節。
三、“女、少、非”干部培養和使用力度進(jìn)一步加大
換屆前，區級四大班子領(lǐng)導成員中有女干部3人，占7%；配備有女干部的區級部門(mén)班子29個(gè)，占班子總數51%；配備有女干部的鄉鎮領(lǐng)導班子36個(gè)，占班子總數72%；全區共有女干部498人，占干部總數17%。換屆后，區級四大班子領(lǐng)導成員中有女干部4人，占10%；配備有女干部的區級部門(mén)班子30個(gè)，占班子總數55%；配備有女干部的鄉鎮領(lǐng)導班子47個(gè)，占班子總數94%，全區有女干部506人，占干部總數的18%。
換屆前，全區各級班子中有少數民族領(lǐng)導干部1人，全區共有少數民族干部3人；換屆后，全區各級班子中有少數民族領(lǐng)導干部1人，全區共有少數民族干部3人。
換屆前，全區各級班子中有非中共黨員領(lǐng)導干部19人，全區共有非中共黨員干部403人，占干部總數的13%；換屆后，全區各級領(lǐng)導班子中有非中共黨員領(lǐng)導干部22人，全區共有非中共黨員干部412人，占干部總數的14%。
從上述統計數據來(lái)看，全區“女、少、非”干部的培養和使用力度不斷加強，但“女、少、非”干部的數量和所占比例比較低，還有進(jìn)一步強化的空間。在今后干部工作中，可建立“女、少、非”干部后備庫，對這些干部進(jìn)行跟蹤培養。
四、干部考錄、晉升、交流、培訓步入制度化、規范化軌道
區委切實(shí)加強對干部隊伍的日常管理、監督，形成了干部選、用、育、管的綜合機制。針對當前干部工作中的熱點(diǎn)問(wèn)題，全區在干部人事工作中剛性執行了“五必考”制度，即“凡進(jìn)（新進(jìn)入公務(wù)員隊伍）必考、凡晉（職）必考、凡入（城）必考、凡轉（非財撥或差額財撥轉財撥、非財撥轉差額財撥）必考、凡聘（事業(yè)單位新聘人員）必考”，使干部考錄、晉升、交流、培訓步入了制度化、規范化的軌道，在群眾中反響良好。2006年，全區各級機關(guān)干部中晉升職務(wù)的48人，交流55人，參加培訓人員合計645人，培訓總人數909人次（其中黨校培訓809人次）。
從統計數據可以看出，全區干部交流的渠道比較單一，干部培訓的形式還有待多樣化。建議在干部交流中進(jìn)一步加強區級部門(mén)中層干部的競爭輪崗，既能加大干部交流、鍛煉干部能力、增強干部活力，又能使關(guān)鍵崗位的干部得到有效監管。在干部培訓中，應進(jìn)一步加大培訓渠道和方式的拓展，構建干部?jì)容喭馀�、上掛下派、政企交流的干部教育培訓大格局�?/p>
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