大學(xué)生自主實(shí)習報告
一段忙碌又充實(shí)的實(shí)習生活又告一段落了，這段時(shí)間里，我們一定有不少啟發(fā)，需要好好地寫(xiě)一封實(shí)習報告總結一下。為了讓您不再為寫(xiě)實(shí)習報告頭疼，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生自主實(shí)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習目的
1、背景簡(jiǎn)介
象牙塔里的金絲雀總是渴望藍天，向往白云，以為自己會(huì )飛的很高、飛的漂亮，殊不知在藍天白云之間不止有魅力的風(fēng)景還有狂風(fēng)暴雨在等待。在他們面前所有的花哨都已變得無(wú)力，扎實(shí)的基本功才是我們生存的保障。
————題記
不知道是不是因為畢業(yè)在即，實(shí)習兩個(gè)字對我來(lái)說(shuō)變得猶為重要，我覺(jué)得實(shí)習就是正式工作開(kāi)始的前奏，所以我費心費力的尋找自己滿(mǎn)意的單位。于是，我與香馳控股集團簽約，三月一日我滿(mǎn)懷希望與信心來(lái)到了單位，但是事與愿違這里的工作并不是我想要的，于是幾經(jīng)周折我與他們解除協(xié)議，回到了學(xué)校，重新開(kāi)始了尋找實(shí)習單位的征程。經(jīng)過(guò)新一輪的尋找，我終于找到了新的實(shí)習單位——濰坊市博創(chuàng )機械有限公司。
2、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
濰坊市博創(chuàng )機械有限公司地處風(fēng)景優(yōu)美的旅游城市——山東臨朐，是一家專(zhuān)業(yè)從事于水泥混凝土攪拌機械、穩定土攪拌機械、瀝青混凝土攪拌機械以及干粉砂漿攪拌機械的科研開(kāi)發(fā)、工程設計、生產(chǎn)安裝、操作培訓于一體的專(zhuān)業(yè)化、高科技設備制造企業(yè)，在此領(lǐng)域擁有豐富的攪拌設備配套經(jīng)驗。
公司創(chuàng )建于上世紀九十年代，屬股份制民營(yíng)企業(yè)，占地面積40000㎡，現有員工300余人，其中工程技術(shù)人員30余人，化工技術(shù)人員20余人，年產(chǎn)值1.2億元。下設濰坊市博創(chuàng )機械有限公司、山東博創(chuàng )建材有限公司等企業(yè)。公司始終奉行“博眾家精英之長(cháng)，床你我美好未來(lái)”的辦廠(chǎng)理念。堅持走高科技發(fā)展的道路，內因外聯(lián)，致力于發(fā)展壯大，致力于技術(shù)領(lǐng)先，走在時(shí)代的前列。先后與國內多家科研機構合作，吸收國內外知名品牌的精華，綜合研發(fā)設計、制造加工、貿易、售后為一體，研制開(kāi)發(fā)出適應國內市場(chǎng)需求，具有國內領(lǐng)先水平的工程機械產(chǎn)品，涵蓋公路、鐵路、高鐵、橋梁、水利、機場(chǎng)、民用建筑、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域。公司利用當今最成熟的建筑機械技術(shù)，向用戶(hù)提供品質(zhì)卓越的產(chǎn)品和快捷完善的服務(wù)。目前公司主導產(chǎn)品有連續式穩定土攪拌站系列、間歇式水泥混凝土攪拌站系列、間歇式瀝青混凝土攪拌站系列、間歇式干粉砂漿攪拌站系列、攪拌站（樓）控制系統系列；PL型配料機系列；皮帶輸送機系列；皮帶秤系列；水
泥倉系列；螺旋輸送機LSY219、LSY273、LSY325系列等；混凝土添加劑；FDN高效減水劑；BC-928聚羧酸系高性能減水劑；BC-I混凝土泵送劑系列等。。
公司信奉客戶(hù)是上帝，信守承諾，履行合同，想用戶(hù)之所想，急用戶(hù)之所急的經(jīng)營(yíng)理念，堅持“誠實(shí)守信、互惠雙贏(yíng)”的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方針，以質(zhì)量求生存，以科技求發(fā)展，以服務(wù)求信譽(yù)，憑借先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量以及完善的售后服務(wù)，使公司各類(lèi)產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國各地，得到用戶(hù)的廣泛好評，在市場(chǎng)上享有很高的聲譽(yù)。公司多次被評為“高新技術(shù)企業(yè)”、“重合同守信用企業(yè)”及“售后服務(wù)滿(mǎn)意單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
3、實(shí)習意義
一、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長(cháng)的職業(yè)
了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)的文章，請教業(yè)內人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過(guò)程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業(yè)找工作，就可以把它作為目標職業(yè)；反之，就要尋找新的工作方向。
二、為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉變做準備
人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。在角色的轉化過(guò)程中，人們的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。
網(wǎng)絡(luò )上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什么堅決不用剛畢業(yè)的大學(xué)生》。文中列舉了一些在應屆畢業(yè)生不算少見(jiàn)的現象：跳槽頻繁，而且離職也不通知原公司；上班煲電話(huà)粥，三個(gè)應屆畢業(yè)生令公司一個(gè)月的話(huà)費漲了7000多塊錢(qián)；好高騖遠、不切實(shí)際，張口就財富500強的例子，提出的建議都需要上千萬(wàn)的投資??
所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習提供了一個(gè)機會(huì )，讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換。
三、增強找工作時(shí)的競爭優(yōu)勢
曾經(jīng)有公司做過(guò)一項調查《雇主如何選擇應屆畢業(yè)生》，參與的公司包括外企、國企和民營(yíng)企業(yè)，規模也有大有小。有一個(gè)題目是讓他們選擇看重的方面，
包括學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、成績(jì)、證書(shū)、實(shí)習經(jīng)驗、社會(huì )實(shí)踐、戶(hù)口等。結果不同性質(zhì)與規模的公司側重點(diǎn)有較大的不同，唯有一個(gè)要素是所有公司都重視的，那就是和應聘職位相關(guān)的實(shí)習經(jīng)驗。所以，如果你們在大學(xué)期間有相關(guān)的.實(shí)習經(jīng)驗，在找工作時(shí)會(huì )有很大的優(yōu)勢。而且不少公司會(huì )挑選實(shí)習中的優(yōu)秀者留下來(lái)成為公司的正式員工，這樣的招募方式正被越來(lái)越多的跨國公司使用，并成為其挖掘“早期人才”的戰略之一。譬如IBM去年的實(shí)習生中有50%留在了IBM。
實(shí)習內容
初來(lái)乍到，給我面試的是公司技術(shù)部的楊工，當看到辦公室內的師兄們吶熟練的操作我頓顯窘迫，心底忐忑不安，含糊其辭的把自己的大學(xué)生活、學(xué)習情況做了一個(gè)匯報，然后就不知所措了。楊工看我緊張，于是打破僵局說(shuō): “小伙子，長(cháng)得蠻帥氣的嘛！”一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說(shuō)：“多謝楊工夸贊！以后有許多向您學(xué)習的地方，還請您不吝賜教�！币粫�(huì )兒，來(lái)了一位中年人，楊工介紹說(shuō)這是技術(shù)部的韓工，你以后就跟著(zhù)他學(xué)習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實(shí)習情況又說(shuō)了一下。韓工點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“好好干！”就這樣，我的實(shí)習開(kāi)始了。
第一天上班，心理馬日磾，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評。
可能是老鄉的緣故吧，韓工對我非常和氣。他首先耐心的向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、繪圖員的日常工作，然后又向我講解了作為設計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問(wèn)必答，說(shuō)句心里話(huà)，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會(huì )的時(shí)候，能遇到這樣的師傅真是我的幸運。雖然實(shí)習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。
第一天算是熟悉了公司的基本情況，接下來(lái)的日子里，我所做的工作就是一邊熟悉公司的產(chǎn)品，一邊試著(zhù)自己繪制一些簡(jiǎn)單的零部件。除了做好自己的本職工作，其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì )去生產(chǎn)車(chē)間觀(guān)看并向工人師傅們學(xué)習，了解產(chǎn)品設計與工人加工之間的區別，并銘記機械設計人員的設計守則——設計是為了加工，在保持性能、美觀(guān)的前提下，一切要以方便加工為基準。我的虛心學(xué)習得到了公司的認可，并被公司派往了河南新鄉作為技術(shù)監工。
由于要早點(diǎn)返校，我不得不結束我的這次實(shí)習，臨走的那一天，一種日久生情的感覺(jué)油然而來(lái)，相處久了真有點(diǎn)舍不得，公司的王總跟楊工在我臨走的時(shí)候對我說(shuō)：“如果畢業(yè)想回來(lái)的話(huà)，給我打電話(huà)就行，我們歡迎你！”
實(shí)習總結
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節也是我們大學(xué)生走出校園的第一個(gè)舞臺以及告別學(xué)生角色的一個(gè)橋梁。在學(xué)校我學(xué)到的永遠是理論知識，能不能把我們學(xué)到的知識應用到生活、工作中使我們能否適應社會(huì )的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識，我們學(xué)得再好那也只是紙上談兵。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習是我更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻的認識企業(yè)繪圖的實(shí)際運營(yíng)過(guò)程，熟悉和掌握市場(chǎng)銷(xiāo)售條件下企業(yè)的設計、運營(yíng)規律，特別是企業(yè)根據用戶(hù)要求自主設計研發(fā)的規律；了解企業(yè)運營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和設計的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告做好準備。在一個(gè)多月的實(shí)習時(shí)間里，我在我的實(shí)習單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)的情況和問(wèn)題，先做出以上報告。
本次實(shí)習是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分割的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉；其次，本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，是我對現在的企業(yè)繪圖，工作生活有所了解，我對繪圖軟件的應用也有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸，我才會(huì )更加了解機械繪圖工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會(huì )有回報，而我將會(huì )仍然繼續以飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識，積極承擔崗位上的責任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位工作。
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