【精華】新聞類(lèi)實(shí)習報告三篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的新聞類(lèi)實(shí)習報告3篇，希望能夠幫助到大家。
新聞類(lèi)實(shí)習報告 篇1
你正在瀏覽的實(shí)習報告是新聞實(shí)習報告--廣東南方電視臺衛星頻道《城事特搜》欄目 交談。不要采訪(fǎng)對象剛說(shuō)起某個(gè)話(huà)題并且意興怏然的時(shí)候，記者突然講到全然沒(méi)有關(guān)系的問(wèn)題上面，這樣就考驗到記者的采訪(fǎng)功力了。通過(guò)層層深入引導式的提問(wèn)，逐步挖掘深度內容。在循序漸進(jìn)中消除與采訪(fǎng)對象的芥蒂，讓采訪(fǎng)對象不自覺(jué)地把重點(diǎn)道出，新聞采訪(fǎng)的目的也就達到了。
一、統籌和控制能力。
統籌和控制能力是指記者在采訪(fǎng)過(guò)程中駕馭整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程的能力。很多記者往往采訪(fǎng)以后發(fā)覺(jué)獲得信息量并不多，甚至必要的問(wèn)題點(diǎn)也沒(méi)有涉及到，這就是因為記者缺乏采訪(fǎng)的統籌和控制能力。首先，記者的統籌和控制能力表現在采訪(fǎng)的設備控制絕對權。有時(shí)候看到一些記者的mic被采訪(fǎng)對象拿在手上說(shuō)話(huà)，這是記者不專(zhuān)業(yè)的表現之一。記者務(wù)必視采訪(fǎng)設備為自身神圣權利的象征，記者通過(guò)手中的mic采訪(fǎng)受訪(fǎng)對象，從而獲取有用資訊。失去mic等于失去了采訪(fǎng)的發(fā)問(wèn)權。其次，記者的事前準備工作也是必不可少的，這有助于記者更好地發(fā)揮統籌控制的能力。事前準備包括：采訪(fǎng)聯(lián)系、采訪(fǎng)對象背景、節目大體構想、記者和攝像之間的協(xié)調溝通、和采訪(fǎng)對象的事前溝通等等。再次就是記者的臨場(chǎng)應變能力。
二、具備后期意識。
任何媒體的采訪(fǎng)具備后期意識都可以大大節省前期的采訪(fǎng)拍攝工作。電視業(yè)務(wù)上，編輯對于前期采訪(fǎng)拍攝的要求比較嚴格，假如前期素材質(zhì)量過(guò)低就會(huì )給后期編輯帶來(lái)很大的困難。因此，記者采訪(fǎng)的問(wèn)題務(wù)必做到精確簡(jiǎn)練，問(wèn)到重點(diǎn)上面。
三、不屈不撓的精神。
這種精神主要體現在街訪(fǎng)上面。街道上來(lái)往的人種復雜，而且對于突然而來(lái)的采訪(fǎng)表現得抗拒回避。因此，街訪(fǎng)是記者遭遇最多冷眼和無(wú)情待遇的時(shí)候。這也是街訪(fǎng)具有鍛煉記者功底的原因。首先要求記者應該具備不屈不撓的精神。經(jīng)驗老到的記者已經(jīng)可以看出哪些路人會(huì )是希望發(fā)表見(jiàn)解的，但那是長(cháng)期鍛煉的結果。
四、《城事特搜》人事制度
《城事特搜》內部的人員角色呈現復雜和多層次性。從身份地位上面，主要分成臺聘工種、頻道聘工種、稿酬工和實(shí)習生；從制度上看，分成編制工種、臨時(shí)工種、松散合同工。所謂臺聘就是指進(jìn)入電視臺編制制度的在職人員，其福利是完全享有的，勞動(dòng)分配也沒(méi)有設定上限。然而電視臺里面的臺聘工并不多。其次頻道聘的就是指由于人手資源不足而賦予單個(gè)頻道自行聘請的員工名額，其不被成為編制員工。享受福利微薄，勞動(dòng)分配沒(méi)有設定上限。稿酬工就電視臺里面一種較為松散的合同工，基本沒(méi)有福利保障，而且工資設定3000元的上限。實(shí)習生一般不享有電視臺里面所有的制度保障和待遇。
在工作職位晉升過(guò)程上面看，首先必須經(jīng)過(guò)半年到一年期限的實(shí)習生表現，其后表現優(yōu)秀者有機會(huì )獲得稿酬工的機會(huì )。而臨時(shí)工和臺聘工的數量基本處于飽和狀態(tài)，因此再由稿酬升至臨時(shí)工或者臺聘工就更加艱難了。一般等待時(shí)間1年～2年不等。其后的臨時(shí)工轉到臺聘工種就更為復雜，很多記者基本到了這一步就停步或者已經(jīng)轉到其他的工作單位了。從觀(guān)察其人事制度上看，這種人事設置存在諸多不合理之處，屬于一種懶惰型的人才管理機制。為什么稱(chēng)之為懶惰型的人才管理機制呢？這是側重其對工作人員的激勵程度上面考慮的。內部流行的一句話(huà)“有錢(qián)收的不做事，做事的沒(méi)錢(qián)收”。早期進(jìn)入編制的在職人員基本不那么賣(mài)力工作，但是仍然高據編制人員的職位，享受優(yōu)厚的待遇和福利保障。而剛進(jìn)入的新手們要想進(jìn)入編制，必須努力表現，不斷加班加點(diǎn)工作，受到福利保障和待遇并沒(méi)有跟著(zhù)成正比發(fā)展。特別是實(shí)習生，一連半年到一年時(shí)間是分文沒(méi)收，還要支付采訪(fǎng)外出的全部車(chē)費，因為電視臺是不接受實(shí)習生的報銷(xiāo)的。因此可見(jiàn)，內部的人員激勵制度是存在變形的狀態(tài)。由此導致的問(wèn)題包括：
1、部分員工工作時(shí)間長(cháng)了以后漸漸低落松散；
2、人才的流失嚴重；
3、舊編制人員工作松散僵化。
正是基于我國傳播事業(yè)機構的守舊制度模式，現正急需進(jìn)行一場(chǎng)全面的徹底的廣電文化體制改革。希望能夠真正實(shí)現“行政事業(yè)單位，企業(yè)化體制管理”的實(shí)質(zhì)。從根本上注重以人為本，激發(fā)員工的工作積極性。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上面與企業(yè)化經(jīng)營(yíng)管理模式接軌，完善媒體的外循環(huán)經(jīng)濟實(shí)體；在人力資源管理上面參照企業(yè)化的管理模式，實(shí)現人才戰略，推進(jìn)我國廣電事業(yè)走向實(shí)質(zhì)性的健康發(fā)展道路。
新聞類(lèi)實(shí)習報告 篇2
實(shí)習單位：廣東省南方電視臺經(jīng)濟頻道新聞部《今日一線(xiàn)》欄目組
實(shí)習時(shí)間：XX年7月8日——XX年8月20日
——養成良好習慣是減少錯誤的最好方法
本人于7月8日到8月20日在南方電視臺經(jīng)濟頻道新聞部今日一線(xiàn)實(shí)習。實(shí)習第一天就接到一個(gè)暗訪(fǎng)任務(wù)，第二天早晨6點(diǎn)到廣州火車(chē)站暗訪(fǎng)手機詐騙。實(shí)習期間分別接受盧戰、王世軍、單湘石老師的新聞實(shí)戰、出鏡、拍攝培訓。隨后跟隨多個(gè)記者、攝像較系統地學(xué)習了今日一線(xiàn)新聞的操作。懂的了dvcp機器，偷拍機，大洋新聞采編的基本操作。
新聞類(lèi)型：會(huì )議、暗訪(fǎng)、突發(fā)、投訴、封面、跑腿等。
會(huì )議——廣州中級人民法院公布一批賴(lài)帳者名單，電視不可能把那批名單播出去，只能從中找到典型的。比如欠錢(qián)最少的一個(gè)公司只是欠了幾千塊，但是法院還是將它的名單公布了出來(lái)。記者等開(kāi)完會(huì )還要跟法院的人聊下，可以通過(guò)怎么樣的途徑來(lái)解決或者緩解賴(lài)帳的問(wèn)題。法院想通過(guò)媒體呼吁相關(guān)部門(mén)能夠建立一個(gè)誠信的信息平臺，可以通過(guò)那個(gè)平臺來(lái)查詢(xún)個(gè)人或者公司的信用信息。在這個(gè)新聞的處理上，記者要找出與別的電視臺不同的東西。
暗訪(fǎng)——社會(huì )新聞的暗訪(fǎng)帶有一定的危險性。記者要懂得保護機器，保護自己，要有憂(yōu)患意識。養成好習慣是減少錯誤的最好方法。取機器時(shí)要檢查，到了目的地要用機器之時(shí)也要檢查，特別是隱蔽采訪(fǎng)。檢查過(guò)程可以在隱蔽的地方，比如在車(chē)內檢查就要將機器低于窗口的位置。用小動(dòng)作來(lái)把對方的視線(xiàn)轉移開(kāi)放置機器的地方，比如可以抽煙或者撓頭等�！臼謾C詐騙，伏擊三天兩夜】那個(gè)封面我在火車(chē)站等人的時(shí)候就撓了很多次頭。
突發(fā)——突發(fā)事件不全部是災難新聞，也有沖突的相關(guān)方加強沖突力度，比如暴力等。抓捕現場(chǎng)，還原現場(chǎng)很重要。關(guān)于車(chē)禍的突發(fā)，【失魂金杯車(chē)連奪三人命】由于當時(shí)事發(fā)地距南方臺很遠。等我們打車(chē)過(guò)去的時(shí)候，尸體已經(jīng)運走，只是路上還留有血跡。在拍攝過(guò)程中我差點(diǎn)也給車(chē)撞了。事發(fā)在一個(gè)s形的轉角處，汽車(chē)路過(guò)也不減速就在我身后擦過(guò)，現在想想都后怕。拍突發(fā)的時(shí)候特別要注意保護自己。
投訴——有矛盾才有投訴新聞，矛盾相關(guān)方對事件的闡釋?zhuān)鍪录旧�。一次跟馬東東老師去拍一個(gè)墻上漏水的投訴。小區管理處的工作人員強烈要求不準拍攝，我們的攝像葉劍老師就把機子放在大腿上，靜坐在那里。把該拍的采訪(fǎng)鏡頭都拍了下來(lái)。記者與攝像要配合默契，攝像注意看記者的暗示�！緟^劃調整便民先行】——8月11日，早上8點(diǎn)半我就在辦公室了。楊海濤老師問(wèn)我有沒(méi)有空，說(shuō)要去拍一個(gè)新聞。當初也沒(méi)問(wèn)什么就跟著(zhù)去了。到了現場(chǎng)才知道是原東山區礦泉水街道劃歸越秀區管，正在開(kāi)現場(chǎng)咨詢(xún)會(huì )。迅速擺好機位就開(kāi)始拍了，心里默記從多角度拍，還要在現場(chǎng)抓典型人物。一個(gè)阿伯每個(gè)檔口都去咨詢(xún)一下，我就決定以他為重點(diǎn)來(lái)拍。拍了三個(gè)鏡頭我覺(jué)得夠了，就去拍空鏡。后來(lái)記者說(shuō)我典型人物的鏡頭拍的還不夠，不是三個(gè)鏡頭都能用的上，剛開(kāi)始拍的時(shí)候就要多拍幾個(gè)。
實(shí)習與學(xué)校所教的配合方面教與用
電視跟平面媒體一樣都是要講故事，只不過(guò)電視是要通過(guò)電視畫(huà)面來(lái)表達。電視一定要在現場(chǎng)，有現場(chǎng)的畫(huà)面。特別是要盡量塑造故事的主角，并要有故事主人公相關(guān)的畫(huà)面來(lái)支持要講的故事。
電視編輯學(xué)中的編輯思想：動(dòng)接動(dòng)，靜接靜。常理思維（比如有一段采訪(fǎng)是記者a站左邊，受訪(fǎng)者b站在右邊。如果編輯一下子就接下一個(gè)畫(huà)面是a站在右邊，b站在左邊。給人一種視覺(jué)的錯感。）主體位置相似銜接，在拍攝，編輯過(guò)程中就會(huì )有意識的用到這點(diǎn)。主體人在左邊就要在他的右邊留有一定的空位，做方框的時(shí)候也在他所面對的一面留空鏡的框。
記者出鏡，如果背后畫(huà)面不能說(shuō)明問(wèn)題就要考慮選取正確的位置，可以通過(guò)記者的走動(dòng)來(lái)說(shuō)明一下現場(chǎng)的信息。帶著(zhù)編輯思想去拍攝，比如一些比較急的會(huì )議。當天的新聞非當天播不可，下午5點(diǎn)才拍完，晚上7點(diǎn)就要用稿子了。只能是不剪輯拍攝。要求非常熟練，可以采取對著(zhù)通稿來(lái)拍的方式。拍到要的內容，構圖倒在其次。一個(gè)字快。比如鏡頭起幅、落幅，重點(diǎn)在落幅，起幅、落幅都兩秒，中間兩秒勻速搖過(guò)。少用搖鏡頭是為了多表達信息量。一個(gè)搖鏡頭要6秒左右，相當于兩個(gè)鏡頭。所有鏡頭都要求到最穩。
新聞是有立場(chǎng)，做給誰(shuí)看？利益相關(guān)的選題，利益相關(guān)的鏡頭。與主體相關(guān)的一切有用鏡頭。全景交代環(huán)境，特寫(xiě)表達情感，中景交代事情的進(jìn)展�？甄R頭用來(lái)銜接下個(gè)畫(huà)面，不至于鏡頭硬接，讓觀(guān)眾有中突兀感。
攝像
攝像，首先確保機器的安全，愛(ài)惜機器。出發(fā)前檢查dvcp機器配套是否齊全，mic電池是否有電。檢查dv，偷拍機是否使用正常；調白，晴朗室外優(yōu)先考慮d3、d4檔，室內用c、b檔，星光效果用a檔；采訪(fǎng)環(huán)境光線(xiàn)不足，帶燈；調好水平，有條件的情況下盡可能用腳架。調白、水平、對焦、構圖在短時(shí)間內迅速完成。用一個(gè)鏡頭可以表達的內容不用搖鏡頭。搖動(dòng)鏡頭，重點(diǎn)在落幅，中間勻速，起幅、落幅留有兩到三秒。
注意多角度，使鏡頭畫(huà)面有沖擊力。全景、中景、特寫(xiě)為一組畫(huà)面鏡頭。每拍完一組鏡頭，拍個(gè)特寫(xiě)或空鏡。畫(huà)面簡(jiǎn)潔，突出主體。選定主體，將鏡頭拉到最近，調好焦，再拉開(kāi)構圖。暗訪(fǎng)，隱藏身份，保護機器。預制室內c檔4。3k室外d檔6。3k（可以根據當時(shí)天氣適當調灰度片，晴朗調到d4都可以，以畫(huà)面的斑馬線(xiàn)為準。主體物體有兩三條斑馬線(xiàn)就可以了。比如主體人的臉部突出骨頭部位）燈泡3。2k演播廳黃色燈光ab檔。鏡頭推進(jìn)調實(shí)，再拉開(kāi)構圖，面向留空。鏡頭也可以運用圖表字幕，動(dòng)畫(huà)在一起才更有感染力。
到達現場(chǎng)之前要考慮好將可能出現的情況，比如一個(gè)跳樓事件，事件可能場(chǎng)景是什么？要講怎么樣故事，如何組織信息量，要有效地傳達信息，并巧妙表達記者立場(chǎng)。講故事開(kāi)頭，吸引觀(guān)眾眼球，在故事中塑造主角才是有特色的新聞，不是大路貨。電視新聞將發(fā)生過(guò)的真實(shí)影像完全顯示出來(lái)�，F場(chǎng)掌控能力很重要，要求對圍觀(guān)的群眾要判斷能力，找到哪個(gè)群眾？判斷事件的事實(shí)，如車(chē)禍，就要找到目擊者，死者。在現場(chǎng)不要被人利用，處于事件中能抽身出來(lái)。在事件之外用懷疑精神來(lái)思考。
感言
主動(dòng)積極，多做筆記，多問(wèn)。
如果單湘石老師的時(shí)間允許，我都請他看下我拍的新聞，請教下他鏡頭構圖等不足之處，以后的注意事項。還有經(jīng)常跟管炎子老師談每個(gè)鏡頭的把握度。說(shuō)出一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景或者模擬的，問(wèn)管老師，假如是你會(huì )怎么樣處理這樣的鏡頭等等。
最多的時(shí)候辦公室里面坐著(zhù)28個(gè)實(shí)習生，如果不主動(dòng)就什么機會(huì )都沒(méi)了。每個(gè)實(shí)習生都有一個(gè)實(shí)習老師帶。帶我的記者是今日一線(xiàn)記者跑腿的組長(cháng)，也跑南方報道的氣象那條線(xiàn)。很多時(shí)候他不方便帶我出去采訪(fǎng)，并且他個(gè)人也忙，沒(méi)空顧及到我。過(guò)了幾天，他就對我說(shuō)，以后有空看見(jiàn)哪個(gè)記者出去采訪(fǎng)缺人的就跟去吧。以后如果是哪個(gè)記者、攝像要人手我就主動(dòng)要求去幫忙。
開(kāi)始的三個(gè)星期都是抬腳架，搬機子。三個(gè)星期后，楊文副監制說(shuō)要我們主動(dòng)點(diǎn)，時(shí)間允許的情況下可以主動(dòng)要求攝像讓我們拍幾個(gè)鏡頭。有時(shí)候跟著(zhù)好的攝像出去，他會(huì )讓我拍幾個(gè)全景或者空鏡，并且教我構圖，拍攝中注意的細節問(wèn)題。養成良好的'用機習慣可以保護機器，也能盡可能減少失誤。
第一次完全由我用dvcp機器拍的是一次省高院的院長(cháng)會(huì )議。一到省高院，攝像就讓我自己調白平衡，自己移機位。結果我拍出來(lái)的東西沒(méi)對實(shí)焦，畫(huà)面偏暗，構圖不知所言。所拍的一系列鏡頭全部作廢，導致當晚的南方報道關(guān)于省高院會(huì )議的新聞，用的都是資料畫(huà)面。記者說(shuō)，還好不是很重要的會(huì )議新聞，如果是現場(chǎng)報道，后果不堪設想。
有了第一次的教訓，以后用dvcp機器的時(shí)候就好了很多。八月十號左右出差的記者多，實(shí)習生也走了一批。汕大的兩個(gè)師兄跟王世軍、單湘石老師到羅定去拍專(zhuān)題片了。新聞中心的楊文副監制就說(shuō)現在臺里缺人就把我當成正式的攝像派出去。因此第一次在派單上看到了我名字。那是跟劉彪老師出去拍一個(gè)關(guān)于天橋裝電梯的投訴，隨后也是跟他去拍過(guò)一個(gè)關(guān)于眼睛能吹氣球的奇人的現場(chǎng)，還拍了一個(gè)關(guān)于抗戰圖片展的南方報道【勿忘國恥珍惜和平】。劉彪老師說(shuō)構圖可以了，還要再提高拍攝的速度。新聞特別是突發(fā)新聞關(guān)鍵是要拍到畫(huà)面，至于構圖倒在其次，速度很重要。
興寧礦災發(fā)生后一個(gè)星期，我在六樓的編輯房幫董杰老師編輯一個(gè)關(guān)于流浪漢的現場(chǎng)。楊文老師在那里說(shuō)要派我出差，我剛開(kāi)始一聽(tīng)不信是真的，還在那里笑。肖琳老師就說(shuō)正經(jīng)點(diǎn)，笑什么笑，領(lǐng)導派你任務(wù)呢。楊文老師說(shuō)大概是明天下午3點(diǎn)去興寧換回第一批特派記者。被當作特派記者派出去，當晚興奮得睡不著(zhù)。第二天8點(diǎn)半就到臺了，早上跟楊海濤老師去拍了個(gè)南報。本來(lái)派給他的攝像是崔航，但崔航老師說(shuō)下午去興寧就早上休息了。下午等我14：10收拾好行李到新聞部的時(shí)候，記者告訴我說(shuō)去興寧的特派記者14：00提前走了�？上�，這么好的機會(huì )就沒(méi)了，并不是每個(gè)記者都能碰上這么大的災難事故。我錯就錯在之前沒(méi)有跟記者溝通好，以前每次有任務(wù)我都會(huì )提前跟記者打聲招呼的，說(shuō)要跟他一起去采訪(fǎng)。那天剛好忙，晚上又興奮的忘了。
附錄1、參與作品：全部參與作品名，稿件。
2、主要拍攝新聞作品：
暗訪(fǎng)：《伏擊兩天一夜電話(huà)詐騙團伙落網(wǎng)》、《買(mǎi)件豆瓣醬附送三十多只蟑螂》
突發(fā)：《失魂面包車(chē)連奪三人命》
南報：《區劃調整便民先行》、《勿忘歷史珍惜和平》、《系統聯(lián)網(wǎng)“老賴(lài)”將寸步難行》
一線(xiàn)：《心急似火加油排長(cháng)龍》
新聞類(lèi)實(shí)習報告 篇3
一、我的實(shí)習目的
實(shí)習是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節，是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的一大模塊。實(shí)習是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習的目的就是運用，就是去指導工作，而實(shí)習正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去，才能體現其價(jià)值。實(shí)習是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
新聞學(xué)，它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強的動(dòng)手能力，它所接觸的對象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機會(huì )，實(shí)習教會(huì )一名記者怎樣去觀(guān)察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話(huà)，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。實(shí)習是由課堂走向社會(huì )的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會(huì )暢通。
二、我的實(shí)習內容
據我所知，新聞學(xué)的實(shí)習內容主要有以下幾個(gè)方面：
1. 實(shí)地采訪(fǎng)
只有深入到現場(chǎng)去做實(shí)際調查，才能寫(xiě)出有意義的作品，才能懂得采訪(fǎng)的基本流程，懂得什么是采訪(fǎng)?新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強，偏重于應用與操作。實(shí)地采訪(fǎng)是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2. 訪(fǎng)后寫(xiě)作
新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步，是對采訪(fǎng)中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程，是對采訪(fǎng)的進(jìn)一步補充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西，才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法，力爭做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀(guān)眾去”，把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中，寫(xiě)一些有價(jià)值的事，寫(xiě)一些老百姓關(guān)心的事。
3. 編輯整理
當寫(xiě)完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節，俗話(huà)說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結構的安排和導語(yǔ)的構思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導語(yǔ)，熟練的運用各種新聞寫(xiě)作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z(yǔ)言。
我的實(shí)習單位是《滁州市廣播電視報》。廣播電視報是周報，一個(gè)星期出一次報紙，周期較長(cháng)，而且時(shí)效性也不強，所以，廣電報并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的記者。我們的實(shí)習指導老師全都是編輯，如果有新聞，也可以充當記者。我的實(shí)習指導老師是張銀川。
三、 我的實(shí)習收獲
從9月16日到12月25日，我在××廣播電視報社進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習。在這段時(shí)期內，雖然出去采訪(fǎng)的次數并不多，閱歷倒是增加不少，應該說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn)，用心去感受就會(huì )發(fā)現很多學(xué)問(wèn)。發(fā)覺(jué)書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識運用起來(lái)并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊含的道理。
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