精選網(wǎng)站實(shí)習報告4篇
在當下社會(huì )，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的網(wǎng)站實(shí)習報告4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
網(wǎng)站實(shí)習報告 篇1
1、以前人畢業(yè)實(shí)習完全由學(xué)校組織，學(xué)生人數不多，基本能夠做到“真題真做”，專(zhuān)業(yè)對口，將實(shí)習和就業(yè)分離，含有很大的統招統分的色彩。
但面對高校擴招，盡管學(xué)�；ㄙM了很大的力量聯(lián)系實(shí)習單位，仍難以安排“大兵團”的實(shí)習。隨著(zhù)高校擴招和就業(yè)雙向選擇的實(shí)施，傳統的實(shí)習模式已不能適應學(xué)生及用人單位的要求。新形勢下，學(xué)生的自主實(shí)習越來(lái)越多，也給實(shí)習管理來(lái)很多問(wèn)題。實(shí)習生管理不到位。實(shí)習生都是自主聯(lián)系，或者是小組實(shí)習，一般的實(shí)習小組都小于10人，學(xué)校不可能每個(gè)實(shí)習點(diǎn)都有指導教師監督，實(shí)習生在不在崗，實(shí)習情況如何，學(xué)校管理部門(mén)難以知曉，檢查起來(lái)也有很多困難�！胺堑洹逼陂g，學(xué)校需要統計在外實(shí)習學(xué)生人數及分布，結果學(xué)工和教務(wù)得出的數據差別很大。這必然帶來(lái)學(xué)生管理問(wèn)題，這種處于無(wú)人管理狀況的畢業(yè)實(shí)習，學(xué)生很容易鉆空子，由于就業(yè)的壓力學(xué)生不安心實(shí)習，不認真實(shí)習或者干脆就不實(shí)習的情況大有人在，這樣既不能完成教學(xué)任務(wù)，降低學(xué)生的培養質(zhì)量，另一方面，很容易產(chǎn)生學(xué)生的人身安全等重大問(wèn)題，而實(shí)習階段學(xué)校是學(xué)生的監護人和管理者，一旦出問(wèn)題，學(xué)校風(fēng)險很大。
2、實(shí)習生指導跟不上。
由于分散實(shí)習，學(xué)生分布于全省各乃至全國各地，往往專(zhuān)業(yè)的指導教師也就幾個(gè)人甚至一兩個(gè)，也不可能奔波于各實(shí)習點(diǎn)來(lái)回指導，指導力量不足的問(wèn)題，成為影響實(shí)習質(zhì)量的重要因素，很多時(shí)候，學(xué)生有問(wèn)題無(wú)處咨詢(xún)，只有靠自己摸索。由于學(xué)生分散，實(shí)習生之間也沒(méi)有辦法進(jìn)行經(jīng)驗教訓的充分交流，教學(xué)資源如資料、圖書(shū)等也不能共享。而實(shí)習單位的指導力量也有限，一方面，實(shí)習單位的指導教師素質(zhì)高低參差不齊，有些工科的實(shí)習由一些工廠(chǎng)師傅帶，他們不懂得教學(xué)法，指導往往不得法，另一方面，實(shí)習單位指導教師往往不盡心，由于學(xué)生的實(shí)習質(zhì)量與自己沒(méi)有利害沖突，所以得過(guò)且過(guò)，放松要求。
3、實(shí)習單位、實(shí)習生、學(xué)校之間聯(lián)系不密切。
由于實(shí)習生人數和實(shí)習單位眾多，這些主體之間的聯(lián)系不暢，相互之間的信息、意見(jiàn)和感受，得不到及時(shí)溝通，可能會(huì )有影響學(xué)生的一生的重要的信息不能及時(shí)交流，管理部門(mén)可能因此喪失改進(jìn)工作的機會(huì )，實(shí)習單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會(huì )給學(xué)校的管理工作帶來(lái)很大影響，信息流通不暢必然造成信息衰減，信息的衰減必然導致管理的盲區，從而導致管理不到位。
基于以上分析，我校開(kāi)發(fā)了師范生教育實(shí)習網(wǎng)站，這一網(wǎng)站是國內師范院校第一個(gè)全程支持教育實(shí)習的開(kāi)放式實(shí)習指導網(wǎng)站，通過(guò)構建人機一體化的教育實(shí)習支持網(wǎng)絡(luò )系統，有效地支撐了混合編組、回原籍實(shí)習的教育實(shí)習運行模式，建立了教育實(shí)習質(zhì)量監控和保障新模式，解決了學(xué)生遠離學(xué)校，學(xué)校教學(xué)資源不足和指導不到位的矛盾。
在xx年開(kāi)發(fā)教育實(shí)習網(wǎng)站系統的基礎上，我們于xx年開(kāi)發(fā)了畢業(yè)實(shí)習網(wǎng)站，把管理范圍擴大到全體畢業(yè)實(shí)習生。該網(wǎng)站充分體現“以人為本”的管理思想，方便廣大實(shí)習生實(shí)習，提倡多種實(shí)習模式并存在，鼓勵畢業(yè)實(shí)習與就業(yè)、畢業(yè)論文掛鉤。
網(wǎng)站實(shí)習報告 篇2
學(xué) 院：信息技術(shù)學(xué)院
專(zhuān) 業(yè)：計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)
姓 名：第二小組
班 級：
指導教師：張媛、張萍、付峰
小組成員：
10高職網(wǎng)絡(luò )(1)班 瑞 李 毅、彭旺景、陳 豪
仵江波、馬紅成、胡
凱威
目錄
目錄 .................................................................................................................................................. 1
摘要 .................................................................................................................................................. 2
概述 .................................................................................................................................................. 3
第一章 項目需求分析 ..................................................................................................................... 4
1.1需求分析 ............................................................................................................................ 4
1.2實(shí)訓目的 ............................................................................................................................ 4
1.3 所需軟件 ........................................................................................................................... 5
第二章 網(wǎng)站設計 ............................................................................................................................. 0
2.1 網(wǎng)站主題 ........................................................................................................................... 0
2.2 網(wǎng)站材料 ........................................................................................................................... 0
2.3 網(wǎng)站的制作工具 ............................................................................................................... 0
2.4 制作網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè) ............................................................................................................... 0
2.5 上傳測試網(wǎng)站 ................................................................................................................... 1
第三章 網(wǎng)頁(yè)設計 ............................................................................................................................. 2
3.1 首頁(yè)的設計與制作 ........................................................................................................... 2
3.2 資料的搜集 ....................................................................................................................... 2
3.3 建立模板和庫 ................................................................................................................. 2
3.4各個(gè)子網(wǎng)頁(yè)的建立 ............................................................................................................ 2
3.5實(shí)現網(wǎng)頁(yè)間的鏈接 ............................................................................................................ 3
3.6實(shí)現動(dòng)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的結合 .................................................................................................... 4
第四章 Linux操作系統 .................................................................................................................. 0
第五章 后臺管理 ............................................................................................................................. 2
5.1 登陸頁(yè)面的設計 ............................................................................................................... 2
5.2 新聞發(fā)布系統 ................................................................................................................... 3
第六章 實(shí)訓過(guò)程 ............................................................................................................................. 5
6.1 收集網(wǎng)站建設的資料和信息 ........................................................................................... 5
6.2 確定每個(gè)頁(yè)面的布局 ....................................................................................................... 5
6.3 先規劃好首頁(yè)要表達的內容 ........................................................................................... 5
6.4 將其余頁(yè)面分發(fā)給特定的幾人 ....................................................................................... 5
6.5 超鏈接 ............................................................................................................................... 5
6.6 整理 ................................................................................................................................... 6
6.7 美工 ................................................................................................................................... 6
6.8 前后臺 ............................................................................................................................... 6
6.9 功能實(shí)現 ........................................................................................................................... 6
總結 .................................................................................................................................................. 7
網(wǎng)絡(luò )發(fā)展到今天，建立網(wǎng)站已經(jīng)成為一個(gè)很普遍的問(wèn)題了，對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，建設好自己的網(wǎng)站可以搶占新世紀發(fā)展的戰略要點(diǎn)。建立新的企業(yè)形象，直接開(kāi)拓國際市場(chǎng)，開(kāi)展24小時(shí)網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)及高效廉價(jià)的定向宣傳;與客戶(hù)建立最直接的交流機制，縮短推出新產(chǎn)品和打開(kāi)新市場(chǎng)的周期，與富有吸引力的客戶(hù)群發(fā)展客戶(hù)關(guān)系網(wǎng);與自己的銷(xiāo)售人員保持聯(lián)系，進(jìn)一步面向本地市場(chǎng)。
出色的網(wǎng)站吸引人的地方不僅僅在于其內容，鮮明的結構和獨特的風(fēng)格往往能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。一個(gè)網(wǎng)站即使內容再豐富，如果網(wǎng)站的結構和風(fēng)格不能吸引人，那也是毫無(wú)價(jià)值的。往往整個(gè)網(wǎng)站的風(fēng)格是一個(gè)網(wǎng)站吸引瀏覽者的魅力所在，因此應當根據網(wǎng)站的主題、內容和瀏覽者的要求來(lái)設計自己獨特的網(wǎng)站風(fēng)格。
整個(gè)網(wǎng)站的結構和內容都是在開(kāi)始設計之前就已經(jīng)經(jīng)過(guò)詳細的計劃的。其實(shí)任何網(wǎng)站都一樣：企業(yè)網(wǎng)站的宗旨就是對外宣傳企業(yè)形象，發(fā)布企業(yè)最新的企業(yè)產(chǎn)品，其服務(wù)群體就是為對其產(chǎn)品感興趣的客戶(hù)或者正在使用企業(yè)產(chǎn)品的用戶(hù)服務(wù)，這就是企業(yè)網(wǎng)站的建設方向;個(gè)人網(wǎng)站的宗旨就是宣傳自己，提供一個(gè)自身和外界交流的場(chǎng)所;由此可見(jiàn)，網(wǎng)站的設計方向是依據網(wǎng)站的客戶(hù)、服務(wù)群體等多方面來(lái)確定的。
本站是一個(gè)用Dreamweaver、Flash、PHP、SQL server20xx設計編寫(xiě)的美食網(wǎng)站，主要包括6個(gè)模塊：首頁(yè)，菜譜，廚房，食材，飲食健康，飲食資訊等。通過(guò)本網(wǎng)站系統能提供各種與美食相關(guān)的信息以及各種美食信息的交流。與其他企業(yè)網(wǎng)站一樣，也應通過(guò)Internet來(lái)對外宣傳網(wǎng)站
建立以Dreamweaver，Flash等技術(shù)編寫(xiě)的前臺表現模塊，為用戶(hù)提供方便快捷的信息服務(wù)與交流。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展使越來(lái)越多的人選擇從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息，因此，互聯(lián)網(wǎng)逐漸成為一個(gè)寬廣的信息發(fā)布平臺和獲取信息的平臺。本網(wǎng)站系統就要有用戶(hù)注冊和新聞發(fā)布兩大動(dòng)態(tài)功能。通過(guò)以PHP編寫(xiě)，以SQL 20xx作為后臺數據庫的網(wǎng)站后臺管理系統，制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的美食網(wǎng)站系統，實(shí)現了美食網(wǎng)站用戶(hù)登陸、注冊以及新聞發(fā)布等功能。
第一章 項目需求分析
1.1需求分析
互聯(lián)網(wǎng)豐富多彩，這些信息大多通過(guò)網(wǎng)頁(yè)與用戶(hù)進(jìn)行交互。網(wǎng)頁(yè)的實(shí)現形式多種多樣，無(wú)論是短小精悍的個(gè)人主頁(yè)，還是結構清晰、豐富的大型網(wǎng)站，網(wǎng)站的需求分析和規劃設計都要放在第一步，因為它直接關(guān)系到網(wǎng)站的功能是否完善，質(zhì)量是否能夠達到保證。
1.2實(shí)訓目的
網(wǎng)站的建設不僅僅是制作主頁(yè)的問(wèn)題，還需要考慮網(wǎng)站的定位、目標用戶(hù)、網(wǎng)站內容、服務(wù)事項、空間方案、安全性、藝術(shù)設計、數據庫技術(shù)等等。任何網(wǎng)站在建設之前就必須明確方向、用途和服務(wù)群體等一系列的問(wèn)題，寫(xiě)出詳盡的建站計劃，可以說(shuō)這是網(wǎng)站建設的根源和核心所在。作為一個(gè)美食網(wǎng)站，我們的服務(wù)群體及訪(fǎng)問(wèn)者都定位在愛(ài)好和熱愛(ài)美食的大眾，為為大家服務(wù)就是我們這個(gè)網(wǎng)站的目的和方向。從整個(gè)頁(yè)面上可以看出，我們的這個(gè)整個(gè)網(wǎng)站涉及所有熱愛(ài)美食的人。整個(gè)網(wǎng)站的結構和內容都是在開(kāi)始設計之前就已經(jīng)經(jīng)過(guò)詳細的計劃的。其實(shí)任何網(wǎng)站都一樣，企業(yè)網(wǎng)站的宗旨就是對外宣傳企業(yè)形象，發(fā)布企業(yè)最新的企業(yè)產(chǎn)品，其服務(wù)群體就是為對其產(chǎn)品感興趣的客戶(hù)或者正在使用企業(yè)產(chǎn)品的用戶(hù)服務(wù)，這就是企業(yè)網(wǎng)站的建設方向;個(gè)人網(wǎng)站的宗旨就是宣傳自己，提供一個(gè)自身和外界交流的場(chǎng)所;由此可見(jiàn)，網(wǎng)站的設計方向是依據網(wǎng)站的客戶(hù)、服務(wù)群體等多方面來(lái)確定的。
通過(guò)綜合實(shí)訓進(jìn)一步鞏固，深化和拓展學(xué)生的理論知識與專(zhuān)業(yè)技能。
訓練和培養學(xué)生獲取信息和處理信息的能力,充分培養和提高學(xué)生的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì )通過(guò)網(wǎng)站、書(shū)籍、素材光盤(pán)等方式收集所需的文字資料、圖象資料、flash動(dòng)畫(huà)和網(wǎng)頁(yè)特效等。
培養學(xué)生運用所學(xué)的理論知識和技能解決網(wǎng)站開(kāi)發(fā)過(guò)程中所遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力及其基本工作素質(zhì)。
培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度以及獨立工作的能力,樹(shù)立自信心。
篇五：網(wǎng)站運營(yíng)工作實(shí)習報告
關(guān)于在深圳市***加工行業(yè)協(xié)會(huì )從事
網(wǎng)站維護工作的實(shí)習報告
08 計算機信息管理(3)班
一、實(shí)習目的
通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞，以及在實(shí)習單位所學(xué)到的技能加深對網(wǎng)站建設和編輯的了解。增進(jìn)自己建站功底，以及了解人們對網(wǎng)絡(luò )傳播的真正需求。通過(guò)實(shí)習提升自己獨立建設網(wǎng)站以及維護和推廣的能力。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
深圳市鈑金加工行業(yè)協(xié)會(huì )是政府支持、服務(wù)于深圳市從事鈑金加工行業(yè)各企業(yè)單位、自愿參加的社團法人單位，是深圳市鈑金加工領(lǐng)域最具權威的行業(yè)自律自治機構，是會(huì )員企業(yè)溝通政府、開(kāi)拓市場(chǎng)、共謀發(fā)展的重要平臺。是由深圳市各從事鈑金制造加工、研究、設計和開(kāi)發(fā)的企、事業(yè)單位和個(gè)人自愿組織的行業(yè)性、地方性、非營(yíng)利性社會(huì )組織。
業(yè)務(wù)范圍:
(一)協(xié)助政府加強行業(yè)管理，促進(jìn)會(huì )員間的聯(lián)系與合作，在會(huì )員生產(chǎn)、技術(shù)、產(chǎn)品、市場(chǎng)和政策等方面進(jìn)行協(xié)調，組織總結和交流會(huì )員的先進(jìn)經(jīng)驗，提高行業(yè)的地位和影響，推動(dòng)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步與繁榮。
(二)代表全行業(yè)的共同利益，向政府及社會(huì )各界反映企業(yè)的`共同愿望和要求，爭取獲得政府支持和幫助，為企業(yè)解決實(shí)際存在問(wèn)題。
(三)制定行規行約，建立行業(yè)自律機制，組織專(zhuān)家協(xié)助政府相關(guān)職能部門(mén)對行業(yè)內產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、標準、技術(shù)鑒定等進(jìn)行指導、監督和協(xié)調，保護行業(yè)平等競爭，維護企業(yè)合法利益。
(四)為會(huì )員企業(yè)提供行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)及管理人才培訓，以解決專(zhuān)業(yè)技術(shù)及管理人才短缺的問(wèn)題。
(五)組織企業(yè)舉辦和參加國際專(zhuān)業(yè)展覽、商務(wù)考察和國內外同行企業(yè)的交流合作活動(dòng)，幫助企業(yè)開(kāi)拓國內外市場(chǎng)。
(六)為會(huì )員提供政策文件、技術(shù)資料、信息咨詢(xún)和設備維修等服務(wù)。組織同行聚會(huì )、聯(lián)誼活動(dòng)等，促進(jìn)企業(yè)間的交流與合作。承接政府或企業(yè)委托的事項，為外商或國內企業(yè)在深圳投資置業(yè)、商務(wù)考察等方面提供幫助。
協(xié)會(huì )網(wǎng)絡(luò )信息部門(mén)工作主要是負責維護協(xié)會(huì )中英文網(wǎng)站以及中國鈑金論壇，網(wǎng)絡(luò )部門(mén)目前由我一人負責完成各項工作，主要針對中文網(wǎng)站的維護和編輯，結合在校學(xué)習的知識打下了堅實(shí)的基礎，為以后網(wǎng)站建設和推廣總結了大量經(jīng)驗。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
為達到畢業(yè)實(shí)習的預期目的，在實(shí)習工作中對自己嚴格要求。對自己對工作有了更具體的認識和評價(jià)。在實(shí)習過(guò)程中，不斷看書(shū)給自己充電，使自己的能力得到了很好的提升和鍛煉。
我的工作職位是網(wǎng)站管理，公司有個(gè)B2B類(lèi)行業(yè)網(wǎng)站，而且公司成立時(shí)間不長(cháng)。就由我一人來(lái)負責網(wǎng)絡(luò )這塊。其中我的工作細節如下：
1. 中、英文網(wǎng)站信息審核(包括用戶(hù)注冊信息、供求信息、加工信息、招聘信息及投搞信息審核);
2. 對協(xié)會(huì )論壇上帖子的內容需一一審核，不能保留有非法信息，否則論壇被強行關(guān)閉，注意
論壇上帖子的廣告內容，超出范圍的廣告一律刪除，帖子按內容分到各類(lèi)欄目;
3. 中文網(wǎng)站新聞更新分為：行業(yè)動(dòng)態(tài)、企業(yè)資訊、技術(shù)交流、政策法規、中國新聞、國際新
聞、協(xié)會(huì )動(dòng)態(tài);其中行業(yè)動(dòng)態(tài)每工作日最少需更新兩條鋼材、設備及協(xié)會(huì )會(huì )員動(dòng)態(tài)方面信息，企業(yè)資訊、技術(shù)交流、政策法規、中國新聞、國際新聞如有適合的就更新，協(xié)會(huì )動(dòng)態(tài)以秘書(shū)長(cháng)的意思為主，需要更新的時(shí)候會(huì )通知(包括更新內容會(huì )有通知);
4. 英文網(wǎng)站新聞更新分為：行業(yè)新聞、協(xié)會(huì )新聞;內容與中文網(wǎng)站更新內容一樣，內容由主
管給予。
5. 關(guān)于英文網(wǎng)站的最新產(chǎn)品和輪播廣告：一律按秘書(shū)長(cháng)意思操作。
6. 關(guān)于外發(fā)信息：外發(fā)信息包括(群發(fā)郵箱、網(wǎng)站發(fā)布、QQ群信息)一律經(jīng)秘書(shū)長(cháng)核對后再
外發(fā)。
7. 工作重點(diǎn)：☆網(wǎng)站、論壇的維護及優(yōu)化推廣：網(wǎng)站關(guān)鍵詞制定優(yōu)化、內容建設、代碼優(yōu)化、
外鏈制作等等。
經(jīng)過(guò)自己不斷的努力，很快就可以勝任工作。前期只是對網(wǎng)站做些簡(jiǎn)單的文章編輯和廣告更換，后來(lái)開(kāi)始自己制作插件豐富網(wǎng)站功能，中間也學(xué)習了一些SEO方面的知識，網(wǎng)站也因此取得了很好的成效�，F在自己在著(zhù)手去用開(kāi)源的免費系統開(kāi)發(fā)一款功能更強，更穩定的網(wǎng)站。
四、實(shí)習體會(huì )
在學(xué)校里，你不學(xué)習，可能還有老師說(shuō)你，提醒你;但是在單位上，不需要別人的提醒你就會(huì )自覺(jué)的去學(xué)習，因為你不想讓人家知道你什么都不懂。在學(xué)校，你沒(méi)有準時(shí)完成作業(yè)，還可以補一補，但是在工作上，你沒(méi)有準時(shí)完成工作，那么就是你的過(guò)失，你的能力問(wèn)題，就算是加班熬通宵，你也必須把任務(wù)完成，這就是責任。這就是工作與學(xué)校里的最根本區別，也是從學(xué)生轉變成勞動(dòng)者必須經(jīng)歷的階段。
作為IT從業(yè)者，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變，以適應社會(huì )的需要，在企業(yè)里面，小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試，都需要個(gè)人獨立完成�？梢哉f(shuō)，近一年的工作使我成長(cháng)了不少，從中有不少感悟，如下：
第一是要真誠;你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。比如一聲輕輕的問(wèn)候，卻表達了對老師、同事，對朋友的尊重。
第二是溝通：想要在短暫的實(shí)習期內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙，通過(guò)溝通了解，才能更有針對性地學(xué)習了解各方面的知識，才能真正地學(xué)到計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識，這才真正體現了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是細心負責和基本的專(zhuān)業(yè)素養：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專(zhuān)業(yè)素養是前提。
整個(gè)的實(shí)習過(guò)程是緊張而愉快的，今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在日后的工作中取得新的突破。
最后要感謝深圳市鈑金加工行業(yè)協(xié)會(huì )給了我這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，讓我能順利完成從學(xué)校到社會(huì )這一過(guò)渡階段，在這一年中，他們教會(huì )了我很多的東西，是他們讓我從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生成為一個(gè)真正的、對社會(huì )有貢獻的人員，再一次衷心地感謝他們。
在這里還要感謝學(xué)校，感謝班主任，在實(shí)習這段時(shí)間里，學(xué)校和班主任一直對我們實(shí)習表示熱切關(guān)注，非常感謝!
網(wǎng)站實(shí)習報告 篇3
實(shí)習目的：為了使學(xué)生能夠充分的把課本知識運用到實(shí)踐操作中去，并通過(guò)實(shí)習能夠進(jìn)一步認識和了解網(wǎng)站建設的相關(guān)知識和技術(shù)。培養學(xué)生的團結合作精神，進(jìn)而讓同學(xué)們認識到團隊精神在以后的學(xué)習工作中的重要性，培養高素質(zhì)高技能的網(wǎng)站建設人才。
實(shí)習總結：在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此網(wǎng)站建設在internet應用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備已經(jīng)出現，虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò )的計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò )所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們可以通過(guò)internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力，internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。
一、實(shí)習過(guò)程遇到的困難
(一)為了以后我們能夠在工作中順利做事，老師辛苦的找來(lái)實(shí)習項目，這是一個(gè)建設門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的項目項目名稱(chēng)是“365家園生活網(wǎng)”，網(wǎng)站分為近三十個(gè)板塊，然后我們可以選擇那些沒(méi)有完成的項目來(lái)做，我們組選的是“辦事指南”這一塊。由于不經(jīng)常接觸辦事指南的內容，范圍比較廣而且內有有多而雜，所以給我們的搜集帶來(lái)很大的困難。
(二)在建設網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來(lái)，所以實(shí)習的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問(wèn)題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁(yè)布局、欄目分類(lèi)等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同的意見(jiàn)，所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析才決定下來(lái)網(wǎng)站的一些問(wèn)題。
(三)在網(wǎng)站的建設當中大家會(huì )遇到一些想象不到的問(wèn)題，例如：用ps技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問(wèn)題，用flash做出來(lái)的動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達到的效果，有時(shí)網(wǎng)頁(yè)之間鏈接不上……，遇到這些技術(shù)上的問(wèn)題
(四)原本以為采集信息是一件比較容易的工作，可是要搜集一些與題材切實(shí)可行的信息還是需要下一些功夫進(jìn)行篩選的，所選的內容既要與民生相聯(lián)系，又要貼切百姓生活，要把大家常遇到的問(wèn)題和經(jīng)常談到的熱點(diǎn)話(huà)題全都涉及到。所以工作量較大。
二、如何解決問(wèn)題：
在遇到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復雜了，所以也有想過(guò)放棄，想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè)，想辦法完成就可以了�？墒窃倏纯次覀�?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應該要一些更多的收獲，這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實(shí)習任務(wù)。
在實(shí)習的過(guò)程中我們也體會(huì )到了，不應該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應該把它當做自己的工作，自己有義務(wù)去完成它，在完成工作的過(guò)程中真真正正的學(xué)到一些東西，才是最主要的。
實(shí)習心得：經(jīng)過(guò)為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，令我更深一步的了解和學(xué)習了網(wǎng)站設計。在實(shí)習當中我們進(jìn)行分工作業(yè)，大家團結起來(lái)一起完成實(shí)習任務(wù)。實(shí)習當中我們的意見(jiàn)產(chǎn)生過(guò)分歧，制作當中遇到過(guò)技術(shù)上的問(wèn)題，可是大家共同面對困難，一起解決問(wèn)題，所以我們要相信團隊的力量啊。
我們組做的是“365家園生活網(wǎng)”中的辦事指南這個(gè)板塊，剛開(kāi)始接到任務(wù)時(shí)就感覺(jué)這個(gè)板塊不好做，因為大家對辦事這塊不太了解，而且這一塊要涉及到各個(gè)方面的內容，范圍比較廣，收集內容時(shí)工作量較大。特別是有一個(gè)便民提示，要收集到大家生活中的熱點(diǎn)話(huà)題，然后在解決問(wèn)題，任務(wù)量比較大。所以剛開(kāi)始大家都摸不著(zhù)頭緒，后來(lái)大家一起討論，在老師的幫助下完成了任務(wù)。所以在實(shí)習中能學(xué)到很多課外知識，對這段時(shí)間的學(xué)習我收獲很多，體會(huì )最深的就是大家討論問(wèn)題時(shí)，各抒己見(jiàn)，然后再分析問(wèn)題得出結果，有時(shí)因為一個(gè)問(wèn)題大家花上一天的時(shí)間討論，不放棄的精神啊。
這次實(shí)習，是進(jìn)行實(shí)戰性工作，所以大家都在努力的做，也希望能夠對以后的生活和工作有所幫助。感謝老師給我們這次實(shí)習的機會(huì )，讓我們深刻的了解到做好一個(gè)網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成的，它要求有很大的耐性和較強的創(chuàng )新能力。所以在以后的學(xué)習工作中我們要加強自己各方面知識和能力的培養，做好每一件事。再次感謝老師
!
最后，讓我們再一次感謝老師給我們這次實(shí)習的機會(huì )，讓我們在實(shí)習當中體會(huì )到了工作的感受，感謝老師對我們的培養與教導，謝謝!
網(wǎng)站實(shí)習報告 篇4
姓名：軒鏌
學(xué)號：XX0140202
實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x日----20xx年x月xx日
工作：同學(xué)小組的團隊合作完成項目
實(shí)踐單位：西安錦程東方標準
目的：對自己這一年來(lái)的所學(xué)到計算機知識}、所培養的能力以實(shí)踐的方式來(lái)檢驗，培養自己主動(dòng)學(xué)習知識}、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和團隊合作精神與人協(xié)調處理事物的能力。
引言：
從XX年10份開(kāi)始學(xué)習計算機軟件編程開(kāi)始今年的7月份大概有10月的時(shí)間，在這10月的學(xué)習中我完成了《java面向對象程序設計》《javaweb 應用程序設計》《j2se網(wǎng)絡(luò )實(shí)戰》《oracle與sqlserver數據庫開(kāi)發(fā)》等課程，并具備了部分軟件編程的能力。在7月暑假的兩周做項目就是把我們置身于標準的工作環(huán)境中，完成boss(項目經(jīng)理)布置的項目。完成這個(gè)項目所用的知識}大部分是自己學(xué)過(guò)的，但還是有部分是要通過(guò),,自己找書(shū)去學(xué)習并且快速地把自己學(xué)習所得運用于項目中。很有挑戰性。
實(shí)踐過(guò)程：
實(shí)踐第一天是項目經(jīng)理分配任務(wù)：團隊合作組建一個(gè)公司網(wǎng)站。然后告訴我們提交這個(gè)項目的時(shí)間就走人。
然后我們直接和需要建設~這個(gè)網(wǎng)站公司的公司負責人交流，也就是通常所所的需求分析。主要問(wèn)了一下的問(wèn)題：
·網(wǎng)站內容包含包含哪些類(lèi)型?
·希望網(wǎng)站信息采用那種表現形式方式如：文本、視頻、圖片、表格、壓縮包?
·是否具有獨立維護內容的能力?
·網(wǎng)站信息是否允許下載和?
·是否支持在線(xiàn)打印、信息訂閱、評論等?
然后是功能需求
功能是網(wǎng)站價(jià)值的體現。不同用戶(hù)對網(wǎng)站功能的需求是不同的，設計者應該根據實(shí)際情況靈活調整。我們問(wèn)了如下的問(wèn)題：
·通過(guò)網(wǎng)站，您希望獲得怎樣的品牌增值?
·網(wǎng)站的受眾群體是哪些?其特點(diǎn)是什么?
·認為網(wǎng)站最受關(guān)注的是哪個(gè)方面?
·競爭對手網(wǎng)站都有哪些功能?
·你希望網(wǎng)站提供什么樣的功能?
·是否開(kāi)通企業(yè)郵局?
·是否開(kāi)通?
·是否提供用戶(hù)注冊?
了解了如上問(wèn)題后我們開(kāi)始做一些具體的建站準備工作，建站的準備工作概括起來(lái)包括如下內容：
·網(wǎng)站的注冊域名;
·確定了網(wǎng)站的主機類(lèi)型;
·icp證書(shū)申請后備案;
· 確定建站的技術(shù)!權限和留言豐富的表現形式兩個(gè)方面�？膳c允許用戶(hù)使用帶豐富格式的文檔比如word文檔，作者是文本和圖片的組合，甚至允許用戶(hù)進(jìn)行圖片上傳。而我想要編寫(xiě)的這個(gè)留言板相對比較簡(jiǎn)單的，使用純文本的留言板，并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫(xiě)者本人才能重新編輯自己所寫(xiě)的留言。某個(gè)特定的賬號可與刪除留言。
留言板塊主要包含以下幾個(gè)小的模塊。
·撰寫(xiě)留言模塊;
·瀏覽留言列表模塊;
·閱讀留言模塊;
·留言管理模塊;
其中前三個(gè)內容我用了大概5天時(shí)間很快編寫(xiě)并通過(guò),,測試成功，但是最后一個(gè)從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)也沒(méi)有學(xué)習過(guò)，沒(méi)有辦法只有先去書(shū)店買(mǎi)了個(gè)本相應的書(shū)看，jsp技術(shù)!}，講的時(shí)候也是一掃而過(guò)的，基本知道有這個(gè)東東，具體就不知道了，第六天第七天第八天都是看書(shū)，基本上睡覺(jué)的時(shí)間很少了，現在想想感覺(jué)都不可思議，用了三天是時(shí)間看完了兩本很厚的書(shū)，并且還要使用書(shū)中的知識做項目。
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