關(guān)于焊接的實(shí)習報告匯總八篇

　　在當下社會(huì )，報告與我們的生活緊密相連，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編幫大家整理的焊接的實(shí)習報告9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

焊接的實(shí)習報告 篇1

　　實(shí)習第三天我們去的焊接組，在這里有兩種焊接技術(shù)，手工焊接和機器焊接。我們分別對此進(jìn)行了學(xué)習和了解。并了解了更多的焊接工具，熟悉了電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

　　手工焊接對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們也都曾在學(xué)校里做過(guò)焊接試驗，對焊接有一定的了解，去了后才知道，焊接并不是把元器件插到電路板上，用電烙鐵直接焊接在電路板上，才知道我們會(huì )的東西很少，很膚淺。

　　焊接是整個(gè)生產(chǎn)車(chē)間中最重要的環(huán)節，它不僅要求焊點(diǎn)的牢固、美觀(guān)，還要求焊接面的清潔和機械強度，這比我們在學(xué)校里焊接有較嚴格的要求，和更標準的操作方法。通過(guò)跟師傅們的請教和學(xué)習，學(xué)到了許多的焊接經(jīng)驗。怎樣感覺(jué)電烙鐵最佳的焊接溫度，要隨時(shí)保持烙鐵頭的清潔，充分保持烙鐵頭與焊件之間的熱傳導。隨時(shí)在烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或是用一塊濕布或濕海綿去擦拭烙鐵頭，以隨時(shí)保持烙鐵頭的清潔。

　　在焊接過(guò)程中必須要保持焊點(diǎn)的牢固，以避免出現虛焊，為以后的工作造成不必要的麻煩，必須每次焊接都要做到最好，焊接人員在焊接時(shí)不能只是一味的低頭焊接，盡可能排除可能造成不良焊接的一切原因，需要焊接人員的細心和耐心，不急不躁，在穩定中求發(fā)展，在保證質(zhì)量的前提下追求速度，保質(zhì)保量的發(fā)展。我們沒(méi)有太多的實(shí)踐經(jīng)驗，需要在實(shí)踐中去注意、去學(xué)習，用他們告訴我們的經(jīng)驗去指導我們以后的工作和學(xué)習。

　　在這里見(jiàn)到了自動(dòng)焊接機，以前我們做貼片元件的焊接是用電烙鐵手工焊接，一手用鑷子夾著(zhù)貼片元件，把原件放到電路板上，另一只手拿著(zhù)烙鐵沾上焊錫去進(jìn)行焊接。這時(shí)特別容易造成焊料的氧化，焊點(diǎn)比較黑，沒(méi)有光澤，影響美觀(guān)，還容易造成虛焊。貼片元件特別小，焊盤(pán)也小，一不小心會(huì )造成焊接面接觸不良，原件小不容易發(fā)現。

　　在學(xué)校學(xué)習中學(xué)過(guò)自動(dòng)焊接工藝的流程，也聽(tīng)老師講過(guò)貼片機的焊接過(guò)程。在這里跟著(zhù)師傅，聽(tīng)師傅講解自動(dòng)焊接機的工作原理和工作流程。

　　自動(dòng)焊接機采用回流焊的工藝技術(shù)。首先要將即將焊接的板子放到機器的入口，焊錫膏通過(guò)自動(dòng)絲網(wǎng)印刷機，將焊膏印到印制板上，板子出來(lái)后放到貼片機，貼片機通過(guò)里面的程序，找到相應的元器件，把元器件貼裝到印制板的焊盤(pán)上。再將板子放入加熱爐中進(jìn)行加熱，加熱的溫度必須根據焊膏的溶化溫度準確控制。加熱爐內，一般分為三個(gè)溫度區域：預熱區、再流焊區和冷卻區，可以再溫度控制系統的控制下，按照三個(gè)溫度的梯度的規律調節控制溫度的變化。電路板隨傳送系統送入加熱爐中，經(jīng)過(guò)再流焊區的最高溫度使焊膏熔化、浸潤，粘合劑和抗氧化劑氣化成煙排出。加熱爐使用紅外線(xiàn)的，使其加熱的均勻性和溫度容易控制。焊接完后經(jīng)過(guò)測試機進(jìn)行焊接測試，先把正確無(wú)誤的板子輸入到測試機中，再把焊接好的板子放到測試集中進(jìn)行比對測試。然后再將檢測到焊接有誤的板子拿去修正，大大節省了手工焊接的時(shí)間和手工焊接的不便，以充分提高焊接的效率。

　　通過(guò)了解焊接機的工作過(guò)程，目睹了焊接機整個(gè)的焊接過(guò)程，雖然不能親自進(jìn)行操作，但我們可以把學(xué)校學(xué)到的知識與實(shí)際充分的結合起來(lái)，在看機器工作的同時(shí)把我們學(xué)到的知識與其結合起來(lái)。焊接操作的師傅告訴我們一些操作時(shí)應該注意的問(wèn)題，操作時(shí)應隨時(shí)注意焊料，要隨時(shí)保持焊料的充足，避免焊料不足引起電路板上印刷焊膏的不足，導致焊接虛焊或焊接不牢。還要保證貼片機中元器件不能為空，完了一個(gè)換一個(gè)，以避免停止工作。同時(shí)我們還學(xué)習一些簡(jiǎn)單的操作，以便以后工作中能夠有些基礎，對自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的現狀有了初步的了解。

　　在實(shí)習過(guò)程中，我們了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作技能，培養、提高和加強了我們的實(shí)踐能力，并對焊接有了比較綜合性的認識，從我們單層面、小視野擴大到多層面、大視野，同時(shí)也對我們自己提出了更高的要求。

　　通過(guò)今天在焊接組的學(xué)習和了解，讓我們對課本上所學(xué)到的知識有了更加系統、全面的認識，學(xué)到了課本上所學(xué)不到的經(jīng)驗，給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的實(shí)踐機會(huì )，只有通過(guò)自己親身去實(shí)踐操作，才能從中領(lǐng)悟到焊接的真實(shí)技術(shù)性，于無(wú)形之中，提升自己的動(dòng)手能力。跟師傅們學(xué)到了許多焊接的技巧和方法，如何使焊接點(diǎn)牢固和美觀(guān)，了解和學(xué)習了貼片機焊接電路的流程，以及如何運用貼片焊機進(jìn)行焊接操作，并且對自己的專(zhuān)業(yè)知識和現狀有了更深層的了解，同時(shí)也對自己將來(lái)所要從事的專(zhuān)業(yè)有了比較清楚的認識，對我們以后的工作提供了很大的幫助。

　　在焊接組的實(shí)習不僅讓我們對焊接實(shí)習的重要意義有了更深層次的認識，使我們更好地把理論知識與實(shí)際相結合，并鞏固了我們所學(xué)材料成型的知識。

　　實(shí)習是我們學(xué)習生活的一個(gè)重要部分，我們以前所學(xué)的理論知識，接觸的面比較窄，對什么事情想象的都比較完善，但是現實(shí)與理論總存在著(zhù)比較大的差距。在實(shí)踐中，有許多意想不到的問(wèn)題，可能許多時(shí)候可以運用所學(xué)到的知識解決，但是有時(shí)在書(shū)本中找不到解決方法，而需要在實(shí)踐中找到。通過(guò)實(shí)習，將我們所學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結合，找到差異，并累積一定的工作經(jīng)驗，使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，使我們體會(huì )學(xué)校與社會(huì )的不同，同時(shí)也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，通過(guò)實(shí)習，將我們的知識更加牢固，有利于我們提高學(xué)習效率。

　　在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，公司對我們的紀律要求非常嚴格，遵守安全操作規程，嚴格按照公司規章制度，這對我們的綜合素質(zhì)的培養起到了較好的促進(jìn)作用。

　　在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和實(shí)際應中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

　　為了今后更好地提高，通過(guò)不斷地總結，不斷地提高，更有信心在以后的工作中更好的完成任務(wù)，作為一名大學(xué)生，我們必須在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，加強專(zhuān)業(yè)技能的訓練，總結其間的經(jīng)驗和教訓，在成長(cháng)中不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步。

　　總之，在焊接組一天的實(shí)習，學(xué)到了更多課本中、課堂中沒(méi)有的知識，本次理論與實(shí)踐的結合，讓自己對于實(shí)習的重要性有了全新的認識，拓寬了視野，學(xué)到了許多新的事物，而實(shí)習過(guò)程中師傅們的教導更令人受益匪淺。

焊接的實(shí)習報告 篇2

　　光陰似箭，轉眼間臨近畢業(yè)。那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單，想必操作起來(lái)也并不難，但事實(shí)卻并非如此。當我來(lái)到工作崗位時(shí)，才發(fā)現理論與實(shí)踐的結合并非易事。于是，我在將理論知識學(xué)習之后，終于邁進(jìn)了咱們期望已久的“實(shí)戰”中。

　　當我踏入工作崗位后，首先給咱們講的就是安全問(wèn)題。在現場(chǎng)如果忽視了安全問(wèn)題就很容易發(fā)生公傷事故，當然承受痛苦的也是自己。因此，咱們每天上班集合時(shí)都會(huì )一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡咱們自己不論做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺(jué)和經(jīng)驗做事。

　　一、實(shí)習目的：

　　1、簡(jiǎn)單了解焊工的工作原理及其工作方式；

　　2、學(xué)會(huì )正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。

　　在實(shí)習過(guò)程中，我從技術(shù)，團隊合作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲 。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì )，在實(shí)習過(guò)程中，許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì )：

　　1、是由于是同組合作，所以在實(shí)習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在工作過(guò)程中咱們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度。

　　2、是在實(shí)習前一定要及時(shí)預習相關(guān)理論知識，在實(shí)習過(guò)程中要細心，避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高工作的效率

　　3、是焊接過(guò)程中的計算必須要非常仔細，因為沒(méi)一個(gè)小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都必須控制在可允許的范圍內。

　　通過(guò)實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一項工作要完整的做完，有時(shí)單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。

　　二、實(shí)習內容

　　1、簡(jiǎn)介：焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的工作方法。

　　2、焊接種類(lèi)：釬焊、氧—乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

　　3、安全操作：

　　1）防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好；檢查焊鉗電纜是否良好。

　　2）防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)以及強烈的可見(jiàn)光，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過(guò)的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時(shí)，要用力適當，注意方向。

　　3）防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋。

　　4）設備的安全，交流的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，以免短路燒壞焊機。工作中，如發(fā)現高熱現象或焦臭味，立即停止工作，關(guān)掉電源。

　　4、工藝：

　　1）引�。航佑|法。輕輕接觸，迅速提起2—4mm。

　　2）運條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件，而向前進(jìn)放行傾斜5—15度。前進(jìn)速度要緩慢，均勻且呈直線(xiàn)狀。

　　3）結尾段弧形，降溫，在引弧。

　　四、基本知識：

　　交流電焊機和直流電焊機的大致結構及應用。

　�。�1） 電焊條的規格、組成和作用。

　�。�2） 手工電弧焊的工作原理、特點(diǎn)、種類(lèi)及應用范圍。

　�。�3） 平焊的過(guò)程、引弧、運條穩弧的方法。

　�。�4） 常見(jiàn)焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因。

　�。�5） 焊接安全技術(shù)。

　　五、基本技能：

　　手工電弧焊引弧、 平焊、 氣焊火焰的調節極其應用、 氣焊、氣割。

　　六、經(jīng)驗總結

　　在我已開(kāi)始所接觸到的這些工種里面，焊工是最輕松的活。因為咱們可以不必像前幾次那樣站著(zhù)工作，咱們可以帶上專(zhuān)用的皮手套等，坐在工作臺前一本正經(jīng)的學(xué)習焊工技術(shù)。當然，這也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，而且，學(xué)問(wèn)很大。焊接的技術(shù)很寬泛，而咱們學(xué)習的只是平焊一種，也就是最簡(jiǎn)單最基礎的焊接技術(shù)。但就算如此，也是困難重重。那小小的焊條，仿佛就是跟你過(guò)意不去一半，有時(shí)候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無(wú)法引起電弧，左右折騰半天，仍然不知所措。有時(shí)候，好容易弄出來(lái)火花了，拿著(zhù)焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么，全變形了，這就是老師所說(shuō)的掌握不住高度和速度的問(wèn)題，也就是經(jīng)驗不夠。當然，焊工最重要的還是安全問(wèn)題。因為它的高溫，一不小心就觸傷了皮膚，也因為它的電弧光，對眼睛的傷害相當嚴重。通過(guò)這次實(shí)習，我主要總結了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗：

　　1、實(shí)習是咱們學(xué)習期間的非常重要一部分，通過(guò)實(shí)習使我對專(zhuān)業(yè)知識有了更進(jìn)一步的掌握，使我的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結合，把知識應用與實(shí)踐，在實(shí)踐中鞏固知識，為要走上工作崗位的咱們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊。

　　2、通過(guò)實(shí)習，咱們要切實(shí)了解現實(shí)工作與在學(xué)校理論學(xué)習的不同思路，不同方法，咱們要以新的面貌、新的姿態(tài)、新的思維方式，最快地融入工作，適應工作的要求。

　　3、實(shí)習的過(guò)程中，我不僅要看到理論與現實(shí)的差距，更要看到它們的聯(lián)系，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個(gè)，咱們不能放棄理論，反而要在現場(chǎng)工作中加強理論學(xué)習。

　　4、認識到嚴格服從領(lǐng)導指揮，按時(shí)上下班，堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性，為以后的工作打下良好基礎。

　　實(shí)踐是學(xué)習生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。想要快速成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結。

　　七、實(shí)習心得體會(huì )

　　在實(shí)習期間我有很深的感觸，，讓我提前體驗到不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來(lái)不會(huì )走上這個(gè)崗位，但是現在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是咱們有了收獲、也有了成果。

　　在以后的工作中，更多的是需要我自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我接觸到的焊工，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外看似簡(jiǎn)單的拆裝焊接，都需要咱們細心觀(guān)察，反復實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養了咱們一種挫折感等等。這次實(shí)習帶給咱們的，不全是咱們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種

　　所要求咱們鍛煉的幾種能力，更多的則需要咱們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的。

　　在實(shí)習過(guò)程中，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實(shí)習。實(shí)習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè )，同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的知識。實(shí)習工作更讓我深深地體會(huì ) 到人生的意義——世間無(wú)難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！

　　總之，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，讓我深深的體會(huì )到理論與實(shí)際的差距，更重要的是，要懂得怎么去處理好人際關(guān)系，這也是自己學(xué)習和發(fā)展的橋梁。

焊接的實(shí)習報告 篇3

　　內容相當豐富呀！一句"好了，現在就講這么多吧"讓咱們重新來(lái)了精神，他把咱們帶到另一間小屋內，讓咱們自己練習，每?jì)扇艘唤M，一個(gè)操作，一個(gè)在一旁觀(guān)察，并告訴咱們一定要注意安全。嘿嘿，這個(gè)咱們當然知道啦，安全第一嘛！這是咱們實(shí)習前及整個(gè)過(guò)程老師一直強調的，平時(shí)有些吊兒郎當的同學(xué)這時(shí)也懂得了小心謹慎。首先進(jìn)入車(chē)間時(shí)一定要穿實(shí)習的工作服，戴好帽子，尤其咱們女生特別要注意把頭發(fā)盤(pán)進(jìn)帽子里。

　　老師規定每人焊3根。雖然天氣很熱，可是咱們依然把衣服穿的很?chē)缹?shí)。以前我也見(jiàn)過(guò)電焊，因為火花耀眼，所以覺(jué)得比較神秘�，F在好了，我終于知道了它的廬山真面目了。它就是通過(guò)電弧產(chǎn)生高溫使金屬熔化，從而達到焊接金屬的目的。大家應該是知道的，能揭開(kāi)神秘的面紗是比較有成就感的。電焊就是要膽大，不要被耀眼的火花嚇著(zhù)了！電焊時(shí)一定要保護好自己，因為產(chǎn)生的火花具有較高的溫度，一不小心就會(huì )燙到手的，還有就是火花飛濺到臉上或衣服上的可能，最重要的是對眼睛的保護，一定要小心，小心再小心啊，而我最害怕的就是在我焊的時(shí)候有人在旁邊打鬧。

　　終于輪到我上場(chǎng)了，心里很高興但又有些害怕，畢竟這是我第一次接觸電焊機，也是我第一次自己焊焊條，先前看到其他同學(xué)那么費勁，我真的納悶有那么難嗎？我本以為可以輕松拿下，可這并非我想。我把老師講的回想了一遍，穿上工作服，把焊條夾好，一手拿著(zhù)電焊帽開(kāi)始了操作�？珊笚l偏偏粘在了鐵板上，我心里立刻緊張起來(lái)，手心滿(mǎn)是汗。我立即左右搖晃，焊條果然掉了下來(lái)，終于松了一口氣。焊工件時(shí)濺出的火花很漂亮也很讓人害怕，帶著(zhù)帽子只能看到一點(diǎn)綠光，焊完時(shí)才發(fā)現鐵板上只留下了許多的小鐵珠�？吹絼e人焊的那么好，心里很不是滋味。后來(lái)老師告訴我不要把焊條離鐵板太高，速度不要太快。剛開(kāi)始的第一根由于技術(shù)不好再加上心里害怕弄了很長(cháng)時(shí)間。后來(lái)就越來(lái)越順手，質(zhì)量也漸漸變高，原來(lái)關(guān)鍵是"熟能生巧"呀��！一根根焊條的犧牲最后終于換回了我的成功。盛夏的時(shí)間酷暑難耐，咱們只能在校園內活動(dòng)，午休只呆在那間小屋內睡會(huì )覺(jué)。咱們真的很可憐，29個(gè)人只能在僅有的幾把椅子上。一天的實(shí)習下來(lái)我都快崩潰了，可收獲也是異想不到的。

　　第二天咱們都沒(méi)有了起初的激情，一些人坐在一塊聽(tīng)歌聊天，只有少數人仍在練習著(zhù)。不過(guò)后來(lái)的考試都通過(guò)了，而我得了最高的成績(jì)。真是工夫不負有心人呀！下午，咱們又在老師的指揮下練習了對接焊，可這次是把兩個(gè)鐵塊焊在一起，一次直線(xiàn)焊接，一次轉圈焊接，難度又加大了。我起初按老師說(shuō)的先把鐵塊放在一起，留出2—3mm的縫隙，再用點(diǎn)焊把兩頭焊接住，可它很不給我面子，時(shí)常粘在上面，我真的很無(wú)奈。我一直在那個(gè)舊的焊機前練習著(zhù)，不相信我會(huì )焊不好�；蛟S如其他同學(xué)所說(shuō)我真有這方面的天賦，我的考試又取得了最高分。說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我的真實(shí)成績(jì)，并沒(méi)有一點(diǎn)“水分”在里面。實(shí)習結束的前一天學(xué)的最后一個(gè)項目是——焊管子。老師發(fā)給咱們每人4個(gè)管子：2個(gè)練習，2個(gè)考試。操作和焊接鐵塊差不多，就多了開(kāi)始的點(diǎn)焊過(guò)程。我挑選了兩個(gè)縫隙比較小的管子，用點(diǎn)焊焊了1/4，接著(zhù)把管子轉了一下，繼續用點(diǎn)焊焊接，一直焊完一圈。第二遍用平敷焊做同樣的操作，最后一遍就是轉圈焊了。我這個(gè)焊的一點(diǎn)也不好，掌握不好就會(huì )焊個(gè)洞，這可并不是因為我驕傲了。我焊了幾個(gè)廢管子都沒(méi)一個(gè)像樣的，很難連接好，不是有個(gè)洞，就是凸出一塊，我真的無(wú)語(yǔ)了。最后經(jīng)過(guò)我的一再努力，“杰作”雖不是很好，但老師還是認可了。

　　雖然說(shuō)在離開(kāi)老校的那一刻身體還是十分的疲憊，但是心情卻是異常的平靜，那是一種成功后的平靜，像豐收了累累碩果一樣充實(shí)而滿(mǎn)足。一周的實(shí)習很快結束了，回頭想想這難忘的時(shí)光，其中的滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì )。實(shí)習帶給咱們的不僅僅是經(jīng)驗，還培養了咱們吃苦耐勞的精神和嚴謹做事的作風(fēng)，這是我大學(xué)生活的一筆寶貴的財富。實(shí)習滿(mǎn)足了咱們好奇的心情，使咱們的興奮感漸漸消退，但是它留在咱們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，它讓咱們有了一種責任感，對社會(huì )發(fā)展的責任，對國家的責任。這種責任感促使我更加認真的學(xué)習，努力充實(shí)自己，用科技知識武裝自己。它使咱們觀(guān)察生活，探究生活，也為認識和了解生活提供了一個(gè)機會(huì )，也得到了意志上的磨練，使咱們更加體會(huì )到這樣一句話(huà)："紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。" 真的希望以后還會(huì )有這樣的機會(huì )，我一定把學(xué)到的理論真正的用在實(shí)踐中，畢竟實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。

焊接的實(shí)習報告 篇4

焊接的實(shí)習報告 篇5

　　為期兩周的焊接實(shí)習雖然時(shí)間不長(cháng)，但卻我收獲頗多。寒窗十余載，學(xué)的都是純理論課，第一次上實(shí)習課，讓我備感興奮！而且在豐富多彩的大學(xué)生涯中，這樣的機會(huì )也不多，所以剛開(kāi)始我感覺(jué)這樣的機會(huì )非常難得，我更要分外珍惜這樣一個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )！如今兩周的焊接實(shí)習已接近尾聲，我回憶一下兩周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨良多，甚至有一種意猶未盡的感覺(jué)！

　　兩周期間，同學(xué)們接觸了車(chē)、鉗、銑、磨、電、焊、鑄、鍛、線(xiàn)切割、數控車(chē)、熱處理等十幾個(gè)工種。每天，大家都要學(xué)習一項新的技術(shù)，并在8小時(shí)的實(shí)習時(shí)間里，完成從對各項工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程。在師傅們耐心細致地講授和同學(xué)們的積極的配合下，我班同學(xué)沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預期的實(shí)習要求，圓滿(mǎn)地完成了兩周的認知實(shí)習。

　　實(shí)習期間，通過(guò)學(xué)習車(chē)工、鍛工、磨工、銑工同學(xué)們作出了自己設計的工藝品，我們還在電腦上動(dòng)手操作了幾個(gè)機械制圖軟件等，了解了線(xiàn)切割和數控車(chē)；最辛苦的要數車(chē)工和鉗工，車(chē)工的危險性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng)，然后按照要求車(chē)出合乎規格的工件。鉗工是最費體力的工種，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)圓柱形鐵塊磨成正六邊形，再經(jīng)過(guò)打孔、套扣等步驟最終作成一個(gè)螺帽。雖然幾天下來(lái)很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠(chǎng)中之作出的成品，還可以把大家的作品放在一起對比評價(jià)，大家都喜不自禁，感到很有成就感。

　　哦，對了，還有鑄造這個(gè)工程，很有意思，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是用幾個(gè)模具和一堆特別的砂士，造出要求的模型，在進(jìn)行這個(gè)工種的實(shí)習時(shí)，我觸景生情，想起了小時(shí)候在沙堆上玩耍的情景，不過(guò)那個(gè)時(shí)候完全為了娛樂(lè )，而現在卻是學(xué)習的過(guò)程，目的是提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，對這個(gè)領(lǐng)域作一個(gè)深層次的了解！

　　實(shí)習的過(guò)程也并非一帆風(fēng)順，在鑄造這個(gè)工種的時(shí)候，我出了差錯，大概是因為聽(tīng)課的時(shí)候，思想跑了毛，沒(méi)有聽(tīng)明白，結果被老師扣了很多分，挺郁悶的！還有在車(chē)工時(shí)，我總是忘記那幾個(gè)工序的次序，操作車(chē)床也不太熟練的，結果整個(gè)操作都不大流暢，做出來(lái)的作品也不太理想。在鉗工時(shí)因為時(shí)間掌握得不大好，最后其他同學(xué)都已經(jīng)完成了，我才完成了一半的任務(wù)，最后手忙腳亂的，作成的螺帽很不標準！沒(méi)辦法，這樣的機會(huì )只有一次哪，有些事情是沒(méi)有第二次機會(huì )，一定要把握住唯一的機會(huì )，一舉成功！

　　實(shí)踐的過(guò)程真的能夠體悟到一種快樂(lè )，當然麻煩時(shí)時(shí)都有，可以說(shuō)整個(gè)過(guò)程一直是痛苦并快樂(lè )著(zhù)。每一個(gè)工種如今想起來(lái)似乎都是歷歷在目，而其中的快樂(lè )與痛苦更讓人珍惜。

　　兩周的焊接實(shí)習帶給我們的，并非我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到它的真正目的。

　　我知道，我學(xué)到了很多。首先說(shuō)是一種耐心，不單單是鉗工，每一個(gè)工種，都是需要一份耐心一份認真和一份堅持才能夠做好的，每一個(gè)工種都是一個(gè)任務(wù)，如何將每一個(gè)任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點(diǎn)的把握，就是需要一種平靜的心態(tài)，一種耐心。

　　其次是細心，什么工種都需要細心的觀(guān)察才能夠體悟到其中的內涵。才能對這個(gè)工種有一定的掌握，每一個(gè)零部件的加工，每一個(gè)機器手柄的操作方向，每一個(gè)鍵盤(pán)上的按鈕都需要我們來(lái)用一顆細心來(lái)觀(guān)察來(lái)掌握其中暗藏的使用方法，只有用這種細心才能夠對每個(gè)工種的工作原理有一定的理解。

　　再次是小心，每一個(gè)工種實(shí)習前都要講一下安全的問(wèn)題，在整個(gè)焊接實(shí)習的最開(kāi)始部分講得也是安全，所以小心為重。聽(tīng)到實(shí)習老師將給我們那么多發(fā)生在車(chē)床上悲慘的事情，真的很觸動(dòng)人心，令人悚然。我再也不會(huì )不帶著(zhù)手套操作車(chē)床；再也不會(huì )在離開(kāi)時(shí)忘記關(guān)閉機器電源；再也不會(huì )私自亂動(dòng)設備……因為我知道這種小心是與你的生命相聯(lián)系的，我需要保證的生命的長(cháng)久與健康，如果僅僅因為馬，大意，不聽(tīng)老師話(huà)而出現事故，那這個(gè)代價(jià)實(shí)在是太大了。

　　我相信這兩周的焊接實(shí)習將使我終生難忘，也將對我以后的大學(xué)生涯產(chǎn)生深遠的影響！

焊接的實(shí)習報告 篇6

　　一、實(shí)習內容：倉庫貨架制作（規格：2.00m*1.65m*0.50m，數量：10個(gè)）

　　二、實(shí)習工具：5m鋼卷尺1把，剛角尺、鱷魚(yú)鉗2把、電焊面罩、護腿、電焊手套。

　　三、實(shí)習設備：9kVA交流電焊機（包括電焊鉗、電纜線(xiàn)）。

　　四、實(shí)習輔料：石筆、Ф2.5電焊條。

　　五、實(shí)習步驟：

　　1、看實(shí)習圖紙。計算角鐵45條

　　2、根據圖紙，用切割機將角鋼切成所需尺寸。切割時(shí)注意：

　�、俳氰F標準長(cháng)度為6m，這時(shí)將一條角鐵均分為3段，1.99m/段；貨架焊成后加上角鐵厚度剛好長(cháng)2m，如果下料時(shí)2m/段，剩下的第3段就不足2m，造成材料浪費，產(chǎn)品不符要求；10個(gè)貨架，需1.99m/段角鐵共80段，一共角鐵27條，余2m，可均分為4段為貨架寬度所需；

　�、谙�1.65m料時(shí)，將一條角鐵均分為3段，1.65m/段，剩下1m剛好分2段，0.5m/段，為貨架寬度所需；10個(gè)貨架，需1.65m/段角鐵共40段，一共角鐵14條，其中13條余1m，可均分為2段為貨架寬度所需；另1條余4.35m，可均分為8段為貨架寬度所需；

　�、�10個(gè)貨架，需0.50m/段角鐵共80段，綜合①、②共有8 26 4=38段，還需0.50m/段材料42段，即需整條角鐵4條，其中3條每條均分為12段，0.49m/段，另一條分6段后余3m；

　�、軐�0.50m/段和0.49m/段角鐵注意分開(kāi)擺放，0.49m/段用于貨架中層，不影響貨架尺寸。

　　3、將1.65m/段、1.99m/段材料各2段按圖紙尺寸，擺為貨架支柱，上下層橫檔；注意對角線(xiàn)長(cháng)度相等。先電焊，尺寸無(wú)誤后滿(mǎn)焊。

　　4、按圖紙尺寸焊上中層2橫檔，這樣貨架一側就完成了。

　　5、以第1個(gè)支架（貨架一側）為“模板”，完成其它支架。

　　6、焊貨架短橫檔，注意兩側角度垂直。

焊接的實(shí)習報告 篇7

　　時(shí)間過(guò)得真快，大三年度的實(shí)習很快就過(guò)去了，在這次實(shí)習中，我理解了實(shí)踐的重要性，理論無(wú)論多么熟悉，但是缺乏實(shí)踐是行不通的。這次實(shí)習，沒(méi)有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一實(shí)踐操作，便是漏洞百出。沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝�，F在終于明白了“紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話(huà)的含義。

　　一、實(shí)習目的

　　“紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬絕非一句空談，看著(zhù)實(shí)習師傅那魚(yú)鱗狀整齊而又光潔平整的焊縫，這次第怎一個(gè)佩服了得�？粗�(zhù)自己那蚯蚓狀的焊縫，唉“九曲十八彎”實(shí)在是慚愧��！學(xué)了半個(gè)學(xué)期的理論知識，直至今日猜得到見(jiàn)證。焊接時(shí)現代工業(yè)生產(chǎn)中廣泛應用的一種金屬連接方法,它是通過(guò)加熱并加壓，并且用填充材料，使焊縫進(jìn)行原子間結合的一種連接方法。焊接時(shí)顯得連接時(shí)永久性連接，被連接的焊接材料可以是同種金屬，也可以是一種金屬。也可是時(shí)金絕知此事要躬行焊接廣泛應用以前，連接金屬主要是靠鉚接。與鉚接相比，焊接具有節省材料，連接質(zhì)量?jì)?yōu)良的特點(diǎn)，生產(chǎn)率高，勞動(dòng)條件好等優(yōu)點(diǎn)。在機械制造工業(yè)中，廣泛應用焊接技術(shù)制造和重金屬構件，如廠(chǎng)房物價(jià)、橋梁、船體、機車(chē)車(chē)輛、汽車(chē)、飛機、火箭、鍋爐、壓力容器、管道、起重機等；焊接也常用于制造機械零件，如重型機械和冶金、鍛壓設備的機件，焊接工藝應用日益廣泛。所以焊接實(shí)習對學(xué)生的綜合能力培養很重要。

　�。�1）：對學(xué)生的基本要求

　　1、為了將自己所學(xué)知識運用在實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的知識，調節理論與實(shí)踐之間的關(guān)系，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。

　　2、獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷，接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。

　　3、培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。

　�。�2）：實(shí)習操作的基本目的

　　1、掌握焊條電弧焊平對接焊的基本操作技能，能熟練進(jìn)行碳鋼的不開(kāi)坡口平對接焊、平焊、環(huán)焊、定位焊等。

　　2、掌握焊條電弧焊平焊的基本操作技能，能進(jìn)行碳鋼的搭接接頭的基本操作。

　　3、掌握焊條電弧焊立焊和橫焊的基本操作技能，能進(jìn)行碳鋼的立焊和橫焊的基本操作。

　　4、掌握焊條電弧焊管子焊接的基本操作技能，能熟練進(jìn)行碳鋼的水平管、垂直管、的基本操作。

　　5、掌握初級技術(shù)等級典型產(chǎn)品的加工基礎知識，能初步進(jìn)行初級技術(shù)等級典型產(chǎn)品的焊接基本操作。

　　6、熟悉焊接的有關(guān)設備，熟悉焊接材料及選用。

　　二、實(shí)習內容

　　圖（一）手工電弧焊

　�。ㄒ唬┢胶�

　　1、實(shí)習工具

　　流焊機、電焊面罩、電焊手套、工服、鉄鉗、粉筆、低碳鋼鋼板塊等。

　　2、焊接的基本方法

　�。�1）單面焊雙面成型。焊接時(shí)，電流可稍大，運條速度稍快，以熔透為原則。用φ3.2mm焊條，焊接電流110～l20安，直線(xiàn)形運條或者鋸齒形運條法，短弧焊接，焊條角度70~80。焊縫寬度應為5～8毫米，余高小于1.5毫米。

　�。�2）焊接時(shí)，選用直徑為3.2毫米焊條。運條方法用直線(xiàn)形運條法，以防燒穿。擺動(dòng)到坡口兩邊時(shí)，應稍作停留，否則易產(chǎn)生熔合不良、夾渣等缺陷。收尾時(shí)要填滿(mǎn)弧坑。

　�。�3）薄板對接平焊：當板厚小于6毫米的板對接接頭，一般采用i形坡口雙面雙道焊。焊接正面焊縫時(shí)，焊條與焊縫夾角為65-75度，采用直線(xiàn)形運條法。短弧焊接，使熔深為焊件厚度的2∕3，焊縫寬5-8毫米,余高小于1.5毫米。

　　3、焊縫起頭、接頭、收尾

　　a. 起頭：焊縫的起頭是指剛剛開(kāi)始焊接的部分。起頭容易產(chǎn)生的缺陷主要有兩個(gè)方面：首先由于母材溫度低，因而熔池淺、窄、焊條熔化多，母材熔化少，極易造成焊縫成型窄而高，熔深不夠，造成焊縫強度較低。其次是起頭時(shí)，焊條端部套筒形成不良，藥皮產(chǎn)生的氣體保護作用差，電弧氣氛中易侵入空氣，造成氣孔。因此，正確的起頭方法應為：先在遠離起頭部位約20毫米處引��；電弧引燃后，平穩地拉到起頭部位，適當抬高電弧，對母材預熱；預熱一段時(shí)間后，迅速壓低電弧，建立熔池。

　　b. 接頭：焊縫的接頭，也是容易出現焊接缺陷的部位，如處理不當，極易產(chǎn)生接頭過(guò)高或焊肉不夠高，以及氣孔、夾渣等缺陷。按焊縫接頭處收尾熔池的溫度分，有熱接和冷接兩種。熱接是指熔池尚未冷卻，還處在紅熱狀態(tài)時(shí)進(jìn)行連接。熱接的接頭焊縫平滑美觀(guān)，不易出現焊縫過(guò)高和未焊透等缺陷，但熱接要求焊工的換焊條動(dòng)作迅速熟練。初學(xué)不易掌握，在技術(shù)操作上有一定的難度。冷接是指熔池完全冷卻后接頭。冷接的要求基本同于起頭，只是要注意新建熔池的部位。要靠近原熔池焊接方向的部位。不要在原熔池中心建立熔池，這樣可避免焊縫接頭過(guò)高的缺陷產(chǎn)生。

　　c. 收尾：焊縫的收尾是指一條焊縫的收尾處。收尾處理不當，極易產(chǎn)生弧坑、氣孔、火口裂紋等缺陷，造成應力集中，強度降低，往往成為結構破壞的起源點(diǎn)。生產(chǎn)中，有在收尾的地方如不填滿(mǎn)弧坑，這將是不允許存在的缺陷。收尾有幾種常用方法：劃圈收尾法： 收尾時(shí)，焊條做圓圈運動(dòng)，并逐漸抬高電孤，直至弧坑填滿(mǎn)后，方拉斷電弧。此法只適用非重要焊縫的中厚板焊縫收尾。反復斷弧收尾法： 收尾時(shí)，把電弧熄滅后，待熔池溫度降低，其直徑變小后，再迅速點(diǎn)燃電弧。填充一定鐵水后，又迅速拉滅電弧，反復這個(gè)動(dòng)作，直至填滿(mǎn)弧坑。此法只適用于薄板和大電流焊接時(shí)的收尾�；睾甘瘴卜ǎ旱绞瘴膊课粫r(shí)，以原焊接方式反方向向焊好的焊縫上運條，因而叫回焊收尾法。收弧后把回焊段焊縫增高部分用砂輪磨掉，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是不易產(chǎn)生氣孔和火口裂紋。因為把收弧缺陷較多的焊肉用砂輪磨掉了，這就保證了焊縫的質(zhì)量。對堿性焊分來(lái)說(shuō)，都應采用這種方法收尾。

　　4、焊縫的外觀(guān)檢驗

　�。�1）焊縫的外觀(guān)質(zhì)量：

　　a、焊縫表面無(wú)焊瘤、氣孔、夾渣等缺陷；

　　b、焊縫表面無(wú)咬邊；

　　c、背面焊縫無(wú)凹坑。

焊接的實(shí)習報告 篇8

　　一、實(shí)習目的：

　　1、熟悉焊接方法的種類(lèi)，熟悉鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。

　　2、熟悉焊接的有關(guān)設備，熟悉焊接材料及選用。

　　3、初步掌握手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。4、初步掌握氣焊、手工釬焊工藝設計、焊接結構工藝設計。

　　二、實(shí)習內容：

　　倉庫貨架制作(規格：2.00m*1.65m*0.50m，數量：10個(gè))

　　三、實(shí)習工具：

　　5m鋼卷尺1把，剛角尺、鱷魚(yú)鉗2把、電焊面罩、護腿、電焊手套。 理

　　四、實(shí)習設備：

　　9kVA交流電焊機(包括電焊鉗、電纜線(xiàn))。

　　五、實(shí)習輔料：

　　石筆、Ф2.5電焊條。

　　六、實(shí)習步驟：

　　1、看實(shí)習圖紙(見(jiàn)附圖)。計算角鐵45條

　　2、根據圖紙，用切割機將角鋼切成所需尺寸。切割時(shí)注意：

　�、俳氰F標準長(cháng)度為6m，這時(shí)將一條角鐵均分為3段，1.99m/段;貨架焊成后加上角鐵厚度剛好長(cháng)2m，如果下料時(shí)2m/段，剩下的第3段就不足2m，造成材料浪費，產(chǎn)品不符要求;10個(gè)貨架，需1.99m/段角鐵共80段，一共角鐵27條，余2m，可均分為4段為貨架寬度所需;

　�、谙�1.65m料時(shí)，將一條角鐵均分為3段，1.65m/段，剩下1m剛好分2段，0.5m/段，為貨架寬度所需;10個(gè)貨架，需1.65m/段角鐵共40段，一共角鐵14條，其中13條余1m，可均分為2段為貨架寬度所需;另1條余4.35m，可均分為8段為貨架寬度所需;

　�、�10個(gè)貨架，需0.50m/段角鐵共80段，綜合①、②共有8 26 4=38段，還需0.50m/段材料42段，即需整條角鐵4條，其中3條每條均分為12段，0.49m/段，另一條分6段后余3m;

　�、軐�0.50m/段和0.49m/段角鐵注意分開(kāi)擺放，0.49m/段用于貨架中層，不影響貨架尺寸。

　　3、將1.65m/段、1.99m/段材料各2段按圖紙尺寸，擺為貨架支柱，上下層橫檔;注意對角線(xiàn)長(cháng)度相等。先電焊，尺寸無(wú)誤后滿(mǎn)焊。

　　4、按圖紙尺寸焊上中層2橫檔，這樣貨架一側就完成了。

　　5、以第1個(gè)支架(貨架一側)為“模板”，完成其它支架。

　　6、焊貨架短橫檔，注意兩側角度垂直。

　　七、實(shí)習體會(huì )：

　　貨架制作應該是最簡(jiǎn)單的金屬焊接——基本只有平焊，當然在不翻動(dòng)貨架的情況下，可以練習立焊、仰焊。制作過(guò)程中要注意材料計算，避免浪費。因為電焊弧光含有強烈的紫外線(xiàn)等，對眼睛、皮膚產(chǎn)生灼傷，所以電焊作業(yè)千萬(wàn)注意：帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護腿等;做好勞動(dòng)保護。

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