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施工實(shí)習報告

時(shí)間:2021-02-16 18:03:35 實(shí)習報告 我要投稿

關(guān)于施工實(shí)習報告合集10篇

  在當下這個(gè)社會(huì )中,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的施工實(shí)習報告10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于施工實(shí)習報告合集10篇

施工實(shí)習報告 篇1

  前言:

  在即將結束的大下上學(xué)期里,我們終于迎來(lái)了本專(zhuān)業(yè)第一次實(shí)習,那就是參加西南大學(xué)學(xué)苑小區的施工實(shí)習。實(shí)習的頭一天,學(xué)院為我們這次實(shí)習能勝利圓滿(mǎn)的完成召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )。會(huì )上,李老師和彭老師交代了注意事項,也強調了這次實(shí)習的主要任務(wù)。在大家看來(lái)第一重要的還是安全。畢竟安全第一嘛!而實(shí)習也是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐報告中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。由于這次實(shí)習的時(shí)候我們B棟才開(kāi)工沒(méi)多久,沒(méi)有參與基礎工程的施工當時(shí)B棟才建到第2層,所以對基礎工程沒(méi)有參與實(shí)習。以下是我通過(guò)這次實(shí)習的認識和收獲。

  一、工程概況

  實(shí)習單位:重慶恒強房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司

  工程名稱(chēng):西南大學(xué)學(xué)苑小區B棟

  設計單位:廣東新遠設計有限公司

  施工單位:重慶坤飛建設集團有限公司

  建筑面積:134818、43平方米

  施工工期:20xx年9月到20007年9月(共12個(gè)月)

  設計年限:50年

  建筑結構安全等級:2級

  地基基礎設計等級:乙級

  建筑抗震設防類(lèi)別:丙類(lèi)

  實(shí)習時(shí)間:20xx年1月7號到16號

  二、鋼筋工程

  在實(shí)習的第一天上午,在公司總經(jīng)理楊總激動(dòng)人心的講話(huà)后我們組到達了自己小組實(shí)習的地方B棟、首先我們學(xué)習了施工圖和結構圖后、由于天氣的影響無(wú)法到房屋頂層去,我們參觀(guān)了鋼筋的加工工程,當天下午,在施工員李工的帶領(lǐng)下,我們到了頂層參觀(guān)了鋼筋的綁扎并結合圖紙檢查了鋼筋的綁扎是否正確。一開(kāi)始是不懂的,但在李工的講解和回來(lái)的實(shí)習下,對鋼筋工程有了一定的認識。

 。ㄒ唬、基礎底板及基礎梁鋼筋

  1、按彈出的鋼筋位置線(xiàn),先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長(cháng)向鋼筋。

  2、底板如有基礎梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據梁位置線(xiàn)就地綁扎成型。

  3、底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),鋼筋搭接長(cháng)度及搭接位置應符合施工規范要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規范的規定。

  4、根據彈好的墻、柱位置線(xiàn),將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長(cháng)度不宜過(guò)長(cháng),其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

 。ǘ、墻筋綁扎:

  1、在底板混凝土上彈出墻身及門(mén)窗洞口位置線(xiàn),再次校正預埋插筋,如有位移時(shí),按洽商規定認真處理。墻模板宜采用“跳間支!,以利于鋼筋施工。

  2、先綁2~4根豎筋,并畫(huà)好橫筋分檔標志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫(huà)好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。

  3、所有鋼筋交叉點(diǎn)應逐點(diǎn)綁扎,其搭接長(cháng)度及位置要符合設計圖紙及施工規范的要求。

  4、為保證門(mén)窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線(xiàn)。門(mén)窗洞口要按設計要求綁扎過(guò)梁鋼筋,錨入墻內長(cháng)度要符合設計要求。

 。ㄈ、構造柱鋼筋的綁扎

  1、向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。

  2、畫(huà)箍筋間距線(xiàn):在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉

  筆劃箍筋間距線(xiàn)。

  3、套柱箍筋:按圖紙要求間距,計算好每根柱箍筋數量,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長(cháng)度內,綁扣不少于3個(gè),綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時(shí),角部彎鉤應與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應與模板成90°角。

  4、柱箍筋綁扎

  a、按已劃好箍筋位置線(xiàn),將已套好的箍筋往上移動(dòng),由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎。

  b、箍筋與主筋要垂直,箍筋轉角處與主筋交點(diǎn)均要綁扎,主筋與箍筋非轉角部分的相交點(diǎn)成梅花交錯綁扎。

  c、箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置,并綁扎牢固。

  三、混凝土工程

  在實(shí)習的第二天下午,在鋼筋綁扎好后該是澆注混凝土了。而混凝土質(zhì)量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

 。ㄒ唬、作業(yè)準備:

  澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。

 。ǘ、混凝土現場(chǎng)攪拌:

  自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應不上的應急措施和零星砼的現場(chǎng)拌制,原材料和配合比應與商品砼的保持一致。

  1根據配合比確定的每盤(pán)(槽)各種材料用量及車(chē)輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱(chēng)標準。骨料含水率應經(jīng)常測定,及時(shí)調整配合比用水量,確保加水量準確。要過(guò)稱(chēng)。

  2裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時(shí),應與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時(shí),粉狀應根據每盤(pán)加入量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜),用時(shí)與粗細骨料同時(shí)加入;液狀應按每盤(pán)用量與水同時(shí)加入攪拌機攪拌。

  3攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間根據施工規范要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應適當延長(cháng)。

  4混凝土開(kāi)始攪拌時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(cháng)組織有關(guān)人員對出盤(pán)混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經(jīng)調整后再進(jìn)行攪拌。

  四、模板工程

  休息了半天,在混凝土養護好后。今天要進(jìn)行拆除和安裝了。而拆摸時(shí)也要注意不承重的側面模板,應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫(xiě)拆模申請單同意后方可拆模。

  墻、柱及梁側模拆除:應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強度達到1、0Mpa左右方可拆除。拆模時(shí)間應根據混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過(guò)同條件養護試塊進(jìn)行控制。

 。ㄒ唬、模板安裝前準備及安裝注意

  1、模板進(jìn)入現場(chǎng)后,依據配板設計要求清點(diǎn)數量,核對型號

  2、吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊

  3、合模前必須將模板內雜物清理干凈

  4、模板與混凝土接觸面應清理干凈,涂刷隔離劑,刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷

  5、模板安裝時(shí)遵循先內側后外側,先橫墻后縱墻的原則安裝就位

  6、模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現象

 。ǘ、模板的安裝

  1、墻、柱模板安裝:

  在基層上彈出墻、柱模板的邊線(xiàn)和控制線(xiàn),然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板控制線(xiàn)調整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線(xiàn)調整模板的垂直度,然后對模板進(jìn)行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,確保尺寸準確無(wú)誤。

  2、梁、板模板安裝:

 。1)在墻、柱上彈出標高控制線(xiàn)(50線(xiàn)),根據標高控制線(xiàn),在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線(xiàn)。

 。2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

 。3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據設計標高調整好支撐高度,然后拉一條水平線(xiàn);根據起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個(gè)中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最后調整每根支撐高度后,鋪設梁底;虬逯鼾埞。

  3、預埋件、預留洞:

  在已完成的梁、板模板上,根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置,并彈線(xiàn)標識清楚,然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

  4、梁板后澆

  帶模板處理:

  支頂板后澆帶處模板時(shí),與整個(gè)梁板模板斷開(kāi),拆除模板時(shí),保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對鋼筋進(jìn)行保護。

  5、頂板后澆帶模板安裝

  涂刷隔離劑:

 。1)隔離劑全部采用水質(zhì)類(lèi)隔離劑,主要有:海藻酸鋼類(lèi)、石花菜類(lèi)等。

 。2)墻,柱,梁側模:加工好或拆模理干凈后,涂刷隔離劑一層待用。

  頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷。

  混凝土澆筑時(shí)模板檢查:

  混凝土澆筑施工時(shí),設專(zhuān)人模板進(jìn)行監控檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查。

  五、體會(huì )

  在這10天的實(shí)習里我還是有不少的收獲,實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護。

  通過(guò)這次實(shí)習,我學(xué)到了很多知識那是在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。在我看來(lái)理論知識固然重要,不過(guò)實(shí)踐更重要。在施工中,很多時(shí)候靠的是經(jīng)驗,在經(jīng)驗來(lái)源的同時(shí)用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好,沒(méi)有實(shí)習和工作的實(shí)際經(jīng)驗也很難解決施工中時(shí)刻遇到的種種問(wèn)題。記得實(shí)習第一天,李工說(shuō)過(guò)一句話(huà)一句不得不讓我折服的話(huà):他說(shuō),如果說(shuō)理論知識我比不上你們,因為你們接受過(guò)大學(xué)教育而我自己沒(méi)有。但是我有多年的工作經(jīng)驗即便沒(méi)上過(guò)大學(xué),對這些問(wèn)題的解決也很熟悉。只要你們有過(guò)實(shí)際工作一年的經(jīng)驗,就會(huì )很熟悉了。在我看來(lái),這或許是前輩的謙虛和對我們的鼓勵以及對我們的要求吧。我想也是,在這樣看來(lái)我們沒(méi)有理由做得更好。在一次和白工的閑聊中,他作為一個(gè)前輩給了我們很多啟示!

施工實(shí)習報告 篇2

  一、工程簡(jiǎn)介

  工程名稱(chēng):XXX綜合樓

  建設單位:XXX小學(xué)

  施工單位:XXX有限責任公司

  監理單位:XXX監理有限責任公司

  建設規模:XXX平方米

  結構:框架

  二、實(shí)習內容

  經(jīng)過(guò)四個(gè)星期的實(shí)習,可以說(shuō)基本上涉及了建筑一棟樓的大部分步驟,當然在這么短的時(shí)間內不可能完全掌握全部,不過(guò)我們大家都在努力著(zhù)。

  1)模板的拆裝

  柱子、梁等的澆筑都離不開(kāi)模版的安裝與拆除,因此,一個(gè)工程的好壞可以說(shuō)跟模板是息息相關(guān)的。模板安裝與拆除前需進(jìn)行切割,即不同柱子不同尺寸需要不同大小的模板。柱子模板安裝工藝流程搭設安裝——搭設安裝腳手架——沿模板邊線(xiàn)貼密封條——立柱子片!惭b柱箍——校正柱子方正、垂直和位置——全面檢查校正——群體固定梁模板安裝彈出梁軸——彈出梁軸線(xiàn)及水平線(xiàn)并進(jìn)行復核——搭設梁模板支架——安裝梁底楞——安裝梁底模板——梁底起拱——綁扎鋼筋——安裝梁側模板——安裝另一側模板——安裝上下鎖品楞、斜撐楞及腰楞和對拉螺栓——復核梁模尺寸、位置——與相鄰模板連接牢固模板拆除后,秉著(zhù)經(jīng)濟循環(huán)可持續的原則,會(huì )進(jìn)行重復利用,既節約能源也節約資金。

  2)彈線(xiàn)

  當我們看伍工拿著(zhù)尺子量取柱子尺寸定位后,用重錘找到垂直位置,彈線(xiàn)。這條線(xiàn)在各個(gè)施工階段的作用是找到砌磚墻的中軸線(xiàn)和控制以后的樓板、砌墻、抹灰、裝修的標高控制線(xiàn)。

  3)混凝土樓板的澆筑

  我們工地是利用人工搗實(shí)的方法使混凝土成型。人工搗實(shí)是利用搗錘插鉗等工具的沖擊力來(lái)使混凝土密實(shí)成型。搗實(shí)時(shí)必須分層澆筑混凝土,每層厚宜在150mm左右,并應注意布料均勻,每層確保搗實(shí)后方能澆筑上一層;搗插要插全,尤其是主鋼筋的下面、鋼筋密集處、石子較多處、模板陰角處及施工縫應特別注意搗實(shí),而且增加搗插次數比加大搗插力效果更好;用木錘敲擊模板時(shí),用力要適當,避免造成模板移位。

  4)蜂窩麻面的處理方法(原因振搗不密室)

  將蜂窩部位的松散混凝土鑿除,用壓力水沖洗干凈,灑水充分濕潤后涮純水泥漿一道,再鋪1:2水泥砂漿,用木搓子搓平,淋水養護48H。為防止蜂窩麻面的產(chǎn)生,可以在灌漿時(shí),先向柱底灌入高強度細石砂漿。

  5)混凝土養護

  本工地養護方法主要使用的是澆水養護,用水覆蓋住有混凝土的地方。實(shí)際工程中,不同標號混凝土不同初凝時(shí)間,同時(shí)受溫度影響,晴天短,陰雨天長(cháng)。另外,柱子拆模后需拍照進(jìn)行記錄,如出現蜂窩麻面,實(shí)際中可用高強度細石砂漿修補即可。

  6)混凝土試塊的制作

  根據以前總結的試塊制作過(guò)程:“一定、二裝、三查、四測、五選、六拌、七搗、八排、九蓋、十刻、十一養、十二送”等十二步進(jìn)行操作,能比較有效的控制試塊制作過(guò)程中的不善造成的誤差。并且做試塊是應使熟料分兩層入模搗實(shí),每層裝料厚度大致相等。插搗用的鋼制搗棒應為:長(cháng)600mm,直徑16mm,端部磨圓。插搗按螺旋方向從邊緣向、進(jìn)行。插搗時(shí)搗棒應保持垂直,不得傾斜。每層插搗的次數應根據試件的截面而定,一般標準試塊大于或等于27次。插搗完后,刮除多余的混凝土,試件表面要比試塊模高出2~3mm。共十二個(gè)試塊,三個(gè)為一組,共四組,每組均有不同用途,分別為進(jìn)場(chǎng)養護、標準養護、同等條件養護、拆模養護。在標準養護時(shí),每100立方米都要做至少三個(gè)試塊;同等條件養護是指將混凝土試塊與澆筑的樓板等混凝土置于相同條件,當累計溫度達600攝氏度時(shí),才能進(jìn)實(shí)驗室進(jìn)行抗壓試驗檢驗。如果制作的混凝土試塊不合格(偏低或過(guò)高都不符合要求),將要進(jìn)行回彈或鉆芯取樣。

  7)鋼筋的調直和焊接

  調直作業(yè)前,應檢查鋼絲繩、夾具及夾齒,保證其完好無(wú)損,滑輪、拖拉小車(chē)應潤滑靈活,拉鉤、地錨及防護裝置均應全牢固,確認良好后,方可作業(yè)。冷拉場(chǎng)地在兩端地錨外側設置警戒區,裝設防護欄桿及警告標志。嚴禁無(wú)關(guān)人員在此停留,操作人員在作業(yè)時(shí)必須距離冷拉中線(xiàn)5米以上。本工地焊接采用兩種方式,一種為閃光對焊,另一種為電渣壓力焊。

  8)工地的衛生檢查

  為了迎接上級的檢查,同時(shí)也為了營(yíng)造一個(gè)文明、和諧、安全的工地,我們工地今天進(jìn)行了“大掃除”。先是安裝了安全警示牌,上標有“創(chuàng )建安全文明工地,強化安全防范措施”;然后在工地周?chē)迳项伾r艷具有警示作用的旗子;最后幫忙給臨時(shí)搭建的鋼管刷紅黃相間的油漆,體驗了油漆工的生活,并幫忙打掃了衛生。從我們做的這些細雜的小事中,我們也能體會(huì )到,一個(gè)工地不僅僅是一個(gè)人的,而是大家的,工地上的所有人一起努力,一定會(huì )取得好的結果。

  9)發(fā)現的其他問(wèn)題

  在實(shí)習過(guò)程中,我們勤學(xué)好問(wèn),雖然有時(shí)會(huì )問(wèn)出許多無(wú)厘頭的問(wèn)題,但是從每一個(gè)小問(wèn)題中,我們可以學(xué)習到更多的知識。我們樂(lè )在其中。

  1、整體式鋼筋混凝土梁,跨度在4米或大于4米時(shí),模板應起拱,起拱高度宜為全跨長(cháng)度的0、1%~0、3%。一般實(shí)際取中間值0、2%。而后我們究其原因發(fā)現在施工中,模板承受鋼筋混凝土自重和施工荷載等外力作用會(huì )產(chǎn)生變形。如大梁的模板在荷載作用下要下垂;支柱會(huì )產(chǎn)生壓縮變形;地基也會(huì )產(chǎn)生微量沉陷。將這些變形加到一起后,為了抵消這些變形,故用起拱方式。

  2、鋼筋保護層的位置。在我們學(xué)習鋼筋下料時(shí),不明白保護層是一個(gè)什么概念,不過(guò)在工地里中于讓我們了解保護層是何種模樣的。保護層是用幾個(gè)塑料的夾子夾在鋼筋上而形成的,起防止鋼筋生銹,保護鋼筋作用,厚度為15mm。

  三、實(shí)習收獲和體會(huì )

  通過(guò)此次實(shí)習,我們更加體會(huì )到當一名建造師的艱辛。每天都要準時(shí)開(kāi)工,并且按時(shí)收工,檢驗每一項完工后是否合格,還要考慮到工人們的身體情況?吹轿覀兊奈楣け惶(yáng)曬的很黑,已經(jīng)看不出原來(lái)的黃皮膚,再對比我們時(shí)發(fā)現原來(lái)這便是差距。另外,工人們在暴曬的太陽(yáng)下還要工作,而且沒(méi)有半句抱怨的話(huà),這種質(zhì)樸的精神尤為需要我們學(xué)習。在操作技術(shù)方面,工人們更是將熟練、勇氣、力量發(fā)揮的淋漓盡致。

  在這十幾天的工地實(shí)習過(guò)程中,讓我們也充分的了解了一個(gè)工程的各個(gè)部分組成,由上層管理人員乃至底層工作人員,每一個(gè)人都發(fā)揮不同的作用。在辦公室里面的劉經(jīng)理和資料員,每天都在忙碌著(zhù),對待工作一絲不茍,不放過(guò)一個(gè)小問(wèn)題,糾正任何一個(gè)小錯誤。

  最令人欣喜的是,我們小組通過(guò)這次實(shí)習,不僅培養了深厚的友誼,更難能可貴的是,我學(xué)會(huì )了發(fā)現問(wèn)題提出問(wèn)題尋求解決問(wèn)題的方法。我一定會(huì )把這次實(shí)習深深地刻在腦海里,作為以后工作的基礎。

  四個(gè)星期的時(shí)間是短暫的,希望我們以后還能參加更多這樣的實(shí)習,讓我們學(xué)到更多課本上沒(méi)有知識。

  為期近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習終于落下了帷幕;仡欉@段時(shí)間的實(shí)習,不禁感慨萬(wàn)千。對于我們土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),在學(xué)好理論知識的同時(shí),更要注重工程經(jīng)驗的積累。這就要求我們平時(shí)“多看、多思、多問(wèn)”,在實(shí)習的過(guò)程中能夠用心去仔細觀(guān)察,發(fā)現問(wèn)題,并結合現有的知識做出合理的解釋?zhuān)龅健爸淙欢种渌匀弧薄?/p>

施工實(shí)習報告 篇3

  一、實(shí)習目的

  將理論與實(shí)踐相結合,用實(shí)踐來(lái)驗證理論,理論指導實(shí)踐,深入施工工地現場(chǎng),多看,多與工人等交流,并用心工作才能將安全工作做好;久鞔_施工單位技術(shù)員的職責范圍,熟悉與掌握技術(shù)員的各項工作要領(lǐng),把學(xué)校所學(xué)的理論知識更好的與實(shí)際相結合,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理工作奠定良好的基礎。

  二、實(shí)習內容:

  施工技術(shù)的發(fā)展代表著(zhù)我國建筑業(yè)發(fā)展的水平!敖(jīng)濟合理,技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國家建筑業(yè)是否發(fā)達的代表。提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,如經(jīng)濟實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機械的水平、施工現場(chǎng)管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程,遇見(jiàn)過(guò)這樣的事例。該地區沒(méi)有能起吊設計中鋼梁的起重機械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢,進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著(zhù)名鋼結構公司,這樣無(wú)行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間。影響建筑安全的因素是錯綜復雜的,除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術(shù)問(wèn)題,材料的品質(zhì)問(wèn)題,工程的經(jīng)濟問(wèn)題等等都從不同層面制約著(zhù)建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題,更是一個(gè)社會(huì )經(jīng)濟問(wèn)題,它與人們的生活息息相關(guān),涉及社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步。因此,在進(jìn)行建筑工程設計和施工的每個(gè)環(huán)節,在追求工程經(jīng)濟效益及社會(huì )效益的同時(shí),千萬(wàn)記。喊踩枪こ探ㄔO永恒的主題!在建設施工安全方面,國家及地方主管部門(mén)抓得格外嚴格。除進(jìn)行經(jīng)濟處罰外,出現人身傷亡事故的施工項目部、建設單位、監理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰,有關(guān)單位還會(huì )遭受降低企業(yè)資格等級的處罰?蛇是有不可預料的“災害”發(fā)生,如吊車(chē)工操作不當身亡;某工地在進(jìn)行吊運過(guò)程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂,當場(chǎng)死亡。這些觸目驚心的事例再次說(shuō)明:“施工安全重于泰山”。

  其次施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,兩者相互制約,相互促進(jìn)。必須有嚴格的管理,質(zhì)量才能有保障,反過(guò)來(lái),有好的質(zhì)量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應!督ㄖこ藤|(zhì)量驗收規范》GB50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細致的規定,每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標準。下面就施工中常見(jiàn)的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析,闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。

  (一). 底層模板支架沉降

  1. 原因分析:在施工過(guò)程中,管理不善,支模前不進(jìn)行設計,立模后不仔細檢查支架是否穩固,施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓,不熟悉施工方法,盲目蠻干,導致發(fā)生工程事故。

  2. 保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規范要求,經(jīng)過(guò)認真的設計計算來(lái)確定。施工前應將支;梁粚(shí)填平,放好支架軸線(xiàn)位置,鋪墊碎石墊層,支架下應設置墊塊。

  (二). 脹模

  澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。

  1. 原因分析:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大,就會(huì )出現脹,F象。

  2. 保證質(zhì)量措施:模板就位后,技術(shù)人員應詳細檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑砼時(shí)的側壓力,檢查箍距是否滿(mǎn)足要求,及時(shí)加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

  (三). 鋼筋加工制作錯誤

  1. 原因分析:施工管理混亂,沒(méi)有嚴格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓即到施工現場(chǎng)進(jìn)行操作;不懂鋼筋級別,工地沒(méi)有配料單,操作人員責任心不強,使下料長(cháng)度失控,時(shí)長(cháng)時(shí)短。

  2. 保證質(zhì)量措施:施工現場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應先經(jīng)過(guò)調直,除銹后再下料。同一規格的鋼筋應統一掛牌,標明鋼筋的級別、種類(lèi)、直徑等,運輸、堆放、吊裝時(shí)要有專(zhuān)人負責。技術(shù)人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。

  (四). 漏放構造鋼筋

  1. 原因分析:對結構設計認識不全面,對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來(lái)多數都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。

  2. 保證質(zhì)量措施,做好安全工作計劃:認真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補足構造鋼筋,尤其是現澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預留洞口的周?chē)。施工時(shí)應采取有效措施保護構造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。

  (五). 混凝土澆筑不當使構件存在缺陷

  此缺陷在拆模后看的清楚,給予補救已經(jīng)來(lái)不及。因為砼已經(jīng)初凝,會(huì )出現蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象,影響結構耐久性要求。

  保證質(zhì)量措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責任,實(shí)行分界掛牌制,加強現場(chǎng)管理,澆筑砼時(shí)注意觀(guān)察模板受荷后的情況,如果發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)解決。

施工實(shí)習報告 篇4

  緊張的1個(gè)月的實(shí)習生活結束了,在這一個(gè)多月里有了不小的收獲。首先,實(shí)習對我個(gè)人來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生的,將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等。通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的專(zhuān)業(yè)知識。

  一、引樁、施工放樣。

  進(jìn)入施工現場(chǎng)后,首先根據主樓定位樁樁對定位樁進(jìn)行引樁,引樁一般都確定一條或兩條主軸線(xiàn),這些主線(xiàn)作為建筑物施工的主要控制依據,用木樁埋設在固定位置,加以保護。當建筑物放樣時(shí),按照建筑物輪廓用建立施工控制網(wǎng),放設基坑輪廓線(xiàn)開(kāi)始進(jìn)行土方開(kāi)挖施工,放樣,也稱(chēng)放線(xiàn),就是將圖紙各部分位置在實(shí)際的土地上找到,并作 出標記。放樣是將圖紙轉換成實(shí)物過(guò)程中最重要和關(guān)鍵的步驟之一,大樣影響地基的位置,地基影響柱子的位置,影響墻體的位置,整個(gè)建筑的位置。

  第一,放樣的質(zhì)量直接影響施工速度和質(zhì)量。軸線(xiàn)及基礎梁板位置直接影響到結構的安全,放樣過(guò)程中不能圖一時(shí)之快,要得有足夠的耐心,并對每個(gè)步驟成竹在胸。制定合理的放線(xiàn)方案,放完后,質(zhì)量員要及時(shí)檢查,只有這樣,才能高質(zhì)量、高標準的完成放樣工作,才能給施工人員以正確的信息,高質(zhì)量的完成工程。

  第二,放樣的先后次序,會(huì )給施工人員以第一印象,他們會(huì )自然的以這個(gè)順序施工。施工工程人員往往是不會(huì )看設計圖的,他們會(huì )習慣性的以施工員的思想為指導,跟著(zhù)施工員的步驟走。所以,施工員必須得有清醒的頭腦,應該正確理解設計者的意圖,并進(jìn)行消化;同時(shí),工作過(guò)程中積極考慮自己對施工者的影響。積極思考,并對現場(chǎng)作仔細的勘查,了解當地氣候、進(jìn)來(lái)天氣等,制定出切實(shí)設計、同時(shí)滿(mǎn)足現場(chǎng)需要的施工方案。

  第三,施工人員要相互協(xié)作,共同完成放線(xiàn)工作,讓其他師傅多了解放線(xiàn)過(guò)程,保證施工質(zhì)量。施工過(guò)程中,線(xiàn)有多種多樣,最常用的是墻中線(xiàn)和邊線(xiàn),有的甚至有三等分線(xiàn),而那些線(xiàn)不會(huì )象圖紙上的那么明確,所以施工人員必須對整個(gè)施工放樣過(guò)程有所了解,否則一旦出了狀況,后果將不堪設想,因為前面的過(guò)程影響后面整個(gè)施工。所以,木工安裝模板時(shí)一定明確所在邊緣是正確的,泥水工也得對模板安裝出錯的地方作出反映。這樣相互協(xié)作工作,不僅可以相互學(xué)習,還可以提高施工質(zhì)量和速度,大家齊心協(xié)力作工程。

  第四,每進(jìn)行一個(gè)施工步驟,最好到源頭開(kāi)始拉線(xiàn)。這就要求源頭樣本是誤差最小的地方。比如柱基礎完成以后不能直接在基礎上進(jìn)行測量柱的位置,因為柱基礎有自身的縮放范圍,本身就不標準(我那次施工,柱基礎比柱四周寬10cm,但很大都不是10cm),這就要求在主基上安裝模板,模板位置應該從最初的墻中線(xiàn)位置開(kāi)始測量。這樣柱才不會(huì )偏離墻面,符合建筑施工質(zhì)量要求。

  另外有一個(gè)技巧性的東西,就是拉線(xiàn)。拉線(xiàn)時(shí)千萬(wàn)不能舍不得花力氣,線(xiàn)必須拉緊,并盡可能保持線(xiàn)張力和拉力保持平衡。在夏日里施工,施工員總會(huì )很矛盾,一方面希望能夠起風(fēng),那樣涼快,另一方面,萬(wàn)一有風(fēng),將直接影響施工質(zhì)量,這對施工肯定是百害無(wú)利的。還有,如果施工剛完,下雨了,那些石灰、墨線(xiàn)將被雨水沖掉,這樣也直接影響施工速度。

  二、筏板基礎鋼筋梁鋼筋綁扎及地下室剪力墻插筋施工

  基礎鋼筋施工是整個(gè)鋼筋工程的重點(diǎn)以及難點(diǎn)。作為施工人員首先對圖紙進(jìn)行深入理解,了解設計者的設計意圖,對于鋼筋進(jìn)行翻樣,制作。本次實(shí)習的樓為高層剪力墻結構,從結構上才說(shuō)基礎為反向受力,就要考慮到那個(gè)基礎梁在上,那個(gè)在下,基礎梁綁扎順序問(wèn)題,基礎梁相交區域箍筋設置構造問(wèn)題,,另外還要考慮到結構梁鋼筋比較多規格比較大,基礎箍筋多為復合箍筋。

  基礎梁內柱箍筋設計問(wèn)題,根據G101系列圖紙規定,剪力墻在基礎梁內箍筋小于500mm時(shí),不少于兩道箍筋,而基礎梁為復合六支箍,所以水平方向與垂直方向箍筋發(fā)生沖突,而08G101-11針對這一問(wèn)題給出解決方案。

  綜上所述,這次社會(huì )實(shí)踐是走上社會(huì )、走上崗位的開(kāi)始,只有不斷的學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際,同時(shí),不斷的進(jìn)行自我總結,吸取先人的經(jīng)驗教訓,才能不斷進(jìn)步,在人群中凸現自己,立于不敗之地。

施工實(shí)習報告 篇5

  一、實(shí)習安排

  本次實(shí)習的主要目的:生產(chǎn)實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中一項重要的實(shí)踐性環(huán)節。它是學(xué)生學(xué)完基礎課后,在學(xué)習專(zhuān)業(yè)方向課程前,去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗證、充實(shí)、鞏固、提高的過(guò)程,也是參加工作的預演。我計劃在滄州市的一個(gè)監理公司完成生產(chǎn)實(shí)習。實(shí)習單位為渤海監理有限公司。位于滄州市運河區西環(huán)中街65號,主要承擔二、三等房屋建筑工程和二、三等市政公用工程的監理。

  由于去年我以在該公司提前進(jìn)行了為期一個(gè)多月的實(shí)習,而且在頤和廣場(chǎng)總監理郭春起郭工(同為滄州設計院副院長(cháng))及技術(shù)總監王維新王工(退休前為滄州市一建安總工程師)的細心幫助下,今年我以助理監理的身份參與該單位的管理工作。計劃從20xx年8月15日至9月15日。實(shí)習期間共分三個(gè)階段。

  1.階段:熟悉單位或工地,熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設計文件,結合工程實(shí)際情況在工長(cháng)或技術(shù)人員指導下擬定個(gè)人實(shí)習計劃。實(shí)習計劃內容可包括:了解工程項目概況、學(xué)習工程管理的有關(guān)理論及知識、參加工程實(shí)際工作、進(jìn)行專(zhuān)題調查研究。

  2.實(shí)習階段:深入實(shí)習施工技術(shù)與管理,參加技術(shù)或管理工作或勞動(dòng),積累第一手資料,進(jìn)行專(zhuān)題調查研究等。

  3.與考核階段:整理總結實(shí)習收獲,寫(xiě)出生產(chǎn)與管理實(shí)習報告,并離開(kāi)實(shí)習單位,返校準備答辯。

  二、工程概況

  建設單位:東塑房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司

  施工單位:中天建設有限公司

  設計單位:滄州晶程建筑設計公司

  監理單位:渤海監理有限公司

  我所在的監理辦公室,有1個(gè)總監理工程師,1個(gè)土建專(zhuān)業(yè)監理工程師,1個(gè)土建專(zhuān)業(yè)監理員,1個(gè)水電專(zhuān)業(yè)監理員。土建監理員要負責文案工作,打印通知等。

  建筑設計概況:本工程為主樓地上11層,裙樓地上二層,建筑面積19986㎡,建筑物占地面積3784㎡,主樓11層,建筑高度42.30m,其中一、二層層高為4.2米,三-九層層高為3.6米,總建筑面積為24450㎡,北側為兩層裙房,建筑高度9.6米,建筑物長(cháng)103.90米,寬36.40m,A-D軸為主樓,D-F軸為裙房,主樓和裙房的一層均作為商業(yè)門(mén)市,二樓是分別為下部店面服務(wù)的辦公用房,三層以上均為辦公用房。

  建筑分類(lèi):一類(lèi)高層 屋面防水等級:二級 抗震設防烈度:七度

  建筑結構形式:框架剪力墻結構 建筑基礎形式:肋梁筏板基礎

  墊層為C10砼,承臺為C30砼,主樓基礎頂面~四層框架柱砼為C40,裙樓基礎、框架柱、主樓四層以上框架柱、剪力墻、梁板、現澆樓梯砼均為C30,其余砼構件為C25.鋼筋采用HPB235級鋼筋,HRB335級鋼筋,HRR400級鋼筋。砌體:土體中采用MU10普通粘土磚,采用M5水泥砂漿砌筑。

  總工期及進(jìn)度安排:本工程計劃開(kāi)工時(shí)間為20xx年7月20日,竣工時(shí)間為20xx年10月20日。工期目標為457日歷日。

  三、實(shí)習內容

  在實(shí)習期間,我接觸了大量的專(zhuān)業(yè)知識,并作了許多實(shí)習記錄,對一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習崗位是土建專(zhuān)業(yè)監理員,在對基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

  以下就是我實(shí)習的主要內容:

  1.鋼筋工程在實(shí)習期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現澆的,其中鋼筋布置當然是最為重要的了,因此檢驗鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時(shí)候,基礎工程已經(jīng)基本完工了,正在進(jìn)行主體工程施工;旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構造鋼筋,箍筋,負彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學(xué)習提供了很好的感性認識。具體內容在專(zhuān)題報告中會(huì )詳細介紹。

  2.模板工程

  本工程基礎承臺工程以木模拼裝為主,鋼模為輔,施工前向班組進(jìn)行技術(shù)交底,使施工人員對施工工藝、施工重點(diǎn)有全面的了解,并清楚質(zhì)量要求及工期控制目標。

  以下是我向模板工程負責人學(xué)習的支、拆模工藝流程:

  設計模板圖 → 模板拼裝 → 刷脫模劑 → 彈模板位置控制線(xiàn)(距模板500 mm)→ 模內雜物清理 → 墻體復線(xiàn) → 找平或鋪膠條 → 鋼筋、管線(xiàn)、盒、洞預埋隱檢完畢 → 支外側模板 → 安裝穿墻螺栓 → 支內側模板 → 支鋼管斜支撐 → 調整加固模板 → 預檢模板并簽字 → 砼澆筑 → 養護 → 檢驗砼強度 → 拆模申請 → 審批申請 → 拆模 → 修整模板 → 刷脫模劑 → 碼放模板 → 進(jìn)入下一循環(huán)。

  3. 砼工程

  本工程因砼強度等級要求較高,所以采用泵送砼。砼輸送泵選用一臺,水平管鋪至澆筑地點(diǎn),端部采用布料器,以利擴大澆筑范圍,不留死角

  砼的澆筑、振搗:砼的澆筑必須在對模板及其支架,鋼筋和預埋件進(jìn)行檢查,各項均符合設計要求后,方能澆筑砼。在澆筑砼前,對模板內的積水、泥土、鐵件等雜物及鋼筋上的油污等清理干凈,對模板的縫隙和孔洞應預堵嚴,對木模板應澆水濕潤,但不得有積水,當連續澆筑時(shí),要避免砼積水過(guò)多,以免影響強度要求。在澆筑口處,每隔3小時(shí)測定一次坍落度,并做好記錄,出現問(wèn)題及時(shí)調整。

  為了保證泵送混凝土質(zhì)量,必須派專(zhuān)人對所用砼進(jìn)行跟蹤監督砼質(zhì)量。澆筑時(shí),且要有監理員旁站。

  澆筑完的砼不能上人踩踏,當砼強度達到1.2Mpa時(shí),才允許上人進(jìn)行施工操作。冬期施工時(shí),在已澆筑完的砼上覆蓋時(shí),要鋪設腳手板,在腳手板上操作。澆筑完的砼在12小時(shí)內覆蓋和澆水,對一般砼養護不少于7天。對摻外加劑的砼,不能少于14天,澆水次數應能保持砼處于潤濕狀態(tài),養護用水與拌制水相同。當處于冬期施工時(shí),不能澆水,但需進(jìn)行保溫措施。

  為了加快施工進(jìn)度,合理安排混凝土施工時(shí)間,一般下午或晚上澆筑混凝土,所以這次實(shí)習期間對混凝土施工仍是不太了解。我會(huì )在以后的學(xué)習工作中更加注意這方面。

  4.腳手架工程

  本工程外架采用雙排扣件式鋼管落地式腳手架,主要用于結構和裝修階段的安全防護和提供操作平臺。

  搭設的順序為:做好搭設的準備工作→地基處理→放置縱向掃地桿→逐根樹(shù)立立桿(立桿下設支撐橫木),隨即與縱向掃地桿扣牢→安裝橫向掃地桿,并與立桿或縱向掃地桿扣牢安裝第一步大橫桿→安裝第一步小橫桿→第二步大橫桿→第三步小橫桿→加設臨時(shí)拋撐(上端與第二步大橫桿扣牢,在裝設兩道聯(lián)墻桿后方可拆除)→第三、四步大橫桿和小橫桿→設置聯(lián)墻桿→接立桿→加設剪刀撐鋪腳手板→綁護身欄桿和擋腳板→立掛安全網(wǎng)

  拆除順序為:安全網(wǎng)→護身欄桿→擋腳板→腳手板→小橫桿→大橫桿→立桿 聯(lián)墻桿→縱向支撐

  四、專(zhuān)題報告

  鋼筋工程是整個(gè)工程中各分部分項工程的重中之重。

  鋼筋混凝土好比人體中的骨骼筋脈,起著(zhù)支撐整個(gè)建筑物保證建筑物整體性、穩定性的作用,所以鋼筋的加工制作綁扎尤為重要。

  鋼筋的連接方式有幾種:綁扎連接、焊接連接、機械連接。綁扎連接是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(cháng)度必須滿(mǎn)足《混凝土結構設計規范》(GB50204-20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火絲或鍍鋅絲,按規范的最小搭接鋼筋長(cháng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程在板鋼筋的連接上通常采用綁扎;炷猎O計規范規定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼筋的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程因為三級鋼筋,所以梁、柱必須采用機械連接。機械連接質(zhì)量上優(yōu)于焊接,但在造價(jià)上處于劣勢,成本較高。

  以下我將介紹一下我所在工程鋼筋的施工過(guò)程中應注意的幾個(gè)方面:

  1.機械連接工藝:

  滾軋直螺紋鋼筋連接接頭:將鋼筋端部用滾軋工藝加工成直螺紋,并使用相應的連接套筒將兩根鋼筋相互連接的鋼筋接頭。

  注意事項:

 。1)絲頭加工

  鋼筋下料時(shí)不宜用熱加工方法切斷;鋼筋端部面宜平整并與鋼筋軸線(xiàn)垂直;不得有馬蹄形或扭曲;鋼筋端部不得彎曲;出現彎曲時(shí)應調直。

  絲頭有效螺紋長(cháng)度應滿(mǎn)足設計規定。

  絲頭加工時(shí)應使用水性潤滑液,不得使用油性潤滑液。

  絲頭中徑、牙型角及絲頭有效螺紋長(cháng)度應符合設計規定。

  絲頭有效螺紋中徑的圓柱度(每個(gè)螺紋的中徑)誤差不得超過(guò)0.2mm.

  標準型接頭絲頭有效螺紋長(cháng)度應不小于1/2連接套筒長(cháng)度,其他連接形式應符合產(chǎn)品設計要求。

  絲頭加工完畢經(jīng)檢驗合格后,應立即帶上絲頭保護帽或擰上連接套筒,防止裝卸鋼筋時(shí)損壞絲頭。

 。2)鋼筋連接施工

  在進(jìn)行鋼筋連接時(shí),鋼筋規格應與連接套筒規格一致,并保證絲頭和連接套筒內螺紋干凈,完好無(wú)損。

  鋼筋接頭擰緊后應用力矩扳手按不小于表中的擰緊力矩值檢查,并加以標記。

 。3)連接套筒及鎖母

  外觀(guān)質(zhì)量:螺紋牙型應飽滿(mǎn),連接套筒表面不得有裂紋,表面及內螺紋不得有嚴重的銹蝕及其他肉眼可見(jiàn)的缺陷。

  內螺紋尺寸的檢驗:用專(zhuān)用的螺紋塞規檢驗,其塞規應能順利旋入,塞規旋入長(cháng)度不得超過(guò)3P.

 。4)絲頭

  外觀(guān)質(zhì)量:絲頭表面不得有影響接頭性能的損壞及銹蝕。

  外形質(zhì)量:絲頭有效螺紋數量不得少于設計規定;牙頂寬度大于0.3P的不完整螺紋累計長(cháng)度不得超過(guò)兩個(gè)螺紋周長(cháng);標準型接頭的絲頭有效螺紋長(cháng)度應不小于1/2連接套筒的長(cháng)度,且允許誤差為+2P;其他連接形式應符合產(chǎn)品設計要求。

  絲頭尺寸的檢驗:用專(zhuān)用的螺紋塞規檢驗,其環(huán)規應順利的旋入,環(huán)止規旋入長(cháng)度不得超過(guò)3P.

 。5)鋼筋連接接頭

  鋼筋連接完畢后,標準型接頭連接套筒外應有外露有效螺紋,且連接套筒簡(jiǎn)單邊外露有效螺紋不得超過(guò)2P,其他連接形式應符合產(chǎn)品設計要求。

  鋼筋連接完畢后,擰緊力矩應符合表的.要求。

  2.上部結構鋼筋均在現場(chǎng)加工制作。搭設鋼筋加工棚,配備全套鋼筋加工機械,并安排專(zhuān)職人員進(jìn)行從鋼筋加工驗收、取樣試驗、制作加工、機械連接取樣試驗、成品掛牌、分類(lèi)堆放、核查發(fā)貨等整個(gè)鋼筋制作加工過(guò)程的管理,以確保鋼筋制作加工的質(zhì)量。本工程梁主筋連接采用滾軋直螺紋鋼筋連接接頭。在工程中鋼筋進(jìn)場(chǎng)和連接后必須由有資質(zhì)的中心試驗室進(jìn)行抽樣試驗,合格后方可投入施工。鋼筋加工時(shí),根據施工安排,加工好的鋼筋分類(lèi)、編號堆放,先用的鋼筋堆在上面,減少不必要的二次搬運。 鋼筋進(jìn)場(chǎng)制作加工前,先檢查鋼筋表面是否潔凈,粘著(zhù)的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈。 圓盤(pán)鋼筋調直后,不得有局部彎曲、死彎、小波浪形,其表面傷痕不得使鋼筋截面減小5%.

  3.鋼筋切斷應根據鋼筋號、直徑、長(cháng)度和數量,長(cháng)短搭配,先斷長(cháng)料后斷短料,盡量減少和縮短鋼筋短頭,節約鋼材。鋼筋綁扎必須嚴格按施工圖要求組織施工,鋼筋綁扎尺寸、間距、位置準確,所有鋼筋搭接和錨固長(cháng)度必須滿(mǎn)足設計和施工規范的要求。鋼筋綁扎完后,必須整好混凝土保護層墊塊,保證鋼筋位置準確。

  4.筋綁扎施工方法和施工措施

  柱鋼筋骨架→修整底層伸出的柱搭接筋→安裝柱鋼筋骨架→綁扎搭接部位箍筋

 。1)柱鋼筋骨架:

  1)先將兩根豎向受力鋼筋平放在綁扎架上,并在鋼筋上畫(huà)出箍筋間距。

  2)根據畫(huà)線(xiàn)位置,將箍筋套在受力筋上逐個(gè)綁扎。為防止骨架變形,宜采用反十字扣或套扣綁扎。箍筋應與受力鋼筋保持垂直;箍筋彎鉤疊合處,應沿受力鋼筋方向錯開(kāi)放置。

  3)穿另外二根受力鋼筋,并與箍筋綁扎牢固,箍筋端頭平直長(cháng)度不小于10d(d為箍筋直徑),彎鉤角度不小于135°。

  4)在柱頂、柱腳與梁鋼筋交接的部位,應按設計要求加密柱的箍筋,加密范圍一般在梁上、下均不應小于六分之一層高或45cm,箍筋間距不宜大于10cm(柱腳加密區箍筋待柱骨架立起搭接后再綁扎)。

  5)修整底層伸出的柱搭接筋:根據已放好的柱位置線(xiàn),檢查搭接筋位置及搭接長(cháng)度是否符合設計和規范的要求。

 。2)框架梁鋼筋的綁扎:

  1)工藝流程:畫(huà)鋼筋位置線(xiàn)→放箍筋→穿框架梁受力筋→綁扎箍筋

  2)先放箍筋后穿受力鋼筋,箍筋搭接處應沿受力鋼筋互相錯開(kāi)。

  3)框架梁與框架柱鋼筋交叉處,框架梁鋼筋宜放在框架柱受力鋼筋內側?蚣芰轰摻钤诳蚣苤课淮罱訒r(shí),其搭接倍數或錨入柱內長(cháng)度要符合設計要求。

  4)框架梁鋼筋應互相搭接,橫梁與縱梁交接處、梁轉腳處的錨固長(cháng)度,均要符合設計要求。

  5)框架梁鋼筋綁完后,應加水泥砂漿墊塊,以控制受力鋼筋的保護層。

 。3)樓板鋼筋綁扎:

  1)工藝流程:核驗模板標高→彈鋼筋位置線(xiàn)→綁扎底層鋼筋→安放墊塊→敷設專(zhuān)業(yè)管線(xiàn)→安放馬蹄鐵→標識上層鋼筋網(wǎng)間距→綁扎上層鋼筋→申報隱檢→隱檢驗收簽證→轉入下道工序。

  2)雙層鋼筋網(wǎng)片之間設鋼筋馬鐙,以確保上部鋼筋的位置。

  3)板筋綁扎好后,嚴禁踩在上面行走。為防止澆筑混凝土時(shí)工人踩壞鋼筋,鋪腳手板作行走平臺,供人行走,澆灌混凝土中派鋼筋工專(zhuān)門(mén)負責鋼筋修理。

  4)樓板上的孔洞應預留,當洞口尺寸不大于300mm時(shí)不另加鋼筋,板內鋼筋不得截斷,由洞邊繞過(guò);當洞口尺寸大于300mm時(shí)應按設計要求設置洞邊附加筋或小梁;在負彎筋處加設矮馬凳。在鋼筋綁扎成型后應及時(shí)鋪腳手板防止踩踏鋼筋。

  5)澆筑砼過(guò)程中,安排專(zhuān)職鋼筋工值班,發(fā)現鋼筋位移和變形后及時(shí)修復,保證鋼筋間距、位置、保護層始終符合設計要求。

  5.鋼筋施工過(guò)程中出現的問(wèn)題及修整措施

  1)柱鋼筋骨架出現最多的問(wèn)題就是機械連接有漏絲現象。經(jīng)監理和技術(shù)負責人分析產(chǎn)生該問(wèn)題的原因是鋼筋切斷機刀片磨損嚴重,刀刃鈍了,從而在鋼筋加工時(shí)出現馬蹄。建議其更換新的刀片來(lái)確保鋼筋的連接質(zhì)量。

  2)框架梁鋼筋的綁扎存在鋼筋間距不勻并造成箍筋不能正常發(fā)揮其套箍效應的問(wèn)題控制方案:加強對鋼筋工的督導,嚴格控制鋼筋綁扎質(zhì)量。

  3)樓板鋼筋綁扎中出現的問(wèn)題主要是人為造成的。板筋綁扎后,繼續上大量工人施工,鋼筋很容易被踩變形。所以,正如前面所提到的保證質(zhì)量措施,板筋綁扎好后,嚴格控制上人量,并派鋼筋工專(zhuān)門(mén)負責鋼筋修復。

  4)其他:本工程一開(kāi)始采用焊接鋼筋頭的方法保證保護層厚度,現場(chǎng)焊接的鋼筋頭一并用做焊接拉結筋的預埋件。塑料墊塊易變形,所以不采用。但經(jīng)質(zhì)檢中心人員提議:焊接鋼筋接頭有損柱子鋼筋,且現在普遍采用增大套箍或增加U型大套箍的方法保證保護層厚度,拉結筋用植筋的方法植入柱內。

  在工程的實(shí)際施工過(guò)程中,鋼筋的加工很不好做,質(zhì)量很不好控制,機械連接很容易出現馬蹄茬,所以主要靠工人師傅憑經(jīng)驗來(lái)克服這一問(wèn)題。

  五、收獲與體會(huì )

  在頤和廣場(chǎng)11#寫(xiě)字樓項目部實(shí)習期間里,對我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程,在工地現場(chǎng)施工人員、技術(shù)負責人、監理人員的指導下,以及自己的努力積極參與工作,讓自己對工程的主體施工有了深入了解與掌握。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的了解和認識,并且鞏固了課本上的知識,將理論運用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識。整個(gè)實(shí)習過(guò)程時(shí)間雖不長(cháng),但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。整個(gè)實(shí)習過(guò)程也讓自己發(fā)現了自己理論上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習充滿(mǎn)了電。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話(huà):“吃的苦中苦,方為人上人!

  通過(guò)暑假這段時(shí)間的實(shí)習,我發(fā)現監理每天的工作量也是比較大的,事無(wú)巨細,只要是屬于職責范圍的,都要認真去對待,并且要直接對甲方負責。監理雖然有辦公室,并且條件還可以,但是除了午休和整理文檔,其余大部分時(shí)間還是都在工地第一線(xiàn),也是非常辛苦的,比如要澆筑混凝土的時(shí)候,旁站是一個(gè)非常重要的工作,這個(gè)時(shí)候,監理員都要堅持旁站工作。同時(shí)通過(guò)監理們的言傳身教,我被他們認真負責的態(tài)度所感動(dòng)。他們高超的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),火眼金睛,很多問(wèn)題,我怎么看都沒(méi)發(fā)現問(wèn)題,監理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺(jué)都一一發(fā)現,并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動(dòng)。由于施工方的水平有限,也難免會(huì )出現各種大小問(wèn)題,師傅就會(huì )找項目經(jīng)理或施工員談話(huà),要求認真對待,我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識。

  這真是一個(gè)學(xué)習型組織。甲方代表,項目經(jīng)理,監理師傅們經(jīng)常在工作的閑暇來(lái)我們辦公室玩,和我們交流經(jīng)驗,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平時(shí)大家一有空就在辦公室討論圖紙上,施工技術(shù)方面的問(wèn)題,避免個(gè)人識圖產(chǎn)生歧義,使得管理更高效,尺度更加統一。我有時(shí)間也多看看施工圖,熟悉圖紙的內容。

  在實(shí)習期間,我深深地體會(huì )到團隊的作用。我和師傅們通力合作,使得原本一兩個(gè)人很難完成的檢查任務(wù)提前完成。大家也絲毫不因為我是實(shí)習生而冷眼相待,反而非常熱情的提供幫助,介紹監理常識,讓我很快進(jìn)入了角色。我記得我剛到工地的時(shí)候,師傅就帶我到11#樓9~15軸去檢驗一層柱子的鋼筋,并且一開(kāi)始便把任務(wù)交給我,剛開(kāi)始我還是有很多地方不懂,但是我虛心的向師傅請教,經(jīng)過(guò)一周多的實(shí)踐嘗試,我已經(jīng)能夠獨立的檢驗梁,板的鋼筋了,并且把每個(gè)地方的作用都了解了。在以后的檢驗鋼筋工作中,師傅把任務(wù)都交給我了,我非常感謝師傅給我這樣的機會(huì ),我也非常珍惜這樣的機會(huì )。

  通過(guò)這次實(shí)習,我還學(xué)會(huì )了如何去尊重工人。我的師傅是個(gè)經(jīng)驗比較豐富的土建監理員,他一直告誡我,當工人們的勞動(dòng)成果出現偏差時(shí),我們并不是直接去指責,而是反映問(wèn)題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動(dòng)積極性,對于穩定施工質(zhì)量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料,不顧質(zhì)量的行為,就不能包庇,應及時(shí)要求整改,并向業(yè)主反映。監理工作因對象不同,方法不同,就為一點(diǎn),更好的促進(jìn)工程質(zhì)量的控制。其實(shí)很多質(zhì)量問(wèn)題,都應該在監理發(fā)現之前,由施工方的施工員率先發(fā)現的,但是正如我前面所說(shuō)的,施工方素質(zhì)比較差,部分分部分項工程都是外包的,施工企業(yè)質(zhì)量自檢過(guò)程形同虛設,這就加重了我們監理部門(mén)的負擔。還有部分項目部的領(lǐng)導缺乏專(zhuān)業(yè)素養,能力有限,或者責任心不強,溝通有障礙,這些困難對于監理而言都要努力去克服,一切都要有耐心,應為我們是屬于服務(wù)業(yè)。

  這次生產(chǎn)實(shí)習雖然時(shí)間很短,但是我不但學(xué)到了很多施工技術(shù),管理方面的基本知識,還學(xué)到了監理專(zhuān)業(yè)的一些常識,并且經(jīng)常深入工地,在第一線(xiàn)進(jìn)行學(xué)習,理論與實(shí)踐相結合,在短短幾天內,個(gè)人能力得到了一定的提升,并且在工作中得到了師傅們和總監的認可,總監也對我的工作給與了比較高的評價(jià)。我在工作中,學(xué)會(huì )了融入團隊中來(lái),依靠團隊的力量,解決困難的問(wèn)題。熱情對待工作,對待周?chē)娜恕?/p>

  在實(shí)習的過(guò)程中,我越來(lái)越覺(jué)得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無(wú)論是一線(xiàn)工人還是項目經(jīng)理,都要謙遜對待,其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法,這樣能第一時(shí)間糾正自己錯誤的理解,第一時(shí)間接觸最新的情況,更扎實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基礎。同時(shí)我在監理工作實(shí)踐中,對監理的作用,監理的地位,監理的現實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了思考,每天堅持寫(xiě)實(shí)習日記,記錄了很多資料,表達了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想,這些日記也作為了本實(shí)習報告的一個(gè)部分,側面表達我對實(shí)習工作端正態(tài)度和對實(shí)習工作更深層面的思考。與監理們的交談中,發(fā)現他們言語(yǔ)中也透著(zhù)一些無(wú)奈。監理業(yè)應該算是服務(wù)業(yè),不直接產(chǎn)生價(jià)值,每次都是從工程款中按比例提取,收入基本是死的了。所以現在單獨靠監理經(jīng)營(yíng)的公司已經(jīng)都快撐不下去了。監理的出路是什么呢?現在監理業(yè)顯然負擔很重,以前不屬于他們管理的安全問(wèn)題,現在也推給監理,施工方施工員敷衍塞責,施工企業(yè)內部質(zhì)量控制漏洞太多,工期意識不強,使得監理是又當爸,又當媽?zhuān)彪s的事情一大堆,壓力太大,效率降低,責任太重,報酬一般。

  總監常告誡我們年輕人,希望大家不要固守自己的專(zhuān)業(yè),毫不涉獵其他方面,俗話(huà)說(shuō),技多不壓人。趁現在年輕,多學(xué)點(diǎn),多做點(diǎn),成為一個(gè)全面一點(diǎn)的人才,更適合小企業(yè)的發(fā)展。專(zhuān)業(yè)水電監理員也要學(xué)點(diǎn)土建監理知識,而土建的也要學(xué)點(diǎn)水電的知識。我覺(jué)得總監的話(huà)是正確的,在精通自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí),要有寬廣的視野,這是個(gè)人職業(yè)生涯提升的一個(gè)關(guān)鍵。因此我在實(shí)習期間也向師傅學(xué)習了許多有關(guān)水電的知識。

  我的實(shí)習工作結束了,這又是一個(gè)新的開(kāi)始。我嘗到了實(shí)習給我帶來(lái)的甜頭,也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦。但獲得知識的同時(shí)也存在一些問(wèn)題,以下我將就這次實(shí)習總結幾點(diǎn)建議。

  1. 實(shí)習時(shí)間有限,畢竟僅僅一個(gè)月時(shí)間雖然可以學(xué)到整個(gè)工程的流程是如何施工的,但一些細節仍無(wú)法深入。

  2. 實(shí)習的過(guò)程中缺乏交流,難免會(huì )讓人感到?jīng)]有目標,存在漫無(wú)目的的實(shí)習現象。

  3. 實(shí)習工程的局限性,只能了解一種工程結構,感覺(jué)猶如井底之蛙。

施工實(shí)習報告 篇6

  在即將結束的大三學(xué)習中,我終于迎來(lái)了本專(zhuān)業(yè)第一次實(shí)習,實(shí)習之中,學(xué)院為我們這次實(shí)習能勝利圓滿(mǎn)的完成指導員老師和院領(lǐng)導交代了注意事項。第一重要的還是安全。畢竟安全第一!而實(shí)習也是大學(xué)生活的第二課堂,是知識發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)習中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。由于這次實(shí)習的時(shí)候錦江佳苑3棟才剛剛做完基礎,所以沒(méi)有參與基礎工程實(shí)習。以下是我通過(guò)這次實(shí)習的認識和收獲。

  自1988年開(kāi)始起步,隨著(zhù)我國改革開(kāi)放的不斷深入和交通事業(yè)的持續、快速發(fā)展,建設監理制度已成為我國公路、水運工程建設中不可缺少的重要環(huán)節,所起的作用也越來(lái)越明顯。

  建設工程監理,即有資質(zhì)的監理單位接收業(yè)主的委托和授權,根據國家批準的工程項目文件、有關(guān)法律、法規和監理合同及其他建設合同進(jìn)行的監理、管理活動(dòng)。它由監理單位對承包單位在施工質(zhì)量、建設工期和資金使用等方面,代表建設單位實(shí)施監督,監理單位即監理公司,是指具有法人資格、并取得交通主管部門(mén)頒發(fā)的公路工程施工監理資質(zhì)證書(shū),從事工程監理業(yè)務(wù)的經(jīng)濟組織。它是監理工程師的執業(yè)機構。監理工程師需經(jīng)全國統一考試合格,取得《監理工程師資格證書(shū)》并經(jīng)注冊登記。他是代表業(yè)主監控工程質(zhì)量,是業(yè)主和承包商之間的橋梁,這不僅要求執業(yè)者懂得工程技術(shù)知識、成本核算,還需要其非常清楚建筑法規。在監理工作進(jìn)行時(shí),還需總監理工程師一職,他由法定代表人書(shū)面授權,全面負責委托監理合同的履行,主持項目監理機構的監理工程師。此外,監理人員還包括專(zhuān)業(yè)監理工程師和監理員,但對于信息系統工程建設的全過(guò)程監理的質(zhì)量,總監理工程師的作用至關(guān)重要?偙O具體工程項目施工過(guò)程中,應做到誠信服務(wù),事前予控,重視工程工地例會(huì )。

  建設工程監理經(jīng)招投標,簽訂合同同時(shí)任命總監、組成更建理班子,再由總監監理具體規劃,并按施工要求建立建立實(shí)施細則,便能進(jìn)行質(zhì)量監控。在質(zhì)量監控過(guò)程中,需做到精心策劃,事前予控;認真履行事中檢查驗收;實(shí)事求是進(jìn)行評定。建設工程監理的主要內容是:控制工程建設的投資控制、建設工期控制、工程質(zhì)量控制;進(jìn)行信息管理、工程建設合同管理、安全管理;協(xié)調有關(guān)單位之間的工作關(guān)系,即“三控、三管、一協(xié)調”。其主要建理制度包括:開(kāi)工申請,圖紙會(huì )審,材料報驗,分項驗收、屏蔽驗收,會(huì )議制度,資料管理和開(kāi)工停工令。同時(shí),監理工作須具有服務(wù)性,獨立性,公開(kāi)性和獨立性,以保證監理工作正常而高效的進(jìn)行。

  目前,雖然建設監理制度已經(jīng)在全國范圍內推行,但業(yè)主、施工單位和質(zhì)量監督機構對實(shí)行工程監理的意義及其重要性還是缺乏認識,對監理人員的地位及與各方的關(guān)系也不甚了解。有些業(yè)主認為監理人員是自己的雇員,必須為自己的利益著(zhù)想,按自己的要求辦事。質(zhì)量監督機構認為監理人員代替了自己的職能,因而忽視了對工程質(zhì)量的監管。由于對監理人員工作的模糊認識,使工程建設各方在關(guān)系的協(xié)調上不順暢,監理人員的決定不能實(shí)施,監理效果不夠理想,工程質(zhì)量監督工作出現漏洞。當工程出現質(zhì)量問(wèn)題時(shí),還容易出現互相推諉扯皮的現象。

  實(shí)行建設監理制度是我國建設領(lǐng)域的一項重大改革,是我國對外開(kāi)放、國際交往日益擴大的結果。通過(guò)實(shí)行建設監理制度,我國建設工程的管理體制開(kāi)始向社會(huì )化、專(zhuān)業(yè)化、規范化的先進(jìn)管理模式轉變。這種管理模式,在項目法人與承包商之間引入了建設監理單位作為中介服務(wù)的第三方,進(jìn)而在項目法人與承包商、項目法人與監理單位之間形成了以經(jīng)濟合同為紐帶,以提高工程質(zhì)量和建設水平為目的的相互制約、相互協(xié)作、相互促進(jìn)的一種新的建設項目管理運行機制。這種機制為提高建設工程的質(zhì)量、節約建筑工程的投資、縮短建筑工程的工期創(chuàng )造了有利條件。

施工實(shí)習報告 篇7

  在學(xué)習了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)內容后,我們都對土木工程施工方面有了一定的認識。但理論和實(shí)際總有具體的差別,土木工程的學(xué)習,不但要注意知識的積累,更應該注意能力的培養,為了讓我們更好的掌握知識,聯(lián)系實(shí)際,舉一反三,老師為我們安排了為期兩周的土木工程施工實(shí)習。本著(zhù)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,使學(xué)生到施工現場(chǎng)去學(xué)習生產(chǎn)技術(shù)和簡(jiǎn)單的管理知識。施工實(shí)習不但對學(xué)生能否在實(shí)踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。

  一、實(shí)習目的:

  1.經(jīng)過(guò)實(shí)習,對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識。

  2. 理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,并為以后課程的學(xué)習積累感性知識。積累經(jīng)驗。

  3.經(jīng)過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力,用理論聯(lián)系實(shí)際,為將來(lái)參加工作作好準備。

  4.經(jīng)過(guò)實(shí)習和勞動(dòng),了解施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)規范的監理細則。

  5. 了解目前我國過(guò)施工技術(shù)與施工組織管理與監理的實(shí)際水平,聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標,樹(shù)立獻身社會(huì )注意現代化建設,提升我國建筑施工水平的遠大志向。

  6. 虛心學(xué)習,了解具體施工細節,學(xué)習工人師傅在長(cháng)期的實(shí)踐中總結的寶貴經(jīng)驗。

  二、實(shí)習內容:

  1. 前期,我門(mén)在?谑腥嗣襻t院綜合樓實(shí)習。該綜合樓樓情況如下:

  設計單位:中南設計院

  設計年限:50年

  施工單位:海南省勝達建筑安裝有限公司

  建筑物耐火等級:二級

  結構形式:框架結構,局部剛框架結構

  筑物抗震設防烈度:8度

  建設地點(diǎn):?谑腥嗣翊蟮

  建筑規模:包括一座主體樓和一座附屬樓,主體地上22層,地下2層。

  2. 后期,我們在?谑120急救中心實(shí)習。該工程情況如下:

  設計單位:北京工業(yè)設計院海南分院

  設計年限:50年

  施工單位:海南省第三建筑安裝有限公司

  建筑物耐火等級:二級

  結構形式:框架結構

  筑物抗震設防烈度:8度

  建設地點(diǎn):?谑星鸷4蟮

  建筑規模:包括一座主體樓和兩座待命樓,主體樓6層,待命樓15層。

  我們在進(jìn)入工地時(shí),發(fā)現赫然樹(shù)立在工地正門(mén)的環(huán)境保護監督欄?磥(lái),我們走的是可持續性發(fā)展道路,在工程建設的同時(shí),還要注意環(huán)境保護。做到防患于未然,不能先污染,后治理。

  在開(kāi)始正式實(shí)習前,我們先用了一個(gè)上午的時(shí)間在工程施工員羅學(xué)長(cháng)的指導下,仔細閱讀了該工程的所有建筑圖紙。除了我們在課堂上比較常見(jiàn)的建筑圖、結構圖外,還有給排水圖、整體規劃圖等。這讓我深刻的體會(huì )到土木工程建設是一個(gè)龐大的工程,需要多個(gè)部門(mén)的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很?chē)乐,我想大概是?jīng)常需要在施工過(guò)程中臨時(shí)參考圖紙,針對不同的問(wèn)題由施工方和設計人員結合圖紙提出不同的解決方案。所以,我們更應該在大學(xué)期間刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,為將來(lái)能夠在工作中合理快速的解決各種問(wèn)題打下堅實(shí)的基礎,更好的為祖國建設服務(wù)。

  熟悉了圖紙以后,我們就進(jìn)入了施工現場(chǎng),就具體的施工工藝和施工技術(shù) 進(jìn)行更詳細的學(xué)習。

  在現場(chǎng)實(shí)習過(guò)程中,我結合《混凝土結構》中的有關(guān)章節,特別注意了鋼筋綁扎的施工工藝。施工過(guò)程中,應特別注意以下內容:施工中要保證鋼筋保護層厚度準確,若采用雙排筋時(shí)要保證上下兩排筋的距離。鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設計及施工驗收規范要求。鋼筋的布放位置要準確,綁扎要牢固。我通過(guò)查閱資料,了解了鋼筋連接的具體工藝:

  (1).鋼筋連接的接頭宜設置在受力較小處。接頭末端至鋼筋彎起點(diǎn)的距離不應小于鋼筋直徑的10倍;

  (2).若采用綁扎搭接接頭,則接頭相縱向受力鋼筋的綁扎接頭宜相互錯開(kāi);鋼筋綁扎接送連接區段的長(cháng)度為1.3倍搭接長(cháng)度(LL);凡搭接接頭中點(diǎn)位于該區段的的搭接接頭均屬于同一連接區段;位于同一區段內的受拉鋼筋搭接接頭面積百分率為25%;

  (3).當鋼筋的直才能d>16mm時(shí),不宜采用綁扎接頭;

  (4).縱向受力的鋼筋采用機械連接接頭或焊接接頭時(shí),連接區段的長(cháng)度為35d(d為縱向受力鋼筋的較大值)且不小于50mm。同一連接區段內,縱向受力鋼筋的接頭面積百分率應符合設計規定,當設計無(wú)規定時(shí),應符合下列規定:

  a.在受拉區不宜大于50%;

  b.直接承受動(dòng)力荷載的基礎中,不宜采用焊接接頭;當采用機械連接接頭時(shí),不應大于50%。

  鋼筋工程的質(zhì)量在整個(gè)工程中非常重要,所以在具體施工過(guò)程中應嚴格控制其質(zhì)量標準,切不可偷工減料。否則會(huì )給整個(gè)工程帶來(lái)巨大的損失。

  與鋼筋工程同時(shí)進(jìn)行的還有模板工程;炷两Y構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上部荷載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。 模板在材料與種類(lèi)上也有很大的區別。一般可分為木模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用木模板,在一些細部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

施工實(shí)習報告 篇8

  在學(xué)習了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)內容后,我們都對土木工程施工方面有了一定的認識。但理論和實(shí)際總有具體的差別,土木工程的學(xué)習,不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養,為了讓我們更好的掌握知識,聯(lián)系實(shí)際,舉一反三,老師為我們安排了為期兩周的土木工程施工實(shí)習。本著(zhù)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,使學(xué)生到施工現場(chǎng)去學(xué)習生產(chǎn)技術(shù)和簡(jiǎn)單的管理知識。施工實(shí)習不僅對學(xué)生能否在實(shí)踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。

  一、實(shí)習目的:

  1. 通過(guò)實(shí)習,對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識。

  2. 理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,并為以后課程的學(xué)習積累感性知識。積累經(jīng)驗。

  3. 通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力,用理論聯(lián)系實(shí)際,為將來(lái)參加工作作好準備。

  4. 通過(guò)實(shí)習和勞動(dòng),了解施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)規范的監理細則。

  5. 了解目前我國過(guò)施工技術(shù)與施工組織管理與監理的實(shí)際水平,聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標,樹(shù)立獻身社會(huì )注意現代化建設,提高我國建筑施工水平的遠大志向。

  x. 虛心學(xué)習,了解具體施工細節,學(xué)習工人師傅在長(cháng)期的實(shí)踐中總結的寶貴經(jīng)驗。

  二、實(shí)習內容:

  1. 前期,我門(mén)在?谑腥嗣襻t院綜合樓實(shí)習。該綜合樓樓情況如下:

  設計單位:中南設計院

  設計年限:xx年

  施工單位:海南省勝達建筑安裝有限公司

  建筑物耐火等級:二級

  結構形式:框架結構,局部剛框架結構

  筑物抗震設防烈度:8度

  建設地點(diǎn):?谑腥嗣翊蟮

  建筑規模:包括一座主體樓和一座附屬樓,主體地上22層,地下2層。

  2. 后期,我們在?谑120急救中心實(shí)習。該工程情況如下:

  設計單位:北京工業(yè)設計院海南分院

  設計年限:xx年

  施工單位:海南省第三建筑安裝有限公司

  建筑物耐火等級:二級

  結構形式:框架結構

  筑物抗震設防烈度:8度

  建設地點(diǎn):?谑星鸷4蟮

  建筑規模:包括一座主體樓和兩座待命樓,主體樓x層,待命樓xxx層。

  我們在進(jìn)入工地時(shí),發(fā)現赫然樹(shù)立在工地正門(mén)的環(huán)境保護監督欄?磥(lái),我們走的是可持續性發(fā)展道路,在工程建設的同時(shí),還要注意環(huán)境保護。做到防患于未然,不能先污染,后治理。

  在開(kāi)始正式實(shí)習前,我們先用了一個(gè)上午的時(shí)間在工程施工員羅學(xué)長(cháng)的指導下,仔細閱讀了該工程的所有建筑圖紙。除了我們在課堂上比較常見(jiàn)的建筑圖、結構圖外,還有給排水圖、整體規劃圖等。這讓我深刻的體會(huì )到土木工程建設是一個(gè)龐大的工程,需要多個(gè)部門(mén)的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很?chē)乐,我想大概是?jīng)常需要在施工過(guò)程中臨時(shí)參考圖紙,針對不同的問(wèn)題由施工方和設計人員結合圖紙提出不同的解決方案。所以,我們更應該在大學(xué)期間刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,為將來(lái)能夠在工作中合理快速的解決各種問(wèn)題打下堅實(shí)的基礎,更好的為祖國建設服務(wù)。

  熟悉了圖紙以后,我們就進(jìn)入了施工現場(chǎng),就具體的施工工藝和施工技術(shù) 進(jìn)行更詳細的學(xué)習。

  在現場(chǎng)實(shí)習過(guò)程中,我結合《混凝土結構》中的有關(guān)章節,特別注意了鋼筋綁扎的施工工藝。施工過(guò)程中,應特別注意以下內容:施工中要保證鋼筋保護層厚度準確,若采用雙排筋時(shí)要保證上下兩排筋的距離。鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設計及施工驗收規范要求。鋼筋的布放位置要準確,綁扎要牢固。我通過(guò)查閱資料,了解了鋼筋連接的具體工藝:

  (1).鋼筋連接的接頭宜設置在受力較小處。接頭末端至鋼筋彎起點(diǎn)的距離不應小于鋼筋直徑的10倍;

  (2).若采用綁扎搭接接頭,則接頭相縱向受力鋼筋的綁扎接頭宜相互錯開(kāi);鋼筋綁扎接送連接區段的長(cháng)度為1.3倍搭接長(cháng)度(LL);凡搭接接頭中點(diǎn)位于該區段的的搭接接頭均屬于同一連接區段;位于同一區段內的受拉鋼筋搭接接頭面積百分率為25%;

  (3).當鋼筋的直才能d>1xmm時(shí),不宜采用綁扎接頭;

  (4).縱向受力的鋼筋采用機械連接接頭或焊接接頭時(shí),連接區段的長(cháng)度為35d(d為縱向受力鋼筋的較大值)且不小于xxmm。同一連接區段內,縱向受力鋼筋的接頭面積百分率應符合設計規定,當設計無(wú)規定時(shí),應符合下列規定:

  a.在受拉區不宜大于xx%;

  b.直接承受動(dòng)力荷載的基礎中,不宜采用焊接接頭;當采用機械連接接頭時(shí),不應大于xx%。

  鋼筋工程的質(zhì)量在整個(gè)工程中非常重要,所以在具體施工過(guò)程中應嚴格控制其質(zhì)量標準,切不可偷工減料。否則會(huì )給整個(gè)工程帶來(lái)巨大的損失。

  與鋼筋工程同時(shí)進(jìn)行的還有模板工程;炷两Y構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上部荷載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。 模板在材料與種類(lèi)上也有很大的區別。一般可分為木模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用木模板,在一些細部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

施工實(shí)習報告 篇9

  在學(xué)習了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)資料后,我們都對土木工程施工方面有了必須的認識.但理論和實(shí)際總有具體的差別,土木工程的學(xué)習,不僅僅要注意知識的積累,更就應注意潛力的培養,為了讓我們更好的掌握知識,聯(lián)系實(shí)際,舉一反三,老師為我們安排了為期兩周的土木工程施工實(shí)習.本著(zhù)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,使學(xué)生到施工現場(chǎng)去學(xué)習生產(chǎn)技術(shù)和簡(jiǎn)單的管理知識.然后施工實(shí)習不僅僅對學(xué)生能否在實(shí)踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗.

  一、實(shí)習目的:

  1.透過(guò)實(shí)習,對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監理的基本知識體系有較清晰的了解.鞏固課本上的知識.

  2.理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,并為以后課程的學(xué)習積累感性知識.積累經(jīng)驗.

  3.透過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作潛力,用理論聯(lián)系實(shí)際,為將來(lái)參加工作作好準備.

  4.透過(guò)實(shí)習和勞動(dòng),了解施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)規范的監理細則.

  5.了解目前我國過(guò)施工技術(shù)與施工組織管理與監理的實(shí)際水平,聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標,樹(shù)立獻身社會(huì )注意現代化建設,提高我國建筑施工水平的遠大志向.

  6.虛心學(xué)習,了解具體施工細節,學(xué)習工人師傅在長(cháng)期的實(shí)踐中總結的寶貴經(jīng)驗.

  二、實(shí)習資料:

  1.前期,我門(mén)在?谑腥嗣襻t院綜合樓實(shí)習.該綜合樓樓狀況如下:

  設計單位:中南設計院

  設計年限:50年

  施工單位:海南省勝達建筑安裝有限公司

  建筑物耐火等級:二級

  結構形式:框架結構,局部剛框架結構

  筑物抗震設防烈度:8度

  建設地點(diǎn):?谑腥嗣翊蟮

  建筑規模:包括一座主體樓和一座附屬樓,主體地上22層,地下2層.

  2.后期,我們在?谑120急救中心實(shí)習.該工程狀況如下:

  設計單位:北京工業(yè)設計院海南分院

  設計年限:50年

  施工單位:海南省第三建筑安裝有限公司

  建筑物耐火等級:二級

  結構形式:框架結構

  筑物抗震設防烈度:8度

  建設地點(diǎn):?谑星鸷4蟮

  建筑規模:然后包括一座主體樓和兩座待命樓,主體樓6層,待命樓15層.

  我們在進(jìn)入工地時(shí),然后發(fā)現赫然樹(shù)立在工地正門(mén)的環(huán)境保護監督欄.看來(lái),我們走的是可持續性發(fā)展道路,在工程建設的同時(shí),還要注意環(huán)境保護.做到防患于未然,不能先污染,后治理.

  在開(kāi)始正式實(shí)習前,我們先用了一個(gè)上午的時(shí)間在工程施工員羅學(xué)長(cháng)的指導下,仔細閱讀了該工程的所有建筑圖紙.除了我們在課堂上比較常見(jiàn)的建筑圖、結構圖外,還有給排水圖、整體規劃圖等.這讓我深刻的體會(huì )到土木工程建設是一個(gè)龐大的工程,需要多個(gè)部門(mén)的通力合作.而且這些圖紙表面磨損很?chē)乐,我想大概是?jīng)常需要在施工過(guò)程中臨時(shí)參考圖紙,針對不一樣的問(wèn)題由施工方和設計人員結合圖紙提出不一樣的解決方案.所以,我們更就應在大學(xué)期間刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,為將來(lái)能夠在工作中合理快速的解決各種問(wèn)題打下堅實(shí)的基礎,更好的為祖國建設服務(wù).

  熟悉了圖紙以后,我們就進(jìn)入了施工現場(chǎng),就具體的施工工藝和施工技術(shù)進(jìn)行更詳細的學(xué)習.

  在現場(chǎng)實(shí)習過(guò)程中,我結合《混凝土結構》中的有關(guān)章節,個(gè)性注意了鋼筋綁扎的施工工藝.施工過(guò)程中,應個(gè)性注意以下資料:施工中要保證鋼筋保護層厚度準確,若采用雙排筋時(shí)要保證上下兩排筋的距離.鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要貼合設計及施工驗收規范要求.鋼筋的布放位置要準確,綁扎要牢固.我透過(guò)查閱資料,了解了鋼筋連接的具體工藝:

  (1).鋼筋連接的接頭宜設置在受力較小處.接頭末端至鋼筋彎起點(diǎn)的距離不應小于鋼筋直徑的10倍;

  (2).若采用綁扎搭接接頭,則接頭相縱向受力鋼筋的綁扎接頭宜相互錯開(kāi);鋼筋綁扎接送連接區段的長(cháng)度為1.3倍搭接長(cháng)度(LL);凡搭接接頭中點(diǎn)位于該區段的的搭接接頭均屬于同一連接區段;位于同一區段內的受拉鋼筋搭接接頭面積百分率為25%;

  (3).當鋼筋的直才能d>16mm時(shí),不宜采用綁扎接頭;

  (4).縱向受力的鋼筋采用機械連接接頭或焊接接頭時(shí),連接區段的長(cháng)度為35d(d為縱向受力鋼筋的較大值)且不小于50mm.同一連接區段內,縱向受力鋼筋的接頭面積百分率應貼合設計規定,當設計無(wú)規定時(shí),應貼合下列規定:

  a.在受拉區不宜大于50%;

  b.直接承受動(dòng)力荷載的基礎中,不宜采用焊接接頭;當采用機械連接接頭時(shí),不應大于50%.

  鋼筋工程的質(zhì)量在整個(gè)工程中十分重要,所以在具體施工過(guò)程中應嚴格控制其質(zhì)量標準,切不可偷工減料.否則會(huì )給整個(gè)工程帶來(lái)巨大的損失.

  與鋼筋工程同時(shí)進(jìn)行的還有模板工程.混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分.我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是構成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統.模板應具有必須的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形.支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上部荷載的作用下不沉陷,不變形,不破壞.模板在材料與種類(lèi)上也有很大的區別.一般可分為木模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用木模板,在一些細部上部分使用鋼模板,然后比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形.

施工實(shí)習報告 篇10

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的緊張的學(xué)習,這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實(shí)習,也算是出去呼吸一下新鮮空氣,放松一下。在著(zhù)之前,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的安全帽,帶在頭上頓時(shí)有了很多的安全感。我們主要去四個(gè)地方:**新修宿舍,**改建和**華都等,主要跟施工員下到現場(chǎng)參加施工,然后由其向我們講解,讓我們自己去體驗建筑施工過(guò)程和構件等。

  雖然參觀(guān)實(shí)習只有5天,但是這5天絕對比悶在書(shū)本上5天有用。通過(guò)這幾天的體驗,我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過(guò)程,把我們的理論常識和實(shí)踐結合到了一起,對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了更直觀(guān)地認識,增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識。

  在第一天里,老師為我們簡(jiǎn)單介紹了一下去工地的注意事項,然后在他的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了正在修建的學(xué)生宿舍樓,進(jìn)入內部,印入眼前的是粗糙的墻面和地面,空空的窗洞,和看上去危險至極的樓梯,一切都那么粗糙,難以想象在不久的將來(lái),它會(huì )變成精美的宿舍樓,施工的過(guò)程是如此的奇妙。印象最深的還要數xx的建筑施工,不僅僅是因為它的名字好聽(tīng),真正稱(chēng)奇的要數其大模板鋼筋混凝土施工過(guò)程。

  工程總建筑面積:約43908。86平方米

  建筑層數:33層(一二層為商場(chǎng)及物業(yè)管理辦公用房,三層以上為住宅,共33層;地下部分共三層,其中地下一、二層為車(chē)庫和設備及輔助用房,地下三層為配電室及五級人防人員掩蔽室。)

  建筑層高:2800mm

  建筑結構:主體結構為簡(jiǎn)力墻結構,樓梯間為筒體結構

  墻體厚度:大部分為200mm、300mm少量為250mm

  我們參觀(guān)體驗的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分。因為我們去時(shí)地下部分的模板施工已經(jīng)完成,正在澆注地上六層。當時(shí),還處于結構施工期,到處布滿(mǎn)鐵管,地面與墻面也預留著(zhù)些許孔洞,樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。因為是大模板鋼筋混凝土施工,但對于大模板的概念以及施工注意事項,我是懵懵懂懂的,所以不得不回來(lái)翻閱資料,查找相關(guān)內容。目前,大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結構工業(yè)化施工的主導方法,由于大模板施工技術(shù)難度較大,稍有疏忽,便會(huì )導致重大安全事故。因此,大模板施工前和拆模前,現場(chǎng)施工負責人應向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設、拆除及運輸保管過(guò)程中的每一步驟,每一細節進(jìn)行具有時(shí)效性、針對性的安全技術(shù)交底。強化安全管理,確保施工安全。

  大模板按其結構形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數式等,每種均由模板、支撐系統及操作平臺組成。施工前,首先根據設計圖紙繪制配板圖進(jìn)行模板設計,力求模板拼裝和拆除的方便性,支撐的牢固性,同時(shí)保持較好的強度、剛度、穩定性及整體拼裝后的平整度。并且,須對主要項目進(jìn)行驗算:①混凝土澆筑時(shí)的側向張力;②穿墻螺栓的抗拉強度;③模板彈性模量的側向變形和整體穩定性;④大模板的自重荷載及起吊、起裝時(shí)對節點(diǎn)及支承點(diǎn)的強度、剛度要求。

  大模板的存放尤為重要,這影響著(zhù)后期的施工。這里的大模板全放在施工建筑后的一塊空地上,便于清洗,刷隔離劑等一些施工前的一些準備。大模板安裝操作人員應嚴格按照模板設計和工序要求進(jìn)行施工。作業(yè)前,施工負責人應做好專(zhuān)項安全技術(shù)交底和安全教育工作。檢查吊索、卡具及每塊模板上的吊環(huán)是否有效,并設專(zhuān)人指揮。統一信號,密切配合。做到穩起穩落,就位準確。將一個(gè)施工流水段的正號大模板吊至安裝位置,初步就位后用撬棍按照墻體位置線(xiàn),調整大模板位置,對稱(chēng)調整大模板的一對地腳螺栓,使其地面位置偏差符合規范要求。再安裝反號大模板,校正垂直后,用穿墻螺栓將正反兩塊大模板鎖緊。大模板沒(méi)有固定前,不得進(jìn)行下道工序施工。大模板安裝完畢,由施工負責人按照設計要求對模板工程進(jìn)行詳細檢查。對檢查出的問(wèn)題,施工班組應逐條整改,報請施工負責人復檢,確保模板工程符合混凝土質(zhì)量要求及施工安全要求后,施工負責人簽字認可,方可進(jìn)行混凝土澆筑。接下來(lái)去的是**改建和**華都,老師和講解員也都為我們做了耐心 的講解,在本次實(shí)習中我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì )到了工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。親眼所見(jiàn)建筑工人的辛苦以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如鋼筋的綁扎。底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中可留斜槎;如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行砼施工的過(guò)程中,要特別注意砼的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養護等等。

  這幾天在工地上的所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì )到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí),我也深深地體會(huì )到了一份責任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國的建筑事業(yè)添磚加瓦,實(shí)現自身的價(jià)值。

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