法院實(shí)習報告范文（精選5篇）
一段時(shí)間的實(shí)習生活又將謝下帷幕，想必都收獲了成長(cháng)和成績(jì)，這時(shí)候需要寫(xiě)一份實(shí)習報告好好地作總結了。但很多人說(shuō)起寫(xiě)實(shí)習報告都是毫無(wú)頭緒吧！下面是小編收集整理的法院實(shí)習報告范文（精選5篇），歡迎大家分享。
法院實(shí)習報告1
實(shí)習對于每一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì )的畢業(yè)生很重要，本科四年的學(xué)習掌握了豐富的理論知識，進(jìn)入社會(huì )就是要將這些知識運用到實(shí)踐當中，而對畢業(yè)生來(lái)說(shuō)最缺乏的就是實(shí)踐經(jīng)驗。實(shí)習就是大學(xué)生由學(xué)校步入社會(huì )的過(guò)度，其中充滿(mǎn)著(zhù)磨礪與再學(xué)習的機會(huì )，需要畢業(yè)生學(xué)會(huì )為人處事的方法，學(xué)會(huì )怎樣去工作，學(xué)會(huì )怎樣去適應這個(gè)社會(huì )。對于學(xué)法學(xué)的我來(lái)說(shuō)，需要將所學(xué)的法學(xué)知識運用到實(shí)踐當中，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗，更好地為以后的工作學(xué)習服務(wù)。
一、實(shí)習單位介紹
20XX年12月開(kāi)始了我在XX省高級人民法院立案二庭的實(shí)習生活。XX省高級人民法院是XX省的最高審判機關(guān)，依法行使審判權并監督下級法院的審判工作。我所在的合議庭主要是負責審查民事案件是否符合《民事訴訟法》第一百七十九條兩款十三項的規定，如果符合則裁定進(jìn)入再審程序，如果不符合則裁定駁回再審申請人的再審申請。
二、實(shí)習內容
回首在立案二庭實(shí)習的幾個(gè)月，我感覺(jué)自己成長(cháng)了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對未來(lái)對實(shí)務(wù)工作中法律應用的困惑和迷茫，隨著(zhù)這次實(shí)習的一點(diǎn)一滴的應用，這種感覺(jué)慢慢的就不見(jiàn)了。實(shí)習讓我從一個(gè)只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個(gè)能自己動(dòng)手的實(shí)習工作者。知道了該怎么受理案件，分析案情，從一開(kāi)始只會(huì )簡(jiǎn)單的整理卷宗到自己動(dòng)手寫(xiě)審理報告，從一開(kāi)始參加旁聽(tīng)到了自己參加聽(tīng)證做筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使我自己的知識更加完善。很感激這次的實(shí)習，盡管我仍會(huì )想回我的學(xué)校，因為學(xué)校里面比較輕松自由，而實(shí)習需要按時(shí)上下班，但我已經(jīng)習慣了這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會(huì )到自身的不足，讓我知道了掌握好牢固的法律知識，扎實(shí)的學(xué)到分析解決問(wèn)題的技能，養成邏輯的推理思維在工作中時(shí)非常重要的。非常自然的一個(gè)轉變讓我對學(xué)習有了更明確的認識，對未來(lái)有了更積極進(jìn)取的態(tài)度。所以感謝這幾個(gè)月的實(shí)習，能夠有這樣的收獲，我是快樂(lè )的。
我在實(shí)習期間主要做了一下一些工作：
首先，在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗，通過(guò)閱讀卷宗，我從大體上把握一個(gè)案件的辦案流程，看得越多，就把握的越詳細。剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得有些無(wú)聊，很沒(méi)意思。而后來(lái)慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，這是了解每個(gè)案件案情的關(guān)鍵，也是接觸各類(lèi)案件的最好機會(huì )。在這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過(guò)程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細的了解。
其次，在法院做的一件重要事情就是聽(tīng)證筆錄。在審查民事案件是否符合再審的法定條件時(shí)，有一項類(lèi)似于庭審的聽(tīng)證程序，在聽(tīng)證程序中首先由再審申請人陳述再審理由，被申請人進(jìn)行答辯。其次由法官總結雙方爭議的焦點(diǎn)，然后由雙方當事人關(guān)于爭議焦點(diǎn)進(jìn)行舉證、質(zhì)證，之后由法官進(jìn)行調解，最后由合議庭進(jìn)行研究作出裁定。主要接觸的案件有勞動(dòng)爭議案件、離婚案件、合同糾紛案件、道路交通事故人身?yè)p害賠償糾紛案件。
再次，在立案二庭實(shí)習做的很多的就是法律文書(shū)的制作與書(shū)寫(xiě)，這些法律文書(shū)包括裁定書(shū)、聽(tīng)證筆錄、合議庭筆錄、函等，有時(shí)候幫著(zhù)老師給當事人打電話(huà)通知聽(tīng)證時(shí)間給他們解釋一些問(wèn)題，填寫(xiě)并郵寄通知書(shū)、傳票。這些法律文書(shū)的制作，毫無(wú)疑問(wèn)都有一個(gè)比較模式化框架，但是其中的內容卻是需要根據每個(gè)案件的情節來(lái)構建的，這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個(gè)細節問(wèn)題了。在法律文書(shū)書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，我學(xué)到了不少知識，理解了許多理論問(wèn)題。一個(gè)案件的案由字數可能最長(cháng)也不過(guò)十來(lái)個(gè)字，但是我們卻不可忽視這幾個(gè)字，裁定時(shí)對一個(gè)案件的定性是很重要的，因為這直接影響到對雙方當事人責任義務(wù)的認定。
最后，在法院實(shí)習，最大的方便就是可以經(jīng)常去旁聽(tīng)庭審。開(kāi)始的時(shí)候，總是不敢去跟老師提出來(lái)，后來(lái)審判長(cháng)給我說(shuō)，來(lái)實(shí)習最好的不就是去旁聽(tīng)嗎？勇敢的跟老師商量就是了，他們會(huì )同意的。結果，真的是這樣，法官們都對我很好，我也就有了跟多的機會(huì )去旁聽(tīng)庭審。民事案件審查程序中，莊嚴的法庭、神圣的氣氛、嚴肅的程序、激烈的辯論，身處其中，至少可以讓人感覺(jué)到程序正義在這里是一種淋漓盡致的體現。雖然已經(jīng)學(xué)習了法律，但在旁聽(tīng)過(guò)程中，我真真切切的感覺(jué)到了我們僅有的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時(shí)，我們更需要積累實(shí)際操作的辦案經(jīng)驗和社會(huì )閱歷。
三、實(shí)習收獲
具體說(shuō)來(lái)，我在實(shí)習中主要有以下收獲：
第一，高級法院法官的優(yōu)秀素質(zhì)加深了我對法官職業(yè)的認識。
我實(shí)習的立案二庭的法官都具有長(cháng)期司法審判工作經(jīng)驗，在審判案件時(shí)對庭上情況的發(fā)展具有很強的掌控能力。法官之所以威嚴，除了法官職業(yè)本身的威嚴外，還需要法官自身的人格魅力。廉潔公正，自省自重，是對法官的基本要求。法官的個(gè)人魅力還體現在法官較高的文化修養和法律專(zhuān)業(yè)素養，時(shí)刻清晰的理性。他們懂的知識面非常廣，整天被案子壓著(zhù)，還總能擠出時(shí)間去學(xué)習。
第二，我了解了法院的辦案流程，熟悉了一些基本業(yè)務(wù)。
剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，工作開(kāi)展起來(lái)比較困難，在老師的指導下我慢慢熟悉了工作的流程，可以熟練的進(jìn)行。由于我所在的合議庭案件比較多，書(shū)記員卻很少，幾乎每天都需要做聽(tīng)證筆錄，同時(shí)也鍛煉了我快速記錄的能力。有時(shí)候和老師探討一些案件，解決了我的很多疑惑，更豐富了我的理論知識。第三，我較為熟練的掌握了司法文書(shū)的寫(xiě)作要領(lǐng)。
實(shí)習期間，我整理了大量的案件材料，這些經(jīng)歷在很大程度上彌補了我在學(xué)校所學(xué)知識的不足。一份完整的再審案件卷宗材料（其中包括申請書(shū)、各類(lèi)證據等）、一二審正副卷（包括目錄、起訴書(shū)、答辯狀、委托律師函、當事人身份證明、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)、裁定書(shū)、地址確認書(shū)、送達回執等組成）。卷宗裝訂存檔前應當逐頁(yè)加印頁(yè)碼，在封底貼封條加蓋審判庭騎縫章，最后由整理人和案件承辦人簽字蓋章存入檔案室保存。
四、實(shí)習感想
實(shí)習讓我在學(xué)生和走上社會(huì )進(jìn)入工作崗位之間有個(gè)良好的過(guò)度，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，使我提前了解了社會(huì )，為適應不斷變化的社會(huì )做好了思想和能力等方面的充分準備，為就業(yè)打好了基礎，對我的將來(lái)有著(zhù)極大的幫助。實(shí)習的最大收獲就是：讓我知道了我要學(xué)的東西還有很多，不能僅僅滿(mǎn)足于現在所掌握的知識。
法院實(shí)習報告2
一、基本情況
首先，我想向為我們提供這次難能可貴的暑期法院實(shí)習的學(xué)校領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝。正是因為有你們的支持和對我們學(xué)習和成長(cháng)的關(guān)心，我們才能有這次與實(shí)踐接觸、與社會(huì )接軌的機會(huì )。同時(shí)，我想向所有為我在法院實(shí)習中提供幫助和指導的法院工作人員及我的指導老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所做的幫助和努力。
作為90后的大學(xué)生，我們不再是溫室里的花朵，不再被動(dòng)地接受象牙塔里的知識，因為社會(huì )需要的是有能力的人，是能融入社會(huì )發(fā)展潮流的綜合型人才。我們這次實(shí)習的初衷除了將學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識應用到實(shí)踐中之外，更重要的是找機會(huì )努力適應這個(gè)社會(huì )的需求。兩年的理論學(xué)習終于迎來(lái)了一次實(shí)踐的檢驗，雖然有點(diǎn)早，但我想我們都已經(jīng)做好了準備。2xxx年6月17日，星期一，我來(lái)到甘肅省靈臺縣人民法院開(kāi)始了為期兩個(gè)月的實(shí)習生涯。
本次實(shí)習我選擇的是家鄉的基層法院，雖說(shuō)實(shí)習之前已經(jīng)有老師說(shuō)過(guò)基層法院尤其是各縣級法院及其派出法庭的種種缺陷，例如案件很普通，法官們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)并不是很高，案件的審理程序不是很規范等等。開(kāi)始我的確有點(diǎn)懷疑我是否能有所收獲，不過(guò)最終還是實(shí)踐說(shuō)明了一切：我不但充分將理論知識運用于實(shí)踐當中，更是學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，其中很多經(jīng)驗收獲是只有身在基層才能真正感受和領(lǐng)悟到的�？h級法院的確不能和中院和高院相比，甚至在很多方面都不能和基層法院當中的區法院相提并論，但是我們在民訴法上也學(xué)到過(guò)，基層人民法院管轄第一審民事案件，中院、高院、最高人民法院管轄的案件卻是有限的，而且是法律明確規定的，它們各自起到各自的作用。所以我們不能否定它的地位和它在整個(gè)法院系統中承載的價(jià)值所在。經(jīng)過(guò)實(shí)習，深入基層，我才算基本理解了為什么要想成就一個(gè)人就讓他先在基層成長(cháng)的道理。
我這次實(shí)習的靈臺縣人民法院位于靈臺縣城區，設有立案庭、刑事審判庭、民事審判第一庭、民事審判第二庭、行政庭、執行庭、審判監督庭、辦公室、政工科等部門(mén)，我所在的是民二庭，據我的指導老師說(shuō)我們庭是剛從民一庭分出來(lái)的，負責商事案件，主要為各大類(lèi)合同案件。
因為是第一次實(shí)習，又是學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們提供的，所以我非常珍惜這次來(lái)之不易的機會(huì )。雖說(shuō)是專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習，我們都知道要學(xué)習的東西遠遠不止旁聽(tīng)庭審、裝訂卷宗、送達法律文書(shū)這么簡(jiǎn)單，而實(shí)踐總是能給我們別樣的驚喜。在實(shí)習過(guò)程中，我處處留心，從點(diǎn)滴中學(xué)習，把身邊的每一個(gè)人都看做我的老師，我始終相信在沒(méi)有正式步入社會(huì )之前，我們的經(jīng)驗是相當匱乏的，只要做個(gè)有心人，那么甚至一個(gè)陌生人都可能會(huì )成為我們人生道路上的貴人。生活很多時(shí)候就是親睞愿意為他付出的人，到最后我們會(huì )發(fā)現我們得到的會(huì )遠遠超出我們的想象。這次的實(shí)習的確讓我有不小的收獲，也獲得了一些初淺的體會(huì )。
二、思想收獲
�。ㄒ唬�、禮貌——人際關(guān)系的潤滑劑
作為一個(gè)有教養的人，禮貌是必不可少的。在法院工作，禮貌的作用更凸現出來(lái)。因為到法院來(lái)的人，大部分是有糾紛的，而法院正是為他們解決糾紛的，如果我們對他們以禮相待，不但可以在一定程度上緩解他們的怒氣，也可以為解決當事之間的矛盾提供一點(diǎn)幫助。我記得剛來(lái)法院第一天，到立案庭辦點(diǎn)事，因為新鮮和出于好奇，就往辦公室四周看了看，才發(fā)現立案庭原來(lái)也是來(lái)訪(fǎng)接待辦公室，而且還設有訴調對接窗口，與此同時(shí)，我也一眼就看到了左墻壁橫幅上醒目的字，是關(guān)于對待來(lái)訪(fǎng)人禁止使用的言語(yǔ)和接待來(lái)訪(fǎng)人的禮貌用語(yǔ)。我才知道原來(lái)對法院工作人員的要求真的不是我們想的那么簡(jiǎn)單，而且經(jīng)過(guò)后來(lái)的親身體會(huì )，我明白了懂得以禮待人在我們人際交往過(guò)程當中還會(huì )起到不小的作用。
�。ǘ�、嚴謹——法律人永恒的指向標
在我進(jìn)入法學(xué)院學(xué)習的第一天，老師就告訴我們作為一個(gè)法律人，最重要的就是要做到嚴謹。平常在學(xué)校并沒(méi)有什么感覺(jué)，但當實(shí)習后，這里的法官、書(shū)記員身上散發(fā)著(zhù)的嚴謹的氣質(zhì)不得不令我折服。當法官寫(xiě)判決時(shí)，要注重邏輯、條理、突出中立性，要細究一句一字甚至一個(gè)標點(diǎn)符號；當記庭審筆錄或者詢(xún)問(wèn)筆錄的時(shí)候，要注重原始性，有非常嚴格的格式要求，不能隨意涂改，在不得已涂改的情況下，必須有當事人的簽字和按壓指紋確認；當事人提交證據時(shí)，書(shū)記員要一一核對證據清單等等。如果這些不是我親自體驗過(guò)，我真不能深刻體會(huì )法院工作人員的嚴謹的工作作風(fēng)和從中體現出來(lái)的法律精神。法院是一個(gè)解決糾紛的地方，而不是制造糾紛的地方，而避免糾紛最好的辦法就是我們法律人最為強調的嚴謹。同時(shí)，我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心，作為法律人，我們的心中必須時(shí)時(shí)都有有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責任，也是我們永遠的精神目標和價(jià)值追求！雖然我將來(lái)是否從事法律工作還未知，但是只有從現在開(kāi)始就全身心地追求公平與正義，永遠保持性情的冷靜與人格的獨立，只有這樣，我才能時(shí)刻準備著(zhù)接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗與挑戰！
�。ㄈ�、善于做一個(gè)有心人
在我的理解“有心人”就是在生活當中處處留心自己身邊于己有幫助的人和事。后來(lái)有位恩師告訴我讓我做一個(gè)有心人，我當時(shí)問(wèn)過(guò)他，怎樣做才算是一個(gè)有心人（因為當時(shí)在我看來(lái)他的意思應該不是我一直理解的那樣）。他告訴我，要做一個(gè)有心人，首先必須清楚自己需要什么，將來(lái)會(huì )成為什么樣的人，找準自己的奮斗方向，那么接下來(lái)就是要為實(shí)現這個(gè)目標而做必要的努力，而且一定要相信能夠自己能夠成功（因此要做一個(gè)有心人的前提必須是已經(jīng)有了正確并且明確的奮斗方向）。因為我已經(jīng)有了明確的目標，所以這次實(shí)習不但是我將所學(xué)法學(xué)知識在實(shí)踐中加以運用的過(guò)程，同時(shí)更重要的是它也被當做我實(shí)現理想的一個(gè)重要平臺。在實(shí)習中，我處處、時(shí)時(shí)本著(zhù)學(xué)習的目的，在法院中學(xué)習同事之間的相處之道、下級與上級之間的為官之道，在法官們與當事人的周旋中品味處事之妙，在日常小事中領(lǐng)悟法官們言談舉止當中的待人接物之禮，在農村小院感受老百姓的喜怒哀樂(lè )。這些，都是生活教會(huì )我們的，遠遠要比生活本身更加豐富，而這所有的都是我身在基層深入體會(huì )的收獲，它們將會(huì )成為我以后人生道路上重要的的一筆財富。
三、業(yè)務(wù)收獲
既然是實(shí)地見(jiàn)習，那么對于我來(lái)說(shuō)在業(yè)務(wù)方面自然會(huì )有不小的收獲。聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)在實(shí)習期間比較閑，基本沒(méi)有什么可做的。我覺(jué)得和他們相比，我還是很幸運的，雖然實(shí)習的時(shí)間并不長(cháng)，但是我接觸的東西基本上卻很全面，而且負責帶我的實(shí)習指導老師們都很耐心地指導我，精心地為我答疑解惑，讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。
1、整理卷宗
整理卷宗，這個(gè)是我在以前的學(xué)習中沒(méi)有接觸過(guò)的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問(wèn)得很仔細，然后做得很認真，整理完后就會(huì )對各種卷宗的內容順序有了把握，當確定沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得很有成就感。盡管這些事情都比較微小、繁雜，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著(zhù)豐富而深刻的學(xué)問(wèn)，特別對于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個(gè)細微的環(huán)節都事關(guān)當事人的切身利益，因此我在處理每個(gè)細節時(shí)都抱著(zhù)“處處小心，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度，虛心地向法官、書(shū)記員們請教，他們也不厭其煩地解決我的問(wèn)題，讓我從中受益匪淺，同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會(huì )責任，這也使我更感重任在肩，任重而道遠。
2、旁聽(tīng)庭審
剛開(kāi)始我就旁聽(tīng)了庭審，是關(guān)于一起婚約財產(chǎn)糾紛的。莊嚴的法庭，神圣的氛圍，嚴格的程序，激烈的辯論，無(wú)不折射出審判的嚴肅和公正，幾乎每次都能帶給我心靈的震撼和靈魂的洗禮。因為以前沒(méi)有全身心地完整旁聽(tīng)過(guò)一起案件，所以這次的庭審我認真聽(tīng)取每一個(gè)環(huán)節，每一個(gè)細節，從庭前準備到給當事人送達判決書(shū)到最后的生效，我都參與其中并且大有所獲。我深刻地體會(huì )到：法律是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會(huì )閱歷。作一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養。作為剛跨入法律門(mén)檻的freshman，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財富的同時(shí)，缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點(diǎn)，我們有時(shí)對于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱，甚至會(huì )因為當事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們在法律職業(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的。
3、學(xué)習寫(xiě)作法律文書(shū)
我在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)有關(guān)法律文書(shū)的寫(xiě)作，對相關(guān)知識也是比較陌生，這次實(shí)習我感觸頗多。因為翻閱過(guò)以往的的卷宗，所以我對其中涉及的法律文書(shū)種類(lèi)有大致的了解。在實(shí)習中，我看過(guò)法官們寫(xiě)的判決書(shū)、調解書(shū)，也在指導老師們的指導下完成過(guò)判決書(shū)、調解書(shū)、合議庭筆錄、案件審理報告、當事人申請執行書(shū)等的寫(xiě)作，這些都讓我擁有小小的成就感，同時(shí)也讓我對于法律工作產(chǎn)生了極大的興趣。
4、小的工作反復做好也不簡(jiǎn)單
在法院，校對法律文書(shū)、打印、粘貼裝訂、蓋章等工作都是每天必須要做的，而且一份判決書(shū)都是要打印十幾份，并且有嚴格的格式和內容要求，大處到嚴謹的用語(yǔ)，小處到一個(gè)正確的標點(diǎn)符號都是不容出錯的，如果出錯還需要重新打印，但也正是這些才體現出法律的嚴謹和公平。此外，我們還要填寫(xiě)應訴通知書(shū)、舉證通知書(shū)、傳票、送達回證等法律文書(shū)，有時(shí)候一天就可能填寫(xiě)很多份，但要把這些事情反復做好的確不簡(jiǎn)單，這也能鍛煉我們的耐心和寫(xiě)字的功夫。我很幸運，基本上大部分能夠接觸到的日常業(yè)務(wù)我都接觸到了，而且就是這些看似平�，嵥榈氖虑�，才更能鍛煉我們的能力，同時(shí)磨練我們的性格。
四、問(wèn)題和建議
雖然在法院實(shí)習的兩個(gè)月里，從為人處事到工作業(yè)務(wù)的熟悉等各個(gè)方面，我都受益良多，但獲益的同時(shí)也有一絲遺憾。
�。ㄒ唬┎荒艹浞掷脮r(shí)間
因為實(shí)習的緣故，有些工作我沒(méi)有辦法參與，而且法官們也很照顧我，與實(shí)習業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的任務(wù)基本上不會(huì )攤派給我，所以很多時(shí)候我會(huì )有自己支配的時(shí)間。在空閑的時(shí)間里，我不能?chē)栏褚笞约�，本�?lái)可以利用這些時(shí)間看自己的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍或者通過(guò)翻閱卷宗熟悉有關(guān)業(yè)務(wù)，但是卻被我浪費在上網(wǎng)等一些無(wú)關(guān)緊要的事情上。通過(guò)這件事情我認識到要完成一件事，首先要嚴于律己，其次還要有足夠的定力，這樣才不至于在浮躁的社會(huì )中迷失自我。
�。ǘ┰诠ぷ髦胁粔蛑鲃�(dòng)
不論是實(shí)習還是學(xué)習，只有我們積極主動(dòng)，自己愿意去探求才能夠有所收獲。在實(shí)習中，我覺(jué)得自己表現的有些靦腆，遇事還是放不開(kāi)。指導老師告訴我凡事都要自己去爭取，不能表現的過(guò)于卑微，也不能表現的過(guò)于傲慢，過(guò)于卑微的人很容易讓人瞧不起，過(guò)于傲慢的人則會(huì )讓對方感覺(jué)到不受尊重，所以在以后的工作和生活當中，只有不卑不亢才能贏(yíng)得尊重，也才能受益更多。
實(shí)習結束了，但我感覺(jué)并不是那么輕松。我覺(jué)得自己面臨著(zhù)更多的壓力與挑戰，我們現在沒(méi)有任何的優(yōu)越感，一切都得從頭開(kāi)始。
我一直很喜歡這樣一句話(huà)：人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在法院實(shí)習的這段工作經(jīng)歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因為它使我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠贏(yíng)得他人的尊敬和信賴(lài)，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人。我成長(cháng)了，也成熟了，這里包含了我的努力與付出。但我更要感謝我實(shí)習的法院，因為她給了我這次機會(huì )；還要感謝民二庭的所有老師們，因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定；感謝我所遇到的所有好心人，因為他們的鼓勵與幫助……
如果經(jīng)歷也是一種積累，那么這兩個(gè)月無(wú)疑使我變得自信而富足。第一次的法院實(shí)習將成為我一生的寶貴財富！
法院實(shí)習報告3
一、 實(shí)習情況
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是在指導老師的指導下協(xié)助司法人員解決實(shí)際生活中的法律事務(wù)，是跟著(zhù)指導老師學(xué)習司法經(jīng)驗和了解、掌握案件處理方法和程序的過(guò)程，專(zhuān)業(yè)實(shí)習是一種課堂內外的學(xué)習。在近兩個(gè)的實(shí)習中，我學(xué)到了很多課堂內外學(xué)不到的東西，取得了令人滿(mǎn)意的實(shí)習成果：
1、了解了大部分法院的部門(mén)和工作程序法院是一個(gè)處理糾紛，處理矛盾，給當事人公平、公正的結果的地方，而法院對外的第一個(gè)窗口是立案庭。我雖然沒(méi)有在立案庭實(shí)習，但是因為有時(shí)有些案子和文件也會(huì )送到那里，并且也從在立案庭實(shí)習的同學(xué)那里了解了一些情況。立案庭的工作是十分繁多的，每天到立案庭立案的當事人很多，立案庭的工作人員不僅要面對各種各樣的人員，有企業(yè)、律師，也有教師、工人、老人等等，這些當事人有文明的，也有蠻不講理的，立案庭的法官和其他工作人員經(jīng)常要與這些當事人進(jìn)行說(shuō)理和勸解，而不是簡(jiǎn)單的審核是否符合立案條件這么簡(jiǎn)單。
立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫(xiě)起訴書(shū)、不會(huì )寫(xiě)字的當事人提供方面，會(huì )根據當事人的請求用法院專(zhuān)門(mén)的起訴書(shū)范本進(jìn)行填寫(xiě)。立案庭還有一個(gè)信訪(fǎng)接待室，負責法律咨詢(xún)、非訴信訪(fǎng)的處理、訴前調處糾紛及日常信訪(fǎng)接待中的解釋、息訪(fǎng)工作。法院信訪(fǎng)工作是密切人民法院與人民群眾的聯(lián)系的重要橋梁和紐帶，是維護廣大人民群眾根本利益的重要手段，是維護法律尊嚴和樹(shù)立司法權威的重要渠道，是切實(shí)保障公民的信訪(fǎng)申訴權利的重要窗口。信訪(fǎng)接待室是很重要的，事情也特別的多，群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)所反映的問(wèn)題涉及到法院工作的很多方面，是當事人充分行使其訴訟權利的行為，有利于法院的改進(jìn)和保護當事人的合法權利，使當事人得到合法合理的處理。
立案庭立案后還要對案件進(jìn)行分類(lèi)和開(kāi)庭排期，通知被告和相關(guān)當事人有關(guān)的訴訟權利，最后再送到立案庭�？梢哉f(shuō)立案庭是法院工作的第一關(guān)，是法院工作的開(kāi)始，占據很重要的位置。洪山區人民法院有民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監庭、執行庭等幾個(gè)重要的部門(mén)，我們的實(shí)習是由政治處進(jìn)行安排的，政治處主要負責法院內部的事務(wù)，由于行政庭的工作不像其他審判庭那么多事務(wù)，因而這次沒(méi)有同學(xué)在行政庭實(shí)習，審監庭是對法院審判工作進(jìn)行監督的部門(mén)，這次也沒(méi)有同學(xué)在那里進(jìn)行實(shí)習。
我們同學(xué)大部分被分配到執行庭、刑庭和民庭實(shí)習。執行庭是審判工作的最后環(huán)節，是當事人在判決后因為對方不履行判決的義務(wù)而有權向法院請求強制執行的一項權利，是當事人實(shí)現權利的保障。執行工作并不輕松，特別是在這種高溫的天氣下，執行局的法官們要到當事人那里進(jìn)行執行工作，大部分時(shí)候執行工作都是困難重重，很多當事人都不配合，而法官們還要依法辦事，真是苦了執行的人員。刑庭的任務(wù)是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭，以保衛國家安全，保衛人民民主專(zhuān)政的政權和社會(huì )主義制度，保護國有財產(chǎn)和勞動(dòng)群眾集體所有的財產(chǎn)，保護公民私人所有的財產(chǎn)，保護公公民的人身權利、民主權利和其他權利，維護社會(huì )秩序、經(jīng)濟秩序，保障社會(huì )主義建設事業(yè)的順利進(jìn)行，是伸張正義的地方。
雖然洪山區人民法院是基層人民法院，但是刑庭的工作卻是很多的，即使案子都相對簡(jiǎn)單一些。簡(jiǎn)單但并不代表案子不重要，每一個(gè)案子對于與案子有關(guān)的當事人都是很重要的。我在實(shí)習期間到刑庭去旁聽(tīng)過(guò)，與民庭有較大的區別，更嚴肅和謹慎。刑庭的法官要審理案子，也要到看守所去訊問(wèn)當事人，以便對案件有更清楚的了解，以便作出更加合理的判決，讓當事人心服口服。民事審判庭又分為民事審判第一庭、民事審判第二庭以及民事審判第三庭三個(gè)庭，民二庭主要處理的是醫療事故方面的案件，民三庭主要處理人身?yè)p害賠償和交通肇事的案件，而我實(shí)習的民一庭主要處理的是離婚糾紛、離婚后財產(chǎn)分割糾紛、遺囑繼承糾紛、房屋買(mǎi)賣(mài)合同糾紛以及勞動(dòng)爭議糾紛的案件，從上述民一庭的主要受案范圍可以看出民一庭處理的是日常生活和工作中的糾紛，十分的瑣碎，民一庭在洪山法院創(chuàng )下了幾個(gè)最：民事審判庭里案件最多的，是用調解方式結案最多的，同樣也是上訪(fǎng)最多的，畢竟清官難斷家務(wù)事，這些案件因為與當事人密切相關(guān)，法官在審理時(shí)都很認真，但是正因為太緊密了，一旦稍有不稱(chēng)心意當事人便會(huì )上訪(fǎng)。除了以上的部門(mén)以外，我對法院的保衛部門(mén)也有了一個(gè)較為深刻的認識。
雖然眾所周知，保衛科就是為了保證單位工作順利的部門(mén)，但是正是因為法院地位的特殊性，以及重要性，保衛部門(mén)的工作也就相對更重要一些。我們到法院實(shí)習每天都是要憑政治處發(fā)的實(shí)習工作證才可以進(jìn)入法院的，偶爾忘了帶，那就比較麻煩了。進(jìn)入法院有一個(gè)檢測儀器，用來(lái)檢測是否帶有危險品的，當事人或者是旁聽(tīng)人員進(jìn)入法院要攜帶身份證進(jìn)行登記，到樓上找法官的要將身份證放在保安那里，并且領(lǐng)一張來(lái)訪(fǎng)單，要有接待法官的簽名才可以拿回身份證離開(kāi)。
如果不是這么繁雜的手續，也許法院就不是那么平靜了，不管法官如何公平合理的判決，總有一部分的人是不舒服的，誰(shuí)也不知道他們會(huì )是怎么樣的一群人，會(huì )做出什么舉動(dòng)，就像那天就有一個(gè)當事人因為判決后執行上的問(wèn)題，找承辦法官鬧事，在民一庭里大呼小叫，將好心倒給她的水潑到法官坐的椅子上，甚至更過(guò)分的是竟然用高跟鞋把法官的門(mén)蹬出了一個(gè)洞來(lái)，如果她帶了什么其他危險品那后果就嚴重了，可見(jiàn)保衛部門(mén)是很重要的，不只是維護法院的秩序，保護法院的工作人員，同時(shí)也有對來(lái)法院的當事人的保護，是法院不可缺少的一個(gè)部門(mén)。
2、實(shí)習檢驗了我的法學(xué)知識，也提高和培養了自身的實(shí)踐能力。帶我的指導老師是書(shū)記員戴老師，第一天去的時(shí)候老師就教給我一個(gè)很重要的任務(wù)：參加審判案卷的整理即整理已經(jīng)審結并且已經(jīng)宣判的案子的卷宗。我起初以為這個(gè)懂得看那個(gè)正卷目錄的人都懂，可是我錯了。整理卷宗看似簡(jiǎn)單，是個(gè)不需要動(dòng)腦的體力活而已，但事實(shí)并不是這樣的，它也需要你動(dòng)腦筋來(lái)思考，需要十分的耐心和謹慎。
卷宗記錄著(zhù)當事人提交的證據、辯護以及法院的庭審過(guò)程、調解、法官對案件的評議、判決書(shū)（裁定書(shū)、調解書(shū)）、送達回證等重要的內容，這些內容都是不可遺漏的。對照著(zhù)正卷目錄，我整理了三四份，雖然只有這幾份，卻不是那么順利，有一些材料我不知道應該放在哪里，看著(zhù)似乎可以放在最后“其他”那一部分里，可是又好像不是，只好將這些疑問(wèn)一一向老師問(wèn)清楚。按順序將材料整理好后，要對它們進(jìn)行編頁(yè)，我起先是將它們先都用錐子鉆三個(gè)洞，然后用繩子綁起來(lái)，要將它們綁得整齊有序也不是一件容易的事情，有時(shí)候卷宗比較厚時(shí)可以用專(zhuān)門(mén)的鉆孔機，我第一次用的時(shí)候還挺緊張的，以前都沒(méi)有碰過(guò)。
穿繩子時(shí)也是有技術(shù)的，我以前在圖書(shū)館看見(jiàn)壞的圖書(shū)被很好的釘起來(lái)，一直在想那繩子是怎么穿的，不過(guò)一直不明白，在法院終于學(xué)會(huì )了，也是一個(gè)具有技術(shù)的活動(dòng)呢。用繩子穿好后，將編的頁(yè)碼填到第一頁(yè)的正卷目錄中，編頁(yè)的要求是正反面都有內容的材料兩面都要編上頁(yè)碼。邊編頁(yè)也是邊檢查的過(guò)程，剛開(kāi)始時(shí)發(fā)現了錯誤，可是由于我已經(jīng)用繩子綁起來(lái)所以只好重新拆開(kāi)，調整好后再綁上，后來(lái)我就學(xué)會(huì )了先將頁(yè)碼編好再綁繩子。頁(yè)碼編好后要在最后一頁(yè)的背面貼上封條。這就差不多完成了，還需要老師和承辦法官的檢查。
因為老師跟我說(shuō)的較為簡(jiǎn)單，整理的那幾個(gè)案子也相對簡(jiǎn)單，第二天另一個(gè)老師叫我幫我同學(xué)一起整理時(shí)，發(fā)現還有很多我沒(méi)有學(xué)到，比如普通程序的案子，有合議庭的評議要另外挑出來(lái)，整理成一份副卷，正卷是可以提供給當事人查看的，但是副卷則屬于內部文檔，不能將其提供給當事人查閱；還有如果證據較多可以單獨整理成一卷等等內容。在整理卷宗時(shí)不要單單只是為整理而整理，在整理的過(guò)程可是一個(gè)非常好的學(xué)習機會(huì )，可以完整的看到案件，可以先看案子，看一下庭審筆錄，然后用所學(xué)的知識自己判斷案子該怎么處理，然后對比法官的判決，這樣既可以運用所學(xué)也可以找到不足，實(shí)在不明白原由則可以去找承辦法官進(jìn)行請教。
在法院實(shí)習一個(gè)很重要的學(xué)習活動(dòng)是是參加開(kāi)庭審理。我聽(tīng)得比較多的是民庭的案子，有其他同學(xué)有擔任書(shū)記員出庭記錄，我沒(méi)有這樣學(xué)習的機會(huì )，不過(guò)我仍然珍惜可以作為旁聽(tīng)人員進(jìn)行學(xué)習的機會(huì )。旁聽(tīng)可以讓我對訴訟法中所學(xué)的程序有一個(gè)更加深刻和真實(shí)的體會(huì )，在庭審中可以觀(guān)察原被告是如何進(jìn)行舉證、質(zhì)證的，原被告如何進(jìn)行辯護，以及法官是如何掌握和調度整個(gè)庭審的進(jìn)度和秩序的。也可以思考案子的真相是如何的，作為法官應該如何進(jìn)行判斷和判決。旁聽(tīng)有旁聽(tīng)的秩序，法官會(huì )對使用手機和說(shuō)話(huà)等擾亂法庭秩序的行為進(jìn)行制止。
現實(shí)的法庭與我們在學(xué)校所進(jìn)行的模擬法庭是不同的，現實(shí)的法庭庭審程序是比較簡(jiǎn)單的，當然庭審的過(guò)程也不是一帆風(fēng)順，有時(shí)候庭審過(guò)程就像是在菜市場(chǎng)吵架，法官要制止好久才能讓他們停下來(lái)。在庭審中有律師參加，這也讓我對律師這一行業(yè)有真實(shí)的認識。以前覺(jué)得律師就是百辯之雄，不過(guò)在現實(shí)當中，律師可是有各種各樣，有能言善辯的，也有言辭不清的，有思維邏輯性強的，也有比較亂的，這才是真實(shí)的，只有認清了，以后的路才好走。制作審判法律文書(shū)是在法院實(shí)習的另一個(gè)學(xué)習內容，即使先前學(xué)習過(guò)法律文書(shū)的寫(xiě)作，到了自己真正動(dòng)手還是很難的。我打過(guò)判決書(shū)、調解書(shū)和裁定書(shū)，每一種文書(shū)都不同的，在打的時(shí)候，判決書(shū)要詳細，對于雙方提交的證據要寫(xiě)清楚證據名稱(chēng)、證明的內容等，要從證據中查明案件的事實(shí)，然后寫(xiě)明法院的判決理由和事實(shí)，判決的結果。
調解書(shū)對于法院判決的理由就不用書(shū)寫(xiě)，但是要根據調解筆錄將調解結果寫(xiě)好，最后要在調解書(shū)最后將調解書(shū)的效力寫(xiě)入。裁定書(shū)應該說(shuō)是較為簡(jiǎn)單的，我只打過(guò)關(guān)于撤訴申請予以確認的裁定，只要修改一下案號和當中的當事人信息就差不多了。判決書(shū)和調解書(shū)要寫(xiě)得既簡(jiǎn)潔又要豐滿(mǎn)有力，除了格式要正確，表達也要通順，一份判決書(shū)或者是調解書(shū)也是一份作文，要多讀一些書(shū)才能寫(xiě)出一份好的審判文書(shū)。我的老師還是民一庭的內勤，她要簽收從立案庭送過(guò)來(lái)的案子，然后將案子送給庭長(cháng)進(jìn)行審批，最后再送到各位法官手里簽收，還有就是移送案件、調卷等等工作，這些工作雖然簡(jiǎn)單，卻是法院工作的一部分。
3、實(shí)習讓我對民事調解有一個(gè)深刻的認識民一庭處理的糾紛主要是生活中的糾紛，因而調解的方式在民一庭中被頻繁的使用，民一庭 月份收到離婚訴訟共 件，其中以調解結案的有 件，勞動(dòng)爭議糾紛案件共 件，其中調解結案的有 件， 從這些數據中可以看出調解在其中占據著(zhù)重要的地位。很有調解經(jīng)驗的楊法官說(shuō)要做好調解工作法官要具備三種力量：一是人格的力量，調解工作的主持者應該是通曉法律知識，有法學(xué)素養，有一定的威望，說(shuō)話(huà)有分量的人，他能夠以自己的言行使大家信服，能服眾。調解員本身的人格魅力能使當事人對其產(chǎn)生信任感。
二是智慧的力量，調解員要思維敏捷，處理事務(wù)的方法多樣，反應能力迅速，擁有這樣的智慧才能對矛盾作出反應，才能抓住矛盾的中心，幫當事人找出解決的途徑。
三是情感的力量，法官被要求在審判中不要帶個(gè)人的感情色彩，在調解中要公正、公平，但是這并不是說(shuō)調解者就應該板著(zhù)一張臉，很?chē)烂C的對待當事人，或者是對矛盾不聞不問(wèn)，漠不關(guān)心，這樣并不能解決當事人之間的矛盾。大家都是人，都有感情，因而應該以情動(dòng)人，試著(zhù)去了解當事人的感情，以情動(dòng)人，才能解決好矛盾。調解工作在庭前、庭中、庭后都可以進(jìn)行，有很多的案件在開(kāi)庭以前就調解結束了，在開(kāi)庭的過(guò)程中如果雙方當事人有和好或將矛盾解決的可能，也會(huì )當庭進(jìn)行調解，庭后調解的也有。要做好調解工作，不能就事論事，會(huì )陷于被動(dòng)。調解應積極做好預防工作，預防民間糾紛的發(fā)生，將糾紛化解于萌芽狀態(tài)。
對已發(fā)生的糾紛，在進(jìn)行調解的同時(shí)，要特別注意防激化，防止糾紛的惡化的轉化，調解員的工作方針是調防結合、以防為主，要寓防于調，以調促防，以防保調，在進(jìn)行調解工作時(shí)，要時(shí)刻注意預防工作，化被動(dòng)為主動(dòng)。調解要尊重當事人的選擇，當事人雙方都要自愿，調解的過(guò)程中要合法，平等對待當事人，尊重當事人訴訟權利。調解的進(jìn)行應該在查清事實(shí)、分清是非前提下進(jìn)行，當事人有時(shí)候會(huì )情緒激動(dòng)，說(shuō)話(huà)沒(méi)有仔細考慮，語(yǔ)氣十分惡劣，法官面對的當事人經(jīng)常是這樣子，經(jīng)�？梢月�(tīng)見(jiàn)當事人生氣的聲音以及指責的聲音，法官要好好的勸解他們，將他們再帶回到矛盾的焦點(diǎn)上�？粗�(zhù)法官們辛苦的調解，真的是又佩服又自慚，自己要學(xué)習的東西還有很多的。
4、實(shí)習增強了我的綜合素質(zhì)在民一庭學(xué)習，經(jīng)常有當事人過(guò)來(lái)進(jìn)行調解，也經(jīng)常有電話(huà)打進(jìn)來(lái)進(jìn)行咨詢(xún)案件的情況，我時(shí)常會(huì )接接電話(huà)，幫法官接待一下當事人，面對的是各種各樣的人，在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力，對人待物的能力。而處理文書(shū)和參加庭審，提高了我書(shū)寫(xiě)的能力，鍛煉了口才，也讓自己更加謹慎、細致，嚴謹程度有了一定的提高。
5、通過(guò)實(shí)習，我對法院工作有了新的認識 前去法院實(shí)習之前，由于幾乎沒(méi)有接觸過(guò)法院，法院在我眼中是很神秘的地方，既有正義又時(shí)常有輿論認為法院有法不依，執法不嚴，違法不究，法院是花錢(qián)的當事人的話(huà)筒，法院****是最大的****。我在法院實(shí)習期間看見(jiàn)的是法官們認真辦案的情形，以及他們?yōu)楫斒氯吮M心盡力辦事，雖然偶爾有人說(shuō)法官因為當事人一方是其同學(xué)而故意刁難另一方當事人，不過(guò)我想決大部分的法官還是比較遵守法官的職業(yè)道德的，****并不是主要的。
二、實(shí)習表現
1、法學(xué)教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題三年的法學(xué)學(xué)習在這次的實(shí)習中并不能讓我們實(shí)踐起來(lái)很快，法學(xué)的教育主要培養了我們的理論素質(zhì)，但是對我們的實(shí)際動(dòng)手解決事情能力的培養則比較不夠，雖然有模擬法庭、有法律文書(shū)寫(xiě)作課，但是與實(shí)際還是有較大的差距。接觸的案例也較少，對現實(shí)涉足太少，把現實(shí)看得太簡(jiǎn)單，處理問(wèn)題有些任性，也缺乏必要的法學(xué)人格培養，做事情不夠穩重。
2、實(shí)習本身存在的問(wèn)題實(shí)習的時(shí)間短了一些，實(shí)習是到了一個(gè)新的環(huán)境，我們要用一些時(shí)間去適應這個(gè)新環(huán)境，兩個(gè)月的實(shí)習只是讓我們剛剛熟悉了這里，熟悉了一些程序上的情況，對于實(shí)體方面則只有很膚淺的認識，跟老師的學(xué)習還沒(méi)有深入，還沒(méi)有達到自己能處理一些很簡(jiǎn)單的案子的地步和獨立處理案子的程度。我在實(shí)習過(guò)程中很羨慕其他同學(xué)有機會(huì )去嘗試著(zhù)獨立辦理案件，可是卻缺乏機會(huì )。
三、實(shí)習設想與建議
我覺(jué)得我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以，我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應當與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識，培養學(xué)生對法學(xué)的興趣，盡量避免畢業(yè)后出現眼高手低的現象，向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。 在實(shí)習的時(shí)間上可以適當的延長(cháng)，最好能讓同學(xué)們分別到不同的司法機關(guān)進(jìn)行實(shí)習，這樣可以多熟悉一些部分的工作情況，這可以提高同學(xué)們的適應能力和學(xué)習各種知識和實(shí)際動(dòng)手能力。
法院實(shí)習報告4
一、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
按照學(xué)校的教學(xué)安排，我們大四快畢業(yè)這半年必須進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)習。2012年2月27日到4月6日，我在唐山市中級人民法院審監庭作為一名見(jiàn)習法官，跟隨著(zhù)我的指導老師——費秀蘭法官開(kāi)始了為期三十天的畢業(yè)實(shí)習。
唐山市中級人民法院位于唐山市中心，毗鄰市政府、司法局、市公安局等國家機關(guān)。它的職能機構主要有執行局、立案庭、審監庭、行政廳、民庭、審監庭等。中院的審監庭主要受理以下案件：本院審委會(huì )決定再審的案件；上級人民法院指令再審的案件；裁判已發(fā)生法律效力檢察機關(guān)抗訴的案件；減刑、假釋案件。作為一名見(jiàn)習法官，在這三十天我所從事的工作主要有：裝訂減刑、假釋案件的卷宗；填寫(xiě)減刑、假釋申請中的相關(guān)材料；旁聽(tīng)庭審，作為臨時(shí)書(shū)記員為庭審做記錄；參加審委會(huì )會(huì )議并作記錄等。
二、實(shí)習過(guò)程概述
作為一名見(jiàn)習法官，我在中院的實(shí)習是從最基礎的裝訂已審結的減刑、假釋卷宗開(kāi)始的。雖然裝訂卷宗并不需要多高的技術(shù)性，但卻讓我了解到審理一宗減刑、假釋案件所要走的程序，缺少任何一環(huán)都會(huì )影響罪犯在押的時(shí)間，因此需要極大的耐心和細心。
在基本了解了再審案件的審判程序后，費法官便開(kāi)始帶領(lǐng)著(zhù)我出庭，在真正的庭審過(guò)程中直面案件審理的全過(guò)程。如何從雙方當事人的陳述申辯及紛繁復雜的證據中尋找到突破口，從而還原案件原來(lái)的面貌，這是作為一個(gè)法官必須具有的職業(yè)能力。通過(guò)參加五次庭審，對于案件分析我也有了基本了解。
在實(shí)習的過(guò)程中，我還有幸參加了一次審委會(huì )的討論，在見(jiàn)證法官真正魅力的同時(shí)，也讓我認識到了自己理論知識的匱乏和分析能力的薄弱。
在庭審和審委會(huì )討論的過(guò)程中，我始終擔任臨時(shí)書(shū)記員的角色，為庭審和審委會(huì )作記錄。這幾次記錄工作很好地鍛煉了我的打字速度和整合信息、概括信息的能力。
三、實(shí)習主要情況及體會(huì )
此次實(shí)習是學(xué)校專(zhuān)門(mén)針對大四畢業(yè)生安排的畢業(yè)實(shí)習，主要目的是讓我們在真正的法律機構中，通過(guò)觀(guān)察和從事法律職業(yè)活動(dòng)，學(xué)以致用，將自己的理論知識同業(yè)務(wù)實(shí)踐相結合，從而提高自身獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為日后走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。雖然此次實(shí)習僅有三十天，但我受益匪淺。
進(jìn)入審監庭最初的工作是整理減刑、假釋卷宗。整理卷宗主要是按照一定順序將原本雜亂無(wú)章的案卷材料整理成卷宗并裝訂成冊。整理卷宗看起來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單而不用動(dòng)腦筋的活兒，其實(shí)不然。在整理卷宗時(shí)，必須按照一定的順序要求，熟悉并掌握卷宗的整理方法，才能將這些案卷材料整理成公正有序的卷宗。在學(xué)習整理的過(guò)程中，我向費法官請教了許多整理過(guò)程中遇到的問(wèn)題，例如：送達回證缺失怎么辦？多余的證據怎么整理？只有一份終審裁定書(shū)怎么整理經(jīng)過(guò)費法官的指導和自我的學(xué)習操作，我摸清了整理卷宗的一系列要求，并能夠獨立的整理卷宗。
在基本了解了再審案件的審判程序后，費法官便給我提供了出庭的機會(huì )，讓我在真正的庭審過(guò)程中去了解什么是真正的訟爭。五次參加庭審，讓我切切實(shí)實(shí)地體會(huì )到了法院工作的神圣，法官責任的重大。法院的每一項工作都牽動(dòng)著(zhù)雙方當事人及其利害關(guān)系人的心，他們每一雙焦急的眼睛都注視著(zhù)事態(tài)的發(fā)展。作為一名法院的工作人員，包括我這樣的實(shí)習生，都深深地感到肩上所負責任的重大。面對一起案件要做出一個(gè)判決或者裁定也許并不難，在電腦上修改的時(shí)間可能只需十來(lái)分鐘，但我們保證的是判斷的正確，符合內心的確信和法律的規定。法院的責任在于對雙方當事人的權利義務(wù)進(jìn)行確定，它的角色是中立的，一方當事人無(wú)論是被害人還是加害人，應該承擔的必須承擔，不需要承擔的.不能強加。主觀(guān)臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應該具有的。當事人祈求這個(gè)紛爭的最終解決途徑——司法能給予他們一個(gè)合理的答案。人民群眾傾注的希望和責任都使法院的工作更加神圣和莊嚴。當法官在判決書(shū)上簽下自己的名字時(shí)就意味著(zhù)一種神圣的責任，因為他所代表的是國家的審判權，體現的是公正。在數次的庭審過(guò)程中我擔任臨時(shí)書(shū)記員，承擔庭審記錄的工作。猶記得第一次擔任書(shū)記員時(shí)，心中既十分期待又十分緊張，庭審持續的三個(gè)多小時(shí)中，雖然我打起了十二分的精神但仍然手忙腳亂。進(jìn)行到法庭辯論階段，我幾乎忙不過(guò)來(lái)，只好總結了簡(jiǎn)單幾句記下來(lái)。庭審結束后當我將一份九頁(yè)的審理筆錄交給雙方當事人和他們各自的律師簽字時(shí)，心中忐忑不安，唯恐錯誤太多。之后的幾次庭審我掌握了記錄技巧，主要將精力集中于當事人的陳述，甄別出哪些表述是重點(diǎn)是需要記錄的，并將冗長(cháng)的語(yǔ)言縮減。庭審結束后，我將審理筆錄交給當事人和他們的代理人核對，看著(zhù)并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性錯誤的審理筆錄時(shí)，終于可以如釋重負了。作為臨時(shí)書(shū)記員的經(jīng)歷讓我體會(huì )到了書(shū)記員工作的繁重，也明白了任何工作都沒(méi)有高低貴賤之分，只有在自己的崗位上精益求情，做到最好才是最重要的。而這也讓我深刻明白了那句古話(huà)的涵義“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
在實(shí)習過(guò)程中，我還旁聽(tīng)了審委會(huì )對于案件的討論并作了記錄。此次旁聽(tīng)讓我見(jiàn)識到了法官真正的魅力。他們以事實(shí)為依托，擺證據，引法條，旁征博引，各抒己見(jiàn)，每一個(gè)案件細節都能引發(fā)法官們的熱烈討論。在激烈的辯論中，案件的真相越來(lái)越清晰，對它的決定也能達成一致意見(jiàn)。在會(huì )議結束時(shí)，看著(zhù)法官們放松舒心的笑容，我明白了為什么人們在遇到糾紛時(shí)會(huì )越來(lái)越多的選擇用法律手段來(lái)為維護自己的合法權益，因為在這個(gè)地方，公理日伸！在這次審委會(huì )會(huì )議的
記錄過(guò)程中，我深刻的認識到了實(shí)踐的重要性。會(huì )議記錄并不是機械的記下每一位法官所發(fā)表的意見(jiàn)那么簡(jiǎn)單，而是一項對人的理解力、總結力和邏輯思維水平以及語(yǔ)言能力的綜合測試。記錄首先要準確理解每一位法官發(fā)言的確切含義，如果只是一字不落的記下每個(gè)字，不僅費時(shí)費力，而且難以概括發(fā)言者的想法。因此快速理解發(fā)言者所要表達的意思還不夠，必須迅速將其總結成簡(jiǎn)潔明確、符合邏輯并且沒(méi)有語(yǔ)病的語(yǔ)言，這樣才是真正地做好記錄。
此外，費法官還帶我去過(guò)一次遷安公安局調查問(wèn)題，本來(lái)我認為這是一件非常簡(jiǎn)單的事情，然而事實(shí)的情況卻遠非如此。當我們在遷安公安局頗費了一番周折才拿到公安局出具的證明后，引發(fā)了我許多思考。首先是法院與公安機關(guān)之間的關(guān)系。法院、檢察院和公安機關(guān)，三者之間是分工負責，互相配合，互相制約的關(guān)系。如果這三個(gè)系統之間配合不默契，必然會(huì )影響正常司法活動(dòng)的進(jìn)行。見(jiàn)微知著(zhù)，今天的經(jīng)歷至少表明在某些方面三個(gè)機關(guān)之間欠缺有效配合。其次，是我國國家機關(guān)中普遍存在的問(wèn)題——辦事難、效率低、層層請示、事事批準。國家機關(guān)之間公務(wù)協(xié)助尚且如此困難，普通百姓辦事的困難程度可見(jiàn)一斑。
四、自我評價(jià)
在法院實(shí)習的一個(gè)半月中，每一次實(shí)踐都讓我學(xué)到了知識。我學(xué)會(huì )了如何整理卷宗并裝訂歸檔，學(xué)會(huì )了如何在庭審中快速而又準確地記錄下各方發(fā)表的言論，學(xué)會(huì )了如何去真正的分析一個(gè)案件，學(xué)會(huì )了如何為合議庭和審委會(huì )做記錄，體會(huì )到了理論與實(shí)踐的結合。此次實(shí)習可謂收獲頗豐。
實(shí)習在給了我啟發(fā)的同時(shí)，也讓我認識到自己的不足：法律基礎知識還不夠扎實(shí)，對于法律程序的理解不夠全面，對于辦案的某些細節容易忽略，正如審監庭楊友順庭長(cháng)所說(shuō)的，作為法律人應當具備如下三個(gè)要素：法律知識、法律思維、解決糾紛的能力。所以，在以后的學(xué)習和工作中，必須要勤于學(xué)習，不斷改正自己的缺點(diǎn)和不足，磨練自己的意志品德，使自己成為一個(gè)真真正正的法律人。
最后，我想借此機會(huì )再一次向為我的實(shí)習提供過(guò)幫助和指導的唐山市中級人民法院審監庭的法官及我的指導老師，在實(shí)習過(guò)程中幫助我的同學(xué)致以衷心的感謝！
法院實(shí)習報告5
我在沅江市人民法院進(jìn)行了為期15天的暑假實(shí)習，平時(shí)我們都是在課堂上學(xué)習理論知識，了解社會(huì )實(shí)踐，但說(shuō)到真正的去辦案，去運用法律知識，我們都還沒(méi)什么經(jīng)驗，所以本次實(shí)踐課——實(shí)習，成了我走進(jìn)社會(huì )、了解社會(huì )的踏板。短短半個(gè)月的時(shí)間，除去周六周日，實(shí)際呆在法院里的時(shí)間只有十一天，但這十一天我卻感觸頗深。
一，實(shí)習過(guò)程與內容
我的實(shí)習是由內蒙古科技大學(xué)人文與社會(huì )科學(xué)學(xué)院和沅江市人民法院共同安排的。通過(guò)實(shí)習，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己一年來(lái)本科學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間，我了解了庭審案件從立案到結案的全過(guò)程，在一些案件的立案過(guò)程中我還擔任了具體的案卷整理工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我學(xué)習了相關(guān)法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習實(shí)踐有機結合起來(lái)。我被分在了刑一庭，這對我是有點(diǎn)難度，因為我們大一還沒(méi)有學(xué)習刑法。由于刑一庭只有我一個(gè)實(shí)習生，難免有些緊張和擔心，害怕自己做不好工作，為別人添麻煩。不過(guò)，這也是個(gè)鍛煉自己的好機會(huì )，正因為是一個(gè)人，更是需要我獨立迎接挑戰。就這樣，我滿(mǎn)懷激情，正式開(kāi)始了在沅江市人民法院的實(shí)習生活。 在刑一庭實(shí)習的半個(gè)月里，我主要做了以下一些事情。
1、整理卷宗。邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過(guò)程中， 對刑事案件從立案到審結的程序、各種歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細的了解。 2、旁聽(tīng)案件。沅江市管轄人口較多，刑一庭又是沅江市人民法院管轄的事最多最雜的，幾乎每天都有一個(gè)庭要開(kāi)，這對我來(lái)說(shuō)是一件好事，可以聽(tīng)的案子就比較充足。審判比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對刑事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細的了解，懂得了審理刑事案件關(guān)鍵在于著(zhù)重體現國家強制力懲罰犯罪。
3、做合議庭評議案件的臨時(shí)記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理，在開(kāi)庭審理休庭后要對案件的疑難點(diǎn)進(jìn)行合議庭成員合議，我擔當過(guò)幾起案件評議時(shí)的記錄，由于法官們在討論案子時(shí)都是用沅江方言，能夠完全聽(tīng)懂，但我還是不能完全記錄的準確，平時(shí)我們在速記這方面鍛煉較少，我覺(jué)得我們的教學(xué)活動(dòng)中應該增加速記這方面的培訓。
4、寫(xiě)一些法律文書(shū)。值得一提的是我在實(shí)習的15天里，曾草擬過(guò)1份刑事裁定書(shū)，嘗試了自己寫(xiě)刑事判決書(shū)的稿紙，寫(xiě)過(guò)兩份公告啟示，這對我來(lái)說(shuō)是非常大的考驗，要知道，案子都是普通程序，寫(xiě)判決書(shū)要求將每個(gè)證據的主要內容都寫(xiě)出來(lái)，并指明該證據都證明了什么，通常要寫(xiě)十幾頁(yè)。要寫(xiě)出判決書(shū)，就必須對整件案子十分熟悉，將厚厚的偵察卷看透。雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū)，還是照著(zhù)模板寫(xiě)的，但還是出了不少錯誤，就一份裁定書(shū)我寫(xiě)了四遍才合格！原因就在于措辭不嚴謹，法官讓我改了三次才送給庭長(cháng)簽字，真是慚愧！回來(lái)后狂看司法文書(shū)寫(xiě)作的格式，后悔當初老師講時(shí)自己沒(méi)好好聽(tīng)，真是應征了那句古話(huà)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事須躬行”。
5、跟隨警官到各地方調查案件，送達法律文書(shū)。原先總以為送達文書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事情，現在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，就是簽收個(gè)送達回證就要給他們解釋半天，因為在那些不懂法的人眼里，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會(huì )不會(huì )對自己不利，有人甚至把門(mén)關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去，杜警官給他耐心的解釋半天，給他說(shuō)明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了�，F在才體會(huì )到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了，普法教育任重道遠。跟著(zhù)杜警官出去辦案確實(shí)學(xué)到了不少東西。
二，實(shí)習學(xué)到的知識
此次實(shí)習，我主要在刑事庭協(xié)助工作，同時(shí)我也經(jīng)常參與檔案室的管理。在檔案室，我主要是協(xié)助整理檔案，它讓我對檔案管理工作有了更深刻的了解，也使我的實(shí)踐能力在工作中得到了提高。同時(shí)，我也經(jīng)常利用空閑時(shí)間翻閱各種案件，尤其是涉外型案件，讓我開(kāi)闊了眼界，了解到了更豐富的案例，并運用自己所學(xué)的法律知識去思考及判斷各種案件的審理情況�？戳嗽S許多多的卷宗之后，尤其是一些有代表性的案件的審判結論和一些相似案件的不同審判，讓我在開(kāi)闊自己的思維的同時(shí)又學(xué)到了那些律師法官們的思維方式，同時(shí)又鞏固了我的法律知識，也讓我學(xué)到了一些課本以外的相關(guān)知識。
我以前從沒(méi)在法院實(shí)習過(guò)，對書(shū)記員的工作更是一竅不通。面對自己即將獨立工作，信心很不足。怕出問(wèn)題，帶來(lái)不必要的麻煩。還好大家不停鼓勵我，給我增添信心。我認真了解了書(shū)記員工作的主要內容及要注意的事項。
書(shū)記員主要負責案件的記錄工作，包括庭審筆錄、送達筆錄、詢(xún)問(wèn)筆錄、調解筆錄等等，還要負責一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印印送達工作。說(shuō)起這記錄工作，也許有人會(huì )認為書(shū)記員的記錄毫無(wú)技術(shù)和難度可言，只是簡(jiǎn)單的記錄罷了，但作筆錄其實(shí)是大有學(xué)問(wèn)的。本來(lái)我就對記錄這個(gè)工作完全不了解，寫(xiě)字速度又不快，再加上沒(méi)有經(jīng)驗，不知道各種記錄應有的格式，一開(kāi)始完全摸不著(zhù)門(mén)道，鬧了不少笑話(huà)。各種記錄都有一定的規律和格式，只要掌握了這些基本的規律和格式，記錄就會(huì )簡(jiǎn)單很多。另外，在法庭調查的部分，記錄也是有規律可循的。有些程序是反復循環(huán)的，將其他固定的話(huà)反復寫(xiě)，就能省去很多功夫了。要有較強的歸納能力，明白提問(wèn)者和答問(wèn)者要表達的主要意思，迅速地分析出哪些是重要的內容，刪掉不必要的內容，并將口語(yǔ)化的語(yǔ)言盡量轉化成書(shū)面語(yǔ)言記下來(lái)。而要做到這一切，還有一個(gè)重要的前提，就是聽(tīng)得懂。
三，實(shí)習結束后的心得
法院里的實(shí)習讓我知道了自己的不足，把全國設法學(xué)的院校比做一個(gè)瓶子，北大人大武大就是那個(gè)瓶子的蓋子，我們的學(xué)校就是那個(gè)瓶子的底，現在法學(xué)沒(méi)有專(zhuān)科生了，我們就成了墊底的，原來(lái)我總以為基層法院里法官們學(xué)歷低，在法院呆了半個(gè)月后深入了解了才知道自己的盲目自大，知道了自己的無(wú)知，其實(shí)自己什么都不懂，現在本科生滿(mǎn)大街都是，而自己就是那種底層學(xué)校出來(lái)的。在法院實(shí)習，做錯了什么事，法官們可以說(shuō)你還是學(xué)生，可以原諒你，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔責任，實(shí)習讓我在學(xué)生和走上社會(huì )進(jìn)入工作崗位之間有個(gè)良好的過(guò)度，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，使我提前了解了社會(huì )，為適應不斷變化的社會(huì )做好了思想和能力等方面的充分準備，為就業(yè)打好了基礎，對我的將來(lái)有著(zhù)極大的幫助。
實(shí)習是大學(xué)生走向社會(huì )的作用非凡的一道檻，其中充滿(mǎn)著(zhù)磨礪與再學(xué)習的機會(huì )。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當然對于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō)，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗，為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習給我留下的第一印象——認真對待每一個(gè)案件。
回首在刑事庭實(shí)習的10多天，我感覺(jué)自己成長(cháng)了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對未來(lái)工作中法律應用的困惑和迷茫，隨著(zhù)這次實(shí)習的一點(diǎn)一滴的應用慢慢的就不見(jiàn)了。實(shí)習讓我從一個(gè)只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個(gè)能自己動(dòng)手的實(shí)習工作者。知道了該怎么受理案件，分析案情，從一開(kāi)始只會(huì )簡(jiǎn)單的整理卷宗到自己動(dòng)手寫(xiě)審理報告，從一開(kāi)始參加旁聽(tīng)到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。
在這短短半個(gè)月的實(shí)習生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。雖然，法院代表國家行使審判權，但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重，知情人不愿吐漏實(shí)情；有關(guān)人員漠視法律，恃權凌法不配合；弱勢群體忍氣吞聲，維權意識淡��；當事人法律觀(guān)念匱乏，因小失大。這一切都促使我堅定了將來(lái)從事法律職業(yè)的夢(mèng)想。我覺(jué)得這次實(shí)習不僅是把理論運用于實(shí)踐，而且是積累工作經(jīng)驗，為以后的就業(yè)打好基礎。本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，使我對法律在現實(shí)中運作有所了解，也對專(zhuān)業(yè)技能有了進(jìn)一步的掌握，更加堅定了我要在法律這條路繼續走下去的信心。
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