應屆生會(huì )計實(shí)習報告
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,需要使用報告的情況越來(lái)越多,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的應屆生會(huì )計實(shí)習報告,歡迎大家分享。
應屆生會(huì )計實(shí)習報告1
會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后,在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái),本人于xx年5月10日至30日在山東省齊河縣糧食局財務(wù)部進(jìn)行了為期20天的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,以下是此次實(shí)習中的一些心得和體會(huì )。
公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人,設有一名財務(wù)經(jīng)理,一名出納。此次負責我實(shí)習的是公司財務(wù)經(jīng)理m張會(huì )計,張會(huì )計根據我20天的實(shí)習時(shí)間,主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。公司采用的是用友財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會(huì )計報表,結帳都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習了正規而標準的公司會(huì )計流程,真正從課本中走到了現實(shí)中,細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程,掌握了用友財務(wù)軟件的操作。實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作。
剛到會(huì )計部張會(huì )計就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬,所以對于會(huì )計憑證不是太陌生,因此以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于會(huì )計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石mm會(huì )計分錄,以至于后來(lái)張會(huì )計讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習,可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì )計憑證做好準備。
見(jiàn)習了兩天后,張經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進(jìn)入用友會(huì )計軟件的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目,并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢,而且在張會(huì )計審核憑證時(shí)能發(fā)現一些錯誤的憑證。但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。通過(guò)一周多的編制記帳憑證工作,對于各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書(shū)本知識和實(shí)踐的結合起到了很大的作用。
除了編制記帳憑證,張會(huì )計很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途,而且教我記帳,打印所需要的帳簿以及查詢(xún)憑證等財務(wù)軟件的一些常用的操作。有了這些基本認識并熟練了財務(wù)軟件的操作以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更加得心應手了。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。
除了做好張會(huì )計所安排的各項工作后,我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。而且,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現金,支票和收據等等,所以需要非常細心,對于比較粗心的我來(lái)說(shuō),這也是非常有必要學(xué)習的。
是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習更加有意義。
此次的實(shí)習為我們深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律,法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì )施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
兩個(gè)月的實(shí)習生活短暫卻很充實(shí),很快樂(lè ),給我的大學(xué)生活又增添了一份不舍與留戀。
我的實(shí)習老師——xx老師,給我的第一個(gè)印象就是質(zhì)樸、愛(ài)笑、陽(yáng)光開(kāi)朗,她剪者清爽的短發(fā),給人感覺(jué)很精神。她的笑很迷人,尤其是在學(xué)生面前,能讓人感受到從心靈深處的那種快樂(lè )。第一次看到安老師就感覺(jué)很親切,和老師相處了兩個(gè)多月,心靈真的是受到了很深的洗禮與凈化,我覺(jué)得,實(shí)習給我最大的收獲就是結識了這樣一位杰出的小學(xué)教師。安老師總是以她的行動(dòng)潛移默化的影響著(zhù)我,讓我今后的路有了方向,不再迷茫。
我所在的xx六年四班是一個(gè)快樂(lè )溫馨的大家庭,但是三年前,這個(gè)班級并不出色,無(wú)論學(xué)習還是紀律都是年級最后一名,學(xué)生們整天學(xué)習狀態(tài)不佳,學(xué)生病請假是常有的事。于是,安老師帶著(zhù)孩子們鍛煉身體,請教練指導學(xué)生們踢足球、打排球,并且每天早早來(lái)到學(xué)校跟學(xué)生們一起鍛煉。漸漸的,那一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子們慢慢有了活力,有了精氣神兒,也不愛(ài)生病了,學(xué)習也開(kāi)始奮起直追。
“教書(shū)育人,其實(shí)應該先育人,再教書(shū),要讓這些孩子成為一個(gè)品質(zhì)端正的人!边@是安老師給我上的第一課。安老師有寫(xiě)日記的習慣,她有一個(gè)博客,天天我都會(huì )去瀏覽,我覺(jué)得那里就是我的寶藏,我常常從老師的文章中受到啟發(fā),受到鼓勵,受到感動(dòng)。她也讓我經(jīng)常記錄實(shí)習的感受,送給我了一個(gè)非常精美的日記本,這是安老師送給我的第一份禮物。每天我都會(huì )認真的在日記本上記錄著(zhù)我實(shí)習心得,這個(gè)日記本也將會(huì )成為我人生中最寶貴的紀念。
安老師對班中每一個(gè)孩子都很好,不論成績(jì)好壞,不論懂事或者調皮,也不會(huì )因為哪個(gè)同學(xué)家庭背景寬厚而對他所犯的錯誤從輕發(fā)落,她對學(xué)生們說(shuō):即使你們明天就畢業(yè)了,就離開(kāi)學(xué)校了,對于今天所犯的錯誤我也要給你指出來(lái),嚴格的要求你們。
安老師的愛(ài)是無(wú)私的,是博大的,是不求回報的。我在老師的鼓勵下,參加了班級很多實(shí)踐活動(dòng):
三月八日,讓我過(guò)了一次最有意義的婦女節,我和孩子們一起義賣(mài)鮮花,要將所有賺得的錢(qián)捐獻給貧困、上不起學(xué)的孩子們。在大家都放假休息的時(shí)候,我們走街串巷,不止說(shuō)了多少話(huà)、碰了多少壁,但是我們的結果是喜悅的,事后,安老師在博客中說(shuō)道:“雖然一枝花也沒(méi)留給自己,但我的心里卻開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,裝滿(mǎn)了比鮮花還燦爛的孩子的笑臉!毕襁@樣的活動(dòng)還有很多,小記者活動(dòng)、人間真情之《還父親一個(gè)驕傲》、五一去農村植樹(shù)……今后還要去農村小學(xué)互幫互助獻愛(ài)心、露營(yíng)、甚至是去新加坡跟外國的國家小記者學(xué)習交流,這些活動(dòng)都在井然有序的進(jìn)行著(zhù)。借此機會(huì ),我也想誠懇的邀請在座的學(xué)弟學(xué)妹們,加入我們愛(ài)心傳遞行列之中,以后我們可以一起參加小學(xué)生的活動(dòng)。
有一次,我問(wèn)安老師:總是組織活動(dòng)多累!她卻很從容的說(shuō):上課就是休息。她已經(jīng)把教育看作是生命中的一部分,是一種快樂(lè ),一種享受。安老師說(shuō):“充實(shí)自己的生活是必然的,誰(shuí)有困難了,如果舉手之勞,幫幫又何妨?也許我的事業(yè)就是在默默里幫助別人成就他們的事業(yè)!
安老師總是犧牲自己的休息時(shí)間,爭取更多的機會(huì )讓學(xué)生走出校門(mén),去感受自然、社會(huì )所帶給小學(xué)生們的不同的體驗,讓學(xué)生們在實(shí)踐中長(cháng)見(jiàn)識,學(xué)知識,得體會(huì ),受感動(dòng)!
在實(shí)習期間,除了老師,學(xué)生們也給了我很多的感動(dòng)。
一次語(yǔ)文公開(kāi)課上,同學(xué)們都踴躍發(fā)言,尤其是那個(gè)外鋼內萌的xxx,在那節課快要下課時(shí),老師再次點(diǎn)到了他,他說(shuō):“老師,我想把這個(gè)機會(huì )讓給我的同桌!崩蠋焼(wèn)為什么,他說(shuō)“因為我同桌也總舉手,可是一次機會(huì )也沒(méi)有得到!鳖D時(shí),聽(tīng)課的老師們被禹的回答說(shuō)笑了,包括安老師也包括我,這個(gè)笑絕對不是嘲笑,也不是搞笑,而是一種欣慰的笑,一種贊賞的笑。在大家都急于表現自己的時(shí)候,xx的這種友情、這種謙讓?zhuān)屗腥藶樗Q起大拇指,讓我震撼。
我相信,在這樣充滿(mǎn)愛(ài)的班集體中,每個(gè)人都會(huì )快樂(lè )成長(cháng)的,包括同學(xué)們也包括我。
應屆生會(huì )計實(shí)習報告2
根據學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求,本人于xx年2月底到4月底期間在中國農業(yè)銀行xx市支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期8周的畢業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間,在學(xué)校和單位指導老師的幫助下,我熟悉了金融機構的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng),系統地學(xué)習并較好掌握了銀行會(huì )計實(shí)務(wù)工作,理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高,F將畢業(yè)實(shí)習的具體情況及體會(huì )作一系統的總結。
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
中國農業(yè)銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設在北京。在國內,中國農業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉,資金實(shí)力雄厚,服務(wù)功能齊全,不僅為廣大客戶(hù)所信賴(lài),已成為中國的銀行之一。在海外,農業(yè)銀行同樣通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了良好的信譽(yù),被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。中國農業(yè)銀行寧?h支行城關(guān)分理處是寧?h支行直屬的一個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),一直鼎立支持寧海經(jīng)濟的發(fā)展,在地方經(jīng)濟建設中發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用,以?xún)?yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品,竭誠為各類(lèi)企事業(yè)單位和城鎮個(gè)人客戶(hù)提供安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
二、實(shí)習過(guò)程:
此次實(shí)習的目的在于通過(guò)在農業(yè)銀行的實(shí)習,掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段:
。ㄒ唬┝私鈱(shí)習單位基本情況和機構設置、人員配備等。
。ǘ⿲W(xué)習銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業(yè)務(wù)基本技能訓練,如點(diǎn)鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等;銀行的儲蓄業(yè)務(wù),如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對公業(yè)務(wù),如受理現金支票、簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡的開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、現金存取等。
。ㄈ┝私忏y行會(huì )計核算方法,科目設置與賬戶(hù)設置,記賬方法的確定等。區別與比較銀行會(huì )計科目賬戶(hù)與企業(yè)的異同。
。ㄋ模┛偨Y實(shí)習經(jīng)過(guò),并完成實(shí)習手冊、實(shí)習報告。
三、實(shí)習內容:
在正式學(xué)習銀行業(yè)務(wù)前,我在實(shí)習指導老師的指導下首先學(xué)習銀行工作必需的基本技能,包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤(pán)使用等。這似乎給了我一個(gè)下馬威,本來(lái)自以為銀行業(yè)務(wù)相當的簡(jiǎn)單,卻沒(méi)發(fā)現我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì )操作?粗(zhù)同事熟練的點(diǎn)鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數起。對于珠算,剛開(kāi)始我一直無(wú)法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來(lái)慢慢才了解,原來(lái)銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現金,看是否能賬實(shí)相符,而人民幣有多種卷別,在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加,這時(shí)使用算盤(pán)就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì )消失。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“苦練”,我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習了。于是接下來(lái),實(shí)習指導老師便讓我學(xué)習儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負責制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶(hù)、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習了其ABIS系統的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統和信用卡字系統兩類(lèi)。此外我還學(xué)習了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,學(xué)習如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷(xiāo)號表、重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續,金額是否準確,憑證要素是否齊全等。在銀行實(shí)習,學(xué)習柜員間每天交接工作時(shí)的對賬是必不可少的,對賬時(shí)除了要核對現金賬實(shí)是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點(diǎn)現金,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,我開(kāi)始學(xué)習銀行的會(huì )計業(yè)務(wù),即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會(huì )計部門(mén)的核算(主要指票據業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記賬、復核與出納。城關(guān)分理處的票據業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉賬支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書(shū),則背書(shū)人簽章是否相符,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會(huì )計記賬員審核無(wú)誤后記賬,然后傳遞給會(huì )計復核員,會(huì )計復核員確認為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現金(出納與收款人口頭對賬后)。轉賬支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會(huì )計記賬員審核記賬,會(huì )計復核員復核。
四、實(shí)習收獲與體會(huì ):
通過(guò)這次實(shí)習,除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑為我提供了一個(gè)我踏入社會(huì )前的平臺,這也為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;再者,那邊是工作上一定要在態(tài)度上時(shí)刻要求自己,要認真謹慎,不能有任何疏忽,如果是不小心弄錯了錢(qián)款,而又無(wú)法追回的話(huà),那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。
其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶(hù)可能是自己認識的人,他們也會(huì )要求對方出示證件,而當對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習快要結束時(shí),基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時(shí)指導老師讓我上崗操作。沒(méi)想到,看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,當真正上崗時(shí)卻有這么多的細節需要注意,比如:對待客戶(hù)的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如“您好、請簽字、請慢走”;其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后,我認為通過(guò)了這兩個(gè)月的實(shí)習,學(xué)歷并不是最為重要的。在實(shí)際工作中,個(gè)人業(yè)務(wù)能力、交際能力以及一種積極態(tài)度是十分讓單位、企業(yè)看重的。同時(shí)也讓我感觸很深的便是在大學(xué)課本上學(xué)來(lái)的知識始終只是紙上談兵,而只有讓理論與實(shí)踐相結合才能讓自己的工作效率增高。這次返校我相信我會(huì )更加的努力學(xué)習,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能更強,爭取在畢業(yè)后能以的面貌面對社會(huì )的挑戰。
應屆生會(huì )計實(shí)習報告3
實(shí)習時(shí)間:20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
實(shí)習地點(diǎn):我市一家企業(yè)會(huì )計部門(mén)
實(shí)習對象:會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生
實(shí)習目的和任務(wù):通過(guò)暑假的會(huì )計實(shí)習,鞏固專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,開(kāi)發(fā)頭腦,把理論知識合理充分的運用到實(shí)踐操作中去,豐富社會(huì )經(jīng)歷,增長(cháng)見(jiàn)識,積累一定的工作經(jīng)驗,為畢業(yè)后正式踏入社會(huì )工作奠定堅實(shí)的基礎。
實(shí)習內容和過(guò)程:剛開(kāi)始到公司實(shí)習的時(shí)候,因為專(zhuān)業(yè)原因我被安排到了會(huì )計部門(mén),部門(mén)經(jīng)理熱情禮貌的接待了我,沒(méi)有一點(diǎn)領(lǐng)導的架子,這讓我原本緊張的心情稍微放松了一點(diǎn),但是面對陌生的環(huán)境和陌生的人群,心里難免還是會(huì )有些不適應,經(jīng)理看出了我的心思,他帶我去熟悉了下公司的環(huán)境,跟我說(shuō)了下實(shí)習期間要遵守的規章制度,還給我安排了一名指導老師來(lái)指導幫助我的實(shí)習工作,這讓我稍微松了一口氣,然后我就去公司宿舍休息了,第二天才開(kāi)始正式的實(shí)習。
第一天的會(huì )計實(shí)習,我既緊張又興奮,興奮是因為能接觸很多在學(xué)校所接觸不到的事情,緊張當然就是因為沒(méi)有工作經(jīng)驗,很怕犯錯誤,然后被批評。公司會(huì )計部人并不是很多,一個(gè)部長(cháng),兩個(gè)會(huì )計人員,還有兩個(gè)出納,我的指導老師看起來(lái)就是工作經(jīng)驗豐富的那種,跟著(zhù)他我一定能學(xué)到很多會(huì )計方面的知識。指導老師耐心的給我介紹了下公司的基本業(yè)務(wù)和會(huì )計設置,告訴了我一些作為會(huì )計工作者要具備的一些專(zhuān)業(yè)素質(zhì),對我所提出的問(wèn)題,指導老師也會(huì )耐心的為我解答,我非常感謝他對我的教導,雖然實(shí)習期間我的工作任務(wù)不是那么忙,但是也很勞累,我已經(jīng)真正融入到這個(gè)工作環(huán)境中去了,所以每天都過(guò)的很充實(shí),在有了一定的經(jīng)驗后,我也會(huì )試著(zhù)獨立完成一些工作,指導老師也放手讓我去做,這讓我很感激。當然,我也沒(méi)有辜負指導老師的期望,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,實(shí)習期間的表現也是得到了領(lǐng)導的高度贊揚,這讓我很欣慰,因為我的付出終于得到回報了。
實(shí)習心得體會(huì ):通過(guò)暑假的會(huì )計實(shí)習,我成長(cháng)了,也成熟了,對會(huì )計方面的知識有了更加深刻的理解和認識,也立志要成為一名合格的會(huì )計工作者。
應屆生會(huì )計實(shí)習報告4
依據學(xué)校卒業(yè)實(shí)習要求,本人于xx年2月底到4月底期間在中國農業(yè)銀行xx市支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期8周的卒業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間,在學(xué)校和單位指導先生的贊助下,我熟悉了金融機構的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)運動(dòng),系統地學(xué)習并較好控制了銀行管帳實(shí)務(wù)工作,理論程度和實(shí)際工作才能均獲得了熬煉和進(jìn)步,F將卒業(yè)實(shí)習的具體環(huán)境及體會(huì )作一系統的總結。
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
中國農業(yè)銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的緊張構成部分,總行設在北京。在海內,中國農業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉,資金實(shí)力雄厚,辦事功能齊全,不僅為廣大客戶(hù)所信賴(lài),已成為中國的銀行之一。在海外,農業(yè)銀行同樣通過(guò)本身的盡力博得了優(yōu)越的信譽(yù),被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。中國農業(yè)銀行寧?h支行城關(guān)分理處是寧?h支行直屬的一個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),不停鼎峙支持寧海經(jīng)濟的成長(cháng),在地方經(jīng)濟扶植中施展著(zhù)極其緊張的作用,以?xún)?yōu)美的情況、富厚的金融產(chǎn)品,竭誠為各種企事業(yè)單位和城鎮個(gè)人客戶(hù)提供平安、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融辦事。
二、實(shí)習歷程:
此次實(shí)習的目的在于通過(guò)在農業(yè)銀行的實(shí)習,控制銀行業(yè)務(wù)的基礎技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習歷程主要包括以下幾個(gè)階段:
(一)了解實(shí)習單位基礎環(huán)境和機構設置、人員配備等。
(二)學(xué)習銀行的基礎業(yè)務(wù)流程與生意業(yè)務(wù)代碼,主要包括以下方面:銀行業(yè)務(wù)基礎技能訓練,如點(diǎn)鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等;銀行的儲蓄業(yè)務(wù),如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對公業(yè)務(wù),如受理現金支票、簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡的開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、現金存取等。
(三)了解銀行管帳核算措施,科目設置與賬戶(hù)設置,記賬措施切實(shí)其實(shí)定等。區別與對照銀行管帳科目賬戶(hù)與企業(yè)的異同。
(四)總壯實(shí)習顛末,并完成實(shí)習手冊、實(shí)習申報。
三、實(shí)習內容:
在正式學(xué)習銀行業(yè)務(wù)前,我在實(shí)習指導先生的指導下首先學(xué)習銀行工作必需的基礎技能,包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤(pán)使用等。這彷佛給了我一個(gè)下馬威,原來(lái)自以為銀行業(yè)務(wù)相當的簡(jiǎn)單,卻沒(méi)發(fā)明我本來(lái)有這么多基礎的技能不會(huì )操作。觀(guān)著(zhù)同事純熟的點(diǎn)鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能愚笨的從一張一張數起。對付珠算,剛開(kāi)始我不停無(wú)法理解為什么不用盤(pán)算器,這不是更方便嗎?后來(lái)慢慢才了解,本來(lái)銀行柜員常常必要查點(diǎn)現金,觀(guān)是否能賬實(shí)符合,而人民幣有多種卷別,在點(diǎn)鈔時(shí)必要累加,這時(shí)使用算盤(pán)就要比盤(pán)算器方便,因為盤(pán)算器顯示的結果跨越必然光陰便會(huì )消失。
顛末一個(gè)星期的“苦練”,我固然還不能純熟操作銀行的基礎技能,但大致也控制了此中的技術(shù),所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加演習了。于是接下來(lái),實(shí)習指導先生便讓我學(xué)習儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負責制,便是每個(gè)柜員都可以解決所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶(hù)、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對付每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習了其ABIS系統的生意業(yè)務(wù)代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統和信用卡字舷沉嚼。此外我还蚜暳藸I(yíng)業(yè)終了時(shí)必要進(jìn)行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,學(xué)習如何打印流水、平賬申報表、緊張空缺憑證銷(xiāo)號表、緊張空缺憑證明細核對表,檢察傳票號是否繼續,金額是否精確,憑證要素是否齊全等。在銀行實(shí)習,學(xué)習柜員間每天交代工作時(shí)的對賬是必弗成少的,對賬時(shí)除了要核對現金賬實(shí)是否符合外,還要查觀(guān)緊張空缺憑證是否缺失,傳票是否繼續等等。而柜員間對賬也是很有法度模范的,一般先清點(diǎn)現金,然后再是清點(diǎn)緊張空缺憑證如存折、銀行卡、存單等。
顛末一段光陰的學(xué)習并背記儲蓄業(yè)務(wù)的生意業(yè)務(wù)代碼和操作流程后,我開(kāi)始學(xué)習銀行的管帳業(yè)務(wù),即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的管帳部門(mén)的核算(主要指單子業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記賬、復核與出納。城關(guān)分理處的單子業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉賬支票與現金支票兩種。對付解決現金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,觀(guān)出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒符合,方法便是通過(guò)電腦驗印,或者是手工核對;再觀(guān)大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)跨越提示付款期限,支票是否透支,如果有背書(shū),則背書(shū)人簽章是否符合,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分則不能在記整。對付現金支票,管帳記賬員審核無(wú)誤后記賬,然后傳遞給管帳復核員,管帳復核員確覺(jué)得無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現金(出納與收款人口頭對賬后)。轉賬支票的審核內容同現金支票雷同,在處置懲罰上是由管帳記賬員審核記賬,管帳復核員復核。
四、實(shí)習勞績(jì)與體會(huì ):
通過(guò)這次實(shí)習,除了讓我對農業(yè)銀行的基礎業(yè)務(wù)有了必然了解,并且能進(jìn)行基礎操作外,我感覺(jué)本身在其他方面的勞績(jì)也是挺大的。作為一名不停生活在純真的大學(xué)校園的我,這次的卒業(yè)實(shí)習無(wú)疑為我提供了一個(gè)我踏入社會(huì )前的平臺,這也為我往后踏入社會(huì )奠定了根基。
首先,我感覺(jué)在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不合便是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對本身的崗位負責,要對本身解決的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;再者,那邊是工作上必然要在態(tài)度上時(shí)刻要求本身,要認真謹慎,不能有任何忽略,如果是不當心弄錯了錢(qián)款,而又無(wú)法追回的話(huà),那也必須由包攬人負責補償。
其次,我感覺(jué)工作后每個(gè)人都必須要死守本身的職業(yè)道德和盡力進(jìn)步本身的職業(yè)素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如,有的業(yè)務(wù)解決必要身份證件,固然客戶(hù)可能是本身認識的人,他們也會(huì )要求對方出示證件,而當對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的說(shuō)明為什么必須得這么做,F在銀行已經(jīng)相似于辦事行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為緊張,這點(diǎn)我有親身感想感染。在我實(shí)習快要停止時(shí),基礎業(yè)務(wù)流程我也算是控制的差不多了,所以偶爾在余暇時(shí)指導先生讓我上崗操作。沒(méi)想到,觀(guān)似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處置懲罰,當真正上崗時(shí)卻有這么多的細節必要注意,比如:觀(guān)待客戶(hù)的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如“您好、請具名、請慢走”;其次與客戶(hù)傳遞材料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對付客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作傍邊要求的是我們嚴謹和過(guò)細的工作態(tài)度,這樣能力在本身的崗位上有所成長(cháng)。
應屆生會(huì )計實(shí)習報告5
實(shí)習時(shí)間:20xx.9.18—20xx.10.13
實(shí)習單位:朔州誠信會(huì )計師事務(wù)所有限公司
實(shí)習崗位:審計員
一、實(shí)習目的
會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習生活之后,通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《高級財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計理論》的學(xué)習,可以說(shuō)對所有有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,為了將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,我希望通過(guò)實(shí)習,在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。真正的了解什么是現型社會(huì )所需要的財會(huì )人員,我需要實(shí)習。理論結合實(shí)踐,在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識,我希望通過(guò)實(shí)習,在實(shí)踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會(huì )所需要的財會(huì )人員,為日后的工作打下良好的基礎。
二、實(shí)習內容
(一)組織機構和人員設置:
(1)主任會(huì )計師(所長(cháng)):全面負責事務(wù)所各項工作。
(2)業(yè)務(wù)一部經(jīng)理:負責執行上級分派的工作和受托審計業(yè)務(wù);協(xié)助撰寫(xiě)審計業(yè)務(wù)綜合分析評價(jià)報告。審議是否接受委托審計業(yè)務(wù),確認企業(yè)有接受服務(wù)的意愿,尋找到業(yè)務(wù)來(lái)源后,應積極到企業(yè)收集相關(guān)信息和記錄企業(yè)的要求,匯總成一份資料,提交主任會(huì )計師,并共同審議是否接受委托;審批通過(guò)的,主任會(huì )計師對該項業(yè)務(wù)負有最終責任,并報辦公室記錄;審批未能通過(guò)的,業(yè)務(wù)一部經(jīng)理應說(shuō)明理由,并口頭或書(shū)面通知委托方。接受受托審計相關(guān)的業(yè)務(wù)后,成立專(zhuān)項小組,確定工作流程和運用方法、審計程序等,每次完成業(yè)務(wù)后撰寫(xiě)工作分析和評價(jià)報告。
(3)業(yè)務(wù)二部經(jīng)理:負責執行上級分派的工作和審計業(yè)務(wù)外的其它受托業(yè)務(wù),主要負責事務(wù)所受托代理記賬和相關(guān)咨詢(xún)等工作。接受業(yè)務(wù)后確定工作方案,每次完成業(yè)務(wù)后撰寫(xiě)工作分析和評價(jià)報告。
(4)財務(wù)部主管:記賬并期末編制報表,審批各項目資金支出、費用報銷(xiāo)等,如金額較大,提交上級領(lǐng)導審批;其他工作安排。
(5)辦公室主任:主要負責直接管理事務(wù)所內務(wù),承擔本所的'宣傳、外聯(lián)、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作、員工考勤、員工工作記錄、績(jì)效考核等日常工作;兼任財務(wù)部出納,嚴格按照相關(guān)法律法規執行出納工作,不得“坐支”,未經(jīng)批準或出示領(lǐng)導批條,不得隨意挪用資金;并做好相關(guān)記錄工作。
(6)其他安排:由于人員有限,會(huì )根據實(shí)際工作情況臨時(shí)作出崗位調整或額外工作安排,務(wù)必隨時(shí)接受安排。
(二)實(shí)習的具體內容:
實(shí)習期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習任務(wù):
1.了解會(huì )計師事物所機構組成,人員職責,基本業(yè)務(wù)。
2.分別熟悉事物所各種會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規范,協(xié)助會(huì )計師完成各類(lèi)業(yè)務(wù)。
3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。我被分司審計部,第一天早上很早就正式到公司報道,隨后由負責審計業(yè)務(wù)的主任會(huì )計師給我介紹了會(huì )計師事務(wù)所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機構人員設置,經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等方面做了說(shuō)明,最后,明確了我們實(shí)習期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學(xué)習,努力工作,爭取在實(shí)習期間有所收獲。由于是第一天去我并沒(méi)有什么事情可以做,看著(zhù)公司的其他員工忙的不可開(kāi)交,心里真的不是滋味,因為我沒(méi)有業(yè)務(wù)可以做,也只有在那里看別的公司送來(lái)的一些資料,開(kāi)始我覺(jué)得公司的憑證和賬本有什麼好看的,可是我看進(jìn)去之后我發(fā)現自己的想法是錯的,以前覺(jué)得課本上的都見(jiàn)過(guò),其實(shí)對于實(shí)際的憑證資料我完全不知道。一切對于我來(lái)說(shuō)真的很陌生。因此我就利用這些空閑時(shí)間翻閱一些會(huì )計的相關(guān)政策、法規。這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規,給我提供了很好的學(xué)習機會(huì ),是我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。在事務(wù)所內跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。第二天,辦公室主任李老師帶領(lǐng)我進(jìn)行了一些檔案整理工作,我被帶到檔案室,嚇我一跳,那么多檔案啊,我正發(fā)愁怎么找呢,老師把我領(lǐng)到一個(gè)角,我定睛一看才恍然大悟,原來(lái)是有順序的,很快我們就將過(guò)去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說(shuō)明,在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng)。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個(gè)人一同練習,從排序,打孔,穿線(xiàn)一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。就是這些看似簡(jiǎn)單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過(guò)鍛煉是沒(méi)有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間,我們也有機會(huì )看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見(jiàn)證。然后,進(jìn)入審計業(yè)務(wù)的實(shí)際練習操作階段,主要是在注冊會(huì )計師老師的指導下做一些測試工作,協(xié)助完成工作底稿,起初,比較生疏,就先自己翻看客戶(hù)提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產(chǎn)明細表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作,抽查憑證工作是審計過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現和暴露出來(lái)的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見(jiàn)。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡(jiǎn)單的,沒(méi)有特別復雜的審計過(guò)程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負債表和收支平衡表的編制核對過(guò)程,將各項數據綜合統一后與客戶(hù)提供的報表相對照,這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,很多看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題有時(shí)自己都會(huì )遇到麻煩,在此解決過(guò)程中也積累了不少經(jīng)驗。
4.我和老師出外勤,上午十點(diǎn)多到達了今天要審計的單位,是一家出租汽車(chē)公司,派我們事務(wù)所來(lái)審計。公司資金都是很大的,光是上幾百輛出租車(chē)這固定資產(chǎn)價(jià)值就已經(jīng)上千萬(wàn),另外市區的一些房租等瑣碎的也多,算是大企業(yè)。這是我第一次自己接觸底稿,新鮮極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿,不過(guò)總不是自己弄的,沒(méi)有太多感覺(jué)。今天我就坐在老師邊上,老師最開(kāi)始填寫(xiě)的是現金和銀行存款審定表,邊寫(xiě)邊告訴我,哪個(gè)空格填什么,需要問(wèn)出納拿什么,怎么寫(xiě)。然后老師弄固定資產(chǎn),固定資產(chǎn)清理,待攤費用等審定表,我在邊上看著(zhù)他計算,大致的過(guò)程了解了。對于一些金額頗大的我們持懷疑態(tài)度,需要抽查記帳憑證,我給老師打下手。出租車(chē)公司和其他企業(yè)有著(zhù)很大不同的地方,就是營(yíng)運執照,對于他們來(lái)說(shuō),車(chē)頂多2、3萬(wàn),可是營(yíng)運執照值10幾萬(wàn),所以我們部門(mén)領(lǐng)導也來(lái)了。他讓我抄那些司機和公司簽訂的協(xié)議,花了1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。開(kāi)始有忙的感覺(jué)了,開(kāi)心,明天還是要去那家公司審計,希望可以很快搞定。不過(guò)可惜,后來(lái)需要復印太多,我跑了很多趟復印室,沒(méi)仔細看老師做事的過(guò)程了。完成年度審計業(yè)務(wù),我們在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現場(chǎng)工作的后續工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫(xiě),并裝訂成冊。之后兩天,事務(wù)所多數老師都出外勤了,恰好又有兩個(gè)業(yè)務(wù)需要很快完成,據我老師說(shuō),自上次的集裝箱車(chē)公司那復雜的帳目后,這家出租車(chē)公司也算是復雜。其實(shí)出租行業(yè)主要是收入和營(yíng)運證這個(gè)無(wú)形資產(chǎn)的確認,只要這兩塊弄清楚了就沒(méi)問(wèn)題了。我填寫(xiě)了無(wú)形資產(chǎn)和預提費用的審定表,以及一些瑣碎的抽憑工作,納稅申報表的復印等等。這樣我在師事務(wù)所為期三周的實(shí)習就結束了,時(shí)間雖短,但內容豐富,讓我受益很深。
(三)發(fā)現的問(wèn)題和建議:
1.審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數字時(shí)常會(huì )心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯,必須調整好心態(tài),只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源,越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。
2.事務(wù)所內部職員分工不明確,導致辦事效率低,需要嚴格明確職責,節約時(shí)間。本來(lái)事務(wù)所人員就不是很多,再加上工作量每次都很大,要求注意的細節又很多,每個(gè)小問(wèn)題都不能忽視,如果不合理安排勞動(dòng)力,造成人力資源浪費,而嚴重影響工作效率,使得公司辦事效率低下,信譽(yù)受損那就得不償失了。
3.被審計單位人員態(tài)度不同,導致審計工作無(wú)法進(jìn)行,需要審計人員不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),還要有個(gè)要有個(gè)良好的溝通能力。
三、實(shí)習體會(huì ): 短短的三周實(shí)習是我對會(huì )計這個(gè)學(xué)科有了更深的認識
第一、通過(guò)這次在會(huì )計師事務(wù)所的實(shí)習,使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責范圍,機構構成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會(huì )計政策法規,并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟,體會(huì )到作為會(huì )計師事務(wù)所外部審計職責的重要性,無(wú)論從社會(huì )發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會(huì )計師事務(wù)所,肩負著(zhù)外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。體會(huì )到了作為一名會(huì )計人員必須具備的個(gè)人素質(zhì),應該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時(shí)作為事務(wù)所的實(shí)習人員在審計過(guò)程中看到了很多賬本賬冊,也同樣體會(huì )到了作為一名會(huì )計人員,要對每一筆會(huì )計記錄的真實(shí)性、完整性、合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據,而且按時(shí)間順序排列下來(lái),每一個(gè)程序都要以會(huì )計制度為前提,為基礎。提體現了會(huì )計的規范性。對于登帳:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記計入記賬憑證。然后根據記賬憑證填寫(xiě)明細帳。期末,填寫(xiě)科目匯總表失算平衡表,最后哦登記入總帳,急轉其成本利潤,編制資產(chǎn)負債表,利潤表,現金流量表登其他的會(huì )計報表,這只是一般的流程,現在都在使用計算機記賬,但是我們實(shí)習的公司特意要求我們手工記賬,因為這樣我們才能夠更清楚知道怎么樣去結轉成本利潤,而不是依靠計算機來(lái)幫助我們完成,這也是在培養我們的思考能力。
第二、對于這次實(shí)習,還存在著(zhù)一些不足之處,比如實(shí)習的時(shí)間太短,還有很多要我嗎去學(xué)習的東西沒(méi)有學(xué)到,對審計業(yè)務(wù)的了解也是淺嘗輒止,也沒(méi)有能夠接觸到更多的業(yè)務(wù)類(lèi)型;再加上已經(jīng)很久沒(méi)有看書(shū)了,對于一些相對簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理對哦有些不知所措,之外關(guān)系最大的一點(diǎn)是課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,是一成不變的,但是社會(huì )的變革與發(fā)展需要理論知識地推動(dòng),兩者相輔相成,可能會(huì )影響實(shí)習吧?傊(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習到的東西。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作,在實(shí)習期間,我也曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。
第三、在這幾個(gè)星期的工作中,我基本上經(jīng)歷了一個(gè)完整的審計過(guò)程。從中,我發(fā)現事務(wù)所出具的審計報告是經(jīng)過(guò)大量的計算和核對的工作的。審計的同事是抱有懷疑,獨立的態(tài)度工作,對客戶(hù)三大報表的數目都會(huì )一一計算,當發(fā)現我們審計的數與客戶(hù)提供的數有差異,或者今年與去年相比,數目的變化比較大的時(shí)候,審計的同事就會(huì )抓住客戶(hù)問(wèn)個(gè)不停,直到得到滿(mǎn)意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專(zhuān)業(yè)技能,更重要的還有人與人之間的溝通的技能。 實(shí)習,雖然就此告一段落了,總之,在這一個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)到了不少課本上沒(méi)有的知識,同時(shí)我也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也是我明白其實(shí)只要用功沒(méi)有什么做不好的事,因為在這里實(shí)習我的能力得到了認可。這次實(shí)習經(jīng)歷對于我以后的工作真的是受益匪淺!再過(guò)不久,我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會(huì )計崗位了。
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