【精品】畢業(yè)實(shí)習報告集錦10篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編為大家整理的畢業(yè)實(shí)習報告10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇1
[實(shí)習目的]
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設計專(zhuān)題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
[實(shí)習任務(wù)]
對計算機在人事管理方面的應用進(jìn)行歸納總結,并查閱資料為畢業(yè)設計作準備.
[實(shí)習內容]
計算機在人事管理中的應用
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會(huì )已步入了信息社會(huì )，知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng )造了提高效率的途徑，與此同時(shí)，單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專(zhuān)業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現象使人們對辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機構改革的同時(shí)，盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門(mén)的廣泛使用，改進(jìn)了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門(mén)的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開(kāi)創(chuàng )人事管理工作的新局面創(chuàng )造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來(lái)進(jìn)行報表處理，檔案管理，文書(shū)編輯，信息查詢(xún)，綜合分析。干部統計作為人事管理的一個(gè)重要組成部分，是通過(guò)對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領(lǐng)導機關(guān)制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統計之外，還包括干部的工資統計，干部編制情況統計，干部獎懲情況統計，軍轉干部安置情況統計，老干部情況統計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進(jìn)行干部的統計工作，大致要經(jīng)過(guò)干部統計調查，干部統計資料的整理，干部統計分析三個(gè)過(guò)程，但這種手工統計過(guò)程，存在著(zhù)幾個(gè)明顯的問(wèn)題，比如說(shuō)統計資料缺乏準確性，及時(shí)性，需要花費大量的人力，物力，財力等。
手工方法所表現出來(lái)的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也勢在必行。實(shí)現人事管理現代化是一個(gè)復雜的系統工程，需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段�？茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數學(xué)方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會(huì )學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法，而先進(jìn)的科技手段主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。
電子計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著(zhù)重要的作用。在我國，已經(jīng)開(kāi)始運用電子計算機進(jìn)行人員工資管理、人事統計和查詢(xún)、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。
管理現代化是漢代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來(lái)社會(huì )化大生產(chǎn)
的發(fā)展規模越來(lái)越大，綜合性越來(lái)越強，生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化分工越來(lái)越細，行業(yè)有部門(mén)之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜；而現代化科學(xué)技術(shù)也正以史無(wú)前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀(guān)、宏觀(guān)方向進(jìn)軍。這些，要求管理工作對實(shí)際問(wèn)題的反映和決策必須迅速及時(shí)，對信息系統的完善程度越來(lái)越高，傳統的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會(huì )的發(fā)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng )新，實(shí)現管理現代化勢在必行。
現代化管理的內容很多，關(guān)系很復雜，它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動(dòng)性�？梢�(jiàn)人是現代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開(kāi)發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動(dòng)全身，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。
管理改革必須配套進(jìn)行，現代化管理的實(shí)施也需要協(xié)調發(fā)展，人事管理既然在管理系統中占有如此突出的重要地位，在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也需同步進(jìn)行，才能使現代化管理在社會(huì )化大生產(chǎn)和當代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用�？偠灾�，人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環(huán)，它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的，以適應社會(huì )和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。實(shí)現人事管理現代化，使從事管理工作由原來(lái)憑個(gè)人或少數人的經(jīng)驗作決策，逐步上升到按事物的內在規律的科學(xué)高度辦事，做到物質(zhì)與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結合，現狀和未來(lái)相結合，個(gè)體與群體相結合。至于先進(jìn)的科技手段，除科學(xué)地運用原有的生物、化學(xué)、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。概括地說(shuō)，人事管理現代化的內容是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。通過(guò)這四個(gè)方面的現代化來(lái)實(shí)現人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制的現代化和從事人事管理工作者自身的現代化。
人事來(lái)之不易系統化，是人事管理現代化的一個(gè)重點(diǎn)。研究人事管理，必須研究這個(gè)系統所處的環(huán)境，即研究政治系統，經(jīng)濟系統，法律、科技和文教系統，人物系統和大管理系統對人事管理系統的影響以及人事管理系統的反影響。離開(kāi)周?chē)氖挛�，去研究人事管理現代化，是注定要失敗的。
所謂系統，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴(lài)的若干組成部分結合而成的，并具有特寫(xiě)功能的有機整體。從一般意義上講，系統由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個(gè)基本部分組成。
在系統理論中，系統分析是指對系統性能的理解。系統最佳化是系統設計成綜合的內容。系統工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統分析或優(yōu)化，把傳統的組織管理工作總結成技術(shù)并使之數值化。用系統工程來(lái)分析系統問(wèn)題是比較科學(xué)的，利用系統工程這門(mén)學(xué)科的概念和原則，來(lái)進(jìn)行人事組織管理方面的工作，是實(shí)現人事管理現代化的重要途徑和有效手段。
人事管理系統內有多種元素，如：管理人員、管理機構、辦公設備、規章制度、各業(yè)務(wù)環(huán)節，各種管理技術(shù)和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序，聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu)，直接影響著(zhù)人事管理的水平。在不同條件下，起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統化的一個(gè)重要目標，是圍繞著(zhù)責任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部“進(jìn)”、“管”、“出”制度。實(shí)現系統化，除了要解決制度問(wèn)題外，還有一個(gè)掌握系統方法的問(wèn)題，即學(xué)會(huì )應用系統工程和系統分析法，這對搞好人事管理現代化，具有重要的意義。
人事管理系統的基本功能，目前尚無(wú)統一的說(shuō)法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作
特點(diǎn)分析來(lái)說(shuō)，人事管理系統的基本功能，我們認為有如下幾方面：
1．確定人事管理的方針政策
2．確定人事管理體制、編制人事規劃
3．編制人事計劃，設置人事管理機構和崗位
4．制定人事管理的條例辦法；
5．教職員工的業(yè)務(wù)培訓；
6．人才選拔、使用、交流（流動(dòng)）；
7．考核、獎懲、任免；
8．工資、福利與保險
9．離休、退休、退職。
作為人事干部（人事管理人員），如何最大限度地發(fā)揮人員的才能？這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行個(gè)體研究方面，目前是做得不夠的。因為個(gè)體寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統原理去指示。通過(guò)群體研究來(lái)尋求合理的年齡結構、知識結構、專(zhuān)業(yè)結構、來(lái)取得令人滿(mǎn)意的配合效果等。
過(guò)去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后，傳遞慢、“馬后炮”，人事管理數據加工不及時(shí)。比如：干部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫(xiě)，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時(shí)費力，準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。為此，我們應該努力學(xué)習有關(guān)人事管理現代化的有關(guān)理論資料，提高對管理現代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來(lái)實(shí)現人事管理的現代化。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇2
今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計劃，我們被統一安排至北京市xx區人民法院實(shí)習。本人很榮幸地被分配到xx區人民法院民二庭實(shí)習一個(gè)月。
xx區人民法院坐落于xxxx街地段，從外觀(guān)上看，大樓的建筑風(fēng)格宏偉氣派、樸實(shí)嚴肅，頓時(shí)令人敬畏。走進(jìn)里間，辦公設施現代化程度高，衛生打掃得很干凈，給人一種寧靜肅穆的感覺(jué)。辦公室里面也布置得體，桌椅書(shū)柜、書(shū)籍資料擺放整齊，凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現，整個(gè)法院其實(shí)是由兩部分組成，前面是立案大廳和當事人通道，后面則是審判庭和法官的辦公室，而正是這么一個(gè)小小的地方卻處理了周?chē)綀A百里大大小小成千上萬(wàn)的案子。我不禁感嘆:麻雀雖小，五臟俱全。同時(shí)也為法官的工作效率之高而暗自佩服。
帶著(zhù)一種敬畏感，我們進(jìn)入了法院的大門(mén)，迎接我們的是民二庭的庭長(cháng)和她的書(shū)記員。我們先被帶到一個(gè)會(huì )議室，開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì )議，說(shuō)了一些需要注意的事項，隨后我們就被各自分配到帶我們的法官那里了。就這樣我開(kāi)始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然需要我做的工作不多而且大多有些重復，但我依然保持著(zhù)濃厚的興趣處理每項事情。
開(kāi)始工作的頭兩天法官就叮囑我要認真跟隨書(shū)記員學(xué)習，服從她的安排，因為大多數情況下法官都處于忙碌狀態(tài)，基本無(wú)暇顧及我們，只會(huì )再閑談交流中不時(shí)教導我們幾句。
實(shí)習中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗知識。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其中卻包涵了很多法律知識。記得第一天，書(shū)記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每件案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書(shū)大致上卻是一致的。經(jīng)過(guò)幾次訓練之后我很快便能熟練地獨立完成一件卷宗的整理裝訂。第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個(gè)案子從立案到結案的全過(guò)程。因為每個(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來(lái)辦理的。有了這些基本知識后，我便接觸了一些訴訟文書(shū)的寫(xiě)作一類(lèi)的事情。如舉證通知書(shū)、應訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票等。然后還負責這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話(huà)聯(lián)系當事人或接聽(tīng)電話(huà)以及接待來(lái)訪(fǎng)客人及其他訴訟參與人。這使我認識到作為一名法律工作者不僅應當具備專(zhuān)業(yè)知識，還應當具備社會(huì )交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運用電腦編排一類(lèi)事情中又讓我認識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應該在日常的學(xué)習生活中就應該注意培養。
上面談到的只是一些表面上的形式內容，真正掌握知識的應該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個(gè)月實(shí)習時(shí)間內我曾有幸多次在法官的帶領(lǐng)下參與旁聽(tīng)。接下來(lái)的第三件事就是旁聽(tīng)給我的感性認識。我所見(jiàn)到的庭審與我想象中的庭審差別很大�？赡苁俏覛W美律政小說(shuō)又或是電影看多了，腦海中呈現的是場(chǎng)面宏大、莊嚴肅穆的情景，與現實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、布置簡(jiǎn)陋的隔間，給人一種隨意的感覺(jué)。法官也與當事人打成一片，完全沒(méi)有律師當堂對抗、精彩紛呈的場(chǎng)面。庭審時(shí)間也很短，一般不會(huì )超過(guò)兩小時(shí)。后來(lái)從法官處得知民二庭主要是處理一些簡(jiǎn)易程序的民事案件，所以只需要在小法庭中即可，雖然簡(jiǎn)單但量大，因為這是日常生活中發(fā)生得最多的案件。
幾樁案子下來(lái)，我感觸頗多。首先，當事人大多法律意識淡薄。很多人連律師都不用請，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾壓倒對方，這使得嚴肅的法庭往往成為原被告雙方吵架的地方，審判也多次被打斷甚至重新審理，反映出我國的法制宣傳教育還存在很大問(wèn)題。其次，法官壓力大。無(wú)論在辦公室還是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無(wú)疑不面臨當事人的責難。這實(shí)在是一種無(wú)奈也是一種悲哀，而上級的指示和干擾無(wú)疑又加劇了這種悲哀。最后，審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如，在一起離婚案件的審理過(guò)程中，雖然雙方對離婚沒(méi)有異議，但由于被告拒不到庭，法庭就不能進(jìn)行缺席判決，因為這涉及到人身關(guān)系，后來(lái)法官幾經(jīng)周折才撥通了被告的電話(huà)，在電話(huà)中詢(xún)問(wèn)了被告的意見(jiàn)之后才最終作出準予離婚的判決。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗豐富，表面上看起來(lái)法官與平常人沒(méi)什么兩樣，可一到工作中就會(huì )發(fā)現他們的厚積薄發(fā)和機智靈活。然而我的另一發(fā)現就是合議庭基本上是合而不議，每次記錄都是書(shū)記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話(huà)就完了，不知道這是不是另一種靈活處理呢?
通過(guò)連日來(lái)的學(xué)習讓我有了一個(gè)深切的體會(huì ):
理論知識掌握得還遠遠不夠。很多理論上的問(wèn)題都不是我目前就能夠理解的，往往碰到一個(gè)案子的具體問(wèn)題就得去翻閱法條，另一方面，實(shí)踐技能也不牢，很多基本社會(huì )方面的能力仍欠缺錘煉。具體來(lái)講就是課堂上的教學(xué)側重理論知識的掌握，而對實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們在實(shí)踐過(guò)程中經(jīng)常捉襟見(jiàn)肘。很多情況下，一些司法操作過(guò)程中的小事對我們來(lái)說(shuō)都很陌生，也經(jīng)常使我們感到束手無(wú)策。后來(lái)跟法官們溝通中我逐漸明白，這次實(shí)習僅僅只是一個(gè)開(kāi)始。任何法律工作者都必須在這些過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去積累。臨行前，法官還大發(fā)感嘆說(shuō)我們實(shí)習時(shí)間偏短，要我們以后多找機會(huì )鍛煉。因為法律實(shí)踐是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，只有不斷將理論知識運用于實(shí)踐當中，然后從實(shí)踐中得出新結論并重新指導實(shí)踐才能算得上是一個(gè)合格的法律工作者。
或許這次實(shí)習最大的收獲是我本人觀(guān)念的轉變。以前曾經(jīng)認為法學(xué)這門(mén)學(xué)科暗淡無(wú)光，現在卻有了一種從未有過(guò)的豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我愈來(lái)愈發(fā)現自己對法學(xué)有了興趣和信心。從法官們的身上，我感覺(jué)到了他們對法律工作的熱愛(ài)，而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。正是這種強大的信仰力量使他們能夠年復一年、日復一日的在如此壓力和強度之下始終保持勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會(huì )為人民帶來(lái)公平與正義。我想，要達到這種境界我的路還很長(cháng)。當下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己，培養法律思維和其他基本社會(huì )人文素養。
最后，我想向所有為我的實(shí)習提供過(guò)幫助和指導的xx區人民法院的工作人員以及我的指導老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力。實(shí)習雖然很短，但我從中感悟了很多，我相信它將有益于我的整個(gè)人生生涯。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇3
在大二結束以后，我們進(jìn)行了半個(gè)月的認識實(shí)習，然后就是金工實(shí)習。金工實(shí)習是金屬工藝學(xué)的重要部分。實(shí)習地點(diǎn)就是在學(xué)校19號樓一層。
最開(kāi)始是老師進(jìn)行實(shí)習動(dòng)員。由于實(shí)習有3個(gè)班同時(shí)進(jìn)行，分成了兩組，分別是上下午交替進(jìn)行。并介紹了金工實(shí)習的主要要求和目的：每天進(jìn)行4個(gè)小時(shí)的實(shí)習，4個(gè)人組成一個(gè)組，要求做一個(gè)小錘子。錘子是主要的實(shí)習目的。在實(shí)習過(guò)程中要求我們掌握焊接、熱處理、車(chē)工、銑工和鉗工等操作技巧。其中，最讓我在意的事情是，老師把安全問(wèn)題看得很?chē)乐��！叭绻f(shuō)不能夠保障安全的話(huà)，金工實(shí)習也就沒(méi)有必要弄了，我們可以不要!”老師的這句話(huà)多少讓我有些感動(dòng)。
在工作室里，我們首先學(xué)習鉗工的知識。將一個(gè)圓柱體據成一個(gè)近似長(cháng)方體，這里除了是純體力活，機械般地苦力工作之外，還要特別注意的就是劃線(xiàn)和如何用鋸子鋸的時(shí)候方向不偏。這里面挺講究技巧的。劃線(xiàn)有專(zhuān)門(mén)的儀器，劃線(xiàn)的準確才能夠保證最后的模型比較對稱(chēng)。鋸是一件很費體力的活兒，要組員輪流鋸�？墒�，其中也要找到一些訣竅才能夠事半功倍。比如說(shuō)，不能夠太快太急，防止鋸子斷和鋸偏，要掌握一定的節奏;鋸不是往下壓而是向前推，不要太過(guò)用力氣，這樣既浪費力氣而且也容易損壞鋸子;假若鋸得太偏不能夠校正時(shí)，可以橫向切下鋸過(guò)的部分，重新開(kāi)始鋸，或者是換一個(gè)方向;鋸子的方向要弄正確，鋸頭是朝前的，要注意換鋸齒……這是一個(gè)力氣活，當時(shí)我就想在這個(gè)機器化時(shí)代，這樣做的效率也太低而且準確度也不好掌握。隨后我們學(xué)習的銑工讓我知道什么是天壤之別。
銑床分為立式、臥式、工具、龍門(mén)、數控等類(lèi)別，其特點(diǎn)是刀具進(jìn)行旋轉運動(dòng)，工件作水平或垂直直線(xiàn)運動(dòng)。通過(guò)機器可以把工件很簡(jiǎn)單的加工成其他規則形狀，顯然比較有效率。其中有個(gè)重要部件是分度頭，它是利用了渦輪桿變比原理，通過(guò)其控制車(chē)床的運動(dòng)。銑工需要注意的是：注意加油，防止其進(jìn)行切削時(shí)缺少滑潤;工件要保持水平，位置不平將導致切斜;要緩慢地轉動(dòng)，讓其一點(diǎn)點(diǎn)地銑……
大體的模型做好之后，還要打孔，打孔操作主要通過(guò)機器完成。但是，非常注意的就是要調整好兩孔的位置，使其左右對稱(chēng)。對于處理好的錘頭假若有什么地方不平整，可以通過(guò)銼頭銼一銼進(jìn)行調整。這樣錘頭就完成了。最后就是加上錘頭就完成了。
錘子最后還有熱處理的工序。此時(shí)，我們轉換戰場(chǎng)，在學(xué)校綜合樓進(jìn)行焊接和車(chē)工實(shí)習。
焊工是很簡(jiǎn)單的。主要用防護罩保護眼睛，用鉗子夾住焊藥進(jìn)行焊接。焊藥是由CaO和礦渣組成的。焊藥和鐵接觸時(shí)自動(dòng)產(chǎn)生高溫，可達6000℃以上，伴隨產(chǎn)生惰性氣體可以排開(kāi)氧氣防止氧化。
車(chē)工介紹了車(chē)削和磨削。車(chē)削刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金，如碳化鎢、碳化鈦等。其中需要注意公制螺紋和英制螺紋的轉換。磨削加工包括外圓磨、內圓磨和平面磨三類(lèi)。三視圖是指立視圖、俯視圖和左視圖。
熱處理是指金屬材料在固態(tài)下通過(guò)加熱保溫各不同方式的冷卻，改變內部組織，獲得所需性能的工藝方法。熱處理包括退火、正火、淬火、回火和表面熱處理等。
通過(guò)這次實(shí)習掌握了一些生產(chǎn)中的實(shí)際操作，是一次比較實(shí)質(zhì)上的體驗，對于我們將來(lái)的學(xué)習和工作肯定是由幫助的。對于大三的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，我們了解到還有很多需要我們去學(xué)習掌握的知識，更加應該好好學(xué)習。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇4
一、 實(shí)習目的
通過(guò)在國稅局的實(shí)習，對稅務(wù)行政單位的性質(zhì)、職能和環(huán)境獲得初步認識，同時(shí)，結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，觀(guān)察和了解國稅局的營(yíng)運特點(diǎn)、業(yè)務(wù)要求，為進(jìn)入社會(huì )積累一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗。
二、 實(shí)習內容
實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準。實(shí)習就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)戰中。 我于20xx年9月5日至20xx年10月18日在吉安縣國家稅務(wù)局實(shí)習。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，通過(guò)受理企業(yè)納稅申報、納稅登記和注銷(xiāo)和對企業(yè)的納稅申報情況進(jìn)行稽查等操作性極強的工作，使我加深了對稅務(wù)相關(guān)知識的理解;加強了對工作崗位的認知;激發(fā)了對學(xué)習相關(guān)知識的積極性，為我走向社會(huì )奠定了一定的基矗
按照稅收收入歸屬和征管管轄權限的不同，稅收可分為中央稅和地方稅，分別由國稅系統和地稅系統征收。消費稅為由國稅系統征收，增值稅和企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅為中央與地方共享稅，其他稅種一般為地方稅。對中央與地方共享稅，由國稅局征收，共享稅中地方分享的部分，由國稅局直接劃入地方金庫。
具體來(lái)說(shuō)，國家稅務(wù)局征收的稅種包括：增值稅，消費稅，鐵道部門(mén)、金融、保險公司繳納的部分營(yíng)業(yè)稅，企業(yè)所得稅，儲蓄存款利息所得個(gè)人所得稅，證券交易印花稅，海洋石油企業(yè)繳納的資源稅，車(chē)輛購置稅。地方稅務(wù)局征收的稅種包括：除上述行業(yè)以外的營(yíng)業(yè)稅，地方國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)繳納的所得稅，城市維護建設稅，個(gè)人所得稅，資源稅，房產(chǎn)稅，城市房地產(chǎn)稅，土地增值稅，城鎮土地使用稅，印花稅，契稅，車(chē)船使用稅，屠宰稅，筵席稅。而中央政府與地方政府共享收入包括：國內增值稅、營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅、外商投資企業(yè)和外國企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、資源稅、城市維護建設稅、印花稅。
我所在的實(shí)習單位，xx縣國家稅務(wù)局成立于1994年，系xx市國家稅務(wù)局直屬分局�，F有干部職工81人，主要負責增值稅，消費稅，企業(yè)所得稅，外商投資企業(yè)和外國企業(yè)所得稅，居民儲蓄存款利息所得個(gè)人所得稅和車(chē)輛購置稅等稅種的征收管理。目前擔負著(zhù)全縣200多戶(hù)企業(yè)，1800多戶(hù)個(gè)體工商戶(hù)及22個(gè)鄉鎮的市場(chǎng),農村稅收征管工作任務(wù)。分局信息化建設成效顯著(zhù)，普及計算機聯(lián)網(wǎng)辦公，推行電子申報納稅等多種納稅方式，極大地方便了納稅人。
到達實(shí)習單位的后，稅務(wù)局的指導老師詳細地介紹了工作內容。工作的內容主要包括：檢查縣內重點(diǎn)戶(hù)的納稅申報情況，辦理企業(yè)納稅申報，辦理企業(yè)稅務(wù)登記和稅務(wù)注銷(xiāo)以及下達企業(yè)檢查進(jìn)行稅務(wù)稽查。納稅重點(diǎn)戶(hù)一般指年稅收額在100萬(wàn)元以上的，我負責檢查的兩家重點(diǎn)戶(hù)分別是xx-xxx有限責任公司、xx-xxx有限公司20xx年的納稅申報情況。
查賬的步驟一般是，先將企業(yè)每月申報的稅納金額，打印出一份清單，然后根據賬面銷(xiāo)售收入、已開(kāi)票收入、未開(kāi)票收入確定應稅額，再根據清單比對，看企業(yè)是否有少報稅。企業(yè)所申報的稅種一般都會(huì )查到，根據管轄范圍及是否帶有特定目的，是發(fā)票檢查、有人舉報還是某種專(zhuān)項檢查，側重點(diǎn)會(huì )有所不同，重點(diǎn)在“印花稅”“所得稅”和“營(yíng)業(yè)稅”，前者是按合同，有些公司申報印花稅時(shí)按銷(xiāo)售收入來(lái)申報就會(huì )導致印花稅交稅不足。例如：合同100萬(wàn)，分期付款，1月50萬(wàn)，2月50萬(wàn)，公司申報印花稅時(shí)，要在1月就申報100萬(wàn)，而不是分兩個(gè)月各50萬(wàn)來(lái)申報。后兩者是按銷(xiāo)售收入計算，另外，查個(gè)人所得稅，主要看工資薪酬是否有按規定交個(gè)稅，或企業(yè)人數，是否有交社保等。一般較大金額的支出會(huì )看原始憑證，檢查發(fā)票真偽等，稅務(wù)人員還可能會(huì )看賬本外很多東西，如：銀行對賬單、銷(xiāo)售及進(jìn)貨合同、人員花名冊、用工合同等。
查所得稅，主要會(huì )看收入、成本、費用、往來(lái)、稅金賬，所得稅針對個(gè)人所得和企業(yè)利潤征收，企業(yè)一般應在一月終了后下月上旬報送財務(wù)報表，申報納稅。通過(guò)對企業(yè)每月報送的財務(wù)會(huì )計報表信息，以銷(xiāo)售收入為起點(diǎn)，逐項核對營(yíng)業(yè)稅及其他稅收項目。通過(guò)檢查20xx年12月份江西燕京啤酒的財務(wù)報表發(fā)現，副食品價(jià)格基金和地方教育發(fā)展費的計稅基礎與銷(xiāo)售收入相差300萬(wàn)元，這似乎意味著(zhù)這兩項漏繳稅收合計6000元;同理，查增值稅，主要看收入、往來(lái)、稅金帳、發(fā)票抵扣聯(lián);查營(yíng)業(yè)稅，主要看收入、往來(lái)、稅金帳。
從企業(yè)報送的財務(wù)報表可以看出：企業(yè)的資本資產(chǎn)結構沒(méi)我們想象的那般穩定，企業(yè)的資本機構變化非常頻繁而且幅度較大。一定程度上顯示投資者出入頻繁，也表明資本的活躍。不過(guò)較概括的情況是：這種變化是建立在結構穩定之上的，如華新電子有限責任公司，雖然資產(chǎn)總額變動(dòng)頻繁，但資本結構卻比較穩定，資產(chǎn)負債率變動(dòng)幅度極校
稅務(wù)登記和注銷(xiāo)是法人企業(yè)設立和解散過(guò)程中必不可少的程序。據有關(guān)規定，凡批準設立從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體工商戶(hù)，應當自領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執照之日起三十日內，向所在地稅務(wù)機關(guān)申報辦理地方稅務(wù)登記。不需要辦理營(yíng)業(yè)執照的單位和個(gè)人，自領(lǐng)取有關(guān)證件之日起30日內向所在地稅務(wù)機關(guān)申報辦理稅務(wù)登記。納稅人辦理稅務(wù)登記后，因改變名稱(chēng)、住所、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、法定代表人、登記注冊類(lèi)型、企業(yè)經(jīng)營(yíng)形式、核算方式、經(jīng)營(yíng)范圍、注冊資金、經(jīng)營(yíng)期限、營(yíng)業(yè)執照號碼和增設、撤銷(xiāo)分支機構以及改變稅務(wù)登記其他內容的，應當申請辦理變更稅務(wù)登記。納稅人發(fā)生解散、破產(chǎn)、撤銷(xiāo)以及其他情形，依法終止納稅義務(wù)的，應當在向工商行政管理機關(guān)辦理注銷(xiāo)登記前，持有關(guān)證件向原稅務(wù)登記機關(guān)申報辦理注銷(xiāo)稅務(wù)登記;按照規定不需要在工商行政管理機關(guān)辦理注冊登記的，應當自有關(guān)機關(guān)批準或者宣告終止之日起十五日內，持有關(guān)證件向原稅務(wù)登記機關(guān)申報辦理注銷(xiāo)稅務(wù)登記。納稅人辦理稅務(wù)登記和變更稅務(wù)登記均需要提供相關(guān)材料。納稅人申報辦理注銷(xiāo)稅務(wù)登記時(shí)，應相應提供注銷(xiāo)稅務(wù)登記申請書(shū)、經(jīng)主管稅務(wù)機關(guān)審批的“申請注銷(xiāo)稅務(wù)登記審批表”、原稅務(wù)登記證正本、副本原件。
實(shí)習工作中最具挑戰性的工作是到企業(yè)進(jìn)行納稅稽查，稽查主要涉及企業(yè)的增值稅、消費稅、車(chē)輛購置稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅。對車(chē)輛購置稅的清查主要查看企業(yè)固定資產(chǎn)與車(chē)輛相關(guān)的記錄，沒(méi)有入賬、企業(yè)實(shí)際占有的車(chē)輛也要征收車(chē)輛購置稅，計稅基礎不是減去折舊后的凈值，而是取得時(shí)的入賬原價(jià)。在江西燕京啤酒有限責任公司，我們發(fā)現該公司存在實(shí)際占用但未入賬的汽車(chē)，該汽車(chē)不久前受讓?zhuān)掷m未辦完整，指導老師提出了讓其在近期補辦相關(guān)手續并完善賬簿的要求。對于印花稅，主要檢查其賬簿數量以及合同數量。個(gè)人所得稅則主要通過(guò)了解企業(yè)職工的工資、獎金發(fā)放情況來(lái)進(jìn)行清查處理。對于企業(yè)所得稅，則主要通過(guò)查閱收入賬和成本費用賬來(lái)確定，據此確定的數額與報表的差額，一般會(huì )調整應交所得稅額。對于企業(yè)繳納的所得稅，一般實(shí)行多退少補的原則。為了確保賬簿的可靠性，我們也隨機抽取相關(guān)的記錄，對與之配對的原始憑證進(jìn)行檢查。
通過(guò)對多家企業(yè)會(huì )計工作組織情況來(lái)看，大多數企業(yè)已實(shí)行會(huì )計電算化，大大減少了錯誤發(fā)生的機率，而且提高了工作效率。對于稅務(wù)機關(guān)而言，由于企業(yè)會(huì )計電算化的普及，其稅務(wù)稽查工作也更簡(jiǎn)單和省事，對已發(fā)生的錯誤也可以直接歸責于企業(yè)和相關(guān)人員，增加了企業(yè)納稅的透明度;會(huì )計人員和會(huì )計崗位配備較為合理，沒(méi)有發(fā)現違反法律的崗位兼任現象。當然也有一些非法行為的存在，如存在帳外不動(dòng)產(chǎn)，帳外債權和大額現金交易的現象;另外也有一部分企業(yè)經(jīng)常性拖欠稅款，漠視納稅義務(wù)。
三、 實(shí)習總結
通過(guò)實(shí)習，我對稅務(wù)機關(guān)工作和企業(yè)會(huì )計工作有了較深刻的認識。稅務(wù)機關(guān)和企業(yè)之間的管理與被管理的關(guān)系，決定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要影響因素之一，企業(yè)作為納稅人其義務(wù)是納稅，稅務(wù)機關(guān)除了依法履行指責之外，應該嚴厲打擊各種形式的舞弊行為，努力創(chuàng )造一個(gè)全社會(huì )都能體現公平的納稅環(huán)境。企業(yè)應依法組織會(huì )計工作，提高會(huì )計人員業(yè)務(wù)水平和法律意識，充分發(fā)揮會(huì )計工作的監督功能，為企業(yè)的發(fā)展和決策提供信息基矗兩者只有實(shí)現有效的協(xié)調，國家才有穩定的稅收來(lái)源，企業(yè)才有穩定的發(fā)展環(huán)境。 這次實(shí)習經(jīng)歷，既是對我的知識水平的檢驗，也是對我的學(xué)習能力和實(shí)踐能力的檢驗。此外，使我收獲更多的是使我對知識的理解有了系統性，對社會(huì )、對工作、對競爭、對合作都有了全新的看法和認識。專(zhuān)業(yè)知識是處理工作的基礎，我們應該在實(shí)踐中鞏固專(zhuān)業(yè)知識，為將來(lái)做好工作打下堅實(shí)的基矗作為一名應屆畢業(yè)生，首先需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)需要密切關(guān)注相關(guān)知識發(fā)展方向，學(xué)習法律知識，培養法律意識，積累判斷是非的經(jīng)驗，遵紀守法，誠信做人，做好本職工作;再則需要社會(huì )正義感，明確社會(huì )賦予我們的責任，拒絕輕涪膚淺、敷衍和舞弊，對國家負責，對企業(yè)負責，對投資者負責。
初次實(shí)習給我的震撼并不限于工作方面，也在為人處世上給我上了一課。從找實(shí)習單位的迷茫中，我已然感覺(jué)到了在社會(huì )上拼搏的艱難。從在單位實(shí)習的第一天起，團結和合作的概念在我眼前展開(kāi)了詳細的解釋。在學(xué)校，也許可以說(shuō)個(gè)人的優(yōu)秀是一個(gè)人奮斗的結果，與他人關(guān)系并不大，但在工作中卻不是這樣，分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的，只有發(fā)揮團隊精神，積極協(xié)助他人，才能發(fā)揮最好的功效。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇5
兩個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束了不管過(guò)程如何在實(shí)習的這兩個(gè)月中真的學(xué)到了好多東西，學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西，這次實(shí)習時(shí)間雖短暫，但收獲頗多。
在實(shí)習之前，同學(xué)們對實(shí)習充滿(mǎn)了這樣那樣的猜想，但大家肯定都沒(méi)有猜到實(shí)際的情況，社會(huì )上的復雜性真的給我們這些在校的大學(xué)生好好的上了一課。在實(shí)習剛開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們多少的有點(diǎn)不適應，心理有些波動(dòng)，我覺(jué)得這都是非常正常的現象，因為大多數同學(xué)都沒(méi)有這種實(shí)踐的經(jīng)歷，突然間干些重活累活是有些吃不消，好在同學(xué)們都在積極的調整大家都很快的適應了崗位。
在實(shí)習過(guò)程中，同學(xué)們表現出了吃苦耐勞的精神，表現出了集體主義精神，在工作過(guò)程中大家都表現出良好的職業(yè)道德，在與員工的交往中大家都表現得非常熱情，結交了好多的朋友。這次實(shí)習中最讓我感到高興的事就是增進(jìn)了同學(xué)們之間的距離，加強了班級的凝聚力，大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺(jué)了而是有說(shuō)有笑非常的熱鬧，有什么事情大家一起解決，誰(shuí)需要幫助大家都積極的向前，實(shí)習過(guò)程中正是有了同學(xué)們的陪伴才把枯燥的工作變得有了色彩。其實(shí)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有一段經(jīng)歷，是從青蔥校園走向繁復社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡，它會(huì )教給我很多在校園里面無(wú)法從書(shū)本中學(xué)習的知識，也是我成長(cháng)過(guò)程的一個(gè)重要階段。
通過(guò)這次實(shí)習，讓我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結識了很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì )，他們拓寬了我的視野，也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。
這次實(shí)習使我們的專(zhuān)業(yè)知識得到鞏固和開(kāi)拓，使我們更容易將所學(xué)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái);實(shí)習使我們認識到自身知識的缺漏，必須重拾書(shū)本，虛心請教老師，彌補自身的不足;實(shí)習使我們更加明確自己的努力的方向，必須充分利用好現有的資源來(lái)加深自己的專(zhuān)業(yè)涵養。這次實(shí)習還讓我懂得如何將理論和實(shí)際結合起來(lái)。我們要經(jīng)常跟蹤專(zhuān)業(yè)新技術(shù)，新動(dòng)態(tài)，時(shí)刻走在時(shí)代的前列;還要注重積累經(jīng)驗，增長(cháng)自己的見(jiàn)識。還要注重養成終身的學(xué)習習慣，擴大自己的知識面，才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。
這次實(shí)習也讓我認識到處理好人際關(guān)系的重要性，讓我鍛煉了自己與人交往的能力，讓我學(xué)會(huì )了忍耐。很多工作都是很普通的事，不需要特別的才能，唯獨不能沒(méi)有交際能力。在實(shí)習過(guò)程中，交到了好多的朋友，員工大都都是那樣的熱情友好，他們并沒(méi)有因為我們是實(shí)習生而對我們冷漠生硬，在勞累之余，同事們的一個(gè)甜美的微笑，一句再普通不過(guò)的"辛苦了"都會(huì )讓人感動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)習讓我感受到做人不要太高傲不要太氣盛，要虛心，要平心靜氣的接受別人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)以及建議，這樣你的頭腦才時(shí)刻是清醒的吧，這樣你才能在不斷的競爭中取得自己的成功和收獲。實(shí)習過(guò)程中，我們不會(huì )因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯事，也不會(huì )有人偏袒。
這次實(shí)習還讓我體會(huì )到了英語(yǔ)的重要性，在接待的顧客中，有很大一部分是外國人，于他們溝通交流需要的就是英語(yǔ)。以前身邊生活的都是中國人，沒(méi)覺(jué)得英語(yǔ)有什么用處，通過(guò)這次實(shí)習可是有很深的體會(huì )了，讓我認識到了自己的不足，給了我努力學(xué)習的動(dòng)力。
這次實(shí)習讓我明白了無(wú)論做什么一定要用心，要負責任，要動(dòng)腦子。要正確認識自己的長(cháng)處和不足，虛心學(xué)習他人成功的工作經(jīng)驗，踏踏實(shí)實(shí)地做好實(shí)習工作;在實(shí)習的過(guò)程中，多思考，多比較，用心體會(huì )，多嘗試把所學(xué)的書(shū)本知識應用于工作實(shí)際;要認真及時(shí)地總結實(shí)習經(jīng)驗和心得，尤其是對實(shí)習中遇到的問(wèn)題，要多分析，多請教，找出問(wèn)題的癥結所在，并努力克服。在實(shí)習過(guò)程中大家表現的都非常的有責任心，既然選擇留下了，大家在崗位上表現的都非常的盡職盡責，認真的干好本職工作，不偷懶，沒(méi)有為班級和學(xué)校摸黑。
通過(guò)這次實(shí)習加深了我們對社會(huì )復雜現象的認識，增長(cháng)了見(jiàn)識。實(shí)習給了我們這些身處象牙塔的人一次緩沖的機會(huì )，明白了社會(huì )是與校園完全不同的。我們要學(xué)習的還有很多，我們要思考的還有很多，我們要想通的也有很多。
這次實(shí)習使我對就業(yè)形勢有了進(jìn)一步的認識�？傮w的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，我們必須不於余力的去提升自己，不斷的充實(shí)自己，才有能力迎接社會(huì )給我們的一次次的挑戰。
這次實(shí)習過(guò)程，給自己敲響了警鐘，為今后的學(xué)習指明了方向。更震撼了自己的心靈，使自己的心態(tài)回到現實(shí)中，用現實(shí)的眼光去看待自己與社會(huì )。
這次實(shí)習真的帶給了我很多，有經(jīng)歷總會(huì )有收獲。
最后，我得感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師給我們這次機會(huì )，我們會(huì )更加努力，不辜負領(lǐng)導和老師對我們的期望��！
畢業(yè)實(shí)習報告 篇6
20xx年3月21日到4月16日之間，我和其他8位同學(xué)來(lái)到橫坑小學(xué)進(jìn)行了為期28天的教育實(shí)習。28天的實(shí)習生活是辛苦的，也是很有意義的。在橫坑小學(xué)領(lǐng)導、老師及帶隊老師的支持和指導下，在專(zhuān)業(yè)組老師特別是指導老師李老師和原班主任鐘老師的幫助輔導下，我的實(shí)習工作取得了比較圓滿(mǎn)的成功。
實(shí)習的基本內容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調查。
無(wú)論是帶班還是教課，作為實(shí)習老師，都會(huì )有一個(gè)該校的正式老師帶我們。帶我班主任工作的，當然是我帶的班級的原班主任，而帶我教學(xué)工作的是我帶班級的原數學(xué)老師，他對我們特好，經(jīng)常指導我們怎樣才能把內容講清楚，怎樣才能充分的調動(dòng)學(xué)生的積極性。
前一個(gè)星期，實(shí)習的主要任務(wù)就是聽(tīng)課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的，因為這種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀(guān)察老師怎樣講課，學(xué)習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習老師所講的知識。
我第一次上講臺時(shí)，自我感覺(jué)并不緊張，只是課講得有點(diǎn)快，總體感覺(jué)還可以。后來(lái)的課，越講越熟練，越講越流暢，同學(xué)們對我講授的知識都能吸收。有了前幾次講課的經(jīng)驗，我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制時(shí)間，也能夠適時(shí)地調動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來(lái)。
比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里，班主任是學(xué)生的第一監護人，所以班主任的工作非�，嵥�。一名真正盡職盡責的班主任，在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。我覺(jué)得，在班主任工作中始終要堅持“一個(gè)標準”，就是處理班級事務(wù)時(shí)，尤其是獎懲方面，對好學(xué)生和后進(jìn)生應使用同一個(gè)標準。通常好學(xué)生易受到偏愛(ài)，而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn)，所以班主任“執法”一定要公平，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會(huì )助長(cháng)好學(xué)生的壞習慣和驕傲的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。
在我實(shí)習其間發(fā)生了這樣一件事。一天，一個(gè)學(xué)生向我反應不見(jiàn)了一把傘，其它的學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)了也紛紛話(huà)他們也不見(jiàn)了筆等等的學(xué)習用具，于是我就向原班主任鐘老師講述了這些事，之后，班主任在班上對學(xué)生說(shuō)，近來(lái)我們班有同學(xué)經(jīng)常不見(jiàn)了東西，我想一定是我們班里的同學(xué)所為，我現在給一個(gè)下午的時(shí)間你們自己交把東西交到我那，我可以不追究，如果過(guò)了今天我可不是這樣說(shuō)了。剛好那天上完了公課，我們幾個(gè)實(shí)習生我指導老師要評課，搞到了中午十二點(diǎn)多才回到辦公室，這時(shí)我剛好在辦公室的窗向外看，怎么我班的這個(gè)學(xué)生還不回家，還在學(xué)校草地那里跑來(lái)跑去干什么呢?這時(shí)我見(jiàn)到她在草地的一角中拿出了兩把雨傘，哦!這時(shí)我明白了，班里的東西一定是她偷了，于是我小心的跟著(zhù)她回到班上，把傘放回了原處，這時(shí)她可能發(fā)現我了吧!沖沖的跑出班叫了一聲“老師好”，我問(wèn)她為什么還不回家啊?她對我說(shuō)：“我的一本練習不見(jiàn)了回來(lái)找找”。我說(shuō)：“那練習今天早上不是交上來(lái)給我了嗎!快回去吧!”于是她就沖沖的跑了回去。因為我是實(shí)習生這些事自己不好處理，于是我就把那兩把傘交到了原班主任那讓她來(lái)處理這件事。我從中我又學(xué)習到了做班主任工作的一些保貴的東西。
在這次實(shí)習中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會(huì )對我今后的學(xué)習、生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。我會(huì )不斷努力，攀登人生的最高峰。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇7
實(shí)習時(shí)間：2月10日—4月6日
實(shí)習地點(diǎn)：湖南百川教育圖書(shū)有限公司
實(shí)習崗位：助理編輯
實(shí)習內容：針對百川教育圖書(shū)推出的.家庭教育系列圖書(shū)，共分為：高中生、初中生、小學(xué)生（高年級和低年級）和幼兒（3—6歲）五個(gè)部分。在實(shí)習期間，負責幼兒版的相關(guān)內容的搜集和整理。
實(shí)習總結：
2月20號正式到了百川教育圖書(shū)公司實(shí)習，具體的位置就是在長(cháng)沙市天域新都609室。這里并沒(méi)有很多人，規模并不是很大，但是每個(gè)人的態(tài)度卻都很親切，讓我在進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)絲毫沒(méi)有感覺(jué)到緊張或者不習慣。帶著(zhù)我實(shí)習的是湖南師范大學(xué)畢業(yè)的研究生，即將成為媽媽的黃維姐，她很熱心的和我介紹了公司的每一個(gè)人，并且大概的告訴了我他們所分管的工作，也很詳細的和我介紹了工作的具體內容。
從實(shí)習工作開(kāi)始到最后，我所做的也只是在搜集整理相關(guān)的資料和數據，在這個(gè)過(guò)程中也學(xué)習到了很多的東西：
一、更加熟練的操作各類(lèi)辦公軟件。
雖然平時(shí)在學(xué)校因為論文的需要，對于Office辦公軟件有所了解，也覺(jué)得自己運用的得心應手，但是因為表格制作較少的關(guān)系，所以對于表格的操作一直以來(lái)都欠缺一些深度。而這一次的材料搜集最后也是制作成一個(gè)表格的樣式，所以在剛開(kāi)始的時(shí)候，我做的表格看上去冗長(cháng)而且歸類(lèi)不夠清晰，所以我學(xué)著(zhù)把表格通過(guò)一個(gè)文檔不同界面的方式保存起來(lái)，這樣既可以擴大存儲量，分類(lèi)也一目了然。
除此之外，我還知道了，壓縮文件直接打開(kāi)的文檔是不可以直接進(jìn)行修改的，否則就會(huì )造成文件的丟失，因為打開(kāi)的只是一個(gè)臨時(shí)的文檔，不具備保存數據的功能。
二、學(xué)會(huì )了在遇到問(wèn)題的時(shí)候采用多種方式解決，提高工作效率。
在進(jìn)行文件的處理過(guò)程中，有一些PDF文件不能復制上面的文字，另外就是圖片上面的文字也不能復制下來(lái)，剛開(kāi)始我就采用了最原始的打字的方法，最后發(fā)現這樣的方法不僅效率低，而且容易出錯。所以我就更多的利用了搜索引擎的強大，找到了CAJ閱讀器的優(yōu)勢以及圖片文字提取的軟件，從而可以直接從中拷貝信息，節省了很多的時(shí)間和精力，也讓我學(xué)會(huì )了在遇到問(wèn)題時(shí)要懂得嘗試更多新的方法，而不是一味的運用老方法去解決。
三、提高了信息檢索和歸類(lèi)的能力。
在剛開(kāi)始搜集信息的時(shí)候，因為自己一方面對內容認識不夠清晰，另一方面不擅長(cháng)利用網(wǎng)站，所以信息檢索的速度很慢，無(wú)法在規定的時(shí)間內完成工作任務(wù)，但是后來(lái)在逐漸的進(jìn)步中，我發(fā)現自己能夠更快的定位自己想要找的信息已經(jīng)其所歸屬的類(lèi)別，所以后來(lái)信息搜集的速度加快了很多，不僅能夠按時(shí)甚至是超量的完成公司布置給我任務(wù)。
信息檢索是一項基本常識，我覺(jué)得以前的我做得還是不夠好，所以這一次的實(shí)習也給我了一個(gè)審視自己的機會(huì )，很多東西就是在實(shí)踐中才會(huì )發(fā)現自己做的不夠好。
四、擴充了課外知識，提高了自己的學(xué)習能力。
因為負責幼兒板塊，內容囊括了包括健康、教育、親子互動(dòng)等各方面的知識，所以在材料積累的過(guò)程中也給了我一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。讓我懂得了更多的健康生活習慣，糾正日常中不健康的生活方式；更多的明白了兒童教育的相關(guān)理論知識，能夠更好的觀(guān)察別人的教育方式并在力所能及的范圍內給與一定的建議，讓我也明白了自身成長(cháng)的需要等等。通過(guò)這樣的知識積累，審視我自己的成長(cháng)之路，我更感謝我的爸爸媽媽?zhuān)麄冸m然不懂所謂的教育理念，但是他們在我長(cháng)大的過(guò)程中給了我更多自由的空間，也讓我建立了更多獨立的習慣。
除此之外，在實(shí)習的過(guò)程當中，我也學(xué)會(huì )了更多為人處世的道理，掌握了更多職場(chǎng)的規則，公司的前輩也很愿意抽時(shí)間教我一些知識，讓我在實(shí)習的過(guò)程中受益匪淺。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇8
我學(xué)的是財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)，說(shuō)白了就是管錢(qián)的�，F在任何公司的財務(wù)部門(mén)都是所有公司部門(mén)中最重要的，任何公司離開(kāi)了財務(wù)部門(mén)那是寸步難行，畢竟現在什么事情都要錢(qián)，沒(méi)有財務(wù)部門(mén)怎么工作呢。
還不錯，我找到了實(shí)習的地方，到公司實(shí)習時(shí)必要的，因為那樣才能夠將自己所學(xué)的知識運用上。對以后找工作也有好處。
時(shí)光荏苒，一個(gè)月的實(shí)習期很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一個(gè)月，內心不禁感慨萬(wàn)千。歲月如梭，轉眼間將跨過(guò)一個(gè)月實(shí)習期之坎，回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
我于200*年4月17日至5月27日在xx賽孚制藥有限公司實(shí)習。在這一個(gè)月里，通過(guò)對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料，通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。
這些還包括企業(yè)財務(wù)記帳，報稅，和去銀行辦理一系列的帳物處理的工作。還有一些不屬于財務(wù)上的工作我都努力的去掌握了，因此通過(guò)這些操作性極強的工作，結合所學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論，使我更系統地掌握了所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，加強了對會(huì )計工作崗位的認知和認同;培養了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣和熱情;激發(fā)了學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的積極性。這是個(gè)好的開(kāi)始，為我走向社會(huì )奠定初步基礎。
工作期間我蒙受學(xué)姐，陳姐的教悔在他們的細心教導下我一邊迅速的熟悉企業(yè)產(chǎn)品，一邊學(xué)習財務(wù)。期間我也曾懊惱過(guò)，生氣過(guò)，灰心過(guò)。為什么自己這么笨還時(shí)常干錯事，我也曾懷疑過(guò)自己的能力到底能不能勝任這份工作。在同仁的鼓勵下我漸漸增長(cháng)了信心我下定決心一定要學(xué)好，因為我身上系著(zhù)那么多人的希望我不能讓他們失望。隨著(zhù)時(shí)間的一天天過(guò)去我也開(kāi)始慢慢的熟悉了。從一開(kāi)始的一片茫然到今天的有條不紊。從理論過(guò)渡到了實(shí)踐。
在這段實(shí)習期間我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西使我自身得到了升華!這也使我從懵懵懂懂的小學(xué)生變成了有思路，有計劃的工作能手。我之所以會(huì )取得這么大的成績(jì)離不開(kāi)同事對我的照顧，尤其是學(xué)姐在我剛出校門(mén)后，向我伸出了指引前進(jìn)道路的雙手，耐心的教導。我很感激他們，是他們使在這么短的時(shí)間之內學(xué)到了這么多東西。
生活中的我很寂寞，剛來(lái)到這里周?chē)囊磺卸际悄敲吹哪吧�，身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友，常常自己一個(gè)人。有時(shí)候想想學(xué)校的朋友們心中好是一陣酸痛。我也曾有過(guò)回去的念頭，但是我堅持了下來(lái)因為我要學(xué)會(huì )堅強。有句話(huà)說(shuō)的好天下沒(méi)有不散的宴席。是的!所以沒(méi)有任何理由我都要堅持下去。因為我是財會(huì )學(xué)校的學(xué)生，老師辛勤的培養了我我不能辜負他們。世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情，只有歷經(jīng)了風(fēng)雨才會(huì )見(jiàn)到彩虹!人生短短幾十載，此時(shí)不博何時(shí)博?內心不斷的告戒自己不能輕言放棄。
這不禁讓我感慨人生的到路曲曲折折，人們也不能預料自己今后的道路會(huì )怎樣?但是我堅信只要有堅強的信心，積極進(jìn)取的熱情。我一定會(huì )把工作做的更好。相信我，我能行。加油!加油!再加油。
通過(guò)這一次實(shí)習，我知道了自己的不足之處，在以后的學(xué)習中我知道了學(xué)習的方向，我很開(kāi)心能夠這樣，要是畢業(yè)后再去發(fā)現缺點(diǎn)和不足，似乎有點(diǎn)晚了。
生活就是這樣的，一邊學(xué)習，一邊改正，人無(wú)完人，人總是有自己的缺點(diǎn)的。
以后的我還不知道要如何做好自己，我只能做好現在的自我，將來(lái)的我一定不會(huì )差的，我堅信!
畢業(yè)實(shí)習報告 篇9
前言
XX年3月底開(kāi)始在廣州市白云區黃石昌盛宏裝飾材料經(jīng)營(yíng)部進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，實(shí)習的崗位是網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售員，公司主要經(jīng)營(yíng)批發(fā)世界名牌南韓lg卷材地板系列，網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售崗位畢業(yè)實(shí)習報告。通過(guò)這次實(shí)習，讓自己成長(cháng)不少，增強了自己各方面的知識及技能。讓自己真正認識到社會(huì )實(shí)踐工作情況。
一、實(shí)習目的
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,讓自己認識社會(huì ),接觸認識網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售的具體工作,拓寬了自己的知識面,培養和鍛煉了自己所學(xué)的基礎理論,基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,增強了獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐有機結合起來(lái),為畢業(yè)后走上工作崗位打下較為堅實(shí)的基礎：
1.通過(guò)網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售崗位的畢業(yè)實(shí)習，使自己較全面、深入地了解電子商務(wù)相關(guān)工作的意義，理解各種網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方式的應用，熟悉了企業(yè)電子商務(wù)及網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的應用，使自己對電子商務(wù)相關(guān)工作有一個(gè)較全面的感性認識。
2.通過(guò)在校期間對課程學(xué)習的基礎上掌握基本的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方法，并進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)理論知識。
3.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，培養了自己觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
4.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，培養了自己理論和實(shí)踐相結合的能力，培養實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀(guān)念。
5、通過(guò)分析工作中的基本問(wèn)題，掌握基本的營(yíng)銷(xiāo)推廣方法;
6、通過(guò)從一些網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)案例中吸取經(jīng)驗，掌握網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的方法及其應用，為以后的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐工作做準備。
二、實(shí)習時(shí)間
XX年3月底至今
三、實(shí)習地點(diǎn)
廣州市白云大道元下田工業(yè)區821號
四、實(shí)習單位和部門(mén)
廣東省廣州市白云區黃石昌盛宏材料經(jīng)營(yíng)部，銷(xiāo)售部
公司現有銷(xiāo)售人員、工程技術(shù)員共8名。專(zhuān)門(mén)批發(fā)世界名牌南韓lg卷材地板系列。主要產(chǎn)品型號為巴利斯、優(yōu)耐、彩寶、運寶等，并承接各類(lèi)工程項目。質(zhì)量第一、用戶(hù)至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是本部的最高宗旨!總公司為澳門(mén)銀輝貿易有限公司。經(jīng)南韓lg化學(xué)公司授權為中國珠海.澳門(mén).中山之進(jìn)口卷材.國產(chǎn)片材產(chǎn)品代理商。
五、實(shí)習內容：
這次畢業(yè)實(shí)習是繼去年暑假實(shí)習之后的畢業(yè)實(shí)習，于是我嘗試找了去年暑假實(shí)習的單位—廣州市白云區黃石昌盛宏裝飾材料經(jīng)營(yíng)部的負責人，經(jīng)交流面試之后，又一次在這家公司進(jìn)行實(shí)習工作，由于隔了一學(xué)期的時(shí)間，所以對公司的產(chǎn)品也忘了七七八八，所以第一個(gè)星期，主要是適應期。主要了解公司的背景、具體產(chǎn)品、發(fā)展的方向及其前景等等。
另外，嘗試在老板有空的時(shí)候與他多交流，多聽(tīng)，從中也學(xué)到了不少東西。由于之前暑假在里面實(shí)習過(guò)，當時(shí)工作業(yè)績(jì)、表現都不錯，所以老板也很照顧我，經(jīng)常教我怎樣處理日常工作的事務(wù)等。幾天之后我基本熟悉產(chǎn)品了，所以就獨立開(kāi)展工作，主要還是幫助公司操作他們的“誠信通”會(huì )員賬號，剛開(kāi)始做得不是很快，但總算能夠完成每天的任務(wù)。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇10
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生出社會(huì )的一個(gè)重要的階段，實(shí)習可以讓我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識。
一、實(shí)習目的
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
針對于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習生活，通過(guò)對《中級財務(wù)會(huì )計》、《財務(wù)管理》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計電算化軟件應用》的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。
自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在20xx年的暑假，有幸參加了為期近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
二、實(shí)習單位情況
懷著(zhù)一種美好的憧憬，我來(lái)到了溫州市華信汽車(chē)配件有限責任公司，這是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)汽車(chē)離合器的生產(chǎn)廠(chǎng)家，具有十于年的離合器生產(chǎn)經(jīng)驗，本公司于20xx年通過(guò)國際ISO9002質(zhì)量體系認證，現有產(chǎn)品800余種，是溫州地區最大的離合生產(chǎn)廠(chǎng)家，同時(shí)在紹興嵊州，我們擁有九十余畝地的新廠(chǎng)房，將于今年十一月份投入使用。本公司生產(chǎn)規模達到：離合器片550，000只/年，壓蓋352，000只/年，其中有60%的產(chǎn)品常年出口到歐美、中東和非洲及東南亞等20幾個(gè)國家和地區。
三、實(shí)習主要過(guò)程
是第二次來(lái)到這里實(shí)習，所以財務(wù)科工作人員都認識，自然而然很順利的進(jìn)入了實(shí)習工作。工作的緊張氣氛仍然有點(diǎn)緊張。
�。ㄒ唬┑谝惶焐习�，心里沒(méi)底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評。
帶我實(shí)習的前輩是王會(huì )計，也許同是家鄉人的緣故吧，王會(huì )計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問(wèn)必答，尤其是會(huì )計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說(shuō)句心里話(huà)，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會(huì )的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實(shí)習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。
�。ǘ┑谝惶焖闶鞘煜ち艘幌鹿镜幕厩闆r，第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿(mǎn)意的給了自己一個(gè)微笑。
王會(huì )計也準時(shí)來(lái)到辦公室，他對我說(shuō)，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì )計模擬實(shí)習，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡(jiǎn)單，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)王會(huì )計讓我嘗試制單時(shí)，我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。
于是只能晚上回家補課了，我把《基礎會(huì )計》搬出來(lái)，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼！這就是會(huì )計所要從事的工作。
�。ㄈ┰诮酉聛�(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。
做過(guò)會(huì )計模擬實(shí)習的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。比如說(shuō)：
1、寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。
2、寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí)，對摘要欄很不看中，認為可寫(xiě)可不寫(xiě)，沒(méi)想到這里還有名堂呢！真實(shí)不學(xué)不知道��！
3、對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的，做好會(huì )計試用期工作總結。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。
四、實(shí)習所想、所感
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實(shí)習的目的了。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
實(shí)習雖然結束了，再過(guò)兩個(gè)多月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節，伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢(mèng)！