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大學(xué)生實(shí)習報告

時(shí)間:2020-11-03 09:12:25 實(shí)習報告 我要投稿

【精選】大學(xué)生實(shí)習報告匯總九篇

  在當下這個(gè)社會(huì )中,報告不再是罕見(jiàn)的東西,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)習報告9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】大學(xué)生實(shí)習報告匯總九篇

大學(xué)生實(shí)習報告 篇1

  前言萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,明白了很多事情開(kāi)起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃?傊,任何事情都要考慮周全。

  一、實(shí)習目的

  嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì )的機會(huì )很少,趁著(zhù)寒假有這樣一個(gè)節日,好好大干一場(chǎng)。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx-7-18—20xx年8月20日

  三、實(shí)習地點(diǎn)億鑫超市

  四、實(shí)習單位和部門(mén)私人永和飯店

  五、實(shí)習內容

  炎炎烈日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。由于家庭經(jīng)濟的原因,我不能像大多數同學(xué)一樣,暑假可以好好在家玩玩、休息休息。我必須為我下學(xué)期的生活費考慮。我從高中畢業(yè)那年的暑假開(kāi)始就在超市里打工了。由于我的表現還不錯,老板比較喜歡我,所以這個(gè)暑假答應我在他的超市打工是理所當然的了。還沒(méi)有放假,我就打電話(huà)到超市了,問(wèn)老板是否愿意讓我在他們超市工作,老板滿(mǎn)口答應,非常希望我來(lái)工作。我當然非常高興啦!閑話(huà)少敘,言歸正傳。那年我還沒(méi)有到超市上班之前,我有一個(gè)長(cháng)輩就跟我說(shuō):上班要多做事,少說(shuō)話(huà)!話(huà)雖簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。

  俗話(huà)說(shuō):做壞人簡(jiǎn)單,做好人難!只要做一件壞事,在別人的眼里,這個(gè)人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話(huà),就要做無(wú)數的好事,但還不一定能改變。要在眾多同事、干部眼里一開(kāi)始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)單的事情!于是,我制定了以下幾大要點(diǎn):

  一。我決不破壞超市的規矩。

  俗話(huà)說(shuō):國有國法,家有家規。自然,作為一個(gè)單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架。比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大,還分三個(gè)部分:飲料和冷柜、餅干類(lèi)、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢?其實(shí)是這樣的:我們鄉下,顧客不像大城市的市民素質(zhì)高,經(jīng)常會(huì )有顧客偷東西的。如果我們隨便離開(kāi)自己的崗位,那么這邊的貨架就沒(méi)有人看著(zhù),東西就很容易少掉!同樣,“不可以閑談”也類(lèi)似這個(gè)原因,如國際歌理貨員沒(méi)事做的時(shí)候都在一起閑談,那么就沒(méi)人看著(zhù)貨物了,東西少了又是損失!還有,“不可以把手機帶在身上”,這個(gè)規定看似嚴格,其實(shí)是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,不認真上班,沒(méi)人看著(zhù)貨物。所以,后來(lái)經(jīng)理就規定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來(lái)上班,但要放在辦公室。對于這個(gè)規定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當然,還有很多的規定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來(lái)等等。所有的規定我基本上都能自覺(jué)地遵守的。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。

  二。不管是誰(shuí),隨喊隨到。

  在超市做理貨員,有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結帳。有時(shí)候,一連幾家供貨商送貨來(lái),這時(shí)候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的,當然不能呆在一邊看了,為了表現好一點(diǎn),我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去,把各個(gè)柜臺的貨物分開(kāi),并分別送到各個(gè)貨架附近,再卸下來(lái)。如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么,但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時(shí),睡覺(jué)到了早上,手膀都疼,還全身沒(méi)勁!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是新來(lái)的呢?所以,不管有多累的活,我都會(huì )很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎,我在同事眼里我是個(gè)積極的,在干部面前我也給他們留下了好的映像!

  三。如果沒(méi)有貨要上的話(huà)要找點(diǎn)事情做。

  所謂“上貨”,是我們常說(shuō)的話(huà),說(shuō)通俗點(diǎn),就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了,貨架不就空了嗎?還賣(mài)不賣(mài)東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話(huà),不能只顧著(zhù)補貨,要看著(zhù)點(diǎn)的。當然,不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí),貨架上的貨物都補齊了,不就是沒(méi)有事做了嗎?就站在一個(gè)地方看著(zhù)貨架發(fā)呆,還是來(lái)回來(lái)回閑逛?當然不是了!如果沒(méi)有什么顧客,也沒(méi)有貨要補,在過(guò)道里走來(lái)走去,被經(jīng)理看到是不怎么好的,感覺(jué)上我沒(méi)事做,在混時(shí)間!畢竟是私企老板,不會(huì )養一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創(chuàng )造財富的,不是養你的。所以,我應該找些事情做一下:抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后,就會(huì )有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(cháng)了、舊的,自然就不會(huì )買(mǎi)了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞映像,而且貨物就賣(mài)不出去了。誰(shuí)也不希望我們的東西賣(mài)不出去的。其實(shí),抹貨架還有個(gè)好處:可以坐下來(lái)!這個(gè)很好,在超市是不可以坐下的,誰(shuí)能連續站那么長(cháng)時(shí)間?所以,在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補時(shí),可以抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng),我在超市表現還是相當好的。在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西,F在,我們鎮上的超市越開(kāi)越多,大家為了吸引更多的顧客,自然價(jià)格戰就打起來(lái)了。有時(shí)候,還能看到有別的超市的員工到我們這里來(lái)看價(jià)格。我們有時(shí)候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價(jià)格。對于做“間諜”,我還總結了一個(gè)經(jīng)驗:要裝作是買(mǎi)東西的顧客,而且一定要像!一般超市是不會(huì )對真正的顧客有疑心的。最重要的是:不能用筆抄價(jià)格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價(jià)格!自然,被我們經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的。話(huà)說(shuō)回來(lái),商家的惡性競爭對消費者來(lái)說(shuō)是絕對有好處的,但是作為經(jīng)營(yíng)者,我們是不愿意看到的!價(jià)格低了,利潤自然就少了,我們的工資、獎金可都是與這個(gè)利潤有著(zhù)直接聯(lián)系的!

  總的來(lái)說(shuō),在超市里打工是絕對有收獲的。

  我提前進(jìn)入了社會(huì ),提前了解了社會(huì ),對這個(gè)社會(huì )提前有了認識,我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。更何況我暑假兩個(gè)月還拿了一千多的薪水呢?雖然這一千塊不算多少,但是算上學(xué)到的東西是不是很值呢?總比天天在家看電視、上網(wǎng)好吧?那么,我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著(zhù)大頭皮鞋,帶著(zhù)我的綠色氈帽,騎著(zhù)我的二手腳踏車(chē)帶著(zhù)希望與渴望,開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始,對自己手工藝期望很高,沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會(huì )通知你的”。

  經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。

  一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平,五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準自己的位置。

  總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會(huì )實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來(lái)做傳菜員。第二天,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū),家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人,可現在只能端端盤(pán)子,瑞怎么著(zhù)在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì )干部,多少也有點(diǎn)社會(huì )能力,心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對我指手畫(huà)腳,確實(shí)心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想賜開(kāi)始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會(huì )。廚房是廚師的戰場(chǎng),由其是是生意非常的時(shí)候,那種場(chǎng)面真的就跟戰場(chǎng)上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè )譜。墩子也叫切配,專(zhuān)六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤(pán),菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來(lái)專(zhuān)門(mén)負責菜品的烹制,點(diǎn)心間的師傅專(zhuān)門(mén)負責面食點(diǎn)心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單,只要反臺上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時(shí)傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實(shí)。休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學(xué)習,傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō):“我知道你是大學(xué)生大常有志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說(shuō),我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),然后他也跟我說(shuō):“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區別嗎和聯(lián)系嗎?“我說(shuō):”看不出“!澳俏襾(lái)告拆你,領(lǐng)班說(shuō)”,做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(cháng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面,這就是他們之間的聯(lián)系和區別“。領(lǐng)班還對我說(shuō):”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的,應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習,不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”

  確實(shí),聽(tīng)了我的領(lǐng)導對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。同時(shí)我認為,我們當代的大學(xué)生在找工作的同時(shí)也應該有所注意:收取押金實(shí)為騙錢(qián),對于有些用人單位,要先收取一定的押金以保證其利益的時(shí)候,往往是想騙取你的錢(qián)而不是想雇傭你。黑心中介最喜歡“拖”,拖來(lái)拖去。浪費的知道是我們的是時(shí)間;找借口解雇,克扣工資:最可恥的就是這些黑心的老板,我們辛辛苦苦的干活,卻換來(lái)的只是他們的f888奸888f詐;高回扣誘惑你搞傳銷(xiāo),很多商家利用大學(xué)生求職心切的心理,利用高額的回扣,引誘大學(xué)生作傳銷(xiāo)工作,并說(shuō)這些都是沒(méi)有風(fēng)險的;娛樂(lè )場(chǎng)所高薪,另有企圖,去娛樂(lè )場(chǎng)所的待遇很高,那是因為老板招引你來(lái)并不是為了讓你安心的工作,而是另有所圖,尤其是女孩子更應該加倍小心!聲稱(chēng)找家教,專(zhuān)騙女學(xué)生,這樣的事情在這些年已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了,有些換人以招家教為名義,實(shí)質(zhì)上是為了侵犯女學(xué)生,我們的生命都有危險了,一定要小心。對于我們這些急于找工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō),謹記一下幾條有助于我們成功的走上工作崗位。

  1.查中介資格。

  委托中介機構介紹前,應先查看是否有工商局頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執照和勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的職業(yè)介紹許可證原件,辦公地址是否與證件一致;同時(shí),還可從公司招牌是否醒目、辦公設備是否齊全、辦公人員工作狀態(tài)等,來(lái)判斷中介是否可信。

  2.不要輕易掏錢(qián)。

  不要輕易交錢(qián)給中介機構或用人單位,交錢(qián)前多咨詢(xún)情況,一問(wèn)三不知、急著(zhù)收錢(qián)的單位,多半是“黑心中介”、“黑企業(yè)”。此外,還可從中介廣告來(lái)判斷崗位的可信度,越是“常年招聘”、“高薪急聘”崗位,越要小心,應聘時(shí)不要輕易交錢(qián)。

  3.簽合同。

  應聘成功,應與兼職單位簽訂勞動(dòng)合同,以書(shū)面形式確定自己的權益。大學(xué)生假期兼職屬短工行為,合同中最重要的就是約定具體工作時(shí)間,確定工資數額、工資支付時(shí)間及方式。具體條款可參照勞動(dòng)合同。

  4.不要輕信路邊的'招聘信息(廣告)。

  5.拒絕高薪誘惑。天上不會(huì )掉餡餅,天下也沒(méi)有免費的午餐,高薪雖然誘人,但要清楚自己的條件和特長(cháng),看自己是否能為用人單位創(chuàng )造良好的效益,是否能對得起“高薪”。若答案是否定的,則要在心里多打幾個(gè)問(wèn)號:為什么他們會(huì )錄用我?多個(gè)心眼便少一個(gè)受騙的可能?偨Y我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。

  要記。翰灰г惯@個(gè)社會(huì )是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個(gè)社會(huì )不會(huì )因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個(gè)社會(huì )才行!

大學(xué)生實(shí)習報告 篇2

  這個(gè)學(xué)期,我有幸獲得了一次到小港村小學(xué)當助理班主任的機會(huì ),這應該算是我人生中的第一次實(shí)習,使我深受啟發(fā)。在實(shí)習期間,經(jīng)過(guò)自己的親身體驗和觀(guān)察,我深切地感覺(jué)到,做一個(gè)小學(xué)班主任真的很不容易。雖然班主任工作多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要在實(shí)習期間將普通而又平凡的班主任工作做好。

  xx班更是如此,聽(tīng)一些老師說(shuō),我們班是全級最調皮的學(xué)生,那些學(xué)生誰(shuí)都不怕,只怕班主任,根據我所了解和觀(guān)察,確實(shí)只這樣。因為我去聽(tīng)他們原來(lái)的不是班主任的語(yǔ)文老師上語(yǔ)文課,一聽(tīng)果然不出所料,紀律真的不怎么好,除了很多不聽(tīng)課開(kāi)小差,還有一兩個(gè)同學(xué)經(jīng)常都插嘴,妨礙老師教學(xué)。一開(kāi)始,我也遇到了其他老師所遇到的問(wèn)題,但是后來(lái)我慢慢意識到他們的心理,大多是因為課堂枯燥,對老師講的內容沒(méi)什么興趣,所以上課注意力不集中,也就對老師提的問(wèn)題不怎么搭理了。根據這個(gè)特點(diǎn),我在教學(xué)設計上更多地趨向趣味性,加入了很多猜字謎,玩游戲,當小老師等等,更注重運用他們喜歡的教學(xué)方式。在語(yǔ)文課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律。

  漸漸地,在我的課堂上,學(xué)生的發(fā)言總是絡(luò )繹不決,爭先恐后,連一些差生的表現也積極了很多。

大學(xué)生實(shí)習報告 篇3

  通過(guò)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)職務(wù)的實(shí)習可以理論聯(lián)系實(shí)際,檢驗自己所學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)管理知識,并在實(shí)踐中更好的運用這些知識。在實(shí)習中掌握企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)管理的基本思路和具體實(shí)施方法,即管理層的大方向的戰略方針和具體業(yè)務(wù)層的戰術(shù)執行。在具體工作中留心觀(guān)察各個(gè)與營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)有關(guān)的環(huán)節,如生產(chǎn)、研發(fā)、技術(shù)等,策劃如何讓各個(gè)部門(mén)相互協(xié)同起來(lái)共同以營(yíng)銷(xiāo)為核心。在實(shí)習中不斷的總結經(jīng)驗,培養自己的主動(dòng)性,提高自己獨立的分析解決問(wèn)題和動(dòng)手的能力。

  實(shí)習主要內容

  我從20xx年1月2日進(jìn)入xx省xx科技發(fā)展有限公司,位于xx技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區,是一家以工程陶瓷閥門(mén)生產(chǎn)為主的高新技術(shù)企業(yè),產(chǎn)品涉及電力、化工、煤炭、冶金、石油等行業(yè)。我進(jìn)入公司主要擔任我公司銷(xiāo)售二部?jì)惹诼殑?wù),負責配合銷(xiāo)售二部所有業(yè)務(wù)經(jīng)理完成年銷(xiāo)售任務(wù),做好內部客戶(hù)資料的記錄和保管工作及日常電話(huà)接聽(tīng)等內部管理工作。我們對我們新員工安排了二個(gè)月的職前培訓。

  1月2日————1月31日一個(gè)月的陶瓷閥門(mén)專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)培訓工作及生產(chǎn)、裝配、加工車(chē)間的實(shí)習,每天上午公司安排我公司的高級工程師對我們銷(xiāo)售二部進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓,下午為車(chē)間實(shí)習時(shí)間,由廠(chǎng)長(cháng)安排各個(gè)車(chē)間主任為我們現場(chǎng)對照實(shí)物講解閥門(mén)的結構和類(lèi)型及常見(jiàn)故障。

  2月1日————2月7日公司辦公室主任為我們講述公司的規章制度、發(fā)展歷程、企業(yè)理念,其中重點(diǎn)為我們講述了銷(xiāo)售部的銷(xiāo)售報銷(xiāo)及提成制度。

  2月9日———2月15日公司的研發(fā)部門(mén)為我們講述我公司工程陶瓷燒制的過(guò)程以及我們公司陶瓷在工程應用中的耐磨性、耐腐蝕性、耐高溫性、非水潤濕性和化學(xué)穩定性好等工程陶瓷的特性及具體的原理。

  2月16日———2月28日我們銷(xiāo)售部經(jīng)理組織我們到xx山八礦現場(chǎng)觀(guān)摩。到xx山八礦后我們到了xx車(chē)間觀(guān)看了我們公司陶瓷閥門(mén)在工況上具體的安裝位置及閥門(mén)的公稱(chēng)壓力、工作介質(zhì)、工作溫度、驅動(dòng)裝置、連接標準等一些技術(shù)性的要求,還向車(chē)間工作人員詢(xún)問(wèn)了一些工況知識,在觀(guān)摩過(guò)程中我們還拍了許多實(shí)物照片。

  兩個(gè)月的實(shí)習到此已經(jīng)結束了,接下來(lái)就要進(jìn)入角色了,也就是我們部門(mén)的業(yè)務(wù)經(jīng)理要去自己所在的區域聯(lián)系業(yè)務(wù),而我就要做好服從銷(xiāo)售經(jīng)理安排,做好內部配合工作。

  3月1日————3月7日由我制作一些部門(mén)內部的新客戶(hù)登記表、業(yè)務(wù)員出差申請表、業(yè)務(wù)員出差匯報表、績(jì)效考核表、客戶(hù)檔案、競爭者調研表、客戶(hù)滿(mǎn)意度調查表。我通過(guò)自己在學(xué)校所學(xué)習的理論知識以及搜集查找相關(guān)資料,繪制了部門(mén)要求的一系列便于內部管理的表格,然后上交銷(xiāo)售經(jīng)理斧正,表格大部分都符合要求,得到了經(jīng)理的好評。

  3月8———3月15日由于我們的產(chǎn)品屬于工業(yè)品類(lèi)面對客戶(hù)比較集中大多都是石油、煤炭、熱電、氧化鋁行業(yè)的各個(gè)大中型國有企業(yè)及各省所屬的設計院,所以我要做一個(gè)信息的匯總工作,就是把所有客戶(hù)都按行業(yè)歸類(lèi),然后再按按規模大小分類(lèi)?蛻(hù)檔案分類(lèi)整理,分abc三類(lèi)客戶(hù)。

  3月16—3月18日和部門(mén)人員一起到xx煤炭設計院,讓相關(guān)設計人員為有意愿合作新建項目設計閥門(mén)的安裝位置。

  3月19—3月20日我公司由于在26號要到xx市參加一個(gè)閥門(mén)展銷(xiāo)會(huì ),由我安排行程時(shí)間和預定酒店等工作,我充分的搜集了相關(guān)信息,通過(guò)網(wǎng)上預定訂展銷(xiāo)會(huì )附近的酒店,又整理了一些和展銷(xiāo)會(huì )有關(guān)的信息,我對自己需要做的準備工作基本上都考慮下到了。

  思想認識、收獲與體會(huì )

  1、通過(guò)實(shí)習使自己在學(xué)習所學(xué)的理論知識和實(shí)踐充分的結合,檢驗了自己的不足,但是通過(guò)做一些具體的工作,提高了自己在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力,培養了自己的動(dòng)手能力和適應社會(huì )的能力。在學(xué)校學(xué)習的是一套比較系統的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識,工作后發(fā)現在學(xué)校學(xué)習的知識都工作受益匪淺,在經(jīng)過(guò)自己的總結理解,所學(xué)的理論知識可以直接應用到企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的管理上。

  2、工作中要始終以一種謙虛、真誠的心態(tài)向同事和領(lǐng)導學(xué)習,不怕吃苦,不斤斤計較,要和同事和睦相處,以闊達的心胸面對你身邊的每一個(gè)人。

  3、領(lǐng)導安排的工作一定要按時(shí)高質(zhì)量的完成,要有一種高度的責任感,今日事今日畢,培養一種好的工作習慣,將會(huì )終身受益。

  4、工作中要充分利用身邊的資源提高效率。

  5、工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì )總結,總結前一段工作中的不足和收獲,以便以后改正不足和保持好的習慣。爭取每天都有進(jìn)步!

  6、要從身邊的領(lǐng)導和同事身上學(xué)習他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn),不懂的問(wèn)題一定找機會(huì )請教別人。

  7、通過(guò)實(shí)習發(fā)現無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)首先要把營(yíng)銷(xiāo)的對象即產(chǎn)品的特性和應用環(huán)境的知識學(xué)扎實(shí),這是做任何工作最基本的一項。

  對搞好實(shí)習的建議

  希望學(xué)校老師能配合學(xué)生更好的完成實(shí)習,讓學(xué)生有機會(huì )更把在實(shí)習中遇到的問(wèn)題和指導老師一起探討一下,更好的解決我們在實(shí)習中的一些困難,以便于我們更好的成長(cháng)和進(jìn)步!也希望老師能安排讓同學(xué)們有共同交流的機會(huì ),讓大家各抒己見(jiàn),把自己的好的工作方法和好的經(jīng)驗一起與大家交流分享!

大學(xué)生實(shí)習報告 篇4

  今天是20xx年8月29日,為期十五天的黑山寨社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已近尾聲。望著(zhù)農家大院后蔥郁的青山,聽(tīng)著(zhù)由遠及近的驢車(chē)聲,還有朝夕相處半月的同學(xué)們,覺(jué)得十分親切美好。

  我們住在北京市昌平區黑山寨望寶川村,村莊依山而建,空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,綿延于此的系燕山山脈。黑山寨名稱(chēng)緣由很有意思:過(guò)去這里有一個(gè)小山關(guān),大家約定俗成地稱(chēng)其為“黑山”,后來(lái)在黑山下聚居的人越來(lái)越多,于是便成了真正意義上的山寨。而文革期間,由于“黑”一字讓某些人覺(jué)得“不好聽(tīng)”,于是黑山寨被迫更名為“紅山寨”。但這多年來(lái)親切的名稱(chēng)又豈是可以輕易被修改的?文革后,大家又親切而自豪地稱(chēng)其為“黑山寨”。黑山寨有著(zhù)自己的歷史,鎮上年紀稍大的人都記得抗戰期間,這里是重要的作戰地,田中角榮就曾居住于此。而文革期間,黑山寨的武斗在北京很有影響,在武斗中死了許多將軍及將軍的后代。

  這段苦難的歷史真的是不堪回想,F今的黑山寨已于1997年建鎮。黑山寨鎮包括八個(gè)自然村,占地43平方公里,五六千口人,人口以漢族為主,有少數的滿(mǎn)族,沿有特殊的民俗。鎮上除黑山寨中學(xué)和供電站兩家單位是國營(yíng)性質(zhì)單位外,其余都是集體性質(zhì)或私營(yíng)性質(zhì)單位,而糧店也由原先的國營(yíng)性質(zhì)轉變?yōu)榻袢盏膫(gè)體經(jīng)濟性質(zhì)。黑山寨的手工業(yè)、工業(yè)、物業(yè)和商業(yè)都比較蕭條,這里最主要的自然經(jīng)濟來(lái)源是林業(yè),板栗樹(shù)是這里最重要的經(jīng)濟林。這里的板栗生長(cháng)季長(cháng),甜份好。每年九月至十月是板栗成熟期,村民們都忙于收栗子。而黑山寨的板栗主要是針對外貿出口,尤其是出口日本,板栗的收購價(jià)格浮動(dòng)較大,基本是隨價(jià)值規律的供求關(guān)系而改變。目前板栗的平均收購價(jià)是人民幣7~8元/斤,最高甚至達到10元/斤(1994年)。

  但也有人為壓價(jià)的,一位長(cháng)期種植栗子樹(shù)的村民說(shuō),20xx年全寨板栗的收購價(jià)是人民幣4~5元/斤。據稱(chēng)黑山寨的板栗在日本市場(chǎng)的平均售價(jià)折合人民幣24元/斤。黑山寨礦產(chǎn)資源豐富,盛產(chǎn)金礦,大理石,麥飯石,灰巖等!吧硯X”礦泉水便是儲于黑山寨西南邊界地區,地下深300多米硅礦條帶灰巖白云巖。山里的礦泉水是由于麥飯石的離子交換作用,吸附水中污染所致的對人體有害成份和多種細菌群,把水變成了潔凈的活性礦泉水。此外黑山寨鎮也有不少勞動(dòng)力在城里打工。黑山寨中學(xué)的王校長(cháng)對我們說(shuō),有一些在城里打工的人平均月收入6000~7000元,這對于淳樸的村民們來(lái)說(shuō)實(shí)在是一個(gè)不小的數字。社會(huì )實(shí)踐期間,我們參觀(guān)了鎮上唯一的一所中學(xué)——黑山寨中學(xué)。黑山寨中學(xué)建于1958年,位于黑山寨西部,占地一萬(wàn)一千多平方米,是昌平三十八個(gè)中學(xué)中最偏遠的,也是三個(gè)純山區學(xué)校中的一個(gè)。

  起初大家只是在一間廟里上課,經(jīng)過(guò)四十多年的發(fā)展,今天的黑山寨中學(xué)已經(jīng)過(guò)了市級化的驗收,目前學(xué)校有教師46人,31人是本科或本科以上學(xué)歷。教師收入比較穩定,平均1500元/月,學(xué)校從不拖欠教師工資。但由于黑山寨中學(xué)沒(méi)有校辦工廠(chǎng),而且贊助太少,辦公行政經(jīng)費比較緊張。黑山寨中學(xué)的王校長(cháng)向我們介紹了他的經(jīng)歷:王校長(cháng)生于1954年,1973年高中畢業(yè)后留校任教。但隨著(zhù)教學(xué)工作的深入,王校長(cháng)的學(xué)歷也漸顯不足。后來(lái)王校長(cháng)去北京城里半脫產(chǎn)學(xué)習,大專(zhuān)兩年,本科三年,研究生三年,現在王校長(cháng)是全鎮學(xué)歷最高的一人。但由于校長(cháng)年輕時(shí)代英語(yǔ)教學(xué)的限制,王校長(cháng)的英語(yǔ)一直不過(guò)關(guān),因此始終未評上高級職稱(chēng)。

  王校長(cháng)自豪地說(shuō):“村里幾乎所有的人都是我的學(xué)生!焙谏秸袑W(xué)的基礎設施較好,有語(yǔ)音室、微機房、畫(huà)室、音樂(lè )教室等。微機房里一律配置了486電腦,已足夠完成基本教學(xué)任務(wù)。黑山寨中學(xué)比較愛(ài)護學(xué)生,學(xué)生犯了錯誤后,學(xué)校會(huì )給其處分,畢業(yè)前盡力為其銷(xiāo)掉處分,盡可能不開(kāi)除學(xué)生,這樣讓盡可能多的人接受中學(xué)教育。一位名叫劉酷雪的學(xué)生在學(xué)期間患了紅斑狼瘡,學(xué)校為其捐錢(qián),保證了酷雪的學(xué)業(yè),現在她已基本康復?吹某鰜(lái),鎮上確有許多為教育事業(yè)奉獻的人,但村民的整體文化素質(zhì)依然比城市要差不少。目前鎮上的教育狀況是,嚴格完成九年義務(wù)教育任務(wù),初中畢業(yè)后基本保證升入高中、中專(zhuān)或技校,確!俺踔胁宦涞亍。社會(huì )實(shí)踐還有一項重要的內容,那便是“入戶(hù)調查”。我們就近在望寶川村進(jìn)行了入戶(hù)調查。望寶川村位于昌平北部,長(cháng)陵鎮北五公里處。村域面積十八平方公里,全村270戶(hù),889口人。

  村口與昌九路相連,山地廣闊,植被茂盛,林果以板栗為主。村域范圍內有水量10萬(wàn)立方米的水庫一座,一年四季空氣質(zhì)量高達一級,人均壽命86.8歲。我走訪(fǎng)了兩戶(hù)人家。第一家姓關(guān),關(guān)爺爺已經(jīng)去世,只有關(guān)奶奶一人在家。關(guān)奶奶生于1938年,現在已64歲,關(guān)奶奶有三個(gè)兒子,都在北京城里打工掙錢(qián)。有一個(gè)孫女在青年政治學(xué)院上大學(xué),有一個(gè)小孫子在四環(huán)上小學(xué)。關(guān)奶奶額上皺紋很深,一雙蒼老的大手更是寫(xiě)滿(mǎn)了生活的經(jīng)歷。她一邊洗菜一邊和我們說(shuō)話(huà)。我問(wèn)起了她的“紅喜事”。關(guān)奶奶二十歲結婚,結婚前她并不認識關(guān)爺爺,家長(cháng)和媒人為她操辦了一切。

  她覺(jué)得這樣的婚事也沒(méi)啥不好,兩個(gè)人快樂(lè )地過(guò)了大半輩子,F在村里的年輕人都不再讓父母太多過(guò)問(wèn)談戀愛(ài)和婚事,但這種方式在關(guān)奶奶看來(lái)也未必好?梢(jiàn)關(guān)奶奶對婚姻的觀(guān)念還是比較傳統,相信她的這種想法一定很具代表性吧!此外關(guān)奶奶和我們說(shuō)起了選村長(cháng)的經(jīng)歷。選村長(cháng)的時(shí)候,村里符合條件的人都領(lǐng)取了一張名單表,上面列有幾位候選人的名單,同意劃“○”不同意劃“×”,也可以棄權。但當我問(wèn)關(guān)奶奶選村長(cháng)的依據時(shí),她說(shuō)“對于村民是誰(shuí)無(wú)所謂,具體選誰(shuí)相差不遠”。從中看出,村里的選舉制度比較民主,但村民的政治素質(zhì)不夠高,不能夠充分行使公民的權利。關(guān)奶奶家里有一份田,是1982年家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制時(shí)關(guān)爺爺抽簽抽到的,每年家里向國家交一定數量的承包費和地稅,其余收入都屬于自己。關(guān)奶奶家有一畝栗子樹(shù),平均每年有兩千多元收入,除此之外,關(guān)奶奶的幾個(gè)兒子每月固定給家寄生活費,所以關(guān)奶奶的生活比較寬裕和愜意。我還走訪(fǎng)了一戶(hù)人家,主人是潘大叔和潘阿姨。兩個(gè)原來(lái)住北京城里,但由于種種原因,只能放棄城里的生活,“守拙歸園田”。

  但來(lái)到農村,二人卻覺(jué)得這里空氣清新,生活自給自足,也十分滿(mǎn)意。他們租下了一個(gè)院子,十年兩千元人民幣。在院子里種黃瓜、薄荷、葫蘆、蘋(píng)果等,還養了幾只雞。他們一方面認為農村的生活支出較少,比在城里更節約錢(qián);但另一方面認為農村人整體素質(zhì)差,從言辭中可以聽(tīng)出他們對農民的輕視。我可以理解他們所處的這種狀態(tài),但對他們的采訪(fǎng)確實(shí)讓我一直很心酸很壓抑。盡管沒(méi)說(shuō)他們在城里的生活狀況,但很明顯,他們雙雙下崗而且自己的經(jīng)濟能力也不允許再在城市生活下去,他們確實(shí)是被城市生活所淘汰的人。于是他們選擇來(lái)到農村,卻又念念不忘作為一個(gè)城市人的卑微的自尊。但我更愿意認為他們是明智的,與其在城市茍且活著(zhù),不如在農村,也許更能找到自己的位置。事實(shí)上我們作為大學(xué)生,同樣需要尋找自己的位置,在成長(cháng)的道路上也同樣需要做出許多選擇,也許一不小心也會(huì )被一些東西所淘汰。這天的采訪(fǎng)讓我壓抑了許久,讓我想到了許多,只是這份總結報告上難以盡訴。

  這次社會(huì )實(shí)踐也有一些遺憾。首先,我個(gè)人認為并未完全投入這里的生活。對于黑山寨,對于中國農民的了解始終是浮在表面的。我們在寬敞的農家大院里看書(shū)下棋打球,抱著(zhù)“度假”、“旅行者”的心態(tài)走山路、進(jìn)農家。

  其次,從這次實(shí)踐可以看出我們這批大學(xué)生身上的許多很弱勢的地方,我們的身體素質(zhì)不強,心理素質(zhì)也不好。而且普遍怕苦怕累,我覺(jué)得實(shí)現理想的一個(gè)重要條件便是“不怕吃苦”。但獨生子女的我們卻往往缺少這種品質(zhì)。

  實(shí)踐即將結束,整理了一下十五天的活動(dòng),有一些收獲,更有一些遺憾,大學(xué)生活的這段插曲將陪伴我們走過(guò)以后的路。

大學(xué)生實(shí)習報告 篇5

  一、實(shí)習單位及實(shí)習內容概況

  這次實(shí)習我非常榮幸,實(shí)習的是負責前臺接待和咨詢(xún)的工作,在這項工作中我首先是要充分了解旅行社推出的線(xiàn)路,如線(xiàn)路的行程如何安排、住宿情況、交通工具、游玩景點(diǎn)和要注意的事項等等我十分認真地向其他有經(jīng)驗的同事學(xué)習,了解真正的操作程序,真正實(shí)現了從課本中走進(jìn)現實(shí),把理論聯(lián)系實(shí)際。認識旅行社工作的全過(guò)程以及上下級工作的各個(gè)環(huán)節,并從中觀(guān)摩其他部門(mén)的工作過(guò)程,使我掌握更多的工作技巧,獲得不少的工作經(jīng)驗。

  實(shí)習期間,我利用這次非常難得的機會(huì )去加深自己對行業(yè)以及企業(yè)的認識,并把所學(xué)的知識充分運用到工作上來(lái)。正如在專(zhuān)業(yè)學(xué)習時(shí)所知道的,旅游業(yè)的其中一個(gè)突出的特點(diǎn)就是其淡旺季分明。

  二、實(shí)習主要收獲和體會(huì )

  實(shí)習后我所獲甚多,不僅將我在課堂上學(xué)習到的知識和工作實(shí)踐相結合,還使我在工作中獲得了寶貴的工作經(jīng)驗,對于現在社會(huì )上各個(gè)企業(yè)聘用人才時(shí)處處講究工作經(jīng)驗的前提下,這些經(jīng)驗能對我畢業(yè)后初步踏入社會(huì )作鋪墊。

  1、在前臺接待工作中的收獲:在前臺接待工作中,對于在和客人交談旅游線(xiàn)路時(shí)的談話(huà)、舉止等要適當其分,因為客人對你的第一印象非常重要,如何在短時(shí)間內讓客人信任你然后參與你的團隊工作是個(gè)很好的前提。我認為,第一要必須面帶微笑,讓客人覺(jué)得有一種親切的感覺(jué);第二是在做介紹線(xiàn)路時(shí)要時(shí)刻以客人的立場(chǎng)上出發(fā),投其所好;第三是對于外出游玩的介紹上,要及時(shí)向客人說(shuō)明當地的消費情況、風(fēng)俗情況、注意事項等。在前臺接待與服務(wù)的工作上,不僅要掌握好線(xiàn)路的流程而且還要懂得摸索客人的心理等技巧。

  2、從其它方面過(guò)程的收獲:這次長(cháng)時(shí)間的實(shí)習使我進(jìn)一步的增強我的為人處事和與人交談的能力;學(xué)到從書(shū)本中沒(méi)有的知識;鍛煉了自己初步踏入社會(huì )的部分經(jīng)驗和一些應該明白的社會(huì )問(wèn)題,做事要懂得變通不要過(guò)于固執和呆板。

  三.實(shí)習后想法以及建議

 。ㄒ唬.盡量運用高科技的手段進(jìn)行操作

  在實(shí)習當中,不難發(fā)現很多的工作都十分的繁復,如果依然運用老舊的方法去完成,則有礙于工作完成的速度以及準確程度,這就導致到工作會(huì )事倍而功半。旅行社已經(jīng)在很多方面都運用電腦來(lái)操作,也有專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)發(fā)很多適合自身的軟件,這不但加快的工作的效率,而且傳遞速度很快.但是有一些細小的方面還是用一些比較落后的方法操作。

  例如,票務(wù)工作的登記出入是需要很多步驟的,單靠人手用筆記本的登記方式不僅需時(shí)很多,而且非常容易錯漏百出,查找也非常不方便。有時(shí),需要再次輸入的話(huà)十分麻煩,很難保證正確。況且,使用這種方法浪費紙張,儲存不便,不能簡(jiǎn)便工作,甚至于讓繁復的工作更加繁復。經(jīng)過(guò)本人通過(guò)實(shí)踐,發(fā)現運用電腦進(jìn)行這方面的工作是可以完成以前手寫(xiě)時(shí)代的所有功能,因為完成原有工作是改善的基礎,接下來(lái)就是速度了。電腦可以用各種快捷鍵達到更加便捷的工作,不但能很好的完成工作而且速度和正確率也大大提高。至于儲存方面,電腦的儲存十分省時(shí)省地,如果再用軟盤(pán)備份,那么再重要的文件也可以很好地保存下來(lái)了。

 。ǘ、加大工作透明度

  在實(shí)習期間,時(shí)常會(huì )看到即使同一部門(mén)都不大清楚其他同事的工作流程。這就容易導致萬(wàn)一有員工請假,整個(gè)業(yè)務(wù)的工作就很可能癱瘓,從而造成公司的損失。如果能夠從基礎業(yè)務(wù)開(kāi)始,小部門(mén)內的員工可以做到相互溝通,了解大家的工作,掌握相互的工作流程,真正做到精通業(yè)務(wù)。那么,在有意外的情況下就可以避免業(yè)務(wù)癱瘓的可能了,也可以提升本部門(mén)的形象乃至全公司的形象。

 。ㄈ、加強員工的環(huán)保意識

  如今,整個(gè)世界都十分注重環(huán)境保護,也成為了一個(gè)專(zhuān)門(mén)研究的課題。其實(shí),在旅行社操作上也是如此,許多環(huán)節都應該加強環(huán)境保護的意識。例如,在出團時(shí)導游注意引導游客保護當地生態(tài)環(huán)境;在辦公室也應該注意環(huán)保;還有,在用紙方面的浪費是十分嚴重的,加上辦公室的中央空調的溫度過(guò)低,根本就達不到國家所提倡的不低于攝氏25度,有時(shí)辦公室的溫度只有不到20度。增強員工的環(huán)保意識可以減低耗能,保護環(huán)境,從公司的角度來(lái)說(shuō)更是可以降低營(yíng)運成本,提高人體舒適度等優(yōu)點(diǎn)。

  四.結論

  自從20xx年進(jìn)入大學(xué)學(xué)習以后,三年以來(lái),本人都在學(xué)習好理論知識,目的是為了能在未來(lái)的職業(yè)生涯中打下堅實(shí)的理論基礎。在校期間,我主要學(xué)習的是以管理學(xué)為起點(diǎn)的有關(guān)原理以及專(zhuān)業(yè)旅游管理的外延科目,但是一切都只是停留在一個(gè)理論階段,一直都不能得到最為充分的實(shí)踐。如何更好得把所學(xué)的書(shū)本上的知識轉化成為真正屬于自己的技能是本次實(shí)習的最主要收獲。當然,收獲絕對不止是知識的轉化,還有一些關(guān)于待人處事的方法和態(tài)度。

  總的說(shuō)來(lái),三年多的旅游管理專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習在真正的旅游企業(yè)得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)現。從企業(yè)中可以讓眼界大為開(kāi)闊,累計更多的經(jīng)驗,不難看到,當真正工作的時(shí)候需要注意的一些事情是平時(shí)單純靠學(xué)校教育是不能滿(mǎn)足社會(huì )的需要的。因此,這就更要求我們除了注重理論上的學(xué)習以外,還必須切實(shí)把理論轉化成實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐,加深對理論的認識。

大學(xué)生實(shí)習報告 篇6

  細數在北家的日子已接近倒數階段,此刻的心情如同面臨聯(lián)考的學(xué)生一般,既興奮又期待,當然也多了些擔心害怕。興奮的是在北家短短的一年中讓我學(xué)習到很多的經(jīng)驗以及讓我在這樣的教學(xué)環(huán)境下由一個(gè)大學(xué)生漸漸的成長(cháng)為「為人師表」的教師;憂(yōu)心的是在裝載北家所給予的滿(mǎn)滿(mǎn)行囊后,而下一步的我該何往何從 是否會(huì )辜負了北家對我的哉培呢

  在這一年中,曾經(jīng)協(xié)助我的教師眾多而我學(xué)習到的經(jīng)驗也很豐富,感謝校長(cháng),主任,輔導教師的諄諄指導及建議,讓我在每一次親身參與的活動(dòng),研習中及間接觀(guān)察教師的教學(xué),抑或是處理學(xué)生事務(wù)中學(xué)習到很多無(wú)形的經(jīng)驗及技巧,我想這些盡非口頭傳授所能學(xué)習的;而是需要我們親身往體會(huì )及接觸后才能領(lǐng)悟的。因此,以下茲將一年來(lái)的心得分述如下:

  一、行政實(shí)習:

  實(shí)習的這一年,我的行政實(shí)習處室是“輔導室”,在小小的輔導室僅有主任,xx老師及我三位成員,固然不及其它處室來(lái)的熱鬧,但相對地也多了一份溫馨。凡是很多全校性的輔導活動(dòng)或是個(gè)案討論均可見(jiàn)到我們三人彼此協(xié)助及合作。由這些活動(dòng)中也漸漸地增添了我與處室師長(cháng)間的感情。

  輔導室的活動(dòng),包含了很多,舉凡一些例行性的心理講座,性別同等輔導班級活動(dòng),生命教育活動(dòng),賴(lài)氏人格測驗施測,特殊教育委員會(huì ),個(gè)案研討會(huì ),輔導知能研習,升學(xué)講座,認輔教師會(huì )議,五一園游會(huì )…等。其中最令我印象深刻的是“個(gè)案研討會(huì )”,固然在每次的會(huì )議里我僅擔任會(huì )議記錄的工作,但是從會(huì )議中讓我深刻感受到北家對每位特殊學(xué)生的照顧及輔導,從中也學(xué)習到一些相關(guān)的輔導技巧。也由于在輔導室實(shí)習讓我較其它實(shí)習教師有更多機會(huì )接觸到特殊學(xué)生,近而往試著(zhù)與他們溝通,了解他們的想法。

  另外在行政實(shí)習期間,除了擔任會(huì )議記錄外也負責了惠明盟校義賣(mài)卡片的工作,在這過(guò)程中主任也指導我如何有效率讓工作的順利完成之技巧及方法。此外我也協(xié)助了校外「生命教育之旅」的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì )到主任安排人數的專(zhuān)心良苦以及企劃一個(gè)活動(dòng)事前參訪(fǎng)學(xué)校的確認動(dòng)作,報名表的發(fā)放,保險的辦理,用餐地點(diǎn),餐點(diǎn)內容…等;事中需隨隊活動(dòng)留意同學(xué)安全…等;事后發(fā)放問(wèn)卷以了解活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)并做為未來(lái)辦理相同活動(dòng)的參考。從主任的身上我看到一個(gè)處事積極,做人圓融又樂(lè )於奉獻的教師,而這些將是我未來(lái)工作時(shí)應該有的態(tài)度。

  除了主任之外,與我相處最密切的莫過(guò)於美芳老師了。在這一年內當有我任何困惑的題目或是碰到兩難的困境時(shí),老師都會(huì )在最「關(guān)鍵時(shí)刻」給我一盞明燈,一點(diǎn)思考的方向。有時(shí)老師也會(huì )提醒我該留意的小地方,例如:接電話(huà)時(shí)的禮節及當其它老師來(lái)輔導室尋求協(xié)助,碰巧主任,美芳老師不在時(shí),我該如何接待其它老師…等。我很開(kāi)心也很虛心接受老師給我的建議,由于這些都是我未往留意到的小缺點(diǎn)。也唯有老師愿意告訴我,我才能有更大的改進(jìn)空間。此外,老師也曾指導我如何輔導學(xué)生轉考的技巧以及說(shuō)話(huà)的藝術(shù);另外碰到學(xué)生身體不舒服時(shí)如何處理 才能往了解學(xué)生真正的病因。當我在教學(xué)上碰到不會(huì )處理的題目時(shí),我也常請益於美芳老師,老師也會(huì )分享她教學(xué)碰到相同題目時(shí)處理的方式。當然我也很佩服美芳老師處理事情的態(tài)度及情緒治理的方法。我想這些都是我可以學(xué)習的方向,同時(shí)也是我實(shí)習期間意外的收獲。在此也要好好的謝謝美芳老師的照顧。

  二、導師實(shí)習。

  導師及教學(xué)的輔導教師是曾教授過(guò)我的xx老師,很幸運的能向吳老師學(xué)習,老師人很親切,也讓我有一種重溫舊夢(mèng)的感覺(jué)!吳老師的帶班風(fēng)格也很有特色,老師是采用“人性”化的方式帶領(lǐng)班級,先假設同學(xué)們是自動(dòng)自發(fā)的,若真的不行時(shí),才會(huì )給予警惕。老師除了會(huì )給予同學(xué)該有的導師責任外,也會(huì )教導學(xué)生待人處事,如何尊師重道的等禮貌?梢园l(fā)現任何活動(dòng)均可以看見(jiàn)吳老師陪伴同學(xué)的場(chǎng)面,這也不丟臉出老師與班上同學(xué)亦師亦友的感情。另外老師也告訴我,她重視一年級的每一個(gè)活動(dòng),由于這是凝聚班級向心力的最佳時(shí)刻。而老師的這句話(huà)對我而言是一大啟發(fā)。很幸運在我的實(shí)習生涯中碰到這麼負責且專(zhuān)心的輔導老師,也由于能跟老師學(xué)習,讓我覺(jué)得身為一個(gè)導師陪伴在同學(xué)身邊及關(guān)心同學(xué)的任何一件事都是理所當然,相對地也不會(huì )有所怨言了。

  同學(xué)接觸的機會(huì )。除了謝謝吳老師之外,也要感謝「貿一1」同學(xué)的熱烈支持與鼓勵。當初來(lái)到這個(gè)班級時(shí),很擔心同學(xué)們無(wú)法接受我這個(gè)外來(lái)客。不過(guò)透過(guò)很多活動(dòng)的相處后,發(fā)現同學(xué)們真的很熱情及活潑。同時(shí),同學(xué)們也經(jīng)常透露出他們的關(guān)心,特別是接近教學(xué)觀(guān)摩的那段日子,小朋友們常為我加油打氣,讓我在心情上打了一劑強心針。他們的關(guān)懷與體貼聲,雖聽(tīng)在耳里,但感動(dòng)卻是在心坎里。真是謝謝各位同學(xué)了。

  相處近一年也參與了同學(xué)們大大小小的活動(dòng),固然如此,但仍有很多重要活動(dòng)例如:班際健康操比賽,園游會(huì )…等,都恰巧適逢返校座談而無(wú)法與同學(xué)同甘共苦,而這是我對同學(xué)們最感歉意之處。

  三、教學(xué)實(shí)習。

  在教學(xué)實(shí)習方面,從吳老師身上學(xué)到很多有別於以往舊經(jīng)驗的知識。吳老師會(huì )將每一章節的重要觀(guān)念或是需要記錄的部分,采用小考的方式來(lái)督促同學(xué)讀書(shū)。老師也會(huì )透過(guò)很多例子來(lái)解說(shuō)難度較高的觀(guān)念,而這部分是我需要再加強的部分。平常在教學(xué)時(shí),吳老師給予我的教學(xué)空間很大,以便使我在沒(méi)有壓力的情況下教學(xué)。有時(shí)昭慧老師也會(huì )建議我上課前五分鐘可以和同學(xué)聊聊天,以緩和同學(xué)們下課時(shí)的浮躁心情;上課可以放松些,多些笑臉才能與同學(xué)更加親近。而這些都是我純粹觀(guān)察吳老師教學(xué)所無(wú)法看到的地方,藉由實(shí)地的上臺教學(xué)才能真正的了解自已所欠缺或忽略的部分。感謝吳老師給我這個(gè)機會(huì )。

  而在教學(xué)部分最重要的莫過(guò)於期末的教學(xué)觀(guān)摩了,在預備教學(xué)觀(guān)摩的過(guò)程中,感謝吳老師反覆的幫我修正講義及簡(jiǎn)報以及在教學(xué)技巧上給予我很多的建議,使整個(gè)教學(xué)觀(guān)摩能圓滿(mǎn)落幕。在此,也感謝黃文瑞組長(cháng)在教學(xué)內容上不吝惜給予我建議,讓我對特定符號的意涵有更深一層的熟悉。

  整個(gè)教學(xué)部分除了日校的實(shí)習外,也十分感謝進(jìn)修學(xué)校給我這個(gè)難得的機會(huì ),讓我們能增加自已在教學(xué)上的經(jīng)驗。在夜校教學(xué),起初懷著(zhù)忐忑不安的心情,但是經(jīng)過(guò)了一陣子的相處后發(fā)現夜校學(xué)生實(shí)在很「真」,因此與他們的相處必須以心來(lái)對待,如此他們才會(huì )接受你。在夜校上課的這一年間,我才發(fā)現原來(lái)我可以采用活潑的方式來(lái)教學(xué),可以用閩南語(yǔ)來(lái)跟同學(xué)溝通,更讓我發(fā)現另一個(gè)不同於日校實(shí)習的家鈴。在夜校兼課同時(shí),很感謝董組長(cháng)對我的照顧及幫忙,讓我能更了解整個(gè)進(jìn)修學(xué)校的政策,規定及生態(tài),更讓我學(xué)習到對於比較調皮的學(xué)生該如何處理以及班級經(jīng)營(yíng)的方式。我想這樣的實(shí)戰經(jīng)驗是在日校所體會(huì )不到的。不僅特別也很深刻!

  在整整一年的實(shí)習生涯中,除了上述幾位老師外,特別感謝黃文瑞組長(cháng)及雅惠老師,感恩他們不吝惜地讓我隨班旁聽(tīng),學(xué)習他們的教學(xué)方法及經(jīng)驗。同時(shí)也謝謝淑英老師給予我代課的機會(huì ),讓我接觸到更多夜校的學(xué)生。柏如老師感謝你愿意分享以往你上珠算課時(shí)的教學(xué)方式并且給予我一些您教師甄試的經(jīng)驗。王晉治老師,謝謝您借我的書(shū)籍及資料,也感謝您這一年來(lái)的照顧。最后,最最要感謝的是蔡校長(cháng),在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,對實(shí)習教師們的照顧及關(guān)懷使我們免於成為第二個(gè)夏夏老師。也謝謝您愿意給予我機會(huì )來(lái)到這布滿(mǎn)感動(dòng)的北斗家商實(shí)習。

大學(xué)生實(shí)習報告 篇7

  經(jīng)過(guò)了兩輪不算嚴格的面試,我成了西安新東方學(xué)校少兒部的一名助教,對于英語(yǔ)不怎么好并且不怎么喜歡小孩的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑也算是一個(gè)挑戰了,那我以我 兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩 的豪情和勇氣我也就欣然接受并決定好好干了。

  我也知道新人要從基層做起,果然我的第一天工作就是在北大街校區宣傳我們的夏令營(yíng)。

  6.27 周六

  工作內容:宣傳夏令營(yíng),并且記錄有意向的同學(xué)或是家長(cháng)的信息以便于下一步的電話(huà)銷(xiāo)售。

  工作執行:我簡(jiǎn)單了解了一下上課的班級和上下課的時(shí)間,然后就開(kāi)始了宣傳工作?吹叫『⒕蛿r住他們問(wèn): 小朋友你們好啊,我是咱們新東方的助教老師,我問(wèn)問(wèn)你們上幾年級啊? 小孩子其七嘴八舌: 我三年級 我四年級 我說(shuō): 我們暑假有一個(gè)夏令營(yíng)你們想不想去啊? 想啊 我媽不讓去 我要學(xué)奧數 然后我繼續: 沒(méi)關(guān)系,你們給老師留下你們家長(cháng)的電話(huà),我回頭給你們家長(cháng)說(shuō),讓你們去參加好不好? 接著(zhù),孩子就給我留下了他們的聯(lián)系方式。我想,這工作也挺簡(jiǎn)單的。然后這時(shí)有一個(gè)老師過(guò)來(lái)問(wèn): 你這是干啥呢? 我連忙解釋?zhuān)?我是夏令營(yíng)助教,幫著(zhù)張老師做宣傳,要記錄一下他們的信息。 原來(lái)除了我們這個(gè)夏令營(yíng)項目組的張老師知道我們這些人外,其他部門(mén)完全不了解我們這群人的存在。最后的結果就是,我在北大街呆的兩天感覺(jué)很是無(wú)聊,除了家長(cháng)連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。

  然后我想起了一個(gè)老師給我們說(shuō)的一件事情,他的一個(gè)學(xué)生去一家單位干了沒(méi)多久就辭職回來(lái)了,老師問(wèn)他為什么不繼續做了,他說(shuō),大公司沒(méi)有人情味,大家各忙各的,根本沒(méi)有人愿意教你這個(gè)新人。所以他受不了辭職了。我在此刻算是感受到他說(shuō)的那種感覺(jué)了。但是話(huà)說(shuō)回來(lái),越是大的公司他的運營(yíng)越正規,每個(gè)崗位的職責也就更明確,絕對是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,除了工作誰(shuí)也和誰(shuí)多說(shuō)不了幾句話(huà)。這時(shí)我又想起了博信,雖然是小公司吧,但是還能管飯,工作哦還輕松靈活,一個(gè)人恨不得當八個(gè)人用,個(gè)人價(jià)值也充分體現,老板員工一起玩,美得很啊!!這時(shí),我就郁悶了,到底我要啥?思考中

  思考歸思考,工作要繼續,拿著(zhù)傳單給等孩子下課的家長(cháng)們說(shuō): 家長(cháng)你好,我是咱們新東方的主叫老師,請問(wèn)您的孩子上幾年紀啊? 一旦家長(cháng)是我們的目標,那就直接鎖定,接著(zhù)說(shuō): 那您的孩子現在英語(yǔ)怎么樣呢?學(xué)習興趣高么?口語(yǔ)好么?平時(shí)在家張口說(shuō)英語(yǔ)么? 當這一連串的問(wèn)題拋出來(lái)后,家長(cháng)基本就無(wú)奈了,然后再說(shuō): 我們現在就針對您的孩子的這些問(wèn)題,推出了這樣一個(gè)夏令營(yíng), 然后就 說(shuō)出我們的優(yōu)勢,動(dòng)心的家長(cháng)就會(huì )留下電話(huà)了。哈哈,工作基本就可以了。

  當然,有些家長(cháng)也直接不甩你,會(huì )說(shuō): 你不用說(shuō)了,我自己看 我們不參加 。 等等。當時(shí)自己會(huì )覺(jué)得小尷尬。由此看來(lái),溝通的技巧還是很多的,這個(gè)還是要在實(shí)踐中加強訓練。要想對方接受你就要知道對方的需求是什么,然后給與專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)。這個(gè) 專(zhuān)業(yè) 很重要,非常重要,相當重要。專(zhuān)業(yè)表現在幾個(gè)方面:1,業(yè)務(wù)上的專(zhuān)業(yè)。告訴家長(cháng)孩子英語(yǔ)不好這個(gè)問(wèn)題的原因有哪些,那么如何解決。2,服務(wù)上的專(zhuān)業(yè)。這個(gè)可能就細小到說(shuō)話(huà)的聲音、大小、表情動(dòng)作等等。

  總之今天的工作還算順利,20條回執信息順利搞定,也有一少部分家長(cháng)很有意向,總之任務(wù)完成。但是在等待的過(guò)程中著(zhù)實(shí)很無(wú)聊。也再次感受到,基層工作也不容易啊。

  跟進(jìn):提高工作效率,看準目標客戶(hù)。

  個(gè)人意見(jiàn):其實(shí)宣傳的工作如果讓前臺和老師來(lái)一起協(xié)助完成,效果會(huì )更好,畢竟助教的執行力還有說(shuō)服力和老師是沒(méi)有辦法比的。體驗課要足夠的精彩,直接吸引報名的人。

  6.28

  今天的學(xué)生看上不去不是很小就是很大,因我昨天的經(jīng)驗,3、4年紀的小孩的家長(cháng)及孩子本人是對這個(gè)夏令營(yíng)最感興趣的,太小的孩子家長(cháng)不放心,太大的孩子暑期安排的很緊,什么書(shū)法繪畫(huà)、音樂(lè )舞蹈、奧數奧語(yǔ)的 辛苦啊!!所以呢,今天看樣子是沒(méi)有什么成果了。在我經(jīng)過(guò)幾次宣傳之后看著(zhù)家長(cháng)們把傳單折成飛機后,我只能哎 了。

  跟進(jìn):下次的宣傳要找一個(gè)協(xié)助者,兩個(gè)人的效果會(huì )更好。北大街還屬于我們目標的集中地。所以要好好加強宣傳。

  6.29

  今天終于見(jiàn)到親人了,終于不是孤軍奮戰了。所以雖然還是站在大廳做咨詢(xún),但是有個(gè)說(shuō)話(huà)的人時(shí)間也顯得過(guò)得快一些了。

  今天主要和家長(cháng)打交道,但是咨詢(xún)夏令營(yíng)的很少很少啊。但是我們又不了解其他的課程,所以每當家長(cháng)咨詢(xún)時(shí),我們就無(wú)言了,這搞得我們很被動(dòng),也顯得新東方的管理跟不上。沒(méi)辦法,部門(mén)不一樣啊,沒(méi)法機動(dòng)靈活。

  不過(guò),今天我可是見(jiàn)識了,新東方的老師們確實(shí)年輕啊!看上去和我也差不多。然后就是新東方的學(xué)員從三歲到三十歲不等啊,我也看見(jiàn)我的差距了,想一想自己的英語(yǔ)水平也就是初中以下,我就沒(méi)法在這個(gè)地方有自信了。哎!

  臨下班我又電話(huà)銷(xiāo)售,這時(shí)候聲音的親和力,語(yǔ)言的流暢就顯得很重要了?傊,今天的工作也算順利,難度沒(méi)有什么了。接下來(lái)的就是堅持。

  跟進(jìn):我覺(jué)得有更好的宣傳方式可以讓這個(gè)招生的工作更有效率。

大學(xué)生實(shí)習報告 篇8

  課程名稱(chēng): 生產(chǎn)實(shí)習(財務(wù)管理) 實(shí)習時(shí)間: 20xx年7月1日至20xx年8月1日 姓 名: 杜功輝 學(xué) 號: 2009101387 專(zhuān)業(yè)班級: 09財務(wù)管理(3)班 指導教師:馮亮能

  南昌工程學(xué)院經(jīng)濟貿易學(xué)院

  財務(wù)管理教研室

  20xx ——20xx 學(xué)年第 二 學(xué)期

  實(shí)習單位: 江西宜審會(huì )計師事務(wù)所

  今天是我本次實(shí)習的第一天,我早早出門(mén)到了實(shí)習單位———江西宜審會(huì )計師事務(wù)所。我徑直來(lái)到了財務(wù)部找到了帶我實(shí)習的王姐。王姐對我很熱情,寒暄幾句后告訴我領(lǐng)導還沒(méi)回來(lái),雖然工人在干活,但是由于過(guò)年各種款項的收付和帳務(wù)結算都還沒(méi)有辦法進(jìn)行,公司的財務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)算是還沒(méi)有正常開(kāi)始,因此今天就沒(méi)什么工作要做,隨后王姐向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門(mén)分工等情況,可能是公司經(jīng)營(yíng)規模小,財務(wù)部的出納和其他人員都是其他部門(mén)人員兼任的,只有在有工作需要的時(shí)候才會(huì )出現,因此辦公室里固定人員很少。午飯過(guò)后,王姐給我找了本《財會(huì )月刊》看,看完后又找了本《會(huì )計研究》,盡管和實(shí)習沒(méi)有太大聯(lián)系,但我還是希望多看看書(shū),讓自己懂得多一些,才能更好的使理論與實(shí)踐相結合。這一天就這樣平靜的過(guò)去了。

  第二天,我幫著(zhù)王姐粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類(lèi)。這與在學(xué)校里練習時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習時(shí),都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì )計憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上,王姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿(mǎn)。

  沒(méi)有實(shí)習之前,我一直都以為會(huì )計的實(shí)際操作會(huì )與學(xué)校里老師所教的、我們所見(jiàn)到的一模一樣,實(shí)際上,書(shū)本上的知識只是其中的一種,現實(shí)中所需要的會(huì )隨著(zhù)實(shí)際情況的變化而變化?煜掳鄷r(shí)和林姐聊了一會(huì )兒有關(guān)實(shí)習的事情,不少人都在會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習過(guò)一段時(shí)間,有些人自認為學(xué)到很多東西,也有些人覺(jué)得浪費時(shí)間的,其實(shí)不光是實(shí)習,學(xué)習、上班等許多方面的事情都有兩面性,每個(gè)人都有自己的理解,其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握。時(shí)間過(guò)的真快,轉眼到了下班的時(shí)間。

  接下來(lái)幾天給我安排的任務(wù)是裝訂記賬憑證,把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一 張當天的原始憑證匯總表,因為記賬憑證式打印出來(lái)的,兩張紙剛好一般大,所以放在一起也非常整齊。 裝訂記賬憑證時(shí),可以先用打眼機打三個(gè)眼,然后用棉線(xiàn)穿起來(lái)。這穿線(xiàn)也是有學(xué)問(wèn)的,用曲別針扭一個(gè)穿線(xiàn)針,把線(xiàn)雙著(zhù)從中間帶過(guò)去,再分別從兩邊的眼中穿出來(lái),與中間預留的雙線(xiàn)匯合,打成結,正好可以把結壓入中間的眼中,從外觀(guān)上看,平平的,根本看不出打結的痕跡。再貼上憑證封面,非常整齊好看。這些都是做會(huì )計的基本功,只有親自作了以后才會(huì )知道其中的奧妙。 下午王姐將以前的收款憑證和付款憑證讓我看,復習會(huì )計科目,不了解的明細科目就問(wèn),了解大概的會(huì )計科目有哪些。鞏固了一下自己的會(huì )計基礎知識。王姐說(shuō)這是個(gè)小企業(yè),沒(méi)有什么復雜的業(yè)務(wù),以后如果到了大公司,會(huì )有很多現在公司根本不會(huì )涉及的會(huì )計科目和業(yè)務(wù),到時(shí)候就得靠自己了。

  今天王姐拿出了公司的支票,我看到上面還沒(méi)有任何字跡,她告訴我這就是銀行支票,拿著(zhù)這個(gè)可以直接到銀行兌換現金,她還說(shuō)支票和其他票據一樣,出票日期必須使用中文大寫(xiě),為了防止變造票據的出票日期,還有一些具體的寫(xiě)法。以前雖然也學(xué)過(guò),但當時(shí)沒(méi)有真實(shí)的票據擺在眼前,還真是不容易記住。不過(guò)這次我確定我記住了,而且還記得很牢,想要在忘了也很難的。下午王姐讓我看賬查賬,她這樣跟我說(shuō),憑證雖然容易做,但是很容易出錯,就算是那些做了十幾年的會(huì )計師,做了不審核,也是會(huì )有錯誤的,所以做會(huì )計一定要認真細心,不能太過(guò)于相信自己,稍微掉以輕心就會(huì )出錯。聽(tīng)完這些之后,我覺(jué)得真得挺有理的。會(huì )計是一項細心的工作。

  今天還是沒(méi)有學(xué)新的內容,依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我知道,大多數時(shí)候,會(huì )計都是每天做著(zhù)重復的事情,雖然每天做重復的事情,但我們也應該認真負責,不能敷衍了事。雖然一直在按時(shí)上班實(shí)習,但是會(huì )計工作本身就很輕松,加之又是實(shí)習還是一個(gè)循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習的階段,這些天也就很快過(guò)去了。感覺(jué)學(xué)習了好多東西,是從書(shū)本上學(xué)不到的,理論和實(shí)踐還真是有些不同,還是很高興很有成就感的。

  跟著(zhù)王姐實(shí)習已經(jīng)有一個(gè)星期了,上周做的都是些最簡(jiǎn)單的事情,主要是看、觀(guān)察、學(xué)習。今天王姐告訴我說(shuō)這個(gè)星期要教我電算化,就是在電腦上進(jìn)行記帳,雖然公司的經(jīng)營(yíng)規模不大,但它的賬務(wù)處理也都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行的。她先打開(kāi)公司的用于會(huì )計記賬的專(zhuān)用網(wǎng)頁(yè),先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。輸完之后,就拿來(lái)了一些原始單據憑證,根據原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記,但是王姐每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺(jué)得不是那么糊涂不清了。這個(gè)星期的主要任務(wù)就是學(xué)習會(huì )計電算化。因為我在學(xué)校里的學(xué)習期間,我的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得還可以,最起碼的基本知識還都記得,而且在校期間也經(jīng)歷了學(xué)年實(shí)習,因此這些編制登記憑證并不是很難應付。因為有些基礎,所以學(xué)習的也很快。

  經(jīng)過(guò)上周的了解,我大概知道了公司的基本運作。我在學(xué)校里也學(xué)過(guò)一些與會(huì )計電算化相關(guān)的軟件知識。因此,學(xué)習在網(wǎng)上進(jìn)行帳務(wù)處理并不是很困難,而且覺(jué)得它們之間有很多的相似性,只是一個(gè)是單機操作,而另一個(gè)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )保存。由于剛過(guò)完年不久,公司的業(yè)務(wù)也不是很多,王姐也不是很忙,就很耐心的教我,如:三大憑證:收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進(jìn)行輸入和保存,登記憑證的增加、刪除和修改,如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調出來(lái)并察看其相關(guān)內容等等。王姐還告訴我會(huì )計工作有其自己的連通性、邏輯性和規范性:每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬,如:憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù);會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的;在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計的法律法規、制度為前提。

  這周我了解到公司主要涉及到的會(huì )計科目有應收帳款、現金、銀行存款、其他應收款、其他應付款、固定資產(chǎn)、原材料、應付帳款、應付工資、短期借款、應付福利費、應交稅金、管理費用、制造費用、營(yíng)業(yè)費用、財務(wù)費用、生產(chǎn)成本、實(shí)收資本、本年利潤,利潤分配、所得稅等。我一直都覺(jué)得很奇怪,公司登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款,而應收賬款和應付賬款卻基本沒(méi)有見(jiàn)到,為什么要這樣設置呢?我后來(lái)好好的仔細想想,覺(jué)得可能是因為公司的業(yè)務(wù)少,科目簡(jiǎn)單,就將這兩種賬戶(hù)合二為一,雖然是這樣想過(guò),但還不是很明白,會(huì )計工作本來(lái)就存在很多差異,根據會(huì )計本人的個(gè)人喜好,也許這就是所謂的偏差吧!今天學(xué)習登帳。登賬的方法:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳 憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后 才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等 年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。 在實(shí)訓中,我掌握了書(shū)寫(xiě)技能,如金額大小寫(xiě),日期,收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě) 相關(guān)的數據資料。 再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。 然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑 證。 根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、 銀行存款日記賬以及其他 有關(guān)明細賬;往后我們會(huì )編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。 并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會(huì )計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封 皮并裝訂成冊并寫(xiě)實(shí)驗報告。

  今天王姐教我的是 1、錯帳更正方法: 在記帳過(guò)程中, 可能由于種種原因會(huì )使帳薄記錄發(fā)生錯誤, 而作為會(huì )計人員應運用正確 的更正方法,一般有劃線(xiàn)更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想 這是我們在作帳時(shí)注意的一點(diǎn)。 2、對帳。在實(shí)訓中我們必須做的 是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我 想其中有好多人都省略了這一步。 以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如 所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的會(huì )計人員,應該沒(méi)問(wèn) 題了,F在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它 一切都為零!會(huì )計就是做賬。是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會(huì )計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核,通過(guò)信息系統進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結束后,進(jìn)行本日終結處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計人員裝訂起來(lái),再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

大學(xué)生實(shí)習報告 篇9

  實(shí)習時(shí)間:

  20xx年XX月16日至20xx年XX月18日

  實(shí)習地點(diǎn):

  湖南XX食品有限公司

  實(shí)習意義:

  實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì )成員(如實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。

  對學(xué)生而言,實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。

  作為一名剛邁出校門(mén)的大學(xué)生,我想學(xué)習的目的是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  實(shí)習小結:

  從20××年11月16日來(lái)到XX開(kāi)始我的實(shí)習期到現在已經(jīng)有三個(gè)多月了。這三個(gè)月中都在生產(chǎn)第一線(xiàn)熟悉各種產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程、制作工藝及感官評價(jià)。不管是要往那方面發(fā)展,這些都是必不可少的環(huán)節,沒(méi)有人能夠完全脫離產(chǎn)品進(jìn)行工作的。

  湖南XX食品有限公司是湖南XX整合XX市XX有限公司后成立的以米、面、油為主的綜合性食品加工型企業(yè),公司生產(chǎn)的面條、米粉、紅薯粉共有四大系列300多個(gè)品種

  而我在公司的首要任務(wù)就是竭盡全力去熟悉這300多個(gè)品種,從原材料到成品都需要認真仔細的學(xué)習,就如海綿一樣不停的吸收著(zhù)各類(lèi)知識,為以后的工作打下結實(shí)的基礎。雖然我的專(zhuān)業(yè)就與食品生產(chǎn)緊密相關(guān),但是在大學(xué)4年學(xué)習的絕大多數的都是理論知識,即使有社會(huì )實(shí)踐都從未這么深的接觸過(guò)真正的生產(chǎn)過(guò)程。當然,實(shí)驗室是我們實(shí)踐中接觸最多的地方,也是最熟悉的地方,即使是時(shí)間帶來(lái)的生疏感,也會(huì )被烙在深處的記憶給掃除,所以我選擇的工作崗位上我需要知道、了解的是各種產(chǎn)品的各類(lèi)特性,其次是熟悉對產(chǎn)品各類(lèi)指標檢測的流程,以及熟練的應用各類(lèi)檢測儀器。

  實(shí)習感受:

  1、自主學(xué)習 課堂上的知識畢竟是有限的,理論與實(shí)踐具有一定的差距,這需要我不停的學(xué)習,以完成從理論到實(shí)踐的跨越。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度 工作不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高自己。像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團隊精神 工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。

  4、基本禮儀 步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。

  5、為人處事 作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  感謝公司給我這次實(shí)習的機會(huì ),通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我體會(huì )很深。我想這是一段難忘而寶貴的經(jīng)歷,因為有了這次實(shí)習,讓我對接下來(lái)的挑戰,充滿(mǎn)了信心。

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