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頂崗實(shí)習報告

時(shí)間:2021-04-17 19:44:21 實(shí)習報告 我要投稿

【精選】頂崗實(shí)習報告集錦六篇

  在我們平凡的日常里,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的頂崗實(shí)習報告6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】頂崗實(shí)習報告集錦六篇

頂崗實(shí)習報告 篇1

  時(shí)間飛逝,歲月如梭,不知不覺(jué)在xxx電子科技有限公司已經(jīng)呆了快半年了,現在停下來(lái)往前想想時(shí)間過(guò)的真的是太匆匆了------

  從開(kāi)始應聘這個(gè)公司,到今這個(gè)公司作個(gè)小職員,再到現在坐在了行政辦公室的位置,這短短幾個(gè)月的時(shí)間,我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過(guò),曾經(jīng)我逃避過(guò),曾經(jīng)我失落過(guò),曾經(jīng)我-----但最終還是戰勝了自己,我將擺在我面前的困難克服了,所以我覺(jué)得我算有了一份自己的成功。

  現在我將我在xx電子科技有限公司的實(shí)習情況描述一下:

  一。機緣巧合

  說(shuō)到這一點(diǎn),我們首先要感謝我們的班主任xxxx金老師,是她促使了我們第一批學(xué)生的就業(yè),要不是及時(shí)通知我們也許我們會(huì )和這次機緣擦肩而過(guò)。

  好像是1月13號的下午,我們的得到金老師的通知,和xx電子有個(gè)小小的見(jiàn)面會(huì ),但是我們去了又20個(gè)人吧,xx公司的三位領(lǐng)導在兩點(diǎn)左右到了會(huì )場(chǎng),給我們簡(jiǎn)單的介紹了一下公司情況,并且回答了我們好多我們想問(wèn)的問(wèn)題,交上簡(jiǎn)歷,三次面試后,我成功的走進(jìn)了這家和我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的電子公司。

  二。培訓七天 新鮮刺激

  1月16號,我們正式來(lái)公司報到,正式加入了xx電子科技有限公司,開(kāi)始了我們的實(shí)習生涯。

  開(kāi)過(guò)簡(jiǎn)短的會(huì )議后,我們開(kāi)始分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉悠了一會(huì ),熟悉一下工作和休息環(huán)境,雖然稱(chēng)不上好,但還行,湊合著(zhù)過(guò)吧,呵呵!

  1月17號我們正式上班,第一天我們在會(huì )議室接受培訓,給我們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專(zhuān)業(yè)的上界師哥,所以我們都挺隨和的,開(kāi)個(gè)玩笑、聊聊專(zhuān)業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,還別說(shuō)這些東西對我們還真的很管用,最起碼我們了解了公司各個(gè)崗位的情況,也給自己定下了目標,一天就這么過(guò)去了。

  但讓我們很不高興的是,我們剛一來(lái)正好攤上公司忙得時(shí)候,所以我們剛來(lái)的第二天就要接受無(wú)償加班,哎,干吧!

  1月18號,我們學(xué)習了些電子元器件的識別及辨認方法。

  1月19號,還是學(xué)習電子元器件的用途,且牽扯到了公司生產(chǎn)的電話(huà)。

  1月20號,上午玩了一會(huì ),下午一人分給我們一部話(huà)機,讓我們自己拆開(kāi)看看內部的結構及牽扯到那些元器件,這個(gè)挺好玩,我喜歡鼓搗東西,見(jiàn)那都想用螺絲刀戳兩下,所以我拿過(guò)來(lái)還沒(méi)說(shuō)什么呢,我就給拆開(kāi)了,呵呵!

  1月21號,由一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士給我們講解電話(huà)構成,及內部電話(huà)機的每一部分的構成、實(shí)現什么功能等。

  1月22號,我們好像放了一天假,每天加班,可累壞了,好好休息一下吧!

  三。上崗工作

  1. 波峰焊和補焊區

  1月23號,我們終于踏進(jìn)了車(chē)間,那一刻我真的好高興,因為我終于可以自己動(dòng)手創(chuàng )造價(jià)值了。

  一開(kāi)始把我分到補焊區,還給我臨時(shí)配了一個(gè)師傅,名字挺響亮的:苗師傅。不過(guò)線(xiàn)長(cháng)給我分配的工作是只是看他們怎么工作,然后有苗師傅講解。

  作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起。這一點(diǎn)。還是苗師傅有見(jiàn)地,終于機會(huì )到我面前了,苗師傅給了我一塊板子,讓我也參與她們的工作,讓我練習一下眼力,看有沒(méi)有沙眼,虛焊、漏焊等情況,一開(kāi)始還真難看,在加上自己的焊接技術(shù)不行,每個(gè)板子苗師傅都得看好幾遍,線(xiàn)長(cháng)看到后不讓我干了,但苗師傅說(shuō):“不動(dòng)手去做,永遠學(xué)不會(huì )”,這句話(huà)我愛(ài)聽(tīng),看來(lái)苗師傅還很看重我呢。

  一天之后線(xiàn)長(cháng)把我安排到波峰焊,在那幫忙。

  四天的時(shí)間,我就在波峰焊和補焊區來(lái)回跑動(dòng),但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著(zhù)冷汗,但那也是怕耽誤師傅們工作的進(jìn)程。

  2. 裝配線(xiàn)(生產(chǎn)線(xiàn))

  (1)拉排線(xiàn):在補焊區學(xué)會(huì )了真正的焊接技術(shù)后,我又被領(lǐng)導分配到裝配線(xiàn),具體的工作是拉排線(xiàn),將電話(huà)機機芯和按鍵板相連,在這過(guò)程中,我的同事可幫我不少,一開(kāi)始不會(huì )焊,一焊就出現連焊現象,真的有點(diǎn)著(zhù)急了,幸虧有同事的細心教導,和我自己的大批量的練習,我才對焊接有了自己的認識,積累了不少經(jīng)驗。在這短短的幾天里,我將盡拉了七千個(gè)電路板,動(dòng)手能力提高了,出錯的幾率也幾乎接近了零。

  (2)貼送話(huà)器:這個(gè)工作倒是簡(jiǎn)單,只是將那個(gè)鐵送話(huà)器上的一層泡綿從一大盤(pán)紙張上弄下來(lái)之后,揭開(kāi)一層紙,將泡綿對準送話(huà)器那個(gè)圈口貼上就行了,不過(guò)一開(kāi)始重視鐵的歪歪扭扭的。雖說(shuō)簡(jiǎn)單了點(diǎn),但每一項都有其自己特有的技巧性,掌握不好,不但會(huì )出現大量的錯誤,還真的會(huì )影響你工作進(jìn)程。

  (3)焊發(fā)光二級管LCD:為了加快后面工序的進(jìn)程,我就幫他們把單板上的發(fā)光二極管先焊上,不果這個(gè)差事不好干啊,你的先把LCD的來(lái)能夠個(gè)小抓掰彎,要不然不好往焊孔里面插,就因為這,我的手疼了好幾天,哎,還是拉排線(xiàn)好啊。

  (4)電氣上螺絲:本來(lái)以為這個(gè)活好干呢,誰(shuí)知道摸不著(zhù)門(mén)還真的不好弄,上偏、上的過(guò)大、沒(méi)上到盡等等情況全部出來(lái)了,弄得和我一起上螺絲的那個(gè)同事挨了好幾次批評。但經(jīng)過(guò)熟練之后,問(wèn)題少了,上得也順手了,由原來(lái)一分鐘上20多個(gè)到現在一分鐘能上40左右,不過(guò)說(shuō)真的還沒(méi)上夠呢,就被領(lǐng)導派到檢測區學(xué)檢測去了,這也是領(lǐng)導的安排,讓我學(xué)得快些,在短時(shí)間內把所有的工藝全部學(xué)到手,然后一分更重要的崗位在等著(zhù)我去做。

  3.品管檢測區

  進(jìn)入品管檢測,首先感謝領(lǐng)導們對我的重視,讓我全面接受檢測的所有知識,由專(zhuān)門(mén)為我配了臨時(shí)老師,費老師由他全面教我成品話(huà)機檢測知識。

  58#話(huà)機、反極29#話(huà)機、50-A、50-B話(huà)機、29#插卡話(huà)機、自動(dòng)計費話(huà)機------每部話(huà)機的檢測方法,先看外包裝上的印刷有沒(méi)有問(wèn)題,然后是話(huà)機外殼有沒(méi)有刮傷,話(huà)機外殼有沒(méi)有擦拭干凈,看搖頭是否靈活,按鍵有沒(méi)有鍵偏、鍵倒、鍵硬、鍵無(wú)用,看看各個(gè)螺絲是否上好,有沒(méi)有松動(dòng)等情況,再往后就是看看各個(gè)鍵的功能,親情號碼的設置,一鍵通是不是能撥出去,聽(tīng)聽(tīng)聲音有沒(méi)有雜音、看看送話(huà)器在送話(huà)的時(shí)候號牌上有沒(méi)有信號脈沖等,要是這些都沒(méi)有出現毛病,就可以過(guò)關(guān)了。

  但由于我們取得時(shí)候正在生產(chǎn)58#話(huà)機,所以我們檢測的主要是針對58#的檢測,其他的只是先學(xué),等生產(chǎn)的時(shí)候我們在真正的動(dòng)手去檢測。

  4.行政辦公室

  說(shuō)實(shí)話(huà),我現在能站在這個(gè)職位上我真的沒(méi)有想到,以前也從來(lái)不知道“行政”這兩個(gè)字的真正含義,但現在我確實(shí)在這個(gè)崗位上存在著(zhù),而且能穩穩當當的坐在這個(gè)位置,我是該欣慰還是感嘆呢?

  (1)機遇是時(shí)刻存在著(zhù)的。在剛來(lái)還不到半個(gè)月,副總經(jīng)理就找我談話(huà),他說(shuō)他受先看中的是我是電子協(xié)會(huì )的副會(huì )長(cháng),在一開(kāi)始應聘就看出一定的組織領(lǐng)導能力,再就是看中了我的文學(xué)寫(xiě)作,知道我有一定的文字功底,還知道我會(huì )用office軟件,所以就讓我擔任一項公司的重要崗位,行政辦公室來(lái)搞項目開(kāi)發(fā)、申報、專(zhuān)利申請等工作,一開(kāi)始我也真的好盲目,不知道專(zhuān)利到底是什么,我該怎樣去完成工作。

  于是,我晚上就有了特殊的待遇,不用加班了,就自己一個(gè)人在二樓的辦公室開(kāi)始了對專(zhuān)利的學(xué)習生涯,于是閑暇時(shí)間辦公室總是能看到我的身影。白天在車(chē)間和他們一塊學(xué)習,晚上就自己在辦公室學(xué)習,時(shí)間大概持續了一個(gè)月吧。

  兩個(gè)月后,我真正意義上的脫離了車(chē)間,真正的第一個(gè)走出了車(chē)間,成為辦公室人員的實(shí)習生,開(kāi)始接受工程師李金山李工的任務(wù)。

  (2)寫(xiě)作策劃書(shū)。等李工認可我之后,就開(kāi)始給了我一個(gè)寫(xiě)作項目---策劃書(shū),內容是積分卡邦定問(wèn)題,等李工介紹完他的想法后,問(wèn)我能不能就這起草一份策劃書(shū),說(shuō)實(shí)話(huà),對策劃書(shū)的寫(xiě)作我還真的不懂,一點(diǎn)都不明白這是個(gè)什么格式的東西,因為李工是個(gè)隊工作很?chē)绤柕娜,好多人都害怕他,包括我,既然領(lǐng)導說(shuō)話(huà)了,那就硬著(zhù)頭皮接下來(lái)這活了。

  但李工好像看出了我的難處,說(shuō)不用急這些,先從網(wǎng)上查閱些資料,看看別人的寫(xiě)法,有哪些步驟,在寫(xiě)作中該注意什么,太好了,現在我決的領(lǐng)工不是那么害怕了,也許是我有時(shí)間寬限心中高興地吧。

  一星期后,我把策劃書(shū)交上了,我又得到了一門(mén)知識---策劃書(shū)的寫(xiě)作。

  (3)專(zhuān)利申請。由于上級分配給我們公司任務(wù)在今年要申報50個(gè)專(zhuān)利項目,時(shí)間緊迫,所以我們在三月底就全面展開(kāi)了對專(zhuān)利申報的工作。

  基站專(zhuān)利寫(xiě)作--修改--寫(xiě)作;醫療的寫(xiě)作--修改--寫(xiě)作;電話(huà)機專(zhuān)利的寫(xiě)作--修改--寫(xiě)作等等等等,時(shí)間那么緊迫,面對那么大的壓力我真的有了點(diǎn)其他想法,每天在辦公室一呆就是十多了小時(shí),有時(shí)他們休息我還得為未完成的修改文件繼續努力,有時(shí)候感覺(jué)真的有點(diǎn)累了,但想到了領(lǐng)導的重視,想到了我學(xué)到了很多以前從未接觸過(guò)的東西、想到了我一步一步走來(lái)的不容易,我的那些想法全被我自己消滅了。

  針對專(zhuān)利,目前我們已經(jīng)擁有五個(gè)上報項目基本完成,這一點(diǎn)又使我很欣慰,擁有了一絲的成就感。

  總之,在上述四條任務(wù)線(xiàn)上的實(shí)習,我基本上完成了各項不管是領(lǐng)導還是線(xiàn)長(cháng)交給我的任務(wù),我就是這樣在公司里一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習和請教,一步一步地向前走的。本著(zhù)積極上進(jìn)的態(tài)度,認真、努力地學(xué)習了各項屬于自己的一些最基本的常識和技能,并且理論結合實(shí)際,鍛煉了自己的動(dòng)手能力,使自己在無(wú)形中又增長(cháng)了些許價(jià)值,并且我擁有的最重要的一個(gè)東西就是我學(xué)會(huì )了怎樣調理自己,心態(tài)轉變是我得到的最大的成功。

  四. 實(shí)習中的心得體會(huì )

  實(shí)習期間,除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外,我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是我們公司員工的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì )不由自主地跟輕快起來(lái),而你的工作態(tài)度也會(huì )變得努力、認真,起來(lái)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力。

  在我從開(kāi)始到現在的實(shí)習期間,我想談一下幾點(diǎn)心得體會(huì ):

  1.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí),也許你會(huì )感到枯燥無(wú)味,很無(wú)聊,但當你真正工作以后,你才會(huì )發(fā)現你學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識少之又少。也許那時(shí)你才能真正體會(huì )到“書(shū)到用時(shí)方恨少”這句話(huà)吧。

  2. 很好的溝通能力。說(shuō)句實(shí)話(huà),你就是什么都不會(huì ),但就是能讓別人就某件事情轉換觀(guān)念,那說(shuō)明你也很厲害。舉這個(gè)例子就是想說(shuō)明溝通能力的重要性,F今的社會(huì )也是這樣啊,能說(shuō)會(huì )道到哪都吃香,很多領(lǐng)導也喜歡這樣的人,“無(wú)理也得占三分”,一個(gè)人溝通能力的強弱,也在側面標注著(zhù)他的業(yè)績(jì)的強弱。

  3. 不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現力。不要只是在那默默無(wú)聞的去做你的工作,不要讓領(lǐng)導去發(fā)現你,要自己爭取機會(huì ),很多時(shí)候機會(huì )都是把握在自己的手中,現今的社會(huì )不需要你的沉默,要不然你會(huì )被你的公司淘汰,被這個(gè)社會(huì )淘汰。你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地 , 恰當地表現自己,讓領(lǐng)導知道你想做什么,讓他們知道你的存在是很必要的 !

  4. 團結協(xié)作,共同發(fā)展.團結協(xié)作在我呆的這個(gè)部門(mén)來(lái)說(shuō)我覺(jué)得很重要,真的是環(huán)環(huán)相扣。同事之間要合作,各部門(mén)之間更要合作,那樣才能事半功倍! 你就拿我來(lái)說(shuō)吧,專(zhuān)利的申請必須要用到我們研發(fā)中心部門(mén)的大力支持,如果沒(méi)有他們誰(shuí)能開(kāi)發(fā)出來(lái)的新項目,沒(méi)有新項目我們拿什么做專(zhuān)利、去上報呢?在者就是,如果沒(méi)有技術(shù)部門(mén)的支持,一些技術(shù)性的東西我們就寫(xiě)不出來(lái),原理圖更畫(huà)不出來(lái)。所以啊,任何一個(gè)公司都要團結合作,共同發(fā)展。

  五.感謝

  短短的實(shí)習時(shí)間,卻讓我擁有了無(wú)數位師傅及領(lǐng)導的關(guān)心和照顧。

  首先我要感謝的,也是我最敬佩,也是讓我一直有點(diǎn)害怕的人就是研發(fā)部門(mén)工程師李金山老師,他在我邁出學(xué)校的第一步就教會(huì )了我很重要的一點(diǎn),那就是:先教會(huì )了怎樣做人,然后再去做事。我一直以來(lái)都把這句話(huà)放在我的心里,也許它會(huì )影響我的一生,讓我能在社會(huì )中立足。謝謝你李工,你是我進(jìn)入社會(huì )的第一位恩師,我不會(huì )忘記你多次的教導。

  其次是直接很重視我的劉澤雙副總經(jīng)理。要不是你的特意安排,我想我也不會(huì )爬升的那么快;要不是你的特意安排,我也不會(huì )學(xué)東西學(xué)的那么透測。因為你的重視,才有了我現在的小小成就;因為你的重視,我才擁有了自己夢(mèng)想中的工作,你也是我初涉社會(huì )的一位大恩師。

  還有就是苗師傅和費老師兩位師傅。因為有你們我學(xué)會(huì )了焊接技術(shù),;因為有你們我學(xué)會(huì )了話(huà)機檢測及號牌的設置方法;是你們孜孜不倦的教導,我才擁有了知識;是你們不厭其煩的解說(shuō),我才明白了知識的運用,你們的關(guān)心和教導我會(huì )時(shí)刻記在心里,真誠的說(shuō)一聲:謝謝你們!

  最后一位就是開(kāi)發(fā)部門(mén)的硬件工程師范開(kāi)磊范老師,我們是同事,又是好朋友,要不是他耐心的給我講電話(huà)機原理圖,到現在我可能還不明白電路圖中一塊一塊的作用,要不是你的支持,我的工作肯定不會(huì )那么順暢,做為好朋友的我,真的該好好謝謝你,謝謝你的支持與鼓勵!

  現在我想說(shuō):認識你們真的很好!謝謝你們!

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)習中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。它不僅使我在理論上對電子技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識,而且在實(shí)習能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。剛接觸論文課題時(shí),我對自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己長(cháng)期存在的懼怕電類(lèi)的心理所左右?墒,現實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)習相結合的過(guò)程中,在指導老師們悉心指導下,我不但對PLC有了系統的理解,從無(wú)數次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓,而且隨著(zhù)時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)?傊,這次實(shí)習的意義,對我來(lái)說(shuō)已不再是完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù),而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì )好好地珍惜這個(gè)機會(huì ),并為自己所喜愛(ài)的電子科技努力貢獻自己的聰明才智。

頂崗實(shí)習報告 篇2

  頂崗實(shí)習其實(shí)是一頂非常不錯的舉措,對于尚無(wú)工作經(jīng)驗的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的鍛煉機會(huì ),也是非常好的體現自身價(jià)值的機會(huì )。如果大家不知道頂崗實(shí)習報告怎么寫(xiě),可以參考以下這篇頂崗實(shí)習報告范文。

  我們可以通過(guò)頂崗實(shí)習給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強了專(zhuān)業(yè)技能,鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái)提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為以后走上社會(huì )打下了一定基礎。通過(guò)實(shí)習我們可以把實(shí)習中遇到的問(wèn)題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習的目的,我非常幸運成為河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習大軍中的一份子!

關(guān)于頂崗實(shí)習報告總結<spanhttp://pic.gzpinda<p>  實(shí)習的兩個(gè)月非?旖舆^(guò)去了,回憶實(shí)習過(guò)程我的心情此起彼伏,現將實(shí)習報告總結如下:</p><p>  在教學(xué)方面:在教法上注重啟發(fā)學(xué)生,培養學(xué)生思維的發(fā)散性,提高學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的知識,培養學(xué)生的創(chuàng  )新的精神。在教課過(guò)程中抓好課堂紀律,加強對紀律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們在一起實(shí)習的幾個(gè)同學(xué)還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗,取他之長(cháng)補己之短。作為一個(gè)美術(shù)老師,我要收集非常多素材和教學(xué)用具,不能只用一支筆。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn),盡我最大的努力認真上好每一節課。我非常慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系非常融洽。同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)現自己非常多的不足。比如:授課的邏輯性不強,解釋性語(yǔ)言太多,對于學(xué)生提出的問(wèn)題有時(shí)自己知道是什么但是表達不到位,對于授課的節奏把握不是非常好,有時(shí)三十分鐘的課不到二十分鐘就結束了。此外,語(yǔ)速也有點(diǎn)快。</p><p>  在生活方面:我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水……我從來(lái)沒(méi)有想到雖然幾個(gè)不認識的人在這么短的時(shí)間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說(shuō)笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情,說(shuō)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學(xué)生也非常有禮貌,即使我沒(méi)有教他們,可見(jiàn)面后仍非?蜌獾么蛘泻。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持一定的距離,記得老師說(shuō)過(guò)我們既要有親和力又要有威嚴感。這次實(shí)習對我的社會(huì )經(jīng)驗、人際關(guān)系也有非常大的幫助。</p><p>  在學(xué)習方面:我的課程安排地較滿(mǎn),每天都要給學(xué)生上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉折,這需要提高繪畫(huà)技能。我想他們和我一樣:一個(gè)是畫(huà)畫(huà)為了升學(xué),一個(gè)是想找到一個(gè)好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫(huà)畫(huà),給同學(xué)們改畫(huà)。這樣不僅能幫助學(xué)生,同時(shí)也能提高鞏固我自己的基礎能力。在給初一上課的時(shí)候,我也經(jīng)?匆恍〇|西希望能緊跟學(xué)生的思維方式,從中我得到了非常多寶貴的東西。課余時(shí)間我會(huì )看一些從學(xué)校帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等。</p><p>  在短短的兩個(gè)月里,我學(xué)到了非常多東西。這比在學(xué)校這么長(cháng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習得不夠認真等一些問(wèn)題,回校后一定要認真總結為以后的學(xué)習做一個(gè)系統而縝密的計劃和安排。這次實(shí)習使我加深了對教師工作的認識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識,培養了獨立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力,堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(cháng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作。包括課題的研究開(kāi)發(fā)、教學(xué)設計、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設等等,并把這些任務(wù)都布置給我們,這樣我們才能更好地學(xué)以致用,同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)非常好的宣傳?傊,要給我們實(shí)踐的機會(huì ),我會(huì )在接下來(lái)的'時(shí)間里認真總結,為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的教師而不懈努力!</p><p>  以上是我的實(shí)習報告,我想,這對于我以后寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習報告也會(huì )起到一定的幫助,最后,謝謝大家。</p><h2>頂崗實(shí)習報告 篇3</h2>
<p>  回首一年多的學(xué)習,雖然課程多、時(shí)間緊,與同學(xué)之間面對面的交流、研討的機會(huì )也不多,但是本人能盡可能的通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等現代信息工具,與同學(xué)開(kāi)展研討與交流,并及時(shí)請教有關(guān)教師專(zhuān)家。通過(guò)學(xué)習交流,拓寬了知識面,提高了認識,轉眼間,進(jìn)入實(shí)習階段,常言道:“工作一兩年勝過(guò)十年的讀書(shū)”,實(shí)習雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn),在學(xué)校里,我們學(xué)習的是理論知識。在礦區里,我們學(xué)習的是師傅們成功的工作經(jīng)驗,并將所學(xué)的理論知識和實(shí)踐結合起來(lái),多發(fā)現、多分析、多比較、多思考、多總結、多請教,充分發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性和積極性,達到在實(shí)踐中提高自己的目的。</p><p>  學(xué)院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備,提高對機電工程制造技術(shù)的認識,加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識,開(kāi)闊視野,了解相關(guān)設備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機電一體化設備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的礦井進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習,現在將我的實(shí)習經(jīng)歷整理成一篇實(shí)習報告,希望可以幫助機電專(zhuān)業(yè)人員做參考。 為期三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習,首先聽(tīng)取了一系列關(guān)于實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目,在生產(chǎn)實(shí)習中,安全問(wèn)題始終是擺在第一位的,然后通過(guò)該隊組負責人的總體介紹,粗略了解了該生產(chǎn)流程,也使我明白了在該隊組的實(shí)習目的和實(shí)習重點(diǎn)。先后到新陽(yáng)設備修造廠(chǎng)檢修車(chē)間,提升機房,主系統,了解了上述生產(chǎn)及檢修情況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識,各系統工人的工作情況等等。再一次親身感受了所學(xué)知識在生產(chǎn)實(shí)際工作中的應用,如傳感器、plc技術(shù)、變頻調速技術(shù)在機電設備中的應用,比例閥在液壓站系統中的應用,觸摸屏技術(shù)在智能性高壓開(kāi)關(guān)柜中的應用,等等理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。</p><p>  在接下來(lái)的一端時(shí)間,我們重點(diǎn)對副立井絞車(chē)房進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習。機電設備技術(shù)含量很高,特別是提升機電控系統采用了plc控制技術(shù),變頻調速技術(shù),液壓站同時(shí)也采用plc技術(shù),各種閥采用集成技術(shù)控制即比例閥,別說(shuō)維修了,有些連見(jiàn)都未見(jiàn)過(guò),面對新設備密如蜘網(wǎng)般的電器設備線(xiàn)路圖,我愕然了,恰在這時(shí),礦上發(fā)生了一件令我終身難忘的事,一天,由于礦井副絞提升中途出了故障,十余名乘坐罐籠升井的職工被懸在了半空,由于幾名檢修人員技藝不精,硬是讓工友們在深邃黑暗的立井筒中,吊了4個(gè)多小時(shí)。在無(wú)奈之下與液壓站廠(chǎng)家分析,核實(shí)。其實(shí),當時(shí)的故障,只不過(guò)是液壓站中一根線(xiàn)接地造成保險管燒斷,從而造成集成電路塊燒壞,這件事對我觸動(dòng)很大,頓時(shí)讓我感到了知識重要,便下決心,力爭在最短的時(shí)間里把液壓站知識學(xué)到手,把液壓站故障排除方法掌握好。決心一下,便找到維修工師傅,師傅把我領(lǐng)到地下室液壓站旁,師傅認真地講解,我認真地觀(guān)察各液壓閥動(dòng)作情況,反復向師傅請教,把在學(xué)校里學(xué)到的液壓知識充分得到了發(fā)揮,使所學(xué)到的液壓知識再次得到了升華,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習,我對液壓站的結構,性能,原理,及故障排除分析有了一個(gè)更新的認識。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論學(xué)習的不足,為再一次走入基層工作奠定了基礎?偟膩(lái)說(shuō),在實(shí)習期間,雖然很辛苦,但是在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很到的啟發(fā)。我明白:社會(huì )在發(fā)展,新的知識、技能在不斷地更新,在今后的工作中我還必須學(xué)習更多新的東西,這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體會(huì )、新的收獲。因此,我堅信:只要我用心地去挖掘、勇敢地去嘗試,一定會(huì )有更大的收獲,只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多知識和寶貴的經(jīng)驗。在以后的工作中,我會(huì )努力地提高自身地綜合素質(zhì),從實(shí)際出發(fā),更好地理論聯(lián)系實(shí)際,一步一個(gè)腳印地干好每一項工作,努力提高自我素質(zhì),做一個(gè)合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,更好地為汾西礦業(yè)集團建設貢獻個(gè)人力量。</p><h2>頂崗實(shí)習報告 篇4</h2>
<p>  一、實(shí)習說(shuō)明</p><p>  (1)實(shí)習時(shí)間:20xx年12月19日至20xx年6月31日</p><p>  (2)實(shí)習地點(diǎn):廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心</p><p>  (3)實(shí)習性質(zhì):畢業(yè)頂崗實(shí)習</p><p>  二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介</p><p>  廣東德豪潤達電氣股份有限公司(Elec-Tech International Co., Ltd)成立于1996年,是一家專(zhuān)業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計、制造和銷(xiāo)售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷(xiāo)往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區,是珠海市最重要的出口創(chuàng  )匯企業(yè)之一。 200x年6月25日,公司2600萬(wàn)A股在深交所成功上市(股票代碼:002005),為公司長(cháng)遠健康發(fā)展提供了強大動(dòng)力。作為行業(yè)內具有影響力的制造商,德豪潤達擁有強大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷(xiāo)能力,十余家下屬工廠(chǎng)和控股子公司,現有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”稱(chēng)號,也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻獎”的企業(yè)。200x年度在國家商務(wù)部公布的全國進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百強中,出口額名列全國第三十一位。</p><p>  在日趨激烈的市場(chǎng)競爭中,公司堅持“以創(chuàng  )新引導需求,以速度領(lǐng)先市場(chǎng),以質(zhì)量贏(yíng)取信任,以成本推動(dòng)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念。圍繞科研創(chuàng  )新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場(chǎng)銷(xiāo)售能力等四大核心競爭力,經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,德豪潤達現已躋身于全球小家電主要供應商的前列。</p><p>  我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。</p><p>  我們秉承為用戶(hù)“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨,以強大的開(kāi)發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶(hù),與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰略同盟。</p><p>  我們尊重人、并為所有員工創(chuàng  )造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(cháng)機會(huì )和空間。</p><p>  三、實(shí)習環(huán)境</p><p>  實(shí)習期間,我在實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))工作,注塑部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作,該部門(mén)有經(jīng)理1名,主管1名,拉長(cháng)2名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(cháng)1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。</p><p>  四、實(shí)習過(guò)程,以及實(shí)習工作總結</p><p>  (1)了解過(guò)程</p><p>  起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),實(shí)習總結 分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。</p><p>  作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度,安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過(guò)他們的幫助,我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(A、B班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。</p><p>  (2)摸索過(guò)程</p><p>  對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項,同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常(比如:產(chǎn)品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(cháng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現的問(wèn)題,小組長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常,符合檢驗的要求。</p><p>  實(shí)習工作總結</p><p>  實(shí)習就這樣結束了,我們也將正式走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì ),這段實(shí)習生活是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大,剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的,加工效率不高,加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著(zhù)加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì )加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對產(chǎn)品應該怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢(xún)問(wèn)評管(質(zhì)檢員),按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。</p><p>  工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識,更重要的是我學(xué)會(huì )了如何去面對社會(huì )上的各種問(wèn)題。我想在未來(lái)我會(huì )走的更好更遠。我會(huì )為自己的將來(lái)努力!</p><h2>頂崗實(shí)習報告 篇5</h2>
<p>  為期五周的金工實(shí)習結束了,在實(shí)習期間雖然很累,但我們很快樂(lè ),因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)習期只有短短的五周,在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,對我們來(lái)說(shuō),它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會(huì )、體驗生活。</p><p>  通過(guò)這次金工實(shí)習,我了解了鉗工、車(chē)工、銑工、磨工和數控車(chē)、銑、火花機、線(xiàn)切割機等的基本知識、基本操作方法。主要學(xué)習了以下幾方面的知識:鉗工、車(chē)工、銑工、磨工等的操作。</p><p>  <strong>第一項:辛苦的鉗工</strong></p><p>  在鉗工實(shí)習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn);了解了銼刀的構造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們實(shí)訓的項目是做一個(gè)小榔頭,說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難,我們的任務(wù)是把一根為30的115cm長(cháng)的圓棒手工挫成20×20長(cháng)112cm的小榔頭,在此過(guò)程中稍有不慎就會(huì )導致整個(gè)作品報廢。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。</p><p>  這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為:</p><p>  1,鉗臺要放在便于工作和光線(xiàn)適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場(chǎng)地的邊緣,以保證安全。</p><p>  2,使用機床、工具(如鉆床、砂輪等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現損壞不得使用,需要修好再用。</p><p>  3,臺虎鉗夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。</p><p>  接著(zhù)便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們幾天來(lái)奮斗的結果。</p><p>  鉗工的實(shí)習說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的,可能干一個(gè)下午卻都是在反反復復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,銼到晚上時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見(jiàn)老師在一旁指導,并且親自示范,和我們一樣,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,看著(zhù)自己的加工成果,我們最想說(shuō)的就是感謝指導我們的老師了。</p><p>  <strong>第二項:輕松的車(chē)工、銑工</strong></p><p>  車(chē)工、銑工不是由數控來(lái)完成的,它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽(tīng)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺、冷卻液箱、床身。車(chē)床、銑床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們熟悉隨便練習加工零件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開(kāi)始我們要車(chē)個(gè)軸承樣的零件。這對我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō),真是個(gè)考驗。</p><p>  不停的轉動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,自以為差不多的時(shí)候,準備在加以最后一刀,卻操之過(guò)急,把圓弧的直徑車(chē)小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當把車(chē)好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)訓才能感受得到。</p><p>  身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習,不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當真,也沒(méi)有機會(huì )來(lái)驗證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習給了我們一次實(shí)際掌握知識的機會(huì ),離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境,我們感受到了車(chē)間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著(zhù)腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實(shí)際工作中。金工實(shí)習就是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。</p><p>  這里是另外一種學(xué)習課堂。通過(guò)我們動(dòng)手,對掌握的理論知識進(jìn)行補充與質(zhì)疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)金工實(shí)習,整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后,書(shū)本中介紹的先進(jìn)設備我們還是無(wú)法實(shí)際操作,實(shí)習中的設備往往以勞動(dòng)強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應用。</p><p>  <strong>第三項:磨工操作和數控車(chē)、銑、火花機、線(xiàn)切割機等參觀(guān)</strong></p><p>  在我們實(shí)訓快接近尾聲的時(shí),老師把我帶到了磨工實(shí)訓室邊講解邊操作磨床,在我們認真聽(tīng)完以后自己開(kāi)始動(dòng)起了手,自己操作機床,磨自己前面鉗工實(shí)訓做的榔頭,在老師的精心知道下我們把自己的作品再次利用車(chē)床加工了一邊,使我們的第一件作品更加完美。在完成磨工任務(wù)以后老師在利用空余余的時(shí)間把我們帶到數控實(shí)訓室講解一些數控設備原理及操作,這樣使我們在以后學(xué)習理論知識打下了堅實(shí)的基礎。</p><p>  總而言之,雖然在五周的實(shí)訓中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復雜“進(jìn)化“而來(lái)的。最值得高興的是沒(méi)有同學(xué)在這些具有不同程度危險的實(shí)習工種中受傷,反而在實(shí)習中不時(shí)會(huì )出現一些甜甜的笑,這是和同學(xué)們的認真與用心分不開(kāi)。金工實(shí)習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè ),同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的知識。金工實(shí)習更讓我深深地體會(huì )到人生的意義——世間無(wú)難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!</p><h2>頂崗實(shí)習報告 篇6</h2>
<p>  在這一周里,在師傅的悉心教導下我對車(chē)床加工工件的裝夾和校正有了一定的認識:</p><p>  (1) 工作前按規定潤滑機床,檢查各手柄是否到位,并開(kāi)慢車(chē)試運轉五分鐘,確認一切正常方能操作。</p><p>  (2)卡盤(pán)夾頭要上牢,開(kāi)機時(shí)扳手不能留在卡盤(pán)或夾頭上。</p><p>  (3)工件和刀具裝夾要牢固,刀桿不應伸出過(guò)長(cháng)(鏜孔除外);轉動(dòng)小刀架要停車(chē),防止刀具碰撞卡盤(pán)、工件或劃破手。</p><p>  (4)工件運轉時(shí),操作者不能正對工件站立,身不靠車(chē)床,腳不踏油盤(pán)。</p><p>  (5高速切削時(shí),應使用斷屑器和擋護屏。</p><p>  (6)禁止高速反剎車(chē),退車(chē)和停車(chē)要平穩。</p><p>  (7)清除鐵屑,應用刷子或專(zhuān)用鉤。</p><p>  (8)用銼刀打光工件,必須右手在前,左手在后;用砂布打光工件,要用“手夾”等工具,以防絞傷。</p><p>  (9)一切在用工、量、刃具應放于附近的安全位置,做到整齊有序。</p><p>  (10)車(chē)床未停穩,禁止在車(chē)頭上取工件或測量工件。</p><script>s(