【精品】畢業(yè)實(shí)習報告集合5篇
在現在社會(huì )，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告包含標題、正文、結尾等。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編整理的畢業(yè)實(shí)習報告5篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇1
（一）實(shí)習內容
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。##也說(shuō)過(guò)要知道梨子的滋味就應該去嘗一嘗梨子。在本次實(shí)習中，我活躍幫忙各位教師作業(yè)，捉住全部時(shí)機訓練自個(gè)，在實(shí)踐中去感觸，領(lǐng)會(huì )，了解和運用所學(xué)常識。二十多個(gè)日出日落的韶光中，我大約參加了以下的實(shí)習活動(dòng)。
（二）文件建檔
實(shí)習時(shí)間教師有大批文件需求收拾建檔，而此刻又遇到創(chuàng )衛，他們都忙的不亦樂(lè )乎，所以我自動(dòng)和英勇的承當起了收拾那大批文件的使命。收拾文件看似小事，也有許多學(xué)識。數量眾多，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到許多書(shū)本永久無(wú)法領(lǐng)會(huì )的常識。
（三）數據計算和收拾
在二十多天的普查中，我得到了許多第一手的牢靠材料。為了盡快讓這些冗繁的數據轉化為幫忙教師們決議計劃的有力材料，我又敏捷對數據進(jìn)行了計算分析，得出了一些很有價(jià)值的定論。
（四）打文件和打印復印文件
辦公室總是有許多的文字需求處置，通常遇到這種作業(yè)，我就自動(dòng)代庖�；蛟Sqq的比較多，總算發(fā)現收益，在辦公室時(shí)敏捷幫教師們打了許多東西，為他們減輕了許多擔負，心里真的很快樂(lè )。除打文件之外，即是打印和復印文件了。在實(shí)習時(shí)間通常一切文件的打印和復印都是我處置。
（五）輕松辦公室大環(huán)境
教師們個(gè)個(gè)都精明能干，并且腳踏實(shí)地，讓人敬仰之情情不自禁。但他們大都對電腦的了解程度大都沒(méi)有咱們在校學(xué)生高。到辦公室后我發(fā)現他們的電子資源都很完全，但使用的程度不是很高，特別是他們作業(yè)繁忙，對怎么使用電腦來(lái)歇息和放松自個(gè)，怎么進(jìn)步作業(yè)效率做的不行。與是我在極端謙善的情況下，本著(zhù)把他們當作自個(gè)的叔叔阿姨的情況下，給他們每個(gè)人的電腦裝了不少游戲，下載了許多圖像，音樂(lè )，視頻節目以及小說(shuō)等。這樣做得到了教師們的火熱，也大大放松了辦公室的氣氛，乃至能夠說(shuō)促進(jìn)了教師們之間自身的和諧。
（六）給教師做通訊錄數據庫
實(shí)習時(shí)發(fā)現教師有一個(gè)電話(huà)本，大約從零六年初步到現在各種時(shí)期的電話(huà)都有，本很厚，在查找需求的電話(huà)本時(shí)很不便利，特別是在情況緊急的時(shí)分還會(huì )耽擱重要作業(yè)。與是我用學(xué)習的數據庫技能給她把一切的通訊材料都保存到數據庫里，這樣查找便利，還能夠和其他教師同享，今后更新也十分簡(jiǎn)單。
最終的話(huà)
總之在實(shí)習的過(guò)程中，雖有一些惋惜，但的是收成的高興。這是咱們初涉社會(huì )的初步，邁向嚴酷而夸姣的將來(lái)……我要一向深信自個(gè)的才能，不斷斗爭和行進(jìn)。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇2
作為一名冶金專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，選擇市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰。一切從零開(kāi)始，證明自己有在社會(huì )上生存下去的能力，為未來(lái)的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步培養自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì )，投入到自己的工作中。
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì )的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專(zhuān)注于培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì )主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。對于我理論知識掌握不多來(lái)說(shuō)是一個(gè)好的方面，我可以迅速的了解掌握理論知識，進(jìn)而進(jìn)行實(shí)踐，現學(xué)現賣(mài)不失是種好方法，而且理論知識掌握的更深刻，
實(shí)習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習，讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。作為一名外專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生，我必須更多的時(shí)間和精力投入到工作中去，學(xué)習和掌握相關(guān)知識，實(shí)現實(shí)習的真正意義是對自己磨練或者說(shuō)一次歷練，因為當代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)向往和殘酷競爭的社會(huì )，每天都上演著(zhù)沒(méi)有硝煙的為爭奪市場(chǎng)的戰爭。因此我們要加大實(shí)習力度，培養自己的實(shí)際工作能力。
二、實(shí)習內容
實(shí)習的內容主要是銷(xiāo)售櫥柜臺面板材，學(xué)習公司的企業(yè)文化、銷(xiāo)售技巧、團隊協(xié)作精神等各方面的知識。憑著(zhù)對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和公司的良好信譽(yù)，積極開(kāi)拓客戶(hù)源，向顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品，并盡量推銷(xiāo)系列產(chǎn)品，完成公司分配的任務(wù)。
我的第一個(gè)市場(chǎng)是泰安，因為是第一個(gè)市場(chǎng)我很賣(mài)力，每天的報銷(xiāo)金額為四十元包括住宿一日三餐，根本不夠，確實(shí)不容易，有時(shí)候為了省錢(qián)徒步去尋找客戶(hù)，盡量減少買(mǎi)水次數，早飯不吃，甚至睡網(wǎng)吧。剛開(kāi)始踏入社會(huì )就遭遇一個(gè)重大難題，工作期間的工資收入竟抵不過(guò)花銷(xiāo)支出很明顯在花銷(xiāo)支出里還有一部分時(shí)出差費用，但我一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)搖，我知道不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，事情并沒(méi)想的那樣好，而且很糟糕，我們的板材在泰安找不到市場(chǎng)，不但沒(méi)有優(yōu)勢，而且市場(chǎng)運營(yíng)模式不符合這個(gè)市場(chǎng)。出柜臺面有很很多種，主要是人造石和石英石，石英石是比較前衛的一種，市場(chǎng)價(jià)格相對較高，是市場(chǎng)發(fā)展的趨勢潮流。但在泰安卻讓仍然是人造是的天下，而且價(jià)格低質(zhì)量差的板材統治著(zhù)大半個(gè)市場(chǎng)，還零裁(是一張板材可以裁成兩半或者更多來(lái)銷(xiāo)售)
三、實(shí)習總結及體會(huì )
通過(guò)一段時(shí)間的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，使我受益匪淺，在銷(xiāo)售方面我不敢說(shuō)有了深刻的了解，但通過(guò)學(xué)習使我理清了思路，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)對于原本的我既陌生又熟悉。所謂陌生，是在這之前我從沒(méi)有真正意義上學(xué)習和研究過(guò)它，對它的認識僅僅是表面而已;所謂熟悉，是說(shuō)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)從來(lái)都一直伴隨在我們身邊，例如最簡(jiǎn)單的例子，我們去超市購物，去逛街，去商店的遇到它，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)出現在我們生活的各個(gè)角落。這次的實(shí)訓，把書(shū)面上的知識與實(shí)際相結合，這樣不僅加深我們對營(yíng)銷(xiāo)的理解，鞏固了所學(xué)的理論知識，而且增強了我們的營(yíng)銷(xiāo)能力。
實(shí)習是個(gè)人綜合能力的檢驗。此次的實(shí)習，我也深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“要給別人一碗水，自己就得有一桶水�！蔽覍Υ嗽�(huà)深有感觸。通過(guò)這次實(shí)習，我真正領(lǐng)會(huì )了一位師兄送給我的一句話(huà)：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì )總有用到的時(shí)候�！贝舜螌�(shí)習還增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣�，F在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力，到時(shí)候才會(huì )是“車(chē)到山前必有路”。今后社會(huì )需要的人才是一專(zhuān)多能,甚至是多專(zhuān)多能的人才,這一理念帶給我的沖擊就是:學(xué)海無(wú)涯,只有不停的學(xué)習新的知識,掌握新的技能,你才能被社會(huì )所接受、所承認.這次實(shí)習在社會(huì )適應也得到了很大的提高我深深地體會(huì )到，別人告訴你的不一定都是正確的，也許他們都認為不可能的事，如果你去做了就變成現實(shí)
營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)很重視實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)，所以，倘若我們只會(huì )空談知識，哪怕是再精妙的言論恐怕到了實(shí)際中也只是“空談”。。我們要重視對于任何營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)踐，總結經(jīng)驗，不斷地提高自己。
在這次實(shí)習過(guò)程中，我有如下深刻的體會(huì )：首先，營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)是人的營(yíng)銷(xiāo)。在與促銷(xiāo)溝通的過(guò)程中，發(fā)現很多時(shí)候，同樣的產(chǎn)品和價(jià)格，但是不同的人去操作，方法和結果往往是不同的，很多做的好的促銷(xiāo)就是依靠自己的人格魅力去打動(dòng)消費者的。要想讓別人接受你的產(chǎn)品，第一步是要讓他接受你這個(gè)人。其次，做好銷(xiāo)售必須把每件事情落到實(shí)處，并且不斷跟蹤更進(jìn)。做好銷(xiāo)售是一件系統工程，對于每一個(gè)環(huán)節來(lái)說(shuō)，都非常重要，任何一個(gè)環(huán)節操作不好，都難以達成銷(xiāo)售的目標。
對于我們這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然銷(xiāo)售這工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)卻沒(méi)辦法很好的掌控，因為我們缺乏足夠的經(jīng)驗。銷(xiāo)售十分依賴(lài)于銷(xiāo)售人員的個(gè)人魅力，另外，團隊精神也十分重要，銷(xiāo)售不是自己一個(gè)人的工作，而是整個(gè)團隊共同的目標，只有做到團結在一起，發(fā)揚每個(gè)人的優(yōu)勢，才能高質(zhì)量地完成任務(wù)。
這次實(shí)習，我還總結出要做好銷(xiāo)售就應該做好如下準備：第一，精神狀態(tài)的準備。在銷(xiāo)售的過(guò)程中，如果銷(xiāo)售人員有一個(gè)好的精神狀態(tài)，就會(huì )給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍，那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會(huì )影響到他人，因為在看產(chǎn)品的時(shí)候，我們的銷(xiāo)售人員就是直接體現我們品牌形象的，所以銷(xiāo)售人員素質(zhì)的提也是產(chǎn)品提升的一個(gè)重要標志。精神狀態(tài)好的銷(xiāo)售人員，成交的機會(huì )也會(huì )比較大。第二，專(zhuān)業(yè)知識的準備。在接待顧客的時(shí)候，由于我對產(chǎn)品的知識的不熟悉，在顧客詢(xún)問(wèn)性能和產(chǎn)品的有關(guān)事項時(shí)我總是不能很好的介紹，就是這么一點(diǎn)小小的產(chǎn)品知識，你不懂，顧客就不會(huì )買(mǎi)你的產(chǎn)品。第三，對顧客的準備。當我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識的時(shí)候，就是我們掌握銷(xiāo)售的第一步，精神狀態(tài)的表現還從我們的儀容儀表表現出來(lái)，具備一定禮儀知識的銷(xiāo)售人員，才能讓顧客感覺(jué)到自己的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)提升還需要我們了解顧客的，只有我們對顧客掌握的越多，我們就能更能把握顧客的心理，和顧客建立一種和諧的關(guān)系，創(chuàng )造一種輕松休閑的購物環(huán)境，善于傾聽(tīng)顧客的每一句話(huà)，然后分析顧客是否有購買(mǎi)的意向，推薦適合它的產(chǎn)品。
在這段時(shí)間里我的感觸頗深。以前總將自己的眼光局限在很小的空間里，現在才知道自己是多么的短淺，總認為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就是將產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，從來(lái)沒(méi)有去想推銷(xiāo)的方法與策略，使我深深明白到銷(xiāo)售的重要性和艱難性，根本不是想象的那樣簡(jiǎn)單。它使我深刻體會(huì )到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實(shí)踐中去。更重要的是，它使我們初步培養了專(zhuān)業(yè)興趣，初步設想了未來(lái)發(fā)展的方向，為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習及就業(yè)打下了良好的基礎。
實(shí)習的時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我非常珍惜這次實(shí)習機會(huì ),在有限的時(shí)間里加深對銷(xiāo)售的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識、技能,與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。而且，通過(guò)這次實(shí)習，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中逐步的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。通過(guò)這次實(shí)習，我成長(cháng)很多，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我學(xué)到了在學(xué)校不可能學(xué)到的知識，通過(guò)這次到企業(yè)的實(shí)習，我明確了自己以后做企業(yè)的方法和要走的道路。同時(shí)，也深知自己需要做些什么。我會(huì )多讀書(shū)、多思考，再以后學(xué)習和工作生涯中，做一個(gè)活到老學(xué)到老的人，不斷進(jìn)步。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
總之這次實(shí)習使我受益匪淺，讓我看到了自己的不足和長(cháng)處，并鍛煉了我各方面的能力，吃了很多苦,亦學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,認識了更多的人.所有這些都將在我的人生中起到積極的作用。雖然說(shuō)我學(xué)的有限，但起碼我對于銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè)還是有了更進(jìn)一步的了解和認識。這對于我今后的學(xué)習和工作將產(chǎn)生積極的影響。通過(guò)這次實(shí)習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣�，F在，我意識到必須要做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗。同時(shí),注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。這樣才能使自己有扎實(shí)的文化基礎,迎接以后就業(yè)中各種嚴峻的挑戰。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的
終于等到了實(shí)習的時(shí)候了，很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了有實(shí)習，那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著(zhù)這一天的到來(lái)，因為大家再也無(wú)法滿(mǎn)足于課堂教學(xué)，盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習并非像想象中的那樣是一件快樂(lè )的事情。
驀然回首，轉眼為期一周的銑工實(shí)習結束了。在實(shí)習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè )!因為我們在學(xué)到了作為一名銑工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì )到偉大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵!我們實(shí)習的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習的有關(guān)的知識與我銑工實(shí)習過(guò)程中的注意事項的碟片�？吹侥秋w轉的機器、飛濺的鐵花，令我既擔心又激動(dòng)。擔心的是，如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是，等待了將近一年的銑工實(shí)習就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠(chǎng)當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習基地。
其實(shí)，對我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)踐相結合的絕好機會(huì )，又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實(shí)習是機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強的技術(shù)基礎課。學(xué)生在銑工實(shí)習過(guò)程中通過(guò)獨立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機結合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養與鍛練。
銑工實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有銑工實(shí)習又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
通過(guò)老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設備簡(jiǎn)單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。
二、具體內容
本次實(shí)習，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據設計零件圖紙用銑床(加工零件的設備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人，分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。
銑工的操作要求
1、銑臺要放在便于工作和光線(xiàn)適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。
2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現損壞不得使用，需要修好再用。
3、臺虎銑夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4、使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，要戴好防護眼鏡。在銑臺上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護網(wǎng)。
5、毛坯和加工零件應放置在規定的位置，排列整齊、安放平穩，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7、使用鉆床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專(zhuān)用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
銑工的實(shí)習目的：
1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。
2.了解常用銑床的組成、運動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結構與用途。
3.熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。
4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。
以上是銑工的基本知識，實(shí)習時(shí)我時(shí)刻牢記的內容，也是對書(shū)本知識的鞏固之處。
三、經(jīng)驗總結
通過(guò)實(shí)習，對銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力;已達到實(shí)習目的。
四、實(shí)習心得
在實(shí)習期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來(lái)不會(huì )走上這個(gè)崗位，但是現在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì )像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細心觀(guān)察，反復實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的。
在實(shí)習過(guò)程中，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實(shí)習�，F在我的工作已經(jīng)找好了，畢業(yè)后就要去參加工作了，直接由校園走進(jìn)單位，由于之前我實(shí)習的已經(jīng)很出色了，我相信在新的工作崗位上，我能夠做的更好。實(shí)習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè )，同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的知識。銑工實(shí)習更讓我深深地體會(huì )到人生的意義——世間無(wú)難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!
畢業(yè)實(shí)習報告 篇4
在實(shí)習報告的篇首，我首先要向所有為我的實(shí)習提供指導和幫助的 人民檢察院的領(lǐng)導、老師們致謝，感謝公訴科的工作人員為我的順利實(shí)習所作的支持、指導和幫助，感謝我的實(shí)習指導老師 檢察官，也要感謝學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導和老師對我此次實(shí)習的支持和幫助。 隨學(xué)校的安排，我于 檢察院實(shí)習，我的實(shí)習被安排在業(yè)務(wù)最為繁忙的公訴科，我的實(shí)習指導老師是檢察員 和 。公訴科是一個(gè)有著(zhù)十多名年輕干警的科室，去年審結案件五百余件，是一個(gè)充滿(mǎn)激情和活力的集體，同時(shí)這里也是一個(gè)快節奏的工作場(chǎng)所。經(jīng)過(guò)自己做的一些了解檢察業(yè)務(wù)的家庭功課，以及在科室內的一小段時(shí)間的調適后，我就初步適應了這里的工作。檢察官的工作簡(jiǎn)單說(shuō)大致為幾個(gè)環(huán)節：接到案件→研究卷宗（了解案情、整理證據、查看強制措施是否合法等）→錄入→告知→提審→分析→出庭支持公訴（普通程序）→審核→結案存檔。當然有時(shí)候也有需要退補的案件。這些環(huán)節并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門(mén)、法院以及獄政部門(mén)經(jīng)常溝通聯(lián)系。而在處理一些案件的過(guò)程中，還需要經(jīng)常同一些國家機關(guān)、政府部門(mén)聯(lián)系。
一、實(shí)習目的
在檢察院實(shí)習的學(xué)生，主要學(xué)習法律監督業(yè)務(wù)及有關(guān)偵查、批捕、起訴、公訴等檢察業(yè)務(wù)，認真分析和研究社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下檢察業(yè)務(wù)出現的新問(wèn)題和新情況，了解律師提前介入、審判方式改革等過(guò)程中出現的實(shí)際問(wèn)題。
二、實(shí)習內容
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在檢察院接收到公安機關(guān)移送審查起訴的案卷之后，首要的工作也是十分重要的工作就是閱卷，即閱覽卷宗，只有通過(guò)閱卷，檢察機關(guān)承辦案件人員才能確定公安機關(guān)辦案人員辦案的程序是否合法，才能審查確定犯罪嫌疑人的行為是否夠罪，案件事實(shí)是否清楚，證據是否具有關(guān)聯(lián)性、客觀(guān)性和真實(shí)性，是否確實(shí)充分等。
我著(zhù)手辦理的第一個(gè)案件是 尋釁滋事案，基本案情是
因為此案是我辦的第一起案子，尚未入門(mén)， 就給了我一本已完結的案子的卷宗，讓我作以參考，怎樣閱卷，閱卷時(shí)應注意哪些，怎樣做閱卷筆錄，因為這些與后續工作制作審查報告、起訴書(shū)有直接關(guān)系。我就仔仔細細把案卷看了幾遍，內心確信對案子已了如指掌，但當 問(wèn)我幾個(gè)問(wèn)題，如公安機關(guān)是如何抓獲犯罪嫌疑人的？犯罪嫌疑人的行為有無(wú)法定量刑情節？我發(fā)現自己卻一點(diǎn)也答不上來(lái)，感到羞愧極了，暗暗決定以后辦案要認真、再認真。事后總結，終于知道我能敘說(shuō)犯罪嫌疑人的作案到歸案的整個(gè)過(guò)程，而對案件的具體情節（往往是定罪量刑的關(guān)鍵環(huán)節）卻沒(méi)有清楚掌握，就是因為閱卷時(shí)做到了全面了
解卻沒(méi)有做到重點(diǎn)突破。 告訴我，初學(xué)習辦案，閱卷應注重：1、分析犯罪嫌疑人是否構罪？2、構成何罪？公安機關(guān)定罪有無(wú)不當？3、有無(wú)法定量刑情節？帶著(zhù)這三個(gè)問(wèn)題再去閱卷，就會(huì )知道如何去做，知道從哪些方面入手，重點(diǎn)是看什么，從而去審查事實(shí)有無(wú)不清，證據是否不足，在提審犯罪嫌疑人就知道訊問(wèn)什么，不至于盲目訊問(wèn)，也順便節省時(shí)間。
其實(shí)閱卷的重點(diǎn)也是閱卷所要達到的目的，以 尋釁滋事案為例，閱卷的目的首先是分析犯罪嫌疑 的行為是否構罪，通過(guò)閱卷，可知犯罪嫌疑人 與 被害人素不相識，且在與被害人并未發(fā)生糾紛，毫無(wú)正當理由， 的情況下?lián)舸虮缓θ�，造成一名被害人輕傷，其行為符合尋釁滋事罪的構成要件，構成尋釁滋事罪。再看公安機關(guān)的起訴意見(jiàn)書(shū)，公安機關(guān)定罪也無(wú)不當。鑒于犯罪嫌疑人自愿認罪，可適用普通程序簡(jiǎn)化審理。
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提審犯罪嫌疑人是檢察院公訴科審查起訴工作流程中必不可少的一個(gè)環(huán)節。檢察機關(guān)有監督職能，檢察機關(guān)提審犯罪嫌疑人，主要目的是核實(shí)公安機關(guān)取得的犯罪嫌疑人的供述是否與事實(shí)相符，同時(shí)對與案件的定罪量刑有密切關(guān)系的案情進(jìn)行查實(shí)。實(shí)習期間的第一次提審時(shí)跟著(zhù) 去的雁塔區看守所，由于是第一次， 負責訊問(wèn)，我只負責記錄，但在心里對如何提審多少有了點(diǎn)底，以后的提審中我也多次參與訊問(wèn)。
其實(shí)，訊問(wèn)犯罪嫌疑人是一件需要技巧的活，但由于我參與提審的都是些案件事實(shí)比較清楚，證據比較確實(shí)充分的，犯罪嫌疑人也能夠如實(shí)交代其作案事實(shí)，一般訊問(wèn)沒(méi)花多少精力。不過(guò)，簡(jiǎn)單的訊問(wèn)還是要有點(diǎn)技巧的，這樣可以重點(diǎn)突擊，節省時(shí)間。訊問(wèn)主要是核查犯罪嫌疑人的行為是否達到構罪要求，是否具備法定量刑情節，所以訊問(wèn)時(shí)一般從罪的四個(gè)構成要件，即主體、主觀(guān)、客體、客觀(guān)四個(gè)方面入手，然后再從法定量刑情節方面訊問(wèn)。經(jīng)過(guò)這一番工作，對整個(gè)案件作何處理，基本上心里都已有譜了。
�。ㄈ┲谱鲗彶閳蟾�、起訴書(shū)等法律文書(shū)
當承辦人員認為案件事實(shí)已經(jīng)清楚，證據已經(jīng)確實(shí)充分時(shí)，公訴案件審查報告也行將誕生了。審查報告有固定的格式，只是因各個(gè)案件案情及對其的處理結果不同，審查報告便又個(gè)個(gè)顯得與眾不同。報告內容主要有九大部分：1、犯罪嫌疑人及其他訴訟參與人基本情況；2、案件偵破簡(jiǎn)要過(guò)程；3、移送機關(guān)認定的犯罪事實(shí)與意見(jiàn)；4、審查、復核證據、退查、自行補充證據經(jīng)過(guò)；5、依法審查后認定的事實(shí)；6、認定上述事實(shí)的證據；7、對證據的分析論證；8、需要說(shuō)明的問(wèn)題；9、審查結論和處理意見(jiàn)。根據公安移送的卷宗和檢察院的提審工作，再對號入座填寫(xiě)上述內容，在此不作詳細論述。
起訴書(shū)代表一起案件審查起訴工作的完成，它代表檢察機關(guān)對此案的處理意見(jiàn)呈現到法院面前，因此，對起訴書(shū)的制作要求十分嚴格，尤其是經(jīng)依法審查查明的事實(shí)部分的寫(xiě)作更是如此，要做到言簡(jiǎn)意賅，不能太詳細，太詳細則容易使被告人（及其辯護律師）摳字眼，鉆牛角尖，也不能太簡(jiǎn)單，要保證整個(gè)法庭聽(tīng)到起訴書(shū)后，知道被告人所作何事，所犯何罪。
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出庭支持公訴是檢察員才有資格享受的，所以，對我一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)，能夠單獨出庭支持公訴是件很奢侈的事情。但幸運女神眷顧了我，使我享有了這樣的機會(huì )。實(shí)習期間，我有幸跟隨 一起出庭參加了一次公訴。在這里，我了解到公、檢、法是如何合理分工、相互配合的，公、檢、法為一家在此得到充分體現。
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整卷其實(shí)是最不需要動(dòng)腦筋的事，但也是最不容易做好的事，它要求認真、認真、再認真；細心、細心、再細心。只要有極度耐心和耐力的人都能將其做好，就如貝貝姐所說(shuō)：只要你能一次把卷漂亮地整理好，憑這分細心，你就能做好任何一件事。
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主要有：
1、填寫(xiě)法律文書(shū)。如委托訴訟代理人告知書(shū)，委托辯護人告知書(shū)，審查起訴期限告知書(shū)等；
2、送卷。需要退回公安機關(guān)補充偵查的案卷，送到公安局法制辦；對提起公訴的案件，將其案卷送到法院立案庭；
3、制作退回公安機關(guān)補充偵查提綱，對需要退補的案件，寫(xiě)清需要公安機關(guān)補充的證據；
4、文印、加蓋公章。公章是司法公正的象征，所以必須要蓋正才能體現威嚴。
三、實(shí)習總結
我國《憲法》規定：人民檢察院是國家的法律監督機關(guān)。人民檢察院的主要任務(wù)是依照我國《憲法》和法律，履行法律監督職能，保證國家法律的統一和正確實(shí)施。我很榮幸有機會(huì )到 檢察院作畢業(yè)實(shí)習，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐學(xué)習，我對檢察院有了更深刻的體會(huì )，了解檢察系統的架構，認識了檢察系統各部分的職能運作，也使我真正接觸和熟悉到檢察人員，尤其是公訴人員的檢察工作實(shí)務(wù)。實(shí)習還使我親身經(jīng)歷了一些法律實(shí)務(wù)，學(xué)到了一些辦案經(jīng)驗，這些不僅可以彌補我的實(shí)踐知識的不足，還增加了一些新知識，對于鞏固并檢驗自己幾年來(lái)本科學(xué)習的知識水平、積累實(shí)際業(yè)務(wù)經(jīng)驗都很有大幫助的。 通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習得到以下認識：
1、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國人民檢察院組織法》規定了國家設置最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和專(zhuān)門(mén)人民檢察院，并對人民檢察院的職權、組織、活動(dòng)原則和行使職權的程序作了明確規定，各級人民檢察院正是據此逐步建立和健全起來(lái)。人民檢察院作為國家的法律監督機關(guān)，是國家機構重要組成部分，對維護國家法制的統一和尊嚴，保障法律的正確實(shí)施，保衛社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的順利進(jìn)行，發(fā)揮著(zhù)重要的作用。公訴科是人民檢察院下設的最為重要部門(mén)之一，承辦對轄區內公安機關(guān)和該院內偵查部門(mén)移送起訴或不起訴的案件審查決定是否公訴或不起訴，出席法庭支持公訴，對人民法院的審判活動(dòng)實(shí)行監督，對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。
2、實(shí)際法律實(shí)務(wù)不同于學(xué)術(shù)研究，它強調事實(shí)勝于雄辯，尤其是刑事案件。檢察官
在訴訟中的難點(diǎn)并不是解決法律如何使用，而是理清案件的客觀(guān)事實(shí)。以法律為標準將事實(shí)整理為法律事實(shí)。因此檢察官在開(kāi)庭前主要的工作除了研究法律適用外，最為重要的就是認真的審查偵查機關(guān)提供的證據和搜集證據，掌握與案件有關(guān)的客觀(guān)事實(shí)以及證據基礎，并且注意證據的證明力問(wèn)題。在分析證據的時(shí)候應該對全案證據作出綜合判斷，仔細分析每一個(gè)證據的證明事項，以及各證據之間的關(guān)系。對案件的證據審查方面主要有以下幾點(diǎn)：1）是否存在犯罪事實(shí)；2）證據是否合法來(lái)源；3）證據是否充分；4）各證據之間有沒(méi)有矛盾之處；5）各證據主要證明什么問(wèn)題；6）證據之間是否能夠形成證據鏈；7）犯罪的數額是否達到了定罪的要求；8）犯罪嫌疑人是否已經(jīng)達到刑事責任年齡。不同的待證事實(shí)之間的證據與訴訟請求的關(guān)系、從整體上把握證據與訴訟請求之間的關(guān)系，不可割裂開(kāi)各個(gè)證據之間的聯(lián)系，孤立的審查證據。關(guān)于證據的這些工作尤其在審查報告和補充偵查提綱寫(xiě)作中尤能體現。關(guān)于證據的搜集，證據的整理，對于證據的把握和運用，以及對于證據鏈的認識，我相信以后將對我有很大的幫助。
3、法律監督權是我國檢察制度的最大特色。我國是憲政一體化的國家，處于四權分立的狀態(tài)。立法超然于行政、檢察、司法這三權之上，司法并不處于至上的地位，而是受立法的制約。而立法將監督司法的權力賦予了檢察機關(guān)，檢察機關(guān)理所當然的擁有監督法官的權力。這里的原因首先在于我國成文法的設計正好為檢察機關(guān)監督法官提供了可能，法官和檢察官都必須嚴格依照法律，根據事實(shí)判斷案件，任何人都可以依據成文法判定案件是否實(shí)體公正，因此檢察機關(guān)就有了對法院的審判活動(dòng)是否符合法律的規定給予監督的可能。其次，我國的刑事訴訟法雖然吸收了西方國家當事人主義的合理成分，庭審模式開(kāi)始向當事人主義模式轉變，但是我國只是部分地借鑒了當事人主義的做法，公訴機構在法庭上不僅代表控訴一方而且還是法律的監督者，監督這個(gè)審判活動(dòng)的進(jìn)行。這種訴訟模式并沒(méi)有將法官置于超然于檢察官之上的地位，也為檢察官的法律監督職能提供了可能。
4、跟隨檢察官到看守所對犯罪嫌疑人進(jìn)行提審也是我在實(shí)習期間經(jīng)常做的工作。提審不是隨便問(wèn)問(wèn)就可以查清犯罪事實(shí)真相，也是有方法和技巧的，尤其是對那些多次被捕的慣犯，他們都或多或少具備反偵查的能力，極難從他的供述中得出真相，只有通過(guò)巧妙的運用證據逐步鑿穿他的謊言，才能使犯罪嫌疑人伏法；如果是同伙作案，同時(shí)也不能讓他們知道各犯罪嫌疑人之間誰(shuí)說(shuō)了什么，不然的話(huà)就容易會(huì )造成串供。
5、法律文書(shū)，如告知、討論筆錄、審查報告、證據提綱、起訴書(shū)和公訴意見(jiàn)書(shū)的寫(xiě)作。我在實(shí)習期間有跟著(zhù)老師學(xué)習法律文書(shū)的寫(xiě)作。審查報告的重點(diǎn)在于審查清楚法律事實(shí)和證據事實(shí)。起訴書(shū)的目的是提起訴訟程序，重點(diǎn)在于陳述案件涉及的事實(shí)以及訴訟請求。而公訴意見(jiàn)書(shū)是在法庭辯論中使用的，目的是讓法庭接受自己的觀(guān)點(diǎn)。其重點(diǎn)是表述清楚公訴主張的法律依據，以及案件事實(shí)之間的關(guān)系。如果在起訴書(shū)中過(guò)多的涉及到了公訴意見(jiàn)書(shū)中的內容，不但沒(méi)有任何意義，反而泄漏了我方辯論觀(guān)點(diǎn)，使對方可以提前準備，不利于公訴理由的有效展開(kāi)。同樣，如果公訴意見(jiàn)書(shū)與起訴書(shū)在內容上大同小異的話(huà)，等于放棄了法庭辯論的權利，失去了一次陳述公訟主張的機會(huì )。因此，法律文書(shū)的重點(diǎn)應該要是有所側重地清晰表達。我還學(xué)習了文件、告知、卷宗檔案的制作，認識到法律工作的
嚴肅與嚴謹。
6、法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，就如學(xué)校的法律診所教育模式。短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的`，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
在這將近兩個(gè)月的實(shí)習生活中，我實(shí)實(shí)在在的感受到了檢察院的神圣職責，盡管我們我們接觸了不是很多的東西，卻真正系統地了解了檢察工作和對待檢察工作的那份嚴謹。實(shí)習已經(jīng)結束了，但我相信不管以后我是否從事檢察工作，這期間的實(shí)習所得都將是我人生中一筆不可或缺的財富。它讓我明白了要踏踏實(shí)實(shí)做人，堂堂正正做事。它也帶給我許多信心，讓我認識到：只要認真肯干，虛心好學(xué)，就沒(méi)有做不好的事。
最后由衷地感謝雁塔區人民檢察院對我這樣一名普通實(shí)習生的支持和周到細致的安排，感謝我的指導老師！最后就用那句我們牢記于心的話(huà)語(yǔ)結束吧：立檢為公，執法為民，強化法律監督，維護公平正義！
畢業(yè)實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習,對工程實(shí)施過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節、各種現象進(jìn)行體驗和觀(guān)察，感知各種課本專(zhuān)業(yè)知識在工程中的具體運用。了解與熟悉新規范、新標準的有關(guān)內容及其具體的運用，充分利用施工現場(chǎng)實(shí)習的機會(huì )，對新結構、新工藝、新材料的參觀(guān)學(xué)習，以擴大知識領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)習靈活運用所學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，培養發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并且提高人際交往能力及處理問(wèn)題和獨立工作的能力，達到激發(fā)工作熱忱的作用。在參與企業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中，熟悉勞動(dòng)流程，培養勞動(dòng)感情，鍛煉操作能力，為從事建筑施工技術(shù)和工程管理工作打下堅實(shí)的基礎。
二、工程概況
本工程位于河北省張家口內，實(shí)習期間共參觀(guān)學(xué)習了四個(gè)不同類(lèi)型的工地，參觀(guān)的第一個(gè)工地為住宅小區的建設，剪力墻結構，現已施工到第七層。第二個(gè)工地為商業(yè)樓的建設，為磚混結構，正在進(jìn)行基礎的施工。第三個(gè)工地為汽車(chē)城，框架結構，現已施工到第三層。第四個(gè)工程為剪力墻結構，主體施工完成，正在進(jìn)行抹灰操作。
三、實(shí)習收獲
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，有老師帶隊親自進(jìn)行施工現場(chǎng)的講解，真正專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際事物的相結合。再一次更加全面的對施工的各個(gè)部分與工序有了更深的更加全面的了解，為我以后參加建筑工程工作做出了強有力的鋪墊。
實(shí)習中剪力墻結構、磚混結構、框架結構都有涉及，磚混結構正在進(jìn)行基礎工程的施工。磚混結構與框架結構的基礎工程不同。無(wú)論是磚混結構還是框架結構，首先要做的就是定位放線(xiàn)，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的工序，確關(guān)系到整個(gè)工程的命脈，定位放線(xiàn)不準確，整個(gè)工程的施工都會(huì )在錯誤上進(jìn)行。定位放線(xiàn)后進(jìn)行土方開(kāi)挖，做墊層。唯一不同的就是磚混結構要進(jìn)行基礎磚砌體的施工�？蚣芙Y構要進(jìn)行的是柱基礎的施工。后面就是地圈梁的工序，最后土方回填。
鋼筋工程
在實(shí)習的過(guò)程中我們看到了鋼筋的綁扎，鋼筋工程在混凝土澆筑前要進(jìn)行嚴格的檢查，一旦澆筑完畢，就很難再次進(jìn)行檢查，耗時(shí)耗力。這就需要建立起嚴格的檢查與驗收制度，確保質(zhì)量合格。為了達到建筑物應有的質(zhì)量，鋼筋的規格與基本要求必須與結構施工圖一致，不可偷工減料。
鋼筋施工注意事項：
1)鋼筋骨架外形尺寸需準確，不能出現鋼筋形狀扭曲或偏離要求位置的情況。
2)保護層厚度控制正確，防止出現梁柱漏筋現象。
3)澆筑混凝土時(shí)，若鋼筋位置出現偏移時(shí)，應及時(shí)進(jìn)行調整。
4)同截面鋼筋接頭數量不能超過(guò)規范規定，綁扎前要檢查鋼筋對焊接頭的數量，若超出規范規定，需進(jìn)行調整后才可進(jìn)行綁扎。
5)成型鋼筋應按指定的地點(diǎn)堆放，排放整齊，防止壓彎變形。
6) 為保證上皮鋼筋的有效高度，混凝土澆搗過(guò)程中操作人員不能直接站立在鋼筋上。
模板工程
混凝土結構的模板工程，是混凝土建筑前一個(gè)重要部分。模板其實(shí)包含兩部分，一是形成混凝土構件形狀和尺寸的模板，二是保證空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度，以保證在混凝土自重、施工時(shí)工人的荷載壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要起到承受模板、混凝土的自重及施工荷載的作用。因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上部荷載的作用下不變形，不破壞。施工中常用金屬桿件支撐。
為保證施工安全和工程的質(zhì)量，對模板及其支架要進(jìn)行維護和發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)進(jìn)行處理的要求。在鋪設模板的時(shí)候，要保證模板拼接緊湊，防止出現漏漿現象。
混凝土工程
混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過(guò)程，各施工過(guò)程既相互聯(lián)系，又相互影響，任何過(guò)程操作不當都會(huì )影響混凝土工程的最終質(zhì)量�；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要�；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨氉龅綔蚀_，才能保證所拌制的混凝土能夠滿(mǎn)足施工的要求。不能超過(guò)其規定的偏差。實(shí)驗配合比與施工配合比的差別在于含水率的大小。水灰比的變化嚴重影響到混凝土的強度。為保證現場(chǎng)混凝土準確的水灰比，應按現場(chǎng)砂、石的實(shí)際含水率對用水量進(jìn)行調整。要得到均勻一致的混凝土，要對原材料進(jìn)行充分攪拌，使原材料徹底混合�；炷恋臄嚢枰话悴捎脵C械攪拌，要注意攪拌時(shí)間以及送料時(shí)間的控制。剪力墻和混凝土一起澆筑應注意模板安裝體系、墻板的節點(diǎn)鋼筋構造、混凝土的初和終凝時(shí)間、澆筑方向和澆筑的方法等問(wèn)題。對于結構的預留洞口模板、結構預埋件、管線(xiàn)等必須一次性施工到位。在墻板整體澆筑時(shí)必須采取先墻后板的施工順序，主要目的是在墻板混凝土澆筑振搗密實(shí)并完成基本的初凝收縮后進(jìn)行現澆板的澆筑，避免墻體與板混凝土同時(shí)澆筑時(shí)墻體混凝土收縮時(shí)產(chǎn)生的表面裂紋。主要的缺陷是：對整個(gè)模板體系質(zhì)量要求較高、混凝土一次性澆筑混凝土量較大、墻板交接的節點(diǎn)處不宜施工等。腳手架工程，在主體的外圍，都是被腳手架包圍，它的作用是使施工人員在不同部位進(jìn)行工作，比如，在高層進(jìn)行放線(xiàn)時(shí)，放線(xiàn)員會(huì )站在腳手架上，與下一層的準線(xiàn)對應。堆放少量的建筑材料，保證施工人員在高處操作時(shí)的安全。腳手架的要求，要有足夠的離墻距離，步架高度、寬度。有足夠的強度和穩定性。整體構造要簡(jiǎn)單，使搬運方便。
工地中應注意安全問(wèn)題，平時(shí)應該注意安全方面的隱患。進(jìn)入施工現場(chǎng)，必須戴安全帽，高空作業(yè)時(shí)必須系好安全帶。鋼筋加工成型時(shí)，避免機械傷人。鋼筋吊運時(shí)，必須有專(zhuān)人指揮。鋼筋綁扎時(shí)，注意不要傷害他人，不被他人傷害，做好自我保護。在工地內要注意臨邊洞口，預防高處墜落，高處拋物臨時(shí)用電方面不懂不要亂動(dòng)，宿舍內要注意安全防火，不得臥床吸煙，不使用違章電器之類(lèi)的，施工現場(chǎng)隱患很多，處處都要自己小心。腳也是一個(gè)比較容易受傷的部位，平時(shí)應注意地上的釘子.工地鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)這次實(shí)習，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)框架模版鋼筋的構造過(guò)程，即開(kāi)闊了我的視野，增強了對施工技術(shù)的理性認識;同時(shí)還對施工過(guò)程中個(gè)到施工程序有了基本的了解，基本知道了各個(gè)施工工序的穿插及銜接，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。課本知識和生產(chǎn)實(shí)際還是有一定距離的，光靠學(xué)習理論知識是遠遠不夠的，更要經(jīng)常接觸施工現場(chǎng)，學(xué)會(huì )解決一些突發(fā)事件和分析解決問(wèn)題的能力。用心去鍛煉自己才能積累更豐富的經(jīng)驗。
四、實(shí)習心得體會(huì )
通過(guò)本次現場(chǎng)實(shí)習，了解到了不同的工藝，從不同的施工進(jìn)度上透徹了解到施工的各種專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。比如，流水施工，從課本上的理解是流水施工為工程項目組織實(shí)施的一種管理形式，就是由固定組織的工人在若干個(gè)工作性質(zhì)相同的施工環(huán)境中依次連續地工作的一種施工組織方法。在現場(chǎng)，我了解到，同時(shí)施工的兩個(gè)住宅樓，一個(gè)樓在澆筑混凝土，另一個(gè)在綁扎鋼筋。施工隊的時(shí)間得到了充足利用，不必等一個(gè)工序徹底完成才能進(jìn)行下一步。兩個(gè)住宅樓同時(shí)施工，不同小隊時(shí)間措開(kāi)來(lái)，就是流水施工。在工地現場(chǎng)，一些不容易理解的東西都變得特別易懂，課本上的知識來(lái)源于施工現場(chǎng)，只是把語(yǔ)言變得更加精煉。所以在施工現場(chǎng)更加接地氣。
施工現場(chǎng)中，見(jiàn)到各種工序的施工者，木工，架子工，鋼筋工等等，在施工現場(chǎng)見(jiàn)到項目經(jīng)理和其他的一些經(jīng)理，感覺(jué)在工地這個(gè)大環(huán)境中，每個(gè)人都被陽(yáng)光打的黝黑，在施工現場(chǎng)工作，還是要有堅定的毅力，不怕苦不怕累。并且要有虛心學(xué)習的精神，腳踏實(shí)地，一步一步從基礎做起，掌握扎實(shí)的基本功，才能建造出合格的建筑。
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