大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告模版
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告模版1
在實(shí)習過(guò)程中，我在操老師以及李老師的指導下，從熟悉施工圖紙、施工合同、施工工作制度、施工規劃、施工實(shí)施細則、相關(guān)規程規范開(kāi)始，逐步熟悉了本工程建設情況，初步掌握了工程施工工作的基本知識及操作的基本程序。隨后積極跟隨操老師和李老師上工地，通過(guò)現場(chǎng)參與，學(xué)習到怎樣發(fā)現、管理、處理實(shí)際工程問(wèn)題；參加每周工地例會(huì )，學(xué)習怎樣協(xié)調各方關(guān)系。按設計圖紙及有關(guān)標準對施工過(guò)程進(jìn)行檢查和記錄。通過(guò)這些工作實(shí)踐，使我加深了對工程施工的認識，明確了自己在實(shí)習中應該學(xué)習掌握的知識，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐也一定程度上加深了在學(xué)校學(xué)習到的相關(guān)理論知識的理解和運用。一定程度上增強了自己的實(shí)際動(dòng)手操作能力，提高了自己的能力，基本達到了實(shí)習的目的。
一、頂崗實(shí)習
綜述 ······························ 3
二、頂崗實(shí)習內容
儀器的使用 ······························ 3
人工挖孔樁
腳手架
混凝土
鋼筋
模板
砌體
三、頂崗實(shí)習總結
感 想
重慶西永微電子產(chǎn)業(yè)園區開(kāi)發(fā)有限公司，將西永安置房二期B、C、D區工程五標段承包給重慶建工第七建筑工程有限責任公司承建，工程總面積 為73350平方米總造價(jià)￥88009377.76元。在這里實(shí)習我了解到作為建筑工程當中現場(chǎng)一線(xiàn)合格施工技術(shù)人員 需要掌握很多東西，如看圖識圖基本的繪圖軟件CAD。掌握各種施工中常用儀器的性能和使用方法。各種原材料的用量（如：鋼筋、混凝土、磚、砂石料、等等）。要知道各分項工程的用工情況，因為要分配施工計劃，安排施工，做施工進(jìn)度計劃。要懂得各分項工程工程量的計算規則（如：建筑面積、模板面積、抹灰面積、涂料門(mén)窗等等）。并且還要懂得的各種工序的技術(shù)要求，能夠用最簡(jiǎn)單的方法把技術(shù)交底讓工人能夠了如指掌在實(shí)際操作過(guò)程中做的又好又快。還要曉得如何能夠節約經(jīng)濟成本為項目部創(chuàng )造更好的效益。
儀器的使用
首先引測建筑的邊柱，墻軸線(xiàn)，平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn)，引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí)，根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn)，墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn)，以便于模板安裝和校正。
工程在開(kāi)始修建的時(shí)候選擇最好的儀器就是全站儀在使用儀器時(shí)別要注意 其次是經(jīng)緯儀現在在工地上用的是電子經(jīng)緯儀一般用于角度的測量、定點(diǎn)控制樓層中的主控線(xiàn)（一般是棟號工長(cháng)根據工程的特點(diǎn)自己確定的樓層主墨線(xiàn)）在對中整平的時(shí)候要特別注意對中。如果誤差過(guò)大最后的幾何尺寸樓層與樓層的就會(huì )合不上，修出來(lái)的房子就是倒的斜的。水準儀在工地上是最常用的儀器用起來(lái)也是最簡(jiǎn)單的，而且作用也非常的大如：在修主體結構的每一層時(shí)要控制。
樓層的標高和樓層的平整度。首先施工員從基礎的正負零標高用鋼卷尺按設計的樓層表高測量在木工搭設的鋼管架上，然后用水準儀把標高抄在整個(gè)樓層木工支撐模板的立桿上（不要求每個(gè)立桿上都要抄），木工按照這個(gè)水平標高控制上面一層的樓板。在做室內基礎和維護結構的時(shí)候也要用水準儀炒出樓層的一米線(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)在施工現場(chǎng)當中儀器的使用非常重要，是整個(gè)工程的脊梁，用不
好會(huì )使整個(gè)工序無(wú)法進(jìn)行，在用的過(guò)程當中要注意每一個(gè)細節的計算和基本操作，一個(gè)小小的失誤會(huì )帶來(lái)不可估量的損失。
人工挖孔樁工程
一、施工操作工藝
架設垂直運輸架：第一節樁孔成孔以后，即著(zhù)手在樁孔上口架設鋼管安全防護棚，樁口上設圍護欄。采用手動(dòng)轱轆槽鋼支架；要求搭設穩定、牢固。
二、應注意的質(zhì)量問(wèn)題：
1 垂直偏差過(guò)大：由于開(kāi)挖過(guò)程未按要求每節核驗垂直度，致使挖完以后垂直超偏。每挖完一節，必須根據樁孔口上的軸線(xiàn)吊直、修邊、使孔壁 圓弧保持上下順直。
2、孔壁坍塌：因樁位土質(zhì)不好，或地下水滲出而使孔壁坍塌。開(kāi)挖前應掌握現場(chǎng)土質(zhì)情況，錯開(kāi)樁位開(kāi)挖，縮短每節高度，隨時(shí)觀(guān)察土體松動(dòng)情況.
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實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
針對于此， 在進(jìn)行了三年半的大學(xué)學(xué)習生活，通過(guò)對《財務(wù)管理》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計電算化軟件應用》的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近兩個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
一、實(shí)習概況
�。ㄒ唬⿲�(shí)習時(shí)間
X年x月x日——x年x月x日
�。ǘ⿲�(shí)習單位基本情況
懷著(zhù)一種美好的憧憬，我來(lái)到鑫匯海商貿公司，鑫匯海商貿公司是代言伊利品牌奶、康師傅系列、勁酒等快速消費食品的企業(yè)。代言品牌多達十幾種，是伊利、康師傅品牌的鄭州總代理。
二、實(shí)習過(guò)程
第一次參加工作，有點(diǎn)緊張。 第一天上班，心里沒(méi)底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評。 帶我實(shí)習的前輩是王會(huì )計，王會(huì )計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問(wèn)必答，尤其是會(huì )計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說(shuō)句心里話(huà)，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會(huì )的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實(shí)習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。
第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿(mǎn)意的給了自己一個(gè)微笑。王會(huì )計也準時(shí)來(lái)到辦公室，他對我說(shuō)，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。 以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì )計模擬實(shí)習，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡(jiǎn)單，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)王會(huì )計讓我嘗試制單時(shí)，我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《基礎會(huì )計》搬出來(lái)，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記賬做好準備，這就是會(huì )計所要從事的工作。
在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。 做過(guò)會(huì )計模擬實(shí)習的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為如果出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。比如說(shuō)：
1.寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。
2.寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí)，對摘要欄很不看中，認為可寫(xiě)可不寫(xiě)，沒(méi)想到這里還有名堂呢！真實(shí)不學(xué)不知道��！
3.對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總賬的借貸雙方就不能結平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳都記好了，接下來(lái)就結賬，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在王會(huì )計教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。這真是應了一句話(huà)：不試不知道，一試嚇一跳！
從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。王會(huì )計很要耐心地跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種賬單，有了基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。
除了做好會(huì )計的本職工作，其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說(shuō)，僅僅來(lái)回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日�，F金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機。說(shuō)起稅控機還是近幾年推廣會(huì )計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了�？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春�(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會(huì )了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì )無(wú)所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機器，看來(lái)實(shí)習真的很重要��！
三、心得體會(huì )
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我三年半大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實(shí)習的目的了。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！ 我受益匪淺。
實(shí)習雖然結束了，再過(guò)兩個(gè)多月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節，伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)一起飛揚，飛向遠方。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告模版3
年 級:
學(xué) 號: 姓 名: 專(zhuān) 業(yè): 指導老師:
20xx年X月X日
工商管理系 畢業(yè)實(shí)習評價(jià)表
畢業(yè)實(shí)習報告
一、引言
1.1實(shí)習要求
1.1.1在上學(xué)期的期末考試之后，我們電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)導，同各位指導老師給我們畢業(yè)班做了寒假的安排，最后一學(xué)期的實(shí)習安排，以及論文的指導老師和我們舉行了一次會(huì )議，在會(huì )議上公布了每位學(xué)生的畢業(yè)論文的指導老師，通知了我們畢業(yè)班在寒假之后，不必再到學(xué)校報到，需要自己聯(lián)系自己的實(shí)習單位，直接去實(shí)習單位實(shí)習，學(xué)校領(lǐng)導對此次校外實(shí)習格外重視，要求我們畢業(yè)班要格外重視本次的安排，并做好相應的實(shí)習工作，還著(zhù)重講述了此次在用人單位實(shí)習的重要性，也使我從思想上認識到本次實(shí)習與以往實(shí)習的'不同之處，心里面也便對本次的實(shí)習重視起來(lái)。
本次實(shí)習是我們大學(xué)生人生的一次非常重要的轉型，身處畢業(yè)班的我們，要面臨就業(yè)，步入社會(huì )的壓力，還要從大學(xué)生的身份直接過(guò)渡到職員的身份，這需要一定的過(guò)程，需要一個(gè)機會(huì )，需要一個(gè)平臺來(lái)讓我們實(shí)現過(guò)度，以便在畢業(yè)之后，步入職場(chǎng)能夠更好地適應職場(chǎng)的生活，適應社會(huì )發(fā)展的需要，這不僅是學(xué)校對我們大學(xué)生的要求，更是社會(huì )，國家對我們大學(xué)生的期望，也是我對自己的要求，在平常的課余時(shí)間，寒暑假里，我也常常做一些兼職的工作，通過(guò)這些不同的兼職工作，我也接觸到了許多不同的人，事和單位，從兼職的工程中，我也學(xué)到了許多的道理，積累了許多的經(jīng)驗，這些都是我們大學(xué)生在校園中所學(xué)不到東西，我刻意要求自己多多接觸社會(huì )，多學(xué)些東西，為自己以后能更好的融入社會(huì )，更好的工作，積累更多的社會(huì )經(jīng)驗。
因此，我決定到我簽約的公司，深圳市豪恩集團進(jìn)行實(shí)習，以達到學(xué)校對我們畢業(yè)班的要求與期待，此行，我提前和豪恩集團聯(lián)系好了行程以及抵達的時(shí)間，以便公司派人接送，能夠第一時(shí)間到達公司，以圖避免不必要的情況出現。
1.2實(shí)習單位概況 1.2.1實(shí)習單位發(fā)展情況
�。�1）豪恩集團創(chuàng )建于1995年，是一家按照現代企業(yè)制度運作的科技集團公司。產(chǎn)業(yè)涉及汽車(chē)電子，數字產(chǎn)品，精密塑膠模具，LED節能產(chǎn)品，太能能光伏等。集團總部位于深圳市豪恩科技園，旗下?lián)碛泻蓝麟娮涌萍�，豪恩汽�?chē)電裝，豪恩創(chuàng )新，維客優(yōu)品，耀星光電，中晶太陽(yáng)能，塑膠模具等多家產(chǎn)業(yè)公司。多年來(lái)，豪恩集團一直將創(chuàng )新和高品質(zhì)作為永遠的追求和核心，以開(kāi)發(fā)，制造，銷(xiāo)售最可靠的，最有創(chuàng )新設計的產(chǎn)品為己任，力求為客戶(hù)源源不斷的提供著(zhù)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)。18年來(lái)，豪恩科技自主研發(fā)的多項產(chǎn)品獲得了外觀(guān)專(zhuān)利，實(shí)用新型專(zhuān)利，發(fā)明專(zhuān)利總計達300多個(gè)。1999年開(kāi)始，豪恩集團與清華大學(xué)，北京航空航天大學(xué)，南開(kāi)大學(xué)，西北工業(yè)大學(xué)等高校以及研究所開(kāi)展了一系列的項目合作和課題研究。目前，豪恩集團已經(jīng)擁有著(zhù)成熟的項目管理機制和強大的項目運作能力，冰玉國內外多家知名企業(yè)展開(kāi)合作，幫助客戶(hù)取得成功。集團現有員工超過(guò)20xx人，研發(fā)人員300余人，管理人員中具有高等學(xué)歷的占90％以上。豪恩創(chuàng )立以來(lái)，已經(jīng)建立了一支敬業(yè)，高效，經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)化團隊。豪恩集團遵循”先人后事”的原則，秉承“努力拼搏，不斷創(chuàng )新，追求卓越”的核心理念，實(shí)現業(yè)績(jì)的不斷攀升。
1.2.2實(shí)習單位組織結構及職責情況
企業(yè)組織目標的實(shí)現，要對企業(yè)內所有人員按照管理體制的要求，進(jìn)行合理的分工，形成不通的部門(mén)和崗位，分別承擔與完成企業(yè)總體目標相適應的義務(wù)。
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1 實(shí)習目的
20xx年暑假的到來(lái)，預計著(zhù)大學(xué)三年的終結，作為網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)的我還在迷惘和渾噩中度過(guò)。然而有幸參加學(xué)校組織的實(shí)訓是幸福的。
從學(xué)校走上社會(huì )，來(lái)到這個(gè)培訓，發(fā)現了個(gè)人的能力尤為重要，在學(xué)校也學(xué)了很多有關(guān)計算機的理論知識，但是實(shí)踐操作的機會(huì )很少導致個(gè)人動(dòng)手能力極差。實(shí)訓中，我們以小組的方式進(jìn)行項目訓練，這也反映了今后在工作崗位是團體的戰斗，而不是個(gè)人的表演，但是每個(gè)人也扮演著(zhù)必不可少的角色。Java語(yǔ)言是這次實(shí)訓的“主菜”，雖然在學(xué)校從未接觸過(guò)這門(mén)語(yǔ)言，但是有著(zhù)老師滔滔不絕、苦口婆心的講解，也在課堂的講解中漸漸地了解了這門(mén)當今熱門(mén)的程序語(yǔ)言，直到打飛機游戲結束才恍然大悟：原來(lái)世界是如此美好，游戲是這樣出來(lái)的。接著(zhù)是一個(gè)實(shí)體項目：打飛機游戲，而這個(gè)游戲的產(chǎn)生將由我們自己來(lái)進(jìn)行。這次實(shí)習的目的是為了提高我的專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、以及讓我了解一些實(shí)際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義，不論是專(zhuān)業(yè)技能，還是綜合素質(zhì)，以及實(shí)際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會(huì )，讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經(jīng)驗。
這次實(shí)習的主要內容是使用Java計算機編程語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)一個(gè)打飛機的游戲，其目的就是在這個(gè)實(shí)訓期間了解整個(gè)軟件的制作過(guò)程，以及各個(gè)環(huán)節中的細節，當學(xué)會(huì )了這些環(huán)節后，我們在以后的工作中才能更好的利用自己的所學(xué)知識去完成公司交給我的任務(wù)。這個(gè)項目我們以小組的形式共同將其完成，以模擬實(shí)際軟件制作的過(guò)程，盡最大程度的將我們所學(xué)到的知識轉化成實(shí)際的能力。為真正的項目做好充分的準備，讓我們可以在實(shí)習過(guò)后的正式工作中，有準備的去面對。公司的最終目的就是希望我們能了解實(shí)際項目的制作，并初步的理解各個(gè)環(huán)節的意義。而讓我們用項目進(jìn)行實(shí)際制作就是為了讓我們能更好的理解項目制作中各個(gè)流程的意義以及項目制作過(guò)程中的團隊是如何合作的。它作為我們走出學(xué)校和踏入社會(huì )的過(guò)渡階段會(huì )讓我們有很多的收獲，我希望自己能在這段時(shí)間的實(shí)習中有良好的表現和突出的成績(jì)?yōu)樽约阂院蟠蚝没A。
2 實(shí)習單位及崗位介紹
我這次實(shí)習的單位是重慶德克特信息技術(shù)有限公司，德克特國際創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)與人才孵化基地成立于20xx年3月，由美國德克特科技有限公司全額投資創(chuàng )辦。擁有電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)、云計算/大數據、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的一流開(kāi)發(fā)團隊，為歐美及亞太地區客戶(hù)提供成熟高效的解決方案。
因為剛實(shí)習的原因，所以我的職位是軟件實(shí)習生，時(shí)間的具體安排是實(shí)際項目制作以及專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，實(shí)習時(shí)間為2個(gè)星期。實(shí)習的地點(diǎn)是在學(xué)校的實(shí)驗室，每天的時(shí)間和正式上班相同。早8晚5，每周日休息。兩周的實(shí)際項目制作以及專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，具體的每天任務(wù)、工內容、以及專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)際應用會(huì )根據不同的環(huán)節也有所不同。但總體的目標就是讓我們了解實(shí)際工作中軟件的制作流程，以及各個(gè)流程中所需要的技術(shù)和注意點(diǎn)，并用實(shí)際的項目讓我們進(jìn)行練習.
3 實(shí)習內容及過(guò)程
第一次去上課的時(shí)候導師先給我們講解了相關(guān)的行業(yè)信息，然后帶領(lǐng)大家將我們以前在書(shū)本上學(xué)習到的內容進(jìn)行分類(lèi)總結，并對后續我們做的項目所需要的知識進(jìn)行鞏固復習。將一些已經(jīng)生疏的知識拿出來(lái)溫習溫習，以備項目中的不時(shí)之需。并且在實(shí)習的第一天企業(yè)的導師就詳細的給我們講解了編寫(xiě)一款軟件應用需要的步驟，這些步驟對于一個(gè)軟件制作的重要性，并以此為基本給我們定下了這次實(shí)習的大體實(shí)習流程。將直接進(jìn)行項目的需求分析。因為項目?jì)热菀呀?jīng)給出，所以我們直接做了一個(gè)功能性的需求分析。我們小組的項目是“打飛機游戲”，因此我們特意下載了幾款相同類(lèi)型的游戲，實(shí)際操作了一下，實(shí)際玩的過(guò)程中發(fā)現，需求分析這個(gè)過(guò)程是非常非常的重要，需求分析文檔的制作，決定了項目的各個(gè)功能以及這個(gè)軟件是否符合用戶(hù)的需求。這都是前三天完成的，后面將概要設計和詳細設計制作好后，我們根據詳細設計，來(lái)進(jìn)行項目的編碼。我們進(jìn)行實(shí)際的編碼，我最大的感覺(jué)就是，照著(zhù)詳細設計去進(jìn)行編碼，思路以及邏輯非常的清晰，可能在將流程如以及偽代碼轉換時(shí)稍微有點(diǎn)費勁，當相對于以往我們的直接編碼而言，流暢度不言而明。
到了第二周前三天繼續第一周未完成的編碼工作，在編碼過(guò)程中我體會(huì )到越是到編碼的后面對于整個(gè)項目的把控能力就越加重要，因此在后期編碼中要有很清晰的思路，并且對于項目的整個(gè)流程一定要按需求上來(lái)進(jìn)行，不能想到哪兒就寫(xiě)哪兒，這樣到了后面就會(huì )連自己都不知道自己寫(xiě)了什么東西了。在第三天下午的時(shí)候，老師對我們的項目進(jìn)行了檢查，提出了很多問(wèn)題，比如代碼太過(guò)于臃腫，有些地方考慮不周全等等，在老師的意見(jiàn)和帶領(lǐng)下，我們小組都將代碼進(jìn)行了優(yōu)化和糾錯。這個(gè)過(guò)程可謂是收貨頗豐。在這個(gè)工程中將自己的思路有老師的比較，通過(guò)學(xué)習老師的代碼，與自己的比較會(huì )發(fā)現很多對以后工作有意義的事情，使自己的編碼能力，對軟件的優(yōu)化和對于整個(gè)軟件的制作有更深刻的認識。后面的幾天是根據做完的項目，進(jìn)行項目的測試。就是對軟件進(jìn)行測試，從最基本的的方法測試，一直到整個(gè)項目的綜合測試，分了好幾個(gè)階段。而區分于以往的測試不同，這次我們是先寫(xiě)測試文檔，當測試文檔檢查合格后，我們才可以對著(zhù)文檔進(jìn)行逐步測試。我想，這可能就是我們以后工作的大體方向吧，以文檔為主的項目制作。拿著(zhù)測試文檔根據上面的要求，一項一項的測試，以確認項目的正確性。測試的順利讓我有了爽快的感覺(jué)，拿著(zhù)測試文檔，直接去校驗代碼就可以了。幾乎不用去想程序內部的測試流程，因為文檔上已經(jīng)給你寫(xiě)的明明白白了。
我這次的實(shí)訓，任務(wù)還不算難。前期的講課許多知識都已經(jīng)有過(guò)了解。聽(tīng)起來(lái)也并不費勁。不過(guò)老師的知識也還是很淵博，其中穿插了許多我并不了解的知識，還有一些行業(yè)的相關(guān)知識，這些是我認為很重要的。后期的實(shí)踐，老師已經(jīng)將關(guān)鍵技術(shù)，知識都講過(guò)了，我們只需要仔細想想什么地方該用什么技術(shù)就行了。在此期間，我看到了一個(gè)工程的應有的架構，開(kāi)發(fā)的流程。在講課時(shí)，老師總是提到當前的社會(huì )形勢，用人情況，幫助我們了解相關(guān)的行業(yè)，其實(shí)，我覺(jué)得我們最缺少的不是技術(shù)，而是行業(yè)形勢。老師的講解也十分詳細，特別是對于基礎，常用類(lèi)的方法，用法。整個(gè)課堂很是生動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，我也去了解了一些圖形編程的技術(shù)。
4 實(shí)習總結及體會(huì )
時(shí)光如梭，光陰似箭，JAVA實(shí)訓一晃而過(guò)，回想起整個(gè)學(xué)習過(guò)程，心里感觸頗多。JAVA實(shí)訓剛開(kāi)始時(shí)當然以為很枯燥，但是通過(guò)這個(gè)過(guò)程我感到自己學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)不精，但已經(jīng)入門(mén)，于世間萬(wàn)物之中，遇見(jiàn)我所遇見(jiàn)的事物；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，上蒼讓我有機會(huì )接觸編程，給了我一條路。我很清楚以后的路還很長(cháng)，再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。任何業(yè)績(jì)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累，成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成，讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計劃吧！在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限
現在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，從這次成果上來(lái)看，還是比較成功的。實(shí)習的過(guò)程雖然有很多辛勤的工作，但是通過(guò)這些工作換來(lái)的是累累的碩果。對于我們來(lái)說(shuō)實(shí)習是只是一次經(jīng)歷，但更是一個(gè)起點(diǎn)。從這里我們不僅學(xué)到了從學(xué)校不能學(xué)到的知識，更讓我們的實(shí)際操作技術(shù)獲得了更大的突破。但更重要的是經(jīng)驗，是對于軟件行業(yè)的理解。對于如何在團隊中與他人溝通，相處的能力得到了很好的鍛煉。
從這次實(shí)訓中我知道了，我們在學(xué)校學(xué)習和在工作崗位上學(xué)習是不一樣的;在單位上，是沒(méi)有人會(huì )像老師一樣傾其所有的教你，也不會(huì )有人花時(shí)間手把手的教你，但是你做錯了就會(huì )有責怪,這種轉變讓我有點(diǎn)措手不及。人總是能在逆境中成長(cháng)，責怪一多，我也慢慢的地去學(xué)習，努力的把工作做的細致一點(diǎn)，盡自己最大的能力去把工作做得完美一些，讓自己和領(lǐng)導都舒心一點(diǎn)。在學(xué)校，你可以隨時(shí)不去上課，也可以隨時(shí)早退或曠課;但是在單位上，你一定會(huì )準時(shí)甚至提前去。在學(xué)校，你沒(méi)有準時(shí)完成作業(yè)，還可以補一補，但是在工作上，你沒(méi)有準時(shí)完成工作，那么就是你的過(guò)失，你的能力問(wèn)題，就算是加班熬通宵，你也必須把任務(wù)完成，這就是責任。這就是工作與學(xué)校里的最根本的區別，也是從學(xué)生轉變成勞動(dòng)者必須經(jīng)歷的階段。
通過(guò)這次實(shí)訓，我能感覺(jué)得到很多的工作經(jīng)驗，但是在開(kāi)發(fā)中的知識我們了解的還是不夠充分，致使我們在開(kāi)發(fā)初期要較多的時(shí)間用于入門(mén)。更加讓我覺(jué)得在學(xué)校學(xué)習基本知識是非常重要的。再次我也更加深刻的意識到我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎理論知識較多，工程經(jīng)驗不足的現象，我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與工程，怕在別人前認短的心態(tài)，我們應該積極的參加學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)，多多參與老師的項目，有了這一些知識，我們一般在工程面前還是能很快入手的，而為了更好的進(jìn)行開(kāi)發(fā)，我們也應該在校 期間就多進(jìn)行一些工程方面的鍛煉，培養實(shí)際動(dòng)手能力。
雖然只是短短的兩個(gè)星期，以前有些知識點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò)，但我也沒(méi)有去研究，實(shí)訓時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現在去看依然可以解決問(wèn)題，但要浪費許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀(guān)者清”，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏程序運行時(shí)就是有錯誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在實(shí)訓當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。兩個(gè)星期的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人的，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好天空！
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