新聞采編實(shí)習總結報告范文

　　進(jìn)入大企業(yè)實(shí)習，可以充分發(fā)揮和展示你的才華和在學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)技能，加深對職業(yè)的了解，確認喜歡或擅長(cháng)的行業(yè)。下面是關(guān)于新聞采編實(shí)習總結報告范文的內容，歡迎閱讀！

　　新聞采編實(shí)習總結報告范文1

　　在xx網(wǎng)實(shí)習有近半個(gè)月，在政文部實(shí)習除去春節有一個(gè)半月，在總編室夜班一個(gè)星期，總共兩個(gè)月左右。

　　xx網(wǎng)其實(shí)沒(méi)有太多可以說(shuō)的。不過(guò)還是學(xué)到了一些東西。網(wǎng)絡(luò )在現代的傳媒環(huán)境中的地位真是怎么估計都不為過(guò)呀。但他卻難以成為主流，至少現在不是；他缺少理性的力量，有理性的聲音，但被大眾的平庸聲音所淹沒(méi)；他的方向是什么，一時(shí)還很難說(shuō)。導師說(shuō)，自己的方向要兼顧網(wǎng)絡(luò )，他的考慮是不無(wú)道理的。我也不是什么有層次的人，卻有點(diǎn)排斥網(wǎng)絡(luò )，尤其是我留意新聞網(wǎng)站的點(diǎn)擊率時(shí)，那些最高的難有幾個(gè)是真正的新聞，人們獵奇，人們發(fā)出缺乏理性的言論，人們人云亦云……我想一個(gè)有點(diǎn)新聞理想的人，是不會(huì )把網(wǎng)絡(luò )當成事業(yè)。傳媒對我而言現階段我還是抱著(zhù)一種理想主義的憧憬，幼稚也罷，天真也罷，我希望他是一個(gè)事業(yè)而不是一份職業(yè)。

　　政文部實(shí)習的時(shí)間相對比較長(cháng)，去的時(shí)候正好趕著(zhù)的時(shí)間比較巧。彼時(shí)河南正召開(kāi)兩會(huì )，記者們比較忙碌，所以我的機會(huì )比較多。最后的實(shí)習下來(lái)我一個(gè)半月的時(shí)間署名稿子有近50篇左右。算是比較多，主要是還有老師的照顧，真正自己寫(xiě)的改的有一大半。上個(gè)實(shí)習生是用了三個(gè)月的時(shí)間達到這個(gè)量的。所以是很是辛苦。談?wù)勈斋@：

　　一個(gè)是熟悉了河南的采編行情。其實(shí)我發(fā)現這個(gè)東西比新聞采編的業(yè)務(wù)更重要。有一個(gè)特別有意思的現象對比。在南方實(shí)習的時(shí)候老師一般第一個(gè)問(wèn)題是問(wèn)“你是那個(gè)學(xué)校的，學(xué)什么的�！痹诤幽先請罄蠋焸儎t第一個(gè)問(wèn)題是“你是誰(shuí)的親戚，或者誰(shuí)介紹過(guò)來(lái)的�！蔽艺f(shuō)不來(lái)這種東西究竟是什么，后來(lái)以“文化深厚”概之。如此不恰當的概括，看來(lái)這種東西真是超出了我的經(jīng)驗范圍。斷了我畢業(yè)后回河南的信心，這條路對我封閉的，頗為郁悶。

　　二是接觸認識一些前輩。像一些編輯記者還是很有功底的，他們的才華不在新聞紙上體現，而是在業(yè)余的隨筆之中，或者本身有一種氣質(zhì)。劉xx、宋xx老師，尹xx、胡xx老師，xx師兄……都是很有才華，闕愛(ài)民老師的為人給我也留下了比較深刻的印象……不一而足。中原這篇死水微瀾的地方，他們還是給我力量。

　　三是見(jiàn)識了更廣的世面。這次實(shí)習對我應酬交際，以及視野的開(kāi)闊，幫助很大。也培養了我一些興趣。

　　四是對新聞采編的進(jìn)一步認識。黨報的新聞風(fēng)格熟悉。

　　在夜班實(shí)習，讓我從來(lái)沒(méi)有這般關(guān)注過(guò)版面。與此同時(shí)，讓我第一次見(jiàn)識了報紙的編輯流程。熬了好幾天還是比較滿(mǎn)足，唯一遺憾的是沒(méi)能自己親手畫(huà)畫(huà)版試試。時(shí)間太短。

　　回來(lái)要遵申老師意思多補補課，新聞采訪(fǎng)寫(xiě)作編輯評論……這些實(shí)務(wù)的東西還是要惡補。下一步的實(shí)習一定要好好準備之前的工作，報紙的歷史，現在的風(fēng)格，版面情況等，以最快的速度進(jìn)入狀態(tài)。

　　寫(xiě)完后發(fā)現自己總結的一點(diǎn)也不深，呵呵不過(guò)姑且這樣吧。這個(gè)寫(xiě)東西看樣子還是要養成習慣。師兄的一個(gè)習慣——每天五六千字，讓我頗為震撼。

　　新聞采編實(shí)習總結報告范文2

　　首先感謝大家在我實(shí)習期間兩個(gè)多月來(lái)的教導與關(guān)愛(ài)！

　　在泉州電視臺實(shí)習的兩個(gè)多月時(shí)間里，無(wú)論從理論上還是實(shí)踐上都有不少收獲，使我更真實(shí)、準確地理解電視新聞采編和電視制作。從理論方面來(lái)說(shuō)，實(shí)習期間的活動(dòng)，一方面是對在校期間所學(xué)知識的一個(gè)檢驗，也是對自己所掌握的.理論知識運用的考核，另一方面實(shí)習活動(dòng)，增長(cháng)了更為具體實(shí)在的新聞采訪(fǎng)經(jīng)驗的理論知識，特別是老記者對于各種新聞采編的經(jīng)驗，這是在課堂上學(xué)不到的，也是最實(shí)用的理論知識；從實(shí)踐方面來(lái)說(shuō)，從前期的采訪(fǎng)準備工作到后期的編輯工作，真真切切地認識了整個(gè)新聞采編工作的具體流程，和工作當中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在沒(méi)有到電視臺實(shí)習之前，對新聞的采編工作也只是一知半解，一般都是通過(guò)書(shū)本和電影電視了解的，認為記者是很強勢的群體，知識面涉及很多領(lǐng)域，既是政府的喉舌，也是受眾的****窗口，可以為政府做時(shí)事宣傳，也可以為百姓做一些實(shí)實(shí)在在的事情。但實(shí)習經(jīng)過(guò)告訴我不是這樣的，因為記者他首先也是人，所以在電視臺實(shí)習的日子，先學(xué)會(huì )的是做人，先做好人，處理好與各類(lèi)人的關(guān)系，靈活應對不同的人群，才能做好工作。下面就談?wù)勎以趯?shí)習期間的心得體會(huì )。

　　在電視臺實(shí)習的日子里，我學(xué)會(huì )的第一句話(huà)是：“多看多寫(xiě)多總結”。

　　在學(xué)校學(xué)習的基礎理論知識固然很重要，對我們專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導作用，也可以讓我們更快地適應新聞的采編工作，但是實(shí)際上，新聞采編工作遠遠要比在學(xué)校所學(xué)的要來(lái)得更復雜、更細致。比如說(shuō)寫(xiě)稿，如果你永遠用從書(shū)本上的所謂“實(shí)用寫(xiě)作”來(lái)指導你的寫(xiě)作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優(yōu)美，你的稿子也許會(huì )是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品，可能適合于專(zhuān)題類(lèi)的新聞寫(xiě)作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學(xué)校出來(lái)的我們往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ)的寫(xiě)作方式，在稿件的處理上常常會(huì )出現一些跳躍的邏輯、出現大量的形容詞、設置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫(xiě)作的各種結構，比如像“倒金字塔結構”，但真的讓你來(lái)寫(xiě)，就不知道應該如何來(lái)安排文稿結構，從何入手、如果收尾。

　　最難的是給新聞取一個(gè)準確、形象、生動(dòng)、的標題，寫(xiě)一段漂亮的導語(yǔ)，讓觀(guān)眾一看就把視線(xiàn)鎖定在你所采編的這條新聞上，所以，如果可以，從開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候就應該先拋開(kāi)自己的主觀(guān)認識和立場(chǎng)，把自己當成一個(gè)初學(xué)者，從零做起，每天找一定的時(shí)間來(lái)閱讀老記者的各類(lèi)優(yōu)秀稿件，認認真真地分析其結構和語(yǔ)言組織，體會(huì )不同新聞文字稿的不同表達方式，不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格，然后自己寫(xiě)一些稿子讓老記者點(diǎn)評。同時(shí)，每天抽出一定的時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺新聞，學(xué)習體會(huì )更為專(zhuān)業(yè)權威的新聞寫(xiě)作和表達。把每一天出現的寫(xiě)作錯誤和學(xué)習心得寫(xiě)成經(jīng)驗總結，然后當天分析消化。

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