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焊接電路板認知的實(shí)習報告
一段辛苦的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落了,我們肯定學(xué)習到了不少學(xué)問(wèn),需要回過(guò)頭來(lái)對這段實(shí)習經(jīng)歷認真地分析總結了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的焊接電路板認知的實(shí)習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
焊接電路板認知的實(shí)習報告 1
一:實(shí)習目的
目前單片機上網(wǎng)技術(shù)是一個(gè)熱門(mén)技術(shù), 很多高校學(xué)生選擇與此相關(guān)的畢業(yè)設計, 同時(shí)高校也 有與此相關(guān)的項目。通過(guò)對一只正規產(chǎn)品 GWL-100 單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板的安裝、焊
接、調試、了解電子產(chǎn)品的裝配全過(guò)程,訓練動(dòng)手能力,掌握元器件的識別,簡(jiǎn) 易測試,及整機調試工藝,從而有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習專(zhuān) 業(yè)的相關(guān)知識。 培養理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養 同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。本周實(shí)習具體目的如下: 1、學(xué)習并掌握 Protel 99 SE 軟件,在實(shí)操過(guò)程中能靈活使用該軟件。 2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。 3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊 接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。 4、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍。 5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。
二:實(shí)習內容和要求
實(shí)習內容: 1、對照原理圖講述整機工作原理; 2、對照原理圖看懂裝配接線(xiàn)圖; 3、了解圖上符號,并與實(shí)物對照; 4、根據技術(shù)指標測試各元器件的主要參數; 5、講解焊接的操作方法和注意事項; 6、焊接練習; 7、分發(fā)與清點(diǎn)零件; 8、萬(wàn)用表的工作原理及其分類(lèi); 9、講解元器件的類(lèi)別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。 10、講解如何使用工具測試元器件 11、組裝、焊接與調試 GWL-100 單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板. 實(shí)習要求: 熟悉運用 Protel 99 SE 軟件,學(xué)習理解并繪制萬(wàn)用表電原理圖,認真細致地安裝焊接,排除安裝焊接過(guò)程中出現的故障以在規定時(shí)間內完成正規 GWL-100 單 片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板的安裝、焊接、調試及使用。 1、 了解 GWL-100 單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板特點(diǎn)和發(fā)展趨勢。 2、 熟悉萬(wàn)用表裝配技術(shù)的基本工藝過(guò)程。 3、 認識液晶顯示器件。 4、 根據技術(shù)指標測試數字萬(wàn)用表的主要參數。 5、 安裝制作 GWL-100 單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板。
三:實(shí)習設備及材料
(1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為 30 w, 烙鐵頭是銅制。 (2) 吸錫工具,鑷子,螺絲批等必備工具。 (3)錫絲:由于錫它的`熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固, 焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。 GWL-100單片機學(xué)習板的主要硬件資源有: 1)8路高亮LED發(fā)光管 可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等實(shí)驗。 2)4位一體集成LED數碼管 可做動(dòng)態(tài)掃描及靜態(tài)顯示實(shí)驗,做時(shí)鐘、溫度、數值顯示等實(shí)驗。 3)8個(gè)獨立按鍵 4) 蜂鳴器模塊 5)一路繼電器 鍵盤(pán)檢測、按鍵控制實(shí)驗。 可做各種發(fā)聲、音樂(lè )、鬧鐘提醒及報警實(shí)驗。 繼電器是工控最常用器件之一,可以弱電控制強電器件,系統留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口,可方便對接外部可控信號的輸入和輸出。 6)DS18B20溫度傳感器 7)DS1302時(shí)鐘芯片 可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實(shí)驗。做萬(wàn)年歷、定時(shí)器、鬧鐘等。 可學(xué)習I2C總線(xiàn)的讀寫(xiě)、12C總線(xiàn)的程序編寫(xiě)、可存儲數8)EEPROM芯片AT24C02 據的存取。9)一體化紅外線(xiàn)遙控接收頭可練習編寫(xiě)單片機的精確延時(shí)程序,可以做紅外線(xiàn)解碼實(shí)驗、紅外遙控實(shí)驗(鍵值顯示、遙控開(kāi)關(guān)、紅外線(xiàn)遙控器等。)10)字符顯示接口 閃爍顯示 。 LCD1602液晶顯示模塊可顯示兩行字符,可實(shí)現字符移動(dòng)、11)文字圖形顯示接口 圖片。 12)ISP接口LCD12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及支持AT公司的下載線(xiàn),可以在線(xiàn)燒寫(xiě)多種MCU程序,無(wú)需拔下芯片即可把程序固化到MCU內部的EEPROM中,支持多種品牌芯片在線(xiàn)燒寫(xiě)。 13)MAX232 串口通訊模塊 可以與計算機串行通信,同時(shí)也可對 STC 單片機下載程序,還可以實(shí)現主從系統中多機互連,一口多用。 其他元件包括以下 (1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為 30 w, 烙鐵頭是銅制。 (2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。 (3)錫絲:由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固, 焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。 (4)電路板上的元件: 二極管,三極管,電阻(排阻) ,電容(瓷片電容、電解電容) ,晶振,電位器, 按鍵,數碼管,自鎖開(kāi)關(guān),USB 座,電源座,串行口,蜂鳴器,繼電器,芯片, 紅外線(xiàn)收頭,ISP 下載座,單雙排插針,芯片插座,跳線(xiàn)帽,USB 電源器,串口線(xiàn) 等等。
四:設計原理分析
GWL-100是一款具有編程、設計、調試、ISP下載等功能的單片機學(xué)習系統, 可以支持ATMEL 89S系列、89C系列等以51為內核的單片機編程和實(shí)驗。GWL-100 全面適應和滿(mǎn)足初學(xué)者的需求, 可以使初學(xué)者在最短的時(shí)間里掌握單片機的基本 編程、設計、調試等開(kāi)發(fā)技術(shù)。同時(shí)也是工程開(kāi)發(fā)技術(shù)人員開(kāi)發(fā)產(chǎn)品和項目的好 幫手,是一款功能強、擴展方便的學(xué)習單片機應用技術(shù)和調試開(kāi)發(fā)的好工具。 系統功能特點(diǎn) GWL-100學(xué)習板上集成了豐富的實(shí)驗硬件資源和常用的接口電路:LED、數碼 管、字符顯示、漢字及圖像顯示接口、鍵盤(pán)接口、串口通訊、串行FLASHI2C讀寫(xiě)、 蜂鳴器、繼電器、溫度傳感器、紅外遙控、電源電路,另外還可以擴展各種功能 模塊。 具體各零件有著(zhù)其特殊功能,如蜂鳴器,單片機工作電壓為 5V。一般使用 USB接口供電,直接從 USB 接口獲取 5V 電源。當電壓小于下限電壓值或大于上限電 壓值時(shí),蜂鳴器將報警。其他如加一個(gè) 11.0592MHZ 的晶振是為了以后做串口通 信時(shí)和 PC 有相同的波特率?捎枚搪访鼻袚Q。 在板上除了最小系統外還有鍵盤(pán)輸入、數碼管、LCD、I2C 存儲器。它們的數據 接口和電源接口也是完全獨立的。 其它的功能都準備在以后通過(guò)上方的接口另外 用板子擴展。
電路板的正面如圖:
在該電路板是接上相應的零件和芯片就可以實(shí)現跑馬燈和計數等功能了。
五:原理圖
LED 燈電路連接
按鍵電路設計 更多其他功能電路圖如下:
六:焊接過(guò)程
裝配工作中,焊接技術(shù)很重要。萬(wàn)用表元件的安裝,主要利用錫焊,它不但 能固定零件,而且能保證可靠的電流通路,焊接質(zhì)量的好壞,將直接影響收音機 質(zhì)量。 1、烙鐵是焊接的主要工具之一,焊接收音機應選用 30W-35W 電烙鐵。新烙鐵使 用前應用銼刀把烙鐵頭兩邊修改成如(圖 1-1)所示形狀。并將烙鐵頭部倒角磨 光,以防焊接時(shí)毛刺將印刷電路板焊盤(pán)損壞。如采用長(cháng)命烙鐵頭(圖 1-2)則無(wú) 須加工。烙鐵頭上沾附一層光亮的錫,烙鐵就可以使用了 2、烙鐵溫度和焊接時(shí)間要適當 焊接時(shí)應讓烙鐵頭加熱到溫度高于焊錫溶點(diǎn),并掌握正確的焊接時(shí)間。一般不超 過(guò) 3 秒鐘。時(shí)間過(guò)長(cháng)會(huì )使印刷電路板銅鉑蹺起,損壞電路板及電子元器件。 3、焊接方法 一般采用直徑 1.0-1.2mm 的焊錫絲。焊接時(shí)左手拿錫絲,右后拿烙鐵。在烙鐵接 觸焊點(diǎn)的同時(shí)送上焊錫絲,焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路,太少元件又 不牢固。 焊接時(shí)不可將烙鐵頭在焊點(diǎn)上來(lái)回移動(dòng)或用力下壓,要想焊得快,應加大烙 鐵和焊點(diǎn)的接觸面。 增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過(guò)低烙鐵與焊接 點(diǎn)接觸時(shí)間太短,熱量供應不足,焊點(diǎn)錫面不光滑,結晶粗脆,象豆腐渣一樣, 那就不牢固, 形成虛焊和假焊。 反之焊錫易流散, 使焊點(diǎn)錫量不足, 也容易不牢, 還可能出現燙壞電子元件及印刷電路板?傊稿a量要適中,即將焊點(diǎn)零件腳全 部浸沒(méi),其輪廓又隱約可見(jiàn)。焊點(diǎn)焊好后,拿開(kāi)烙鐵,焊錫還不會(huì )立即凝固,應稍停片刻等焊錫凝固,如未凝固前移動(dòng)焊接件,焊錫會(huì )凝成砂狀,造成附著(zhù)不牢 固而引起假焊。焊接結束后,首先檢查一下有沒(méi)有漏焊,搭焊及虛焊等現象。虛 焊是比較難以發(fā)現的毛病。 造成虛焊的因素很多,檢查時(shí)可用尖頭鉗或鑷子將每 個(gè)元件輕輕的拉一下,看看是否搖動(dòng),發(fā)現搖動(dòng)應重新焊接。 每次焊接完一部分元件,均應檢查 一遍焊接質(zhì)量及是否有錯焊、漏焊,發(fā) 現問(wèn)題及時(shí)糾正。這樣可保證焊接收音 機的一次成功而進(jìn)入下道工序。 注意事項:(1).外殼整合要到位, 不然會(huì )因接觸不良而無(wú)法顯示數字。 (2). 一些小的零件也要小心安裝,如圖中沒(méi) 有經(jīng)過(guò)焊接安裝上的,如不小心很容易掉。
(3) 注意電解電容、發(fā)光二極管、蜂鳴器的正負極性不能接反、三者均是長(cháng)的管腳接正極、短的管腳接負極。
七:調試運行
現在的芯片都有好多電源引腳,要一個(gè)個(gè)的測試,焊接極其容易出問(wèn)題, 要保證每一種電壓每一個(gè)電源引腳都正確加載。 在調試的過(guò)程中我有發(fā)現自己做 出來(lái)的成品就存在引腳太長(cháng),有因引腳之間的碰觸而短路的隱患。
八:結果及分析
本次單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板的安裝的算是完成了,至于過(guò)程就比較“坎坷” 。調 試顯示用八路 LED 跑馬燈實(shí)驗后,跑馬燈一個(gè)個(gè)循環(huán)的亮,用數碼管顯示測試程 序,隔一定時(shí)間秒鐘鳴叫一次 ,同理其他幾個(gè)程序調試也一樣能實(shí)現相應的功 能。
九:設計心得體會(huì )
焊接的整個(gè)過(guò)程出現的錯誤比較多,不過(guò)還好,因為對焊接比較感興趣,所 以整個(gè)找錯以及重做的過(guò)程都比較認真,當然這也要感謝老師的幫助。該次電路 板焊接實(shí)習就是培養我們的動(dòng)手能力,同金工實(shí)習的意義是一樣的,金工實(shí)習要 求我們都日常的機械車(chē)床, 勞動(dòng)工具能夠熟練使用,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣 的東西來(lái)。而電子技術(shù)實(shí)習就要我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關(guān) 儀器的使用,電子設備制作、裝調的全過(guò)程,對了,還有電路圖的設計。該次實(shí)
習讓我開(kāi)始對掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗, 不 能在面對這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。對理論知識有了更深的理解。對 平常學(xué)習工作是態(tài)度很能力培養有一定的感性和理性認識, 打好日后深入學(xué)習各 種工作能力的基礎。 同時(shí)我再次發(fā)現培養同學(xué)之間的團隊合作、共同探討的機會(huì ) 往往是這這樣的環(huán)境條件下。 在這一周的實(shí)習過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是焊接。在實(shí)習 中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做電路板組裝與 調試時(shí),芯片觸角的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,還有因不小心而燙 到手的情況。但是想想常年做這些工作的工人們,我這也不算什么。的確,我們 都已經(jīng)不是小孩了,很多事需要自己獨立解決。我第一天焊接的時(shí)候還算順利, 但第二天出的問(wèn)題就比較多, 特別是發(fā)現自己粗心不止表現在零件安裝上,還表 現自己不夠專(zhuān)注。 這兩天我想起過(guò)去我爺爺和我媽媽對是啰嗦過(guò)的好一些話(huà),的 確,他們太了解我了,我突然感覺(jué)自己真的應該改掉自己丟三落四,愛(ài)遲到,做 事粗心大意以及做事三分熱情的壞習慣了。所以說(shuō),這次的實(shí)驗對我來(lái)說(shuō)是很有 意義的!
十:參考文獻
GWL-100 單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板使用說(shuō)明書(shū) 《單片機應用技術(shù)(C 語(yǔ)言版) 》 《電路設計基礎》
十一:致謝
誠心對趙亭老師說(shuō)一聲感謝,在我焊接出錯的過(guò)程中給了我不少幫助,謝 謝您的耐心指導。其次,在焊接問(wèn)題上程海峰給了我不少幫助,非常感謝。
焊接電路板認知的實(shí)習報告 2
一、實(shí)習說(shuō)明
(1)實(shí)習時(shí)間:20XX年12月6日至20XX年6月21日
(2)實(shí)習地點(diǎn):安徽蕪湖xx有限公司分體分廠(chǎng)
(3)實(shí)習性質(zhì):頂崗實(shí)習
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xx集團蕪湖xx有限公司,是xx集團家用空調事業(yè)部在蕪湖投資發(fā)展的專(zhuān)業(yè)化家用空調生產(chǎn)制造基地,也是xx集團實(shí)施外延擴張的重大戰略舉措。蕪湖工廠(chǎng)與1997年11月開(kāi)始籌建,1998年5月19日正式投產(chǎn),目前已擁有數十條從日本、德國引進(jìn)的具有世界先進(jìn)水平的空調生產(chǎn)線(xiàn)和多項先進(jìn)的產(chǎn)品性能檢測與安全測試設備。xx集團蕪湖xx有限公司的發(fā)展速度、規模和管理運作機制已受到社會(huì )各界的廣泛關(guān)注和高度評價(jià),xx集團蕪湖xx有限公司目前擁有員工8000人,家用空調器年產(chǎn)量550萬(wàn)套,年產(chǎn)值超過(guò)100億元,成為中國空調制造行業(yè)外延擴展的成功典范。
xx集團蕪湖xx有限公司將緊密?chē)@xx集團戰略發(fā)展目標,立足于建立全能型、戰略型、精益型家用空調器制造基地,在現有規模上深入挖掘制造潛力,提升精益制造能力,打造世界一流空調器制造基地。
進(jìn)入2009年,xx集團進(jìn)一步增大對蕪湖基地的投資力度,目前已投資1.5億元建設具備世界領(lǐng)先水平的柔性生產(chǎn)線(xiàn);同時(shí),伴隨xx制冷家電事業(yè)部與世界制冷行業(yè)龍頭企業(yè)東芝開(kāi)利的成功合資,蕪湖公司已開(kāi)始按照
國際化制造企業(yè)的標準進(jìn)行全面的企業(yè)制造。的蕪湖xx有限公司已經(jīng)成為中國空調行業(yè)低成本外延擴張的典范,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益,并帶動(dòng)了一大批配套產(chǎn)業(yè)的出現和發(fā)展。xx空調蕪湖公司是目前中國國內單個(gè)制造單位規模最大的家用空調器生產(chǎn)企業(yè)之一。
三、實(shí)習環(huán)境
實(shí)習期間,我在分體分廠(chǎng)內機2﹟氦檢組工作,主要從事于蒸發(fā)器的制造和配送。內機2﹟線(xiàn)為總裝分廠(chǎng)的兩大生產(chǎn)線(xiàn)之一,日產(chǎn)能大2500臺空調左右,主要是把有部裝分廠(chǎng)生產(chǎn)的面框、底盤(pán)、出風(fēng)框、面板,電子分廠(chǎng)生產(chǎn)的電控等總裝成完整的空調并打包裝箱,是xx空調xx有限公司的重要生產(chǎn)線(xiàn)之一。
四、實(shí)習期工作總結和收獲
在xx半年的頂崗實(shí)習期間,使我對空調的內部構造及工作原理有了很深的了解,知道了現代常用家用空調的工作原理。
冷暖空調就因特設了智能冰點(diǎn)制熱系統和輔助電加熱器,在陰冷的冬天,當室外處于超低溫環(huán)境時(shí),空調與暖氣、取暖器一樣可以營(yíng)造出溫和舒適的室內環(huán)境。為了提高空調熱泵制熱效果,高起點(diǎn)入市的xx對首批空調就采用了可控硅風(fēng)扇準確調速,使冷暖型空調在零度以下的低溫環(huán)境下不用輔助電加熱,也可以穩定高效制熱,同時(shí)有效克服了一般空調在低溫環(huán)境下熱交換效果下降、室內機結冰、壓縮機超載等弊端;xx冷暖空調室外機還內置除霜電路板,使空調在制熱前能自動(dòng)除去室外機上的結霜,消除了空調在冬天因結霜不能制熱的隱患。此外,針對許多地區冬天氣溫較低的情況,xx智能空調有專(zhuān)門(mén)開(kāi)機防冷風(fēng)吹出的延遲送風(fēng)設計,使空調在制熱開(kāi)機時(shí)
延遲送風(fēng)時(shí)間,確保送出來(lái)的第一陣風(fēng)就是暖風(fēng)?照{制冷制熱原理是壓縮機將制冷劑壓縮成液體,在室外冷凝器中降溫,通過(guò)節流閥使制冷劑膨脹汽化降溫,通過(guò)蒸發(fā)器吸熱升溫,使室內空氣降溫,完成一個(gè)循環(huán)。
目前比較受歡迎的冷暖空調主要有兩種。一種是熱泵型空調器,它是利用空調在夏季制冷的原理,即空調在夏季時(shí),是室內制冷,室外散熱,而在秋冬季制熱時(shí),方向同夏季相反,室內制熱,室外制冷來(lái)達到制暖的目的。它的優(yōu)點(diǎn)是功效較高,缺點(diǎn)是適用溫度范圍較小,一般當溫度在零下5度以下就會(huì )停止工作。還有一種是電輔熱泵型空調器,即在熱泵型空調器的基礎上,增加電熱元件,用少量的電加熱來(lái)補充熱泵制熱時(shí)能量不足的缺點(diǎn),既可有效地降低用單純電加熱的功率消耗,又能夠達到比用單純熱泵的使用的溫度范圍。
其實(shí)簡(jiǎn)單得說(shuō),制熱就是將制冷過(guò)程顛倒了過(guò)來(lái),當然顛倒過(guò)來(lái)也不是那么容易的,還需要額外增加一些部件,并且這樣還會(huì )會(huì )影響到空調機的效率。由于空調的原理是移動(dòng)熱量而不是產(chǎn)生熱量,所以空調在所有制熱產(chǎn)品中的效率最高,消耗1000瓦的電力,可以產(chǎn)生大約3000瓦的熱能,即省電又有比較好的效果。
但是空調制熱有個(gè)比較大的缺陷,在0度以下,空調制熱能力會(huì )大大的下降,普通空調在零下5度以后基本停止工作。變頻空調稍微好一些,可以達到零下15度以?xún)日9ぷ,再低也無(wú)能為力了。所以有些空調在制熱上加入了電熱輔助,也就是裝上了電熱絲,就像某些取暖器一樣。這樣雙管齊下,制熱效果會(huì )更好。
普通方式制熱的空調叫做熱泵型,帶有電熱絲的叫做電熱輔助型。電熱輔助
型雖然效果要好過(guò)單純熱泵型,但是由于電熱絲的能效比只能達到1:1,所以其耗電量也是巨大。為了節省耗電量,一般空調都會(huì )把電熱絲的功率作的很小,基本上只有其制熱量的10%。這樣一來(lái),如果在空調壓縮機都不能啟動(dòng)的時(shí)候,電輔熱就真的成為一個(gè)擺設了,所以大部分進(jìn)口品牌空調都不把此項功能放在其空調之。熱泵制熱是利用制冷系統的'壓縮冷凝器來(lái)加熱室內空氣?照{器在制冷工作時(shí),低壓制冷劑液體在蒸發(fā)器內蒸發(fā)吸熱而高溫高壓制冷劑在冷凝器內放熱冷凝。熱泵制熱是通過(guò)電磁換向,將制冷系統的吸排氣管位置對換。原來(lái)制冷工作蒸發(fā)器的室內盤(pán)管變成制熱時(shí)的冷凝器,這樣制冷系統在室外吸熱向室內放熱,實(shí)現制熱的目的。
實(shí)習期間,我對實(shí)習工廠(chǎng)的空調的制熱原理,材料加工過(guò)程,生產(chǎn)包裝等整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉,同時(shí)對蕪湖xx制冷有限設備公司的人事管理模式生產(chǎn)運行模式都有了較深的了解。雖然實(shí)習所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但在實(shí)習中,我拓寬了自己的知識面,掌握了為人處事的的方法,學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識。
在實(shí)習的那段時(shí)間,讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次頂崗實(shí)習,我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與員工、同事、領(lǐng)導相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習,讓我在社會(huì )中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動(dòng)手操作能力,
焊接電路板認知的實(shí)習報告 3
一、實(shí)習目的
學(xué)習理論知識的目的就是利用理論知識指導實(shí)踐的工作?諏W(xué)一腦子的理論,卻不能勝任相應的工作是絕對不行的。因此我這次畢業(yè)實(shí)習的目的就是將學(xué)習中學(xué)到的5S理論運用到實(shí)踐工作中,將理論和實(shí)際相結合,鞏固在學(xué)校學(xué)到的知識;培養自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,并發(fā)揮自己的才能,在當代社會(huì )的激烈競爭中找到自己的一席之地。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年3月3日-------20xx年4月15日
三、實(shí)習地點(diǎn)
合肥市
四、實(shí)習單位和部門(mén)
單位xxxx事業(yè)部經(jīng)開(kāi)區工廠(chǎng)
部門(mén)裝三分廠(chǎng)
五、實(shí)習報告內容
。ㄒ唬、xx集團xx事業(yè)部經(jīng)開(kāi)區工廠(chǎng)規模、經(jīng)營(yíng)范圍和市場(chǎng)定位等信息的描述
xx制冷家電集團是xx集團的二級產(chǎn)業(yè)集團之一,下轄中國營(yíng)銷(xiāo)總部、國
際事業(yè)部、家用空調國內事業(yè)部、家用空調海外事業(yè)部、xx事業(yè)部、洗衣機事業(yè)部、中央空調事業(yè)部、壓縮機事業(yè)部及制冷研究院,共九個(gè)經(jīng)營(yíng)單位。
目前擁有員工7.4萬(wàn)人,擁有xx、小天鵝、榮事達、華凌等多個(gè)品牌。擁有中國最大最完整的空調產(chǎn)業(yè)鏈,主要生產(chǎn)家用空調、商用空調、大型中央空調、xx、洗衣機等家電產(chǎn)品以及空調壓縮機、xx壓縮機等家電核心配件,生產(chǎn)基地遍及全國,除順德總部外,在國內的廣州、合肥、蕪湖、無(wú)錫、武漢、荊州、重慶、邯鄲以及國外越南等地建有生產(chǎn)基地。
此外,制冷家電集團在全國各地設有強大的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò ),國內共60個(gè)具有獨立法人資格的區域制冷產(chǎn)品銷(xiāo)售公司,并在美國、德國、加拿大、英國、法國、意大利、西班牙、迪拜、日本、香港、韓國、印度、菲律賓、新加坡、泰國、俄羅斯、巴拿馬、馬來(lái)西亞、越南等地設有二十多個(gè)海外機構。
20xx年xx集團實(shí)現銷(xiāo)售收入950億元。其中,制冷家電集團整體銷(xiāo)售收入突破487億元,同比增長(cháng)6%;家用空調國內銷(xiāo)售名列前茅,同時(shí)連續六年保持了出口第一的良好勢頭;中央空調穩居國內品牌第一;xx、洗衣機均已穩居行業(yè)前三位。在“2007全國質(zhì)量獎”的評定中,廣東xx有限公司是2007年唯一一家獲得此項大獎的中國家電行業(yè)企業(yè)。
xx制冷家電集團一直致力于品牌、技術(shù)、服務(wù)、質(zhì)量等綜合優(yōu)勢的培育,建立面向全球客戶(hù)的一體化組織運作體系和“柔性化”生產(chǎn)銷(xiāo)售模式,從家用空調向商用空調延伸,從空調產(chǎn)品向冰洗產(chǎn)品延伸,從國內市場(chǎng)向海外市場(chǎng)拓展;以“秉承科技領(lǐng)先、為消費者創(chuàng )造一流服務(wù)”為市場(chǎng)理念,引導市場(chǎng)消費潮流;積極開(kāi)展對外技術(shù)合作與交流,通過(guò)引進(jìn)、消化和吸收各項核心及前沿技術(shù),提升技術(shù)研發(fā)能力;建立科學(xué)、系統的人力資源體系,并運用世界一流的信息技術(shù),推動(dòng)企業(yè)管理水平向科學(xué)化和國際化穩步邁進(jìn)。
面向未來(lái),xx制冷家電集團將繼續秉承“為人類(lèi)創(chuàng )造美好生活”的經(jīng)營(yíng)理念,不斷致力于企業(yè)的變革創(chuàng )新和持久發(fā)展,通過(guò)奉行“價(jià)值為尊,利益共享”的核心價(jià)值觀(guān),進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)的綜合競爭優(yōu)勢,塑造和培養企業(yè)的核心競爭能力,確保xx空調、xx、洗衣機以及壓縮機在未來(lái)繼續保持持續、穩健的發(fā)展。
合肥經(jīng)開(kāi)區工業(yè)園:位于安徽省合肥市,是一家長(cháng)期致力于生產(chǎn)、銷(xiāo)售各類(lèi)xx的上市企業(yè),擁有員工5000多人,廠(chǎng)區總面積20萬(wàn)平方米,目前年產(chǎn)能600萬(wàn)臺;
。ǘ、xx集團xx事業(yè)部經(jīng)開(kāi)區工廠(chǎng)組織形式及部門(mén)分工簡(jiǎn)介
公司的生產(chǎn)活動(dòng)為訂單驅動(dòng)型,依據工廠(chǎng)的生產(chǎn)能力,工廠(chǎng)制造中心每月下達生產(chǎn)任務(wù),經(jīng)開(kāi)區工廠(chǎng)負責完成中心下達的生產(chǎn)任務(wù)。
生產(chǎn)部:接到生產(chǎn)任務(wù),工廠(chǎng)生產(chǎn)部將做好下個(gè)月的排產(chǎn)計劃,依據大的生產(chǎn)計劃,再具體細分到每個(gè)星期、每個(gè)工作日。工廠(chǎng)內分廠(chǎng)和線(xiàn)體依據生產(chǎn)部下達的排產(chǎn)計劃完成每天的生產(chǎn)任務(wù)。
品質(zhì)部:對口事業(yè)部的品質(zhì)管理部,工廠(chǎng)設置品質(zhì)部,具體負責工廠(chǎng)所有產(chǎn)
品品質(zhì)管理,處理客戶(hù)品質(zhì)問(wèn)題投訴等。品質(zhì)部依據產(chǎn)品的具體生產(chǎn)狀況,在每個(gè)生產(chǎn)流水線(xiàn)配置數量不等的質(zhì)檢員,基本任務(wù)為從源頭上杜絕產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題
品質(zhì)部還有一個(gè)重要的任務(wù)是,維護整個(gè)工廠(chǎng)的“品質(zhì)”―工廠(chǎng)體系工作的開(kāi)展。工廠(chǎng)所有的基礎體系工作,包括GB 28001―OHSAS 18001(職業(yè)健康安全管理體系)、ISO 9001(質(zhì)量管理體系)以及ISO14001(環(huán)境管理體系)的監控和推進(jìn)。品質(zhì)設置一體系主管,具體負責開(kāi)展相關(guān)工作。
管理部:現代企業(yè)活動(dòng)中,管理活動(dòng)日益備受企業(yè)人重視。良好的企業(yè)管理活動(dòng),給企業(yè)帶來(lái)巨大的收益:留住人才,維護組織活動(dòng)良好、有序進(jìn)行,為生產(chǎn)和服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
工廠(chǎng)管理部,就是為開(kāi)展和維護工廠(chǎng)日常的運營(yíng)活動(dòng)而設置。管理部下設近30個(gè)綜合管理崗位,對應開(kāi)展運營(yíng)管理活動(dòng)。例如其中有文化主管、投資主管、安全主管、后勤主管、信息主管等,各司其職,不僅負責對下開(kāi)展管理活動(dòng),同時(shí)也兼具監控其他部門(mén)各項活動(dòng)的開(kāi)展。
管理部,負責對所有的運營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行監管。設置基礎管理專(zhuān)員一職,推進(jìn)和監督各主管開(kāi)展工作,并做一些基礎性的管理工作。例如工廠(chǎng)員工行為規范、工廠(chǎng)MIP、PDM、EAM等流程的監控以及干部整風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展,基礎管理專(zhuān)員要及時(shí)跟進(jìn)這些基礎性工作的開(kāi)展,對各主管開(kāi)展的工作進(jìn)行考核、監督。
財務(wù)部:以經(jīng)開(kāi)區工廠(chǎng)為例,經(jīng)開(kāi)區工廠(chǎng)組織結構中,設置了與品質(zhì)部、生產(chǎn)部等部門(mén)平行的財務(wù)部,財務(wù)部負責經(jīng)開(kāi)區工廠(chǎng)所有的財務(wù)活動(dòng),但財務(wù)部部長(cháng)的直接領(lǐng)導卻是事業(yè)部的財務(wù)管理部負責人,其在經(jīng)開(kāi)區工廠(chǎng)層面更多的是支持和幫助總經(jīng)理開(kāi)展工作。
工程部:工程部具體負責的是整個(gè)經(jīng)開(kāi)區工廠(chǎng)的產(chǎn)品技術(shù)、工藝技術(shù)、設備管理和模具管理等方面的具體管理和指導下級單位落實(shí)具體工作。
由于工廠(chǎng)運營(yíng)管理的需要,前期經(jīng)過(guò)調研和工廠(chǎng)員工具體反映,工廠(chǎng)工程部運作效率較為低下,經(jīng)工廠(chǎng)管理層研究并報事業(yè)部相關(guān)部門(mén)備案后,工廠(chǎng)決定對工廠(chǎng)部實(shí)行改革,具體增設了“設備部”。
設備部:該新增的部門(mén)具體負責的是設備和模具的'管理。獨立出來(lái)的設備部,較為獨立的完成工廠(chǎng)所有關(guān)于設備方面的任務(wù)和開(kāi)展相關(guān)的工作。相應的部門(mén)模塊間推諉和內耗減少了許多,有利于工廠(chǎng)運營(yíng)效率的提高。
。ㄈ、在經(jīng)開(kāi)區工廠(chǎng)實(shí)習的具體內容描述
在日常的工作中,最為突出的有幾個(gè)方面:
我應聘的崗位是xx的儲備干部,根據從基層干起的原則,我被分配到裝三分廠(chǎng)的二號線(xiàn)前裝班,所屬崗位是打導軌,文件記錄是修炮。以下簡(jiǎn)要談?wù)勎以谇把b班對其生產(chǎn)流程和現場(chǎng)管理的觀(guān)察和看法:
前裝班共有40名普工和后來(lái)并入的6名焊工,整個(gè)班的流程是裝門(mén)---xx正面:裝顯示屏和卡盒蓋、打頂燈、打風(fēng)道、裝導軌、裝蒸發(fā)器、打固定片,xx背面:放地墊、接電源線(xiàn)及線(xiàn)頭、夾泡泡和卡線(xiàn)盒、接管---焊接---質(zhì)檢臺和返修臺。
提高產(chǎn)量的措施:
1、掉線(xiàn)盡量不停線(xiàn)。具體做法是實(shí)施機動(dòng)負責和員工掉線(xiàn)互幫制度。一旦有員工跟不上線(xiàn),他所屬組的機動(dòng)就會(huì )來(lái)給他幫忙以至跟上線(xiàn)(機動(dòng)就是班里的組長(cháng),前裝班有三個(gè)組長(cháng))就是機動(dòng)負責制。員工互幫就是指掉線(xiàn)員工的下一個(gè)工序的員工趕上掉線(xiàn)員工的時(shí)候不要站著(zhù)等待而去前一臺xx做掉線(xiàn)員工的工作。
2、強調“動(dòng)起來(lái)”的工作態(tài)度。班長(cháng)要求員工在xx來(lái)的時(shí)候盡量在第一時(shí)間“消化”掉,后面工序往前壓,盡量減少掉線(xiàn)。
3、員工自檢和互檢制。自檢和互檢除了包括各個(gè)工序的規范操作還包括對xx門(mén)體和內膽(有無(wú)凹凸和劃痕)的檢查。這個(gè)制度是為了減少xx返修和提高產(chǎn)品質(zhì)量。
與論文有關(guān)的現場(chǎng)5S管理
1、物料要有序的擺放在規定的位置,物料要盛放在周轉箱和周轉車(chē)上。
2、空置的周轉箱和周轉車(chē)要擺放劃紅線(xiàn)的區域內,以方便統一的回收并給生產(chǎn)騰出空檔。
3、員工要負責崗位區域內的衛生,一般都是在空閑的時(shí)候清掃。
4、茶杯、飲料等與工作無(wú)關(guān)的物品統一放置到班體專(zhuān)用桌和配備的抽屜里。這些措施給生產(chǎn)騰出了必要的空間,創(chuàng )造了干凈、整齊的現場(chǎng),對提高產(chǎn)量、降低成本和保證產(chǎn)品品質(zhì)有著(zhù)積極的作用。
。ㄋ模、專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能等在實(shí)習過(guò)程中的體現以及實(shí)習單位對工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)的需求點(diǎn)在實(shí)踐中體現的專(zhuān)業(yè)知識
1、我們在生產(chǎn)管理這門(mén)課里學(xué)到的5S現場(chǎng)管理理論在xx工廠(chǎng)里得到了實(shí)踐。xx的5S(整理、整頓、清掃、清潔、素養)現場(chǎng)管理制度是科學(xué)的現代管理理論,為工廠(chǎng)創(chuàng )造了一個(gè)整潔的生產(chǎn)環(huán)境,節省了生產(chǎn)成本,保證了產(chǎn)品的品質(zhì),提高了產(chǎn)量和企業(yè)的形象。
2、在xx,我體驗了xx的人力資源管理流程。有招聘、培訓、激勵和負激勵、請假和離職。xx的人力資源管理還是比較成熟的,薪酬和福利制度相當完善,這極大的增強了員工的歸屬感,提高了員工的積極性。
實(shí)習單位對工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的要求大致有以下幾點(diǎn)
1、溝通和協(xié)調能力。規模較大的工廠(chǎng)部門(mén)較多,要想做好管理工作必須有很強的溝通和協(xié)調能力。在xx,我才發(fā)現溝通和協(xié)調的作用可以使各單位消除沖突,實(shí)現共贏(yíng)以求得整體優(yōu)勢的最大化。
2、身體素質(zhì)。管理工作是一種壓力很大,非常繁瑣的工作,沒(méi)有過(guò)硬的身體素質(zhì)是不能勝任的。
焊接電路板認知的實(shí)習報告 4
一、實(shí)習項目
hx108—2a晶體管收音機的安裝、焊接及調試。
二、儀器設備
萬(wàn)用表mf—368、穩壓電源hy1721—1、示波器、高頻信號發(fā)生器、電烙鐵。
三、操作步驟
、僮x取色環(huán)電阻,并將電阻別在紙上,標上數據;
、诤附与娮,將前面別在紙上的電阻按r1—r13的順序焊接;
、酆附与娙,先焊接元片電容,要注意上面的讀數,緊接著(zhù)焊電解電容,特別要注意長(cháng)腳是“+”極,短腳是“—”極;
、芎附佣䴓O管,紅端為“+”,黑端為“—”;
、莺附尤龢O管,一定要認清“e”、“b”、“c”三管腳;
、藓附又兄,認清中周的顏色,以免焊錯;
、吆附娱_(kāi)關(guān)、電位器sok及雙聯(lián)可變電容cbm—223p等;
、嗪附犹炀(xiàn)線(xiàn)圈,四根線(xiàn)要按電路圖準確焊接;
、岷附佑∷㈦娐钒迳稀啊觥觥睜畹拈g斷部分;
、夂附永群碗姵刈。
四、調試
在通電狀態(tài)下,收到某個(gè)臺,然后按“黑→白→黃”順序調節中周,每次調節到聲音最大即可,不可調節紅色中周。在調節過(guò)程中,一定要記下每次調節過(guò)程,如果調節失敗,再重新調回原來(lái)位置。
五、實(shí)習體會(huì )
這次的實(shí)習可以說(shuō)是理論與實(shí)踐的結合,在實(shí)習中,需要了解各個(gè)配件的用途以及彼此的區別。首先我們需要電烙鐵,還有焊錫。它們是結合所有配件的關(guān)鍵。還有電路板,通過(guò)焊錫把一些配件粘牢在電路板上。然后對照書(shū)上面的圖把電路圖填滿(mǎn),再在焊接的過(guò)程中注意電路的排線(xiàn)就可以了。
當然,對于電器原件還是要有一定的了解,要知道有些電器原件是有正負極的。絕對不能安裝錯誤,類(lèi)似于電容一樣的原件,按裝的正反會(huì )導致電容的爆炸。要注意安全。三極管和二極管也要注意它的正反,以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前,應檢查電烙鐵的引線(xiàn)是否完好,如有不好的要及時(shí)去處理,如完好要用萬(wàn)能表去測量,插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時(shí)候對著(zhù)電路板,焊焊蠻簡(jiǎn)單的,不過(guò)實(shí)際操作起來(lái)卻不是這樣的。一開(kāi)始沒(méi)掌握到焊接的技巧,只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放,等著(zhù)融化的錫流下來(lái),把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處,焊錫越來(lái)越多,就是不往下流。開(kāi)始有點(diǎn)急躁了。不過(guò)再后來(lái)慢慢地練習中發(fā)現,其實(shí)只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預熱一下,再把焊錫放在預熱的部位,往下按一下就行了。
四節課的實(shí)習時(shí)間雖并不算很長(cháng),但是在此當中,感觸很多,體會(huì )也很多。第一,通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了,有點(diǎn)存在的小成就感;第二,通過(guò)電工實(shí)習,加強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設計創(chuàng )新精神,作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。篇三:電子電工實(shí)習感想
在為期兩周的實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認真思考,對就是思考,用所學(xué)的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內容包括電路的設計,印制電路板,電路的焊接。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識,而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識,就是有幾個(gè)實(shí)習我們也大都注重觀(guān)察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,比如上學(xué)期的精工實(shí)習。而這一次的實(shí)習正如老師所講,沒(méi)有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,一看電路圖都懂,但沒(méi)有親自去做它,你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò),通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時(shí)器,不過(guò),這次實(shí)驗給了我這樣的機會(huì ),現在我可以獨立的做出。
總的來(lái)說(shuō),我對這門(mén)課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了,F在電工電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習,是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的`。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合,培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
一.對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
二.對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。
三.對印制電路板圖的設計實(shí)習的感受。焊接挑戰我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內容,不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì )停下來(lái)幫助我,消除我得盲點(diǎn)。
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