中國聯(lián)通公司的3000字實(shí)習報告
花開(kāi)無(wú)聲，歲月無(wú)痕。一轉眼的功夫，大一的暑假就這樣過(guò)去了，像往常一樣，時(shí)間走得無(wú)聲無(wú)息，但是我還能像小孩子一樣揮霍自己的時(shí)間嗎？不，不能。這個(gè)假期我讓歲月也留下了或多或少的輪廓。一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們一定能不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的精英人才的重要途徑。暑假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。實(shí)踐，在大學(xué)課堂中有著(zhù)不可替代的重要作用！他是我們能力的鍛煉，更是我們能否適應這個(gè)物欲橫流社會(huì )的考驗。今年暑假，通過(guò)在聯(lián)通公司實(shí)踐了10天的時(shí)間，我獲得了經(jīng)驗，更增長(cháng)了見(jiàn)識，我的實(shí)踐生涯也隨著(zhù)時(shí)間的流逝劃上了圓滿(mǎn)的句號。在這里，第一次接觸社會(huì )的實(shí)踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。以下就是我對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的總結：
從八月十九號正式在聯(lián)通公司培訓到二十八號正式應戰，共經(jīng)歷了十天的時(shí)間。雖然十天在人的一生中顯得太渺小，但是這幾天絕對在我的人生中發(fā)揮著(zhù)超然的作用。因為我們每天培訓的內容都是超容量的`，而且每天都有不同的老師在授課，老師的授課風(fēng)格迥異、形式多樣，也使我們在不同的方面都了解到了很多知識。第一天，“放飛夢(mèng)想 沃在行動(dòng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始，隨后我們參觀(guān)了機房，進(jìn)行了3G業(yè)務(wù)體驗。讓我從宏觀(guān)角度了解到了聯(lián)通公司的運營(yíng)方式，同時(shí)不得不感嘆國家科技事業(yè)的迅猛發(fā)展。第二天是姜琳老師在授課，她始終強調銷(xiāo)售過(guò)程中小組合作的重要性。老師帶著(zhù)我們做游戲，首先是一個(gè)團隊的游戲，將班里同學(xué)分為三個(gè)組，每組九個(gè)人，要求這九個(gè)人每人用一只手的食指中部關(guān)節處共同撐起一根一米多長(cháng)的桿子，并且從眉毛處一直降到地上，用時(shí)最短者為勝利者。這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，可是在做的過(guò)程中發(fā)現了很多問(wèn)題。其實(shí)兩個(gè)人撐起來(lái)很容易，人越多，游戲做起來(lái)越困難，但是游戲的規則就是小組九個(gè)人共同完成，所以在做事時(shí)人與人之間的交流就顯得必不可少。這不僅是游戲中出現的問(wèn)題，更映射出當代大學(xué)生在社會(huì )生活中存在的問(wèn)題。除此之外，還有一個(gè)游戲是強調創(chuàng )新思維，要求是從A點(diǎn)到B點(diǎn)用不同的姿勢“走”完這段路程。每個(gè)人都以不同的方式完成了游戲。這里的兩地代表著(zhù)人生的起點(diǎn)和終點(diǎn)，每個(gè)人不同的走路姿勢意味著(zhù)每個(gè)人的人生都有著(zhù)不同的經(jīng)歷，人生中不免會(huì )遇到坎坷，我們不妨換一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去體驗人生，用不同的方式走出自己的精彩。第三天是古代美女唐老師給我們授課，她不僅注重合作精神，同時(shí)把競爭意識推向高潮。剛開(kāi)課她就把我們分為五個(gè)組，看哪個(gè)組表現優(yōu)秀，并要求簡(jiǎn)單的互相了解后組員共同選出組長(cháng)。我是五組成員，也很光榮的被選為組長(cháng)，組長(cháng)是有很大責任的，要帶動(dòng)整組的氣氛。我成為組長(cháng)后，盡力調節組員之間的關(guān)系，使我們組員盡快了解起來(lái)，漸漸地，我就感覺(jué)到我組的氣氛原來(lái)越高漲，心里也特別高興， 也認識了好多朋友。同時(shí)我在班里更是精神十足，很活躍，每當有小組發(fā)言的機會(huì )我就會(huì )爭取，我認為這不僅是我鍛煉的機會(huì )，更是給小組爭榮譽(yù)，作為組長(cháng)的一份責任。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我就成熟了很多，也懂得了很多。同時(shí)老師介紹了銷(xiāo)售的各種技巧和應對顧客各種疑難問(wèn)題的回答方式，在這里的培訓我不僅受益了銷(xiāo)售方面的問(wèn)題，更學(xué)會(huì )了如何接人待物，學(xué)到了各種禮節和交流的方式。隨后兩天，王主任給我們介紹了產(chǎn)品的資費和3G增值業(yè)務(wù)，對業(yè)務(wù)的了解是實(shí)戰的前提，也是銷(xiāo)售的基礎。最后，我們還進(jìn)行了現場(chǎng)模擬，這是對學(xué)生正式銷(xiāo)售的考驗。我也學(xué)會(huì )了在不同場(chǎng)合、針對不同人群的交流時(shí)要有一定的側重點(diǎn)，這也是我走出大學(xué)校門(mén)，步入社會(huì )的重要一課。最后三天，同學(xué)們進(jìn)行了重新分組，我被分到了聊大東校銷(xiāo)售。我們小組四個(gè)人，通過(guò)我們在一起合作，我意識到“人外有人，山外有山”。其實(shí)每個(gè)人都有擅長(cháng)的地方，只是有沒(méi)有在適當的地方正常的展現出來(lái)。我們小組成員都很有榮譽(yù)感，一直努力的售卡，風(fēng)雨無(wú)阻，酷熱無(wú)阻，相信我們會(huì )是一支強大的團隊，戰勝所有對手！相信我們，沒(méi)有什么不可以！
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。十天的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與更多人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟，在這一刻成熟！
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