汽車(chē)車(chē)燈外企實(shí)習報告范本
一 實(shí)習目的
通過(guò)為期兩個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習，熟悉湖北法雷奧車(chē)燈有限公司產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)流程、工藝、質(zhì)量和管理，從而獲取工作經(jīng)驗，感受企業(yè)文化，完成校園人到職業(yè)人的過(guò)渡。
二 實(shí)習時(shí)間
20xx年7月4日—20xx年7月31日
三 實(shí)習部門(mén)
尾燈裝配：PU1、PU2、PU3、PU4、PU10、PU13
尾燈裝配各裝配線(xiàn)生產(chǎn)車(chē)燈型號：
PU1—P32L Trunk、GP4、T21 Trunk/Fender
PU2—P32L Trunk/Fender、GP5
PU3—V212 Trunk/Fender、R31
PU4—T73、FE-2
PU10—X11C、HMSL
PU13—C6 Trunk/Fender、C7 Trunk/Fender
四 學(xué)習心得
1）主要實(shí)習部門(mén)：PU1、PU2、PU13
2）實(shí)習期間幾種主要燈型的主要工藝流程：
1、 P32L Trunk
A100/200 安裝內透鏡打螺釘（長(cháng)螺釘扭矩2.8+/-0.1nm，短螺釘扭矩2.6+/-0.1nm） A300燈殼靜電除塵
A400震動(dòng)摩擦焊
A500總成去應力(溫度85+ /-5℃，時(shí)間100+ /-10s)
A600燈泡、燈泡座、密封墊裝配
A700TMS檢測
A800終檢、包裝
2、 P32L Fender
A100超聲波焊接
A200
A300
A400
A500安裝內透鏡打螺釘 燈殼靜電除塵 震動(dòng)摩擦焊 總成去應力(溫度80+ /-5℃，時(shí)間100+ /-10s)
A600/700安裝固定螺釘，以及燈泡、燈泡座、密封墊裝配
A800TMS檢測
A900終檢、包裝
�。ㄆ渌麩粜偷墓に嚵鞒膛c以上類(lèi)似，區別在于螺絲的扭矩的大小、烘箱的溫度和時(shí)間，烘箱中籠子的數量，有些裝配線(xiàn)還需要使用熱鉚）
3）換型時(shí)需要注意的事項：
填寫(xiě)啟動(dòng)表，首件檢查，破壞性試驗
4）交接班注意事項
填寫(xiě)啟動(dòng)表，5S是否做到位，學(xué)習QRAP
5) 幾個(gè)概念
好件：壞件的前一個(gè)
壞件：出現問(wèn)題的那個(gè)一個(gè)
QRAP：快速反應糾正措施
IAM :質(zhì)量級別最高
OEM :質(zhì)量級別低于IAM，合格品，用于整車(chē)
OES : 質(zhì)量級別低于OEM，用于4S店
5S：清掃(只保留需要的物品)、整理(對線(xiàn)上物品進(jìn)行定置)、清潔(線(xiàn)上所有物品干凈整潔)、標準化(形成文件化標準)、改進(jìn)并保持(以提高員工素養)
KOSU表：用于衡量生產(chǎn)線(xiàn)的生產(chǎn)效率，終檢需每小時(shí)統計一次。
7種時(shí)間損失：無(wú)生產(chǎn)、預防性維護、試生產(chǎn)、換型、設備故障、工裝夾具故障、小停機、WIP物料短缺、外購件短缺、生產(chǎn)組織、不合格品。
塑料件三種焊接：超聲波焊，震動(dòng)摩擦焊、熱板焊
6）心得體會(huì )
來(lái)到工廠(chǎng)已經(jīng)有4周的時(shí)間了，在這四周的時(shí)間里，大部分的時(shí)間都是在現在實(shí)際操作，首先從最簡(jiǎn)單的擰燈泡，到過(guò)燈檢氣檢，再到打螺絲，每天都能在車(chē)間和操作工身上學(xué)習到一些知識。通過(guò)實(shí)習才真正體會(huì )到操作工的辛苦，并且深刻認識到團隊的重要性，尾燈裝配每條線(xiàn)都不是每個(gè)人只做個(gè)人的，而是其中一個(gè)工位的人做不完，其他工位的工人有多的時(shí)間會(huì )幫助其完成工作，這樣大大提高了工作效率。同時(shí)，線(xiàn)上每個(gè)人都是同時(shí)掌握幾個(gè)工位的操作要領(lǐng)，因此他們能夠在做同一個(gè)工位產(chǎn)生疲勞時(shí)換崗，這樣也能提高工作效率。最重要的是每條線(xiàn)上的終檢能夠應付所在裝配線(xiàn)簡(jiǎn)單的`質(zhì)量問(wèn)題，以及熟練掌握所在裝配線(xiàn)所有工位的操作工藝，這樣在其中一個(gè)工人離開(kāi)時(shí)，終檢能夠頂替，這樣也不會(huì )影響生產(chǎn)效率。
工廠(chǎng)非常注重質(zhì)量，每到工序都嚴格把關(guān)，不能接受上一個(gè)工序所制造出來(lái)的不良品，自己也不能制造出不良品，萬(wàn)一出現了不良品，也千萬(wàn)不能讓其流入下一道工序，這與其企業(yè)文化的五軸心是密不可分的。在處理問(wèn)題方面，在其線(xiàn)上出現質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，必須通過(guò)QRAP的方法來(lái)開(kāi)會(huì )，采用人機料法來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，同時(shí)，部門(mén)班長(cháng)，主管和超檢也會(huì )定期巡視解決問(wèn)題，并且每項都責任到人。因此，在我實(shí)習期間，我能學(xué)習到的就是高效的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這些將對我今后的工作有相當大的幫助。另外，線(xiàn)上的班長(cháng)和主管工作都非常敬業(yè)，也會(huì )經(jīng)常對我們這個(gè)小組的成員進(jìn)行培訓，并且細心地回答我們提出的任何問(wèn)題。
另外一方面，工作心理的轉變，主要是從舒服單純的校園生活慢慢轉變?yōu)槁殬I(yè)人的心理，剛開(kāi)始生產(chǎn)實(shí)習的時(shí)候非常不適應，因為從來(lái)沒(méi)有一直站著(zhù)工作，而且所作的工作都是簡(jiǎn)單而重復的，但是在真正動(dòng)手做了之后，才發(fā)現，其實(shí)每個(gè)工位都有他的技巧，并不是看上去的那么簡(jiǎn)單。也深刻體會(huì )到工藝卡和檢驗卡的重要性，有些仍然與實(shí)際情況有一定的差距，這也提醒我在今后的工作中在注意理論結合實(shí)際，因為有些理論上可行的工作實(shí)際操作起來(lái)并不那么容易。
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