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暑期在道康營(yíng)銷(xiāo)傳播機構實(shí)習的實(shí)踐報告

時(shí)間:2021-06-13 19:49:32 實(shí)習報告 我要投稿

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  實(shí)踐目的

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  為了增加自己的社會(huì )閱歷,不讓時(shí)間虛度,我沒(méi)有間斷過(guò)課外時(shí)間的兼職。所以之前我有央視資訊公司的電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、中關(guān)村中學(xué)高中部輔導員、abc外語(yǔ)學(xué)校招生、家庭教師、街訪(fǎng)等很多工作的經(jīng)驗。在七月初到八月中旬,我在家自己辦了一個(gè)補習班,教授13個(gè)學(xué)生的高中數學(xué)和英語(yǔ)。這些工作雖然讓我有了一定的教學(xué)經(jīng)驗和社會(huì )閱歷,但是與我的專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有很直接的聯(lián)系,也不能在專(zhuān)業(yè)技能上給我帶來(lái)進(jìn)步和提高。我向往的是文字創(chuàng )作和新聞媒體方面的工作,所以一直希望能在這方面有所接觸。為在這個(gè)難得的長(cháng)假真正提高自己的專(zhuān)業(yè)知識、開(kāi)闊眼界,我于八月底回到北京,以期能在某個(gè)公關(guān)公司找到一份實(shí)習的工作。

  實(shí)習公司簡(jiǎn)介

  我實(shí)習的公司全稱(chēng)道康營(yíng)銷(xiāo)傳播機構,成立于XX年6月,專(zhuān)注于為客戶(hù)提供營(yíng)銷(xiāo)傳播領(lǐng)域的策略咨詢(xún)和實(shí)施服務(wù)。60余人資深團隊,F有員工60余人,核心成員畢業(yè)于清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等知名學(xué)府。共同的價(jià)值觀(guān)和理想追求,使這支團隊形成了有效學(xué)習、高效運作、創(chuàng )新實(shí)踐的道康風(fēng)格。多年來(lái),道康營(yíng)銷(xiāo)傳播機構已經(jīng)成為了30余家不同企業(yè)和機構的營(yíng)銷(xiāo)傳播合作伙伴。

  認識一:做足自己的功課,切勿臨陣磨刀

  面試的時(shí)候,因為我的專(zhuān)業(yè)是新聞學(xué),所以除了公關(guān)方面的東西,面試官給我即興出了幾道關(guān)于新聞寫(xiě)作的題目,例如新聞的定義,新聞的結構,寫(xiě)作的流程,媒體的運作等,這些東西其實(shí)都是平時(shí)課堂上講授的。我們新聞史的老師曾經(jīng)憂(yōu)心的對我們說(shuō),你們上課的時(shí)候睡覺(jué),考試也可以過(guò),但是到了工作的時(shí)候,就會(huì )感覺(jué)到好好學(xué)習和壞壞學(xué)習的巨大差異。當時(shí)似懂非懂,而當我面試時(shí)候磕磕巴巴費勁答完了題目,我才有了一點(diǎn)體驗:不要以為大學(xué)是混時(shí)間,平時(shí)一定要做足自己的功課。做足功課包括對課本知識的學(xué)習,還有對事物自己獨立的思考。人生的很多考試不是來(lái)自學(xué)校的,也不是定時(shí)的。很慶幸,我在大二前認識到了這個(gè)重要性。

  另外,在學(xué)校里,我們學(xué)了word和excel,這些辦公軟件,在實(shí)踐中運用非常的廣泛,而且用的熟悉會(huì )大幅度提高工作效率。文字格式編輯,函數等等都是需要引入的。要是沒(méi)有之前沒(méi)有在課堂接觸過(guò),恐怕文稿中圈字我都不知道怎么打出來(lái)。要是不知道格式刷,不懂得運用統計函數,也會(huì )在工作中肯定會(huì )走很多不必要的彎路。幸好我每堂課都認真的聽(tīng)了,不然在公司里不會(huì )這樣簡(jiǎn)單的操作,束手無(wú)策可就丟人現眼了。

  認識二:主動(dòng)性是做好工作的前提

  我們這個(gè)部門(mén)大部分時(shí)間負責的是華碩筆記本的公關(guān)項目,有時(shí)候附帶其它產(chǎn)品。公關(guān)工作實(shí)際上就是溝通商家和消費者。其中包含的工作是很多的,內容也是很廣泛的。上班后,我的第一個(gè)任務(wù)是寫(xiě)一份關(guān)于f8va系列筆記本的導購,針對人群是學(xué)生。當時(shí)帶我的頭頭只給我了不到一百字的資料,其實(shí)就是電腦的基本配置,包括顯示卡,硬盤(pán),內存,驅動(dòng)等等。和很多新聞系的同學(xué)一樣,可能文科生都帶有那么一點(diǎn)自負,因為發(fā)表過(guò)幾篇文章,讀過(guò)幾本小說(shuō),就會(huì )對寫(xiě)作不以為然。一開(kāi)始我就是帶著(zhù)這樣的心理去寫(xiě)東西,等我寫(xiě)完交給頭頭,洋洋得意的以為高效完成了任務(wù)。沒(méi)想到,文章被批的體無(wú)完膚。她問(wèn)我,你知道什么是導購嗎?我愣住了,的確,我不清楚,我只是根據自己模糊的理解用夸張的文筆去造勢。她又問(wèn),你知道什么是顯示芯片嗎?它和cpu是什么關(guān)系?這款機型的大顯存到底有什么用?和f8va你搞清楚是什么關(guān)系沒(méi)有?啊,你竟然用這樣的字號和字體?!……

  當時(shí)我很委屈,心想你就要我來(lái)上班了,沒(méi)有培訓也沒(méi)有跟我說(shuō)應該怎么做,還這樣批評人真是沒(méi)有道理。我說(shuō)我的確不知道。她尖銳的說(shuō)了一句,不知道你自己不會(huì )查?我想,我從來(lái)沒(méi)有這么難堪過(guò)。但是后來(lái)我無(wú)意中看到自己辦公桌旁邊的一張紙條,上面從打標題到小標題,從段前、段后距到行距都有明確說(shuō)明和規定,看完很是汗顏!自己沒(méi)有主動(dòng)觀(guān)察的習慣,忽略了細節,而且過(guò)于依賴(lài)別的同時(shí)又過(guò)于隨意,這是我自身存在的劣根性。填鴨式中國課堂教育難以讓我們具備學(xué)習的主動(dòng)性,這是一個(gè)很大的問(wèn)題,實(shí)踐的必要也是源于此。

  關(guān)于筆記本電腦的配置,是完全可在網(wǎng)上查到的。不需要再去詢(xún)問(wèn)別人,因為各人有各人的工作,查出你需要的東西,就是你自己的工作內容之一。在這樣的高科技的信息社會(huì ),信息量是大而開(kāi)放的,這給我們的工作帶來(lái)了便捷。但是同時(shí)也帶來(lái)了會(huì )查閱、會(huì )篩選、會(huì )整理信息的要求。面對客觀(guān)的信息,我們必須具備主動(dòng)的處理能力。對待任何工作,我想都應該是這樣。

  認識三:縱向知識為基,橫向知識為輔

  課堂上老師強調寫(xiě)作的后勁,我有了一定的體會(huì )。為電腦公司撰稿,文字是有很高的要求的。我從來(lái)沒(méi)有感到遣詞造句會(huì )變得這樣困難。文學(xué)寫(xiě)作可以是靈活的,詩(shī)意的,可是這樣的寫(xiě)作包括翻譯,要求的不光語(yǔ)言的優(yōu)美,更要求表達的凝練和準確。

  比如在描寫(xiě)黑版和白版f8h725p的時(shí)候,我用了大段自認為很詩(shī)意的語(yǔ)言,企圖啟發(fā)讀者的.想象,領(lǐng)略各種色彩的筆記本帶給人的不同視覺(jué)享受,但是卻被遺憾的證明,其中大段描寫(xiě)是無(wú)效的,也是沒(méi)有必要的。我們的讀者是沒(méi)有耐心去看太多這樣沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義的東西的,所以只能忍痛割?lèi)?ài),舍棄很多精彩的渲染,而增加實(shí)質(zhì)的描述。

  除了寫(xiě)作方面,當然還要懂得電腦的專(zhuān)業(yè)知識。每個(gè)配置之間具備什么樣的聯(lián)系,什么樣的配置能取得怎么樣的對應效果,這也是要明確的。在此之前我對電腦一點(diǎn)都不懂,真正體會(huì )到什么叫后勁不足。無(wú)從表達的感覺(jué)很是痛苦。無(wú)論從事哪方面寫(xiě)作,都需要掌握與之匹配的專(zhuān)業(yè)知識,只有熟悉掌握了這些知識,才能將文字運用自如,寫(xiě)出來(lái)的東西才具備說(shuō)服力。

  而橫向知識的要求也是多方面的。在綠色華碩項目的翻譯上,出現rohs這樣的奇怪東西,其實(shí)要知道是著(zhù)名的國際《電氣、電子設備中限制使用某些有害物質(zhì)指令》,就會(huì )容易很多,再比如anindependentratingagency,直接翻譯成“獨立定額機構”,就讓人云里霧里,具備常識就應該知道應該是“獨立等級評測機構”。

  認識四:嚴謹、負責,團隊協(xié)作

  我平時(shí)比較大大咧咧,粗心大意總也改不了。我交出去的作品,總是在字與字之間不小心敲出一個(gè)空格,或者出現標點(diǎn)錯誤,排版錯誤,當然都要受到批評。同事告訴我,華碩的作風(fēng)是嚴謹的。我很慚愧。如果發(fā)到客戶(hù)手中的導購或者說(shuō)明,錯字連篇,語(yǔ)法混亂,而且排版糟糕,那豈不是讓人會(huì )感覺(jué)拿的是一份盜版,繼而對我們的客戶(hù)公司產(chǎn)品產(chǎn)生懷疑?那我們的公關(guān)工作豈不是適得其反!有些問(wèn)題看似很小,但是高品質(zhì)的東西和低劣的東西往往就是存在細節上的差異。就像買(mǎi)衣服一樣,廉價(jià)的衣服看起來(lái)和品牌的衣服似乎沒(méi)有什么兩樣,但是做工上卻是天壤之別。只有細心嚴謹的態(tài)度,才能鑄就高品質(zhì)的產(chǎn)品。細心、嚴謹,要的是一顆責任心,對自己工作的責任心,對公司的責任心。馬馬虎虎的應付也會(huì )讓自己掉價(jià)。

  我相信無(wú)論是哪個(gè)公司,做一件什么事情,都需要團隊的配合精神。在道康也是一樣的。道康有行政部門(mén)和三個(gè)事業(yè)部門(mén)以及一個(gè)活動(dòng)部門(mén)。我是在第二事業(yè)部。我們分配的任務(wù)各不相同,有的負責聯(lián)系商家,有的負責分配,有的負責寫(xiě)稿,當然還有其它很多的復雜的工作,這之間都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。比如,你寫(xiě)完的東西要給大家修改,別人分配的任務(wù),你也要按時(shí)按量完成,不然就會(huì )影響整個(gè)進(jìn)度。

  每次開(kāi)會(huì ),同事們積極的態(tài)度都讓我很感動(dòng),對于公司的建議、對于產(chǎn)品的策劃,這樣的集思廣益對工作是大有裨益的。我從不拒絕同事分給我任務(wù),哪怕是額外的工作。要想融入集體,就要對集體負責。

  結語(yǔ)

  云集了各大名校的北京是人才濟濟的地方。僅僅在我實(shí)習的位置上,就已經(jīng)坐過(guò)有過(guò)10多個(gè)研究生,和20多個(gè)名校本科生。競爭的壓力是可想而知的。通過(guò)與優(yōu)秀的同事的接觸,我深深感覺(jué)到了自己的不足,要學(xué)習的東西實(shí)在太多。這次實(shí)習為我今后的學(xué)習明確了方向,以后要認真學(xué)習,并且多進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己,完善自己,以更好的實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值。

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