大型集成項目實(shí)習報告
篇一：綜合布線(xiàn)系統集成項目實(shí)習報告
2017年7月1日開(kāi)始實(shí)習以來(lái)，在朱老師和喬老師的帶領(lǐng)指導下，我們的知識有了進(jìn)一步的提高，也積攢了一些豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，從而進(jìn)一步提高了自身的競爭能力。在這里，我們感謝中科院西安網(wǎng)絡(luò )中心給我們提供的良好的學(xué)習環(huán)境和實(shí)習基地，感謝院領(lǐng)導的關(guān)心和支持，同時(shí)感謝任課老師的精心教導，還得向帶領(lǐng)我們實(shí)習的兩位老師，道一聲謝謝！
下面是我們在綜合布線(xiàn)實(shí)習期間的一些內容和心得，敬請領(lǐng)導和老師指導和改正。
首先，在實(shí)習的第一階段，由于一些基礎的設備配置已經(jīng)掌握，我們只是進(jìn)一步完善了它，這樣使得我們在前一階段學(xué)的綜合布線(xiàn)知識得以和實(shí)踐相結合，加深了對綜合布線(xiàn)的了解和認識，并對網(wǎng)絡(luò )的拓撲結構有了有了更深刻的理解，我們也組建了各種環(huán)境，對交換機和路由器的實(shí)際應用有了進(jìn)一步的了解。
第二階段，我們在已有知識的基礎上，聯(lián)系實(shí)際環(huán)境的需求，對我們下一階段的就業(yè)起到了鎮定劑的作用，讓我們更有信心面對社會(huì )。按照朱老師提供的資料（建筑物）做了一份“綜合布線(xiàn)計劃書(shū)”， 對各種設備的選用以及“綜合布線(xiàn)”的要求有了更深刻的了解，對布線(xiàn)系統有了更深一層的掌握，雖然不知道適用度怎么樣，但我們探知了許多領(lǐng)域的真實(shí)情況，并積累了相當多的實(shí)用資料，為我們以后的應用與研究提供了參考資料，使我們對對各種建筑物環(huán)境的要求可以從容應對.
在實(shí)驗過(guò)程中，我們遇到了不少問(wèn)題，例如在配置各種網(wǎng)絡(luò )設備的時(shí)候，由于對一些細節的不重視和疏忽，在配置完成后，在測試的過(guò)程中，總有一些問(wèn)題使實(shí)驗不成功，在朱老師的提示下，解決了問(wèn)題，完善了設備配置，使實(shí)驗得以正常，也使我們掌握了設備常見(jiàn)的錯誤，并學(xué)會(huì )了排除辦法。
在這兩個(gè)階段里，我們體會(huì )到了實(shí)習的必要性和老師指導的重要性，也積累了不少解決問(wèn)題的的經(jīng)驗，其中我們認為在遇到問(wèn)題時(shí)，要沉著(zhù)，冷靜，理清自己的思路，分析問(wèn)題的出在那里，尋求問(wèn)題的根源對存在的的各種可能進(jìn)行分析驗證，排除，最后一定會(huì )解決問(wèn)題的。
在最后的階段里，朱老師開(kāi)始組織我們整理實(shí)習項目的技術(shù)文檔，并給我們講解了撰寫(xiě)文檔的重要性。文檔不僅是成功的見(jiàn)證，更是以后工作當中重要的參考資料，有了自己的資料，碰到問(wèn)題，解決就變的簡(jiǎn)單在以后的工作中，肯定會(huì )碰到各種各樣的技術(shù)問(wèn)題，我想這些文檔都會(huì )發(fā)揮出它的實(shí)際作用的。
通過(guò)這段時(shí)間實(shí)習，讓我們更有信心面對社會(huì )。在即將踏上新的人生旅程，走向社會(huì )，走上工作崗位時(shí)，我們再次向中心領(lǐng)導和老師們致以衷心的感謝！感謝你們陪伴我們走過(guò)了這一段難以忘懷的人生路程！謝謝你們！
篇二：圖像綜合集成項目總結報告
湖南消防總隊圖像綜合集成 項目總結報告
上海華平信息技術(shù)股份有限公司
2017年7月
目 錄
1. 項目背景 ................................................................................................................................................. 2
1.1概述 ....................................................................................................................................................... 2
1.2建設范圍 ............................................................................................................................................... 2
2. 工作內容 ................................................................................................................................................. 2
2.1內容 ....................................................................................................................................................... 2
2.2 系統網(wǎng)絡(luò )結構 ...................................................................................................................................... 3
2.3 關(guān)鍵設備配置情況 .............................................................................................................................. 3
2.3.1 總隊 ............................................................................................................................................... 3
2.3.2 支隊、特勤支隊、教導大隊 ....................................................................................................... 4
2.4 各支隊系統連接圖 .............................................................................................................................. 5
3. 工作過(guò)程 ................................................................................................................................................. 6
3.1 用戶(hù)環(huán)境準備 ...................................................................................................................................... 6
3.2 項目實(shí)施過(guò)程 ...................................................................................................................................... 6
4. 建設成果 ................................................................................................................................................. 7
4.1多類(lèi)圖像系統的互通 ........................................................................................................................... 7
4.2 多級圖像的互聯(lián)互通 .......................................................................................................................... 7
4.3 與一體化平臺軟件的聯(lián)動(dòng) .................................................................................................................. 8
4.4 項目竣工圖 .......................................................................................................................................... 9
4.4.1 湖南總隊 ....................................................................................................................................... 9
4.4.2 長(cháng)沙支隊 ..................................................................................................................................... 10
4.4.3 益陽(yáng)支隊 ..................................................................................................................................... 11
4.4.4湘潭支隊 ...................................................................................................................................... 12
4.4.5 常德支隊 ..................................................................................................................................... 13
4.4.6 株洲支隊 ..................................................................................................................................... 14
4.4.7 郴州支隊 ..................................................................................................................................... 15
4.4.8 張家界支隊 ................................................................................................................................. 16
4.4.9 湘西支隊 ..................................................................................................................................... 17
4.4.10 永州支隊 ................................................................................................................................... 18
4.4.11 懷化支隊 ................................................................................................................................... 19
4.4.12 衡陽(yáng)支隊 ................................................................................................................................... 20
4.4.13 婁底支隊 ................................................................................................................................... 21
4.4.14 岳陽(yáng)支隊 ................................................................................................................................... 22
4.4.15 邵陽(yáng)支隊 ................................................................................................................................... 23
4.4.16 特勤支隊 ................................................................................................................................... 24
4.4.17 教導大隊 ................................................................................................................................... 25
1. 項目背景
1.1概述
湖南省消防部隊已經(jīng)建設的圖像系統包括：遠程教育培訓/電視電話(huà)會(huì )議系統、遠程視頻監控系統、衛星傳輸圖像系統，另外包括與部消防局、省公安廳、省政府應急管理辦公室電視電話(huà)會(huì )議系統匯接設備,上述圖像系統都能基本自成體系地獨立運行，發(fā)揮著(zhù)各自的重要作用，但在各種圖像視頻的綜合應用上，這些圖像信息卻又形成了信息孤島，無(wú)法相互共享使用，無(wú)法與滅火救援、部隊管理等消防業(yè)務(wù)發(fā)生關(guān)聯(lián)。從而實(shí)施圖像綜合集成，實(shí)現圖像資源一體化調度，成為消防部隊信息化建設的必破之題。湖南消防部隊根據部局《綜合集成實(shí)施方案》的相關(guān)內容要求，在湖南消防總隊、支隊啟動(dòng)了圖像綜合集成一期建設。
1.2建設范圍
湖南消防部隊圖像綜合集成建設（一期），包括總隊、14個(gè)支隊機關(guān)、特勤支隊、教導大隊，通過(guò)圖像綜合管理平臺將各類(lèi)圖像系統進(jìn)行統一接入和互通。第一期主要完成總隊和全部支隊機關(guān)的綜合集成建設，同時(shí)配合部消防局綜合集成的試點(diǎn)工作的推進(jìn)，湘潭支隊所屬七個(gè)中隊同步完成綜合集成工作，以滿(mǎn)足日常和戰時(shí)的通信要求。
2. 工作內容
2.1內容
圖像綜合集成建設（一期）包括總隊、14個(gè)支隊、特勤支隊、教導大隊、依托消防指揮調度網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現省內各類(lèi)圖像系統互聯(lián)互通，監控圖像的統一管理。
每個(gè)節點(diǎn)的具體建設內容包括：
1、 總隊安裝MCU服務(wù)器、流媒體服務(wù)器、數字錄播服務(wù)器、電視墻終端、高清指揮視頻終端。
2、 所有支隊安裝流媒體服務(wù)器、視頻網(wǎng)關(guān)服務(wù)器、高清指揮視頻終端。
3、 實(shí)現部局、總隊與支隊三級的高清指揮視頻終端的互聯(lián)互通。
4、 實(shí)現所有支隊�？当O控圖像接入圖像綜合管理平臺并統一管理。
5、 實(shí)現總隊內已經(jīng)建成的電視電話(huà)會(huì )議圖像(華為)與圖像綜合管理平臺匯接。
6、 實(shí)現部消防局電視電話(huà)會(huì )議圖像與圖像綜合管理平臺匯接。
7、 實(shí)現省公安廳電視電話(huà)會(huì )議圖像與圖像綜合管理平臺匯接。
8、 實(shí)現省政府應急辦電視電話(huà)會(huì )議圖像與圖像綜合管理平臺匯接。
2.2 系統網(wǎng)絡(luò )結構
湖南省消防部隊圖像綜合集成建設（一期）括總隊、支隊兩部分，拓樸結構如下圖示意。
湖南省消防部隊圖像綜合集成（一期）拓樸圖
2.3 關(guān)鍵設備配置情況
2.3.1 總隊
3
2.3.2 支隊、特勤支隊、教導大隊
4
篇三：集成電路設計與集成系統專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告
《浙江大學(xué)優(yōu)秀實(shí)習總結匯編》
集成電路設計與集成系統崗位工作實(shí)
習期總結
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結集成電路設計與集成系統崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在集成電路設計與集成系統崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合集成電路設計與集成系統崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的集成電路設計與集成系統崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在集成電路設計與集成系統崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在集成電路設計與集成系統崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對集成電路設計與集成系統崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據集成電路設計與集成系統崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成集成電路設計與集成系統崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到集成電路設計與集成系統崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的.充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對集成電路設計與集成系統崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力。
篇四：網(wǎng)絡(luò )系統工程集成實(shí)訓報告
蘇 州 市 職 業(yè) 大 學(xué)
實(shí)習（實(shí)訓）報告
名稱(chēng)
2017年6月 29 日至2017年6月 30 日共 1 周
院（部） 計算機工程學(xué)院 班 級 姓 名 學(xué) 號
院 長(cháng) 系 主 任
指導教師
蘇 州 市 職 業(yè) 大 學(xué)
實(shí)習（實(shí)訓）任務(wù)書(shū)
名 稱(chēng)：起訖時(shí)間： 2017年6月29日至6月30日 學(xué) 院： 計算機工程學(xué)院 班 級： 11網(wǎng)絡(luò )工程
指導教師：院 長(cháng)： 李金祥
篇五：實(shí)訓小結
實(shí)訓總結
實(shí)訓時(shí)間：2017.12.3---2017.12.14
實(shí)訓地點(diǎn)：淮安軟件園
實(shí)訓名稱(chēng)：網(wǎng)頁(yè)設計
學(xué)生姓名：
所在院校：淮陰師范學(xué)院數科院0904班
專(zhuān)業(yè)：信息與計算科學(xué)
實(shí)訓心得
12月2日學(xué)院組織我們信息與計算科學(xué)0904畢業(yè)班來(lái)到淮安軟件園進(jìn)行為期10天的HTML開(kāi)發(fā)小實(shí)訓。當時(shí)雖然覺(jué)得時(shí)間短學(xué)不到什么東西，但是還是抱著(zhù)試一試的態(tài)度來(lái)到了淮安軟件園。到了目的地覺(jué)得環(huán)境條件都不錯，感覺(jué)這次實(shí)訓應該也不會(huì )不靠譜。 12月3號上課，一天6個(gè)小時(shí)，上午9點(diǎn)到12點(diǎn)，下午1點(diǎn)到4點(diǎn)，給我們代課的老師叫陳磊，有多年的指教經(jīng)驗和HTML開(kāi)發(fā)經(jīng)驗。第一天學(xué)習的是html的使用，以及我們日后使用的設計網(wǎng)頁(yè)軟件dreamweaver。一個(gè)網(wǎng)站從開(kāi)發(fā)到面式要經(jīng)過(guò)4步是注冊域名、購買(mǎi)空間、設計網(wǎng)站、發(fā)布網(wǎng)站。網(wǎng)頁(yè)設計需要用到html、css、javascript，html使用的框架，我們主要是在body里寫(xiě)代碼，這兒需要用到很多標簽，這些標簽按需不需要結束大致可以分為2類(lèi)需要有開(kāi)始結束的有table、u、b、a、font等，不需要結束的有image、br、hr、input等。主要學(xué)習了用table來(lái)布局網(wǎng)頁(yè)，應用這些標簽我做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。
第一天過(guò)的很充實(shí)，我對學(xué)習的東西也很感興趣，對接下來(lái)的學(xué)習也很期待。
12月5日，早晨很冷，迎著(zhù)寒風(fēng)跑進(jìn)教室，果然還是教室暖和。今天我學(xué)習了在html的基礎上用css語(yǔ)言對網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行美化，控制網(wǎng)頁(yè)的屬性。用css需要在head里面插入。主要用div標簽和span調用，div標簽換行，span標簽，兩者其他方面沒(méi)有太大不同。主要用到了ID選擇器和類(lèi)選擇器用#和.進(jìn)行調用調試。還有超鏈接偽類(lèi)和一些控制屬性。偽類(lèi)有link、hover、active、visited，控制屬性分為多種常用的有margin border padding等等。同樣用今天所學(xué)做了一些項目，就這樣第二天也很快結束了。
12月6號，今天老師沒(méi)有教什么新的東西，而是帶我們運用前兩天所學(xué)制作了一個(gè)整體的頁(yè)面，所用到的還是html和css的東西，包括語(yǔ)法，選擇器的調用，屬性的設置，老師給我們實(shí)際操作了一把，我感覺(jué)一些比較難理解的東西明白了許多，而后我們自己動(dòng)手制作了一把，自己也能做出來(lái)，對自己有了點(diǎn)信心。
12月7號，實(shí)訓差不多過(guò)了一半了。今天學(xué)習了javascript的用法，從基本語(yǔ)法到流程設計老師帶我們過(guò)了一遍。Javascript使用script標簽可以在head和body都可以插入。首先是3個(gè)簡(jiǎn)單的例子用alert輸出警告，document、wriht輸出文字、confirm確認對話(huà)框。這里主要是寫(xiě)一下簡(jiǎn)單的函數來(lái)實(shí)現頁(yè)面的動(dòng)態(tài)變化，用var定義變量，function定義函數xxx（）表示函數，在函數中可以使用if for等語(yǔ)句，函數基本框架為function 函數名（）{ //函數實(shí)現過(guò)程 }。運用這些東西我老師帶我們學(xué)習了一把猴子選大王問(wèn)題的實(shí)現過(guò)程，以及圖片的動(dòng)態(tài)切換。我也自己動(dòng)手練習了一遍。
12月10號，由于學(xué)校組織大型招聘會(huì )，課時(shí)延誤了2天，2天沒(méi)上課還真有點(diǎn)懷念。今天老師簡(jiǎn)單帶我們回顧了一下所學(xué)內容，便讓我們開(kāi)始自己動(dòng)手制作網(wǎng)頁(yè)，我選擇的是天空網(wǎng)頁(yè)的制作，設計過(guò)程磕磕盼盼，所幸在老師的指導下還是完成了作業(yè)，由于是自己動(dòng)手制作，老師之前并沒(méi)有給提示什么的，所以做出來(lái)之后成就感很強，對網(wǎng)頁(yè)制作這門(mén)課也充滿(mǎn)著(zhù)興趣。而后老師向我們講解了網(wǎng)絡(luò )版計算器的制作，老師先帶我們做了框架以及加法等于號的函數使用，便讓我們自己動(dòng)手做。自己動(dòng)手才發(fā)現原來(lái)不是這么簡(jiǎn)單，越做問(wèn)題越多，特別是幾個(gè)特殊符號的函數，一直忙到下課也沒(méi)有完成作業(yè)，感覺(jué)有點(diǎn)失落，沒(méi)辦法只能等到明天接著(zhù)來(lái)，我相信自己肯定可以完成。
12月11號，陳老師簡(jiǎn)單提了兩句便讓我們繼續昨天的制作，收拾了心情，我又開(kāi)始慢慢設計，昨天已經(jīng)把樣子做出來(lái)了，今天只是寫(xiě)函數和一些美化工作，進(jìn)度很慢，關(guān)鍵地方還是卡住，沒(méi)辦法只得求救老師，老師給我講解了小數點(diǎn)的實(shí)現方法，我自己用了一遍收到了很大啟發(fā)，發(fā)現這些特殊符號的實(shí)現由許多相同之處，不外乎找到數字，判斷條件，下面就是函數實(shí)現，最后初始化一下，就搞定一個(gè)符號，總結了下思路我又開(kāi)始搗鼓，終于在上午結束之前交了作業(yè)，完了之后回憶一下過(guò)程，自己大體上還是滿(mǎn)意的，提示自己遇到問(wèn)題要不斷總結，尋找其他一些共同的問(wèn)題，從而獲得突破口。下午開(kāi)始，由于還有些同學(xué)沒(méi)有做完，老師又放了些時(shí)間，等到3點(diǎn)左右，老師開(kāi)始上課。主要講了時(shí)間動(dòng)態(tài)變化，省市聯(lián)動(dòng)的案例，運用的還是之前ppt的內容，最后是我們自己動(dòng)手練習了老師所說(shuō)的內容。
12月12號，上課內容已經(jīng)基本結束，接下來(lái)3天時(shí)間是我們自己動(dòng)手設計網(wǎng)頁(yè)。感覺(jué)壓力頗大，這次沒(méi)有老師帶著(zhù)，沒(méi)有其他幫助，遇到問(wèn)題只能自己解決。我選擇的是開(kāi)心網(wǎng)的首頁(yè)，以及7張子頁(yè)面，包括登錄頁(yè)面、幫助頁(yè)面、分類(lèi)幫助頁(yè)面、意見(jiàn)反饋?lái)?yè)面、注冊頁(yè)面、注冊成功頁(yè)面以及用戶(hù)空間頁(yè)面，還有用戶(hù)空間頁(yè)面下的4個(gè)小頁(yè)面。量很大，感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)力。。開(kāi)始制作，雖然量大，但是并不是太難，所用基本老師都說(shuō)過(guò)我們也練習過(guò)，我要做的就是用之前所學(xué)把開(kāi)心網(wǎng)完美的“克隆”出來(lái)，做到畫(huà)面精美，達到設計要求，包括字體大小顏色下劃線(xiàn)的控制，還有頁(yè)面整體的布局。下午一直忙著(zhù)制作，幾個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，到了下課時(shí)間，我剛完成了2分之1多點(diǎn)，進(jìn)度還可以，甚至比其他人快樂(lè )很多，感覺(jué)下午的付出還是很有效果的，明天繼續。13號，繼續昨天未完成的制作，又是一連串的鍵盤(pán)聲，終于是在上午結束之前基本結束，接下來(lái)就是下午來(lái)進(jìn)行一些美化和圖片邊框位置的控制。吃了個(gè)午飯，下午又是2個(gè)小時(shí)過(guò)去，才完成了作業(yè)。
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