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景觀(guān)公司實(shí)習報告(精選8篇)
實(shí)習是為了更好的杰出本專(zhuān)業(yè)知識,下面請看小編帶來(lái)的景觀(guān)公司實(shí)習報告!一起來(lái)看看吧!
景觀(guān)公司實(shí)習報告 1
為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習已結束,我增長(cháng)了見(jiàn)識,拓展了視野,加深掌握了本專(zhuān)業(yè)的知識和技能,不斷積累了寶貴的閱歷和經(jīng)驗,F將我實(shí)習的相關(guān)情況報告如下:
一、 實(shí)習基本情況
(一)實(shí)習時(shí)間
實(shí)習從20xx年2月19日開(kāi)始,到20xx年5月21日結束。每周周一至周五,上午8:30到下午5:00.
(二)實(shí)習單位和指導師傅
實(shí)習的單位是xx有限公司。這是一家專(zhuān)注于高端房產(chǎn)品開(kāi)房的專(zhuān)業(yè)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)。公司集房產(chǎn)、設計、裝修、景觀(guān)、物業(yè)管理于一體,堅持穩步發(fā)展原則,立足杭州,發(fā)展長(cháng)三角。
我實(shí)習的是景觀(guān)部門(mén),部門(mén)的指導師傅是一個(gè)經(jīng)驗豐富的景觀(guān)工程師,已經(jīng)從事這個(gè)工作崗位7年之久。
(三)實(shí)習崗位簡(jiǎn)介
我實(shí)習的工作崗位是預算員助理,主要協(xié)助景觀(guān)預算員做一些相關(guān)事情,主要內容是:
1. 熟練運用CAD軟件,從事竣工圖繪制工作;
2. 完成對苗木、花卉品種的'確認;
3. 完成對苗木、花卉規格的測量;
4. 填制苗木、花卉規格單,對不同區域不同規格的苗木、花卉進(jìn)行價(jià)格規類(lèi);
5. 對苗木、花卉進(jìn)行價(jià)格預算。
二、 實(shí)習體會(huì )
這次的實(shí)習,真的讓我受益匪淺。初到這個(gè)公司上班覺(jué)得很有壓力,因為自己學(xué)的是花卉專(zhuān)業(yè),而實(shí)習要做的事情是園林方面的,這方面很弱,平時(shí)接觸的也少。但是經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的積累,已經(jīng)能夠輕松的完成實(shí)習崗位要做的事情。下面是我的工作體會(huì ):
1.做事情要虛心求教
初來(lái)公司,什么都不會(huì ),事事都需要虛心地像前輩求教,要不恥下問(wèn)。我的指導師傅是個(gè)很有耐心的人,事事都很耐心地教我,比如苗木、花卉的品種;種植植物中易發(fā)生的錯誤等。
2.做事要認真有耐心
我的工作之一是要完成苗木、花卉品種的確認和規格的測量,完成這個(gè)任務(wù)要非常仔細和有耐心,因為一有錯誤就會(huì )影響到竣工圖的繪制和最后預算的結果。
3.做事要有毅力,肯吃苦
實(shí)習的第一個(gè)月,天氣很冷,風(fēng)很大,每天出去工作吹風(fēng),常常會(huì )感冒。實(shí)習的最后一個(gè)月天氣轉熱,天天太陽(yáng)暴曬。這樣的外在條件就需要我們工作要有毅力,肯吃苦。
4.搞好人際關(guān)系很重要
除了工作上的事情外,我還學(xué)到了很多在學(xué)校里難以學(xué)到的東西。要學(xué)會(huì )和同事們相處,除了自己景觀(guān)部門(mén)的,還要搞好其他部門(mén)的,比如裝修部門(mén)、物業(yè)部門(mén)等,這樣工作起來(lái)效率更高。
致謝 :
這次實(shí)習任務(wù)的完成,得益于學(xué)校老師傳授的知識,使我有了完成實(shí)習報告所要求的知識積累,更得益于老師從選題、框架給予的幫助,在此對老師表示感謝!
感謝xx有限公司給我一個(gè)實(shí)習的地方,也非常感謝我的師傅柴曉春,是他讓我在這三個(gè)月的時(shí)間里學(xué)到那么多的東西!
感謝我的同學(xué)們!
景觀(guān)公司實(shí)習報告 2
實(shí)習目的:
通過(guò)本實(shí)習,從歷史、文化、人類(lèi)現狀全方位了解了解并認識上海蘇杭園林的園林設計理念、建筑風(fēng)格、植物造景等。同時(shí)提高學(xué)生對園林的鑒賞能力和判別能力。
實(shí)習行程:
上海南京路、外灘--上海世博園--蘇州園林(獅子林--拙政園--留園--網(wǎng)師園)--杭州西湖
實(shí)習內容
上海
上海我之印象:繁華,現代,一座二十一世紀中國標志性的城市,同時(shí)也是人類(lèi)文明發(fā)展的一座標志性城市。
1上海城市規劃
(1)道路
走進(jìn)上海,如果問(wèn)我第一印象特別深刻的是什么?那么我一定會(huì )回答:上海的交通,上海的道路,干凈,整潔,通暢,這是我的第一印象。
南京路
南京路是上海最熱鬧最繁華的商業(yè)大街,被譽(yù)為"中華商業(yè)第一街",是世界上最著(zhù)名的商業(yè)街之一。位于上海市黃浦區,東起外灘、西于延安西路,全長(cháng)5.5公里,兩側商廈鱗次櫛比,云集著(zhù)約600多家商店。以西藏中路為界,分東西兩段。西藏路以東稱(chēng)南京東路,以西稱(chēng)南京西路。每天約有150萬(wàn)人在這條街上游覽、購物。年銷(xiāo)售額超過(guò)20億元。南京路是上海開(kāi)埠后,建立最早的一條商業(yè)膏,是中西文化交融的結果。
(2)建筑格局
上海建筑很具有歷史意義,外灘更是久負盛名,享譽(yù)世界!
外灘(TheBund),位于上海市中心區的黃浦江畔,它是上海的風(fēng)景線(xiàn),是到上海觀(guān)光的游客必到之地。外灘又名中山東一路,全長(cháng)約1.5公里。東臨黃浦江,西面為哥特式、羅馬式、巴洛克式、中西合壁式等52幢風(fēng)格各異的大樓,被稱(chēng)為"萬(wàn)國建筑博覽群"。
(3)設計理念
注重空間的設計理念
園林景觀(guān)是由兩部分組成,一是由一些景觀(guān)元素構成的實(shí)體,一是由實(shí)體構成的空間。實(shí)體比較容易受到關(guān)注,而空間往往容易被忽略。尤其是我們目前的設計方法,常常只注重那些硬質(zhì)實(shí)體景物,對軟質(zhì)實(shí)體景物相對忽視,對空間的形態(tài)、外延,以及鄰里空間的聯(lián)系等等注重不夠,形成各種堆砌景物的設計方法。因此,注重空間結構和景觀(guān)格局的塑造,強調空間勝于實(shí)體的設計理念,針對視覺(jué)空間領(lǐng)域進(jìn)行整體設計的方法,對我們來(lái)說(shuō)顯得尤其重要。老子在《道德經(jīng)》中的第十一章說(shuō):"故有之以有利,無(wú)之以為用。"也就是說(shuō),實(shí)體"有"之所以給人帶來(lái)物質(zhì)功利,是因為空虛處"無(wú)"起著(zhù)重要的配合作用。
注重時(shí)效的設計理念
園林景觀(guān)設計與建筑設計最大的區別在于,園林景觀(guān)是隨季節和時(shí)間變化的,是有生命的,是處在不斷地生長(cháng)、運動(dòng)、變化之中的。因此,設計師提出將運動(dòng)中的花園作為自然持久的作品。所以風(fēng)景園林師必須認真研究時(shí)間性和時(shí)效性因素,注重園林景觀(guān)隨時(shí)間變化的效果,以塑造隨時(shí)間延續而可以更新的、穩定的園林景觀(guān)。一個(gè)園林景觀(guān)作品的誕生,就像一個(gè)嬰兒出世一樣,他本身的生長(cháng)、變化過(guò)程就能給人們帶來(lái)極大的愉悅和滿(mǎn)足。不要期望園林景觀(guān)作品一次完成、一步到位,那樣將會(huì )失去很多樂(lè )趣。
注重地域景觀(guān)的再現
所謂"地域性"景觀(guān),就是指一個(gè)地區自然景觀(guān)與歷史文脈的總和,包括它的氣候條件、地形地貌、水文地質(zhì)、動(dòng)植物資源以及歷史、文化資源和人們的各種活動(dòng)、行為方式等等。我們所看到的景物或景觀(guān)類(lèi)型,都不是孤立存在的,都是與其周?chē)鷧^域的發(fā)展演變相聯(lián)系的。園林景觀(guān)設計應針對大到一個(gè)區域、小到場(chǎng)地周?chē)木坝^(guān)類(lèi)型和人文條件,營(yíng)建具有當地特色的園林景觀(guān)類(lèi)型和滿(mǎn)足當地人們活動(dòng)需求的空間場(chǎng)所。
注重場(chǎng)地的設計理念
尊重場(chǎng)地、因地制宜,尋求與場(chǎng)地和周邊環(huán)境密切聯(lián)系、形成整體的設計理念,已成為現代園林景觀(guān)設計的基本原則。風(fēng)景園林師的作用并非在于刻意創(chuàng )新,更多的在于發(fā)現,在于用專(zhuān)業(yè)的眼光去觀(guān)察、去認識場(chǎng)地原有的特性,發(fā)現它積極的方面并加以引導。其中,發(fā)現與認識的過(guò)程也是設計的過(guò)程。因此說(shuō),最好的設計看上去就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)設計一樣,只是對場(chǎng)地景觀(guān)資源的充分發(fā)掘、利用而已。這就要求設計師在對場(chǎng)地充分了解的基礎上,概括出場(chǎng)地的最大特性,以此作為設計的基本出發(fā)點(diǎn)。就像"潛能布朗"所說(shuō)的,每一個(gè)場(chǎng)地都有巨大的潛能,要善于發(fā)現場(chǎng)地的靈魂。
注重簡(jiǎn)約的設計理念
"少即是多",簡(jiǎn)約并不是簡(jiǎn)單,相反卻是對本質(zhì)的深度挖掘和坦誠表現。高度概括設計方法和惜墨如金的表現手段,是簡(jiǎn)約設計理念的基本要求。簡(jiǎn)約的設計理念包括兩個(gè)方面的內容:一是設計方法的簡(jiǎn)約,要求對設計對象進(jìn)行認真研究、分析,從而抓住其關(guān)鍵性因素,減少細枝末節過(guò)多的糾纏,以求少走彎路,以最小的改變取得最大的成效,即事半功倍;二是表現手法的簡(jiǎn)約,要求簡(jiǎn)明和概括,以最少的元素、景物,表現景觀(guān)最主要的特征;三是設計目標的簡(jiǎn)約,要求充分了解并順應場(chǎng)地的文脈、肌理、特性,盡量減少對原有景觀(guān)的人為干擾,也就是"最小干預"的原則。簡(jiǎn)約的理念實(shí)際上是要求有的放矢,反對閉門(mén)造車(chē)的設計方法。
注重生態(tài)的設計理念
近幾年來(lái),隨著(zhù)全球保護生態(tài)環(huán)境的呼聲日益高漲,以及在近鄰德國的影響之下,法國風(fēng)景園林師逐漸開(kāi)始注重生態(tài)理念在園林景觀(guān)設計中的運用。關(guān)于生態(tài),有幾點(diǎn)需要進(jìn)一步闡述。首先,全球生態(tài)環(huán)境的惡化問(wèn)題,不是光靠風(fēng)景園林師就能夠解決的,園林景觀(guān)作品中體現出來(lái)的生態(tài)理念,更多的是呼吁政府、公眾的.關(guān)注生態(tài)環(huán)境,更多的是表明一種姿態(tài);其次,風(fēng)景園林師提出的生態(tài)理念與生態(tài)學(xué)家、環(huán)保組織提出的生態(tài)理念還有一定的差別,他們所關(guān)注的內容雖有著(zhù)一定的交叉和融合,但根本上卻具有不同的層面,否則社會(huì )就不需要風(fēng)景園林行業(yè)了;最后,如若完全從生態(tài)原理出發(fā),設計師往往會(huì )陷于極端而難以被社會(huì )接納。
對立統一的設計理念
自然與人工,是貫穿整個(gè)園林景觀(guān)發(fā)展史中的對立統一體,是"以人為本",還是"以自然為本",是改造自然,還是順應自然,既是某種園林景觀(guān)形式、風(fēng)格、類(lèi)型的衡量準則,也是現代園林景觀(guān)設計因地制宜,根據場(chǎng)地狀況和使用要求來(lái)決定的,不能片面地加以肯定或否定。一般來(lái)說(shuō),在城市環(huán)境中,應較多地考慮到人工與自然結合,考慮到自然的人工性手法,而隨著(zhù)離城市環(huán)境的遠去,自然的作用在逐漸增強。
注重科學(xué)的設計理念
園林景觀(guān)設計是一門(mén)涉及面廣、錯綜復雜的邊緣性學(xué)科,與多門(mén)學(xué)科交叉并受到它們的影響,如生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)、植物學(xué)、美學(xué)等等。因此,風(fēng)景園林師應采取科學(xué)嚴謹的治學(xué)態(tài)度,充分研究和了解各個(gè)學(xué)科特征,運用現代科技手段,強調科學(xué)的設計方法。
注重個(gè)性的設計理念
理解和個(gè)人情感的投入,在園林景觀(guān)設計中的地位日益重要,也是園林景觀(guān)設計多樣性和豐富性的保證。注重個(gè)性的設計理念,并非鼓勵個(gè)人剛愎自負或脫離實(shí)際的閉門(mén)造車(chē),而是強調個(gè)人對自然、對社會(huì )、對生態(tài)、對藝術(shù)、對歷史等等的獨特理解、在旅行中的獨特體驗、以及個(gè)性化的設計表現手法,強調個(gè)人對園林景觀(guān)內涵與本質(zhì)的獨特認識。
2上海世博.中國館
上海世博已經(jīng)過(guò)去多時(shí),大多會(huì )館已經(jīng)關(guān)閉,但中國館依然開(kāi)放,幾個(gè)同學(xué)實(shí)習之余抽出部分時(shí)間買(mǎi)票進(jìn)館,終于得償所愿,一睹中國館風(fēng)采。
2010年上海世博會(huì )中國國家館,以城市發(fā)展中的中華智慧為主題,表現出了"東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉,富庶百姓"的中國文化精神與氣質(zhì)。展館的展示以"尋覓"為主線(xiàn),帶領(lǐng)參觀(guān)者行走在"東方足跡"、"尋覓之旅"、"低碳行動(dòng)"三個(gè)展區,在"尋覓"中發(fā)現并感悟城市發(fā)展中的中華智慧。展館從當代切入,回顧中國三十多年來(lái)城市化的進(jìn)程,凸顯三十多年來(lái)中國城市化的規模和成就,回溯、探尋中國城市的底蘊和傳統。隨后,一條綿延的"智慧之旅"引導參觀(guān)者走向未來(lái),感悟立足于中華價(jià)值觀(guān)和發(fā)展觀(guān)的未來(lái)城市發(fā)展之路。
設計理念:東方之冠、鼎盛中華、天下糧倉、富庶百姓。表達了中國文化的精神與氣質(zhì)。
主體構思:中國館建筑外觀(guān)以"東方之冠"的構思主題,表達中國文化的精神與氣質(zhì)。國家館的"斗冠"造型整合了中國傳統建筑文化要素外,地區館的設計也極富中國氣韻,借鑒了很多中國古代傳統元素。地區館以"疊篆文字"傳達出中華人文歷史地理信息。在地區館最外側的國家館的精彩(17張)環(huán)廊立面上,將用疊篆文字印出中國傳統朝代名稱(chēng)的34字,象征中華歷史文化源遠流長(cháng);而環(huán)廊中供參觀(guān)者停留休憩的設施表面,將鐫刻各省、市、區名稱(chēng)34字,象征中國地大物博,各地團結共同進(jìn)取。
蘇州
蘇州我之印象:古韻悠悠,回味無(wú)窮,走在其間,就如同翻開(kāi)一卷卷古老的書(shū)籍,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,一張張埋藏在歷史塵埃中的臉龐一一展現。
1獅子林
獅子林為蘇州四大名園之一,至今已有650多年的歷史,為元代園林的代表。位于江蘇省蘇州市城區東北角的園林路23號,平面成東西稍寬的長(cháng)方形,占地1.1公頃,開(kāi)放面積0.88公頃。園內假山遍布,長(cháng)廊環(huán)繞,樓臺隱現,曲徑通幽,有迷陣一般的感覺(jué)。長(cháng)廊的墻壁中嵌有宋代四大名家蘇軾、米芾、黃庭堅、蔡襄的書(shū)法碑及南宋文天祥《梅花詩(shī)》的碑刻作品。
東南多山,西北多水,四周高墻深宅,曲廊環(huán)抱。以中部水池為中心,疊山造屋,移花栽木,架橋設亭,使得全園布局緊湊,富有"咫足山林"意境。獅子林既有蘇州古典園林亭、臺、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀(guān),更以湖山奇石,洞壑深邃而盛名于世,素有"假山王國"之美譽(yù)。獅子林的湖石假山既多且精美,湖石玲瓏,洞壑宛轉,曲折盤(pán)旋,如入迷陣,有"桃源十八景"之稱(chēng)。洞頂奇峰怪石林立,均似獅子起舞之狀。有含暉、吐月、玄玉、昂霞等名峰,而以獅子峰為諸峰之首。園內建筑以燕譽(yù)堂為主,堂后為小方廳,有立雪堂。向西可到指柏軒,為二層閣樓,四周有廡,高爽玲瓏。指柏軒之西是古五松園。西南角為見(jiàn)山樓。由見(jiàn)山樓往西,可到荷花廳。廳西北傍池建真趣亭,亭內藻飾精美,人物花卉栩栩如生。亭旁有兩層石舫。石舫備岸為暗香疏影樓,由此循走廊轉彎向南可達飛瀑亭,是為全園最高處。園西景物中心是問(wèn)梅閣,閣前為雙仙香館。雙香仙館南行折東,西南角有扇子亭,亭后辟有小院,清新雅致。
2拙政園
拙政園初為唐代詩(shī)人陸龜蒙的住宅,元朝時(shí)為大弘(宏)寺。明正德四年(公元1509),明代弘治進(jìn)士、明嘉靖年間御史王獻臣仕途失意歸隱蘇州后將其買(mǎi)下,聘著(zhù)名畫(huà)家、吳門(mén)畫(huà)派的代表人物文征明參與設計藍圖,歷時(shí)16年建成,借用西晉文人潘岳《閑居賦》中"筑室種樹(shù),逍遙自得灌園鬻蔬,以供朝夕之膳此亦拙者之為政也。"之句取園名。暗喻自己把澆園種菜作為自己的"政"事。園建成不久,王獻臣去世,其子在一夜豪賭中,把整個(gè)園子輸給徐氏。400多年來(lái),拙政園屢換園主,曾一分為三,園名各異,或為私園,或為官府,或散為民居,直到上個(gè)世紀50年代,才完璧合一,恢復初名"拙政園"。拙政園全園占地78畝,分為東、中、西和住宅四個(gè)部分。住宅是典型的蘇州民居,現布置為園林博物館展廳。
拙政園的布局疏密自然,其特點(diǎn)是以水為主,水面廣闊,景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心,樓閣軒榭建在池的周?chē),其間有漏窗、回廊相連,園內的山石、古木、綠竹、花卉,構成了一幅幽遠寧靜的畫(huà)面,代表了明代園林建筑風(fēng)格。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區,把風(fēng)景詩(shī)、山水畫(huà)的意境和自然環(huán)境的實(shí)境再現于園中,富有詩(shī)情畫(huà)意。淼淼池水以閑適、曠遠、雅逸和平靜氛圍見(jiàn)長(cháng),曲岸灣頭,來(lái)去無(wú)盡的流水,蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝;通過(guò)平橋小徑為其脈絡(luò ),長(cháng)廊逶迤填虛空,島嶼山石映其左右,使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個(gè)園林建筑仿佛浮于水面,加上木映花承,在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術(shù)情趣,如春日繁花麗日,夏日蕉廊,秋日紅蓼蘆塘,冬日梅影雪月,無(wú)不四時(shí)宜人,創(chuàng )造出處處有情,面面生詩(shī),含蓄曲折,余味無(wú)盡,不愧為江南園林的典型代表。
3留園
留園(TheLingeringGarden)在蘇州閶門(mén)外,留園是明萬(wàn)歷年間太仆徐泰時(shí)建園,時(shí)稱(chēng)東園,清嘉慶時(shí)歸觀(guān)察劉恕,名寒碧莊,俗稱(chēng)劉園。同治年間盛旭人(其兒子即盛宣懷,清著(zhù)名實(shí)業(yè)家政治家,南洋公學(xué)創(chuàng )始人)購得,重加擴建,修葺一新,取留與劉的諧音改名留園?婆e考試的最后一個(gè)狀元俞樾作《留園記》稱(chēng)其為"吳下名園之冠"。為全國重點(diǎn)文物保護單位,與拙政園、北京頤和園、承德避暑山莊齊名,為全國"四大名園"。1961年列為全國重點(diǎn)文物保護單位。1997年列入"世界遺產(chǎn)名錄"。坐落在蘇州市閶門(mén)外,始建于明嘉靖年間(公元1522~1566年),另一資料:留園修建于明天順四年(公元1460年)。原為明代徐時(shí)泰的東園,清代歸劉蓉峰所有,改稱(chēng)寒碧山莊,俗稱(chēng)"劉園"。清光緒二年又為盛旭人所據,始稱(chēng)留園。留園占地約30畝(另兩資料:2頃、約30000平方米),留園內建筑的數量在蘇州諸園中居冠,廳堂、走廊、粉墻、洞門(mén)等建筑與假山、水池、花木等組合成數十個(gè)大小不等的庭園小品。其在空間上的突出處理,充分體現了古代造園家的高超技藝、卓越智慧和江南園林建筑的藝術(shù)風(fēng)格和特色。
建筑物將園劃分為幾部分,各建筑物設有多種門(mén)窗,可溝通各部景色,使人在室內觀(guān)看室外景物時(shí),能將以山水花木構成的各種畫(huà)面一覽無(wú)余,視野空間大為拓寬。
留園全園分為四個(gè)部分,在一個(gè)園林中能領(lǐng)略到山水、田園、山林、庭園四種不同景色:中部以水景見(jiàn)長(cháng),是全園的精華所在;東部以曲院回廊的建筑取勝,園的東部有著(zhù)名的佳晴雨快魚(yú)之廳、林泉耆砍之館、還我讀書(shū)處、冠云臺、冠云樓等十數處齋、軒,院內池后立有三座石峰,居中者為名石冠云峰,兩旁為瑞云,岫云兩峰;北部具農村風(fēng)光,并有新辟盆景園;西區則是全園最高處,有野趣,以假山為奇,土石相間,堆砌自然。池南涵碧山房與明瑟樓為留園的主要觀(guān)景建筑。
留園以水池為中心,池北為假山小亭,林木交映。池西假山上的聞木樨香軒,則為俯視全園景色最佳處,并有長(cháng)廊與各處相通。
留園內的建筑景觀(guān)還有表現淡泊處世之坦然的"小桃源(小蓬萊)"以及遠翠閣、曲溪樓、清風(fēng)池館等。
4網(wǎng)師園
網(wǎng)師園分為宅第和園林兩部分,是一座典型的江南住宅園林。作為古代蘇州世家宅園相連布局的典型,網(wǎng)師園東宅西園,有序結合。以池水為中心,由東部住宅區、南部宴樂(lè )區、中部環(huán)池區、西部?jì)葓@殿春簃和北部書(shū)房區等五部分組成。全園布局外形整齊均衡,內部又因景劃區,境界各異。園中部山水景物區,突出以水為中心的主題。水面聚而不分,池西北石板曲橋,低矮貼水,東南引靜橋微微拱露。環(huán)池一周疊筑黃石假山高下參差,曲折多變,使池面有水廣波延和源頭不盡之意。園內建筑以造型秀麗,精致小巧見(jiàn)長(cháng),尤其是池周的亭閣,有小、低、透的特點(diǎn),內部家具裝飾也精美多致。
其中中部為主園,名曰"網(wǎng)師小筑",以全園以水池彩霞池為中心,面積約半畝。池岸西北、東南兩隅,各有水灣一處,曲折深奧,有淵源不盡之感。沿池布置石磯、假山、花木和亭榭,黃石假山"云崗"體量不大,但位置和造型得體。由于池岸低矮,臨池建筑接近水面,所置山石、花木也不高大,使水面顯得開(kāi)闊。這里池水清澈,游魚(yú)戲水,花木爭妍。環(huán)池廊、軒、亭翼然,夾岸有疊石、曲橋,疏密有致,相得益彰。網(wǎng)師園以它精致的造園手法,深厚的文化底蘊,典雅的園林氣息,當之無(wú)愧地作為江南中小型古典園林的代表作品,成為"小園極則",在國內外享有盛譽(yù)。
池南主廳小山叢桂軒位于峰石木樨間,有廊左通住宅的轎廳,右達西側的亭榭。西南側的濯纓水閣和東北岸的竹外一枝軒隔水相望,東側的射鴨廊和西側的月到風(fēng)來(lái)亭遙遙相對。這些建筑形體各殊,裝修精麗,其倒影又與天光浮云交映于碧波之中,增添了園中秀麗景色。再北為集虛齋、五峰書(shū)屋和殿春簃等建筑,都是舊日園主讀書(shū)作畫(huà)之所,布置疏朗清幽。
杭州西湖
西湖我之印象:如果說(shuō)實(shí)習的三個(gè)地方哪一個(gè)地方,我最向往,必屬杭州西湖無(wú)疑。
杭州西湖位于浙江省杭州市西部,杭州市市中心,舊稱(chēng)武林水、錢(qián)塘湖、西子湖,宋代始稱(chēng)西湖。它以秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡聞名中外,是我國著(zhù)名的旅游勝地,也被譽(yù)為人間天堂。風(fēng)景區以西湖為中心,分為湖濱區、湖心區、北山區、南山區和錢(qián)塘區五個(gè)地區,總面積49平方公里。西湖的美在于晴天水瀲滟,雨天山空蒙。無(wú)論雨雪晴陰,無(wú)論早霞晚輝,都能變幻成景;在春花,秋月,夏荷,冬雪中各具美態(tài)。湖區以蘇堤,白堤兩個(gè)景段的優(yōu)美風(fēng)光稱(chēng)著(zhù)。
"天下西湖三十六,就中最美在杭州。"曾經(jīng)我一度懷疑,可是有此一行,我不得不承認這句話(huà),西湖真的很美,美得讓我流連忘返,不愿離去。
杭州之美,美在西湖
西湖之美,美在其如詩(shī)如畫(huà)的湖光山色
西湖之美,美在湖山與人文的自然相融:
西湖之美,更美在人們對她的呵護及對其歷史文脈的傳承
動(dòng)人的傳說(shuō),悠久的歷史,讓人迷醉的環(huán)境,等等,無(wú)一不是西湖之所以美的原因。
總結
本次實(shí)習在我看來(lái)已經(jīng)不是簡(jiǎn)單意義上的專(zhuān)業(yè)實(shí)習了,一句話(huà),收獲太多,表現出來(lái)的,潛在的。表現出來(lái)的是我們的專(zhuān)業(yè),園林、城市規劃,三個(gè)地方,三種不同風(fēng)格,但卻有一個(gè)共同點(diǎn),那便是都那樣吸引人,讓人舒適,回味,不同的是他們所代表的文化,所代表的歷史,所代表的時(shí)代。而潛在的,我感覺(jué)很多,開(kāi)闊了我們的視野,讓我們對古今文化有了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的了解,這或許在短時(shí)間內不能表現出太多,但是對于我們的未來(lái),影響絕對不小。
景觀(guān)公司實(shí)習報告 3
實(shí)習地點(diǎn):xx有限公司
實(shí)習時(shí)間:20xx.8.10~20xx.8.30
實(shí)習背景:在今天這個(gè)不只強調學(xué)歷的時(shí)代,用人單位更看重的還有工作經(jīng)歷,實(shí)踐經(jīng)驗,所以在強調理論學(xué)習的同時(shí)還要重視自己動(dòng)手能力的培養,工作經(jīng)驗的積累,社會(huì )閱歷的增加。針對于此,學(xué)校每年都會(huì )讓同學(xué)們自己去找實(shí)習單位實(shí)習,讓同學(xué)們更好的在將來(lái)畢業(yè)適應社會(huì ),也讓同學(xué)們積累更多的工作經(jīng)驗,提高實(shí)踐動(dòng)手能力。
實(shí)習內容:編輯文檔、接待訪(fǎng)客、分類(lèi)審查文件、及時(shí)準確做好上傳下達的內容、接聽(tīng)電話(huà)并做好記錄、熟悉公司的業(yè)務(wù)并遵守公司規定該保密的絕不能外傳等等。
實(shí)習小結:
通過(guò)二十天的實(shí)習積累,這其中收貨了在課堂上學(xué)不到的東西,開(kāi)拓了自己的視野,成熟了自己的思維,歷練了自己的膽子,提高了自己的動(dòng)手能力,豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)驗。雖然在這其中做的事情都是比較小的,但是從中學(xué)到的悟到的卻是實(shí)實(shí)在在的很貼切生活實(shí)際的東西。事情雖小,但是最重要的是自己的心態(tài),有沒(méi)有認真的去做一件事,當你不能認真對待一件小事的時(shí)候,也許碰到比較大的事你也不能很好的認真的去對待,因為這是一種習慣,是一種態(tài)度,一種性格,是需要培養的,一時(shí)的裝是不長(cháng)久的,相信也只有在對待什么事都認真的人才會(huì )有所謂的大事做,因為一個(gè)小事都做不好的人誰(shuí)會(huì )把一件大事交給他來(lái)做呢。心態(tài)決定一切,認真對待每一件事才會(huì )有收獲。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,也讓我積累了不少的經(jīng)驗知識。下面把我的這些知識小結一下:
1.人際關(guān)系的處理:在這次實(shí)踐中讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧。有時(shí)得忍讓,有時(shí)得裝作看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn),當然自己要有廣闊的胸懷,只有擁有廣闊的胸懷才能不斤斤計較,才能給人舒服的感覺(jué),才能受人歡迎;再者,我們一定要坦誠待人,不存有二心,不欺騙他人,不在背后說(shuō)人壞話(huà)。有好的人際關(guān)系才能創(chuàng )造好的工作環(huán)境,才能有好的心情,才能有好的工作伙伴,才能提高工作效率,更好的完成工作任務(wù)。
所以好的人際關(guān)系不管在工作中還是生活中都是至關(guān)重要的。
2.要正確的認真的積極的對待實(shí)習中的工作:在工作中,不論大事小事,不管是領(lǐng)導交辦的事,還是自己工作職責范圍內的事,都要開(kāi)動(dòng)腦筋、千方百計、盡心盡力去抓落實(shí)。始終如一的保持務(wù)實(shí)求事的工作態(tài)度,全身心的投入工作,以出色的工作業(yè)績(jì)向公司領(lǐng)導上交一份滿(mǎn)意的答卷。
“壁立千仞,無(wú)欲則剛”,在實(shí)踐中提高自己,以平和的心態(tài)對待每個(gè)人或事。懂得知足,相信自己的付出是值得的,知道自己應該干什么,不該干什么,這些都取決于自己對待工作的態(tài)度。
證明自己的工作是否成功,則取決于自己是否以積極的態(tài)度對待自己的工作。
態(tài)度決定一切,只要在心里一直保持這種積極的想法,堅持不懈,采取積極的思考方式,才能獲得成功,同時(shí)要做到“三自”:一是自知,道德經(jīng)說(shuō)“自知者明,自明者強”。對自己要有準確的定位,對自己的工作要有準確的評價(jià);二是自勝,自己是最大的敵人,要勇于戰勝自己;三是自信,要有自信,但不能自滿(mǎn),時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己,樹(shù)立自身的良好形象。
3.要及時(shí)完成上級領(lǐng)導交代的任務(wù)工作:當上級領(lǐng)導交代給你任務(wù)后,自己要認真及時(shí)的完成,只有及時(shí)的完成才會(huì )給領(lǐng)導有一個(gè)好印象,才給領(lǐng)導有一個(gè)你勝任這份工作的心理,下次也才會(huì )更放心的把工作交給你,才會(huì )得到領(lǐng)導的重視,而得到領(lǐng)導的重視會(huì )讓你充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)信心,在你以后工作當中會(huì )更加的積極努力,也會(huì )讓你的事業(yè)蒸蒸日上,所以在職場(chǎng)中每一個(gè)小小的環(huán)節都要好好的重視,都要認真的去履行,每一個(gè)環(huán)都會(huì )牽扯到你后面的發(fā)展,只有一個(gè)個(gè)都做好才會(huì )給自己一個(gè)良好的發(fā)展空間。
4.多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō):我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的.自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
5.虛心學(xué)習,少埋怨,知錯就改:在工作過(guò)程中,我們會(huì )碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心的接受,不要不屑一顧,驕傲自大。當然有的人初到公司時(shí)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì )影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導會(huì )糾正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
所以在自己犯錯后要虛心的接受領(lǐng)導同事給出的批評或意見(jiàn),記住這次的教訓,以免下次再犯同樣的錯誤。
實(shí)習的收獲:
1.溝通能力提高了。在這段時(shí)間中,通過(guò)和同事領(lǐng)導之間的溝通交流,發(fā)現自己在實(shí)際的社交環(huán)境中更加懂得了隨機應變的去溝通,懂得了對什么樣的人要說(shuō)什么樣的話(huà),對什么樣的人哪些話(huà)是不該說(shuō)的。每天都會(huì )碰到同事和領(lǐng)導,自己的情緒是非常重要的,因為這會(huì )影響到自己和他們之間的溝通交流,當你情緒不好時(shí),你說(shuō)的話(huà)可能會(huì )影響到你們之間的和諧,所以每天我都會(huì )首先調整好心情,把煩惱的事盡量忘掉,保持平和的心態(tài),去工作去交流去傾聽(tīng)。在這次的實(shí)習中不僅讓自己學(xué)會(huì )了如何更好的溝通也讓自己學(xué)會(huì )了更好了去調節去控制自己的情緒。
2.獨立工作能力提高。在這次實(shí)習中,我自己意識到了獨立處事獨立工作能力的重要性。只有自己有能力才能在工作上取得進(jìn)步,才能得到別人的尊敬,得到領(lǐng)導的青睞,當然不懂的東西要勤于問(wèn)其他人,不要不懂裝懂,只有自己去摸索去學(xué)習才會(huì )收獲屬于自己的東西,也才會(huì )有工作能力。
3.心理狀態(tài)變得成熟,變得實(shí)際了。通過(guò)這次實(shí)習,發(fā)現在當今社會(huì )上,只有自己有信心有自信,自己相信自己才會(huì )創(chuàng )造出屬于自己的成績(jì)。當一個(gè)人不自信時(shí),哪怕讓他講一句話(huà)他都會(huì )害怕更不用說(shuō)讓他去創(chuàng )造一個(gè)很好的成績(jì)了,一個(gè)自信的人會(huì )有自己的想法,自己的自尊,自己獨立的意識,敢于承認、面對自己的錯誤,他會(huì )慢慢成長(cháng),而一個(gè)不自信的人他會(huì )逃避責任,躲避錯誤,不敢面對,這樣的人自然也不會(huì )得到成長(cháng)。所以,自信是一個(gè)人走向成功的第一步,只有自信才會(huì )獲得成長(cháng)。在以前自己總是幻想著(zhù)一些高于自己的東西,總是以為自己很能干,覺(jué)得那一些事情是自己輕而易舉能做的,其實(shí)不然,現在大多數大學(xué)生都是好高騖遠的,只有通過(guò)社會(huì )實(shí)踐才會(huì )讓他們意識到自己的不足,才會(huì )讓他們明白現實(shí)是什么樣的,也才會(huì )讓自己踏實(shí)下來(lái)。
實(shí)習中的不足:
1.交際能力還需提高:良好的交際能力不管是在哪里都是必不可少的,這個(gè)時(shí)代沒(méi)有單槍匹馬,只有團結才會(huì )有超越他人的力量,而團結的產(chǎn)生依賴(lài)于我們良好的人際關(guān)系。在這次實(shí)習中,雖然交際提高了不少,但還是發(fā)現自己不夠主動(dòng)與人去交流去溝通,有些事情雖然有疑問(wèn),但是沒(méi)有說(shuō)出來(lái),沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行溝通消疑,導致工作上出現了不少的阻礙。
所以在以后的工作中有什么問(wèn)題還是要及時(shí)的進(jìn)行溝通,不懂的就要問(wèn)領(lǐng)導同事,在對人方面也要積極熱情,給人陽(yáng)光向上的感覺(jué)。相信通過(guò)這次現實(shí)的教訓,會(huì )讓我在以后的工作中提供很大的幫助。
2.各方面的能力還需進(jìn)一步的提高。在工作中往往會(huì )出現“書(shū)到用時(shí)方恨少”懊悔心理,比如自己的計算機能力、寫(xiě)作能力、處事的謹慎能力等。所以在以后的學(xué)習中要認真的去彌補自己的不足,針對自己的缺陷進(jìn)行訓練,從而提高自己。
3.自身的性格需要進(jìn)一步改進(jìn)。比如自己有時(shí)候沒(méi)有耐心,心不夠細,做事有時(shí)候馬虎等,這給工作的順利開(kāi)展造成了很大的阻礙,在今后的工作中要努力的去改進(jìn)。
實(shí)習歷程結語(yǔ):
本次實(shí)習給予我們一個(gè)很好的機了解這個(gè)社會(huì ),是我們真正踏入社會(huì )前的一個(gè)很重要的臺階。
弱肉強食是這個(gè)社會(huì )一直不變的生存法則,想要獲得成功就必須要比別人更加的努力,這次實(shí)習面對了以前從沒(méi)有遇到的問(wèn)題,如人際關(guān)系、賓客關(guān)系、心理素質(zhì)不佳等問(wèn)題,但是通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,無(wú)論是心態(tài)上還是思想上都讓我有了很大的進(jìn)步,學(xué)校給學(xué)生暑期實(shí)踐這樣的政策方法,不僅讓學(xué)生充分的認識了解社會(huì ),也給學(xué)生一個(gè)展示自己的平臺,讓學(xué)生認識到自己的優(yōu)勢與不足,對自己有更加全面的了解,從而對自己有一個(gè)更加清晰的定位,把學(xué)生培養成一個(gè)理論實(shí)踐都通的人才。
景觀(guān)公司實(shí)習報告 4
一、實(shí)習概況
20xx年 7 月至 8 月,我在 XX 景觀(guān)設計有限公司完成了為期兩個(gè)月的實(shí)習。公司專(zhuān)注于市政景觀(guān)、居住區景觀(guān)及商業(yè)綜合體景觀(guān)設計,擁有一支經(jīng)驗豐富的設計團隊。我所在的設計一部主要負責居住區景觀(guān)項目,實(shí)習期間參與了 “花語(yǔ)江南” 小區景觀(guān)深化設計工作,崗位為設計助理。
二、實(shí)習內容
資料收集與分析:實(shí)習初期,我協(xié)助設計師收集項目所在地的氣候數據、土壤條件及周邊植被種類(lèi),整理成《場(chǎng)地基礎資料匯編》。通過(guò)分析當地植物生長(cháng)習性,為后續植物配置方案提供依據,例如篩選出適合當地氣候的鄉土樹(shù)種,如櫸樹(shù)、烏桕等。
方案深化繪圖:在方案深化階段,我使用 CAD 繪制硬質(zhì)鋪裝詳圖、水景構造圖,累計完成 20 余張節點(diǎn)圖紙。通過(guò)學(xué)習設計師對鋪裝材料的選擇邏輯,了解到不同材質(zhì)的防滑系數、耐久性對景觀(guān)使用的影響,例如兒童活動(dòng)區選用 30mm 厚的橡膠顆粒鋪裝,既安全又美觀(guān)。
植物配置輔助:跟隨植物設計師參與苗木清單編制,學(xué)習喬木、灌木、地被的搭配原則。在繪制植物配置圖時(shí),掌握了苗木標注規范,包括胸徑、冠幅、高度等參數的表示方法,確保圖紙能準確指導施工。
三、實(shí)習收獲
專(zhuān)業(yè)技能提升:熟練運用 CAD、SketchUp 進(jìn)行繪圖,對景觀(guān)設計規范有了更清晰的認識。例如了解到居住區兒童活動(dòng)場(chǎng)地需設置在日照充足、視線(xiàn)通透的區域,且與機動(dòng)車(chē)道保持至少 5 米距離。
團隊協(xié)作意識:通過(guò)參與項目例會(huì ),學(xué)會(huì )了在團隊中清晰表達自己的想法。在一次方案討論中,我提出的將雨水花園與觀(guān)賞草結合的建議被采納,增強了團隊協(xié)作的信心。
理論與實(shí)踐結合:實(shí)地考察在建項目時(shí),觀(guān)察到圖紙設計與現場(chǎng)施工的差異,例如圖紙中標注的'苗木間距在實(shí)際種植中需根據生長(cháng)空間靈活調整,這讓我明白設計需兼顧美觀(guān)與可行性。
四、存在不足與改進(jìn)方向
存在的不足:對景觀(guān)材料的市場(chǎng)價(jià)格了解不足,導致在材料選擇時(shí)缺乏成本意識;植物配置時(shí)對苗木生長(cháng)速度考慮不周,可能影響后期景觀(guān)效果。
改進(jìn)方向:計劃利用業(yè)余時(shí)間走訪(fǎng)建材市場(chǎng),記錄常用材料價(jià)格;閱讀《園林樹(shù)木栽培學(xué)》,深入了解苗木生長(cháng)特性,提高設計的科學(xué)性。
五、總結
此次實(shí)習讓我深入了解了景觀(guān)設計的實(shí)際流程,感受到理論與實(shí)踐結合的重要性。未來(lái)將繼續積累經(jīng)驗,努力成為一名兼具創(chuàng )意與務(wù)實(shí)精神的景觀(guān)設計師。
景觀(guān)公司實(shí)習報告 5
一、實(shí)習概況
20xx年 3 月至 6 月,我在 XX 園林工程有限公司實(shí)習,公司以景觀(guān)施工管理為核心業(yè)務(wù),承接過(guò)多個(gè)市政公園項目。我在施工部擔任實(shí)習施工員,參與了 “城市綠心” 公園一期景觀(guān)工程的現場(chǎng)管理工作,實(shí)習時(shí)長(cháng)三個(gè)月。
二、實(shí)習內容
施工進(jìn)度跟蹤:每天早上參加施工例會(huì ),記錄各班組的施工進(jìn)度,更新《項目進(jìn)度表》。通過(guò)對比計劃進(jìn)度與實(shí)際進(jìn)度,及時(shí)發(fā)現滯后工序,例如園路鋪裝班組因石材供應延遲導致進(jìn)度落后 3 天,協(xié)助施工經(jīng)理與供應商溝通,調整供貨時(shí)間以追趕進(jìn)度。
質(zhì)量巡檢工作:負責檢查鋪裝平整度、苗木種植垂直度等施工質(zhì)量。在檢查水景池防水施工時(shí),發(fā)現一處卷材搭接長(cháng)度不足 10cm,不符合規范要求,立即要求施工班組返工,避免后期出現漏水問(wèn)題。
現場(chǎng)協(xié)調溝通:協(xié)調土建、綠化、水電等工種的'交叉作業(yè)。在喬木種植階段,與水電班組確認地下管線(xiàn)位置,避免種植時(shí)破壞管線(xiàn),確保施工安全有序進(jìn)行。
三、實(shí)習收獲
施工管理能力:掌握了施工進(jìn)度控制的基本方法,學(xué)會(huì )通過(guò)橫道圖分析工序銜接問(wèn)題。理解了 “樣板引路” 制度的重要性,即每個(gè)分項工程先做樣板段,經(jīng)驗收合格后再大面積施工,能有效保證工程質(zhì)量。
問(wèn)題解決能力:面對突發(fā)情況時(shí)學(xué)會(huì )冷靜處理。一次暴雨導致種植土被沖刷,我及時(shí)組織工人清理積水、覆蓋塑料布,減少了材料損失。
行業(yè)認知深化:認識到景觀(guān)施工不僅是按圖施工,還需結合現場(chǎng)實(shí)際靈活調整。例如原設計中的一棵大喬木因場(chǎng)地限制無(wú)法吊裝,經(jīng)與設計師溝通后更換為同等規格的叢生樹(shù),既保證效果又降低施工難度。
四、存在不足與改進(jìn)方向
存在的不足:對施工機械的性能了解不足,在安排吊裝作業(yè)時(shí)未能合理選擇機械型號;與施工班組溝通時(shí),專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)使用過(guò)多,導致工人理解困難。
改進(jìn)方向:利用休息時(shí)間學(xué)習《園林工程機械操作規程》,熟悉常用機械的參數;練習用通俗語(yǔ)言解釋施工要求,提高溝通效率。
五、總結
三個(gè)月的施工實(shí)習讓我從理論走向實(shí)踐,深刻體會(huì )到景觀(guān)工程的復雜性與系統性。未來(lái)將繼續提升施工管理技能,為成為一名優(yōu)秀的景觀(guān)工程師奠定基礎。
景觀(guān)公司實(shí)習報告 6
一、實(shí)習概況
20xx年 2 月至 4 月,我在 XX 生態(tài)景觀(guān)有限公司實(shí)習,公司以生態(tài)修復與濕地公園設計為特色。我在規劃設計部實(shí)習,參與了 “濱湖濕地公園” 概念規劃項目,主要負責場(chǎng)地分析與生態(tài)策略研究,實(shí)習時(shí)長(cháng)兩個(gè)月。
二、實(shí)習內容
場(chǎng)地生態(tài)調研:跟隨團隊進(jìn)行現場(chǎng)踏查,記錄場(chǎng)地內的水系分布、植被類(lèi)型及野生動(dòng)物棲息地。使用 GPS 定位儀標記重點(diǎn)生態(tài)區域,如鳥(niǎo)類(lèi)棲息的蘆葦蕩、原生濕地植被群落,整理成《場(chǎng)地生態(tài)現狀圖》。
生態(tài)策略研究:查閱相關(guān)文獻,研究濕地凈化水質(zhì)的技術(shù)方法,協(xié)助設計師提出 “潛流濕地 + 表流濕地” 的組合凈化系統方案。計算濕地面積與污水處理量的.匹配關(guān)系,確保方案的可行性。
文本撰寫(xiě)與匯報:參與項目概念規劃文本的撰寫(xiě),負責 “生態(tài)保護章節”,闡述如何通過(guò)設計減少人類(lèi)活動(dòng)對場(chǎng)地的干擾。在中期匯報中,協(xié)助設計師制作 PPT,學(xué)習匯報邏輯與重點(diǎn)突出技巧。
三、實(shí)習收獲
生態(tài)設計理念:深刻理解 “最小干預” 原則,即設計應尊重場(chǎng)地原有生態(tài)系統,避免過(guò)度改造。掌握了生態(tài)駁岸的設計方法,如采用自然緩坡駁岸,搭配水生植物固土,既穩定河岸又為生物提供棲息地。
調研分析能力:學(xué)會(huì )運用 ArcGIS 軟件分析場(chǎng)地坡度、坡向等地形數據,為規劃布局提供科學(xué)依據。掌握了生態(tài)因子疊加分析法,即通過(guò)疊加土壤、水文、植被等圖層,確定場(chǎng)地的生態(tài)敏感區。
團隊協(xié)作經(jīng)驗:在跨專(zhuān)業(yè)團隊中學(xué)會(huì )分工協(xié)作,與水利工程師溝通水系設計參數,與動(dòng)物學(xué)家討論棲息地保護措施,認識到生態(tài)景觀(guān)設計需要多學(xué)科知識融合。
四、存在不足與改進(jìn)方向
存在的不足:對生態(tài)技術(shù)的實(shí)際應用效果了解不夠,如濕地植物的凈化效率數據儲備不足;文本撰寫(xiě)時(shí),邏輯連貫性有待提高,部分章節過(guò)渡生硬。
改進(jìn)方向:關(guān)注生態(tài)景觀(guān)案例中的技術(shù)應用效果,建立技術(shù)參數庫;學(xué)習專(zhuān)業(yè)文本的寫(xiě)作框架,提高文字表達的邏輯性。
五、總結
此次實(shí)習讓我認識到生態(tài)景觀(guān)設計的核心是實(shí)現人與自然的和諧共生。未來(lái)將繼續深耕生態(tài)設計領(lǐng)域,努力將生態(tài)理念融入每一個(gè)設計作品中。
景觀(guān)公司實(shí)習報告 7
一、實(shí)習概況
20xx年 5 月至 7 月,我在 XX 景觀(guān)工程有限公司實(shí)習,公司業(yè)務(wù)涵蓋景觀(guān)設計與施工一體化。我在預算部擔任實(shí)習預算員,參與了 “商業(yè)步行街景觀(guān)工程” 的造價(jià)編制工作,實(shí)習時(shí)長(cháng)三個(gè)月。
二、實(shí)習內容
工程量計算:根據施工圖紙計算分項工程工程量,如鋪裝面積、苗木數量、水景體積等。使用廣聯(lián)達軟件建模計算,累計完成 500 余清單項目的工程量計算,誤差控制在 3% 以?xún)取?/p>
定額套用與詢(xún)價(jià):學(xué)習套用《園林綠化工程消耗量定額》,根據市場(chǎng)價(jià)格調整材料價(jià)差。通過(guò)電話(huà)咨詢(xún)、網(wǎng)絡(luò )平臺查詢(xún)等方式,收集鋪裝石材、苗木等材料的最新價(jià)格,為造價(jià)編制提供準確數據。
投標報價(jià)輔助:協(xié)助預算師編制投標報價(jià)文件,參與成本分析,對比不同施工方案的造價(jià)差異,為投標決策提供參考。
三、實(shí)習收獲
造價(jià)技能提升:熟練掌握工程量計算規則,理解了清單計價(jià)與定額計價(jià)的區別。學(xué)會(huì )通過(guò)不平衡報價(jià)策略提高中標概率,即在保持總造價(jià)不變的`情況下,對早期施工的項目提高報價(jià),后期項目降低報價(jià)。
成本控制意識:認識到造價(jià)工作貫穿項目全周期,設計階段的材料選擇對造價(jià)影響最大。例如選擇本地苗木可降低運輸成本,采用透水鋪裝雖初期造價(jià)高,但后期維護成本低,綜合效益更優(yōu)。
行業(yè)知識拓展:了解了景觀(guān)工程招投標流程,包括資格預審、投標文件編制、開(kāi)標評標等環(huán)節。掌握了造價(jià)文件的審核要點(diǎn),如工程量計算是否準確、取費標準是否符合規定等。
四、存在不足與改進(jìn)方向
存在的不足:對苗木損耗率的計算不夠精準,導致部分清單項目造價(jià)偏差;對新工藝、新材料的價(jià)格了解不足,影響了造價(jià)的準確性。
改進(jìn)方向:查閱《建設工程工程量清單計價(jià)規范》中關(guān)于苗木損耗的規定,結合實(shí)際施工經(jīng)驗總結損耗規律;關(guān)注行業(yè)展會(huì ),了解新型景觀(guān)材料的價(jià)格與應用場(chǎng)景。
五、總結
實(shí)習讓我明白造價(jià)工作是景觀(guān)工程的 “經(jīng)濟命脈”,精準的造價(jià)能為項目決策提供重要支撐。未來(lái)將不斷提升專(zhuān)業(yè)技能,努力成為一名既懂技術(shù)又懂經(jīng)濟的復合型人才。
景觀(guān)公司實(shí)習報告 8
一、實(shí)習概況
20xx年 6 月至 9 月,我在 XX 景觀(guān)設計事務(wù)所實(shí)習,事務(wù)所專(zhuān)注于小型精品景觀(guān)項目設計,如庭院景觀(guān)、屋頂花園等。我擔任助理設計師,參與了 “陽(yáng)光庭院” 私人住宅景觀(guān)設計,實(shí)習時(shí)長(cháng)三個(gè)月,全程跟進(jìn)項目從概念設計到落地施工的過(guò)程。
二、實(shí)習內容
方案設計構思:與業(yè)主溝通需求,記錄家庭成員構成、使用習慣等信息,例如業(yè)主有兩位老人,需要設置無(wú)障礙通道和休憩平臺。根據場(chǎng)地尺寸繪制多版平面方案,通過(guò)草圖展示空間布局構思。
效果圖制作:使用 Lumion 制作庭院效果圖,學(xué)習材質(zhì)參數調整、光影渲染技巧,呈現不同季節的景觀(guān)效果,幫助業(yè)主直觀(guān)理解設計方案。
施工配合服務(wù):在施工階段,每周到現場(chǎng)解決技術(shù)問(wèn)題。例如指導工人按圖紙鋪設汀步石,確保間距符合設計要求,既方便行走又保留自然野趣。
三、實(shí)習收獲
個(gè)性化設計能力:學(xué)會(huì )從業(yè)主需求出發(fā)進(jìn)行設計,理解 “以人為本” 的設計理念。掌握了小尺度空間的設計技巧,如通過(guò)垂直綠化增加綠量,利用鏡面水景擴大空間視覺(jué)感受。
軟件應用提升:熟練使用 Lumion 進(jìn)行景觀(guān)表現,掌握了不同時(shí)間、天氣下的`渲染參數設置。學(xué)會(huì )用 Enscape 實(shí)時(shí)渲染,方便在方案討論中快速調整效果。
落地實(shí)施經(jīng)驗:認識到細節設計對最終效果的影響。例如在庭院燈具選擇上,不僅考慮照明功能,還注重燈具造型與整體風(fēng)格的協(xié)調,最終選用造型簡(jiǎn)約的太陽(yáng)能草坪燈,既節能又美觀(guān)。
四、存在不足與改進(jìn)方向
存在的不足:對小型水景的防水處理工藝了解不足,在施工中出現輕微漏水問(wèn)題;植物選擇時(shí)未充分考慮業(yè)主的養護能力,推薦了部分需頻繁修剪的植物。
改進(jìn)方向:學(xué)習《小型水景工程施工指南》,掌握防水卷材的鋪設方法;在植物選擇時(shí),優(yōu)先推薦耐旱、耐粗放管理的品種,降低業(yè)主養護難度。
五、總結
三個(gè)月的實(shí)習讓我體會(huì )到精品景觀(guān)設計需兼顧美觀(guān)、功能與落地性。未來(lái)將繼續關(guān)注細節設計,努力打造既滿(mǎn)足業(yè)主需求又富有藝術(shù)感的景觀(guān)作品。
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