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寒假的個(gè)人實(shí)習報告書(shū)

時(shí)間:2021-07-04 09:57:00 實(shí)習報告 我要投稿

寒假的個(gè)人實(shí)習報告書(shū)

  大學(xué)生在實(shí)習的過(guò)程中是一種真實(shí)的工作環(huán)境,不同于學(xué)校,可以發(fā)現自身的一些不足和工作中的不熟悉和技術(shù)的欠缺,能夠不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作經(jīng)驗。下面是關(guān)于寒假的個(gè)人實(shí)習報告書(shū)的內容,歡迎閱讀!

寒假的個(gè)人實(shí)習報告書(shū)

  寒假的個(gè)人實(shí)習報告書(shū)

  大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì ),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了,通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐的磨練,我深深的認識到社會(huì )實(shí)踐是我人生道路上的一筆財富。在實(shí)踐中讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,它讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活。

  寒假是學(xué)生充實(shí)自我,增強閱歷,了解社會(huì )的重要階段。放寒假了我的同學(xué)有的選擇了去外地打工,有的選擇去旅游,有的上了補習班,而我選擇了回家過(guò)年。在我心中家永遠是情感的犧棲地,溫暖的港灣。我1月19號回到的家。1月21號小姨來(lái)我家走親戚,小姨說(shuō):聽(tīng)說(shuō)你回來(lái)了,我過(guò)來(lái)看看你,放假了打算做些什么?我說(shuō):沒(méi)事干,暫時(shí)先歇幾天然后再做打算。小姨說(shuō)你給我們家世豪輔導輔導功課吧!我一聽(tīng)心喜若狂的就答應了,恰巧我也可以完成這次學(xué)校布置的作業(yè)。1月23號我去小姨家為他小孩作家教。這是我大學(xué)期間的第一份社會(huì )實(shí)踐工作,因為得到了這個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì ),我的寒假生活更加豐富多彩,通過(guò)這次家教工作讓我學(xué)會(huì )了許多,體會(huì )了許多,思考了許多…

  雖然我學(xué)的是師范專(zhuān)業(yè),但對于教書(shū)我完全是個(gè)生手,沒(méi)有絲毫經(jīng)驗,不過(guò)這并不影響我的信心。畢竟我我輔導的對像是小學(xué)二年級的小學(xué)生,對現在是初教專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生而言應該不成問(wèn)題。一開(kāi)始我對這份工作的最終目的就是盡自己最大的能力幫助他,要真正的讓他在寒假中學(xué)到東西而不是消磨時(shí)光。

  在開(kāi)始的幾天里,我并沒(méi)有急于給他講書(shū)本上的知識。我先跟他溝通了一番,大概的了解他的學(xué)習情況,目的起我可以知道對這個(gè)小孩的功課該如何講起。通過(guò)我和他的溝通我發(fā)現他是一個(gè)聰明調皮的男孩。然后我將書(shū)本上的知識給他介紹了一番,決定挑重點(diǎn)給他講。

  數學(xué)是這個(gè)小家伙最善長(cháng)的學(xué)科。寒假作業(yè)他總是先做數學(xué),跟他補習數學(xué)時(shí)基本上是他有不會(huì )做的題問(wèn)我,然后我再耐心的跟他講解。

  相比之下,英語(yǔ)則是他最薄弱的學(xué)科。因為小學(xué)生沒(méi)有學(xué)過(guò)音標,一些較復雜的單詞讓他讀起來(lái)就感覺(jué)較困難。我每天做的就是教他如何記憶、背誦單詞和跟他進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà),在教學(xué)中我適當按排一些音標,教他如何拼寫(xiě)單詞,然后給他布置作業(yè),讓他堅持每天背定量的單詞,我來(lái)考問(wèn)他,半個(gè)多月下來(lái),他大概記了近一冊書(shū)上的單詞。

  就這樣每天教他學(xué)習,學(xué)習累了,跟他聊會(huì )天,做些游戲。緩解學(xué)習的壓力,半個(gè)多月的時(shí)間很快過(guò)去了,雖然短暫可能我沒(méi)能幫助他太多,但是在短短的半月多時(shí)間中我確確實(shí)實(shí)比以前收獲更多。在這期間我學(xué)到了“不管遇到什么困難都不能被嚇倒,不能輕言放棄”的品格是多么重要。人要實(shí)現自身的價(jià)值一定要頑強堅持的性格,勤奮努力的生活作風(fēng),還有隨時(shí)都有一個(gè)積極向上的心態(tài),這樣才能做到不管遇到什么挫折什么困難,你都可以克服,即使遇到失敗你也能完全可以吸取經(jīng)驗教訓,再次站起來(lái)。

  寒假的個(gè)人實(shí)習報告書(shū)

  一:實(shí)習目的和好處:

  實(shí)習是我們大學(xué)學(xué)習中的實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期很高興能去中國電信股份有限公司梅縣分公司實(shí)習。透過(guò)這次實(shí)習,我學(xué)到了很多東西,增長(cháng)了工作經(jīng)驗。

  二:實(shí)習時(shí)間:

  20××年1月25日-2月15日

  三:實(shí)習單位簡(jiǎn)介:

  中國電信集團公司是按照國家電信體制改革方案組建的特大型國有通信企業(yè)。中國電信作為中國主體電信企業(yè)和最大的基礎網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)商,擁有世界第一大固定電話(huà)網(wǎng)絡(luò ),覆蓋全國城鄉、通達世界各地,成員單位包括遍布全國的31個(gè)省級企業(yè),在全國范圍內經(jīng)營(yíng)電信業(yè)務(wù)。

  四:實(shí)習過(guò)程:

  1月25號到2月15號,我到中國電信股份有限公司廣州分公司開(kāi)始實(shí)習。開(kāi)始實(shí)習之前,我對實(shí)習的感覺(jué)是既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?床坏降臇|西,接觸各種不同的人,緊張的則是之前并沒(méi)有電信實(shí)習的經(jīng)歷,害怕做不好。剛開(kāi)始來(lái)到電信局,我不明白該干些什么,估計這是每個(gè)剛開(kāi)始實(shí)習的人都有的感覺(jué),陌生的環(huán)境,陌生的人們,使我們這些剛剛步入社會(huì )的大學(xué)生有些不知所措。但我的不適應很快就因同事們對我的熱情而消失了。周?chē)耐露急任掖,對我比較照顧。在正式學(xué)習電信業(yè)務(wù)前,我在他們的指導下首先學(xué)習電信工作必需的基本技能,如一些資料的整理,接待客戶(hù)時(shí)務(wù)必注意的方面等?雌饋(lái)很簡(jiǎn)單的一些東西,操作起來(lái)卻是十分的煩雜。

  初次接觸實(shí)際的工作環(huán)境,眼里滿(mǎn)是新奇,在其他同事的幫忙下,我慢慢地適應了那里的工作。在第一個(gè)星期的實(shí)習中,我的實(shí)習任務(wù)主要是整理資料,統計數據,接待客戶(hù)等,這些事情看似瑣碎,但還是要有方法才能把工作做好。因為第一次參加電信實(shí)習,所以難免出現了一些錯誤,在虛心請教后,及時(shí)改正,并明白了辦事絕對要找對方法,順應事情發(fā)展的途徑。在電信大廳接觸了各種不同的.客戶(hù),學(xué)會(huì )了怎樣抓住客戶(hù)的心理去和他們交流。隨后,我就接手了

  幾次打電話(huà)的工作,嘗試透過(guò)打電話(huà)的形式去催別人交話(huà)費這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)心理素質(zhì)的挑戰,因為有時(shí)候人家會(huì )不聽(tīng)你的,會(huì )突然掛掉電話(huà),當然那是極少數。但是我比較幸運,打了一上午的電話(huà)通常都是比較順利的。同時(shí),實(shí)習期間也有跟隨同事走訪(fǎng)客戶(hù),他們也傳授了一些與客戶(hù)溝通的經(jīng)驗,也親身在旁體驗過(guò),明白關(guān)鍵要抓住客戶(hù)的需求,明確地明白明白客戶(hù)的需要。對他們的了解要從頭開(kāi)始,如何去了解一個(gè)人的內心世界,如何去和一個(gè)人溝通,這一系列的問(wèn)題都需要我們去探索和解答。

  五:實(shí)習心得體會(huì ):

  在實(shí)習期間,我深切感受到,這是一個(gè)團結,上進(jìn),充滿(mǎn)了活力的群眾。每一天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲;應對客戶(hù),大家總是熱情真誠;應對工作上的困難,大家總是互相幫忙,直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。

  總的來(lái)說(shuō),我從這次實(shí)踐當中也學(xué)到了人際交往和待人處事的一些技巧。在人與人交往的過(guò)程中,我能看到自身的價(jià)值。如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你必須會(huì )交到很多的朋友。對待朋友切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情要明白給予比收獲更令人開(kāi)心。無(wú)論做什么事情都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性對成功要有信心要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對顧客的耐心以及職責心.著(zhù)實(shí)更為重要的在實(shí)際的過(guò)程中我才真正發(fā)現自己學(xué)識的淺薄,經(jīng)驗的缺乏真是學(xué)到用時(shí)方恨少,我感覺(jué)在學(xué)校學(xué)到的理論知識和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念,我想這也是學(xué)校之所以暑假讓我們學(xué)習的原因,讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識,培養和提高學(xué)生的潛力,理論聯(lián)系實(shí)際,我認為管理專(zhuān)業(yè)中實(shí)踐環(huán)節重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,提高了我們調查研究,觀(guān)察問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力和方法,培養在校大學(xué)生在社會(huì )中的生存及潛力,在實(shí)習期間所學(xué)習到的社會(huì )經(jīng)驗團隊精神將會(huì )使我終身受益。

  此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手潛力以及與他人交往的潛力。應對這些我們不可回避的事實(shí)。作為一個(gè)大學(xué)生,我們應盡量利用閑暇時(shí)間積累社會(huì )經(jīng)驗,培養自己的動(dòng)手潛力,把握機會(huì ),充分發(fā)揮自己的長(cháng)處,彌補自己的不足,盡量完善自己,使自己盡快適應社會(huì ),以便進(jìn)入社會(huì )后能夠盡快的走上正軌。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。期望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉這次社會(huì )實(shí)踐是我真正步入社會(huì )的第一步,我相信我會(huì )逐步走向成熟,逐步融入社會(huì )。

  最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。因此,我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一齊,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們實(shí)習的真正目的。

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