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教育局實(shí)習報告

時(shí)間:2021-03-18 18:46:04 實(shí)習報告 我要投稿

教育局實(shí)習報告范文

  引導語(yǔ):實(shí)習報告是指各種人員實(shí)習期間需要撰寫(xiě)的對實(shí)習期間的工作學(xué)習經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。下面是小編為你帶來(lái)的教育局實(shí)習報告范文,希望對你有所幫助。

教育局實(shí)習報告范文

  開(kāi)始我為期一個(gè)月的實(shí)習,實(shí)際工作的時(shí)間是20天,教育局辦公室實(shí)習報告。我被分配到曲江區教育局,主要負責辦公室這邊的工作,協(xié)助一位打字員的工作,比如說(shuō),文件的出稿、打印、文件的復印、打印、速印、傳真(這個(gè)用得比較少)、文件的整理與歸檔等其他辦公室日常的事物!在短短的20天里,我學(xué)到的知識,聽(tīng)到的,看到的,學(xué)到的,相信在我日后工作之時(shí),會(huì )有著(zhù)舉足輕重的意義。就我個(gè)人而言,自己學(xué)到了在學(xué)校之前沒(méi)有接觸到的東西,下面我先介紹關(guān)于這段實(shí)習時(shí)間學(xué)到的一些知識與經(jīng)驗。

  自學(xué)能力

  實(shí)習,將理論與實(shí)踐相結合,在學(xué)校,更多的是強調課本的理論知識,譬如說(shuō),我們的一門(mén)課程《辦公設備的使用與維護》,這是一門(mén)很好的課程,但是單單是理論,遠遠不可以達到用人單位的需要。這些東西是很具有操作性的,只有親身操作,才會(huì )更好的應用。來(lái)到這里的第一天,局長(cháng)幫我們幾個(gè)人分配到不同部門(mén),我跟另外一個(gè)同學(xué)分到辦公室,當時(shí),說(shuō)心里話(huà),很害怕,怕自己做不好,畢竟辦公室要求會(huì )高一些,看到那些辦公設備,復印機,速印機等,就嚇到我了。主任問(wèn)我有沒(méi)學(xué)過(guò),我微笑著(zhù)對她說(shuō),學(xué)過(guò),但那是理論的,這些我還沒(méi)有實(shí)踐過(guò),她說(shuō),不怕,慢慢來(lái),慢慢學(xué)!就這樣,我開(kāi)始跟著(zhù)辦公室的打字員,一位大姐姐學(xué)習,學(xué)了三天左右,基本上都會(huì )操作,接著(zhù)就教我怎么樣排版,怎樣做excel表格,word的應用,實(shí)習報告《教育局辦公室實(shí)習報告》。公文需要的格式,標題的字體、字號、日期的格式等。大概一周的時(shí)間,我基本掌握她傳授給我的知識,遇到不會(huì )的,就請教,遇到不懂的,自己回到宿舍看視頻,慢慢地,逐步可以適應。

  工作繁瑣

  之后的日子里,我都是做這方面的工作,每天都是重復,單調,平凡,每件事情都很瑣碎,譬如說(shuō)辦公室的打掃,搞清潔,桌面的的整理,會(huì )議中的服務(wù),發(fā)放資料,斟茶倒水,給相關(guān)單位送文件、拿文件……還記得老師說(shuō)過(guò),秘書(shū)工作無(wú)小事,確實(shí)是這樣的。這一次,切身體會(huì )到,感觸很深。

  工作態(tài)度、正視錯誤

  俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)完人”,剛出來(lái),走出學(xué)校,融入到這個(gè)復雜的社會(huì )之中,確實(shí)有很多的不懂,有許多的`不會(huì )。還記得有一次,在速印的時(shí)候,需要的是80份文件,它的原稿一共有五份,雙面的,因為之前沒(méi)有接觸到這么多,一般的量都是比較少的,居然在速印第二張的時(shí)候,忘記了先“制版”,天啊,打印出來(lái)的東西全部是跟第一張的模式一樣,幸虧我發(fā)現到,按下“停止”,不然,就浪費了好多紙張,辦公室的人員也跟我說(shuō),一定要記住,先“制版”!盡管沒(méi)有說(shuō)我什么,但我已經(jīng)認識到自己做錯事情了,很內疚,希望這是個(gè)教訓,以后不要再犯同樣的錯誤。

  作為一名秘書(shū),在更多的場(chǎng)合需要時(shí)刻提醒自己注意自己的言行舉止,凡事都需要有個(gè)分寸,隨時(shí)保持一名秘書(shū)應有的的氣質(zhì)與修養。

  堅守自己的崗位、不說(shuō)空話(huà)

  檔案的管理,這段時(shí)間,我也接觸到一小部分,檔案具有很強的保密性,有些文件是內外有別,上下區分,所以并不可以在工作之余過(guò)多地去談?wù)撋婕暗奈募Y料,以避免涉及機密。有一次,我很粗心,別的部門(mén)需要去保密室找些資料,我就把鑰匙給了他們,等到下班的時(shí)候,自己忘了把鑰匙要回來(lái),心想不會(huì )有事的,大家都是同單位的人,第二天,負責檔案管理的楊老師跟我說(shuō),以后別人向我借鑰匙,一定要及時(shí)拿回來(lái),檔案室里面很多重要資料,不然,后果很?chē)乐氐。在這些細節上,切忌粗心大意,一定要謹慎,不能馬虎從事。

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