大學(xué)生野外工程地質(zhì)實(shí)習報告
一、實(shí)習目的:
本次實(shí)習是地質(zhì)課程的野外認識實(shí)習,其目的旨在通過(guò)短期的野外實(shí)踐是同學(xué)們對地質(zhì)學(xué)研究的主要內容和特點(diǎn)有一個(gè)比較全面的、概括性的了解,鞏固和掌握地質(zhì)科的基本內容和方法,初步具備分析、解決在實(shí)際工程中出現的簡(jiǎn)單條件下的地址問(wèn)題的能力,為以后的工作實(shí)踐打下堅實(shí)的基礎。主要目的有三:
。ǎ保┱J識各類(lèi)地質(zhì)現象,了解華北地臺基本地層層序。
(2)了解各種內外力地質(zhì)作用。
(3)初步掌握一般的野外地質(zhì)技能,從野外觀(guān)察、記錄、描述羅盤(pán)儀的使用。此外,通過(guò)實(shí)習是同學(xué)們充分認識到地質(zhì)實(shí)踐對于地質(zhì)學(xué)科的重要性及其在國民經(jīng)濟建設中的重要作用,從而逐步樹(shù)立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)求實(shí)精神。
二、實(shí)習時(shí)間:20xx年x月x日到20xx年x月x日
三、實(shí)習地點(diǎn):xx島石門(mén)寨地質(zhì)實(shí)習基地
四、實(shí)習內容:
本實(shí)習區出露地層屬華北地臺型(包括前古生界及古生界)。除較普通缺失中上奧陶統至下石炭統、下中三疊統、白堊系、第三系外,就華北型地層而言,該區地層出露較全,化石較豐富,各單位地層劃分標志清楚,地層特征具有一定代表性。全區范圍內所有出露的地層有元古界的青白口群,下古生界的寒武系,下奧陶統,上古生界的中石炭統至二疊,中生界的上三疊統至侏羅系、新生界的第四系。
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。ǎ保埳浇M:分布于張崖子至東部落,南部雞冠山等地。由兩個(gè)沉積韻律組成。不整合于下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上。主要是紫紅色、黃綠色、灰黑色及蛋清色等雜色頁(yè)巖,底部為砂巖。屬典型濱海相沉積,與下伏的綏中花崗巖呈沉積接觸關(guān)系。厚91米。
。ǎ玻┚皟河M:主要分布在區內的東部地區,出露最好剖面在李莊北溝,在黃土營(yíng)村東也有出露。巖性由粗至細,由碎屑巖—粘土巖—碳酸巖,構成一個(gè)完整的韻律,具有海侵沉積的特點(diǎn)。與龍山組呈整合接觸關(guān)系。其分界標志是其底部黃褐色或鐵銹色的中細粒鐵質(zhì)石英砂巖,其中含大量海綠石,其底部的中細粒長(cháng)石石英凈砂巖具大型海成風(fēng)暴波痕。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚38m。
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。1)饅頭組:該組由于巖體的侵入破壞和構造破壞,出露零星,東部落的'北部和西部都有出露,可作為標準剖面。本組上下界限明顯,與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥巖作為標志層的。巖性特征是鮮紅色泥巖、頁(yè)巖為主,頁(yè)巖中含石鹽假晶,并夾有白云質(zhì)灰巖。沒(méi)有發(fā)現可靠的化石依據。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸;與上覆毛莊組為整合接觸。厚 71m。
。2)徐莊組:分布較廣,東部落西剖面出露較好,化石十分豐富,本組地層上下界限清楚,可作為標準剖面。巖性為淺海相的黃綠色含云母質(zhì)粉砂巖,夾暗紫色粉砂巖、細砂巖和少量鮞狀灰巖透鏡體或扁豆體。含有三葉蟲(chóng)化石。與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂巖與暗紫色粉砂巖互層為標志。厚101m。
。3)張夏組:受到覆蓋和破壞較少,是寒武系地層在區內分布最廣的地層之一,幾乎盆地周?chē)加蟹植,在揣莊北 288高地以東的山脊上出露最好,是區內較好的標準剖面。下部為鮞狀灰巖夾黃綠色頁(yè)巖;上部以鮞狀灰巖為主,夾藻灰巖、泥質(zhì)條帶灰巖。三葉蟲(chóng)化石最豐富。本組與下伏地層為整合接觸。厚13m。
。4)崮山組:本組與張夏組在區內的分布相仿,比較好的有288高地上的剖面,可為標準剖面。下部和上部都以紫色礫屑灰巖及紫色粉砂巖為主;中部則是灰色的灰巖與張夏組界限明顯,接觸部位兩者巖性差別很大;重S富,幾乎每層都可以采到。主要三葉蟲(chóng)化石有:蝙蝠蟲(chóng)未定種、帕氏蝴蝶蟲(chóng)。厚102m。
。5)長(cháng)山組:出露較好的剖面在揣莊北288高地,為標準剖面。巖性為紫色礫屑灰巖、粉砂巖與頁(yè)巖互層,夾有藻灰巖及生物碎灰巖。三葉蟲(chóng)化石主要有:蒿里山蟲(chóng)未定種、長(cháng)山蟲(chóng)未定種、狀氏蟲(chóng)未定種。與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚。本組在區內出露厚度較小,只有18m左右。
。6)鳳山組:本組分布與崮山組、長(cháng)山組相同,出露較好的揣莊北288高地可作為標準剖面。主要巖性為黃灰色泥灰巖夾礫屑泥灰巖。黃綠色鈣質(zhì)頁(yè)巖及薄層狀泥質(zhì)條帶狀灰巖。泥質(zhì)成分增多,容易被風(fēng)化,風(fēng)化往往形成黃色土狀物;S富三葉蟲(chóng)化石垂直分帶明顯。礫屑形成小團塊,本組與下伏長(cháng)山組為整合接觸,分界是以底部的青灰色礫屑泥灰巖為標志層。厚92m。
五、實(shí)習總結:
短短五天的野外實(shí)習很快結束了,我們從中學(xué)到了不少東西。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門(mén)課程的認識,了解了工程地質(zhì)對實(shí)際工程建設的重要性。本次實(shí)習親眼見(jiàn)到了很多課本中描述過(guò)的地質(zhì)構造以及巖石,學(xué)會(huì )了羅盤(pán)的使用方法,練習了利用地形圖使用后方交會(huì )法確定自己的位置,練習了通過(guò)讀地質(zhì)圖來(lái)判斷當地巖層的年代、產(chǎn)狀等,深刻地感受了僅有課本上的知識是不夠的,還要通過(guò)實(shí)踐才能真正地將知識化為己用。本次實(shí)習真的收獲了很多,感謝兩位老師一路辛苦的教導。
六、實(shí)習心得
對我來(lái)說(shuō),這次實(shí)習是一個(gè)理論和實(shí)際相結合的過(guò)程,這樣的一個(gè)過(guò)程給了我無(wú)限的啟迪,在這個(gè)過(guò)程中我把所學(xué)的知識靈活的理解和運用,從而加強我們對這門(mén)課程的了解,從之前的感性認識上升為如今的理性認識,這種質(zhì)的飛躍,應該歸功于實(shí)踐的作用。而不論我們以后從事怎么樣的工作,我們的的人生應該是不斷將理論與實(shí)踐結合的,這是一次完美的體會(huì )。同時(shí)在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西,古語(yǔ)云,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,說(shuō)的便是這樣一種情況。最后在這里我還要感謝學(xué)院給我們提供的這次實(shí)習機會(huì ),感謝老師在實(shí)習過(guò)程中的細心指導。
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