市場(chǎng)調查認知實(shí)習報告

　　實(shí)訓就是一個(gè)人的經(jīng)歷,是一個(gè)過(guò)程。通過(guò)市場(chǎng)調查,淺談一些新的認識。分享了市場(chǎng)調查的認知實(shí)習報告，歡迎閱讀！

　　市場(chǎng)調查認知實(shí)習報告1

　　一、前言

　　我認為，實(shí)訓就是人的經(jīng)歷。不需要賦予他太高的意義與期待。他是人生的一個(gè)經(jīng)歷，是一個(gè)過(guò)程�；蛟S影響一個(gè)人一生，或許就什么也不是。能夠影響也未必就是好事，要看影響的是哪些方面。

　　一個(gè)星期的實(shí)訓在不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)，里面包含著(zhù)很多的艱辛，同時(shí)也身受著(zhù)收獲。一個(gè)星期可以說(shuō)是很短也可以說(shuō)是很長(cháng)，短的是時(shí)間跑的飛快，還沒(méi)讓人感覺(jué)出其中的味道出來(lái)；而慢的確是那種在實(shí)訓中困惑與艱辛的體驗，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當然那些實(shí)訓中出現的問(wèn)題后來(lái)都成了一份份收獲與成功的喜悅。

　　這次實(shí)訓的市場(chǎng)調研與預測也是我們這個(gè)學(xué)期的課程，在學(xué)習市場(chǎng)調研與預測的過(guò)程中我們也是進(jìn)行過(guò)操作的，所以這次的實(shí)訓對于我們也不是陌生的。通過(guò)此次實(shí)際操作訓練使學(xué)生了解市場(chǎng)調研與預測，也使得我們學(xué)會(huì )了許多的關(guān)于這方面的東西，雖然談不上有多大的影響，但是我相信這至少會(huì )對我們所有人有所幫組的。

　　二、實(shí)習過(guò)程

　　在實(shí)習的過(guò)程中，在分組的時(shí)候沒(méi)有達到自己理想的分組狀態(tài)，但我還是克服了相關(guān)的困難，和組員們一起完成了本次的實(shí)習。根據分工，我負責本次調研實(shí)習的調研方案的擬寫(xiě)、資料匯總和調研報告的擬寫(xiě)，在調研方案擬寫(xiě)過(guò)程中我了解到了許多書(shū)面上沒(méi)有寫(xiě)到的東西。從網(wǎng)絡(luò )上看了一些寫(xiě)作調研方案和調研報告的范文，從中學(xué)習到了該如何擬寫(xiě)調研方案和調研報告，了解了相關(guān)的格式和內容中要涉及那些資料和那些事項等等。也從本次的調研報告和調研方案的擬寫(xiě)過(guò)程中鍛煉提高了自己的學(xué)做水平和運用能力。

　　在擬寫(xiě)實(shí)習報告的時(shí)候，發(fā)現了很多的問(wèn)題。比如說(shuō)在組員調研過(guò)程中調研的資料不完整，調研的某些數據不真實(shí)等調研中出現的問(wèn)題，但這些都在我們組員的正確思想帶動(dòng)下予以改正，并重新作了調研，統計了較真實(shí)、較準確的數據和資料。

　　除了在擬寫(xiě)報告發(fā)現數據不真實(shí)之外，還發(fā)現在調研方案中的'問(wèn)題，比如有些數據或者資料不能反映出調研目的，不能體現本次調研的主題，對此，我也對調研方案和調研問(wèn)卷予以了改進(jìn)，并得到了良好的效果。

　　在擬寫(xiě)調研報告和統計匯總資料數據的過(guò)程中，我深深體會(huì )到課堂知識的運用，在以后的工作和學(xué)習中很多時(shí)候都會(huì )應用到相關(guān)的知識。還深深的感到自己在課堂知識學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有學(xué)得很扎實(shí)，在匯總資料的時(shí)候還要找到書(shū)上的內容才能繼續下去。所以在以后的學(xué)習中一定要把一切都牢牢掌握并在必要的時(shí)候合理的利用以求更好。

　　市場(chǎng)調查認知實(shí)習報告2

　　這學(xué)期，我們開(kāi)了市場(chǎng)調查與分析這門(mén)課程，這門(mén)課程為我們進(jìn)入社會(huì )的工作，打下了一定的基礎。從這門(mén)課程的學(xué)習當中，我獲益匪淺。

　　說(shuō)起市場(chǎng)調查，很多人就會(huì )想到問(wèn)卷調查。當然，問(wèn)卷調查的這一部分，是市場(chǎng)調查的核心部分。但是，市場(chǎng)調查與分析這門(mén)課程，不單單只是讓我們學(xué)習問(wèn)卷如何制作，它涉及到很多很多方面的知識。首先，市場(chǎng)調查，我們先要確定一個(gè)調查目標，然后根據這個(gè)目標去進(jìn)行調查，研究，探討。

　　我們開(kāi)的這門(mén)課程，每一周的學(xué)習任務(wù)都是不一樣的。我們是循序漸進(jìn)的，跟著(zhù)步驟一步步來(lái)學(xué)習的。其中，上個(gè)星期，我們進(jìn)入了問(wèn)卷調查這個(gè)環(huán)節。我們組采用的問(wèn)卷方式的訪(fǎng)談。我們主要以走訪(fǎng)宿舍為主，我們組的組員分工合作，團結協(xié)作，將問(wèn)卷派發(fā)到方案設計中的預定宿舍中去，讓他們幫我們填寫(xiě)調查問(wèn)卷。

　　在完成這一調查問(wèn)卷的過(guò)程中，我們遇到了如下問(wèn)題：

　　1、來(lái)到同學(xué)們的宿舍門(mén)口時(shí)，敲了們，有的同學(xué)一聽(tīng)到調查問(wèn)卷，即刻又把門(mén)給關(guān)上了。我們遭拒絕了。

　　2、有些同學(xué)雖然接受了我們的問(wèn)卷，但是對著(zhù)問(wèn)卷只是敷衍了事，雖然整份問(wèn)卷的題目都回答了，但是答案的真實(shí)性不高。我們每個(gè)宿舍派兩份問(wèn)卷，有的被調查者，甚至一個(gè)人做了兩份，而且答案都不一樣，這一做法為我們后期的分析工作增加了難度，降低了問(wèn)卷的真實(shí)性。

　　3、我們提出需要拍照留念時(shí)，有些被調查者不配合，加大了我們問(wèn)卷調查的難度。

　　通過(guò)開(kāi)展此次的問(wèn)卷調查活動(dòng)，我感悟頗深，主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、當被調查者拒絕時(shí)，還是得以微笑面對，因為微笑是對自己最大的'尊重，同時(shí)也是對自己的肯定。任何一項工作的開(kāi)展都不可能是一番風(fēng)順的，更何況是市場(chǎng)調查這門(mén)課程。這也同時(shí)在增強我們的耐心，提高我們的處事能力。

　　2、積極主動(dòng)，敢于表達。在被調查者稍微有疑問(wèn)時(shí)，立即解答其疑難。

　　3、面對他人的不配合時(shí)，細心的跟其說(shuō)明我們的情況。這同時(shí)也在鍛煉我們的口才和膽量。

　　總之，在這個(gè)過(guò)程中雖然遇到很多問(wèn)題，但是我們還是順利將其解決了，在此過(guò)程中，我受益良多。

　　市場(chǎng)調查認知實(shí)習報告3

　　作為這次市場(chǎng)調查小組的組長(cháng)，不論是從初期調查框架的討論，還是中期問(wèn)卷的調查和數據統計分析，以及最終調查報告的撰寫(xiě)，我都全程參與。雖然這已經(jīng)不是第一次做市場(chǎng)調查，但每一次我都會(huì )有不同的感受。

　　本次課程實(shí)習，我們在初期確定了調查的選題并進(jìn)行了詳細的分析，明確了調查的目的；然后根據調查目的設計出具體的調查問(wèn)卷，并交由老師過(guò)目；經(jīng)過(guò)老師的審核后，我們打印問(wèn)卷開(kāi)始進(jìn)寢室進(jìn)行問(wèn)卷的發(fā)放；之后我們又將問(wèn)卷數據錄入電腦，進(jìn)行數據的統計分析和圖表制作；最終完成了調查報告。

　　以往的市場(chǎng)調查，我都只是作為一名組員，認真完成被分配到的工作，而對于其他在調查中涉及到的部分參與很少。但這次的課程實(shí)習，十分感謝小組其他成員的信任，推選我為小組組長(cháng)帶領(lǐng)大家完成此次市場(chǎng)調查工作。在這次市場(chǎng)調查的過(guò)程中，每一個(gè)大大小小的環(huán)節我都有參與，從中也收獲頗多。

　　通過(guò)此次市場(chǎng)調查，我認識到調查中每一個(gè)環(huán)節都環(huán)環(huán)相扣、相互依存，后面的環(huán)節通常以前面的為基礎；如果其中一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，連帶后面的環(huán)節都會(huì )受到影響。主要體會(huì )有以下三方面：

　　一、調查開(kāi)始前要充分做好準備工作，首先要明確調查的內容和目的，然后再根據目的所需信息來(lái)設計調查問(wèn)卷。起初，經(jīng)過(guò)小組商量討論后，確定了調查選題及對網(wǎng)頁(yè)游戲的市場(chǎng)調查。然后，根據丁老師所說(shuō)從競爭者、競爭焦點(diǎn)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式，產(chǎn)業(yè)鏈等方面選擇一個(gè)側重點(diǎn)進(jìn)行調研的思路展開(kāi)，我們發(fā)現要想對員工、競爭者進(jìn)行訪(fǎng)談了解企業(yè)內部信息是十分的困難，最終我們只好轉移到消費者身上。我們將調查目的'確定為對大學(xué)生網(wǎng)頁(yè)游戲使用者的用戶(hù)特征、使用行為、心理認知、消費行為等方面進(jìn)行調查，深入了解大學(xué)生對網(wǎng)頁(yè)游戲的偏好，以此為基礎對目前網(wǎng)頁(yè)游戲大學(xué)生市場(chǎng)進(jìn)行分析，為網(wǎng)頁(yè)游戲的開(kāi)發(fā)商改進(jìn)產(chǎn)品、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品提供依據，并制定更具有針對性的營(yíng)銷(xiāo)策略，更好的有利于企業(yè)擴大大學(xué)生市場(chǎng)。

　　二、問(wèn)卷設計一定要科學(xué)嚴密、要按照一定的邏輯順序，帶有目的性針對性的設計。問(wèn)卷設計是一項十分細致的工作，一份好的問(wèn)卷要做到問(wèn)題具體、重點(diǎn)突出、信息全面、表述清楚、問(wèn)題安排合理。而問(wèn)卷設計的前提工作是要確定所需信息，即在問(wèn)卷設計之前把握所有達到研究目的所需的信息。從最終我們調查的結果來(lái)看，我們的問(wèn)卷設計的確還有欠缺的地方，像是問(wèn)題不夠全面、措辭不夠嚴謹等都還需要改善。

　　三、數據分析與解釋相互聯(lián)系、相互依賴(lài)，共同影響研究結果的正確性，任何一方面的工作開(kāi)展得不好，都會(huì )影響最終結果的有效性。在整個(gè)市場(chǎng)調查過(guò)程中，數據的分析和解釋對技能的要求最高。數據單獨存在是沒(méi)有任何用處，只有經(jīng)過(guò)比較和分析才能轉化成對調查有用的數據。為確保數據的真實(shí)性，必須要進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)。這次調查在數據整理完成后，我和小組成員一起進(jìn)行了數據分析；我收集了大家各自的意見(jiàn)，進(jìn)行綜合總結并統一了一致意見(jiàn)，保證最終結果的有效性。

　　通過(guò)這次課程實(shí)習，我深感團隊合作的重要性，很多事情的圓滿(mǎn)完成都是需要大家的精誠合作。在小組工作中，絕對不能把自己簡(jiǎn)單的看成是一個(gè)個(gè)體，小組每一位成員的態(tài)度和工作完成情況都決定著(zhù)小組工作的成敗。只有認識到分工與合作的重要性，才能保證各項工作的順利開(kāi)展。小組工作中，交流也非常重要。工作過(guò)程中，每個(gè)成員都有各自對待事物的不同看法，總有意見(jiàn)分歧的時(shí)候；這就需要大家坐下來(lái)，說(shuō)出自己的想法，或許會(huì )有意想不到的結果。作為一個(gè)團隊，各成員間理應互相交流，彼此間相互配合理解，齊心協(xié)力將工作做好。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次的課程實(shí)習不僅是給予我們一次鍛煉的機會(huì )，更是一份細心、一份耐心、一份責任心的培養。同時(shí)，這次的課程實(shí)習也增強了我們的團隊合作意識。對于大四的我們來(lái)說(shuō)，這也是一次很重要的與社會(huì )、與企業(yè)接觸的機會(huì )，能讓我們鞏固所學(xué)知識，把平時(shí)學(xué)到的理論運用到實(shí)踐中，做到學(xué)以致用。另一方面，我們接受公司委托，從企業(yè)的角度來(lái)分析市場(chǎng)的機遇與挑戰，也讓我們切身感受到社會(huì )競爭的激烈。在畢業(yè)前為我們安排市場(chǎng)調研的實(shí)習，既是對我們以前所學(xué)理論課程的補充，也是為我們進(jìn)入社會(huì )、走進(jìn)人身新階段做了重要鋪墊、即將走向工作崗位的我們，要學(xué)會(huì )從一個(gè)企業(yè)的角度出發(fā)來(lái)看待問(wèn)題，運用實(shí)踐中累積的知識經(jīng)驗更好的融入社會(huì )，盡快的從學(xué)生向一名職業(yè)人轉變。