三年級下冊語(yǔ)文第三單元測試卷
班級_______姓名________分數_________

一、寫(xiě)出帶有下列部首的字各四個(gè)
心:____________________
土:____________________
廣:____________________
人:____________________
二、組詞。
戶(hù)()咸()潔()沙()
廬()減()浩()抄()
三、選擇多義字的意思填在括號里。
端:①(東西的)頭②(事情的)頭③平舉著(zhù)拿
1.我端起飯碗,大口地吃起來(lái)。()
2.我在竹竿的頂端放上一個(gè)小球,舉竿時(shí)盡量不讓小球掉下來(lái)。()
上:①由低處到高處②位置在高處③填加④達到(一定數量和程度)
1.一行白鷺上青天。()
2.爺爺已經(jīng)是上年紀的人了。()
3.站在紫金山上向下看,南京城盡收眼底。()
四、用修改符號修改病句。
1.汽車(chē)沿著(zhù)公路迅速地飛奔。
2.老師布置的.所有的一切習題,他都做完了。
3.李明被評為“三好”學(xué)生,而且他不驕傲。
五、根據課文內容填空。
1.廬山的景色十分_____________。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是那______________的云霧,更給它_________了幾分________________的色彩。
2.那些____________________在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些______________在半山的云霧,像是系在山腰間的一條條___________________。
3.五月,洋槐開(kāi)花了;编l的小姑娘變得更_____________了,他們的衣襟上___________著(zhù)槐花,發(fā)辮上_____________著(zhù)槐花,她們飄到哪里,哪里就會(huì )有一陣_______________。小小子呢,衣褲的口袋里裝的是槐花,手里__________的還是槐花。他們大大咧咧的,不時(shí)就朝嘴里_______上一把,_________、_________的,可真有_______________呢。這段的意思可用課文的最后一節最后一句話(huà)來(lái)概括,這句話(huà)是:__________________________________________。
六、讀短文,完成練習。
廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷(清、輕)煙,轉眼間就變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒(méi)等你完全看清楚,它又變成了(漂、飄)浮在北冰洋上的一(座、坐)冰山……
1.用“”劃出括號里不正確的字
2.這一段主要寫(xiě)了廬山云霧的四種形態(tài):__________、_________、__________、__________。
3.用“~~”劃出這一段的中心句。
4.仿照這一段的寫(xiě)法,寫(xiě)一處景物。
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