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七年級政治下冊第三單元習題及答案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們總免不了要接觸或使用練習題，通過(guò)這些形形色色的習題，使得我們得以有機會(huì )認識事物的方方面面，認識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。那么你知道什么樣的習題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的七年級政治下冊第三單元習題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級政治下冊第三單元習題及答案
一、單項選擇題
1、地球上的生命豐富多彩，人類(lèi)是自然界的一部分，我們對待地球的其他生命的態(tài)度是()
A人定勝天，其他生命對人類(lèi)構不成危害
B我們只要關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)物就可以了
C關(guān)愛(ài)呵護地球上的其他一切生命
D對于其他生命不必太關(guān)注
2、2008年5月20日，作者在《漫步在科羅拉多高原》一文中寫(xiě)道：春天的山路旁，酒紅色的仙人掌花，向日葵樣的騾子耳朵花，淺黃色的王子羽草花，和紫色的飛燕草開(kāi)得真是鮮艷。由于缺水，這兒的樹(shù)林帶是“侏儒”樹(shù)林。這說(shuō)明()
A多彩的生命構成了繽紛的世界，世界因生命而精彩
B科羅拉多高原是一個(gè)生長(cháng)了多種花草的地方
C科羅拉多高原是一個(gè)人們旅游的好地方
D多種花草樹(shù)木由于缺水，而成為“侏儒”樹(shù)林
3、一只小螞蟻可以搬運比它自身重許多倍的東西；懸崖上的松柏硬是用根須抓住巖石，努力展示他的風(fēng)姿……頑強的螞蟻，倔強的松柏表明()
A螞蟻和松柏是動(dòng)植物種的最杰出代表
B有些不起眼的動(dòng)植物比人類(lèi)的力量還要大得多
C動(dòng)植物的生命力是強大的，也是堅韌不屈的
D有些動(dòng)植物比人類(lèi)更偉大，更為堅強不屈
4、眾多生命構成一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統。人類(lèi)必須善待大自然，愛(ài)護環(huán)境，保護動(dòng)植物。下列敘述符合這一做法的是()
A經(jīng)常到飯店里去品嘗一下比較少見(jiàn)的珍稀“野味”
B自制彈弓與同伴一起利用星期天的時(shí)間到樹(shù)林里打鳥(niǎo)
C利用外出游玩的機會(huì )，攀折樹(shù)木，破壞花草
D利用自己的休息日，積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)
5、請看漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)告訴我們的道理是()
�、僭诂F實(shí)生活中，亂砍濫伐的行為依然存在著(zhù)②人們對樹(shù)木的砍伐，使一些動(dòng)植物沒(méi)有了安身之所③人類(lèi)的這種不加節制的濫伐行為，必然會(huì )導致一些動(dòng)植物的滅絕④為了發(fā)展當地的經(jīng)濟，對樹(shù)木的砍伐也是理所當然的
A①②④
B②③④
C①②③
D①③④
6、2008年8月19日，《信息日報》報道：泰寧的美在于她的碧水丹山，還有一種色彩不能不寫(xiě)，那就是郁郁蔥蔥的植被為泰寧鋪就的綠色�？梢哉f(shuō)，在泰寧，綠色無(wú)處不在!這表明()
�、偬⿲幨且粋�(gè)綠色生態(tài)環(huán)境非常美麗的地方②泰寧這地方的熱人們比較注重保護綠色植被③綠色植被造就了泰寧各異的自然景色。④置身于秦寧，使人有一種“回歸純真自然，走進(jìn)綠色世界”的感覺(jué)
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
7、紅樹(shù)林是熱帶亞熱帶濱海灘涂上特有的常綠植物群落。據記載，我國歷史上紅樹(shù)林分布十分廣泛，分布面積也相當龐大，但隨著(zhù)大規模的圍海造田和圍墾，導致我國沿海紅樹(shù)林資源遭受空前大劫難，近60年來(lái)紅樹(shù)林面積銳減了70%。這一事例說(shuō)明()
A我國是世界上紅樹(shù)林分布十分廣泛的國家之一
B我國的紅樹(shù)林毀損嚴重，保護工作非常艱巨,
C近年來(lái)由于我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，使紅樹(shù)林面積減少
D我國注重了圍海造田和圍墾，導致了紅樹(shù)林資源毀損
8、在距離地球表面15-25公里的高空，因受太陽(yáng)紫外線(xiàn)照射的緣故，形成了包圍在地球外圍空間的臭氧層，臭氧層()
�、倌芪仗�(yáng)光中的絕大部分紫外線(xiàn)，使地球上的生物免遭損害②是大氣層中的保護層，是人類(lèi)賴(lài)以生存的保護傘③如果遭到破壞，會(huì )使人類(lèi)疾病增加，動(dòng)植物死亡④是地球最有力的保護神
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
9、2008年1月16日，《中國經(jīng)濟時(shí)報》報道：據有關(guān)部門(mén)統計，我國二氧化硫的年總排放量已超過(guò)2500萬(wàn)噸，造成1/3的國土遭受酸雨污染，每年經(jīng)濟損失達1000億元以上，直接威脅13億人口和16億耕地的安全。這說(shuō)明()
�、傥覈壳懊媾R著(zhù)十分嚴峻的環(huán)境形勢②我國的經(jīng)濟發(fā)展迅速，導致環(huán)境污染③酸雨對我國國土的污染，使我國蒙受巨大的經(jīng)濟損失④大量有毒氣體的排放形成酸雨，使我國的環(huán)境狀況比較惡劣
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
10、為改善我國北方缺水狀況，在實(shí)施南水北調工程中，黨中央明確提出，務(wù)必做到“先節水后調水，先治污后通水，先環(huán)保后用水”的三先三后原則。這一原則體現了()
A黨中央對該工程的嚴格要求和密切關(guān)注
B在南水北調工程中，黨中央把環(huán)保節能放在第一位
C在實(shí)施該工程過(guò)程中，會(huì )遇到很多困難和挫折
D黨中央高標準、嚴要求的治國理念
11、據統計,1990年7月我國(包括臺灣省、香港、澳門(mén)在內)總人口達11.60億，其中大陸部分11.34億，占同年世界總人口的21.9%�，F今，人口總數已超過(guò)13億，居世界各國之首。這說(shuō)明()
A我國是世界上人口最多的發(fā)展中國家
B能夠使我們引以自豪的是我國人口的迅速增長(cháng)
C我國人口的快速增長(cháng)，提高了我國的國際地位
D人口的過(guò)快增長(cháng)，使其他國家感到望塵莫及
12、2008年7月29日，《中國環(huán)境報》報道：我國是一個(gè)水資源相對短缺的國家，人均水資源占有量只有2500m3，約為世界人均水平的1/4，被聯(lián)合國確立為13個(gè)貧水國之一。這一狀況告訴我們()
�、傥覈媾R著(zhù)十分嚴重的水資源短缺形勢②我國的水資源人均占有量大大低于世界平均水平③隨著(zhù)我國經(jīng)濟發(fā)展，水資源短缺的形勢也將越來(lái)越嚴峻④我國由于國土面積比較遼闊，致使水資源嚴重短缺
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
13、恩格斯說(shuō)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們”他這句名言體現的道理是()
A人是地球上的主宰者，可以主宰地球上的一切
B在人與大自然的斗爭過(guò)程中，最終勝利的總是人類(lèi)
C我們不應陶醉于對自然界的勝利，要再接再厲
D人類(lèi)對大自然掠奪性的開(kāi)發(fā)，必然導致各種災害和嚴重的環(huán)境問(wèn)題
14、2008年8月18日，中國經(jīng)濟網(wǎng)訊：2008北京奧運會(huì )正如火如荼地進(jìn)行。進(jìn)入奧運會(huì )各個(gè)比賽場(chǎng)館，細心的觀(guān)眾會(huì )發(fā)現，這些場(chǎng)館都在以各種方式利用新能源。以低能耗、低排放為標志的“低碳經(jīng)濟”正在中國悄然流行。發(fā)展“低碳經(jīng)濟”()
�、偈侵袊呖沙掷m發(fā)展道路的重要途徑②有利于中國節約資源，合理利用資源③有利于中國實(shí)施科教興國戰略④有利于中國的資源的開(kāi)發(fā)和輸出
A①②③④
B②③④
C①②
D①③④
15、托爾巴說(shuō)：“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻的，不是言辭，而是行動(dòng)�！彼@句話(huà)要求我們青少年要()
A認真學(xué)好環(huán)境保護的有關(guān)知識就足夠了
B環(huán)保不僅表現在口頭上，更重要的是落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)中
C認真做好環(huán)保宣傳，讓他人參與到環(huán)保中去
D環(huán)保主要表現在言辭上，要時(shí)刻將環(huán)保掛在嘴邊
二、簡(jiǎn)答題
16、自工業(yè)革命以來(lái)，全球已進(jìn)入自恐龍消失以來(lái)最大規模的物種滅絕時(shí)代。平均每小時(shí)有3個(gè)物種在世界上消失，每天有150個(gè)物種瀕臨滅絕，每年有1.8萬(wàn)至5.5萬(wàn)個(gè)物種成為瀕危物種。如果物種滅絕繼續以這樣的速度進(jìn)行下去，50年后，人類(lèi)將面臨災難性后果。
上述材料說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題?
17、2008年8月31日，新華網(wǎng)訊：近年來(lái)，隨著(zhù)我市城鎮化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，小城鎮呈加速發(fā)展的態(tài)勢，人口大量集聚，產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，污水排放規模大增，所引發(fā)的水污染問(wèn)題日益突出，成為制約小城鎮進(jìn)一步發(fā)展的一大障礙。為解決這一難題，南充南部縣伏虎鎮在探索中尋找到了一條新途徑——人工濕地處理生活污水，有效地解決了場(chǎng)鎮兩萬(wàn)余人的生活污水處理問(wèn)題。
人工濕地處理生活污水都有哪些好處?
18、隨著(zhù)現代社會(huì )的不斷發(fā)展，生活垃圾越來(lái)越多，垃圾的處理也是一個(gè)令人十分頭疼的事情。對于垃圾的處理，某校七年級三班的同學(xué)有自己獨特的見(jiàn)解：
張強同學(xué)說(shuō)：“世界上本無(wú)垃圾，所謂垃圾，就是放錯了地方的資源!”
王小虎同學(xué)說(shuō)：“要戰勝垃圾，必須首先戰勝自己!”
(1)你是如如何理解這兩位同學(xué)的話(huà)的?
(2)結合當地的實(shí)際情況，就垃圾的處理問(wèn)題，向有關(guān)部門(mén)提幾點(diǎn)合理化的建議。
三、分析說(shuō)明題
19、人民網(wǎng)天津視窗2008年8月26日電：8月14日，由漢沽區科委和市教委濱海高校技術(shù)轉移中心共同舉辦，以大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、創(chuàng )建循環(huán)經(jīng)濟研發(fā)中心、積極培育新興產(chǎn)業(yè)為主要內容的循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展專(zhuān)家論壇，在漢沽區科委舉行。來(lái)自天津大學(xué)等高校的14名有關(guān)海洋化工和循環(huán)經(jīng)濟方面的專(zhuān)家教授、博士生導師和漢沽區政府的有關(guān)負責同志參加了論壇。
論壇圍繞市黨代會(huì )提出的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的主題，通過(guò)產(chǎn)學(xué)研結合，將循環(huán)經(jīng)濟這一理念融入到漢沽區社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，把思想統一到依靠科技進(jìn)步、加快漢沽發(fā)展上來(lái)進(jìn)行了熱烈討論。
(1)目前我國天津地區大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟有什么現實(shí)意義?
(2)你打算為當地發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟做出怎樣的貢獻?
四、實(shí)踐探究題
20、環(huán)境保護部5月19日向媒體發(fā)布2008年“六五”世界環(huán)境日中國主題——“綠色奧運與環(huán)境友好型社會(huì )”及主題標識，要求各地圍繞中國主題，以宣傳“辦綠色奧運，促節能減排，倡導生態(tài)文明，建設環(huán)境友好型社會(huì )”為重點(diǎn)，動(dòng)員全社會(huì )力量參與環(huán)境保護，掀起一次環(huán)境宣傳熱潮。為配合環(huán)境日的主題，某校準備開(kāi)展以“創(chuàng )建資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )”為主題的系列活動(dòng)，請你參加并完成下列任務(wù)：
(1)請你為本次活動(dòng)設計幾條突出主題的標語(yǔ)。
(2)學(xué)校要出一期宣傳有關(guān)資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )的黑板報，請你設計幾個(gè)相關(guān)欄目。
(3)你認為我國建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )的理論依據是什么?
(4)走進(jìn)生活：請你為建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )獻計獻策。
參考答案：
一、單項選擇題
1、C2、A3、C4、D5、C6、A7、B8、C9、D10、B
11、A12、C13、D14、C15、B
二、簡(jiǎn)答題
16、上述材料說(shuō)明了地球上的生命是頑強的，也是脆弱的，由于人們對自然界的不合理開(kāi)發(fā)和利用，導致了自然環(huán)境的惡化和生態(tài)系統的失衡，致使大量物種面臨著(zhù)滅絕和已經(jīng)滅絕的危險。因此，保護生物的多樣性刻不容緩。
17、人工濕地處理生活污水具有投資少、運行成本低、環(huán)境效益和社會(huì )效益明顯等特點(diǎn)，工程建成后，大大改善了當地城鎮居民的生活環(huán)境，污水經(jīng)過(guò)處理后排人河流，減輕了下游河流的水質(zhì)污染負荷，確保了河流下游人民飲用水安全。
18、(1)張強同學(xué)的意思是垃圾也可以利用，也是一種資源，王小虎同學(xué)說(shuō)的是，處理垃圾、解決垃圾給我們帶來(lái)的問(wèn)題，關(guān)鍵是要戰勝我們自己在認識上的誤區和生活中的不良習慣，兩位同學(xué)分別給我們處理垃圾提供了很好的思路，應該肯定和表?yè)P。
(2)①可以對垃圾要進(jìn)行分揀、分類(lèi)整理、堆放，對部分垃圾進(jìn)行回收再利用。
�、诶美贌幚砗蟮臍堅谱鹘ㄖ牧�，是垃圾處理資源化的一個(gè)重要方面；
�、劾美贌l(fā)電，為節約能源、利用再生能源開(kāi)辟了一個(gè)新的途徑。
三、分析說(shuō)明題
19、(1)①發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是合理利用資源，保障國家經(jīng)濟安全的重大戰略措施。
�、诎l(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是防治污染、保護環(huán)境的重要途徑。
�、郯l(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)方式轉變的重要途徑和客觀(guān)要求。
�、馨l(fā)展循環(huán)經(jīng)濟對我們建設資源節約型環(huán)境友好型社會(huì )往往有著(zhù)舉足輕重的意義。
(2)向公眾大力宣傳發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的現實(shí)意義，增強公眾的資源、環(huán)境意識。自覺(jué)愛(ài)護山水、花草、樹(shù)木和動(dòng)物，積極參加植樹(shù)種草活動(dòng)，從日常的點(diǎn)滴小事做起，節約利用每一滴水、每一度電，對廢舊物品盡量做到再回收、再利用。等等。
四、實(shí)踐探究題
20、(1)“節約資源，從我做起”、“倡導節約新生活，建設節約型社會(huì )”、“保護生態(tài)環(huán)境，倡導文明新風(fēng)”
(2)我國建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )的前提條件、環(huán)保小知識、資源、環(huán)境指示知多少、我為環(huán)保做貢獻等等。
(3)理論依據：我國目前面臨著(zhù)十分嚴峻的資源形勢和環(huán)境形勢。
(4)倡導節約用電，科學(xué)用電，降低能耗；開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能、核能等新型能源；愛(ài)護身邊的花草樹(shù)林，不亂扔垃圾；防治白色污染等等。
七年級政治下冊第三單元習題及答案
一、選擇題(世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，以下各題只有一個(gè)最符合題意，請將正確答案填在題后括號內，每小題3分，共39分)。
1、考試和分數，是我們學(xué)習生活中的重要話(huà)題。下列關(guān)于分數的說(shuō)法正確的是()。
A、分數是衡量學(xué)生能力的唯一標準B、能考好分數就是好學(xué)生
C、分數在一定程度上反映所學(xué)知識的掌握程度、能讓我們看到差距
D、分數就是毫無(wú)意義的東西，它不能衡量人的素質(zhì)
2、成績(jì)的高低、學(xué)習收獲的多少，最終取決于()。
A、家庭環(huán)境 B、自身努力 C、學(xué)校條件 D、老師的教導
3、俗話(huà)說(shuō)：“井無(wú)壓力不出油，人無(wú)壓力輕飄飄�！毕铝袑Υ死斫庹_的是()。
A、井需要壓力，我不需要壓力B、做任何事情都需要有壓力
C、人需要適度的壓力，學(xué)習也一樣，適度的壓力有助于提高學(xué)習效率 D、只有過(guò)度壓力井才會(huì )出油，人才變得有成就
4、我們在考試時(shí)，可以默默地對自己說(shuō)：“只要冷靜，我有信心考出好成績(jì)”，“只要放松，就能做出來(lái)”。你認為這屬于緊張心理調節法中的()。
A、認知調節法B、自信調節法C、積極暗示法D、深呼吸調節法
5、下列情緒有利于學(xué)生在考試中發(fā)揮正常的是()
A、適度緊張B、毫不緊張C、特別緊張D、無(wú)所謂的態(tài)度
6、好的成績(jì)和分數來(lái)自()。
�、倏茖W(xué)的學(xué)習方法②創(chuàng )新的學(xué)習③勤奮的學(xué)習④考場(chǎng)舞弊
A、①②③B、①③④C、②③D、②④
7、在學(xué)校生活中，考試是司空見(jiàn)慣的事情，你認為在考試分數背后包含著(zhù)什么樣的品質(zhì)()。
�、俟舰谡\信③勤奮④刻苦
A、①②④B、①②③④C、①②③D、②③④
8、下列緩解考試焦慮的方法，運用了積極暗示法的是()
A、把考試想成一次練習，輕松面對
B、在心中默默對自己說(shuō)：“只要冷靜，我有信心發(fā)揮出好水平�！�
C、反復深呼吸D、在心中不斷的對自己說(shuō)：“考好考壞無(wú)所謂�！�
9、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自酷寒來(lái)”這句話(huà)給你的啟示是()
A、要成功就要到艱苦的環(huán)境中去B、只要天資聰慧，就一定能成才
C、成功取決于客觀(guān)條件D、成功離不開(kāi)勤奮
10、有同學(xué)說(shuō)：“學(xué)習不應該有考試，考試只會(huì )帶給我們巨大的壓力，不利于身體健康，所以應當廢除考試制度�！弊鳛�21世紀的青少年，下列觀(guān)點(diǎn)你認為正確的是()
A、我贊成上面的說(shuō)法，應該廢除考試制度
B、考試本來(lái)就有壓力，而且壓力越大越好，不能廢除考試制度
C、學(xué)習本來(lái)應該自由自在、沒(méi)有負擔，應當廢除考試制度
D、適度的壓力可以激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習效率，不應當廢除考試制度
11、義務(wù)教育法明確提出要推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，因此，在學(xué)習中我們應該()
�、贅�(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念，養成良好的學(xué)習習慣
�、诳朔荚嚱箲]，以積極的心態(tài)對待考試
�、壅晫W(xué)習壓力，善于把學(xué)習壓力轉化為學(xué)習動(dòng)力
�、馨逊謹岛统煽�(jì)看作學(xué)習的根本目的
A、①②③④B、①③④C、①②④D、①②③
12、在最近的語(yǔ)文單元測試中，有一題正巧是魏玲玲復習過(guò)的。但她怎么也想不起答案了，可是她又不甘心放棄。正好書(shū)就在抽屜里，猶豫了片刻，她終于翻開(kāi)了書(shū)……試卷發(fā)下來(lái)了，她得了90分。下列關(guān)于魏玲玲的行為說(shuō)法正確的是()
A、為了提高成績(jì)，偶爾作弊是可以的
B、反正我復習過(guò)了，不能說(shuō)我沒(méi)掌握，對同學(xué)們也是公平的
C、是弄虛作假、不誠實(shí)的表現，對同學(xué)們不公平
D、她取得了好成績(jì)，會(huì )得到老師和家長(cháng)的表?yè)P
13、首屆“愛(ài)崗敬業(yè)模范”許振超，是一位初中畢業(yè)的普通工人，在多年生產(chǎn)一線(xiàn)工作中，通過(guò)勤奮學(xué)習、不斷鉆研，創(chuàng )造了多項科技成果，他的創(chuàng )新成果為國家帶來(lái)無(wú)法估量的經(jīng)濟和社會(huì )效益。他從普通工人成長(cháng)為專(zhuān)家型工人給我們的啟示是()
A、一定要上大學(xué)學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識B、參加工作后才能學(xué)到更多的有用知識
C、初中畢業(yè)后就應該盡早參加工作
D、要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，奉獻智慧更能做出貢獻
二、情景簡(jiǎn)答題(每小題7分，共21分)
14、進(jìn)入中學(xué)一期學(xué)習轉眼就將結束，在這一學(xué)期中，除了學(xué)習成績(jì)之外，你還取得了哪些進(jìn)步?(不少于三個(gè)方面)
15、考試是社會(huì )生活中經(jīng)常遇到的事情，請結合身邊的實(shí)際回答下列問(wèn)題。
(1)、你知道有哪些類(lèi)型的考試?(3分)
(2)、有人說(shuō)，考試是舞臺;也有人說(shuō)，考試是擂臺。你贊同哪種觀(guān)點(diǎn)?說(shuō)說(shuō)你的理由。(4分)
16、從有考試制度以來(lái)，就伴隨各種各樣的作弊現象。請你結合所學(xué)知識談?wù)勀銓ψ鞅椎目捶ā?/p>
三、辨析題(10分)
17、有同學(xué)說(shuō)：“每天都有很多作業(yè)，這些作業(yè)在很多練習冊和參考書(shū)中都有答案，有時(shí)候實(shí)在來(lái)不及做，偶爾抄一次現成答案，也沒(méi)什么關(guān)系�！闭埬銓Υ送瑢W(xué)的觀(guān)點(diǎn)加以辨析。
四、實(shí)踐與思考題(每小題15分，共30分)
18、七年級學(xué)生小凡最近心情一直很煩躁，因為快要考試了。從小學(xué)到初中，她最頭疼的就是考試，并不是他學(xué)習成績(jì)不好，而是每回考試他都要掙第一。父母單位不景氣，工作很辛苦，他們把所有的希望都寄托在林凡身上，盼望他能出人頭地，所以對他的學(xué)習成績(jì)很在意。學(xué)校老師也因他成績(jì)好，額外關(guān)注。為此，小凡學(xué)習一直很刻苦，在班上是數一數二的好學(xué)生，為了讓父母高興，他每回都力爭考第一，但現在課程多了、難度也大了、他已經(jīng)好幾天都吃不下飯睡不著(zhù)覺(jué)，整天憂(yōu)心忡忡，害怕考試失敗。
小凡的“心事”
根據上述材料和漫畫(huà)，結合學(xué)習知識，回答下面問(wèn)題：
�、判》驳倪@種情緒對考試有益嗎?為什么?(5分)
�、迫绻闶切》�，會(huì )怎么辦?(5分)
�、侨绻闶橇址驳暮门笥�，你又該如何幫助她?(5分)
19、據調查，進(jìn)入初中后很多同學(xué)總覺(jué)得沒(méi)小學(xué)好玩。沒(méi)時(shí)間休息，作業(yè)、科目又多，知識也不如小學(xué)好學(xué)，考分沒(méi)小學(xué)高，老師好像也不那么事事安排好，很多事要自己解決，真的很煩。
(1)你還有什么樣的感受?(3分)
(2)請提出至少三條好的建議供大家參考。(6分)
(3)請說(shuō)說(shuō)你提出這些建議的理由是什么?(6分)
答案
一、選擇題(每小題3分，共39分)。
1、C2、B3、C4、C5、A6、A7、B8、B9、D10、D11、D12、C13、D
二、情景簡(jiǎn)答題(每小題7分，共21分)
14、人際關(guān)系方面：認識了更多的老師和同學(xué);思想品德方面：懂得了更多的道理，改正了許多的不良習慣;在身體方面：懂得了鍛煉的方法，體能增強;……
15、(1)、(3分)期中、期末、中考、高考、考研、考證、考職稱(chēng)、考公務(wù)員等(任答出三種即可)。
(2)、(4分)贊同是舞臺，考試不過(guò)是一次特殊的作業(yè)或練習，是對學(xué)習成效的一次檢驗或“診斷”;考試是同學(xué)們相互展示的自己的一個(gè)舞臺。
16、作弊可能會(huì )帶來(lái)一時(shí)的“好處“，但從長(cháng)遠看來(lái)，它不但不能給我們帶來(lái)好處，而且會(huì )造成許多不良地后果。(2分)對個(gè)人而言，它掩蓋了自己存在的問(wèn)題，被人發(fā)現后給自身名譽(yù)造成損害，僥幸成功也會(huì )遭受良心譴責。(2分)對社會(huì )而言，作弊破壞了良好的社會(huì )風(fēng)氣，違背了誠實(shí)守信的原則，破壞了社會(huì )的公平。(2分)我們應堅決反對作弊，正確處理分數、成績(jì)與誠實(shí)、公平的關(guān)系。(1分)
三、辨析題(10分)
17、這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。因為：偶爾的抄襲是一個(gè)錯誤的行為，無(wú)論多么微不足道，其錯誤的性質(zhì)都是不會(huì )改變的;對微小的錯誤放松警惕，有了一次，就會(huì )滋生出第二次、第三次，養成壞習慣;小錯誤越積越多，對自己的要求也會(huì )越來(lái)越低，最終會(huì )釀成大錯，甚至違法犯罪。
四、實(shí)踐與思考題(每小題15分，共30分)
18、⑴、(5分)對考試沒(méi)有好處(無(wú)益于考試);因為過(guò)度的緊張會(huì )使大腦神經(jīng)失去平衡、受到抑制，感知力、注意力、記憶力、思維能力和創(chuàng )造力會(huì )全面下降。
�、�、(5分)正確看待考試和分數，學(xué)會(huì )自我調節;積極暗示自己，相信自己能取得好成績(jì);適當的放松身體，調節自己過(guò)度緊張的心理。
�、�、(5分)叫他合理安排學(xué)習時(shí)間，適當加強營(yíng)養與鍛煉，正確看待學(xué)習與分數。
19、(1)、(3分)(能寫(xiě)出感受就可以給分。)
(2)、(6分)關(guān)鍵是我們在面對新的學(xué)習的時(shí)候，采用不同的方法和策略，要注意把握，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時(shí)間，運用合理的學(xué)習方法，做到事半功倍等。
(3)、(6分)學(xué)習中苦中有樂(lè )，要學(xué)會(huì )享受學(xué)習，不斷摸索嘗試適合自己的學(xué)習方法，把握學(xué)習的新節奏等。
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