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吉安市七年級語(yǔ)文期末試題及答案
一、基礎知識運用與積累(22分)
1.默寫(xiě)(10分)
�、倌軓埬繉θ�， 見(jiàn)藐小之物必細察其紋理。
�、趯W(xué)而不思則罔， 。
�、廴赵轮�，若出其中； ， 。
�、� ，江春入舊年。
�、輲滋幵琥L爭暖樹(shù)， 。
�、尴﹃�(yáng)西下，
�、� ，志在千里。
�、嚅_(kāi)軒面場(chǎng)圃， 。
�、崆鷱酵ㄓ奶�， 。
2.仿照示例,改寫(xiě)下面的提示語(yǔ),使之親切友善,生動(dòng)而不失原意.(2分)
提示語(yǔ)：(公園里)禁止攀枝摘花,不亂扔垃圾.
改寫(xiě)為:除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下.
提示語(yǔ):(教學(xué)樓內)禁止喧嘩,不許打鬧.
改寫(xiě)為:_____________________________________
3.我國傳統節日有春節、元宵節、清明節、中秋節、重陽(yáng)節等,每個(gè)節日都有著(zhù)悠久的歷史和特殊的文化內涵.下面是和傳統節日有關(guān)的對聯(lián),請指出各聯(lián)分別寫(xiě)什么節日.(2分)
(1)葉落疏桐秋正半,花開(kāi)叢桂月常圓____________
(2)天增歲月人增壽,春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)____________
4.刪改句子中畫(huà)線(xiàn)的部分,使它與前面的句子組成對偶句(2分)
清風(fēng)明月本無(wú)價(jià),臨近的水渺遠的山,皆有情意.
改后為:清風(fēng)明月本無(wú)價(jià),__________________________
5.取名是一門(mén)學(xué)問(wèn),更是一種藝術(shù)，店鋪、漫畫(huà)、文集等,如果名字取得好,本身就會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮的魅力.請為下列店鋪取個(gè)合適的名字.(2分)
如:理發(fā)店:一剪美
書(shū)店:________ 飯店:_____________________
6.街頭烤玉米的香甜讓路人難忘,請為賣(mài)烤玉米的老人擬寫(xiě)一則吆喝語(yǔ).(2分)
7.修改病句(2分)
為了預防大災之后不出現大的疫情,衛生防疫部門(mén)采取了許多行之有效的措施.
二、詩(shī)歌閱讀(6分)
東欄梨花 蘇軾
梨花淡白柳色青，柳絮飛時(shí)花滿(mǎn)城。
惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。
8．詩(shī)人為什么見(jiàn)“東欄一株雪”而“惆悵”？請聯(lián)系全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。（3分）
________________________________________________
9．有人認為“梨花淡白”與“一株雪”相重復，主張將“梨花淡白”改為“桃花爛熳”。你對這一主張有什么看法？（3分）
________________________________________________
三.文言文閱讀(10分)
誤認
卓茂嘗出門(mén),有人認其馬.茂問(wèn)之日：“子亡馬幾何時(shí)矣?”對日：“月余日矣”茂有馬數年,必知非是,解以與之,而自挽車(chē)去.將去,顧而謂日：“若非公馬,幸至丞相府歸我�！彼�,馬主別得亡馬,乃詣丞相府歸馬.
10.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分)
(1)幸至丞相府歸我
(2)子亡馬幾何時(shí)矣
11.翻譯下列句子(2分)
必知非是,解以與之
12.卓茂問(wèn)“子亡馬幾何時(shí)矣”的用意是_______________________________________(2分)
13.這件小事表現了卓茂_______________的品質(zhì),表現了馬主____________________(2分)
四.現代文閱讀(32分)
(一)面對全球變暖 普通人的“節能帳”該怎么算
樊 曦
�、�2007年2月，聯(lián)合國政府間氣候變化專(zhuān)門(mén)委員會(huì )（IPCC）發(fā)布“全球氣候變化第四次評估報告”，指出從20世紀中期至今觀(guān)測的大部分溫度上升，超過(guò)90%的可能性與人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的溫室氣體排放有關(guān)。
�、谧詮墓I(yè)革命以后，人類(lèi)大量使用煤和石油等燃料，排放過(guò)量二氧化碳。大氣中溫室氣體的濃度不斷增加，加劇溫室效應，令地球溫度“節節上升”。
�、劭茖W(xué)家們預言，氣溫不斷升高將在未來(lái)20年至90年間導致成千上萬(wàn)的人被洪水“逐出”家園，出現疾病流行、食物和飲用水缺乏等嚴重問(wèn)題。
�、苈�(lián)合國政府間氣候變化專(zhuān)門(mén)委員會(huì )計劃于4月初發(fā)布的有關(guān)全球變暖的報告草案說(shuō)，如果在幾十年中，人類(lèi)減少二氧化碳排放量，讓大氣中的溫室氣體停留在一定水平，那么多數壞的影響都能避免。
�、萑蜃兣闹苯诱T因是溫室氣體排放量居高不下，而人們在日常生活中的資源浪費制造了大量不必要的溫室氣體。其實(shí)，普通人只要在生活中稍微加以注意，算上一筆“節能賬”，就能節約不少能源，減少溫室氣體的產(chǎn)生。
�、薇热�，可以選擇把空調室外機裝在陰涼處或配以遮陽(yáng)棚，運轉效率就可以提升10%；冬天時(shí)，將空調溫度調低2攝氏度，夏天調高2攝氏度，也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生�；蛘甙鸭抑械膯螌哟皯�(hù)換成雙層從長(cháng)遠來(lái)看也是不錯的選擇，因為冬天時(shí)雙層窗戶(hù)能避免家中一半的熱量散失出去。
�、呒抑惺褂玫陌谉霟襞輨e小看，也會(huì )浪費不少能源。有調查顯示，全世界有20%的電力消耗在照明上，其中40%的電力是老式白熾燈泡消耗掉的。
�、嘣诎l(fā)光量相同的情況下，節能熒光燈不僅比白熾燈省電75%至80%，而且使用壽命更長(cháng)。假如全球都換掉老式白熾燈泡，就可以通過(guò)節能每年減排二氧化碳等溫室氣體7億噸。
�、豳徺I(mǎi)節能電器，同時(shí)盡量別讓電器處于待機狀態(tài)，多使用電器上的開(kāi)關(guān)按鈕，直接關(guān)閉電器，而不要只用遙控器一關(guān)了事。因為如果電器處于待機模式，就要白白耗費40%的電量。
�、庀矚g駕車(chē)出行的朋友只要略微改變一下自己的習慣，也可以節約不少能源。例如，縮減開(kāi)車(chē)次數，或是給輪胎打足氣，別讓發(fā)動(dòng)機轉速過(guò)高（即盡可能提前一刻換擋變速），及時(shí)清理車(chē)中雜物減輕車(chē)子載重等小措施，從而減少油耗。
○11其實(shí)，只要有了算一筆“節能賬”的心思，人們還可以從生活的細枝末節處找到更多節能的高招，比如重復使用購物袋，多選擇利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等清潔能源等等。全球變暖與每個(gè)人息息相關(guān)，個(gè)人的小行動(dòng)也能改變世界的大氣候。
14．全球變暖的主要原因是什么？（3分）
_______________________________________________
15．文章第⑥～⑩段列舉了大量的生活實(shí)例，有什么作用？（3分）
16．文章第①段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“大部分”能否去掉？為什么？（3分）
_______________________________________________
17．據預測，當地球氣溫升高4℃時(shí)，北冰洋所有的冰蓋消失，海平面隨之上升12米……結合本文有關(guān)內容，發(fā)揮想象，談?wù)勅祟?lèi)那時(shí)將會(huì )面臨哪些災難。（3分）
18．作者認為，“只要有了算一筆‘節能帳’的心思，人們還可以從生活的細枝末節處找到更多節能的高招”。請聯(lián)系日常生活，列舉出2種文中沒(méi)有提到的節能小點(diǎn)子。（4分）
答：① ②
(二)希望是一只美麗的風(fēng)車(chē)
古保祥
�、儆形徽苋苏f(shuō)過(guò)：生命原本是一個(gè)不斷受傷又復原的過(guò)程。因此，每想起往事，我的心中總會(huì )充滿(mǎn)莫名的感概，許多回憶像微笑一樣，帶著(zhù)一份陽(yáng)光般的溫暖和感傷，讓人難以忘懷。
�、�18歲那年，我沒(méi)能沖上那座夢(mèng)想了幾日幾夜的獨木橋，望著(zhù)橋上那些意氣風(fēng)發(fā)的同窗好友，我的心劇烈地疼痛著(zhù)。
�、塾幸粋�(gè)星期，我始終活在高考失利的陰影下，索性關(guān)了門(mén)，謝絕所有的人，包括我的父母親，一個(gè)人躲在自已的小屋里暗自垂淚。那時(shí)候，我覺(jué)得上天對我太不公平了，為什么那么多人都沖過(guò)了最后的防線(xiàn)，而比他們優(yōu)秀的我卻跌倒在戰場(chǎng)上?一向自信的我，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)如此的打擊，難道命運是如此捉弄人，注定我終究走不出這生我養我卻囿人視線(xiàn)的村落?
�、芤惶煜挛�，父親可能怕我悶壞了，要我去外面走走，我很不情愿地答應了。這么多天來(lái)，父親從來(lái)沒(méi)有責備過(guò)我，也沒(méi)有像母親那樣苦口婆心地勸我。他只是一個(gè)勁兒地抽煙,一根接一根。
�、菸覀冏咴诹诌叺男÷飞�，父親不說(shuō)一句話(huà)，剎那間，我注意到父親似乎蒼老了許多。路邊，一群小孩子拿著(zhù)風(fēng)車(chē)，這種紙做的迎風(fēng)轉動(dòng)的玩意兒是我小時(shí)候經(jīng)常玩的玩具。由于沒(méi)有風(fēng)，我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)哭喪著(zhù)臉。父親走到他們面前，問(wèn)：”你們?yōu)槭裁床煌骘L(fēng)車(chē)?”“沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)車(chē)不會(huì )轉�！币粋�(gè)小孩稚嫩的聲音�！拔腋嬖V你們，如果想要風(fēng)車(chē)轉動(dòng)起來(lái)，你們不能在這兒等風(fēng)，風(fēng)是不會(huì )說(shuō)來(lái)就來(lái)的，你們必須跑動(dòng)起來(lái)，你跑得越快，風(fēng)車(chē)就轉動(dòng)得越快…”父親語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō)，同時(shí)回過(guò)頭看了我一眼。那幾個(gè)孩子舉著(zhù)風(fēng)車(chē)跑了起來(lái)，而那風(fēng)車(chē)，由于受了外力的影響，越來(lái)越快，并伴著(zhù)孩子的歡聲笑語(yǔ)漸行漸遠。
�、尬液鋈幻靼琢烁赣H的良苦用心，他用一個(gè)極其平常的道理告訴我：我不該這樣沉淪下去。整日生活在失敗的陰影下，只會(huì )裹足不前。我需要勇敢地跑起來(lái)，啟動(dòng)生命的風(fēng)車(chē)，讓它轉動(dòng)起來(lái)，這樣，我才會(huì )有成功的可能。
�、咴瓉�(lái)，希望本身就是一只美麗的風(fēng)車(chē)，而如果想讓風(fēng)車(chē)轉動(dòng)起來(lái)，必須依靠風(fēng)。但風(fēng)不是時(shí)時(shí)刻刻都有的，它就像人生的機遇，稍縱即逝。在沒(méi)有風(fēng)的情況下，要讓風(fēng)車(chē)轉動(dòng)起來(lái)，惟一的辦法就是跑起來(lái)，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。
�、鄰哪翘炱�，我從迷惘中蘇醒過(guò)來(lái)，重新拾起書(shū)本，走上了自考的道路。兩年后，我拿到了自考的大專(zhuān)畢業(yè)證，那一刻，我淚流滿(mǎn)面。
�、岈F在，我在舒適整潔的辦公室里．想起父親的話(huà)仍會(huì )感慨萬(wàn)千：要想讓風(fēng)車(chē)轉起來(lái)。你自己必須先跑起來(lái)，你跑得越快，鳳車(chē)就會(huì )轉得越快!
(選自《經(jīng)典美文》206年第2期，有改動(dòng))
19.作者開(kāi)篇引用哲人的話(huà)總領(lǐng)全文，結合全文看．“受傷”指的是___________________， “復原”指的是____________________________；文中反映“我”從“受傷”到“復原”這一過(guò)程的詞語(yǔ)有：___________→________→很不情愿→_____________→從迷惘中蘇醒。(5分)，
20. 閱讀②③④段，想一想：父親為什么“只是一個(gè)勁兒地抽煙，一根接一根”?(3分)
____________________________________________________
21. 在父親良苦用心的開(kāi)導下，“我“明白了什么?( 2分)
_____________________________________________________
22. 文章多次出現“要想讓風(fēng)車(chē)轉起來(lái)，你自己必須先跑起來(lái)，你跑得越快，風(fēng)車(chē)就會(huì )轉得越快”這句話(huà)，請說(shuō)說(shuō)這句話(huà)的深刻含義。(3分)
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23.“生命原本是-個(gè)不斷受傷又不斷復原的過(guò)程”，這句話(huà)對你有什么啟發(fā)?(3分)
_____________________________________________________
五、作文（共50分）
中央電視臺經(jīng)濟頻道中有一個(gè)公益廣告(未來(lái)廣告)，宣傳社會(huì )責任的:一群小孩踢球……，一個(gè)踩滑板的人幫人揀了一本雜志，一孕婦上車(chē)后多人爭讓座……到中間時(shí)候有個(gè)人分氣球的廣告，然后有一首歌：世界那么大，只要我們心在一起，愛(ài)會(huì )一步一步向上升，希望充滿(mǎn)燦爛天地。世界那么大，只要我們心在一起，愛(ài)會(huì )讓每個(gè)角落發(fā)光，你的未來(lái)你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？……”
請你根據以上提供的材料，從“責任”、“愛(ài)心”等角度思考。
要求：
1．自選角度，自擬題目。
2．文體不限（除詩(shī)歌外），字數不少于500字。不得抄襲。
3．文中不能出現真實(shí)的人名、地名、校名。
吉 安 市 七 年 級 考 試 語(yǔ) 文 試 卷
參考答案
1、默寫(xiě)
�、倜鞑烨锖� ②思而不學(xué)則殆 ③星漢燦爛，若出其里 ④海日生殘夜
�、菡l(shuí)家新燕啄春泥 ⑥斷腸人在天涯 ⑦老驥伏櫪 ⑧把酒話(huà)桑麻 ⑨禪房花木深
2、除了知識(真理,學(xué)問(wèn))什么也別帶來(lái),除了誠實(shí)，什么也不張揚.
3、中秋,春節
4、近水遠山皆有情
5、知不足齋,百味居
6、略
7、把”不”刪掉或把”預防”改為”確�！�
8.詩(shī)人見(jiàn)梨花而“惆悵”是因為他感到春光易逝，人生短促。（梨花盛開(kāi)、柳色深青是春末夏初之景，已暗含傷春之感；“人生看得幾清明”便是直接感嘆人生短促）
9.不能改為“桃光爛熳”，因為“梨花淡白”是緊扣詩(shī)題寫(xiě)景，如果改為“桃花爛熳”本詩(shī)就變成寫(xiě)桃花了�！盎M(mǎn)城”也就成了“桃花滿(mǎn)城”了。
10.(1)歸還(2)丟失
11.心里知道這馬不是那人的,但還是解下馬給他.
12.核實(shí)一下自己的馬是否是那人丟的馬
13.寬厚忍讓,有仁德;知錯就改,有誠信
14．“人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的溫室氣體排放”或“人們在日常生活中的資源浪費制造了大量不必要的溫室氣體”。 （評分標準：只要扣住“人類(lèi)活動(dòng)”即可，3分）
15．為了說(shuō)明普通人只要在生活中稍加注意，算上一筆“節能帳”，就能節約不少能源，減少溫室氣體的產(chǎn)生。 （評分標準：意思接近即可。3分）
16．不能去掉，（1分）。因為“大部分”表明不是全部，體現了說(shuō)明語(yǔ)言的準確性。意思接近即可（2 分） （共3分）
17．評分標準：只要扣住第③段相關(guān)內容，想象合理即可，3分。
18．示例： ①隨手關(guān)燈；②不使用一次性筷子；③盡量少用空調等。
19.“高考失利”或“高考失敗、高考落第” “通過(guò)自學(xué)取得了大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)”或“從迷茫中蘇醒過(guò)來(lái)，重新拾起書(shū)本，走上了自考的道路�！� “劇烈地疼痛”或“疼痛”→“暗自垂淚”或“垂淚”→很不情愿→“忽然明白”或“明白”
20．我的的高考失利也沉重地打擊了父親(1分）我的迷惘沉淪更讓父親心痛(1分)父親正苦思如何讓我振作起來(lái)(1分）
21．我”明白了：不能這樣沉淪下去，要啟動(dòng)生命的風(fēng)車(chē)，讓它轉動(dòng)起來(lái)，這樣才能接近成功的彼岸。(2分，意思相近即可)
22．人生要獲成功，必須依靠奮斗( 2分），你越努刀奮斗，成功的可能性越大(1分)
23．①生命免不了受傷；②要正確面對受傷；③堅信受傷一定會(huì )復原；④受傷是生命中常有的，受傷讓我們成熟，不斷受傷、復原的過(guò)程就是生命的過(guò)程，生命因這樣的過(guò)程而更加美麗。(意愿相近即可，①②點(diǎn)每點(diǎn)1分，答全①②③點(diǎn)給3分，答出第④點(diǎn)給3分)
......
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