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初二八年級語(yǔ)文上冊第四單元過(guò)關(guān)檢測試題

時(shí)間:2021-06-16 20:39:09 試題 我要投稿

初二八年級語(yǔ)文上冊第四單元過(guò)關(guān)檢測試題

  一、積累與運用(22分)

初二八年級語(yǔ)文上冊第四單元過(guò)關(guān)檢測試題

  1、根據拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。(4分)

  yùn( )育繁 yǎn( )脊zhuī( )追sù(  )

  歸咎(  )噴嚏 (  ) 連翹( ) 褶皺( )

  2、成語(yǔ)改錯(4分)

  沖耳不聞 束手無(wú)策 物競天擇五彩斑斕相安無(wú)事 消聲匿跡

  周而復始風(fēng)雪在途在劫難逃 嘯聚山林 無(wú)動(dòng)于忠 視而不見(jiàn)

  錯誤

  正確

  3、默寫(xiě)(5分)

 、、樹(shù)樹(shù)皆秋色,      。

 、、氣蒸云夢(mèng)澤,      。

 、、     ,柳暗花明又一村。

 、、少壯不努力,      。

 、、晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),       。

  4、名著(zhù)閱讀(5分)

  《駱駝祥子》的作者是現代作家   ,他的原名叫   。

  祥子的職業(yè)是   ,他為了實(shí)現他能擁有自己的車(chē)子的愿望,苦苦奮斗了一生,表現了他           的性格。讀完小說(shuō),我們深刻體會(huì )到造成祥子悲劇命運的根本原因是         。

  5.仿寫(xiě)句子,要求與上句的話(huà)題一致,句式、修辭手法相同。(2分)

  沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一朵花的花園;沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林;

  ________________________________________________________________

  6、修改下面的病句。(2分)

 。1)目前,我國各方面人才的數量和質(zhì)量還不能滿(mǎn)足經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展。

 。2)從大量的事實(shí)中告訴我們,環(huán)境災難是沒(méi)有國界的。

  改:

  二、閱讀理解(38分)

 。ㄒ唬┐笞匀坏恼Z(yǔ)言      (12分)

  幾千年來(lái),勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現象同氣候的關(guān)系。據以安排農事。杏花開(kāi)了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾!边@樣看來(lái),花香鳥(niǎo)語(yǔ),草長(cháng)鶯飛,都是大自然的語(yǔ)言。

  這些自然現象,我國古代勞動(dòng)人民稱(chēng)它為物候。物候知識在我國起源很早。古代流傳下來(lái)的許多農諺就包含了豐富的物候。到了近代,利用物候知識來(lái)研究農業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門(mén)科學(xué),就是物候學(xué)。物候學(xué)記錄植物的生長(cháng)榮枯,動(dòng)物的養育往來(lái),如桃花開(kāi)、燕子來(lái)等自然現象,從而隨著(zhù)時(shí)節推移的變化和這種變化對動(dòng)植物的影響。

  物候觀(guān)測使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。它比氣象儀器復雜得多,靈敏得多。物候觀(guān)測的數據反映氣溫、溫度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對于生物的影響。應用在農事活動(dòng),比較簡(jiǎn)便,容易掌握。物候對于農業(yè)的重要性就在這里。

  7.第1自然段中杏花、桃花、布谷鳥(niǎo)分別用了“傳語(yǔ)”、“暗示”、“唱歌”三個(gè)詞,作者這樣寫(xiě)在修辭手法和內容上與_____________保持了一致。(1分)

  8.根據所供材料,請你給物候學(xué)下個(gè)定義(所填不超過(guò)15字)。

  物候學(xué)就是

  的`科學(xué)。(1分)

  文中劃~~~~的句子分別采用了__________和__________的說(shuō)明方法。(1分)

  9.第2自然段對物候知識、物候學(xué)的     和    的介紹。(1分)

  10.第3自然段的內容是寫(xiě)

  ______________________________(答案不超過(guò)12個(gè)字)。(2分)

  11、第一自然段中所選的三個(gè)例子能否調換順序,為什么?至少說(shuō)出兩個(gè)理由,多說(shuō)一個(gè)加一分(2分)

  12.請聯(lián)系你所觀(guān)察到的生活實(shí)際舉一個(gè)物候現象的例子(用一、二句話(huà)表述),或舉出一個(gè)含有物候學(xué)道理的諺語(yǔ)。(2分)

  13.地球是人類(lèi)的家園,人類(lèi)的生存要適應大自然的規律。但近年不斷傳出某地杏花、桃花在年前就開(kāi)放,某種鳥(niǎo)改變了遷徙、棲息習性的消息,這都給人類(lèi)敲響了警鐘,學(xué)了《大自然的語(yǔ)言》這一課,聯(lián)系其它有關(guān)文章,你認為在維護自然與人類(lèi)和諧相處方面,我們應怎樣努力?(2分)

 。ǘ 紅樹(shù)林(15分)

 、僭谖覈=、臺灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區,生長(cháng)著(zhù)一片片常綠灌木和小喬木。它們一片連著(zhù)一片,宛如一條綠色的綢帶繚繞海岸,□□(diǎnzhuì)海灘。它,就是人們常說(shuō)的紅樹(shù)林。

 、诩t樹(shù)林是一類(lèi)富有特色、很有觀(guān)賞價(jià)值的植物群落。它生長(cháng)在淤泥深厚的熱帶、亞熱帶海灘上。漲潮時(shí),群落的部分或大部分淹沒(méi)于水中,僅露出一頂頂青翠的樹(shù)冠,浮蕩在海浪之中,成了一片“海底森林”;落潮時(shí),一棵棵紅樹(shù)帶著(zhù)海泥的芳馨,婀娜多姿地重現在灘涂上,又成了一片“海上森林”。

 、叟c一般常見(jiàn)的植物不同,紅樹(shù)采取“胎生”的繁殖方式,是一種“胎生植物”。當種子成熟時(shí),先在樹(shù)上萌芽,然后才離開(kāi)母體,飄落于地,幾個(gè)小時(shí)就可以扎下根來(lái)。倘若被海水沖走,在海上漂流兩三個(gè)月也不會(huì )死,一旦遇到海灘,照樣扎根生長(cháng),一至二年便繁衍成林。紅樹(shù)林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景觀(guān)之一。

 、芗t樹(shù)林有利于保護生物多樣性、改善沿海生態(tài)系統。長(cháng)勢良好的紅樹(shù)林能為鳥(niǎo)類(lèi)提供休養生息的場(chǎng)所,成為鳥(niǎo)類(lèi)的“天堂”。據有關(guān)部門(mén)調查,深圳福田紅樹(shù)林自然保護區就有鳥(niǎo)類(lèi) 122種,以鷺鳥(niǎo)為主,最珍貴的鳥(niǎo)類(lèi)也來(lái)此居住,如屬全球性保護的卷羽鵜鶘,屬?lài)抑攸c(diǎn)保護的白琶鷺、黑臉琶鷺、小青腳鶩等。每當秋冬季節,候鳥(niǎo)南遷,這兒便成了鳥(niǎo)類(lèi)的樂(lè )園。清晨,百鳥(niǎo)比翼,啼聲清脆,令人□□□□(xīnkuàng shén yí)。落潮時(shí),海風(fēng)吹拂,海浪聲里夾雜著(zhù)紅樹(shù)林的濤聲,樹(shù)上雀鳥(niǎo)啁啾,樹(shù)下魚(yú)蝦跳躍……充滿(mǎn)了一派生機。因此,紅樹(shù)林成了人們休閑賞景、旅游觀(guān)光的好去處。

 、菁t樹(shù)林素來(lái)被人們譽(yù)為忠實(shí)的“海上衛士”。它深深地把根扎進(jìn)海岸灘涂,形成了縱橫交錯的支柱根,依靠這些根系去吸取大地的營(yíng)養,并借助它把自己的兄弟姊妹連成一個(gè)整體,固堤護岸。

 、藜t樹(shù)林具有防風(fēng)防浪的作用。據測算,100米寬的,紅樹(shù)林帶,能把10級臺風(fēng)刮起的波浪化為平波。紅樹(shù)林還能凈化海域環(huán)境,1平方米紅樹(shù)林一年凈釋放的氧氣是2969克,吸收的二氧化碳是4085克,這比一般的城市綠地高出4—5倍。

 、哂捎诩t樹(shù)林是一種很有價(jià)值的植物,因此世界上有紅樹(shù)林的國家都把它列為生態(tài)保護對象。我國也于1986年批準20個(gè)紅樹(shù)林地區為國家級自然保護區。廈門(mén)部分沿海灘涂的土壤和水域特征非常適合于紅樹(shù)林的生長(cháng),一些有識之士已提議將紅樹(shù)林作為旅游項目和環(huán)保項目來(lái)開(kāi)發(fā)。例如,在馬鑾灣地區的規劃建設問(wèn)題上,專(zhuān)家們就普遍認為馬鑾灣的護岸建設不一定全部采用鋼筋水泥的傳統做法,可以考慮用紅樹(shù)林來(lái)護岸,既能保護環(huán)境又能美化城市景觀(guān)。相信在不久的將來(lái),紅樹(shù)林會(huì )成為海灣型城市的一道賞心悅目的風(fēng)景線(xiàn)。

  注釋?zhuān)篬啁啾zhōu jìu]形容鳥(niǎo)叫的聲音。

  閱讀上文,回答問(wèn)題。(15分)

  14.根據語(yǔ)境和提供的注音,在文中空格內填寫(xiě)恰當的詞語(yǔ)。(2分)

  (diǎn zhuì) ______________ (xīnkuàng shén yí)___________

  15.將第③段中劃波浪線(xiàn)的句子“紅樹(shù)林的‘胎生繁衍’是植物界的特殊景觀(guān)之一!鞭D換成感嘆句和雙重否定句。(2分)

  16.這篇說(shuō)明文依次從哪幾個(gè)方面說(shuō)明了紅樹(shù)林的價(jià)值?請用簡(jiǎn)練的語(yǔ)句概括。(3分)

  17.下面句子中的劃線(xiàn)部分能否刪去?為什么?(4分)

  (1)在我國福建、臺灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區,生長(cháng)著(zhù)一片片常綠灌木和小喬木。

  (2)紅樹(shù)林還能凈化海域環(huán)境,1平方米紅樹(shù)林一年凈釋放的氧氣是2969克,吸收的二氧化碳是4085克,這比一般的城市綠地高出4—5倍。

  18、段只說(shuō)紅樹(shù)的繁殖方式“與一般常見(jiàn)的植物不同”,但并沒(méi)有明說(shuō)“一般常見(jiàn)的植物”是怎樣繁殖的。請結合你平時(shí)對植物的觀(guān)察和認識,簡(jiǎn)要說(shuō)明“一般常見(jiàn)的植物”的繁殖方式,并至少用上一種說(shuō)明方法。(2分)

  19.有關(guān)專(zhuān)家提議在廈門(mén)建一個(gè)紅樹(shù)林生態(tài)公園。請你幫忙寫(xiě)一條旅游廣告語(yǔ),要注意突出紅樹(shù)林的觀(guān)賞價(jià)值,激發(fā)游客的旅游興趣,且語(yǔ)言要盡可能優(yōu)美一些,最好能讓游客過(guò)目不忘。字數不超過(guò)30個(gè)字。(2分)

  (三)、文言文閱讀 (共(11分)

  曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母日:“女(你)還,顧反為女殺彘(豬)!逼捱m市來(lái),曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳!痹尤眨骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽(tīng)父母之教,今子欺之,是教子欺也。母欺,子而不信其母,非以成教也!彼炫脲橐。

  20.文中加點(diǎn)的詞“其”都起指代作用,請分別寫(xiě)出各指代什么。(2分)

  (1)其子隨之而泣(   )  (2)其母日(    )

  21:寫(xiě)出“之”字在不同語(yǔ)境中的不同含義。(2分)

  (1)曾子之妻之市(   )(   )。

  (2)曾子欲捕彘殺之(   )  (3)今子欺之(    )

  22.寫(xiě)出“子”字在不同語(yǔ)境中的不同含義。(3分)。

  (1)曾子之妻之市(   )  (2)今子欺之(  )

  (3)是教子欺也(   )

  23.“特與嬰兒戲耳”的意思是(  )(2分)

  A.特意跟嬰兒開(kāi)開(kāi)玩笑而已。  B.特地與嬰兒看戲罷了。

  C.三歲的小獸跟孩子戲耍而已。  D.只不過(guò)同孩子說(shuō)著(zhù)玩玩,開(kāi)開(kāi)玩笑罷了。

  24.對本內容理解有誤的一項是(  )(2分)

  A.嘲諷曾子殺豬的迂腐不化,小題大做。

  B.說(shuō)明孩童時(shí)期正是可塑性最強的階段,不能用謊言教育子女。

  c.說(shuō)明父母教育子女要身教重于言教。一旦許諾就要說(shuō)到做到。

  D說(shuō)明父母是孩子的第一任老師他直接關(guān)系到孩子的成長(cháng)

  第三部分 表達 ● 交流(40分)

  人生總有很多遺憾,于是就有了很多夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)有灰姑娘變成白天鵝,夢(mèng)想著(zhù)有一個(gè)溫馨的家和慈愛(ài)的父母,夢(mèng)想著(zhù)有一個(gè)健康的身體,夢(mèng)想著(zhù)有一天站在水銀燈下成為萬(wàn)眾矚目的明星,夢(mèng)想著(zhù)成為和平大使讓?xiě)馉幒蜑牡溸h離人類(lèi)……因為有夢(mèng)想,所以人類(lèi)在不斷奮斗。因為有夢(mèng)想,我們的人生豐富多彩。請以“夢(mèng)想”為話(huà)題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。

  要求:①選擇最擅長(cháng)的文體抒寫(xiě)真情實(shí)感。②不少于600字。

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