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數學(xué)比的意義課后練習題
在學(xué)習、工作生活中，我們都經(jīng)�？吹骄毩曨}的身影，多做練習方可真正記牢知識點(diǎn)，明確知識點(diǎn)則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。你知道什么樣的習題才是規范的嗎？以下是小編幫大家整理的數學(xué)比的意義課后練習題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數學(xué)比的意義課后練習題 1
1.填一填。
(1)兩個(gè)數( )又叫做兩個(gè)數的( )。
(2)9比5記作( )，( )是前項，( )是后項，比值是( )。
(3)如果A∶B=C，那么A是比的( )，B是比的( )，C是比的( )。
(4)4∶5= =( )∶( )
2.求下列各比的比值。
0.125∶2160∶15∶24
3.從A地到B地一共180千米，客車(chē)要行2小時(shí)，貨車(chē)要行3小時(shí)。
(1)寫(xiě)出客車(chē)所行的路程與所用的時(shí)間的比，并求出比值。
(2)寫(xiě)出客車(chē)所用的時(shí)間與貨車(chē)所用的時(shí)間的比，并求出比值。
(3)寫(xiě)出貨車(chē)與客車(chē)的速度比，并求出比值。
(4)寫(xiě)出客車(chē)與貨車(chē)每小時(shí)所行的路程比，并求出比值。
重點(diǎn)難點(diǎn)，一網(wǎng)打盡。
4.判一判。
(1)35可以讀作五分之三，也可以讀作三比五。( )
(2)配制一種鹽水，在200克水中加入20克鹽，鹽和鹽水的比是1∶10。( )
(3)比值是0.8的`比只有一個(gè)。( )
(4)若甲數與乙數的比是3∶4，則乙數是甲數的43倍。( )
數學(xué)比的意義課后練習題 2
一、判斷。
1.一個(gè)因數不變，積與另一個(gè)因數成正比例.(�。�
2.長(cháng)方形的長(cháng)一定，寬和面積成正比例.(�。�
3.大米的總量一定，吃掉的和剩下的成正比例.( �。�
4.圓的半徑和周長(cháng)成正比例.(�。�
5.分數的分子一定，分數值和分母成正比例.(�。�
6.鋪地面積一定，方磚的邊長(cháng)和所需塊數成正比例.(�。�
7.圓的周長(cháng)和直徑成正比例.(�。�
8.除數一定，被除數和商成正比例.(�。�
9.和一定，加數和另一個(gè)加數成正比例.(�。�
二、填空。
1.兩種( �。┑牧�，一種量變化，另一種量( �。┤绻@兩種量中( �。┑膬蓚�(gè)數的( �。┮欢�，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做( �。�，關(guān)系式是( ）。
(1）表中( ）和( ）是相關(guān)聯(lián)的量， ( �。╇S著(zhù)( �。┑淖兓兓�.
(2）表中第三組這兩種量相對應的兩個(gè)數的比是( �。�，比值是( �。�;第五組這兩種量相對應的兩個(gè)數的比是( �。�，比值是( �。�.
(3）上面所求出的`比值所表示的的意義是( �。�，鋪地面積和磚的塊數的( �。┦且欢ǖ�，所以鋪地面積和磚的塊數( �。�.
2.練習本總價(jià)和練習本本數的比值是( �。�.當( �。┮欢〞r(shí)，( ）和( ）成( �。� 比例.
三、判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說(shuō)明理由。
1.平行四邊形的高一定，它的底和面積.
2.被除數一定，商和除數.
3.小明的年齡和他的體重.
4.做一件襯衫的用布量一定，生產(chǎn)這種襯衫的總用布量和件數。
5. 拖拉機每天耕地的公頃數一定，耕地的總公頃數與天數。
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