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政治第十三單元測試題附答案（精選2套）
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，我們會(huì )經(jīng)常接觸并使用試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。一份什么樣的試題才能稱(chēng)之為好試題呢？以下是小編精心整理的政治第十三單元測試題附答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
政治第十三單元測試題附答案 1
一、選擇題(每題3分，共45分)
1、青少年不僅在外貌上關(guān)注自己的形象，還希望在各種場(chǎng)合能不時(shí)地表現自我、展示自我。這說(shuō)明青少年( )
A、關(guān)心自己的形象 B、渴望表現自己
C、要求他人尊重自己 D、希望和成人處在同樣的地位
2、中學(xué)生小琛喜歡炫耀，今天說(shuō)姑姑從美國給他帶回一架照相機，明天說(shuō)媽媽給他從日本帶回一件漂亮的外衣，一時(shí)間他成為班里的風(fēng)云人物，于是變得洋洋得意。小琛的言行是 ( )
A、自信的表現 B、自尊的表現 C、虛榮的表現 D、坦誠的表現
3、某校初中生小亮非�！皭�(ài)面子”，不喜歡別人指出自己的缺點(diǎn)和錯誤。有一次舉行班級足球比賽，他擔任右邊鋒。好幾次他都只顧自己帶球，而不及時(shí)把球傳給中鋒和左邊鋒，失去了極好的進(jìn)球機會(huì )。當對友們向他提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他極力否認自己的錯誤。在隨后的幾次比賽中，他仍然不注意與其他隊員的配合。小亮的這種態(tài)度和做法()
A、是自尊的表現B、是一種自信的表現
C、是為得到他人尊重的表現D、結果是一種不自尊
4、“士可殺不可辱”說(shuō)明()
A、人人都有自尊心B、人人都有堅強的意志
C、人人都有自信心D、人人都有自我表現的意識
5、抗日戰爭時(shí)期，我國著(zhù)名的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳留了胡須，拒絕為日本侵略者演出。梅蘭芳的做法體現了()
A、高傲的性格B、較強的自信心C、倔強的性格D、強烈的民族自尊心
6、自尊表現為()
�、僮晕易鹬睾妥晕覑�(ài)護②要求他人、集體和社會(huì )對自己尊重
�、鄄辉试S別人批評自己④相信自己有能力實(shí)現自己的愿望
A、①③B、②③C、①②D、①④
7、下列行為中，屬于自尊者行為的是()
A、總覺(jué)得自己不如別人，因此拒同學(xué)于千里之外
B、在同學(xué)面前吹噓自己的家世以抬高自己
C、在錯誤面前拒不承認以維護自己的面子
D、用正確的言行維護自己的人格尊嚴，不做有損于自己名譽(yù)和形象的事
8、笛卡爾說(shuō)：“尊敬別人，才能讓人尊敬�！边@句話(huà)說(shuō)明()
A、自尊的人懂禮貌。B、自尊的人知榮辱
C、自尊的人講自愛(ài)。D、自尊的人能夠尊重別人
9、古人說(shuō)：“以人為鏡，可以明得失�！边@句話(huà)告訴我們()
A、可以通過(guò)照鏡子來(lái)了解自己B、可以借助他人的眼睛來(lái)認識自己
C、可以通過(guò)自我反省來(lái)了解自己D、要正確了解自己只有借助別人
10、爸爸媽媽又吵架了，小麗很難過(guò)，很憂(yōu)郁，上課的時(shí)候總是走神，放學(xué)的時(shí)候也是一個(gè)人默默地回家。她的朋友小南總是想辦法接近她，逗她開(kāi)心，上課的時(shí)候提醒她好好聽(tīng)課。慢慢地，小麗能夠正常生活和學(xué)習了。這一事例說(shuō)明()
A、我們的成長(cháng)和進(jìn)步離不開(kāi)他人的關(guān)心和幫助B、沒(méi)有他人的關(guān)心就沒(méi)有我們的自尊C、不尊重他人的人不可能贏(yíng)得他人的尊重D、做人不能沒(méi)有自尊
11、在我們成長(cháng)的道路上，總會(huì )面對別人的批評，我們應該()
�、偃P(pán)接受②有則改之，無(wú)則加勉③走自己的路，有自己的個(gè)性④相信在別人眼中，對自己的認識可能更全面
A、①②B、②③C、③④D、②④
12、孟子說(shuō)：“人必自侮，然后人侮之�！边@說(shuō)明()
A、做人要注意自己的名聲B、不能讓別人欺侮自己
C、做人不可喪失人格D、要尊重他人
13、尊重他人，就應該()
�、偕朴谛蕾p他人②能夠接納他人③不做有損他人人格的事情
A、①B、②C、③D、①②③
14、你看見(jiàn)好朋友逃學(xué)去網(wǎng)吧，應該()
�、僦v義氣，為好朋友保守秘密②告訴他這樣做的后果，勸他離開(kāi)
�、壅J識了這個(gè)人的本性，再不理他④請老師、家長(cháng)幫助他
A、①②B、①③C、①④D、②③
15、下列行為屬于維護自尊的是()
�、偌櫜趪鈺r(shí)掛上“我是中國人”的木牌②小林同學(xué)為了期末考試得第一名趁老師不注意，到辦公室偷走期末試卷③中學(xué)生小軍負責班級紀律，有同學(xué)上課說(shuō)話(huà)，他就大聲責罵，用以樹(shù)立自己在班里的權威④俄國化學(xué)家布特洛夫少年時(shí)代就特別喜歡化學(xué)，經(jīng)常在宿舍動(dòng)手做實(shí)驗。一次，在實(shí)驗中發(fā)生爆炸，學(xué)監竟在他胸前掛上“偉大化學(xué)家”的牌子。但最終，他在30歲時(shí)提出有機化合物結構問(wèn)題的創(chuàng )見(jiàn)成為人人稱(chēng)譽(yù)的偉大化學(xué)家
A、①②B、①③C、①④D、③④
二、非選擇題(共55分)
16、(6分)蘇霍姆林斯基：“人類(lèi)有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個(gè)人的自尊心�！蹦敲�，什么是自尊?
17、(12分)某校七年級的女孩因為別人說(shuō)了一句“你怎么這么胖”，就覺(jué)得自己很難看，向盡辦法節食，以致得了厭食癥，身體極度虛弱，不得不休學(xué)。
請回答：
(1)這個(gè)女孩的做法對嗎?(2分)
(2)女孩的做法是自尊的表現嗎?為什么?(6分)
(3)這個(gè)女孩的做法是什么心理狀態(tài)?(4分)
18、(8分)閱讀下列情境，請回答下列問(wèn)題：
(1)走在街上，有人用責怪的目光盯著(zhù)你，因為你毫不在乎地往地上吐了一口痰。你能怪人看你不順眼嗎?(2分)
(2)為什么人家看你不順眼?(6分)
19、(10分)閱讀感悟
兩個(gè)狩獵人
在深山居住著(zhù)這樣兩對夫妻，他們都非常勤勞。兩家的男人都有一手狩獵絕活。經(jīng)過(guò)一天的狩獵，他們終于各自捕獲了兩只小山羊。第一個(gè)獵人跨進(jìn)家門(mén)時(shí)，他的妻子不屑一顧地說(shuō)：“怎么就兩只小山羊?”“我已經(jīng)很不容易了，而你卻這樣說(shuō)，明天我索性就空手而歸得了�！闭煞騿蕷獾幕卮�。而另一個(gè)獵人跨進(jìn)家門(mén)時(shí)，他的妻子卻贊美地說(shuō)：“哎呀!你真厲害，竟然捕到兩只小羊!”這位丈夫心想明天我一定要努力，捕獲更多讓妻子更高興。
讀了這個(gè)故事，你有什么感悟?(結合所學(xué)知識分析)
20、(10分)“補丁貴如金——1000萬(wàn)美元
有一位外商到基地考察投資環(huán)境，尋找合作伙伴。經(jīng)過(guò)幾番熱烈隆重的迎來(lái)送往之后，還是沒(méi)有選到理想的合作伙伴。受人推薦外商慕名來(lái)到一家鄉鎮企業(yè)。與眾不同的是外商既沒(méi)有受到“貴賓”的待遇，也沒(méi)有聽(tīng)到天花亂墜的企業(yè)介紹，而是清茶一杯。在簡(jiǎn)陋的辦公室言歸正傳。外商對該企業(yè)的由衷贊嘆，還對廠(chǎng)長(cháng)的樸素穿著(zhù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。原來(lái)，外商發(fā)現眼前這位擁有數千萬(wàn)資產(chǎn)的廠(chǎng)長(cháng)上裝肘部竟有一塊明顯的`小補丁。這位勤儉樸實(shí)的廠(chǎng)長(cháng)不正是自己苦苦尋覓的合作伙伴嗎?很快，這位外商便決定將1000萬(wàn)美元的投資項目“扔”在這里。
從這個(gè)故事中，我們能得到什么啟示?
21、有位智者說(shuō)過(guò)這樣四句話(huà)：把自己當成別人;把別人當成自己;把別人當成別人;把自己當成自己。請結合所學(xué)的知識和自己的生活體驗，談?wù)勀銓@四句話(huà)的理解。(7分)
參考答案
一、選擇題
1.C2.C3.D4.A5.D6.C7.D8.D9.B10.A11.D12.C13.D14.D15.C
二、非選擇題
16、自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。
17、(1)不對。
(2)不是。自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。
(3)虛榮心理。虛榮是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。愛(ài)慕虛榮的人常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內在動(dòng)力，總是在乎他人對自己的評價(jià)，一旦他人有一點(diǎn)兒否定自己的意思，便認為失去了所謂的自尊，就受不了，因此，它是一種不健康的心理狀態(tài)。
18、(1)不能。
(2)自尊的人懂得尊重別人，因為他知道要想贏(yíng)得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏(yíng)得他人的尊重。
19、兩位獵人都很勤勞，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都希望自己的勞動(dòng)受到尊重。然而，在生活中，往往有些人很吝惜贊美，不懂得尊重別人，總以為自己是正確的，結果會(huì )帶來(lái)許多不愉快不協(xié)調不和諧的氣氛，影響了工作學(xué)習。生活中，只要我們多些尊重，多一些贊美，多一些理解，世界將變得更加美好。
20、常言道，千里難買(mǎi)人格貴，萬(wàn)貫不移品行貞。勤儉節約是中華民族的傳統美德，是構建節約型社會(huì )的必然要求。以小見(jiàn)大，反映了一個(gè)人的優(yōu)秀品格。一個(gè)補丁贏(yíng)得一個(gè)大項目，這就是節儉的魅力。我們要從小樹(shù)立“節儉光榮，浪費可恥”的觀(guān)念，養成勤儉節約的好習慣。
21、思考方向：“把自己當成別人”是指生活中要進(jìn)行換位思考;“把別人當成自己”是指待人和善，關(guān)心他人，多考慮他人感受，給予他人恰當的幫助;“把別人當成別人”是指要尊重他人，尊重他人獨立的思想、愿望和要求;“把自己當成自己”是指要欣賞自己，善于發(fā)現自己的長(cháng)處，積極展現自身的才智與風(fēng)采。(這是一個(gè)開(kāi)放性試題，其他言之有理的答案也可)
政治第十三單元測試題附答案 2
一、單項選擇題
1.父母對未成年子女的撫養義務(wù)是( )
A.有條件的 B.隨父母離婚而免除
C.有償的 D.任何時(shí)候都不能免除
2.“鳥(niǎo)有反哺之情，羊有跪乳之恩�！边@句話(huà)給我們的啟示是( )
�、偃瞬煌趧�(dòng)物，父母無(wú)論什么時(shí)候都應撫養自己 ②父母對子女盡了撫養的義務(wù)，子女也應關(guān)懷照顧父母 ③成年子女應盡贍養扶助父母的義務(wù) ④我們要從小養成孝敬父母的習慣
A.①② B.②③④ C.①②④ D.②③
3.每天找一點(diǎn)時(shí)間，比如飯前或飯后，和爸爸媽媽主動(dòng)談?wù)勛约旱膶W(xué)校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，與家人一起分享你的喜怒哀樂(lè )。你認為這種做法( )
A.耽誤時(shí)間，影響學(xué)習 B.能夠加深與父母的感情
C.不能很好地守住自己的秘密 D.沒(méi)有必要
4.當我們與父母發(fā)生沖突、獨立意識受阻的時(shí)候，我們應該( )
A.奮力反抗
B.要強迫父母接受我們的觀(guān)點(diǎn)
C.雖會(huì )產(chǎn)生逆反心理，但我們也要通過(guò)協(xié)商解決
D.堅決放棄自己的想法
5.當父母批評自己的時(shí)候，你會(huì )( )
A.與父母據理力爭，不能善罷甘休 B.要學(xué)會(huì )接受，不能反抗
C.找一個(gè)借口 D.有則改之，無(wú)則加勉
二、填表題
項目父母我們
生理
心理
閱歷
知識
思想
行為
社會(huì )角色
三、材料簡(jiǎn)答題
1.《甜蜜負擔》一詩(shī)中寫(xiě)道：“世界上有一種人，和你在一起的時(shí)候，總是千萬(wàn)次囑咐你要多穿衣服，要注意自己的安全。你覺(jué)得很煩，卻也覺(jué)得很溫暖。缺錢(qián)的時(shí)候，他總會(huì )說(shuō)些賺錢(qián)不易之類(lèi)的話(huà)，邊訓你，邊塞錢(qián)給你。這種人，叫做父母�！�
父母哺育我長(cháng)大，孝敬父母是美德。請說(shuō)說(shuō)你該如何孝敬父母?
2.如果說(shuō)人的“第一次誕生”是離開(kāi)母體，來(lái)到世界上，“第二次誕生”便是青少年朋友離開(kāi)父母的監視，成為獨立的自己，走向成人。父母畢竟有豐富的處世經(jīng)驗，他們看待問(wèn)題更客觀(guān)、全面。而這些，有時(shí)等你經(jīng)歷了才能明白……
談?wù)勀阍撆c父母怎樣進(jìn)行溝通?
3.逆反心理是指人們彼此之間為了維護自尊，而對對方的`要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。孩子到十二三歲的時(shí)候，往往產(chǎn)生一種與父母相抵觸的情緒。他們心里有什么話(huà)也不愿向父母說(shuō)，對于父母的批評和勸導不像以前那樣聽(tīng)話(huà)了，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。人們把孩子的這種現象稱(chēng)為逆反心理。
逆反心理的表現是多種多樣的。如對教育者有明顯的“反控制”、“對抗心理”，即你要求我這樣，我偏不這樣。而這種情形，最容易引起老師、父母的惱火。而老師、父母越是惱火，他(她)就會(huì )更加反感，直接影響到與父母、老師之間的正常關(guān)系。
(1)你認為產(chǎn)生逆反心理的原因是什么?
(2)你是怎樣看待逆反心理的?
(3)結合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀愠Ｓ媚男┺k法克服逆反心理?
四、拓展訓練題
1.當你真的想念父母、想與他們好好說(shuō)說(shuō)心里話(huà)的時(shí)候，你就真的長(cháng)大了，成熟了。請你給父母寫(xiě)一封信吧，把你對父母的愛(ài)心、對家庭的感受、對未來(lái)的期盼……寫(xiě)在信上。
要求：書(shū)信格式正確，字跡清楚，情真意切。
2.做一件主動(dòng)與家長(cháng)溝通的事，說(shuō)說(shuō)你的最佳交流方法。
答案
一、單項選擇題
1.A 2.B 3.B 4.C 5.D
二、填表題
項目父母我們
生理已成熟、變化緩慢快速生長(cháng)期、日新月異
心理成熟、穩定、習慣化易波動(dòng)、變化快、不穩定
閱歷豐富、見(jiàn)多識廣淺顯、缺少經(jīng)驗
知識有積累、豐富、陳舊正在學(xué)習、更新快
思想有規定的模式、成熟、經(jīng)受過(guò)鍛煉簡(jiǎn)單、直接、思考片面
行為穩重、謹慎、循規蹈矩快速、簡(jiǎn)單、懶散、責任意識差
社會(huì )角色責任重、多重角色學(xué)生、子女
三、材料簡(jiǎn)答題
1.(略)
2.與父母溝通時(shí)應該態(tài)度誠懇，要善于聽(tīng)取父母的意見(jiàn)和建議，同時(shí)要會(huì )表達自己的看法。在遇到爭執時(shí)應做出讓步，不要一味地固執己見(jiàn)。
3.提示：逆反心理產(chǎn)生的主要原因是由于子女與父母年齡差、經(jīng)歷不同、處世方法不同而出現的代溝。在處理與父母的不同意見(jiàn)的時(shí)候要善于溝通，要理解對方的意見(jiàn)，要會(huì )分析。同時(shí)要會(huì )表示自己對問(wèn)題的看法。
四、拓展訓練題(略)
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