文言文對比閱讀試題

　　【甲】傷仲永(節選)

　　王安石

　　金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀(guān)之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀(guān)者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

　　余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問(wèn)焉。曰：泯然眾人矣。

　　【乙】送東陽(yáng)馬生序(節選)

　　宋 濂

　　余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀(guān)，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀(guān)群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經(jīng)叩問(wèn)。先達德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色逾恭，禮逾至，不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

　　當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

　　11.劃分下列句子的朗讀節奏，每句限劃一處。(2分)

　�、庞嗦勚�也久 ⑵又患無(wú)碩師名人與游

　　12.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)

　�、偶磿�(shū)詩(shī)四句

　�、粕陨再e客其父

　�、菬o(wú)從致書(shū)以觀(guān)

　�、韧�舍生皆被綺繡

　　13.下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的一項是(2分)

　　A.或以錢(qián)幣乞之 或遇其叱咄

　　B.未嘗識書(shū)具 嘗趨百里外

　　C.日扳仲永環(huán)謁于邑人 每假借于藏書(shū)之家

　　D.還自揚州 手自筆錄

　　14.用現代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2分)

　�、帕钭髟�(shī)，不能稱(chēng)前時(shí)之聞。

　�、埔灾杏凶銟�(lè )者，不知口體之奉不若人也。

　　15.閱讀這兩則短文，你得到哪些有益的啟示?請寫(xiě)出三點(diǎn)。(3分)

　　【答案】

　　11. ⑴余聞之也/久 ⑵又患/無(wú)碩師名人與游(每句1分，滿(mǎn)分2分)

　　12. ⑴書(shū)寫(xiě) ⑵以賓客之禮相待，把當作賓客

　�、堑玫� ⑷通披，這里是穿的意思(每個(gè)詞1分，滿(mǎn)分4分)

　　13. B(2分)

　　14. ⑴讓(他)作詩(shī)，(寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)已經(jīng))不能與從前的名聲相稱(chēng)。 ⑵因為內心有足以快樂(lè )的事(指讀書(shū))，不覺(jué)得吃的穿的不如人。(每句1分，有明顯錯誤不給分。滿(mǎn)分2分)

　　15. 提示：可以從博覽群書(shū)、刻苦學(xué)習、誠心求教、人的天資與后天教育的關(guān)系、后天教育與成才的關(guān)系等方面來(lái)回答，言之成理皆可。(每點(diǎn)1分，滿(mǎn)分3分)

　　2.【2013年河南省】

　　閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成1619題。(共10分)

　　(一)晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無(wú)雜村，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

　　林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )。

　　見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，成�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語(yǔ)云：不足為外人道也。

　　(節選自陶淵明《桃花源記》)

　　(二)水益澀①，曳②舟不得進(jìn)，陸行六七里，止藥師寺。寺負紫芝山，僧多讀書(shū)，不類(lèi)城府。

　　越信宿，遂緣小溪，益出山左，涉溪水，四山回環(huán)，遙望白蛇③蜿蜒下赴大壑，蓋澗

　　水爾。桑畦麥隴④，高下聯(lián)絡(luò )，田家隱翳竹樹(shù)，樵童牧豎⑤相征逐，真行畫(huà)圖中!欲問(wèn)地

　　所歷名，則輿夫樸野，不深解吳語(yǔ)，或強然諾，或不應所問(wèn)，率十問(wèn)僅得二三。

　　越二嶺，首有亭當道，髹書(shū)⑥雪竇山字。

　　(節選自鄧牧《雪竇游志》)

　　注：①澀：不通暢。②曳：拖，拉。③白蛇：喻指清澈而細長(cháng)的水流。④隴：通壟。⑤牧豎：牧童。⑥髹(xiu)書(shū)：用赤黑色的漆寫(xiě)。

　　16.下面各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項是【 】(2分)

　　A.異 漁人甚異之 使內外異法也(《出師表》)

　　B.舍 便舍船 屋舍儼然

　　C.去 停數日，辭去 乃記之而去(《小石潭記》)

　　D.道 不足為外人道也 策之不以其道(《馬說(shuō)》)

　　17.把語(yǔ)段(一)中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(2分)

　　問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。

　　18.語(yǔ)段(一)寄托了作者怎樣的社會(huì )理想?(2分)

　　19.根據語(yǔ)段(一)(二)的內容，分條概括雪竇與桃花源的相似之處。(4分)

　　【答案】

　　16.C(2分)

　　17.問(wèn)現在是什么朝代，竟然不知道有過(guò)漢朝，更不必(不要)說(shuō)魏朝和晉朝。(翻譯出大意，1分;無(wú)論譯對，1分。共2分)

　　18.對沒(méi)有戰亂、寧靜淳樸、安居樂(lè )業(yè)。幸福和諧的理想社會(huì )的向往。

　　(意思對即可。2分)

　　19.①山阻水隔，很難進(jìn)入。 ②自然環(huán)境優(yōu)美，田同風(fēng)光如畫(huà)。 ③人們生活安寧和樂(lè )。 (多基本與世隔絕，民風(fēng)淳樸。意思對即可。每對一處1分，共4分)

　　以上就是新編2014年初三語(yǔ)文寒假作業(yè)：文言文對比閱讀試題的全部?jì)热�，希望你做完作業(yè)后可以對書(shū)本知識有新的體會(huì )，愿您學(xué)習愉快。

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